02
Disiapkan oleh:
PT. Bisa Artifisial Indonesia
Untuk:
Mahasiswa Studi Independen Bersertifikat Kampus Merdeka Kementerian Pendidikan, Kebudayaan
dan Ristek Batch 3
PENDAHULUAN
BISA AI Academy (PT BISA ARTIFISIAL INDONESIA) merupakan startup digital berbasis education
technology (edutech) yang fokus pada pembelajaran terkait Kecerdasan Artifisial (AI), Ilmu Data
(Data Science) dan subset lainnya. Saat ini terdapat lebih dari 50.000 pengguna BISA AI
Academy yang sebagai besar mengakses platform melalui web di https://bisa.ai dan lainnya
melalui aplikasi Android BISA AI Academy. Pembelajaran juga ditunjang melalui media lainnya
seperti melalui platform video conference dan webinar yaitu Tampil ID (https://tampil.id). BISA
AI Academy berpengalaman lebih dari 2 tahun memberikan berbagai pendidikan dan pelatihan
baik kepada umum maupun organisasi seperti kementrian dan dinas. Pada bulan November
2021, BISA AI Academy melatih guru dan siswa SMK melalui diklat guru KPTK Kemendikbud
serta kegiatan lainnya untuk dapat menguasai AI dan Data Science yang sejalan dengan visi BISA
AI Academy yaitu melatih SDM sedini mungkin untuk belajar Kecerdasan Artifisial. Pada
Februari 2022 - Juli 2022, BISA AI Academy berkesempatan menjadi mitra Magang dan Studi
Independent Bersertifikat (MSIB) Batch ke-2 untuk melatih 300 mahasiswa Studi Independent
Bersertifikat dapat membangun startup digital berbasis kecerdasan artifisial serta membangun
portfolio digital bidang Kecerdasan Artifisial dan 83 mahasiswa magang untuk mengerjakan
proyek industri berbasis kecerdasan artifisial. Selain itu, BISA AI Academy juga rutin
menyelenggarakan pelatihan untuk mendapatkan sertifikasi kompetensi SKKNI dan sertifikasi
internasional bidang AI, Data Science dan Big Data. BISA AI Academy juga rutin mengadakan
berbagai pelatihan unggulan seperti Master Class on Job Training yang setiap bulan-nya dihadiri
ratusan peserta dari berbagai kalangan seperti praktisi, akademisi dan mahasiswa. Dengan
pengalaman dan semangat memajukan AI untuk Indonesia, BISA AI Academy memberanikan diri
untuk mengajukan menjadi partner Studi Independen Bersertifikat di Kemendikbud.
Jumlah Digital Startup di Indonesia pada bidang Kecerdasan Artifisial (AI) masih tergolong
sedikit dibandingkan dari negara lainnya. saat ini Indonesia menempati urutan ke-66 pada
Oxford Insight AI-Readiness sehingga perlu adanya talenta - talenta yang fokus pada
pengembangan digital startup terutama pada bidang Kecerdasan Artifisial (AI). Untuk dapat
membuat digital startup dengan memanfaatkan teknologi AI yang berkualitas dibutuhkan
dukungan dari 8 Aktivitas: Teknologi Kecerdasan Artifisial (AI-HACKER), Produk dan Desain
Kecerdasan Artifisial (AI-HIPSTER), Bisnis Kecerdasan Artifisial (AI-HUSTLER), Riset Kecerdasan
Artifisial (AI-RESEARCH), Teknologi Blockchain didalam Kecerdasan Artifisial (AI-Blockchain),
Infra dan Cloud Kecerdasan Artifisial (AI-INFRA), Manufaktur dan Industri Kecerdasan Artifisial
(AI-MANUFACTURE), Teknologi Game Kecerdasan Artifisial (AI-GAME). Untuk dapat memenuhi
pembelajaran dan praktik yang baik dalam membangun Digital Startup pada bidang Kecerdasan
Artifisial (AI) maka PT BISA ARTIFISIAL INDONESIA menawarkan konsep Studi Independen
Bersertifikat dengan menekankan pada dorongan bagi mahasiswa untuk membangun Digital
Startup berbasis Kecerdasan Artifisial sesuai dengan keperluan spesifik dunia usaha dan
Output program ini adalah peserta dapat menguasai aspek - aspek dalam mendirikan Digital
Startup: Teknologi Kecerdasan Artifisial (AI-HACKER), Produk dan Desain Kecerdasan Artifisial
(AI-HIPSTER), Bisnis Kecerdasan Artifisial (AI-HUSTLER), Riset Kecerdasan Artifisial
(AI-RESEARCH), Teknologi Blockchain didalam Kecerdasan Artifisial (AI-BLOCKCHAIN), Infra dan
Cloud Kecerdasan Artifisial (AI-INFRA), Manufaktur dan Industri Kecerdasan Artifisial
(AI-MANUFACTURE), dan Teknologi Game Kecerdasan Artifisial (AI-GAME). Selain itu luaran dari
program ini, seluruh peserta dari seluruh Aktivitas ini akan berkolaborasi untuk membentuk
digital startup berbasis kecerdasan artifisial. Seluruh startup digital berbasis kecerdasan artifisial
yang merupakan kombinasi dari 8 Aktivitas pembelajaran ini akan diberikan fasilitas mendirikan
startup digital berbasis kecerdasan artifisial seperti Cloud Computing, Software as a Service,
Mentoring dan Coaching serta kesempatan mendapatkan pendanaan dari mitra BISA AI
Academy.
- Pembelajaran Terjadwal, yaitu mengikuti course wajib atau pilihan terkait masing -
masing program melalui pembelajaran tatap muka secara daring dengan instruktur.
Pelaksanaan selama 3 bulan pertama program melalui platform TAMPIL ID
(https://tampil.id) untuk pembelajaran tatap muka dan E-Learning Bisa AI
(https://elearning.bisaai.id) untuk bahan materi ajar.
Peserta diwajibkan mengambil minimal 2 Kelas Wajib, 1 Kelas Project Capstone dan
minimal 2 kelas Pilihan. maksimal kelas yang dapat diambil mahasiswa adalah 10 kelas.
