Pendidikan Agama Islam
1
dan Budi Pekerti
Paket Soal
Hari/Tanggal:
......................................
Waktu
120 Menit
Pilihan Ganda
Pilihlah jawaban yang paling tepat.
1. Perhatikan ayat berikut.
Pesan pokok yang terkandung dalam ayat
tersebut adalah . . .
A. Allah Swt. merupakan Tuhan yang
Maha Esa, tidak beranak, dan tidak
juga diperanakkan.
B. Permohonan seorang hamba agar
senantiasa berada di jalan yang benar.
C. Kita harus senantiasa berdoa dan
berserah diri kepada Allah Swt.
D. Kita harus memanfaatkan waktu
dengan sebaik-baiknya.
2. Perhatikan ayat berikut.
Pesan pokok yang terkandung dalam ayat
tersebut adalah . . .
A. Allah Swt. adalah esa, tidak beranak,
dan tidak diperanakkan.
B. Kita harus senantiasa berlindung
kepada Allah Swt. dari bisikan dan
godaan setan.
Nilai
C. Kita harus senantiasa berlindung
kepada Allah Swt. dari kejahatan sihir
di waktu subuh.
D. Bertasbihlah dan memohon ampun
kepada Allah Swt. saat datangnya
pertolongan Allah Swt.
3. Salah satu hukum tajwid adalah alif lam
syamsiah. Alif lam syamsiah ( ) disebut
juga idgham syamsiah. Ciri-ciri alif lam
syamsiah adalah tidak terdapat tanda
sukun di atas huruf lam dan terdapat tanda
tasydid di atas huruf setelahnya sehingga
huruf alif lam dibaca melebur atau masuk
dengan huruf yang bertasydid. Berikut ini
ayat yang mengandung hukum alif lam
syamsiah adalah . . . .
A.
B.
C.
D.
2

4. Perhatikan tabel berikut. A. Maha Mendengar dan Maha Mengetahui

Ayat Arti B. Maha Pemberi dan Maha Mengetahui
C. Maha Mendengar dan Maha Melihat
1 A dan enggan D. Maha Melihat dan Maha Pemberi
(memberi)
bantuan. 6. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut.
(1) Allah Swt. selalu mendengar segala
ucapan manusia.
(2) Allah Swt. mampu memberi kepada
makhluk ciptaan-Nya.
2 B Tahukan (3) Allah Swt. selalu melihat segala
kamu perbuatan yang kita lakukan.
(orang) yang
mendustakan (4) Allah Swt. selalu menempatkan segala
agama? sesuatu dengan tepat.
Makna asmaulhusna Al-Basir ditunjukkan
oleh nomor . . . .
A. (1) C. (3)
3 C Itulah
orang yang B. (2) D. (4)
menghardik
anak yatim. 7. Perhatikan nama-nama rasul berikut.
(1) Nabi Adam A.S.
(2) Nabi Musa A.S.
(3) Nabi Ayub A.S.
4 D Celakalah (4) Nabi Ibrahim A.S.
orang- Nama-nama rasul yang termasuk ulul azmi
orang yang
melaksanakan ditunjukkan oleh nomor . . . .
salat, A. (1) dan (2)
B. (1) dan (3)
Pasangan yang tepat antara ayat dan artinya C. (2) dan (4)
adalah . . . . D. (3) dan (4)
A. 1–A dan 2–B
B. 1–B dan 2–C 8. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut.
C. 2–C dan 3–D (1) Selalu bersemangat dalam belajar.
D. 3–D dan 4–A (2) Disiplin dalam memanfaatkan waktu.
(3) Enggan membantu orang lain yang
5. Perhatikan ayat berikut. membutuhkan.
(4) Rajin belajar hanya ketika akan
menghadapi ujian.
(5) Merasa tidak pernah cukup dengan
kemampuan yang ada.
Pernyataan yang tepat mengenai cara
penerapan asmaulhusna Al-Muqtadir
ditunjukkan oleh nomor . . . .
