A

S
L-
U

TS

TS
S

A
TS

M
K

A
L-

TS

TS

*
K
A

S
KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA

L-
U

TS

TS
S

A
TS

R
MTSS AL KAUTSAR

M
K

A
L-
M

TS

TS

R
Jalan Belibis RT. 003

*
K
A

A
*

Kecamatan Linggang Bigung, Kabupaten Kutai Barat - Kalimantan Timur

L-
U

TS
S

A
TS

U
K

S
NAMA : ADAM MADIANSAH AGUNG Madrasah : MTsS AL KAUTSAR

A
L-
M

TS

TS

R
K
A

A
*

NIS : 121264070009200001 Kelas/Semester : IX.A / Ganjil

L-
U

TS
S

A
TS

*
NISN : 0089351917 Tahun Pelajaran : 2022/2023

U
K

A
L-
M

TS

TS

R
K
A

A
R

L-
U

TS
A

A
CAPAIAN HASIL BELAJAR

A
TS

TS

U
K

A
L-
M

TS

TS

K
A

A
R

L-
U

M
A. SIKAP

TS
A

A
TS

TS

U
K

A
L-
U

TS

TS
1. SIKAP SPIRITUAL

K
A

A
R

L-
U

M
K

Predikat
S Deskripsi

A
L-

A
TS

TS

*
K
A

S
Sikap spritual yang ditunjukkan baik dalam menghargai perilaku beriman dan bertakwa kepada Tuhan YME dan

L-
U

TS

TS
A

BAIK berakhlak mulia dalam kehidupan di madrasah dan masyarakat, rajin berdoa, rajin memberi salam, rajin
A
R

L-
U

M
K

mengikuti shalat berjamaah dan pandai bersyukur

S

A
L-

A
TS

TS

*
K
A

S
L-
U

TS

TS
S

2. SIKAP SOSIAL
A
TS

M
K

A
L-
M

TS

TS

R
Predikat Deskripsi

*
K
A

A
*

L-
U

TS
Sikapnya baik dalam menghargai keluhuran nilai-nilai Pancasila sebagai pandangan hidup bangsa dengan
S

T
A
TS

selalu memperhatikan tata tertib madrasah, memiliki kejujuran baik, memiliki kedisiplinan baik, memiliki tanggung

M
K

A
L-
M

BAIK jawab baik, memiliki toleransi baik, memiliki sikap gotong royong baik, memiliki kesantunan baik dan memiliki
TS

TS

*
K
A

A
kepercayaan diri yang baik
*

L-
U

TS
S

A
TS

U
K

A
L-
M

TS

TS

R
K
A

A
R

L-
U

TS
S

A
TS

U
K

A
L-
M

TS

TS

R
K
A

A
R

L-
U

TS
A

A
TS

TS

U
K

A
L-
U

TS

TS

K
A

A
R

L-
U

M
A

T
A
TS

TS

U
K

A
L-
U

TS

TS

K
A

A
R

L-
U

M
K

A
L-

A
TS

TS

*
K
A

S
L-
U

TS

TS
SS

A
R

M
K

A
L-

A
TS

TS

*
K
A

S
L-
U

TS

TS
S

A
TS

M
K

A
L-
M

TS

TS

*
K
A

A
*

L-
U

TS
S

A
TS

U
K

A
L-
M

TS

TS

*
K
A

A
*

L-
U

TS
S

A
TS

U
K

A
L-
M

TS

TS

R
K
A

A
R

L-
U

TS
SA

A
TS

U
K

A
L-
M

TS

TS

R
K
A

A
R

L-
U

TS
A

A
TS

TS

U
K

A
L-
U

TS

TS

K
A

A
R

L-
U

M
K

A
L-

A
TS

TS

*
K

A
L-
U

TS

TS

K
A

A
R

L-
U

M
K

IX.A _ ADAM MADIANSAH AGUNG _ 0089351917 Halaman 1

A

A
L-

A
TS

TS

*
K
 A

S
L-
U

TS

TS
S

A
TS

M
K

A
L-

TS

TS

*
K
A

S
NAMA : ADAM MADIANSAH AGUNG Madrasah : MTsS AL KAUTSAR

L-
U

TS

TS
S

A
TS

*
NIS : 121264070009200001 Kelas/Semester : IX.A / Ganjil

M
K

A
L-
M

TS

TS

*
NISN : 0089351917 Tahun Pelajaran : 2022/2023

K
A

A
*

L-
U

TS
S

A
TS

U
K

A
B. PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN

A
L-
M

TS

TS

R
K
A

A
*

L-
U

TS
S

A
Kriteria Ketuntasan Minimal = 75 (x)

A
TS

U
K

A
L-
M

TS

TS

R
Pengetahuan (KI 3) Keterampilan (KI 4)

K
A

A
Mata Pelajaran
R

L-
U

TS
A

Nilai Predikat Nilai Predikat

S

A
TS

TS

U
K

S
Kelompok A

A
L-
M

TS

TS

K
A

A
R

1 Pendidikan Agama Islam

L-
U

TS
A

A
TS

TS

U
K
A. Al Qur`an Hadis 77 C 77 C

A
L-
U

TS

TS

K
A

A
B. Akidah Akhlak 79 C 78 C
R

L-
U

M
K

A
L-

A
TS

TS

R
C. Fikih 76 C 76 C

*
K
A

S
L-
U

TS

TS
D. Sejarah Kebudayaan Islam 80 C 76 C
A

A
R

L-
U

M
K

S
2 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan 77 C 75 C

A
L-

A
TS

TS

*
K
A

S
L-
U

3 Bahasa Indonesia 79 C 79 C

TS

TS
S

A
TS

M
K

4 Bahasa Arab 75 C 76 C
A

A
L-
M

TS

TS

*
K
A

A
5 Matematika 79 C 80 C
*

L-
U

TS
S

T
A
TS

6 Ilmu Pengetahuan Alam 76 C 82 C

M
K

A
L-
M

TS

TS

*
7 Ilmu Pengetahuan Sosial 82 C 85 B

K
A

A
*

L-
U

TS
S

8 Bahasa Inggris 75 C 76 C
A
TS

U
K

A
L-
M

Kelompok B
TS

TS

R
K
A

A
R

L-
U

TS
1 Seni Budaya 79 C 80 C
S

A
TS

U
K

2 Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan

S
78 C 79 C

A
L-
M

TS

TS

R
K
A

A
R

L-
U

3 Prakarya dan/atau Informatika 82 C 85 B

TS
A

A
TS

TS

U
K

4 Muatan Lokal
A

A
L-
U

TS

TS

K
A

A. Baca Tulis Al Qur`an 78 C 76 C

R

L-
U

M
A

T
A
TS

TS

Jumlah 1172 1180

U
K

A
L-
U

TS

TS

K
A

Predikat
R

L-
U

M
K

KKM
A

A
L-

A
D C B A
TS

TS

*
K
A

S
L-
U

TS

TS
75 0 - 74 75 - 82 83 - 91 92 - 100
SS

A
R

M
K

A
L-

A
TS

TS

*
K
A

S
L-
U

TS

TS
S

A
TS

M
K

A
L-
M

TS

TS

*
K
A

A
*

L-
U

TS
S

A
TS

U
K

A
L-
M

TS

TS

*
K
A

A
*

L-
U

TS
S

A
TS

U
K

A
L-
M

TS

TS

R
K
A

A
R

L-
U

TS
SA

A
TS

U
K

A
L-
M

TS

TS

R
K
A

A
R

L-
U

TS
A

A
TS

TS

U
K

A
L-
U

TS

TS

K
A

A
R

L-
U

M
K

A
L-

A
TS

TS

*
K

A
L-
U

TS

TS

K
A

A
R

L-
U

M
K

IX.A _ ADAM MADIANSAH AGUNG _ 0089351917 Halaman 2

A

A
L-

A
TS

TS

*
K
 A

S
L-
U

TS

TS
S

A
TS

M
K

A
L-

TS

TS

*
K
A

S
NAMA : ADAM MADIANSAH AGUNG Madrasah : MTsS AL KAUTSAR

L-
U

TS

TS
S

A
TS

*
NIS : 121264070009200001 Kelas/Semester : IX.A / Ganjil

M
K

A
L-
M

TS

TS

*
NISN : 0089351917 Tahun Pelajaran : 2022/2023

K
A

A
*

L-
U

TS
S
DESKRIPSI PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN

A
TS

U
K

A
L-
Mata Pelajaran Pengetahuan (KI 3) Keterampilan (KI 4)
M

TS

TS

R
K
A

A
*

L-
U

M
Kelompok A

TS
S

A
TS

U
K

A
1 Pendidikan Agama Islam

A
L-
M

TS

TS

R
K
A

A
Memiliki kemampuan cukup baik terutama Cukup terampil terutama dalam
R

L-
U

TS
A

kemampuan dalam Menganalisis isi kandungan Mempraktikkan hukum bacaan mad

S

A
TS

TS

*
hadis riwayat Baihaqi dari Ibnu Abbas dan lazim mukhaffaf kilmi, mad lazim

U
K

A
A. Al Qur`an Hadis

A
L-
hadis riwayat Tirmidzi dari Hasan bin Ali Ra. mutsaqqal kilmi, mad lazim
M

TS

TS

K
tentang sifat jujur dalam muamalah mutsaqqal harfi dan mad lazim
A

A
R

L-
U

M
mukhaffaf harfi dalam al-Qur’an

TS
A

A
TS

TS

U
K
Memiliki kemampuan cukup baik terutama Cukup terampil terutama dalam

A
L-
U

TS

TS
kemampuan dalam Memahami hakekat, Mengidentifikasi perilaku

K
A

B. Akidah Akhlak
A
R

dalil/buktinya, tanda- tanda dan hikmah meneladani sahabat Umar bin

L-
U

M
K

S beriman kepada hari Akhir Khatab r.a. dan sayyidah Aisyah r.a.