Untuk mengambil pembelajaran terjadwal, anda harus harus mengambil pembelajaran
terjadwal melalui https://msib.bisa.ai pada jadwal yang telah ditentukan (Rencana
Pengambilan Pembelajaran Terjadwal / RPPT). Anda dapat mencoba kelas yang berjalan
selama 1 minggu untuk kemudian dapat melakukan add/drop RPPT. Pada minggu ke-2
kelas berjalan, anda tidak diperkenankan mengganti kelas. Jumlah kelas yang anda ambil
minimal 5 kelas dan maksimal 10 kelas pembelajaran terjadwal. Pada kelas
Saat ini terdapat lebih dari +120 Learning Course dan +20 Course Premium yang
terdapat di seluruh platform digital Bisa AI Academy yang dapat diikuti mahasiswa.
Dalam 1 periode SIB, anda diwajibkan mengambil minimum 15 Course selama 1
semester. Komponen penilaian sebagai berikut:
Dalam 1 periode SIB, anda diwajibkan mengikuti minimum 10 pembelajaran tamu. Nilai
diberikan tergantung keaktifan peserta dalam mengikuti pembelajaran tamu
- Proyek Capstone, yaitu mengerjakan proyek pada masing - masing program. Proyek
Industri yang diberikan adalah proyek Riil/case study terkait dengan 8 Aktivitas yang
diikuti oleh mahasiswa. proyek ini diberikan dengan tujuan mahasiswa memiliki
gambaran dan pengalaman proyek pada startup digital. Pelaksanaan selama 3 bulan SIB.
Project Capstone akan diampu oleh 2 mentor untuk setiap aktivitas. Peserta dapat
secara aktif diskusi / share progress setiap minggu-nya. Komponen penilain secara
umum:
Weekly meeting / cek progress rutin
Proses dan Luaran project capstone
Keaktifan peserta
- Integrasi membangun digital startup AI-Creation dan Fab-Creation, dimana mahasiswa
didorong untuk membuat bisnis plan hingga membuat startup digital terkait dengan 8
aktivitas program. Startup digital yang dibangun nantinya akan diberikan fasilitas
pembuatan startup seperti Cloud, fasilitas legal, dan pendanaan. Pelaksanaan selama 2
bulan SIB.
- Membangun Portfolio Project Industri bidang Kecerdasan Artifisial, yaitu setiap portfolio
yang dihasilkan dari masing - masing pembelajaran terpadu akan diunggah pada
Peserta Studi Independen Bersertifikat diwajibkan untuk mengambil 2 Kelas Wajib, 1 Kelas
Project Capstone dan minimal 2 kelas Pilihan. Berikut merupakan kelas yang dibuka pada MSIB
Bisa AI Academy Batch 3:
AI-Hacker
7 PILIHAN 50 1 48 Adrezo
Visual Recognition
8 Image Processing PILIHAN 50 1 48
Hepatika Zidny
9 Internet of Things dan FPGA PILIHAN 50 1 48 Teguh Dayanto
10 PILIHAN 50 1 48 Helena N I
Teknologi Basis Data
11 Natural Language Processing PILIHAN 50 1 48 Dwi Intan
16 PILIHAN 50 1 Muhammad
Information Retrieval 48
Fikri H.
17 Matematika dan Statistika PILIHAN 50 1 48 fajar
untuk AI
18 AI Hardware Inference dan PILIHAN 50 1 48 Oskar Natan
Accelerator
19 High Performance Computing PILIHAN 50 1 48 Sumiharto
AI-Hipster
No Nama Status Jumlah Jumlah JP Nama
Peserta/ Kelas Mentor
Kelas
AI-Hustler
No Nama Status Jumlah Jumlah JP Nama
Peserta/ Kelas Mentor
Kelas
AI-Manufacture
No Nama Status Jumlah Jumlah JP Nama
Peserta/ Kelas Mentor
AI-Infra
No Nama Status Jumlah Jumlah JP Nama
Peserta/ Kelas Mentor
Kelas
10 PILIHAN 50 1 Rusnanda
Big Data 48 Farhan
15 PILIHAN 50 1 Muhammad
Robotika 48 Auzan
17 PILIHAN 50 1 48 Helena N I
Teknologi Basis Data
18 Speech Processing PILIHAN 50 1 48 Octav
AI-BLOCKCHAIN
No Nama Status Jumlah Jumlah JP Nama
Peserta/ Kelas Mentor
Kelas
AI-RESEARCH
No Nama Status Jumlah Jumlah JP Nama Mentor
Peserta/ Kelas
Kelas
6 PILIHAN 50 1 48 Muhammad
Information Retrieval Fikri H.
14 PILIHAN 50 1 Muhammad
Digital Signal Processing 48 Auzan
17 PILIHAN 50 1 Muhammad
Robotika 48 Auzan
AI-GAME
No Nama Status Jumlah Jumlah JP Nama Mentor
Peserta/ Kelas
Kelas
MODUL PEMBELAJARAN
Modul pembelajaran disusun berdasarkan kombinasi pembelajaran terjadwal (tatap muka
dengan instruktur Synchronous) dan pembelajaran mandiri (studi mandiri Asynchronous).
