RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PEMULIHAN

MINGGU HARI TARIKH MASA

8 Ahad 8/5/2022 9.00 – 10.10 pagi

MATA PELAJARAN Matematik KELAS / BIL MURID 2 SMART :  10 orang

KEMAHIRAN KP 3 : Nombor Bulat

PEMULIHAN (KP) KEMAHIRAN 3.3 Nombor Bulat Sehingga 100

STANDARD KAND.
1.1 Nilai Nombor
KSSR

1.1.2 Menentukan nilai nombor sehingga 1000

STANDARD
(i) Menunjukkan kuantiti bagi nombor diberi
PEMBELAJARAN
(ii) Memadankan kumpulan objek dengan nombor

Pada akhir pembelajaran, murid berupaya:

1. Menyebut nombor 11 hingga 99
OBJEKTIF 
2. Menulis nombor 11 hingga 99

SET INDUKSI Murid mencari benda mengikut bilangan yang diberi.

1. Murid membilang objek dan menyatakan nilainya.
2. Murid menulis nombor berdasarkan bilangan objek pada gambar pada papan tulis.
AKTIVITI 3. Murid mengira gundalan sepuluh-sepuluh.
4. Murid menulis nombor berdasarkan bilangan objek pada gambar pada papan tulis.
5. Murid menjawab soalan pada lembaran kerja

PENILAIAN PENGAJARAN & BAHAN BANTU ELEMEN MERENTAS

KBAT NILAI
PEMBELAJARAN BELAJAR(BBB) KURIKULUM(EMK)

☐ Lembaran ☐ Buku teks                ☐ Mengaplikasi ☐ Kreativiti/Inovasi ☐ Baik Hati

Kerja       ☐ Internet             ☐ Menganalisis ☐ Bahasa       ☐ Kerjasama
☐ Pemerhatian      ☐ Radio/TV            ☐ Mencipta ☐ Sains & Teknologi ☐ Bertolak Ansur
☐ Lisan      ☐ Kad Imbasan     ☐ Menaakul ☐ Keusahawanan ☐ Keadilan
☐ Tugasan ☐ Modul                      ☐ Membuat       ☐ Pendidikan Alam ☐ Kejujuran
☐ Hasil Kerja      ☐ Projektor                Refleksi Sekitar     ☐ Bersyukur
☐ Kuiz      ☐ Gambar/Carta           ☐ Membuat ☐ Patriotisme       ☐ Tolong-menolong
☐ Projek       ☐ Model      Keputusan ☐ TMK      ☐ Bertanggungjawab
☐ Ujian ☐ Bahan Maujud ☐ Membuat ☐ Pendidikan Sivik ☐ Hemah Tinggi
     Inovasi
☐ Powerpoint              ☐ Hormat Menghormati
☐ Menyelesaikan …………………
☐ Buku cerita       ☐ Kasih Sayang
      Masalah
☐ Lain-lain ☐ Kesabaran
☐ Ketekunan
………………… ☐ Berbudi Bahasa

…2…/…4. Orang murid dapat menguasai objektif PDPC ☐ Mesyuarat / Kursus

pembelajaran dan diberi latihan pengayaan/pengukuhan. DITANGGUHKAN ☐ Program Sekolah
REFLEKSI / IMPAK
KERANA:
…2…/…4.. orang murid tidak menguasai objektif ☐ Guru Pengiring
pembelajaran dan diberi latihan pemulihan. ☐ Aktiviti Luar
☐ Cuti Rehat / Cuti Sakit
Catatan : 
☐ Cuti Peristiwa / Cuti Am
…………………………………………………………………. ☐ Cuti Bencana / Cuti Khas
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PEMULIHAN

MINGGU HARI TARIKH MASA

11.00 – 12.00 tengah

8 Isnin 8/5/2022
hari

MATA PELAJARAN Bahasa Melayu KELAS / BIL MURID 3 SMART :  10 orang

KEMAHIRAN
PEMULIHAN (KP)
KP 4 - Suku kata KV

STANDARD KAND.
KSSR
2.3 Membaca dan mengapresiasi karya sastera dan bukan sastera

STANDARD 2.3.1 (i) Membaca dan mengenal pasti kandungan teks bahan sastera dan bukan sastera;
PEMBELAJARAN cerita
Pada akhir pembelajaran, murid berupaya:
1. Membaca 6 suku kata KV vocal e dengan sebutan yang betul.
OBJEKTIF 
2. Menulis 6 suku kata KV vocal e dengan ejaan dan tanda baca yang betul.

SET INDUKSI Ejaan spontan

1. Bersoal jawab tentang gambar
2. Mengeja dan membaca suku kata KV vocal e
AKTIVITI
3. Melengkapkan perkataan berdasarkan gambar.
4. Menulis suku kata berdasarkan gambar.
PENILAIAN PENGAJARAN & BAHAN BANTU ELEMEN MERENTAS
KBAT NILAI
PEMBELAJARAN BELAJAR(BBB) KURIKULUM(EMK)

☐ Lembaran ☐ Buku teks                ☐ Mengaplikasi ☐ Kreativiti/Inovasi ☐ Baik Hati

Kerja       ☐ Internet             ☐ Menganalisis ☐ Bahasa       ☐ Kerjasama
☐ Pemerhatian      ☐ Radio/TV            ☐ Mencipta ☐ Sains & Teknologi ☐ Bertolak Ansur
☐ Lisan      ☐ Kad Imbasan     ☐ Menaakul ☐ Keusahawanan ☐ Keadilan
☐ Tugasan ☐ Modul                      ☐ Membuat       ☐ Pendidikan Alam ☐ Kejujuran
☐ Hasil Kerja      ☐ Projektor                Refleksi Sekitar     ☐ Bersyukur
☐ Kuiz      ☐ Gambar/Carta           ☐ Membuat ☐ Patriotisme       ☐ Tolong-menolong
☐ Projek       ☐ Model      Keputusan ☐ TMK      ☐ Bertanggungjawab
☐ Ujian ☐ Bahan Maujud ☐ Membuat ☐ Pendidikan Sivik ☐ Hemah Tinggi
     Inovasi
☐ Powerpoint              ☐ Hormat Menghormati
☐ Menyelesaikan …………………
☐ Buku cerita       ☐ Kasih Sayang
      Masalah
☐ Lain-lain ☐ Kesabaran
☐ Ketekunan
………………… ☐ Berbudi Bahasa