A
L-

A
TS

TS

*
K
A

S
Memiliki kemampuan cukup baik terutama Cukup terampil terutama dalam

L-
U

TS

TS
C. Fikih kemampuan dalam Menganalisis ketentuan Menyajikan contoh tata cara
A

A
R

L-
U

M
qurban dan akikah pelaksanaan qurban dan akikah
K

A
L-

A
TS

TS

*
K
Memiliki kemampuan cukup baik terutama Cukup terampil terutama dalam
A

S
L-
U

D. Sejarah Kebudayaan Islam kemampuan dalam Menganalisis sejarah Mengolah informasi tentang

TS

TS
S

kerajaan Islam di Indonesia penyebaran Islam di Indonesia

A
TS

M
K

A
L-
M

Memiliki kemampuan cukup baik terutama Cukup terampil terutama dalam

TS

TS

*
K
A

A
2 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan kemampuan dalam penerapan pancasila dari penerapan pancasila dari masa ke
*

L-
U

TS
masa ke masa masa
S

T
A
TS

M
K

Memiliki kemampuan cukup baik terutama Cukup terampil terutama dalam

S

A
L-
M

3 Bahasa Indonesia
TS

TS

*
kemampuan dalam Menelaah pidato persuasif Menulis cerita pendek

K
A

A
*

L-
U

TS
S

Memiliki kemampuan cukup baik terutama Cukup terampil terutama dalam

A

A
TS

kemampuan dalam Menerapkan kaidah Menyajikan hasil analisis gagasan

U
K

A
L-

tentang bentuk, makna dan fungsi dari dari teks naratif sederhana yang
M

TS

TS

R
4 Bahasa Arab

K
gramatikal ‫ﺍﻣﻠﻔﺮﺩ ﻭﺍﺳﻤﻬﺎﻭﺧﺒﺮﻫﺎ ﻛﺎﻥ‬ dalamberkaitan dengan tema: ‫ﺍﻟﺴﻨﺔﺍﻟﻬﺠﺮﻳﺔ‬
A

A
R

L-
U

yang ‫ﺭﺃﺱ‬

TS
menyusun teks naratif sederhana
S

A
TS

berkaitan dengan tema: ‫ﺍﻟﺮﺳﻮﻝ ﺑﻤﻮﻟﺪ ﺍﻟﺤﻔﻞ‬

*

U
K

A
L-
M

TS

TS

R
Memiliki kemampuan cukup baik terutama Cukup terampil terutama dalam

K
A

A
R

kemampuan dalam Menjelaskan dan Menyelesaikan masalah yang

L-
U

TS
A

5 Matematika melakukan operasi bilangan berpangkat dan berkaitan dengan sifat-sifat operasi
A

A
TS

TS

bentuk akar

U
K

bilangan berpangkat bulat dan

A

A
L-
U

bentuk akar
TS

TS

K
A

A
R

L-
U

Memiliki kemampuan cukup baik terutama Cukup terampil terutama dalam

A

T
A
kemampuan dalam Menjelaskan konsep listrik Menyajikan karya hasil
TS

TS

U
K

6 Ilmu Pengetahuan Alam statis dan gejalanya dalam kehidupan sehari- perkembangbiakan pada tumbuhan.
S

A
L-
U

TS

TS
hari, termasuk kelistrikan pada sistem saraf

K
A

A
R

dan hewan yang mengandung listrik.

L-
U

M
K

A
L-

A
TS

TS

Memiliki kemampuan cukup baik terutama Terampil terutama dalam

K
A

S
kemampuan dalam Menelaah perubahan Menyajikan hasil telaah tentang
L-
U

TS

TS
SS

keruangan dan interaksi antarruang negara- perubahan keruangan dan interaksi

A
R

M
K

negara Asia dan benua lainnya yang antarruang negara-negara Asia dan
A

A
L-

A
TS

TS

diakibatkan faktor alam, manusia dan benua lainnya yang diakibatkan

*
K

7 Ilmu Pengetahuan Sosial

A

pengaruhnya terhadap keberlangsungan faktor alam, manusia dan

S
L-
U

TS

TS
S

kehidupan manusia dalam ekonomi, sosial, pengaruhnya terhadap

A

A
TS

pendidikan dan politik keberlangsungan kehidupan

U

M
K

A
L-
M

manusia dalam ekonomi, sosial,

TS

TS

*
K

pendidikan dan politik

A

A
*

L-
U

TS
S

Memiliki kemampuan cukup baik terutama Cukup terampil terutama dalam

A
TS

U
K

kemampuan dalam membandingkan fungsi menyusun teks interaksi

S

A
L-
M

TS

TS

sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan interpersonal lisan dan tulis sangat
K
A

A
*

beberapa teks prosedur lisan dan tulis dengan pendek dan sederhana yang
L-
U

TS
S

memberi dan meminta informasi terkait resep melibatkan tindakan menyatakan

A

A
TS

U
K

makanan/ minuman dan manual, pendek dan harapan, doa, dan ucapan selamat
A

8 Bahasa Inggris
A
L-
M

sederhana, sesuai dengan konteks atas suatu kebahagiaan dan

TS

TS

R
K
A

penggunaannya. prestasi, dan menanggapinya,

R

L-
U

TS
SA

dengan memperhatikan fungsi

S

A
TS

sosial, struktur teks, dan unsure

U
K

kebahasaan yang benar dan sesuai

L-
M

TS

TS

R
K

konteks.
A

A
R

L-
U

TS
A

Kelompok B
TS

TS

U
K

A
L-
U

TS

TS

Memiliki kemampuan cukup baik terutama Cukup terampil terutama dalam

K
A

kemampuan dalam Seni lukis, gaya atau aliran

R

1 Seni Budaya Teknik dan Praktik Berkarya Seni

*

L-
U

M
K

Patung
S

A
L-

A
TS

TS

*
K

A
L-
U

TS

TS

K
A

A
R

L-
U

M
K

IX.A _ ADAM MADIANSAH AGUNG _ 0089351917 Halaman 3

A

A
L-

A
TS

TS

*
K
 A

S
L-
U

TS

TS
S

A
TS

M
K

A
L-

TS

TS

*
K
Memiliki kemampuan cukup baik terutama Cukup terampil terutama dalam LARI
A

S
L-
U

M
kemampuan dalam LARI JARAK PENDEK, 100, JARAK PENDEK 100,200,300

TS

TS
S 2 Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan

A
TS

R
200, 400 METER

M
K

A
L-
M

TS

TS

R
Memiliki kemampuan cukup baik terutama Terampil terutama dalam

*
K
A

A
*

kemampuan dalam Mengenal fitur lanjut menjelaskan dan mempraktekkan

L-
U

TS
S browser fitur pada aplikasi browser dalam

A
TS

R
3 Prakarya dan/atau Informatika

U
K
komputer serta smartphone pada

A
L-
M

ruang lingkup perangkat lunak

TS

TS

R
K
aplikasi salam sistem operasi
A

A
*

L-
U

TS
S

A
TS

R
4 Muatan Lokal

U
K

A
L-
M

TS

TS

R
Memiliki kemampuan cukup baik terutama Cukup terampil terutama dalam

K
A

A
R

kemampuan dalam Memahami hukum bacaan Mendeskripsikan penulisan Al-Qur'an

L-
U

TS
A. Baca Tulis Al Qur`an
A

S
ilmu tajwid dalam membaca Al-Qur'an dengan benar

A
TS

TS

*
(Tadarrus)