Setiap modul pembelajaran tersedia di platform E-Learning Bisa AI Academy
(https://elearning.bisaai.id), Platform Bisa AI Academy (https://bisa.ai), Bisa Design Academy
(https://bisa.design), Bisa Network Academy (https://academy.bisa.network) dan Bisa Business
Academy (https://bisa.business). Peserta dapat mengambil berbagai modul pembelajaran
sesuai minat dan aktivitas yang diikuti. Berikut merupakan detail dari setiap modul
pembelajaran yang tersedia di Bisa AI Academy:
Learning Target Hasil Detail Pembelajaran Durasi Sumber Daya Cara Penilaian
Objective Pembelajaran Pembelaj Pembelajaran
aran
(Menit)
Learning Target Hasil Detail Pembelajaran 4 Durasi Sumber Daya Cara Penilaian
Objective Pembelajaran Pembelaj Pembelajaran
aran
(Menit)
Learning Target Hasil Detail Pembelajaran Durasi Sumber Daya Cara Penilaian
Objective Pembelajaran Pembelaj Pembelajaran
ar an
(Menit)
Learning Target Hasil Detail Pembelajaran Durasi Sumber Daya Cara Penilaian
Objective Pembelajaran Pembelaj Pembelajaran
aran
(Menit)
Learning Target Hasil Detail Pembelajaran Durasi Sumber Daya Cara Penilaian
Objective Pembelajaran Pembelaj Pembelajaran
aran
(Menit)
Pengenalan - Mampu - Synchronous secara 180 Video - Quiz dan Tugas melalui
Speech menggunakan tatap muka daring Pembelajaran MOOC
Processing teknik dasar dalam dengan pengajar melalui Asynchronous - Kehadiran Peserta
Speech Processing Pembelajaran Terjadwal melalui MOOC - Keaktifan dinilai oleh
- Mampu - Asynchronous melalui Materi oleh pengajar
menggunakan Pembelajaran Mandiri Pengajar
bahasa Python MOOC BISA AI Academy
untuk Speech
Processing
- Mampu
menggunakan
low-level feature
speech seperti
RMSE, Magnitude
dan lainnya
Klasifikasi Suara - Mampu 180 Video - Quiz dan Tugas melalui
menggunakan - Synchronous secara Pembelajaran MOOC
teknik Machine tatap muka daring Asynchronous - Kehadiran Peserta
Learning dalam dengan pengajar melalui melalui MOOC - Keaktifan dinilai oleh
Klasifikasi Suara Pembelajaran Terjadwal Materi oleh pengajar
Pengajar
Learning Target Hasil Detail Pembelajaran Durasi Sumber Daya Cara Penilaian
Objective Pembelajaran Pembelaj Pembelajaran
aran
(Menit)
Database - Mampu membuat - Synchronous secara 180 Video - Quiz dan Tugas melalui
database Relational tatap muka daring Pembelajaran MOOC
dan Non-Relational dengan pengajar melalui Asynchronous - Kehadiran Peserta
- Mampu membuat Pembelajaran Terjadwal melalui MOOC - Keaktifan dinilai oleh
- Asynchronous melalui Materi oleh pengajar
Pembelajaran Mandiri Pengajar
MOOC BISA AI Academy
Pengenalan - Mampu - Synchronous secara 360 Video - Quiz dan Tugas melalui
Pemrograman menggunakan tatap muka daring Pembelajaran MOOC
Backend dengan pemrograman dengan pengajar melalui Asynchronous - Kehadiran Peserta
Python Python framework Pembelajaran Terjadwal melalui MOOC - Keaktifan dinilai oleh
Flask untuk - Asynchronous melalui Materi oleh pengajar
Backend Pembelajaran Mandiri Pengajar
Programming MOOC BISA AI Academy
- Mampu
mengimplementasi
kan Authentication,
teknik backend
sederhana
- Mampu
menghubungkan
Database dengan
Backend
Learning Target Hasil Detail Pembelajaran Durasi Sumber Daya Cara Penilaian
Objective Pembelajaran Pembelaj Pembelajaran
aran
(Menit)
Learning Target Hasil Detail Pembelajaran Durasi Sumber Daya Cara Penilaian
Objective Pembelajaran Pembelaj Pembelajaran
aran
(Menit)
Learning Target Hasil Detail Pembelajaran Durasi Sumber Daya Cara Penilaian
Objective Pembelajaran Pembelaj Pembelajaran
aran
(Menit)
Text Processing - Mampu mengenal dasar 180 Video - Quiz dan Tugas
text processing seperti - Synchronous secara Pembelajaran melalui MOOC
Stemming, Stopword tatap muka daring Asynchronous - Kehadiran Peserta
dan lainnya dengan pengajar melalui melalui MOOC - Keaktifan dinilai
- Mampu menggunakan Pembelajaran Terjadwal Materi oleh oleh pengajar
Python untuk text - Asynchronous melalui Pengajar
processing Pembelajaran Mandiri
MOOC BISA AI Academy
Text Mining - Mampu menggunakan 360 Video - Quiz dan Tugas
pendekatan Machine - Synchronous secara Pembelajaran melalui MOOC
Learning untuk text tatap muka daring Asynchronous - Kehadiran Peserta
mining dan klasifikasi dengan pengajar melalui melalui MOOC - Keaktifan dinilai
- Mampu menggunakan Pembelajaran Terjadwal Materi oleh oleh pengajar
Python untuk text - Asynchronous melalui Pengajar
mining Pembelajaran Mandiri
MOOC BISA AI Academy
Word Vector - Mampu menggunakan 180 Video - Quiz dan Tugas
teknik word vector - Synchronous secara Pembelajaran melalui MOOC
seperti Word2Vec, tatap muka daring Asynchronous - Kehadiran Peserta
Fasttext dan lainnya dengan pengajar melalui melalui MOOC - Keaktifan dinilai
- Mampu menggunakan Pembelajaran Terjadwal Materi oleh oleh pengajar
Python untuk word - Asynchronous melalui Pengajar
vector Pembelajaran Mandiri
MOOC BISA AI Academy
Recurrent Neural - Mampu menggunakan 180 Video - Quiz dan Tugas
Networks Recurrent Neural - Synchronous secara Pembelajaran melalui MOOC
Networks (RNN) untuk tatap muka daring Asynchronous - Kehadiran Peserta
klasifikasi teks dengan pengajar melalui melalui MOOC - Keaktifan dinilai
- Mampu implementasi Pembelajaran Terjadwal Materi oleh oleh pengajar
RNN di Tensorflow Pengajar
Learning Target Hasil Detail Pembelajaran Durasi Sumber Daya Cara Penilaian