…2…/…5.. Orang murid dapat menguasai objektif ☐ Mesyuarat / Kursus

pembelajaran dan diberi latihan pengayaan/pengukuhan.
☐ Program Sekolah
3……/…5.. orang murid tidak menguasai objektif PdPc ☐ Guru Pengiring
pembelajaran dan diberi latihan pemulihan. DITANGGUHKAN ☐ Aktiviti Luar
REFLEKSI / IMPAK
KERANA:
Catatan :  ☐ Cuti Rehat / Cuti Sakit/
Kuarantin/ BDR
…………………………………………………………………. ☐ Cuti Peristiwa / Cuti Am
☐ Cuti Bencana / Cuti Khas

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PEMULIHAN

 MINGGU HARI TARIKH MASA

8 Ahad 8/5/2022 12.00 – 1.00 Tgh hari

MATA PELAJARAN Bahasa Melayu KELAS / BIL MURID 4 SMART :  10 orang

KEMAHIRAN
KP 8 - Perkataan KVK
PEMULIHAN (KP)

STANDARD KAND.
2.3 Membaca dan mengapresiasi karya sastera dan bukan sastera
KSSR

STANDARD 2.3.1 (i) Membaca dan mengenal pasti kandungan teks bahan sastera dan bukan sastera;
PEMBELAJARAN cerita
Pada akhir pembelajaran, murid berupaya:
3. Membaca 6 perkataan KVK dengan sebutan yang betul.
OBJEKTIF 
4. Menulis 6 perkataan KVK dengan ejaan dan tanda baca yang betul.

SET INDUKSI Ejaan spontan

1. Bersoal jawab tentang gambar
2. Mengeja dan membaca perkataan KVK
AKTIVITI
3. Melengkapkan perkataan berdasarkan gambar.
4. Menulis perkataan berdasarkan gambar.
PENILAIAN PENGAJARAN & BAHAN BANTU ELEMEN MERENTAS
KBAT NILAI
PEMBELAJARAN BELAJAR(BBB) KURIKULUM(EMK)

☐ Lembaran ☐ Buku teks                ☐ Mengaplikasi ☐ Kreativiti/Inovasi ☐ Baik Hati

Kerja       ☐ Internet             ☐ Menganalisis ☐ Bahasa       ☐ Kerjasama
☐ Pemerhatian      ☐ Radio/TV            ☐ Mencipta ☐ Sains & Teknologi ☐ Bertolak Ansur
☐ Lisan      ☐ Kad Imbasan     ☐ Menaakul ☐ Keusahawanan ☐ Keadilan
☐ Tugasan ☐ Modul                      ☐ Membuat       ☐ Pendidikan Alam ☐ Kejujuran
☐ Hasil Kerja      ☐ Projektor                Refleksi Sekitar     ☐ Bersyukur
☐ Kuiz      ☐ Gambar/Carta           ☐ Membuat ☐ Patriotisme       ☐ Tolong-menolong
☐ Projek       ☐ Model      Keputusan ☐ TMK      ☐ Bertanggungjawab
☐ Ujian ☐ Bahan Maujud ☐ Membuat ☐ Pendidikan Sivik ☐ Hemah Tinggi
     Inovasi
☐ Powerpoint              ☐ Hormat Menghormati
☐ Menyelesaikan …………………
☐ Buku cerita       ☐ Kasih Sayang
      Masalah
☐ Lain-lain ☐ Kesabaran
☐ Ketekunan
………………… ☐ Berbudi Bahasa

…2…/…5.. Orang murid dapat menguasai objektif ☐ Mesyuarat / Kursus

pembelajaran dan diberi latihan pengayaan/pengukuhan.
☐ Program Sekolah
…3…/…5. orang murid tidak menguasai objektif PdPc ☐ Guru Pengiring
pembelajaran dan diberi latihan pemulihan. DITANGGUHKAN ☐ Aktiviti Luar
REFLEKSI / IMPAK
KERANA:
Catatan :  ☐ Cuti Rehat / Cuti Sakit/
Kuarantin/ BDR
…………………………………………………………………. ☐ Cuti Peristiwa / Cuti Am
☐ Cuti Bencana / Cuti Khas
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PEMULIHAN

MINGGU HARI TARIKH MASA

8 Isnin 9/5/2022 8.00 – 9.30 pagi

MATA PELAJARAN Bahasa Melayu KELAS / BIL MURID 2 SMART :  10 orang

KEMAHIRAN
KP 4 - Suku kata KV
PEMULIHAN (KP)

STANDARD KAND.
2.3 Membaca dan mengapresiasi karya sastera dan bukan sastera
KSSR

STANDARD 2.3.1 (i) Membaca dan mengenal pasti kandungan teks bahan sastera dan bukan sastera;
PEMBELAJARAN cerita
Pada akhir pembelajaran, murid berupaya:
5. Membaca 6 suku kata KV vocal o dengan sebutan yang betul.
OBJEKTIF 
6. Menulis 6 suku kata KV vocal o dengan ejaan dan tanda baca yang betul.