U
K

A
L-
M

TS

TS

K
A

A
R

L-
U

TS
A

A
TS

TS

U
K

A
L-
U

TS

TS

K
A

A
R

L-
U

M
K

A
L-

A
TS

TS

*
K
A

S
L-
U

TS

TS
A

A
R

L-
U

M
K

A
L-

A
TS

TS

*
K
A

S
L-
U

TS

TS
S

A
TS

M
K

A
L-
M

TS

TS

*
K
A

A
*

L-
U

TS
S

T
A
TS

M
K

A
L-
M

TS

TS

*
K
A

A
*

L-
U

TS
S

A
TS

U
K

A
L-
M

TS

TS

R
K
A

A
R

L-
U

TS
S

A
TS

U
K

A
L-
M

TS

TS

R
K
A

A
R

L-
U

TS
A

A
TS

TS

U
K

A
L-
U

TS

TS

K
A

A
R

L-
U

M
A

T
A
TS

TS

U
K

A
L-
U

TS

TS

K
A

A
R

L-
U

M
K

A
L-

A
TS

TS

*
K
A

S
L-
U

TS

TS
SS

A
R

M
K

A
L-

A
TS

TS

*
K
A

S
L-
U

TS

TS
S

A
TS

M
K

A
L-
M

TS

TS

*
K
A

A
*

L-
U

TS
S

A
TS

U
K

A
L-
M

TS

TS

*
K
A

A
*

L-
U

TS
S

A
TS

U
K

A
L-
M

TS

TS

R
K
A

A
R

L-
U

TS
SA

A
TS

U
K

A
L-
M

TS

TS

R
K
A

A
R

L-
U

TS
A

A
TS

TS

U
K

A
L-
U

TS

TS

K
A

A
R

L-
U

M
K

A
L-

A
TS

TS

*
K

A
L-
U

TS

TS

K
A

A
R

L-
U

M
K

IX.A _ ADAM MADIANSAH AGUNG _ 0089351917 Halaman 4

A

A
L-

A
TS

TS

*
K
 L- SA SS A R * A
K R * A U M L- TS
A
TS
S
A M TS TS K R * A
U L- A S A M
TS TS K R * A U
L-
K A S A M TS TS
U

4
3
2
1

3
2
1
R L-

Izin
* A A S
No

No
A K

Alpa
Sakit
U M L- TS
A
TS
S A R * A
TS TS K R * A U M L-
A S A M TS TS K
U A

D. Prestasi
R * A L-
K A S U
M TS TS
A R * A
Pramuka
L- A S
TS TS K R * A U M L-
A K
Muhadharah

Orang Tua/Wali
A S M

E. Ketidakhadiran
TS TS
C. Ekstrakurikuler

R * A U L- A S A
K U
kasidah Rebana

M TS TS R * A

Rangking ke - 19
A

F. Catatan Wali Kelas

Tilawah Al-Qur`an

L- A S
TS K R * A U M L- TS
A
S A M TS TS K R
* A U L- A S A
K Jenis Prestasi U
M L- TS
A
TS
S A R * A
M

G. Tanggapan Orang Tua/Wali

K U TS
Kegiatan Ekstrakurikuler

TS
S A R * A L-
K A
U M TS TS
A R

IX.A _ ADAM MADIANSAH AGUNG _ 0089351917

* A L- A S
M TS TS K R * A U
L-
K A S A M TS
TS
A R * A U L- A
S U M TS TS K R *
A L-
K A S A M
L- TS TS
A R * A U
A S M

5
1
9
K U TS
Baik
Baik
Baik
Nilai

TS
A R * A L-
K A

NIP.
Dari 20 Siswa

S U M TS TS
A R *
Cukup Baik

A L- A S
TS TS K R * A U M
L-
K A S A M TS TS
U

Mengetahui
A R * A L-
K A S
U M TS TS
A R * A

Suyandi,S.Pd.I
Hari
Hari
Hari

L- A S
K U M

Kepala Madrasah
TS
A
TS
S A R * A L-
K R * A U M L- TS
A
TS
S
A M TS TS K R * A
U L- A S A M
TS TS K R * A U L-
A S A M K

NIP.
U TS TS
R * A L-
K A S A
M L- TS TS
A R * A U
K A S U M TS

Wali Kelas
TS
A R * A L-
K A
Aktif dalam kegiatan Pramuka

S
Keterangan

R * A U M L- TS
A
TS
S A
K
Aktif dalam kegiatan Muhadharah

M L- TS TS
A R * A U
A S
Aktif dalam kegiatan kasidah Rebana

TS K R * A U M L- TS
A
S A K
SELAMAT ANDA SUDAH BERUSAHA MEMENUHI PERSAYARATAN UNTUK BISA KE JENJANG SELANJUTNYA. TERIMAKASIH

M R
Keterangan

U TS TS
* A L-
K A S A
M TS TS R * A U
Cukup aktif dalam kegiatan Tilawah Al-Qur`an

L-
K A S A M TS
TS
A R * A U L- A
K

MITHATAHUR ROHMAD, S.Pd

S U M L- TS TS
A R
* A K A S U
M L- TS
A
TS
S A R * A
TS K R * A U M L- TS
A
Linggang Purwodadi, 23 Desember 2022

S A M TS TS K R *
A U L- A S A M
TS TS K R * A U
L-
K A S A M TS TS
A R * A U L- A S
K

Halaman 5
A U M L- TS
A
TS
S A R *
TS TS K R * A U M
L-
K A S A M TS TS
A R * A U L- A S
T T
 A

S
L-
U

TS

TS
S

A
TS

M
K

A
L-

TS

TS

*
K
A

S
KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA

L-
U

TS

TS
S

A
TS

R
MTSS AL KAUTSAR

M
K

A
L-
M

TS

TS

R
Jalan Belibis RT. 003

*
K
A

A
*

Kecamatan Linggang Bigung, Kabupaten Kutai Barat - Kalimantan Timur

L-
U

TS
S

A
TS

U
K

S
NAMA : AILEEN ZAHRA Madrasah : MTsS AL KAUTSAR

A
L-
M

TS

TS

R
K
A

A
*

NIS : 121264070009200002 Kelas/Semester : IX.A / Ganjil

L-
U

TS
S

A
TS

*
NISN : 0081179650 Tahun Pelajaran : 2022/2023

U
K

A
L-
M

TS

TS

R
K
A

A
R

L-
U

TS
A

A
CAPAIAN HASIL BELAJAR

A
TS

TS

U
K

A
L-
M

TS

TS

K
A

A
R

L-
U

M
A. SIKAP

TS
A

A
TS

TS

U
K

A
L-
U

TS

TS
1. SIKAP SPIRITUAL

K
A

A
R

L-
U

M
K

Predikat
S Deskripsi

A
L-

A
TS

TS

*
K
A

S
Sikap spritual yang ditunjukkan baik dalam menghargai perilaku beriman dan bertakwa kepada Tuhan YME dan

L-
U

TS

TS
A

BAIK berakhlak mulia dalam kehidupan di madrasah dan masyarakat, rajin berdoa, rajin memberi salam, rajin
A
R

L-
U

M
K

mengikuti shalat berjamaah dan pandai bersyukur

S

A
L-

A
TS

TS

*
K
A

S
L-
U

TS

TS
S

2. SIKAP SOSIAL
A
TS

M
K

A
L-
M

TS

TS

R
Predikat Deskripsi

*
K
A

A
*

L-
U

TS
Sikapnya baik dalam menghargai keluhuran nilai-nilai Pancasila sebagai pandangan hidup bangsa dengan
S

T
A
TS

selalu memperhatikan tata tertib madrasah, memiliki kejujuran baik, memiliki kedisiplinan baik, memiliki tanggung

M
K

A
L-
M

BAIK jawab baik, memiliki toleransi baik, memiliki sikap gotong royong baik, memiliki kesantunan baik dan memiliki
TS