Allah Swt. memiliki nama-nama indah. A. (1), (2), dan (5)
Berdasarkan ayat tersebut, terdapat dua B. (1), (3), dan (5)
nama indah (asmaulhusna) yang memiliki C. (2), (3), dan (4)
makna . . . . D. (3), (4), dan (5)
 Pendidikan Agama Islam
Paket 1 dan Budi Pekerti
3

9. Amanah adalah kepercayaan atau sesuatu A. (1) dan (2) C. (2) dan (4)
yang dipercayakan kepada kita. Sikap yang B. (1) dan (3) D. (3) dan (4)
harus kita lakukan jika diberikan suatu
amanah, yaitu . . . . 13. Hasan dan Rasyid sedang asyik bermain
A. menginkarinya di taman. Taman tempat mereka bermain
B. menjalankannya dengan ikhlas letaknya berdekatan dengan masjid.
C. dengan terpaksa menunaikannya Saat itu, ada banyak orang yang sedang
D. mengkhianati amanah yang diberikan melaksanakan salat. Sikap toleransi yang
harus Hasan dan Rasyid lakukan adalah
10. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut. . . . .
(1) Mudah putus asa A. berhenti bermain karena kesal
(2) Memiliki rasa ingin tahu yang tinggi B. bermain dengan suara yang keras
(3) Suka membuang waktu dengan hal-hal C. bermain di taman dengan suara yang
sia-sia pelan
(4) Tidak memilih-milih jenis bacaan dalam D. tidak menghiraukan orang yang sedang
membaca buku beribadah
Ciri-ciri anak yang gemar membaca
ditunjukkan oleh nomor . . . . 14. Setelah membasuh wajah, bagian yang
A. (1) dan (2) C. (2) dan (4) dibasuh selanjutnya ketika berwudu
B. (1) dan (3) D. (3) dan (4) adalah . . . .
A. kedua tangan sampai siku
11. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut. B. berkumur
(1) Anisa tidak pernah membicarakan C. hidung
kejelekan teman yang lain. D. kaki
(2) Budi selalu mengerjakan ujian sesuai
dengan kemampuannya. 15. Perhatikan tabel berikut.
(3) Lulu bermain tanpa membeda-bedakan No. Gerakan Salat Nama Gerakan
asal suku dan agama teman. (1) Takbiratulihram
(4) Wahid selalu menyisihkan uang jajannya
dan memberikannya kepada fakir
miskin.
Sikap santun ditunjukkan oleh pernyataan
nomor . . . . (2) Iktidal
A. (1) dan (2) C. (2) dan (4)
B. (1) dan (3) D. (3) dan (4)
12. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut.
(1) Anwar selalu berkata sesuai dengan
kenyataan. (3) Sujud
(2) Hilda selalu menggunakan uang sesuai
kebutuhan.
(3) Hilya selalu meminta maaf dan
mengakui kesalahannya.
(4) Rani selalu rendah diri walaupun (4) Salam
mendapat nilai bagus.
Sikap jujur ditunjukkan oleh pernyataan
nomor . . . .
4
Gambar gerakan salat dan nama gerakannya
yang tepat ditunjukkan oleh nomor . . . .
A. (1) dan (2) C. (2) dan (4)
B. (1) dan (3) D. (3) dan (4)
16. Perhatikan bacaan zikir berikut.
Bacaan zikir tersebut merupakaan bacaan
. . . .
A. tahlil C. tasbih
B. takbir D. tahmid
17. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut.
(1) Membasuh kedua kaki sampai mata
kaki dan berdoa.
(2) Membasuh kedua tangan hingga siku
sebanyak tiga kali.
(3) Mengusap sebagian atau seluruh kepala
dan membasuh kedua telinga.
(4) Membaca basmalah sembari mencuci
kedua telapak hingga pergelangan
tangan.
(5) Berkumur sebanyak tiga kali lalu
menghirup air ke hidung dan menge­
luar­kannya.
(6) Membasuh wajah sebanyak tiga kali
lalu dimulai dari tempat tumbuhnya
rambut hingga dagu sembari membaca
niat.
Urutan wudu yang tepat ditunjukkan oleh
nomor . . . .
A. (1)–(2)–(3)–(4)–(5)–(6)
B. (2)–(5)–(6)–(3)–(4)–(1)
C. (4)–(5)–(6)–(2)–(3)–(1)
D. (4)–(6)–(5)–(3)–(2)–(1)
18. Perhatikan tabel berikut.
No. Hikmah Beribadah
(1) Melatih kejujuran.
(2) Melatih kekompakan.
(3) Mematuhi perintah ketua kelompok.
(4) Menyehatkan jasmani dan rohani.
(5) Melatih kesabaran dan tidak mudah
marah.
