EVALUATION FAJAR ON

SEPTEMBER 2022
Theme :

JULY : Body part

Family member (our selves)
Extended family
Friend and Neighbour

AGUSTUS : House
School
Playing garden
Mosque (Environmen)

SEPTEMBER : Food
Clothes
Educative tools
Playing tools (Ourneeds)

Day and Date

Time
Monday, 12 Tuesday, 13 Wednesday, 14 Thursday, 15 Friday, 16
September September September September September
2022 2022 2022 2022 2022
07.00-08.00  Welcoming santri  Welcoming santri  Welcoming santri  Welcoming santri  Welcoming santri
1.Shake hand 1.Shake hand 1.Shake hand 1.Shake hand 1.Shake hand
2.High five 2.High five 2.High five 2.High five 2.High five
3.Hug 3.Hug 3.Hug 3.Hug 3.Hug
 Watching DVD  Watching DVD  Watching DVD  Watching DVD  Watching DVD
08.00-08.30  Pee time  Pee time  Pee time  Pee time  Pee time
 Wudhu  Wudhu  Wudhu  Wudhu  Wudhu

08.30-  Sholat  Sholat  Sholat  Sholat  Senam

09.00  Milky time  Milky time  Milky time  Milky time  Milky time
 Doa  Doa  Doa  Doa  Doa
Reciting surah:Alfatihah, Al-  Reciting surah: An-  Reciting surah: Al-  Reciting surah:  Reciting surah:
ikhlas, Do’a makan nas, Al-falaq, Do’a lahab, An-nashr, Al-kautsar, Al- Al-ma’un Doa
setelah makan Hadis kebersihan kafirun, Do’a Mau
keluar rumah Berwudhu.

09.00- Evaluating Process Evaluating Process Evaluating Process Evaluating Process Evaluating Process
10.00  Scientist  Scientist  Scientist  Scientist  Scientist
 Menebalkan  Menghubungkan  Menghubungk  Memasangkan  Melingkari alat
kata yang ada gambar dengan an gambar sesuai bentuk dan tempat untuk
di samping bayangannya keluarga besar Rumah bermain dengan
gambar  Memasangkan dengan  Memberi tanda teman
dengan garis benda dengan pekerjaannya silang pada  Mewarnai
putus-putus. pasangannya gambar makanan gambar taman
 Menghubungkan  Menebalkan  Melingkari tidak sehat bermain
anggota tubuh huruf pada kata gambar cara
dengan AYAH berteman dengan  Gallery  Linguist
kegunaannya  Cubic baik  Membuat baju  Menyebutkan
 Mencari jalan Membuat jungkat- dari kertas nama benda
keluar pada jungkit dari balok  Membedakan origami lalu yang ada di
gambar  Linguist cara bertetangga tempel pada rumah
 Menyanyikan yang baik atau blankpaper  Gallery
 Cubic lagu bunda piara tidak baik  Membuat
 Membuat rumah  Menyebutkan  Linguist rambut pada
dari balok nama anggota  Linguist anggota family
 Menyanyikan lagu
tubuh  Menceritakan dari macam-
pagiku cerahku
 Linguist pengalaman pergi macam daun
 Menyebutkan bermain  Menyebutkan
benda-benda yang nama anggota
ada di sekolah keluarga
10.00- Refreshment time Refreshment time Refreshment time Refreshment time Refreshment time
10.30  Pee time  Pee time  Pee time  Pee time  Pee time
 Washing hand  Washing hand  Washing hand  Washing hand  Washing hand
 Doa makan  Doa makan  Doa makan  Doa makan  Doa makan
 Makan  Makan  Makan  Makan  Makan
 Brushing teeth  Brushing teeth  Brushing teeth  Brushing teeth  Brushing teeth
 Clean up  Clean up  Clean up  Clean up  Clean up

10.30-  Reciting surah: Surah  Reciting surah: Surah  Reciting surah: Surah  Reciting surah:  Reciting surah:
11.00 An-Nas, Al-Quraisy Al-Fiil, Al- Asr, Dan Al-Lahab, An-Nasr Surah Al-Kautsar, Doa Mau
Dan Hadis Larangan Hadis Saling Dan Hadis Menjaga Dan Do’a Masuk Berwudhu Dan
Marah Menyayangi Kebersihan Kamar Mandi Doa Mau Naik
 Singing: Ayam  Singing: Lingkaran  Singing: Singing: Watermelon Kendaraan
chicken kecil twinkle-  Ready for going Singing: Round
 Ready for going  Ready for going twinkle little home And Round
home home star  Ready for going
 Ready for going home home
Bahan: worksheet, Bahan: worksheet, Bahan:-worksheet Bahan: worksheet, Bahan: worksheet,
pencil, crayon, stick ice pencil, Flash Card, Daun kering, lem, crayon pencil, crayon, kapas, pencil,origami, lem,
cream, lem. crayon, lem. Puzzle Shape, Lem. Leaspeker.

Indikator: II.B.3, Indikator: III.C.1, Indikator: III.C.1, III.A.3, Indikator: III.C.1, Indikator: II.A.1,
III.A.10, III.A.7, I.3 III.A.3, III.A.5, III.A.5, I.3, III.A.1, III.A.3, III.A.5, I.3, V.C.1, II.B.3,
III.A.7, III.A.8, III.C.2, III.A.7, III.B.1, III.A.1, III.C.2, III.A.7, III.A.10, III.A.7,
III.B.4, V.B.2, II.B.2, II.B.2. III.B.1, II.B.2. IV.A.2, V.A.2, V.A.4,
IV.B.2, I.3. V.B.4, IV.B.2, V.A.4.
EVALUATION

Monday, 12
september 2022
EVALUATION

Monday, 12 September 2022

 EVALUATION
Monday, 12 September 2022
 EVALUATION

Tuesday, 13 September 2022

 EVALUATION
Tuesday,13
september 2022

Ayo kita tarik garis pada benda-benda yang sesuai dengan pasangannya !
 EVALUATION

Tuesday, 13 September 2022

 EVALUATION

Wednesday, 14 september 2022

EVALUATION
 Wednesday, 14 September 2022

Lingkarilah mana gambar yang berteman dengan cara baik !

 EVALUATION

Wednesday, 14 September 2022

Berilah tanda (X) pada gambar bertetangga yang tidak baik dan tanda (√) pada gambar bertetangga yang
baik !

EVALUATION
Thursday, 15 September 2022
 EVALUATION

Thursday, 15 September 2022

Teman-teman.....yuukk kita beri tanda (X )pada gambar makanan yang tidak sehat !

MIE GORENG DAGING SAPI PIZZA

SAYUR BOBA BAKSO

 EVALUATION

Friday, 16 September 2022

Lingkarilah yang merupakan alat dan tempat untuk bermain dengan teman-teman !
 EVALUATION

Friday, 16 September 2022

Warnailah gambar taman bermain di bawah ini seindah mungkin yaa !
 EVALUATION

Friday, 16 September 2022

Tempelkanlah daun di kepala masing-masing anggota keluarga di bawah ini sehingga menjadi
bentuk rambut !