TS

*
K
A

A
kepercayaan diri yang baik
*

L-
U

TS
S

A
TS

U
K

A
L-
M

TS

TS

R
K
A

A
R

L-
U

TS
S

A
TS

U
K

A
L-
M

TS

TS

R
K
A

A
R

L-
U

TS
A

A
TS

TS

U
K

A
L-
U

TS

TS

K
A

A
R

L-
U

M
A

T
A
TS

TS

U
K

A
L-
U

TS

TS

K
A

A
R

L-
U

M
K

A
L-

A
TS

TS

*
K
A

S
L-
U

TS

TS
SS

A
R

M
K

A
L-

A
TS

TS

*
K
A

S
L-
U

TS

TS
S

A
TS

M
K

A
L-
M

TS

TS

*
K
A

A
*

L-
U

TS
S

A
TS

U
K

A
L-
M

TS

TS

*
K
A

A
*

L-
U

TS
S

A
TS

U
K

A
L-
M

TS

TS

R
K
A

A
R

L-
U

TS
SA

A
TS

U
K

A
L-
M

TS

TS

R
K
A

A
R

L-
U

TS
A

A
TS

TS

U
K

A
L-
U

TS

TS

K
A

A
R

L-
U

M
K

A
L-

A
TS

TS

*
K

A
L-
U

TS

TS

K
A

A
R

L-
U

M
K

IX.A _ AILEEN ZAHRA _ 0081179650 Halaman 1

A

A
L-

A
TS

TS

*
K
 A

S
L-
U

TS

TS
S

A
TS

M
K

A
L-

TS

TS

*
K
A

S
NAMA : AILEEN ZAHRA Madrasah : MTsS AL KAUTSAR

L-
U

TS

TS
S

A
TS

*
NIS : 121264070009200002 Kelas/Semester : IX.A / Ganjil

M
K

A
L-
M

TS

TS

*
NISN : 0081179650 Tahun Pelajaran : 2022/2023

K
A

A
*

L-
U

TS
S

A
TS

U
K

A
B. PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN

A
L-
M

TS

TS

R
K
A

A
*

L-
U

TS
S

A
Kriteria Ketuntasan Minimal = 75 (x)

A
TS

U
K

A
L-
M

TS

TS

R
Pengetahuan (KI 3) Keterampilan (KI 4)

K
A

A
Mata Pelajaran
R

L-
U

TS
A

Nilai Predikat Nilai Predikat

S

A
TS

TS

U
K

S
Kelompok A

A
L-
M

TS

TS

K
A

A
R

1 Pendidikan Agama Islam

L-
U

TS
A

A
TS

TS

U
K
A. Al Qur`an Hadis 76 C 76 C

A
L-
U

TS

TS

K
A

A
B. Akidah Akhlak 79 C 79 C
R

L-
U

M
K

A
L-

A
TS

TS

R
C. Fikih 76 C 76 C

*
K
A

S
L-
U

TS

TS
D. Sejarah Kebudayaan Islam 79 C 78 C
A

A
R

L-
U

M
K

S
2 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan 77 C 78 C

A
L-

A
TS

TS

*
K
A

S
L-
U

3 Bahasa Indonesia 79 C 79 C

TS

TS
S

A
TS

M
K

4 Bahasa Arab 75 C 75 C
A

A
L-
M

TS

TS

*
K
A

A
5 Matematika 78 C 78 C
*

L-
U

TS
S

T
A
TS

6 Ilmu Pengetahuan Alam 78 C 84 B

M
K

A
L-
M

TS

TS

*
7 Ilmu Pengetahuan Sosial 83 B 85 B

K
A

A
*

L-
U

TS
S

8 Bahasa Inggris 76 C 76 C
A
TS

U
K

A
L-
M

Kelompok B
TS

TS

R
K
A

A
R

L-
U

TS
1 Seni Budaya 80 C 80 C
S

A
TS

U
K

2 Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan

S
78 C 76 C

A
L-
M

TS

TS

R
K
A

A
R

L-
U

3 Prakarya dan/atau Informatika 85 B 85 B

TS
A

A
TS

TS

U
K

4 Muatan Lokal
A

A
L-
U

TS

TS

K
A

A. Baca Tulis Al Qur`an 78 C 78 C

R

L-
U

M
A

T
A
TS

TS

Jumlah 1177 1183

U
K

A
L-
U

TS

TS

K
A

Predikat
R

L-
U

M
K

KKM
A

A
L-

A
D C B A
TS

TS

*
K
A

S
L-
U

TS

TS
75 0 - 74 75 - 82 83 - 91 92 - 100
SS

A
R

M
K

A
L-

A
TS

TS

*
K
A

S
L-
U

TS

TS
S

A
TS

M
K

A
L-
M

TS

TS

*
K
A

A
*

L-
U

TS
S

A
TS

U
K

A
L-
M

TS

TS

*
K
A

A
*

L-
U

TS
S

A
TS

U
K

A
L-
M

TS

TS

R
K
A

A
R

L-
U

TS
SA

A
TS

U
K

A
L-
M

TS

TS

R
K
A

A
R

L-
U

TS
A

A
TS

TS

U
K

A
L-
U

TS

TS

K
A

A
R

L-
U

M
K

A
L-

A
TS

TS

*
K

A
L-
U

TS

TS

K
A

A
R

L-
U

M
K

IX.A _ AILEEN ZAHRA _ 0081179650 Halaman 2

A

A
L-

A
TS

TS

*
K
 A

S
L-
U

TS

TS
S

A
TS

M
K

A
L-

TS

TS

*
K
A

S
NAMA : AILEEN ZAHRA Madrasah : MTsS AL KAUTSAR

L-
U

TS

TS
S

A
TS

*
NIS : 121264070009200002 Kelas/Semester : IX.A / Ganjil

M
K

A
L-
M

TS

TS

*
NISN : 0081179650 Tahun Pelajaran : 2022/2023

K
A

A
*

L-
U

TS
S
DESKRIPSI PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN

A
TS

U
K

A
L-
Mata Pelajaran Pengetahuan (KI 3) Keterampilan (KI 4)
M

TS

TS

R
K
A

A
*

L-
U

M
Kelompok A

TS
S

A
TS

U
K

A
1 Pendidikan Agama Islam

A
L-
M

TS

TS

R
K
A

A
Memiliki kemampuan cukup baik terutama Cukup terampil terutama dalam
R

L-
U

TS
A

kemampuan dalam Memahami isi kandungan Mempraktikkan hukum bacaan mad

S

A
TS

TS

*
QS. Al-Muthaffifin (83): 1-17, QS. Al-An’am (6): lazim mukhaffaf kilmi, mad lazim

U
K

A
A. Al Qur`an Hadis

S
152 tentang jujur dalam muamalah.

A
L-
mutsaqqal kilmi, mad lazim
M

TS

TS

K
mutsaqqal harfi dan mad lazim
A

A
R

L-
U

M
mukhaffaf harfi dalam al-Qur’an

TS
A

A
TS

TS

U
K
Memiliki kemampuan cukup baik terutama Cukup terampil terutama dalam

A
L-
U

TS

TS
kemampuan dalam Memahami hakekat, Mempraktikkan adab bergaul dengn

K
A

A
R

B. Akidah Akhlak dalil/buktinya, tanda- tanda dan hikmah dengan saudara, teman, dan

L-
U

M
K

S beriman kepada hari Akhir tetangga dalam kehidupan sehari-

A
L-

A
TS

TS

*
hari

K
A

S
L-
U

TS

TS
Memiliki kemampuan cukup baik terutama Cukup terampil terutama dalam
A

A
R

L-
U

M
K

C. Fikih kemampuan dalam Menganalisis ketentuan Menyajikan contoh tata cara

A

A
L-

qurban dan akikah pelaksanaan qurban dan akikah

A
TS

TS

*
K
A

S
L-
U

Memiliki kemampuan cukup baik terutama Cukup terampil terutama dalam

TS

TS
S

A
kemampuan dalam Menganalisis sejarah Mengolah informasi tentang
TS

M
K

D. Sejarah Kebudayaan Islam kerajaan Islam di Indonesia kerajaankerajaan Islam di Indonesia

S

A
L-
M

TS

TS

*
dalam bentuk tulisan atau media

K
A

A
*

lain( Profil)

L-
U

TS
S

T
A
TS

Memiliki kemampuan cukup baik terutama Cukup terampil terutama dalam

M
K

S
kemampuan dalam penerapan pancasila dari masa reformasi (1998-sekarang)

A
L-

2 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan

M

TS

TS

*
K
masa ke masa
A

A
*

L-
U

TS
S

Memiliki kemampuan cukup baik terutama Cukup terampil terutama dalam

A
TS

U
K

3 Bahasa Indonesia kemampuan dalam Mengidentifikasi informasi Menulis cerita pendek

A

A
L-
M

laporan percobaan
TS

TS

R
K
A

A
R

L-
U

TS
Memiliki kemampuan cukup baik terutama Cukup terampil terutama dalam
S

A
TS

kemampuan dalam Menerapkan kaidah Menyajikan hasil analisis gagasan

*

U
K

S
tentang bentuk, makna dan fungsi dari dari teks naratif sederhana yang

A
L-
M

TS

4 Bahasa Arab
TS

R
gramatikal ‫ﺍﻣﻠﻔﺮﺩ ﻭﺍﺳﻤﻬﺎﻭﺧﺒﺮﻫﺎ ﻛﺎﻥ‬ dalamberkaitan dengan tema: ‫ﺍﻟﺴﻨﺔﺍﻟﻬﺠﺮﻳﺔ‬

K
A

A
R

yang ‫ﺭﺃﺱ‬

L-
U

menyusun teks naratif sederhana

TS
A

berkaitan dengan tema: ‫ﺍﻟﺮﺳﻮﻝ ﺑﻤﻮﻟﺪ ﺍﻟﺤﻔﻞ‬

A
TS

TS

U
K

A
L-
U

Memiliki kemampuan cukup baik terutama Cukup terampil terutama dalam

TS

TS

K
A

kemampuan dalam Menjelaskan dan Menyelesaikan masalah yang

R

L-
U

M
A

5 Matematika melakukan operasi bilangan berpangkat dan berkaitan dengan sifat-sifat operasi
S

T
A
TS

TS

bentuk akar bilangan berpangkat bulat dan

U
K

S
bentuk akar

A
L-
U

TS

TS

K
A

A
R

Memiliki kemampuan cukup baik terutama Terampil terutama dalam

L-
U

M
K

kemampuan dalam Menjelaskan konsep listrik Menyajikan karya hasil

A
L-

A
TS

TS

*
K

6 Ilmu Pengetahuan Alam statis dan gejalanya dalam kehidupan sehari- perkembangbiakan pada tumbuhan.
A

S
L-
U

hari, termasuk kelistrikan pada sistem saraf

TS

TS
SS

dan hewan yang mengandung listrik.