Hikmah dari melakukan ibadah puasa di
bulan Ramadan ditunjukkan oleh nomor
. . . .
A. (1), (2), dan (3) C. (2), (3), dan (5)
B. (1), (4), dan (5) D. (3), (4), dan (5)
19. Bacalah penggalan kisah nabi berikut.
Allah Swt. menciptakan seorang manusia
pertama. Allah Swt. menciptakannya dari
tanah. Allah Swt. kemudian mengutusnya
sebagai seorang nabi. Allah Swt.
memerintahkan malaikat, jin, dan iblis
untuk bersujud kepadanya. Namun, iblis
tidak mau bersujud kepadanya karena
merasa lebih mulia. Setelah kejadian
tersebut, Allah Swt. mengusir iblis
dari surga. Iblis pun dendam kepada
nabi tersebut. Iblis lalu berniat untuk
memengaruhi nabi tersebut agar berbuat
dosa dan diusir dari surga.
Nabi yang diceritakan dalam penggalan
kisah tersebut adalah . . . .
A. Nabi Adam A.S. C. Nabi Nuh A.S.
B. Nabi Idris A.S. D. Nabi Hud A.S.
20. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut.
(1) Menghadapi cobaan dengan sabar dan
ikhlas.
(2) Mengajak kaumnya untuk menyembah
berhala.
(3) Menjalankan dan mematuhi segala
perintah Allah Swt.
(4) Berdagang dengan jujur dan tidak
mengurangi takaran timbangan.
Keteladanan sikap Nabi Ibrahim A.S.
ditunjukkan oleh pernyataan nomor . . . .
A. (1) dan (2) C. (2) dan (4)
B. (1) dan (3) D. (3) dan (4)
21. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut.
(1) Pandai dalam membagi tugas.
(2) Tetap berprasangka baik kepada Allah
Swt.
(3) Tetap amanah dalam mengerjakan
tugas yang Allah Swt. berikan.

(4) Senang menyumbangkan hartanya
kepada fakir miskin dan anak yatim.
(5) Ikhlas dan sabar dalam menghadapi
setiap cobaan yang Allah Swt. berikan.
Keteladanan sikap Nabi Ayub A.S.
ditunjukkan oleh pernyataan nomor . . . .
A. (1), (2), dan (5) C. (2), (3), dan (4)
B. (1), (3), dan (5) D. (2), (4), dan (5)
22. Bacalah penggalan kisah berikut.
Suatu hari ada orang Badui, yaitu
suku bangsa pengembara di Arab.
Rasulullah Saw. berbicara kepada
mereka dengan segala kesederhanaan
gaya bahasa sehingga mereka mengerti
maksud yang disampaikan Rasulullah
Saw. Hal inilah yang membuat orang
Badui mengakui kebenaran Islam
sebagai agama yang benar.
Keteladanan sikap yang dapat diambil dari
kisah tersebut adalah sikap . . . .
A. amanah C. tablig
B. fatanah D. kizib
23. Pada bulan Ramadan, ada yang melakukan
salat tarawih sebanyak 11 rakaat dan ada
juga yang melakukan salat tarawih sebanyak
23 rakaat. Berikut ini yang merupakan tata
cara melakukan salat tarawih sebanyak 11
rakaat adalah . . . .
A. 10 rakaat salat tarawih 1 rakaat salat
witir
B. 9 rakaat salat tarawih 2 rakaat salat
witir
C. 8 rakaat salat tarawih 3 rakaat salat
witir
D. 7 rakaat salat tarawih 4 rakaat salat
witir
24. Berikut ini yang merupakan hikmah
menjalankan salat bagi kesehatan tubuh
adalah . . . .
A. memperlancar peredaran darah
B. terhindar dari perbuatan buruk
C. meraih pertolongan Allah Swt.
D. meningkatkan kedisiplinan
Pendidikan Agama Islam
Paket 1 dan Budi Pekerti
5
25. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut.
(1) Berteman dengan siapa saja tanpa
membedakan agama.
(2) Menghargai kepercayaan dan hari raya
umat beragama lain.
(3) Mengganggu teman yang beragama
lain ketika sedang beribadah.
(4) Mengucilkan dan menghina teman
yang berbeda agama dengan kita.
Sikap yang menunjukkan toleransi antarumat
beragama ditunjukkan oleh nomor . . . .