Objective Pembelajaran Pembelaj Pembelajaran
aran
(Menit)
Learning Target Hasil Detail Pembelajaran Durasi Sumber Daya Cara Penilaian
Objective Pembelajaran Pembelaj Pembelajaran
aran
(Menit)
Learning Target Hasil Detail Pembelajaran Durasi Sumber Daya Cara Penilaian
Objective Pembelajaran Pembelaj Pembelajaran
aran
(Menit)
Learning Target Hasil Detail Pembelajaran Durasi Sumber Daya Cara Penilaian
Objective Pembelajaran Pembelaj Pembelajaran
aran
(Menit)
Learning Target Hasil Detail Pembelajaran Durasi Sumber Daya Cara Penilaian
Objective Pembelajaran Pembelaj Pembelajaran
aran
(Menit)
Learning Target Hasil Detail Pembelajaran Durasi Sumber Daya Cara Penilaian
Objective Pembelajaran Pembelaj Pembelajaran
aran
(Menit)
Learning Target Hasil Detail Pembelajaran Durasi Sumber Daya Cara Penilaian
Objective Pembelajaran Pembelaj Pembelajaran
aran
(Menit)
Learning Target Hasil Detail Pembelajaran Durasi Sumber Daya Cara Penilaian
Objective Pembelajaran Pembelaj Pembelajaran
aran
(Menit)
Bisnis Model - Mengenal Bisnis Model 480 Video - Quiz dan Tugas
di dalam industri digital - Synchronous secara Pembelajaran melalui MOOC
- Mampu menggunakan tatap muka daring Asynchronous - Kehadiran Peserta
tools seperti Bisnis dengan pengajar melalui melalui MOOC - Keaktifan dinilai
Model Canvas atau Pembelajaran Terjadwal Materi oleh oleh pengajar
Lean Startup untuk - Asynchronous melalui Pengajar
menyusun Bisnis Model Pembelajaran Mandiri
MOOC BISA AI Academy
Bisnis Startup - Mengenal bisnis digital 480 Video - Quiz dan Tugas
atau industri startup - Synchronous secara Pembelajaran melalui MOOC
yang eksis di Indonesia tatap muka daring Asynchronous - Kehadiran Peserta
- Mengenal trend bisnis dengan pengajar melalui melalui MOOC - Keaktifan dinilai
startup dunia Pembelajaran Terjadwal Materi oleh oleh pengajar
- Mampu menganalisa - Asynchronous melalui Pengajar
bisnis startup Pembelajaran Mandiri
MOOC BISA AI Academy
Strategic - Mampu menganalisa 480 Video - Quiz dan Tugas
Business bisnis dari sisi strategic - Synchronous secara Pembelajaran melalui MOOC
Analysis - Mengenal trend analisis tatap muka daring Asynchronous - Kehadiran Peserta
strategi bisnis dengan pengajar melalui melalui MOOC - Keaktifan dinilai
Pembelajaran Terjadwal Materi oleh oleh pengajar
- Asynchronous melalui Pengajar
Pembelajaran Mandiri
MOOC BISA AI Academy
Tactical Business - Mampu menganalisa 480 Video - Quiz dan Tugas
Analysis bisnis dari sisi tactical - Synchronous secara Pembelajaran melalui MOOC
- Mengenal trend analisis tatap muka daring Asynchronous - Kehadiran Peserta
tactical bisnis dengan pengajar melalui melalui MOOC - Keaktifan dinilai
Pembelajaran Terjadwal Materi oleh oleh pengajar
- Asynchronous melalui Pengajar
Pembelajaran Mandiri
MOOC BISA AI Academy
Course UI/UX
Learning Target Hasil Detail Pembelajaran Durasi Sumber Daya Cara Penilaian
Objective Pembelajaran Pembelaj Pembelajaran
aran
(Menit)
Course UI Design
Learning Target Hasil Detail Pembelajaran Durasi Sumber Daya Cara Penilaian
Objective Pembelajaran Pembelaj Pembelajaran
aran
(Menit)
Learning Target Hasil Detail Pembelajaran Durasi Sumber Daya Cara Penilaian
Objective Pembelajaran Pembelaj Pembelajaran
aran
(Menit)
Learning Target Hasil Detail Pembelajaran Durasi Sumber Daya Cara Penilaian
Objective Pembelajaran Pembelaj Pembelajaran
aran
(Menit)
Dasar Dasar - Mampu Memahami apa 480 Video - Quiz dan Tugas
Design Principle itu Design Principle - Synchronous secara Pembelajaran melalui MOOC
- Mampu menggunakan tatap muka daring Asynchronous - Kehadiran Peserta
design principle dengan pengajar melalui melalui MOOC - Keaktifan dinilai
terhadap project yang Pembelajaran Terjadwal Materi oleh oleh pengajar
dikerjakan. - Asynchronous melalui Pengajar
Pembelajaran Mandiri
MOOC BISA AI Academy
Perancangan - Mampu merancang 480 Video - Quiz dan Tugas
Design Principle design prinsip yang - Synchronous secara Pembelajaran melalui MOOC
akan digunakan tatap muka daring Asynchronous - Kehadiran Peserta
- Melakukan dengan pengajar melalui melalui MOOC - Keaktifan dinilai
implementasi design Pembelajaran Terjadwal Materi oleh oleh pengajar
prinsip yang telah - Asynchronous melalui Pengajar
dibuat / ditentukan Pembelajaran Mandiri
MOOC BISA AI Academy
Course UX Research
Learning Target Hasil Detail Pembelajaran Durasi Sumber Daya Cara Penilaian
Objective Pembelajaran Pembelaj Pembelajaran
aran
(Menit)
Dasar - dasar - Mengenal User - Synchronous secara 480 Video - Quiz dan Tugas
User Interface Interface pada aplikasi tatap muka daring Pembelajaran melalui MOOC
mobile dan web dengan pengajar melalui Asynchronous - Kehadiran Peserta
- Mampu membuat User Pembelajaran Terjadwal melalui MOOC - Keaktifan dinilai
Interface dengan tools - Asynchronous melalui Materi oleh oleh pengajar
desain seperti Pembelajaran Mandiri Pengajar
Photoshop MOOC BISA AI Academy
Dasar - dasar - Mengenal User 480 Video - Quiz dan Tugas
User Experience Experience pada - Synchronous secara Pembelajaran melalui MOOC
aplikasi mobile dan web tatap muka daring Asynchronous - Kehadiran Peserta
- Mampu membuat User dengan pengajar melalui melalui MOOC - Keaktifan dinilai
Experience dengan Pembelajaran Terjadwal Materi oleh oleh pengajar
tools seperti Figma - Asynchronous melalui Pengajar
Pembelajaran Mandiri