R

M
K

A
L-

A
TS

TS

Memiliki kemampuan baik terutama Terampil terutama dalam

*
K
A

kemampuan dalam Menelaah perubahan Menyajikan hasil telaah tentang

S
L-
U

TS

TS
S

keruangan dan interaksi antarruang negara- perubahan keruangan dan interaksi

A

A
TS

negara Asia dan benua lainnya yang antarruang negara-negara Asia dan
U

M
K

A
L-
M

diakibatkan faktor alam, manusia dan benua lainnya yang diakibatkan

TS

TS

7 Ilmu Pengetahuan Sosial

K

pengaruhnya terhadap keberlangsungan faktor alam, manusia dan

A

A
*

L-
U

TS

kehidupan manusia dalam ekonomi, sosial, pengaruhnya terhadap

S

A
TS

pendidikan dan politik

*

keberlangsungan kehidupan
U
K

manusia dalam ekonomi, sosial,

A
L-
M

TS

TS

pendidikan dan politik

K
A

A
*

L-
U

TS
S

Memiliki kemampuan cukup baik terutama Cukup terampil terutama dalam

A

A
TS

U
K

kemampuan dalam menerapkan fungsi sosial, menyusun teks interaksi

A

A
L-
M

struktur teks, dan unsur kebahasaan teks interpersonal lisan dan tulis sangat
TS

TS

R
K
A

interaksi interpersonal lisan dan tulis yang pendek dan sederhana yang
R

L-
U

TS
SA

melibatkan tindakan menyatakan harapan, melibatkan tindakan menyatakan

S

A
TS

doa, dan ucapan selamat atas suatu harapan, doa, dan ucapan selamat
U
K

8 Bahasa Inggris
S

kebahagiaan dan prestasi, serta atas suatu kebahagiaan dan

L-
M

TS

TS

R
K

menanggapinya, sesuai dengan konteks prestasi, dan menanggapinya,

A

A
R

L-
U

penggunaannya. dengan memperhatikan fungsi

TS
A

A
TS

TS

sosial, struktur teks, dan unsure

*

U
K

kebahasaan yang benar dan sesuai

A
L-
U

TS

TS

konteks.
K
A

A
R

L-
U

M
K

Kelompok B
A
L-

A
TS

TS

*
K

A
L-
U

TS

TS

K
A

A
R

L-
U

M
K

IX.A _ AILEEN ZAHRA _ 0081179650 Halaman 3

A

A
L-

A
TS

TS

*
K
 A

S
L-
U

TS

TS
S

A
TS

M
K

A
L-

TS

TS

*
K
Memiliki kemampuan cukup baik terutama Cukup terampil terutama dalam
A

S
L-
U

M
kemampuan dalam Seni lukis, gaya atau aliran

TS

TS
1 Seni Budaya Teknik dan Praktik Berkarya Seni
S

A
TS

R
Patung

M
K

A
L-
M

TS

TS

R
Memiliki kemampuan cukup baik terutama Cukup terampil terutama dalam LARI

*
K
A

A
kemampuan dalam LARI JARAK PENDEK, 100, JARAK PENDEK 100,200,300
*

2 Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan

L-
U

TS
S 200, 400 METER

A
TS

U
K

S
Memiliki kemampuan baik terutama Terampil terutama dalam

A
L-
M

TS

TS

R
K
kemampuan dalam Mengenal fitur lanjut menjelaskan dan mempraktekkan

A
*

L-
U

M
browser fitur pada aplikasi browser dalam

TS
3
S
Prakarya dan/atau Informatika

A
komputer serta smartphone pada
TS

U
K

A
ruang lingkup perangkat lunak

A
L-
M

TS

TS

R
aplikasi salam sistem operasi

K
A

A
R

L-
U

TS
A

4 Muatan Lokal
S

A
TS

TS

U
K

S
Memiliki kemampuan cukup baik terutama Cukup terampil terutama dalam

A
L-
M

TS

TS

K
A. Baca Tulis Al Qur`an kemampuan dalam Memahami cara menulis Mendeskripsikan penulisan Al-Qur'an

A
R

L-
U

M
huruf-huruf Al-Qur'an dengan benar

TS
A

A
TS

TS

U
K

A
L-
U

TS

TS

K
A

A
R

L-
U

M
K

A
L-

A
TS

TS

*
K
A

S
L-
U

TS

TS
A

A
R

L-
U

M
K

A
L-

A
TS

TS

*
K
A

S
L-
U

TS

TS
S

A
TS

M
K

A
L-
M

TS

TS

*
K
A

A
*

L-
U

TS
S

T
A
TS

M
K

A
L-
M

TS

TS

*
K
A

A
*

L-
U

TS
S

A
TS

U
K

A
L-
M

TS

TS

R
K
A

A
R

L-
U

TS
S

A
TS

U
K

A
L-
M

TS

TS

R
K
A

A
R

L-
U

TS
A

A
TS

TS

U
K

A
L-
U

TS

TS

K
A

A
R

L-
U

M
A

T
A
TS

TS

U
K

A
L-
U

TS

TS

K
A

A
R

L-
U

M
K

A
L-

A
TS

TS

*
K
A

S
L-
U

TS

TS
SS

A
R

M
K

A
L-

A
TS

TS

*
K
A

S
L-
U

TS

TS
S

A
TS

M
K

A
L-
M

TS

TS

*
K
A

A
*

L-
U

TS
S

A
TS

U
K

A
L-
M

TS

TS

*
K
A

A
*

L-
U

TS
S

A
TS

U
K

A
L-
M

TS

TS

R
K
A

A
R

L-
U

TS
SA

A
TS

U
K

A
L-
M

TS

TS

R
K
A

A
R

L-
U

TS
A

A
TS

TS

U
K

A
L-
U

TS

TS

K
A

A
R

L-
U

M
K

A
L-

A
TS

TS

*
K

A
L-
U

TS

TS

K
A

A
R

L-
U

M
K

IX.A _ AILEEN ZAHRA _ 0081179650 Halaman 4

A

A
L-

A
TS

TS

*
K
 L- SA SS A R * A
K R * A U M L- TS
A
TS
S
A M TS TS K R * A
U L- A S A M
TS TS K R * A U
L-
K A S A M TS TS
U

4
3
2
1

3
2
1
R L-

Izin
* A A S
No

No
A K

Alpa
Sakit
U M L- TS
A
TS
S A R * A
TS TS K R * A U M L-
A S A M TS TS K
U A

D. Prestasi
R * A L-
K A S U
M TS TS
A R * A
Pramuka
L- A S
TS TS K R * A U M L-
A K
Muhadharah

Orang Tua/Wali
A S M

E. Ketidakhadiran
TS TS
C. Ekstrakurikuler

R * A U L- A S A
K U
kasidah Rebana

M TS TS R * A

Rangking ke - 15
A

F. Catatan Wali Kelas

Tilawah Al-Qur`an

L- A S
TS K R * A U M L- TS
A
S A M K R

IX.A _ AILEEN ZAHRA _ 0081179650

U TS TS
* A L- A S A
K Jenis Prestasi U
M L- TS
A
TS
S A R * A
M

G. Tanggapan Orang Tua/Wali

K U TS
Kegiatan Ekstrakurikuler

TS
S A R * A L-
K A
* A U M L- TS
A
TS
S A R
M TS TS K R * A U
L-
K A S A M TS
TS
A R * A U L- A
S U M TS TS K R *
A L-
K A S A M
L- TS TS
A R * A U
A S M