SET INDUKSI Ejaan spontan

1. Bersoal jawab tentang gambar
2. Mengeja dan membaca suku kata KV vocal o
AKTIVITI
3. Melengkapkan perkataan berdasarkan gambar.
4. Menulis suku kata berdasarkan gambar.
PENILAIAN PENGAJARAN & BAHAN BANTU ELEMEN MERENTAS
KBAT NILAI
PEMBELAJARAN BELAJAR(BBB) KURIKULUM(EMK)

☐ Lembaran ☐ Buku teks                ☐ Mengaplikasi ☐ Kreativiti/Inovasi ☐ Baik Hati

Kerja       ☐ Internet             ☐ Menganalisis ☐ Bahasa       ☐ Kerjasama
☐ Pemerhatian      ☐ Radio/TV            ☐ Mencipta ☐ Sains & Teknologi ☐ Bertolak Ansur
☐ Lisan      ☐ Kad Imbasan     ☐ Menaakul ☐ Keusahawanan ☐ Keadilan
☐ Tugasan ☐ Modul                      ☐ Membuat       ☐ Pendidikan Alam ☐ Kejujuran
☐ Hasil Kerja      ☐ Projektor                Refleksi Sekitar     ☐ Bersyukur
☐ Kuiz      ☐ Gambar/Carta           ☐ Membuat ☐ Patriotisme       ☐ Tolong-menolong
☐ Projek       ☐ Model      Keputusan ☐ TMK      ☐ Bertanggungjawab
☐ Ujian ☐ Bahan Maujud ☐ Membuat ☐ Pendidikan Sivik ☐ Hemah Tinggi
     Inovasi
☐ Powerpoint              ☐ Hormat Menghormati
☐ Menyelesaikan …………………
☐ Buku cerita       ☐ Kasih Sayang
      Masalah
☐ Lain-lain ☐ Kesabaran
☐ Ketekunan
………………… ☐ Berbudi Bahasa

☐ Mesyuarat / Kursus
……/….. Orang murid dapat menguasai objektif
☐ Program Sekolah
pembelajaran dan diberi latihan pengayaan/pengukuhan.
PdPc ☐ Guru Pengiring
……/….. orang murid tidak menguasai objektif DITANGGUHKAN ☐ Aktiviti Luar
REFLEKSI / IMPAK
pembelajaran dan diberi latihan pemulihan. KERANA:
☐ Cuti Rehat / Cuti Sakit/
Catatan :  Kuarantin/ BDR
☐ Cuti Peristiwa / Cuti Am
………………………………………………………………….
☐ Cuti Bencana / Cuti Khas
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PEMULIHAN

MINGGU HARI TARIKH MASA

11.00 – 12.00 tengah

8 Isnin 9/5/2022
hari

MATA PELAJARAN Bahasa Melayu KELAS / BIL MURID 3 SMART :  10 orang

KEMAHIRAN
PEMULIHAN (KP)
KP 4 - Suku kata KV

STANDARD KAND.
KSSR
2.3 Membaca dan mengapresiasi karya sastera dan bukan sastera

STANDARD 2.3.1 (i) Membaca dan mengenal pasti kandungan teks bahan sastera dan bukan sastera;
PEMBELAJARAN cerita
Pada akhir pembelajaran, murid berupaya:
7. Membaca 6 suku kata KV vocal i dengan sebutan yang betul.
OBJEKTIF 
8. Menulis 6 suku kata KV vocal i dengan ejaan dan tanda baca yang betul.

SET INDUKSI Ejaan spontan

1. Bersoal jawab tentang gambar
2. Mengeja dan membaca suku kata KV vocal i
AKTIVITI
3. Melengkapkan perkataan berdasarkan gambar.
4. Menulis suku kata berdasarkan gambar.
PENILAIAN PENGAJARAN & BAHAN BANTU ELEMEN MERENTAS
KBAT NILAI
PEMBELAJARAN BELAJAR(BBB) KURIKULUM(EMK)

☐ Lembaran ☐ Buku teks                ☐ Mengaplikasi ☐ Kreativiti/Inovasi ☐ Baik Hati

Kerja       ☐ Internet             ☐ Menganalisis ☐ Bahasa       ☐ Kerjasama
☐ Pemerhatian      ☐ Radio/TV            ☐ Mencipta ☐ Sains & Teknologi ☐ Bertolak Ansur
☐ Lisan      ☐ Kad Imbasan     ☐ Menaakul ☐ Keusahawanan ☐ Keadilan
☐ Tugasan ☐ Modul                      ☐ Membuat       ☐ Pendidikan Alam ☐ Kejujuran
☐ Hasil Kerja      ☐ Projektor                Refleksi Sekitar     ☐ Bersyukur
☐ Kuiz      ☐ Gambar/Carta           ☐ Membuat ☐ Patriotisme       ☐ Tolong-menolong
☐ Projek       ☐ Model      Keputusan ☐ TMK      ☐ Bertanggungjawab
☐ Ujian ☐ Bahan Maujud ☐ Membuat ☐ Pendidikan Sivik ☐ Hemah Tinggi
     Inovasi
☐ Powerpoint              ☐ Hormat Menghormati
☐ Menyelesaikan …………………
☐ Buku cerita       ☐ Kasih Sayang
      Masalah
☐ Lain-lain ☐ Kesabaran
☐ Ketekunan
………………… ☐ Berbudi Bahasa

…2…/…5.. Orang murid dapat menguasai objektif ☐ Mesyuarat / Kursus

pembelajaran dan diberi latihan pengayaan/pengukuhan.
☐ Program Sekolah
…3…/…5.. orang murid tidak menguasai objektif PdPc ☐ Guru Pengiring
pembelajaran dan diberi latihan pemulihan. DITANGGUHKAN ☐ Aktiviti Luar
REFLEKSI / IMPAK
KERANA:
Catatan :  ☐ Cuti Rehat / Cuti Sakit/
Kuarantin/ BDR
…………………………………………………………………. ☐ Cuti Peristiwa / Cuti Am
☐ Cuti Bencana / Cuti Khas

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PEMULIHAN

 MINGGU HARI TARIKH MASA

8 Isnin 8/5/2022 12.00 – 1.00 Tgh hari

MATA PELAJARAN Bahasa Melayu KELAS / BIL MURID 4 SMART :  10 orang

KEMAHIRAN
KP 8 - Perkataan KVK
PEMULIHAN (KP)

STANDARD KAND.
2.3 Membaca dan mengapresiasi karya sastera dan bukan sastera
KSSR

STANDARD 2.3.1 (i) Membaca dan mengenal pasti kandungan teks bahan sastera dan bukan sastera;
PEMBELAJARAN cerita
Pada akhir pembelajaran, murid berupaya:
9. Membaca 6 perkataan KVK dengan sebutan yang betul.
OBJEKTIF 
10.Menulis 6 perkataan KVK dengan ejaan dan tanda baca yang betul.