MOOC BISA AI Academy
User Research - Mampu membuat 480 Video - Quiz dan Tugas
wireframe dengan - Synchronous secara Pembelajaran melalui MOOC
Low-Fidelity dengan tatap muka daring Asynchronous - Kehadiran Peserta
tools Figma melalui MOOC
Learning Target Hasil Detail Pembelajaran Durasi Sumber Daya Cara Penilaian
Objective Pembelajaran Pembelaj Pembelajaran
aran
(Menit)
Learning Target Hasil Detail Pembelajaran Durasi Sumber Daya Cara Penilaian
Objective Pembelajaran Pembelaj Pembelajaran
aran
(Menit)
Learning Target Hasil Detail Pembelajaran Durasi Sumber Daya Cara Penilaian
Objective Pembelajaran Pembelaj Pembelajaran
aran
(Menit)
Dasar - dasar - Mengenal teknik dan 480 Video - Quiz dan Tugas
manajemen langkah dalam - Synchronous secara Pembelajaran melalui MOOC
proyek manajemen proyek tatap muka daring Asynchronous - Kehadiran Peserta
- Mengenal teknik dan dengan pengajar melalui melalui MOOC - Keaktifan dinilai
langkah dalam Pembelajaran Terjadwal Materi oleh oleh pengajar
manajemen proyek - Asynchronous melalui Pengajar
perangkat lunak Pembelajaran Mandiri
MOOC BISA AI Academy
Perencanaan - Mampu mengenal cara 480 Video - Quiz dan Tugas
Proyek mendefinisikan - Synchronous secara Pembelajaran melalui MOOC
perencanaan proyek tatap muka daring Asynchronous - Kehadiran Peserta
- Mampu menerapkan dengan pengajar melalui melalui MOOC - Keaktifan dinilai
perencanaan proyek Pembelajaran Terjadwal Materi oleh oleh pengajar
pada proyek - Asynchronous melalui Pengajar
pengembangan AI Pembelajaran Mandiri
MOOC BISA AI Academy
Project Scope, - Mampu menggunakan 480 Video - Quiz dan Tugas
Time dan Cost tools untuk - Synchronous secara Pembelajaran melalui MOOC
mendefinisikan scope tatap muka daring Asynchronous - Kehadiran Peserta
project, waktu project dengan pengajar melalui melalui MOOC - Keaktifan dinilai
dan budget dari project Pembelajaran Terjadwal Materi oleh oleh pengajar
- Mampu menerapkan - Asynchronous melalui Pengajar
perencanaan proyek Pembelajaran Mandiri
pada proyek AI MOOC BISA AI Academy
Agile Project - Mampu menerapkan 480 Video - Quiz dan Tugas
Management prinsip agile dalam - Synchronous secara Pembelajaran melalui MOOC
pengembangan proyek tatap muka daring Asynchronous - Kehadiran Peserta
- Mampu menggunakan dengan pengajar melalui melalui MOOC - Keaktifan dinilai
tools seperti JIRA, Pembelajaran Terjadwal Materi oleh oleh pengajar
Trello dalam - Asynchronous melalui Pengajar
manajemen project Pembelajaran Mandiri
yang cepat MOOC BISA AI Academy
- Mampu menggunakan
tools lainnya dalam
agile project
Project AI - Mampu merancang 480 Video - Quiz dan Tugas
case study project AI - Synchronous secara Pembelajaran melalui MOOC
- Mampu menyelesaikan tatap muka daring Asynchronous - Kehadiran Peserta
case study yang dengan pengajar melalui melalui MOOC - Keaktifan dinilai
diberikan dalam Pembelajaran Terjadwal Materi oleh oleh pengajar
manajemen proyek AI - Asynchronous melalui Pengajar
Pembelajaran Mandiri
MOOC BISA AI Academy
Learning Target Hasil Detail Pembelajaran Durasi Sumber Daya Cara Penilaian
Objective Pembelajaran Pembelaj Pembelajaran
aran
(Menit)
Learning Target Hasil Detail Pembelajaran Durasi Sumber Daya Cara Penilaian
Objective Pembelajaran Pembelaj Pembelajaran
aran
(Menit)
Learning Target Hasil Detail Pembelajaran Durasi Sumber Daya Cara Penilaian
Objective Pembelajaran Pembelaj Pembelajaran
aran
(Menit)
Dasar Dasar - Memahami dasar dasar 480 Video - Quiz dan Tugas
Video Editing video editing - Synchronous secara Pembelajaran melalui MOOC
- Mampu memahami tatap muka daring Asynchronous - Kehadiran Peserta
konsep dasar video dengan pengajar melalui melalui MOOC - Keaktifan dinilai
editing Pembelajaran Terjadwal Materi oleh oleh pengajar
- Mampu menguasai - Asynchronous melalui Pengajar
prinsip dasar video Pembelajaran Mandiri
editing MOOC BISA AI Academy
Dasar Dasar - Memahami dasar dasar 480 Video - Quiz dan Tugas
Tools Video tools video editing - Synchronous secara Pembelajaran melalui MOOC
Editing - Memahami bagaimana tatap muka daring Asynchronous - Kehadiran Peserta
cara melakukan video dengan pengajar melalui melalui MOOC - Keaktifan dinilai
editing Pembelajaran Terjadwal Materi oleh oleh pengajar
- Mampu - Asynchronous melalui Pengajar
mengoperasikan tools Pembelajaran Mandiri
video editing MOOC BISA AI Academy
Konsep Dasar - Mampu memahami 480 Video - Quiz dan Tugas
Video Animasi konsep dasar video - Synchronous secara Pembelajaran melalui MOOC
animasi tatap muka daring Asynchronous - Kehadiran Peserta
- Mampu mengenal dengan pengajar melalui melalui MOOC - Keaktifan dinilai
komponen pada video Pembelajaran Terjadwal Materi oleh oleh pengajar
animasi - Asynchronous melalui Pengajar
- Mampu memahami Pembelajaran Mandiri
prinsip dasar pada MOOC BISA AI Academy
sebuah desain
Dasar Dasar - Mampu 480 Video - Quiz dan Tugas
Tools Pembuatan mengoperasikan tools - Synchronous secara Pembelajaran melalui MOOC
Animasi video animasi tatap muka daring Asynchronous - Kehadiran Peserta
- Mampu memahami cara dengan pengajar melalui melalui MOOC - Keaktifan dinilai
pembuatan animasi Pembelajaran Terjadwal Materi oleh oleh pengajar
- Mampu memahami - Asynchronous melalui Pengajar
komponen video Pembelajaran Mandiri
animasi seperti assets, MOOC BISA AI Academy
Keyframe dll.