5
3
4
K U TS
Baik
Baik
Baik
Nilai

TS
A R * A L-
K A

NIP.
Dari 20 Siswa

S U M TS TS
A R *
Cukup Baik

A L- A S
TS TS K R * A U M
L-
K A S A M TS TS
U

Mengetahui
A R * A L-
K A S
U M TS TS
A R * A

Suyandi,S.Pd.I
Hari
Hari
Hari

L- A S
K U M

Kepala Madrasah
TS
A
TS
S A R * A L-
K R * A U M L- TS
A
TS
S
A M TS TS K R * A
U L- A S A M
TS TS K R * A U L-
A S A M K

NIP.
U TS TS
R * A L-
K A S A
M L- TS TS
A R * A U
K A S U M TS

Wali Kelas
TS
A R * A L-
K A
Aktif dalam kegiatan Pramuka

S
Keterangan

R * A U M L- TS
A
TS
S A
K
Aktif dalam kegiatan Muhadharah

M L- TS TS
A R * A U
A S
Aktif dalam kegiatan kasidah Rebana

TS K R * A U M L- TS
A
S A K
SELAMAT ANDA SUDAH BERUSAHA MEMENUHI PERSAYARATAN UNTUK BISA KE JENJANG SELANJUTNYA. TERIMAKASIH

M R
Keterangan

U TS TS
* A L-
K A S A
M TS TS R * A U
Cukup aktif dalam kegiatan Tilawah Al-Qur`an

L-
K A S A M TS
TS
A R * A U L- A
K

MITHATAHUR ROHMAD, S.Pd

S U
* A
M L-
TS
M L- TS TS
A R
K A S U
TS
A
TS
S A R * A
K R * A U M L- TS
A
Linggang Purwodadi, 23 Desember 2022

S A M TS TS K R *
A U L- A S A M
TS TS K R * A U
L-
K A S A M TS TS
A R * A U L- A S
K

Halaman 5
A U M L- TS
A
TS
S A R *
TS TS K R * A U M
L-
K A S A M TS TS
A R * A U L- A S
T T
 A

S
L-
U

TS

TS
S

A
TS

M
K

A
L-

TS

TS

*
K
A

S
KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA

L-
U

TS

TS
S

A
TS

R
MTSS AL KAUTSAR

M
K

A
L-
M

TS

TS

R
Jalan Belibis RT. 003

*
K
A

A
*

Kecamatan Linggang Bigung, Kabupaten Kutai Barat - Kalimantan Timur

L-
U

TS
S

A
TS

U
K

S
NAMA : ANDI IKLIL JULIYANSAH Madrasah : MTsS AL KAUTSAR

A
L-
M

TS

TS

R
K
A

A
*

NIS : 121264070009200003 Kelas/Semester : IX.A / Ganjil

L-
U

TS
S

A
TS

*
NISN : 0071262192 Tahun Pelajaran : 2022/2023

U
K

A
L-
M

TS

TS

R
K
A

A
R

L-
U

TS
A

A
CAPAIAN HASIL BELAJAR

A
TS

TS

U
K

A
L-
M

TS

TS

K
A

A
R

L-
U

M
A. SIKAP

TS
A

A
TS

TS

U
K

A
L-
U

TS

TS
1. SIKAP SPIRITUAL

K
A

A
R

L-
U

M
K

Predikat
S Deskripsi

A
L-

A
TS

TS

*
K
A

S
Sikap spritual yang ditunjukkan baik dalam menghargai perilaku beriman dan bertakwa kepada Tuhan YME dan

L-
U

TS

TS
A

BAIK berakhlak mulia dalam kehidupan di madrasah dan masyarakat, rajin berdoa, rajin memberi salam, rajin
A
R

L-
U

M
K

mengikuti shalat berjamaah dan pandai bersyukur

S

A
L-

A
TS

TS

*
K
A

S
L-
U

TS

TS
S

2. SIKAP SOSIAL
A
TS

M
K

A
L-
M

TS

TS

R
Predikat Deskripsi

*
K
A

A
*

L-
U

TS
Sikapnya baik dalam menghargai keluhuran nilai-nilai Pancasila sebagai pandangan hidup bangsa dengan
S

T
A
TS

selalu memperhatikan tata tertib madrasah, memiliki kejujuran baik, memiliki kedisiplinan baik, memiliki tanggung

M
K

A
L-
M

BAIK jawab baik, memiliki toleransi baik, memiliki sikap gotong royong baik, memiliki kesantunan baik dan memiliki
TS

TS

*
K
A

A
kepercayaan diri yang baik
*

L-
U

TS
S

A
TS

U
K

A
L-
M

TS

TS

R
K
A

A
R

L-
U

TS
S

A
TS

U
K

A
L-
M

TS

TS

R
K
A

A
R

L-
U

TS
A

A
TS

TS

U
K

A
L-
U

TS

TS

K
A

A
R

L-
U

M
A

T
A
TS

TS

U
K

A
L-
U

TS

TS

K
A

A
R

L-
U

M
K

A
L-

A
TS

TS

*
K
A

S
L-
U

TS

TS
SS

A
R

M
K

A
L-

A
TS

TS

*
K
A

S
L-
U

TS

TS
S

A
TS

M
K

A
L-
M

TS

TS

*
K
A

A
*

L-
U

TS
S

A
TS

U
K

A
L-
M

TS

TS

*
K
A

A
*

L-
U

TS
S

A
TS

U
K

A
L-
M

TS

TS

R
K
A

A
R

L-
U

TS
SA

A
TS

U
K

A
L-
M

TS

TS

R
K
A

A
R

L-
U

TS
A

A
TS

TS

U
K

A
L-
U

TS

TS

K
A

A
R

L-
U

M
K

A
L-

A
TS

TS

*
K

A
L-
U

TS

TS

K
A

A
R

L-
U

M
K

IX.A _ ANDI IKLIL JULIYANSAH _ 0071262192 Halaman 1

A

A
L-

A
TS

TS

*
K
 A

S
L-
U

TS

TS
S

A
TS

M
K

A
L-

TS

TS

*
K
A

S
NAMA : ANDI IKLIL JULIYANSAH Madrasah : MTsS AL KAUTSAR

L-
U

TS

TS
S

A
TS

*
NIS : 121264070009200003 Kelas/Semester : IX.A / Ganjil

M
K

A
L-
M

TS

TS

*
NISN : 0071262192 Tahun Pelajaran : 2022/2023

K
A

A
*

L-
U

TS
S

A
TS

U
K

A
B. PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN

A
L-
M

TS

TS

R
K
A

A
*

L-
U

TS
S

A
Kriteria Ketuntasan Minimal = 75 (x)

A
TS

U
K

A
L-
M

TS

TS

R
Pengetahuan (KI 3) Keterampilan (KI 4)