A. (1) dan (2) C. (2) dan (4)
B. (1) dan (3) D. (3) dan (4)
26. Ikhlas adalah perbuatan yang dilakukan
tanpa mengharapkan imbalan. Berikut ini
yang merupakan contoh sikap ikhlas adalah
. . .
A. Dani tidak sombong walaupun
mendapatkan nilai yang bagus.
B. Intan hanya mau membantu orang
tuanya jika mendapatkan hadiah.
C. Rani dengan senang hati membantu
teman yang kesulitan memahami
pelajaran.
D. Haris bermain dengan siapa saja tanpa
membeda-bedakan suku dan agama.
27. Bacalah penggalan kisah berikut.
Suatu hari, Utsman bin Affan
melihat banyak orang yang sedang
berkerumun di suatu tempat. Setelah
dicari tahu, ternyata orang-orang
tersebut sedang membeli air kepada
orang Yahudi. Setelah itu, Utsman
bin Affan mendatangi seorang Yahudi
pemilik sumur untuk membeli sumur
tersebut. Setelah melakukan negosiasi
yang cukup panjang, pemilik sumur
tersebut bersedia untuk menjualnya
kepada Utsman bin Affan. Sumur itu
kemudian diwakafkan oleh Utsman
bin Affan sehingga seluruh umat Islam
bebas mengambil air tersebut kapan
pun mereka butuh.
6
Keteladanan sikap Utsman bin Affan yang
tepat dari penggalan kisah tersebut adalah
. . . .
A. pemberani C. amanah
B. dermawan D. cerdas
28. Hujan merupakan rezeki yang Allah
Swt. berikan. Malaikat yang bertugas
menurunkan hujan dan mengatur rezeki
adalah malaikat . . . .
A. Jibril C. Izrail
B. Israfil D. Mikail
29. Perhatikan tabel berikut.
Nama Nabi Kitab Suci
Nabi Daud A.S. Zabur
.... Taurat
Nabi Isa A.S. Injil
Nabi Muhammad Saw. Al-Qur’an
Nama nabi yang tepat untuk mengisi bagian
yang rumpang adalah . . . .
A. Nabi Nuh A.S.
B. Nabi Musa A.S.
C. Nabi Ibrahim A.S.
D. Nabi Sulaiman A.S.
30. Ikhtiar adalah usaha yang dilakukan oleh
manusia. Setelah kita berikhtiar, kita harus
berserah diri dan ikhlas akan ketetapan
yang Allah Swt. berikan kepada kita. Berikut
yang merupakan contoh penerapan ikhtiar
dan ikhlas dalam kehidupan sehari-hari
adalah . . .
A. Hadi hanya berpasrah dengan takdir
yang Allah Swt. berikan tanpa berusaha
terlebih dahulu.
B. Pak Agung tetap bersedekah kepada
fakir miskin meskipun sedang tertimpa
musibah.
C. Aminah berusaha belajar dengan tekun
agar mendapatkan nilai yang baik saat
ujian.
D. Fani tidak terima dengan hasil keputusan
musyawarah yang telah ditetapkan.
31. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut.
(1) Pak Hasan senang bersedekah kepada
anak yatim dan fakir miskin.
(2) Bu Aminah tetap bersyukur atas rezeki
yang Allah Swt. berikan berapa pun
jumlahnya.
(3) Pak Edo mempersilakan Pak Yusuf
untuk menunaikan salat saat rapat
berlangsung.
(4) Bu Nisa memberikan santunan kepada
orang yang kurang mampu tanpa
membedakan suku dan agamanya.
Perilaku yang sesuai dengan pesan pokok
pada surah Al-Kafirun ditunjukkan oleh
nomor . . . .
A. (1) dan (2) C. (2) dan (4)
B. (1) dan (3) D. (3) dan (4)
32. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut.
(1) Melatih kedisiplinan.
(2) Menyehatkan jasmani dan rohani.
(3) Mendorong manusia untuk berbuat baik.
(4) Mendorong manusia untuk tekun
dalam beribadah.
Hikmah beriman kepada hari akhir
ditunjukkan oleh pernyataan nomor . . . .
A. (1) dan (2) C. (2) dan (4)
B. (1) dan (3) D. (3) dan (4)
33. Berikut ini yang merupakan sikap patuh
terhadap orang tua adalah . . . .