SET INDUKSI Ejaan spontan

1. Bersoal jawab tentang gambar
2. Mengeja dan membaca perkataan KVK
AKTIVITI
3. Melengkapkan perkataan berdasarkan gambar.
4. Menulis perkataan berdasarkan gambar.
PENILAIAN PENGAJARAN & BAHAN BANTU ELEMEN MERENTAS
KBAT NILAI
PEMBELAJARAN BELAJAR(BBB) KURIKULUM(EMK)

☐ Lembaran ☐ Buku teks                ☐ Mengaplikasi ☐ Kreativiti/Inovasi ☐ Baik Hati

Kerja       ☐ Internet             ☐ Menganalisis ☐ Bahasa       ☐ Kerjasama
☐ Pemerhatian      ☐ Radio/TV            ☐ Mencipta ☐ Sains & Teknologi ☐ Bertolak Ansur
☐ Lisan      ☐ Kad Imbasan     ☐ Menaakul ☐ Keusahawanan ☐ Keadilan
☐ Tugasan ☐ Modul                      ☐ Membuat       ☐ Pendidikan Alam ☐ Kejujuran
☐ Hasil Kerja      ☐ Projektor                Refleksi Sekitar     ☐ Bersyukur
☐ Kuiz      ☐ Gambar/Carta           ☐ Membuat ☐ Patriotisme       ☐ Tolong-menolong
☐ Projek       ☐ Model      Keputusan ☐ TMK      ☐ Bertanggungjawab
☐ Ujian ☐ Bahan Maujud ☐ Membuat ☐ Pendidikan Sivik ☐ Hemah Tinggi
     Inovasi
☐ Powerpoint              ☐ Hormat Menghormati
☐ Menyelesaikan …………………
☐ Buku cerita       ☐ Kasih Sayang
      Masalah
☐ Lain-lain ☐ Kesabaran
☐ Ketekunan
………………… ☐ Berbudi Bahasa

…2…/…4.. Orang murid dapat menguasai objektif ☐ Mesyuarat / Kursus

pembelajaran dan diberi latihan pengayaan/pengukuhan.
☐ Program Sekolah
…2…/…4. orang murid tidak menguasai objektif PdPc ☐ Guru Pengiring
pembelajaran dan diberi latihan pemulihan. DITANGGUHKAN ☐ Aktiviti Luar
REFLEKSI / IMPAK
KERANA:
Catatan :  ☐ Cuti Rehat / Cuti Sakit/
Kuarantin/ BDR
…………………………………………………………………. ☐ Cuti Peristiwa / Cuti Am
☐ Cuti Bencana / Cuti Khas
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PEMULIHAN

MINGGU HARI TARIKH MASA

8 Selasa 10/5/2022 9.00 – 10.00 pagi

MATA PELAJARAN Matematik KELAS / BIL MURID 2 SMART :  10 orang

KEMAHIRAN KP 3 : Nombor Bulat

PEMULIHAN (KP) KEMAHIRAN 3.3 Nombor Bulat Sehingga 100

STANDARD KAND.
1.2 Menulis Nombor
KSSR

STANDARD 1.2.1 Menulis nombor dalam angka dan perkataan.

PEMBELAJARAN

Pada akhir pembelajaran, murid berupaya:

Menulis Nombor 100 – 1000
OBJEKTIF 
(a) Dalam angka
Dalam perkataan
SET INDUKSI Ejaan satu hingga sembilan secara beramai-ramai
1. Murid membilang objek dan menyatakan nilainya.
2. Murid menulis nombor dalam bentuk angka pada papan tulis.
AKTIVITI 3. Murid dibimbing menulis nombor dalam perkataan berdasarkan panduan di papan putih.
4. Murid menjawab soalan pada lembaran kerja

PENILAIAN PENGAJARAN & BAHAN BANTU ELEMEN MERENTAS

KBAT NILAI
PEMBELAJARAN BELAJAR(BBB) KURIKULUM(EMK)

☐ Lembaran ☐ Buku teks                ☐ Mengaplikasi ☐ Kreativiti/Inovasi ☐ Baik Hati

Kerja       ☐ Internet             ☐ Menganalisis ☐ Bahasa       ☐ Kerjasama
☐ Pemerhatian      ☐ Radio/TV            ☐ Mencipta ☐ Sains & Teknologi ☐ Bertolak Ansur
☐ Lisan      ☐ Kad Imbasan     ☐ Menaakul ☐ Keusahawanan ☐ Keadilan
☐ Tugasan ☐ Modul                      ☐ Membuat       ☐ Pendidikan Alam ☐ Kejujuran
☐ Hasil Kerja      ☐ Projektor                Refleksi Sekitar     ☐ Bersyukur
☐ Kuiz      ☐ Gambar/Carta           ☐ Membuat ☐ Patriotisme       ☐ Tolong-menolong
☐ Projek       ☐ Model      Keputusan ☐ TMK      ☐ Bertanggungjawab
☐ Ujian ☐ Bahan Maujud ☐ Membuat ☐ Pendidikan Sivik ☐ Hemah Tinggi
     Inovasi
☐ Powerpoint              ☐ Hormat Menghormati
☐ Menyelesaikan …………………
☐ Buku cerita       ☐ Kasih Sayang
      Masalah
☐ Lain-lain ☐ Kesabaran
☐ Ketekunan
………………… ☐ Berbudi Bahasa

……/…. Orang murid dapat menguasai objektif ☐ Mesyuarat / Kursus

pembelajaran dan diberi latihan pengayaan/pengukuhan.
☐ Program Sekolah
……/….. orang murid tidak menguasai objektif PDPC ☐ Guru Pengiring
pembelajaran dan diberi latihan pemulihan. DITANGGUHKAN ☐ Aktiviti Luar
REFLEKSI / IMPAK
KERANA:
Catatan :  ☐ Cuti Rehat / Cuti Sakit/
Kuarantin
…………………………………………………………………. ☐ Cuti Peristiwa / Cuti Am
☐ Cuti Bencana / Cuti Khas
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PEMULIHAN