Perencanaan - Mampu merancang 480 Video - Quiz dan Tugas
Konsep Video & konsep video yang akan - Synchronous secara Pembelajaran melalui MOOC
Animasi dibuat tatap muka daring Asynchronous - Kehadiran Peserta
- Mampu membuat video dengan pengajar melalui melalui MOOC - Keaktifan dinilai
yang telah dirancang Pembelajaran Terjadwal Materi oleh oleh pengajar
- Asynchronous melalui Pengajar
Pembelajaran Mandiri
MOOC BISA AI Academy
Melakukan - Mampu melakukan 480 Video - Quiz dan Tugas
Research research terhadap - Synchronous secara Pembelajaran melalui MOOC
Terhadap video yang akan dibuat tatap muka daring Asynchronous - Kehadiran
Pembuatan - Mampu memahami cara dengan pengajar melalui melalui MOOC Peserta
Video & Animasi melakukan research Pembelajaran Terjadwal Materi oleh - Keaktifan
yang baik - Asynchronous melalui Pengajar dinilai oleh
Pembelajaran Mandiri pengajar
MOOC BISA AI Academy
Learning Target Hasil Detail Pembelajaran Durasi Sumber Daya Cara Penilaian
Objective Pembelajaran Pembelaj Pembelajaran
aran
(Menit)
Learning Target Hasil Detail Pembelajaran Durasi Sumber Daya Cara Penilaian
Objective Pembelajaran Pembelaj Pembelajaran
aran
(Menit)
Dasar Dasar - Memahami dasar dasar 480 Video - Quiz dan Tugas
Game Design video editing - Synchronous secara Pembelajaran melalui MOOC
- Mampu memahami tatap muka daring Asynchronous - Kehadiran Peserta
konsep dasar video dengan pengajar melalui melalui MOOC - Keaktifan dinilai
editing Pembelajaran Terjadwal Materi oleh oleh pengajar
- Mampu menguasai - Asynchronous melalui Pengajar
prinsip dasar video Pembelajaran Mandiri
editing MOOC BISA AI Academy
Game Design - Memahami dasar dasar 480 Video - Quiz dan Tugas
Research tools video editing - Synchronous secara Pembelajaran melalui MOOC
- Memahami bagaimana tatap muka daring Asynchronous - Kehadiran Peserta
cara melakukan video dengan pengajar melalui melalui MOOC - Keaktifan dinilai
editing Pembelajaran Terjadwal Materi oleh oleh pengajar
- Mampu - Asynchronous melalui Pengajar
mengoperasikan tools Pembelajaran Mandiri
video editing MOOC BISA AI Academy
Perencanaan - Mampu memahami 480 Video - Quiz dan Tugas
Pembuatan konsep dasar video - Synchronous secara Pembelajaran melalui MOOC
Design Art & animasi tatap muka daring Asynchronous - Kehadiran Peserta
Concept - Mampu mengenal dengan pengajar melalui melalui MOOC - Keaktifan dinilai
komponen pada video Pembelajaran Terjadwal Materi oleh oleh pengajar
animasi - Asynchronous melalui Pengajar
- Mampu memahami Pembelajaran Mandiri
prinsip dasar pada MOOC BISA AI Academy
sebuah desain
Game dan - Mampu 480 Video - Quiz dan Tugas
Animasi mengoperasikan tools - Synchronous secara Pembelajaran melalui MOOC
video animasi tatap muka daring Asynchronous - Kehadiran Peserta
- Mampu memahami cara dengan pengajar melalui melalui MOOC - Keaktifan dinilai
pembuatan animasi Pembelajaran Terjadwal Materi oleh oleh pengajar
- Mampu memahami - Asynchronous melalui Pengajar
komponen video Pembelajaran Mandiri
animasi seperti assets, MOOC BISA AI Academy
Keyframe dll.
