INOVASI DIGITAL :

PANTUN 2K
KURSUS :
INOVASI DIGITAL DALAM PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN
(BMMB 3152)
NAMA PENSYARAH :
PUAN SHARIFAH BINTI SAID
DISEDIAKAN OLEH :
JENIFFER
NOR SYAZWANI BINTI ABD HALIM
NIK NUR SULWANI BINTI WAN ISMAIL
 PENGENALAN

Secara etimologi, inovasi berasal daripada bahasa Latin iaitu innovation yang bermaksud pembaharuan
dan perubahan. Menurut Kamus Dewan Edisi Keempat pada tahun 2005, inovasi merujuk kepada sesuatu
yang baru diperkenalkan seperti kaedah, sistem dan perkara yang baharu dicipta. Inovasi yang
dilaksanakan ini didorong oleh timbulnya masalah-masalah yang perlu diatasi oleh individu. Ringkasnya,
inovasi adalah suatu usaha yang dilakukan oleh individu ataupun kumpulan untuk menyelesaikan
masalah yang dihadapi melalui penciptaan produk yang berkualiti sama ada melalui proses
pengubahsuaian atau penambahbaikkan produk sedia ada. Model Inovasi Pendidikan (Trialogikal) telah
pun diaplikasikan sepanjang proses inovasi dilaksanakan.
 TUJUAN

 Menggalakkan guru untuk mengamalkan  Meringankan beban para guru untuk membawa
pengajaran abad ke-21 di dalam bilik darjah bahan maujud yang berat ke sekolah

 Bagi menarik minat murid-murid terhadap

pembelajaran bahasa Melayu melalui
pembelajaran interaktif dan pembelajaran yang
menyeronokkan
Video manual penggunaan aplikasi ‘Pantun
2K’
Pencarian atau mengakses aplikasi Pantun 2K melalui
membuka pautan apps institute dalam google chrome
Laman utama setelah membuka pautan ‘apps
institute’
HASIL BAHAN PENCIPTAAN INOVASI LAMAN SUMBER PERISIAN
PENDIDIKAN

Asas pengaturan Aplikasi ‘Pantun 2K’ Aplikasi Institute-Builder

Poster Promosi Canva

Penghasilan pantun berdasarkan Visual App Institute (Gallery), Piktochart

Pengahasilan pantun berdasarkan penyusunan kata Microsoft Word Office

Pencarian Kosa Kata- Website WIX-Website Builder

Manual Pengguna V Recorder, Youtube

Kod Imbas QR Code Generator

 PANTUN 2K
AHLI 1 (JENIFFER) Aplikasi Penghasilan Pantun

AHLI 2 (SYAZWANI) Persembahan

AHLI 3 (SULWANI) Latihan

PENGHASILAN
 PENGHASILAN
-Dalam aplikasi 2K ini telah dimasukkan beberapa bahan atau item dalam bahagian

penghasilan.
-Bahagian ini menggunakan beberapa kilp video, visual dan animasi juga disertakan dalam
projek ini.
-Kelebihan medium peenghasilan ini adalah mempunyai pilihan jenis aktiviti penghasilan.
- Dapat menairk minat murid supaya murid boleh belajar melalui kemudahan ICT.
- Projek ini mempunyai ciri mesra pengguna yang agak tinggi kerana dapat diakses dengan
cara yang lebih mudah dan tidak memerlukan tatacara yang agak rigid semasa
menggunakannya.
-Memudahkan murid mencari kosa kata menggunakan website Rima Kata.
VIDEO AUDIO
 PERSEMBAHAN.
-Dalam apps institute ini telah dimasukkan beberapa bahan atau item dalam bahagian
persembahan.
-Bahan tersebut berupa video, audio yang telah dimuat turun daripada internet (Youtube).
-Kelebihan medium persembahan ini dalam apps tersebut ialah, ia menjadi satu platform
yang mudah untuk dicari supaya murid tahap 1 dapat belajar secara lansung setelah
membuka mana-mana bahan video atau audio tersebut.
-Selain itu, melalui medium persembahan itu juga, murid dapat mempelajari cara melafazkan
pantun dengan nada dan intonasi yang betul dan sesuai.
-Tambahan pula, ia adalah sangat menarik kerana adanya unsur visual, audio dan warna yang
menarik supaya murid tahap 1 lebih bersemangat untuk belajar pantun.
LATIHAN
 PEMBUNGKUSAN
Kandungan grafik pada
pembungkusan produk digital
terutamanya imej produk, logo dan
imej jenama dan grafik hiasan
memainkan peranan penting bagi
menarik perhatian pembeli.
Saya telah mengaplikasikan
teknik CASPER dalam penghasilan
poster grafik, video promosi dan
logo untuk persembahan bagi
tujuan mempromosikan produk
inovasi ini.