MINGGU HARI TARIKH MASA

8 Selasa 10/5/2022 10.30 – 11.30 pagi

MATA PELAJARAN Bahasa Melayu KELAS / BIL MURID 3 SMART :  10 orang

KEMAHIRAN
KP 4 - Suku kata KV
PEMULIHAN (KP)

STANDARD KAND.
2.3 Membaca dan mengapresiasi karya sastera dan bukan sastera
KSSR

STANDARD 2.3.1 (i) Membaca dan mengenal pasti kandungan teks bahan sastera dan bukan sastera;
PEMBELAJARAN cerita
Pada akhir pembelajaran, murid berupaya:
1. Membaca 6 suku kata KV vocal o dengan sebutan yang betul.
OBJEKTIF 
2. Menulis 6 suku kata KV vocal o dengan ejaan dan tanda baca yang betul.

SET INDUKSI Ejaan spontan

1. Bersoal jawab tentang gambar
2. Mengeja dan membaca suku kata KV vocal o
AKTIVITI
3. Melengkapkan perkataan berdasarkan gambar.
4. Menulis suku kata berdasarkan gambar.
PENILAIAN PENGAJARAN & BAHAN BANTU ELEMEN MERENTAS
KBAT NILAI
PEMBELAJARAN BELAJAR(BBB) KURIKULUM(EMK)

☐ Lembaran ☐ Buku teks                ☐ Mengaplikasi ☐ Kreativiti/Inovasi ☐ Baik Hati

Kerja       ☐ Internet             ☐ Menganalisis ☐ Bahasa       ☐ Kerjasama
☐ Pemerhatian      ☐ Radio/TV            ☐ Mencipta ☐ Sains & Teknologi ☐ Bertolak Ansur
☐ Lisan      ☐ Kad Imbasan     ☐ Menaakul ☐ Keusahawanan ☐ Keadilan
☐ Tugasan ☐ Modul                      ☐ Membuat       ☐ Pendidikan Alam ☐ Kejujuran
☐ Hasil Kerja      ☐ Projektor                Refleksi Sekitar     ☐ Bersyukur
☐ Kuiz      ☐ Gambar/Carta           ☐ Membuat ☐ Patriotisme       ☐ Tolong-menolong
☐ Projek       ☐ Model      Keputusan ☐ TMK      ☐ Bertanggungjawab
☐ Ujian ☐ Bahan Maujud ☐ Membuat ☐ Pendidikan Sivik ☐ Hemah Tinggi
     Inovasi
☐ Powerpoint              ☐ Hormat Menghormati
☐ Menyelesaikan …………………
☐ Buku cerita       ☐ Kasih Sayang
      Masalah
☐ Lain-lain ☐ Kesabaran
☐ Ketekunan
………………… ☐ Berbudi Bahasa

……/…. Orang murid dapat menguasai objektif ☐ Mesyuarat / Kursus

pembelajaran dan diberi latihan pengayaan/pengukuhan.
☐ Program Sekolah
……/….. orang murid tidak menguasai objektif PdPc ☐ Guru Pengiring
pembelajaran dan diberi latihan pemulihan. DITANGGUHKAN ☐ Aktiviti Luar
REFLEKSI / IMPAK
KERANA:
Catatan :  ☐ Cuti Rehat / Cuti Sakit/
Kuarantin
…………………………………………………………………. ☐ Cuti Peristiwa / Cuti Am
☐ Cuti Bencana / Cuti Khas
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PEMULIHAN

MINGGU HARI TARIKH MASA

8 Selasa 10/5/2022 11.30 – 1.00 tgh hari

MATA PELAJARAN Bahasa Melayu KELAS / BIL MURID 2 SMART :  10 orang

KEMAHIRAN
KP 4 - Suku kata KV
PEMULIHAN (KP)

STANDARD KAND.
2.3 Membaca dan mengapresiasi karya sastera dan bukan sastera
KSSR

STANDARD 2.3.1 (i) Membaca dan mengenal pasti kandungan teks bahan sastera dan bukan sastera;
PEMBELAJARAN cerita
Pada akhir pembelajaran, murid berupaya:
1. Membaca 6 suku kata KV vocal u dengan sebutan yang betul.
OBJEKTIF 
2. Menulis 6 suku kata KV vocal u dengan ejaan dan tanda baca yang betul.

SET INDUKSI Ejaan spontan

1. Bersoal jawab tentang gambar
2. Mengeja dan membaca suku kata KV vocal u
AKTIVITI
3. Melengkapkan perkataan berdasarkan gambar.
4. Menulis suku kata berdasarkan gambar.
PENILAIAN PENGAJARAN & BAHAN BANTU ELEMEN MERENTAS
KBAT NILAI
PEMBELAJARAN BELAJAR(BBB) KURIKULUM(EMK)

☐ Lembaran ☐ Buku teks                ☐ Mengaplikasi ☐ Kreativiti/Inovasi ☐ Baik Hati

Kerja       ☐ Internet             ☐ Menganalisis ☐ Bahasa       ☐ Kerjasama
☐ Pemerhatian      ☐ Radio/TV            ☐ Mencipta ☐ Sains & Teknologi ☐ Bertolak Ansur
☐ Lisan      ☐ Kad Imbasan     ☐ Menaakul ☐ Keusahawanan ☐ Keadilan
☐ Tugasan ☐ Modul                      ☐ Membuat       ☐ Pendidikan Alam ☐ Kejujuran
☐ Hasil Kerja      ☐ Projektor                Refleksi Sekitar     ☐ Bersyukur
☐ Kuiz      ☐ Gambar/Carta           ☐ Membuat ☐ Patriotisme       ☐ Tolong-menolong
☐ Projek       ☐ Model      Keputusan ☐ TMK      ☐ Bertanggungjawab
☐ Ujian ☐ Bahan Maujud ☐ Membuat ☐ Pendidikan Sivik ☐ Hemah Tinggi
     Inovasi
☐ Powerpoint              ☐ Hormat Menghormati
☐ Menyelesaikan …………………
☐ Buku cerita       ☐ Kasih Sayang
      Masalah
☐ Lain-lain ☐ Kesabaran
☐ Ketekunan
………………… ☐ Berbudi Bahasa