A. mendengarkan guru yang sedang
menjelaskan dengan saksama
B. mengerjakan nasihat yang orang tua
berikan dengan ikhlas
C. mengerjakan dan mematuhi seluruh
tata tertib yang berlaku di sekolah
D. mengucapkan salam dan mencium
tangan orang tua sebelum berangkat
sekolah
34. Salat tarawih adalah salat yang dilakukan
pada malam hari di bulan Ramadan. Hukum
mengerjakan salat tarawih adalah . . . .
A. makruh C. fardu kifayah
B. fardu ‘ain D. sunah muakad

35. Bacalah penggalan kisah berikut.
Sejak kecil, Nabi Daud A.S. sudah
memiliki keinginan untuk berjuang.
Suatu hari, Raja Talut mengizinkan
Nabi Daud A.S. untuk ikut berperang
melawan Raja Jalut yang dikenal kuat,
kejam, dan ditakuti semua orang. Saat
berperang melawan Raja Jalut, Nabi
Daud A.S. hanya bersenjatakan batu
kecil dan alat pelemparnya. Lemparan
pertama Nabi Daud A.S. tepat mengenai
dahi antara kedua matanya dan disusul
oleh lemparan selanjutnya hingga
membuat Raja Jalut jatuh tersungkur.
Keteladanan yang dapat diambil dari kisah
Nabi Daud A.S. tersebut adalah . . . .
A. dermawan C. suka menolong
B. pemberani D. dapat dipercaya
36. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut.
(1) Naimah selalu memohon ampun dan
bertobat ketika melakukan kesalahan.
(2) Pak Johan menunaikan ibadah kurban
sebagai rasa syukur kepada Allah Swt.
(3) Hasan meyakini sepenuh hati bahwa
Allah Swt. adalah Tuhan Yang Maha Esa.
(4) Walaupun mendapatkan uang sedikit,
Bu Irma selalu bersyukur atas rezeki
tersebut.
Pernyataan yang merupakan pengamalan
surah An-Nasr dalam kehidupan sehari-hari
ditunjukkan oleh nomor . . . .
A. (1) dan (3) C. (2) dan (3)
B. (1) dan (4) D. (2) dan (4)
37. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut.
(1) Membiarkan sampah berserakan.
(2) Membuang sampah pada tempatnya.
(3) Tidak menyiram toilet setelah digunakan.
(4) Mencuci tangan sebelum dan sesudah
makan.
Perilaku hidup bersih dan sehat ditunjukkan
oleh pernyataan nomor . . . .
A. (1) dan (2) C. (2) dan (4)
B. (1) dan (3) D. (3) dan (4)
Pendidikan Agama Islam
Paket 1 dan Budi Pekerti
7
38. Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut.
(1) Meremehkan orang lain.
(2) Menyombongkan kelebihan diri.
(3) Menghargai perbedaan pendapat.
(4) Tidak memotong pembicaraan lawan
bicara.
Perilaku saling menghargai sesama manusia
ditunjukkan oleh nomor . . . .
A. (1) dan (2) C. (2) dan (4)
B. (1) dan (3) D. (3) dan (4)
39. Infak adalah mengeluarkan sebagian harta
benda yang dimiliki untuk kepentingan
yang mengandung kemaslahatan yang
disyariatkan oleh agama. Berikut ini yang
merupakan manfaat dari infak adalah
. . . .
A. mengurangi harta benda yang dimiliki
B. membersihkan tubuh manusia dari
kotoran
C. terciptanya lingkungan yang kurang
rukun dan harmonis
D. memberikan kegembiraan bagi orang
yang kurang mampu
40. Luqman Al-Hakim adalah seorang hakim
yang hidup pada masa Nabi Daud A.S.
Luqman Al-Hakim merupakan orang
yang saleh dan berakhlak mulia hingga
namanya diabadikan dalam Al-Qur’an.
Luqman mengajarkan empat pokok
pendidikan kepada anaknya. Salah satunya
dijelaskan dalam Al-Qur’an surah Luqman
ayat 13. Nasihat dan pokok pendidikan
yang diajarkan Luqman kepada anaknya
berdasarkan ayat tersebut adalah . . . .
A. mengajarkan tauhid kepada anaknya
B. mengajarkan dan membiasakan anaknya
untuk beribadah sejak kecil
C. mengajarkan anaknya untuk berani
berdakwah mengajak manusia berbuat
baik
D. pesan kepada anaknya bahwa setiap
amal yang diperbuat pasti mendapat
balasan