K
A

A
Mata Pelajaran
R

L-
U

TS
A

Nilai Predikat Nilai Predikat

S

A
TS

TS

U
K

S
Kelompok A

A
L-
M

TS

TS

K
A

A
R

1 Pendidikan Agama Islam

L-
U

TS
A

A
TS

TS

U
K
A. Al Qur`an Hadis 75 C 75 C

A
L-
U

TS

TS

K
A

A
B. Akidah Akhlak 79 C 78 C
R

L-
U

M
K

A
L-

A
TS

TS

R
C. Fikih 76 C 76 C

*
K
A

S
L-
U

TS

TS
D. Sejarah Kebudayaan Islam 77 C 78 C
A

A
R

L-
U

M
K

S
2 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan 79 C 77 C

A
L-

A
TS

TS

*
K
A

S
L-
U

3 Bahasa Indonesia 79 C 79 C

TS

TS
S

A
TS

M
K

4 Bahasa Arab 75 C 75 C
A

A
L-
M

TS

TS

*
K
A

A
5 Matematika 80 C 77 C
*

L-
U

TS
S

T
A
TS

6 Ilmu Pengetahuan Alam 76 C 82 C

M
K

A
L-
M

TS

TS

*
7 Ilmu Pengetahuan Sosial 82 C 85 B

K
A

A
*

L-
U

TS
S

8 Bahasa Inggris 75 C 76 C
A
TS

U
K

A
L-
M

Kelompok B
TS

TS

R
K
A

A
R

L-
U

TS
1 Seni Budaya 79 C 80 C
S

A
TS

U
K

2 Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan

S
78 C 84 B

A
L-
M

TS

TS

R
K
A

A
R

L-
U

3 Prakarya dan/atau Informatika 82 C 85 B

TS
A

A
TS

TS

U
K

4 Muatan Lokal
A

A
L-
U

TS

TS

K
A

A. Baca Tulis Al Qur`an 79 C 76 C

R

L-
U

M
A

T
A
TS

TS

Jumlah 1171 1183

U
K

A
L-
U

TS

TS

K
A

Predikat
R

L-
U

M
K

KKM
A

A
L-

A
D C B A
TS

TS

*
K
A

S
L-
U

TS

TS
75 0 - 74 75 - 82 83 - 91 92 - 100
SS

A
R

M
K

A
L-

A
TS

TS

*
K
A

S
L-
U

TS

TS
S

A
TS

M
K

A
L-
M

TS

TS

*
K
A

A
*

L-
U

TS
S

A
TS

U
K

A
L-
M

TS

TS

*
K
A

A
*

L-
U

TS
S

A
TS

U
K

A
L-
M

TS

TS

R
K
A

A
R

L-
U

TS
SA

A
TS

U
K

A
L-
M

TS

TS

R
K
A

A
R

L-
U

TS
A

A
TS

TS

U
K

A
L-
U

TS

TS

K
A

A
R

L-
U

M
K

A
L-

A
TS

TS

*
K

A
L-
U

TS

TS

K
A

A
R

L-
U

M
K

IX.A _ ANDI IKLIL JULIYANSAH _ 0071262192 Halaman 2

A

A
L-

A
TS

TS

*
K
 A

S
L-
U

TS

TS
S

A
TS

M
K

A
L-

TS

TS

*
K
A

S
NAMA : ANDI IKLIL JULIYANSAH Madrasah : MTsS AL KAUTSAR

L-
U

TS

TS
S

A
TS

*
NIS : 121264070009200003 Kelas/Semester : IX.A / Ganjil

M
K

A
L-
M

TS

TS

*
NISN : 0071262192 Tahun Pelajaran : 2022/2023

K
A

A
*

L-
U

TS
S
DESKRIPSI PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN

A
TS

U
K

A
L-
Mata Pelajaran Pengetahuan (KI 3) Keterampilan (KI 4)
M

TS

TS

R
K
A

A
*

L-
U

M
Kelompok A

TS
S

A
TS

U
K

A
1 Pendidikan Agama Islam

A
L-
M

TS

TS

R
K
A

A
Memiliki kemampuan cukup baik terutama Cukup terampil terutama dalam
R

L-
U

TS
A

kemampuan dalam Memahami ketentuan Mempraktikkan hukum bacaan mad

S

A
TS

TS

*
hukum bacaan mad lazim mukhaffaf kilmi, mad lazim mukhaffaf kilmi, mad lazim

U
K

A
A. Al Qur`an Hadis

A
L-
lazim mutsaqqal kilmi, mad lazim mutsaqqal mutsaqqal kilmi, mad lazim
M

TS

TS

K
harfi dan mad lazim mukhaffaf harfi mutsaqqal harfi dan mad lazim
A

A
R

L-
U

M
mukhaffaf harfi dalam al-Qur’an

TS
A

A
TS

TS

U
K
Memiliki kemampuan cukup baik terutama Cukup terampil terutama dalam

A
L-
U

TS

TS
kemampuan dalam Memahami hakekat, Mengidentifikasi perilaku

K
A

B. Akidah Akhlak
A
R

dalil/buktinya, tanda- tanda dan hikmah meneladani sahabat Umar bin

L-
U

M
K

S beriman kepada hari Akhir Khatab r.a. dan sayyidah Aisyah r.a.

A
L-

A
TS

TS

*
K
A

S
Memiliki kemampuan cukup baik terutama Cukup terampil terutama dalam

L-
U

TS

TS
C. Fikih kemampuan dalam Menganalisis ketentuan Menyajikan contoh tata cara
A

A
R

L-
U

M
qurban dan akikah pelaksanaan qurban dan akikah
K

A
L-

A
TS

TS

*
K
Memiliki kemampuan cukup baik terutama Cukup terampil terutama dalam
A

S
L-
U

kemampuan dalam Menganalisis sejarah Mengolah informasi tentang

TS

TS
S

penyebaran Islam di Indonesia

A
D. Sejarah Kebudayaan Islam kerajaankerajaan Islam di Indonesia
TS

M
K

dalam bentuk tulisan atau media

S

A
L-
M

TS

TS

*
lain( Profil)

K
A

A
*

L-
U

TS
Memiliki kemampuan cukup baik terutama Cukup terampil terutama dalam
S

T
A
TS

kemampuan dalam pokok pikiran pembukaan penerapan pancasila dari masa ke

M
K

2 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan

S
republik masa

A
undang-undang dasar negara
L-
M

TS

TS

*
K
indonesia tahun 1945
A

A
*

L-
U

TS
S

Memiliki kemampuan cukup baik terutama Cukup terampil terutama dalam

A
TS

3 Bahasa Indonesia

U
K

kemampuan dalam Menelaah pidato persuasif Menulis cerita pendek

A

A
L-
M

TS

TS

R
K
Memiliki kemampuan cukup baik terutama Cukup terampil terutama dalam
A

A
R

L-
U

TS
kemampuan dalam Menerapkan kaidah Menyajikan hasil analisis gagasan
S

A
TS

tentang bentuk, makna dan fungsi dari dari teks naratif sederhana yang
*

U
K

4 Bahasa Arab
A

gramatikal ‫ﺍﻣﻠﻔﺮﺩ ﻭﺍﺳﻤﻬﺎﻭﺧﺒﺮﻫﺎ ﻛﺎﻥ‬

Sdalamberkaitan dengan tema: ‫ﺍﻟﺴﻨﺔﺍﻟﻬﺠﺮﻳﺔ‬

A
L-
M

TS

TS

R
menyusun teks naratif sederhana yang ‫ﺭﺃﺱ‬

K
A

A
R

L-
berkaitan dengan tema: ‫ﺍﻟﺮﺳﻮﻝ ﺑﻤﻮﻟﺪ ﺍﻟﺤﻔﻞ‬
U

TS
A

A
TS

TS

U
K

Memiliki kemampuan cukup baik terutama Cukup terampil terutama dalam

A

A
L-
U

kemampuan dalam Menjelaskan dan Menyelesaikan masalah yang

TS

TS

K
A

5 Matematika melakukan operasi bilangan berpangkat dan berkaitan dengan sifat-sifat operasi
R

L-
U

M
A

bentuk akar bilangan berpangkat bulat dan

S

T
A
TS

TS

bentuk akar

U
K

A
L-
U

TS

TS
Memiliki kemampuan cukup baik terutama Cukup terampil terutama dalam

K
A

A
R

kemampuan dalam Menjelaskan konsep listrik Menyajikan karya hasil

L-
U

M
K

statis dan gejalanya dalam kehidupan sehari- perkembangbiakan pada tumbuhan.

A
L-

6 Ilmu Pengetahuan Alam

A
TS

TS

*
K

hari, termasuk kelistrikan pada sistem saraf

A

S
L-
U

dan hewan yang mengandung listrik.