……/…. Orang murid dapat menguasai objektif ☐ Mesyuarat / Kursus

pembelajaran dan diberi latihan pengayaan/pengukuhan.
☐ Program Sekolah
……/….. orang murid tidak menguasai objektif PdPc ☐ Guru Pengiring
pembelajaran dan diberi latihan pemulihan. DITANGGUHKAN ☐ Aktiviti Luar
REFLEKSI / IMPAK
KERANA:
Catatan :  ☐ Cuti Rehat / Cuti Sakit/
Kuarantin
…………………………………………………………………. ☐ Cuti Peristiwa / Cuti Am
☐ Cuti Bencana / Cuti Khas

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PEMULIHAN

 MINGGU HARI TARIKH MASA

8 Rabu 11/5/2022 8.00 – 9.00 pagi

MATA PELAJARAN Bahasa Melayu KELAS / BIL MURID 3 SMART :  10 orang

KEMAHIRAN
PEMULIHAN (KP)
KP 4 - Suku kata KV

STANDARD KAND.
KSSR
2.3 Membaca dan mengapresiasi karya sastera dan bukan sastera

STANDARD 2.3.1 (i) Membaca dan mengenal pasti kandungan teks bahan sastera dan bukan sastera;
PEMBELAJARAN cerita
Pada akhir pembelajaran, murid berupaya:
1. Membaca 6 suku kata KV vocal u dengan sebutan yang betul.
OBJEKTIF 
2. Menulis 6 suku kata KV vocal u dengan ejaan dan tanda baca yang betul.

SET INDUKSI Ejaan spontan

1. Bersoal jawab tentang gambar
2. Mengeja dan membaca suku kata KV vocal u
AKTIVITI
3. Melengkapkan perkataan berdasarkan gambar.
4. Menulis suku kata berdasarkan gambar.
PENILAIAN PENGAJARAN & BAHAN BANTU ELEMEN MERENTAS
KBAT NILAI
PEMBELAJARAN BELAJAR(BBB) KURIKULUM(EMK)

☐ Lembaran ☐ Buku teks                ☐ Mengaplikasi ☐ Kreativiti/Inovasi ☐ Baik Hati

Kerja       ☐ Internet             ☐ Menganalisis ☐ Bahasa       ☐ Kerjasama
☐ Pemerhatian      ☐ Radio/TV            ☐ Mencipta ☐ Sains & Teknologi ☐ Bertolak Ansur
☐ Lisan      ☐ Kad Imbasan     ☐ Menaakul ☐ Keusahawanan ☐ Keadilan
☐ Tugasan ☐ Modul                      ☐ Membuat       ☐ Pendidikan Alam ☐ Kejujuran
☐ Hasil Kerja      ☐ Projektor                Refleksi Sekitar     ☐ Bersyukur
☐ Kuiz      ☐ Gambar/Carta           ☐ Membuat ☐ Patriotisme       ☐ Tolong-menolong
☐ Projek       ☐ Model      Keputusan ☐ TMK      ☐ Bertanggungjawab
☐ Ujian ☐ Bahan Maujud ☐ Membuat ☐ Pendidikan Sivik ☐ Hemah Tinggi
     Inovasi
☐ Powerpoint              ☐ Hormat Menghormati
☐ Menyelesaikan …………………
☐ Buku cerita       ☐ Kasih Sayang
      Masalah
☐ Lain-lain ☐ Kesabaran
☐ Ketekunan
………………… ☐ Berbudi Bahasa

……/…. Orang murid dapat menguasai objektif ☐ Mesyuarat / Kursus

pembelajaran dan diberi latihan pengayaan/pengukuhan.
☐ Program Sekolah
……/….. orang murid tidak menguasai objektif PdPc ☐ Guru Pengiring
pembelajaran dan diberi latihan pemulihan. DITANGGUHKAN ☐ Aktiviti Luar
REFLEKSI / IMPAK
KERANA:
Catatan :  ☐ Cuti Rehat / Cuti Sakit/
Kuarantin
…………………………………………………………………. ☐ Cuti Peristiwa / Cuti Am
☐ Cuti Bencana / Cuti Khas

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PEMULIHAN

 MINGGU HARI TARIKH MASA

8 Rabu 11/5/2022 9.00 – 10.00 pagi

MATA PELAJARAN Matematik KELAS / BIL MURID 3 SMART :  10 orang

KEMAHIRAN KP 3 : Nombor Bulat

PEMULIHAN (KP) KEMAHIRAN 3.4 Nombor Bulat Sehingga 100

STANDARD KAND.
1.2 Menulis Nombor
KSSR

STANDARD 1.2.1 Menulis nombor dalam angka dan perkataan.

PEMBELAJARAN

Pada akhir pembelajaran, murid berupaya:

Menulis Nombor 10 – 100
OBJEKTIF 
(a) Dalam angka
(b) Dalam perkataan
SET INDUKSI Ejaan satu hingga sembilan secara beramai-ramai
1. Murid membilang objek dan menyatakan nilainya.
2. Murid menulis nombor dalam bentuk angka pada papan tulis.
AKTIVITI 3. Murid dibimbing menulis nombor dalam perkataan berdasarkan panduan di papan putih.
4. Murid menjawab soalan pada lembaran kerja

PENILAIAN PENGAJARAN & BAHAN BANTU ELEMEN MERENTAS

KBAT NILAI
PEMBELAJARAN BELAJAR(BBB) KURIKULUM(EMK)

☐ Lembaran ☐ Buku teks                ☐ Mengaplikasi ☐ Kreativiti/Inovasi ☐ Baik Hati