Video Animasi - Mampu merancang 480 Video - Quiz dan Tugas
konsep video yang akan - Synchronous secara Pembelajaran melalui MOOC
dibuat tatap muka daring Asynchronous - Kehadiran Peserta
- Mampu membuat video dengan pengajar melalui melalui MOOC - Keaktifan dinilai
yang telah dirancang Pembelajaran Terjadwal Materi oleh oleh pengajar
- Asynchronous melalui Pengajar
Pembelajaran Mandiri
MOOC BISA AI Academy
Game Research - Mampu melakukan 480 Video - Quiz dan Tugas
research terhadap - Synchronous secara Pembelajaran melalui MOOC
video yang akan dibuat tatap muka daring Asynchronous - Kehadiran
- Mampu memahami cara dengan pengajar melalui melalui MOOC Peserta
melakukan research Pembelajaran Terjadwal Materi oleh
yang baik Pengajar
Learning Target Hasil Detail Pembelajaran Durasi Sumber Daya Cara Penilaian
Objective Pembelajaran Pembelaj Pembelajaran
aran
(Menit)
Legalitas Startup - Mengenal dan - Synchronous secara 480 Video - Quiz dan Tugas
memahami dasar dasar tatap muka daring Pembelajaran melalui MOOC
Legalitas Startup dengan pengajar melalui Asynchronous - Kehadiran Peserta
Pembelajaran Terjadwal melalui MOOC - Keaktifan dinilai
- Asynchronous melalui Materi oleh oleh pengajar
Pembelajaran Mandiri Pengajar
MOOC BISA AI Academy
Mendirikan - Mampu Memahami - Synchronous secara 480 Video - Quiz dan Tugas
Digital Startup Dasar Dasar Mendirikan tatap muka daring Pembelajaran melalui MOOC
Digital Startup dengan pengajar melalui Asynchronous - Kehadiran Peserta
- Mampu Pembelajaran Terjadwal melalui MOOC - Keaktifan dinilai
Mengimplementasikan - Asynchronous melalui Materi oleh oleh pengajar
Dasar Mendirikan Pembelajaran Mandiri Pengajar
Digital Startup MOOC BISA AI Academy
Nomor Induk - Mampu dasar-dasar - Synchronous secara 480 Video - Quiz dan Tugas
Berusaha Nomor Induk Berusaha tatap muka daring Pembelajaran melalui MOOC
dengan pengajar melalui Asynchronous - Kehadiran Peserta
Pembelajaran Terjadwal melalui MOOC - Keaktifan dinilai
- Asynchronous melalui Materi oleh oleh pengajar
Pembelajaran Mandiri Pengajar
MOOC BISA AI Academy
Pendaftaran - Memahami dasar dasar - Synchronous secara 480 Video - Quiz dan Tugas
Merek Pendaftaran Merek tatap muka daring Pembelajaran melalui MOOC
dengan pengajar melalui Asynchronous - Kehadiran Peserta
Pembelajaran Terjadwal melalui MOOC - Keaktifan dinilai
- Asynchronous melalui Materi oleh oleh pengajar
Pembelajaran Mandiri Pengajar
MOOC BISA AI Academy
Case Study - Mampu mengerjakan - Synchronous secara 480 Video - Quiz dan Tugas
Pendirian Case Study Pendirian tatap muka daring Pembelajaran melalui MOOC
Startup Digital Startup Digital Bidang dengan pengajar melalui Asynchronous - Kehadiran Peserta
Bidang Pelatihan Pelatihan Pembelajaran Terjadwal melalui MOOC - Keaktifan dinilai
- Asynchronous melalui Materi oleh oleh pengajar
Pembelajaran Mandiri Pengajar
MOOC BISA AI Academy
Mendapatkan - Mampu memahami - Synchronous secara 480 Video - Quiz dan Tugas
Pendanaan dasar dasar tatap muka daring Pembelajaran melalui MOOC
untuk Startup Mendapatkan dengan pengajar melalui Asynchronous - Kehadiran Peserta
Pendanaan untuk Pembelajaran Terjadwal melalui MOOC - Keaktifan dinilai
Startup - Asynchronous melalui Materi oleh oleh pengajar
Pembelajaran Mandiri Pengajar
MOOC BISA AI Academy
Learning Target Hasil Detail Pembelajaran Durasi Sumber Daya Cara Penilaian
Dasar - dasar - Mengenal Dasar - Synchronous secara 480 Video - Quiz dan Tugas
Artificial Machine Learning dan tatap muka daring Pembelajaran melalui MOOC
Intelligence dan Deep Learning dengan pengajar melalui Asynchronous - Kehadiran Peserta
Machine - Mengenal berbagai Pembelajaran Terjadwal melalui MOOC - Keaktifan dinilai
Learning tools dan metode - Asynchronous melalui Materi oleh oleh pengajar
Machine Learning dan Pembelajaran Mandiri Pengajar
Deep Learning MOOC BISA AI Academy
Pengenalan - Mengenal Dasar FPGA - Synchronous secara 480 Video - Quiz dan Tugas
FPGA dan dan Cara penggunaan tatap muka daring Pembelajaran melalui MOOC
Inference - Mampu membuat dengan pengajar melalui Asynchronous - Kehadiran Peserta
Machine program FPGA dan Pembelajaran Terjadwal melalui MOOC - Keaktifan dinilai
Learning di FPGA deployment - Asynchronous melalui Materi oleh oleh pengajar
- Mampu membuat Pembelajaran Mandiri Pengajar
program Machine MOOC BISA AI Academy
Learning dan dijalankan
pada FPGA
Pengenalan GPU - Mengenal penggunaan - Synchronous secara 480 Video - Quiz dan Tugas
dan Inference GPU Cuda pada server, tatap muka daring Pembelajaran melalui MOOC
Deep Learning Jetson Nano dan Cloud dengan pengajar melalui Asynchronous - Kehadiran Peserta
pada GPU - Mampu membuat Pembelajaran Terjadwal melalui MOOC - Keaktifan dinilai
program Deep Learning - Asynchronous melalui Materi oleh oleh pengajar
yang dijalankan pada Pembelajaran Mandiri Pengajar
GPU MOOC BISA AI Academy
Huawei Model - Mengenal Cloud - Synchronous secara 480 Video - Quiz dan Tugas
Arts Computing Huawei dan tatap muka daring Pembelajaran melalui MOOC
Fitur Modelarts untuk dengan pengajar melalui Asynchronous - Kehadiran Peserta