Menurut  Noriati et al. (2012),

teknik ini penting untuk
Bagi pembungkusan produk, saya
menghasilkan satu persembahan
telah mencipta logo utama seperti
yang menarik, berkesan dan dapat
dalam rajah dengan menggunakan
merangsang perhatian dan minat
aplikasi piktochart.
pengguna terhadap persembahan
yang ingin disampaikan
CONTOH PEMBUNGKUSAN
HALAMAN APLIKASI
PROMOSI APLIKASI
PANTUN 2K
 3.0 HAK CIPTA BAHAN DIGITAL
– Dalam pelaksanaan proses inoavasi digital ini, kebenaran hak cipta bagi sesuatu bahan perlu dipohon
daripada pemilik asal jika ada pihak yang ingin menggunakan semula, mengubah, menyalin, mengedar,
menghantar semula, menyiarkan, mempamerkan atau menerbitkannya untuk tujuan komersial. Oleh
kerana bahan digital sering digunakan semula daripada sumber asal, maka undang-undang Siber telah
mewujudkan untuk memantau penggunaan dan penyebaran maklumat digital alam rangkaian,
melindungi pengguna daripada penjenayah siber, mengawal penyebaran digital dan perkongian data
serta melindungi harta intelek secara keseluruhan. Antara undang-undang Siber di Malaysia
termasuklah:
a) Akta Komunikasi dan Multimedia 1998
b) Akta Tandatangan Digital 1997
c) Akata Jenayah Komputer 1997
d) Akta Hak Cipta (Pindaan) 1997
e) Akta Aktiviti Kerjaan Elektronik 2007
 3.1 DIGITAL OBJECT IDENTIFIER (DOI)

– Penggunaan Digital Object Identifier (DOI) merupakan alfa numerik unik yang
diberikan oleh agensi pendaftaran (Yayasan DOI Antarabangsa) untuk mengenal
pasti kandungan digital serta pautannya di dalam internet.

– Contoh Digital Object Identifier (DOI) ini boleh dilihat dalam laman web ini:
https//www.doi.org.

– Penggunaan DOI amat penting dalam bidang akademik kerana DOI membantu
penyelidikan untuk menyebarluaskan hasil kajian mereka kemudiannya akan
memberikan sumbangan kepada pengiraan Indeks Inovasi Global melalui kadar
petikan dokumentasi (citation) penulisan akademik.
 3.2 INTERNATIONAL STANDARD BOOK
NUMBER (ISBN)
– International Standard Book Number (ISBN) atau Nombor Buku Standard
Antarabangsa menggunakan 10 digit sahaja sehingga Disember 2006.

– Di Malaysia, nombor ISBN boleh dipohon secara dalam talian ke Perpustakaan

Negara Malaysia (PNM)

– Sistem ISBN amat penting untuk tujuan pengecaman sesebuah karya yang
diterbitkan sama ada untuk dijual ataupun diberikan percuma. Oleh itu, penerbit
dan pengarang buku secara persendirian digalakkan untuk memohon ISBN.
 3.3 INTERNATIONAL STANDARD SERIAL
NUMBER (ISSN)

– International Standard Serial Number (ISSN) mempunyai lapan kod digit

yang digunakan untuk penerbitan bersiri seperti surat khabar, jurnal,
majalah, koleksi, penerbitan tahunan, laporan, laman sesawang dan
penerbitan berkala sama ada bercetak, bukan cetak atau elektronik.

– Kedudukan nombor ISSN diletakkan di bahagian atas kanan di muka

hadapan sesebuah penerbitan.
 KESIMPULAN
Natijahnya, aplikasi “Pantun 2K” ini dicipta adalah untuk membantu guru bagi menarik minat
murid-murid untuk lebih meminati mata pelajaran bahasa Melayu. Diharapkan agar inovasi digital
yang telah dihasilkan ini dapat membantu murid dalam mempertingkatkan pengetahuan
terhadap mata pelajaran bahasa Melayu khususnya subtopik pembelajaran Pantun. Menurut
Mok Soon Sang (1997), guru seharusnya berusaha untuk mencari strategi pengajaran dan
pembelajaran yang berlainan agar segelinti murid yang berbeza gaya pembelajarannya dapat
mencapai objektif Pengajaran dan Pembelajaran (PdP) yang dilaksanakan. Pada masa yang sama,
inovasi ini juga dapat membantu para guru dalam menyediakan bahan bantu mengajar yang
berkesan dan mudah untuk digunakan.
 Terima
kasih…