Kerja       ☐ Internet             ☐ Menganalisis ☐ Bahasa       ☐ Kerjasama
☐ Pemerhatian      ☐ Radio/TV            ☐ Mencipta ☐ Sains & Teknologi ☐ Bertolak Ansur
☐ Lisan      ☐ Kad Imbasan     ☐ Menaakul ☐ Keusahawanan ☐ Keadilan
☐ Tugasan ☐ Modul                      ☐ Membuat       ☐ Pendidikan Alam ☐ Kejujuran
☐ Hasil Kerja      ☐ Projektor                Refleksi Sekitar     ☐ Bersyukur
☐ Kuiz      ☐ Gambar/Carta           ☐ Membuat ☐ Patriotisme       ☐ Tolong-menolong
☐ Projek       ☐ Model      Keputusan ☐ TMK      ☐ Bertanggungjawab
☐ Ujian ☐ Bahan Maujud ☐ Membuat ☐ Pendidikan Sivik ☐ Hemah Tinggi
     Inovasi
☐ Powerpoint              ☐ Hormat Menghormati
☐ Menyelesaikan …………………
☐ Buku cerita       ☐ Kasih Sayang
      Masalah
☐ Lain-lain ☐ Kesabaran
☐ Ketekunan
………………… ☐ Berbudi Bahasa

…2…/…3. Orang murid dapat menguasai objektif ☐ Mesyuarat / Kursus

pembelajaran dan diberi latihan pengayaan/pengukuhan.
☐ Program Sekolah
…1…/…3.. orang murid tidak menguasai objektif PDPC ☐ Guru Pengiring
pembelajaran dan diberi latihan pemulihan. DITANGGUHKAN ☐ Aktiviti Luar
REFLEKSI / IMPAK
KERANA:
Catatan :  ☐ Cuti Rehat / Cuti Sakit/
Kuarantin
…………………………………………………………………. ☐ Cuti Peristiwa / Cuti Am
☐ Cuti Bencana / Cuti Khas

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PEMULIHAN

 MINGGU HARI TARIKH MASA

11.30 – 12.30 tengah

8 Rabu 11/5/2022
hari

MATA PELAJARAN Matematik KELAS / BIL MURID 4 SMART :  10 orang

KEMAHIRAN KP 3 : Nombor Bulat

PEMULIHAN (KP) KEMAHIRAN 3.4 Nombor Bulat Sehingga 1000

STANDARD KAND.
1.6 Nilai Tempat
KSSR

STANDARD 1.6. 1 Menyatakan Nilai Tempat dan Nilai Digit bagi sebarang nombor
PEMBELAJARAN

Pada akhir pembelajaran, murid berupaya:

OBJEKTIF  Menyatakan Nilai tempat bagi nombor ditulis

SET INDUKSI Menyebut nombor yang ditunjukkan guru

1. Murid menyebut nombor yang ditulis
2. Murid dibimbing mengenal nilai tempat sa, puluh, ratus dan ribu.
AKTIVITI
4. Murid menjawab soalan pada lembaran kerja

PENILAIAN PENGAJARAN & BAHAN BANTU ELEMEN MERENTAS

KBAT NILAI
PEMBELAJARAN BELAJAR(BBB) KURIKULUM(EMK)

☐ Lembaran ☐ Buku teks                ☐ Mengaplikasi ☐ Kreativiti/Inovasi ☐ Baik Hati

Kerja       ☐ Internet             ☐ Menganalisis ☐ Bahasa       ☐ Kerjasama
☐ Pemerhatian      ☐ Radio/TV            ☐ Mencipta ☐ Sains & Teknologi ☐ Bertolak Ansur
☐ Lisan      ☐ Kad Imbasan     ☐ Menaakul ☐ Keusahawanan ☐ Keadilan
☐ Tugasan ☐ Modul                      ☐ Membuat       ☐ Pendidikan Alam ☐ Kejujuran
☐ Hasil Kerja      ☐ Projektor                Refleksi Sekitar     ☐ Bersyukur
☐ Kuiz      ☐ Gambar/Carta           ☐ Membuat ☐ Patriotisme       ☐ Tolong-menolong
☐ Projek       ☐ Model      Keputusan ☐ TMK      ☐ Bertanggungjawab
☐ Ujian ☐ Bahan Maujud ☐ Membuat ☐ Pendidikan Sivik ☐ Hemah Tinggi
     Inovasi
☐ Powerpoint              ☐ Hormat Menghormati
☐ Menyelesaikan …………………
☐ Buku cerita       ☐ Kasih Sayang
      Masalah
☐ Lain-lain ☐ Kesabaran
☐ Ketekunan
………………… ☐ Berbudi Bahasa

…2…/…3. Orang murid dapat menguasai objektif ☐ Mesyuarat / Kursus

pembelajaran dan diberi latihan pengayaan/pengukuhan.
☐ Program Sekolah
…1…/…3.. orang murid tidak menguasai objektif PDPC ☐ Guru Pengiring
pembelajaran dan diberi latihan pemulihan. DITANGGUHKAN ☐ Aktiviti Luar
REFLEKSI / IMPAK
KERANA:
Catatan :  ☐ Cuti Rehat / Cuti Sakit/
Kuarantin
…………………………………………………………………. ☐ Cuti Peristiwa / Cuti Am
☐ Cuti Bencana / Cuti Khas

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PEMULIHAN

 MINGGU HARI TARIKH MASA

8 Khamis 12/5/2022 8.00 – 9.00 pagi

MATA PELAJARAN Matematik KELAS / BIL MURID 4 SMART :  10 orang

KEMAHIRAN KP 3 : Nombor Bulat

PEMULIHAN (KP) KEMAHIRAN 3.4 Nombor Bulat Sehingga 1000

STANDARD KAND.
1.6 Nilai Tempat
KSSR

STANDARD 1.6. 1 Menyatakan Nilai Tempat dan Nilai Digit bagi sebarang nombor
PEMBELAJARAN

Pada akhir pembelajaran, murid berupaya:

OBJEKTIF  (a) Menyatakan nilai digit bagi nombor ditulis

SET INDUKSI Ulangkaji nilai tempat

1. Murid menyebut nombor yang ditulis
2. Murid dibimbing mengenal nilai digit
AKTIVITI
4. Murid menjawab soalan pada lembaran kerja

PENILAIAN PENGAJARAN & BAHAN BANTU ELEMEN MERENTAS

KBAT NILAI
PEMBELAJARAN BELAJAR(BBB) KURIKULUM(EMK)

☐ Lembaran ☐ Buku teks                ☐ Mengaplikasi ☐ Kreativiti/Inovasi ☐ Baik Hati

Kerja       ☐ Internet             ☐ Menganalisis ☐ Bahasa       ☐ Kerjasama
☐ Pemerhatian      ☐ Radio/TV            ☐ Mencipta ☐ Sains & Teknologi ☐ Bertolak Ansur
☐ Lisan      ☐ Kad Imbasan     ☐ Menaakul ☐ Keusahawanan ☐ Keadilan
☐ Tugasan ☐ Modul                      ☐ Membuat       ☐ Pendidikan Alam ☐ Kejujuran
☐ Hasil Kerja      ☐ Projektor                Refleksi Sekitar     ☐ Bersyukur
☐ Kuiz      ☐ Gambar/Carta           ☐ Membuat ☐ Patriotisme       ☐ Tolong-menolong
☐ Projek       ☐ Model      Keputusan ☐ TMK      ☐ Bertanggungjawab
☐ Ujian ☐ Bahan Maujud ☐ Membuat ☐ Pendidikan Sivik ☐ Hemah Tinggi
     Inovasi
☐ Powerpoint              ☐ Hormat Menghormati
☐ Menyelesaikan …………………
☐ Buku cerita       ☐ Kasih Sayang
      Masalah
☐ Lain-lain ☐ Kesabaran
☐ Ketekunan
………………… ☐ Berbudi Bahasa

…3…/…4. Orang murid dapat menguasai objektif ☐ Mesyuarat / Kursus

pembelajaran dan diberi latihan pengayaan/pengukuhan.
☐ Program Sekolah
…1…/…4.. orang murid tidak menguasai objektif PDPC ☐ Guru Pengiring
pembelajaran dan diberi latihan pemulihan. DITANGGUHKAN ☐ Aktiviti Luar
REFLEKSI / IMPAK
KERANA:
Catatan :  ☐ Cuti Rehat / Cuti Sakit/
Kuarantin
…………………………………………………………………. ☐ Cuti Peristiwa / Cuti Am
☐ Cuti Bencana / Cuti Khas
 RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN PEMULIHAN

MINGGU HARI TARIKH MASA

8 Khamis 12/5/2022 9.30 – 10.30 pagi

MATA PELAJARAN Bahasa Melayu KELAS / BIL MURID 4 SMART :  10 orang

KEMAHIRAN
KP 8 - Perkataan KVK
PEMULIHAN (KP)

STANDARD KAND.
2.3 Membaca dan mengapresiasi karya sastera dan bukan sastera
KSSR

STANDARD 2.3.1 (i) Membaca dan mengenal pasti kandungan teks bahan sastera dan bukan sastera;
PEMBELAJARAN cerita
Pada akhir pembelajaran, murid berupaya:
11.Membaca 6 perkataan KVK dengan sebutan yang betul.
OBJEKTIF 
12.Menulis 6 perkataan KVK dengan ejaan dan tanda baca yang betul.

SET INDUKSI Ejaan spontan

1. Bersoal jawab tentang gambar
2. Mengeja dan membaca perkataan KVK
AKTIVITI
3. Melengkapkan perkataan berdasarkan gambar.
4. Menulis perkataan berdasarkan gambar.
PENILAIAN PENGAJARAN & BAHAN BANTU ELEMEN MERENTAS
KBAT NILAI
PEMBELAJARAN BELAJAR(BBB) KURIKULUM(EMK)

☐ Lembaran ☐ Buku teks                ☐ Mengaplikasi ☐ Kreativiti/Inovasi ☐ Baik Hati

Kerja       ☐ Internet             ☐ Menganalisis ☐ Bahasa       ☐ Kerjasama
☐ Pemerhatian      ☐ Radio/TV            ☐ Mencipta ☐ Sains & Teknologi ☐ Bertolak Ansur
☐ Lisan      ☐ Kad Imbasan     ☐ Menaakul ☐ Keusahawanan ☐ Keadilan
☐ Tugasan ☐ Modul                      ☐ Membuat       ☐ Pendidikan Alam ☐ Kejujuran
☐ Hasil Kerja      ☐ Projektor                Refleksi Sekitar     ☐ Bersyukur
☐ Kuiz      ☐ Gambar/Carta           ☐ Membuat ☐ Patriotisme       ☐ Tolong-menolong
☐ Projek       ☐ Model      Keputusan ☐ TMK      ☐ Bertanggungjawab
☐ Ujian ☐ Bahan Maujud ☐ Membuat ☐ Pendidikan Sivik ☐ Hemah Tinggi
     Inovasi
☐ Powerpoint              ☐ Hormat Menghormati
☐ Menyelesaikan …………………
☐ Buku cerita       ☐ Kasih Sayang
      Masalah
☐ Lain-lain ☐ Kesabaran
☐ Ketekunan
………………… ☐ Berbudi Bahasa

…2…/…5.. Orang murid dapat menguasai objektif ☐ Mesyuarat / Kursus

pembelajaran dan diberi latihan pengayaan/pengukuhan.
☐ Program Sekolah
…3…/…5.. orang murid tidak menguasai objektif PdPc ☐ Guru Pengiring
pembelajaran dan diberi latihan pemulihan. DITANGGUHKAN ☐ Aktiviti Luar
REFLEKSI / IMPAK
KERANA:
Catatan :  ☐ Cuti Rehat / Cuti Sakit/
Kuarantin
…………………………………………………………………. ☐ Cuti Peristiwa / Cuti Am
☐ Cuti Bencana / Cuti Khas