melatih data AI Pembelajaran Terjadwal melalui MOOC - Keaktifan dinilai
- Mampu membuat - Asynchronous melalui Materi oleh oleh pengajar
program Machine Pembelajaran Mandiri Pengajar
Learning dan Deep MOOC BISA AI Academy
Learning yang
dijalankan pada
platform Huawei Model
Arts
Case Study AI - Mampu membuat case - Synchronous secara 480 Video - Quiz dan Tugas
Accelerator dan study dengan dataset tatap muka daring Pembelajaran melalui MOOC
Hardware publik yang di deploy dengan pengajar melalui Asynchronous - Kehadiran Peserta
pada AI Accelerator dan Pembelajaran Terjadwal melalui MOOC - Keaktifan dinilai
Hardware - Asynchronous melalui Materi oleh oleh pengajar
- Mampu menggunakan Pembelajaran Mandiri Pengajar
Accelerator dan MOOC BISA AI Academy
Hardware untuk
melakukan Inference
Efisiensi - Mampu menggunakan - Synchronous secara 480 Video - Quiz dan Tugas
Inference AI bahasa low-level untuk tatap muka daring Pembelajaran melalui MOOC
Proses mengefisiensikan jalan dengan pengajar melalui Asynchronous - Kehadiran Peserta
program AI pada device Pembelajaran Terjadwal melalui MOOC - Keaktifan dinilai
Accelerator dan - Asynchronous melalui Materi oleh oleh pengajar
Hardware Pembelajaran Mandiri Pengajar
- Mampu menerapkan MOOC BISA AI Academy
teknik kompresi
Learning Target Hasil Detail Pembelajaran Durasi Sumber Daya Cara Penilaian
Objective Pembelajaran Pembelaj Pembelajaran
aran
Pengenalan - Mengenal Dasar - Synchronous secara 480 Video - Quiz dan Tugas
Gambar Teknik Gambar Teknik tatap muka daring Pembelajaran melalui MOOC
Manufaktur Manufaktur dengan pengajar melalui Asynchronous - Kehadiran Peserta
- Mengenal Aturan dan Pembelajaran Terjadwal melalui MOOC - Keaktifan dinilai
Standarisasi Gambar - Asynchronous melalui Materi oleh oleh pengajar
Teknik Manufaktur Pembelajaran Mandiri Pengajar
- Mampu Membuat MOOC BISA AI Academy
Gambar Kerja
Sederhana
Advance Gambar - Mampu Menerapkan - Synchronous secara 480 Video - Quiz dan Tugas
Teknik Aturan-Aturan Gambar tatap muka daring Pembelajaran melalui MOOC
Manufaktur Teknik Sesuai dengan pengajar melalui Asynchronous - Kehadiran Peserta
Kebutuhan Pembelajaran Terjadwal melalui MOOC - Keaktifan dinilai
- Mampu Membuat - Asynchronous melalui Materi oleh oleh pengajar
Rancangan Produk Pembelajaran Mandiri Pengajar
Inovatif Dengan MOOC BISA AI Academy
Gambar Teknik
Manufaktur
Dasar Gambar - Mengenal Teknologi - Synchronous secara 480 Video - Quiz dan Tugas
Teknik Dengan CAD Untuk Gambar tatap muka daring Pembelajaran melalui MOOC
CAD (Solidworks) Teknik Manufaktur dengan pengajar melalui Asynchronous - Kehadiran Peserta
- Mampu Mengenal Tools Pembelajaran Terjadwal melalui MOOC - Keaktifan dinilai
Gambar Teknik Dengan - Asynchronous melalui Materi oleh oleh pengajar
CAD Pembelajaran Mandiri Pengajar
- Mampu Membuat MOOC BISA AI Academy
Gambar Kerja
Sederhana dengan CAD
(Solidworks)
Advance Gambar - Mampu Menerapkan - Synchronous secara 480 Video - Quiz dan Tugas
Teknik Dengan Aturan-Aturan Gambar tatap muka daring Pembelajaran melalui MOOC
CAD (Solidworks) Teknik Sesuai dengan pengajar melalui Asynchronous - Kehadiran Peserta
Kebutuhan dengan Pembelajaran Terjadwal melalui MOOC - Keaktifan dinilai
Teknologi CAD - Asynchronous melalui Materi oleh oleh pengajar
(Solidworks) Pembelajaran Mandiri Pengajar
- Mampu Membuat MOOC BISA AI Academy
Rancangan Produk
Inovatif Dengan
Gambar Teknik
Manufaktur Pada
Software CAD
(Solidwork)
Teknologi - Mampu mengenal - Synchronous secara 480 Video - Quiz dan Tugas
Manufaktur teknologi rekayasa tatap muka daring Pembelajaran melalui MOOC
dalam manufaktur dengan pengajar melalui Asynchronous - Kehadiran Peserta
- Mengetahui proses Pembelajaran Terjadwal melalui MOOC - Keaktifan dinilai
produksi produk - Asynchronous melalui Materi oleh oleh pengajar
manufaktur Pembelajaran Mandiri Pengajar
- Mengetahui mesin MOOC BISA AI Academy
produksi dalam
manufaktur
Proses - Mampu - Synchronous secara 480 Video - Quiz dan Tugas
Manufaktur mengimplementasikan tatap muka daring Pembelajaran melalui MOOC
(Praktikum) Teknologi Manufaktur dengan pengajar melalui Asynchronous - Kehadiran Peserta
dalam proses produksi Pembelajaran Terjadwal melalui MOOC - Keaktifan dinilai
- Mampu membuat - Asynchronous melalui Materi oleh oleh pengajar
produk inovatif dengan Pembelajaran Mandiri Pengajar
proses manufaktur MOOC BISA AI Academy
Learning Target Hasil Detail Pembelajaran Durasi Sumber Daya Cara Penilaian
Objective Pembelajaran Pembelaj Pembelajaran
aran
(Menit)
Learning Target Hasil Detail Pembelajaran Durasi Sumber Daya Cara Penilaian
Objective Pembelajaran Pembelaj Pembelajaran
aran
(Menit)
Konsep SIA - Mengenal Sistem 360 Video - Quiz dan Tugas melalui
Informasi - Synchronous secara Pembelajaran MOOC
Akuntansi tatap muka daring - Kehadiran Peserta
Learning Target Hasil Detail Pembelajaran Durasi Sumber Daya Cara Penilaian
Objective Pembelajaran Pembelaj Pembelajaran
aran
(Menit)
COURSE LAINNYA
Course lainnya dijelaskan pada sesi sosialisasi Course pada masing - masing aktivitas