KERJA KURSUS PENDIDIKAN KHAS

INTEGRASI
Program Pendidikan Khas Integrasi ialah program yang disediakan di sekolah-sekolah biasa. Program ini dilaksanakan kepada pelajar yang telah mempunyai kebolehan belajar mata pelajaran tertentu yang sama dengan kanak-kanak normal, dilaksanakan kepada pelajar yang berkeupayaan

VS
DEFINISI

INKLUSIF
Pendidikan Inklusif dalam konteks pendidikan khas adalah pendidikan yang diberikan kepada muridmurid dengan keperluan pendidikan khas yang belajar bersama-sama dengan murid-murid normal, di dalam kelas yang sama dan diajar oleh guru biasa.(Haji Sabri Salleh. Timbalan Ketua Pengarah Pendidikan. 1996)

Pendidikan spara inklusif menumpukan perhatian ke arah pengsealiran pelajarpelajar berkeperluan khas di sekolah-sekolah normal. Dengan ini memberi peluang kepada pelajar-pelajar tersebut menerima pengajaran,

MATLAMAT

memberi peluang kepada pelajarpelajar tersebut menerima pengajaran, pembelajaran dan menyertai semua aktiviti-aktiviti yang terdapat di sekolah bersamasama pelajar

KERJA KURSUS PENDIDIKAN KHAS

pembelajaran dan menyertai semua aktiviti-aktiviti yang terdapat di sekolah bersama-sama pelajar normal. Akan dapat menyesuaikan diri dari awal-awal lagi dalam semua aspek kemasyarakatan yang terdapat di sekolah dan di dalam komuniti setempat dengan tujuan menjadikan mereka lebih berupaya, mampu berdikari dan menjadi anggota masyarakat yang menyumbang. Kurikulum Kanak-Kanak Bermasalah Pembelajaran adalah bertujuan melengkapkan kanakkanak yang Bermasalah Pembelajaran dengan kemahiran-kemahiran tertentu bagi membantu mereka mencapai perkembangan yang menyeluruh. normal. pelajar-pelajar berkepeluan khas dapat menyesuaikan diri dari awal-awal lagi dalam semua aspek kemasyarakatan yang terdapat di sekolah dan di dalam komuniti setempat dengan tujuan menjadikan mereka lebih berupaya mampu berdikari dan menjadi anggota masyarakat yang menyumbang.(Mo hd Siraj Awang. 1996)

KERJA KURSUS PENDIDIKAN KHAS

Perkembangan ini meliputi aspek-aspek intelek, rohani, jasmani, emosi, bakat, akhlak, nilai-nilai estetika dan sosial agar mereka boleh menjadi satu ahli masyarakat yang berguna dan berdikari.

KERJA KURSUS PENDIDIKAN KHAS

PROSEDUR KEMASUKAN KE KELAS PENDIDIKAN KHAS

KERJA KURSUS PENDIDIKAN KHAS

STRATEGI PELAKSANAAN

KERJA KURSUS PENDIDIKAN KHAS PENEMPATAN PROGRAM

Integrasi Di bangunan pendidikan khas disekolah Disahkan oleh pakar perubatan Perlu mendapatkan pengesahan Jabatan kebajikan masyarakat, Kementerian Kesihatan dan Jabatan Pelajaran Negeri

Inklusif Disaring/ dinilai oleh guru yang mengajar murid khas Persetujuan penempatan diputuskan dalam mesyuarat guru

PERBEZAAN INDIVIDU DAN PENYESUAIAN

Integrasi

Inklusif

Disahkan oleh pakar perubatan Bermasalah domain kognitif, afektif, psikomotor dan sosioemosi namun masih boleh mengurus diri Mengikut kurikulum PK.

Kerjasama antara guru PK dan aliran perdana Menggalakkan penglibatan pelajar yang dikenal pasti mampu belajar Mengikut kurikulum arus perdana

KERJA KURSUS PENDIDIKAN KHAS

KEBERKESANAN SEKOLAH PENDIDIKAN KHAS

Murid Mengembangkan aspek JERIS Peluang menerima pengajaran dan menyertai aktiviti yang sama dengan pelajar normal Meningkatkan keyakinan diri dan mendidik mereka supaya berdikari Melibatkan dengan masyarakat

Ibu bapa Memberi pengetahuan tentang PK Memberi kesedaran tentang keupayaan anak-anak mereka Kanak-kanak mendapat pendidikan sempurna Hubungan antara pihak sekolah dapat di eratkan

Guru Menambah dan membuka skop baru dalam PK Menimbulkan kesedaran hak kanak-kanak PK kepada masyarakat Anjakan paradigma terhadap golongan ini Wujud sumbangan dan aktiviti Menyalur maklumat yang tepat kepada ibu bapam dan masyarakat