TS

TS
SS

A
R

M
K

Memiliki kemampuan cukup baik terutama Terampil terutama dalam

A

A
L-

A
TS

TS

kemampuan dalam Menelaah perubahan Menyajikan hasil telaah tentang

*
K
A

keruangan dan interaksi antarruang negara- perubahan keruangan dan interaksi

S
L-
U

TS

TS
S

negara Asia dan benua lainnya yang antarruang negara-negara Asia dan
A

A
TS

diakibatkan faktor alam, manusia dan benua lainnya yang diakibatkan

U

M
K

7 Ilmu Pengetahuan Sosial

S

A
L-
M

pengaruhnya terhadap keberlangsungan faktor alam, manusia dan

TS

TS

*
K

kehidupan manusia dalam ekonomi, sosial, pengaruhnya terhadap

A

A
*

L-
U

TS

pendidikan dan politik keberlangsungan kehidupan

S

A
TS

manusia dalam ekonomi, sosial,

U
K

pendidikan dan politik

A
L-
M

TS

TS

*
K
A

A
*

Memiliki kemampuan cukup baik terutama Cukup terampil terutama dalam

L-
U

TS
S

kemampuan dalam menerapkan fungsi sosial, menyusun teks interaksi

A

A
TS

U
K

struktur teks, dan unsur kebahasaan teks interpersonal lisan dan tulis sangat
A

A
L-
M

interaksi interpersonal lisan dan tulis yang pendek dan sederhana yang
TS

TS

R
K
A

melibatkan tindakan menyatakan harapan, melibatkan tindakan menyatakan

R

L-
U

TS
SA

doa, dan ucapan selamat atas suatu harapan, doa, dan ucapan selamat
S

8 Bahasa Inggris
A
TS

kebahagiaan dan prestasi, serta atas suatu kebahagiaan dan

U
K

menanggapinya, sesuai dengan konteks prestasi, dan menanggapinya,

L-
M

TS

TS

R
K

penggunaannya. dengan memperhatikan fungsi

A

A
R

L-
U

sosial, struktur teks, dan unsure

TS
A

A
TS

TS

kebahasaan yang benar dan sesuai

*

U
K

konteks.
S

A
L-
U

TS

TS

K
A

A
R

Kelompok B
L-
U

M
K

A
L-

A
TS

TS

*
K

A
L-
U

TS

TS

K
A

A
R

L-
U

M
K

IX.A _ ANDI IKLIL JULIYANSAH _ 0071262192 Halaman 3

A

A
L-

A
TS

TS

*
K
 A

S
L-
U

TS

TS
S

A
TS

M
K

A
L-

TS

TS

*
K
Memiliki kemampuan cukup baik terutama Cukup terampil terutama dalam
A

S
L-
U

M
kemampuan dalam Seni lukis, gaya atau aliran

TS

TS
1 Seni Budaya Teknik dan Praktik Berkarya Seni
S

A
TS

R
Patung

M
K

A
L-
M

TS

TS

R
Memiliki kemampuan cukup baik terutama Terampil terutama dalam TES

*
K
A

A
kemampuan dalam LARI JARAK PENDEK, 100, VO2MAX
*

2 Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan

L-
U

TS
S 200, 400 METER

A
TS

U
K

S
Memiliki kemampuan cukup baik terutama Terampil terutama dalam

A
L-
M

TS

TS

R
K
kemampuan dalam Mengenal fitur lanjut menjelaskan dan mempraktekkan

A
*

L-
U

M
browser fitur pada aplikasi browser dalam

TS
3
S
Prakarya dan/atau Informatika

A
komputer serta smartphone pada
TS

U
K

A
ruang lingkup perangkat lunak

A
L-
M

TS

TS

R
aplikasi salam sistem operasi

K
A

A
R

L-
U

TS
A

4 Muatan Lokal
S

A
TS

TS

U
K

S
Memiliki kemampuan cukup baik terutama Cukup terampil terutama dalam

A
L-
M

TS

TS

K
kemampuan dalam Memahami hukum bacaan Mendeskripsikan penulisan Al-Qur'an

A
R

A. Baca Tulis Al Qur`an

*

L-
U

M
ilmu tajwid dalam membaca Al-Qur'an dengan benar

TS
A

A
(Tadarrus)

A
TS

TS

U
K

A
L-
U

TS

TS

K
A

A
R

L-
U

M
K

A
L-

A
TS

TS

*
K
A

S
L-
U

TS

TS
A

A
R

L-
U

M
K

A
L-

A
TS

TS

*
K
A

S
L-
U

TS

TS
S

A
TS

M
K

A
L-
M

TS

TS

*
K
A

A
*

L-
U

TS
S

T
A
TS

M
K

A
L-
M

TS

TS

*
K
A

A
*

L-
U

TS
S

A
TS

U
K

A
L-
M

TS

TS

R
K
A

A
R

L-
U

TS
S

A
TS

U
K

A
L-
M

TS

TS

R
K
A

A
R

L-
U

TS
A

A
TS

TS

U
K

A
L-
U

TS

TS

K
A

A
R

L-
U

M
A

T
A
TS

TS

U
K

A
L-
U

TS

TS

K
A

A
R

L-
U

M
K

A
L-

A
TS

TS

*
K
A

S
L-
U

TS

TS
SS

A
R

M
K

A
L-

A
TS

TS

*
K
A

S
L-
U

TS

TS
S

A
TS

M
K

A
L-
M

TS

TS

*
K
A

A
*

L-
U

TS
S

A
TS

U
K

A
L-
M

TS

TS

*
K
A

A
*

L-
U

TS
S

A
TS

U
K

A
L-
M

TS

TS

R
K
A

A
R

L-
U

TS
SA

A
TS

U
K

A
L-
M

TS

TS

R
K
A

A
R

L-
U

TS
A

A
TS

TS

U
K

A
L-
U

TS

TS

K
A

A
R

L-
U

M
K

A
L-

A
TS

TS

*
K

A
L-
U

TS

TS

K
A

A
R

L-
U

M
K

IX.A _ ANDI IKLIL JULIYANSAH _ 0071262192 Halaman 4

A

A
L-

A
TS

TS

*
K
 L- SA SS A R * A
K R * A U M L- TS
A
TS
S
A M TS TS K R * A
U L- A S A M
TS TS K R * A U
L-
K A S A M TS TS
U

4
3
2
1

3
2
1
R L-

Izin
* A A S
No

No
A K

Alpa
Sakit
U M L- TS
A
TS
S A R * A
TS TS K R * A U M L-
A S A M TS TS K
U A

D. Prestasi
R * A L-
K A S U
M TS TS
A R * A
Pramuka
L- A S
TS TS K R * A U M L-
A K
Muhadharah

Orang Tua/Wali
A S M

E. Ketidakhadiran
TS TS
C. Ekstrakurikuler

R * A U L- A S A
K U
kasidah Rebana

M TS TS R * A

Rangking ke - 18
A

F. Catatan Wali Kelas

Tilawah Al-Qur`an

L- A S
TS K R * A U M L- TS
A
S A M TS TS K R
* A U L- A S A
K Jenis Prestasi U
M L- TS
A
TS
S A R * A
M

G. Tanggapan Orang Tua/Wali

K U TS
Kegiatan Ekstrakurikuler

TS R * A L- A

IX.A _ ANDI IKLIL JULIYANSAH _ 0071262192

S A M TS TS K R
* A U L- A S A
M TS TS K R * A U
L-
K A S A M TS
TS
A R * A U L- A
S U M TS TS K R *
A L-
K A S A M
L- TS TS
A R * A U
A S M

2
3
5
K U TS
Baik
Baik
Baik
Nilai

TS
A R * A L-
K A

NIP.
Dari 20 Siswa

S U M TS TS
A R *
Cukup Baik

A L- A S
TS TS K R * A U M
L-
K A S A M TS TS
U

Mengetahui
A R * A L-
K A S
U M TS TS
A R * A

Suyandi,S.Pd.I
Hari
Hari
Hari

L- A S
K U M

Kepala Madrasah
TS
A
TS
S A R * A L-
K R * A U M L- TS
A
TS
S
A M TS TS K R * A
U L- A S A M
TS TS K R * A U L-
A S A M K

NIP.
U TS TS
R * A L-
K A S A
M L- TS TS
A R * A U
K A S U M TS

Wali Kelas
TS
A R * A L-
K A
Aktif dalam kegiatan Pramuka

S
Keterangan

R * A U M L- TS
A
TS
S A
K
Aktif dalam kegiatan Muhadharah

M L- TS TS
A R * A U
A S
Aktif dalam kegiatan kasidah Rebana

TS K R * A U M L- TS
A
S A K
SELAMAT ANDA SUDAH BERUSAHA MEMENUHI PERSAYARATAN UNTUK BISA KE JENJANG SELANJUTNYA. TERIMAKASIH

M R
Keterangan

U TS TS
* A L-
K A S A
M TS TS R * A U
Cukup aktif dalam kegiatan Tilawah Al-Qur`an

L-
K A S A M TS
TS
A R * A U L- A
K

MITHATAHUR ROHMAD, S.Pd

S U M L- TS TS
A R
* A K A S U
M L- TS
A
TS
S A R * A
TS K R * A U M L- TS
A
Linggang Purwodadi, 23 Desember 2022

S A M TS TS K R *
A U L- A S A M
TS TS K R * A U
L-
K A S A M TS TS
A R * A U L- A S
K

Halaman 5
A U M L- TS
A
TS
S A R *
TS TS K R * A U M
L-
K A S A M TS TS
A R * A U L- A S
T T
 A

S
L-
U

TS

TS
S

A
TS

M
K

A
L-

TS

TS

*
K
A

S
KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA

L-
U

TS

TS
S

A
TS

R
MTSS AL KAUTSAR

M
K

A
L-
M

TS

TS

R
Jalan Belibis RT. 003

*
K
A

A
*

Kecamatan Linggang Bigung, Kabupaten Kutai Barat - Kalimantan Timur

L-
U

TS
S

A
TS

U
K

S
NAMA : ANDIKA RIZKY MADHANI Madrasah : MTsS AL KAUTSAR

A
L-
M

TS

TS

R
K
A

A
*

NIS : 121264070009200004 Kelas/Semester : IX.A / Ganjil

L-
U

TS
S

A
TS

*
NISN : 0081215750 Tahun Pelajaran : 2022/2023

U
K

A
L-
M

TS

TS

R
K
A

A
R

L-
U

TS
A

A
CAPAIAN HASIL BELAJAR

A
TS

TS

U
K

A
L-
M

TS

TS

K
A

A
R

L-
U

M
A. SIKAP

TS
A

A
TS

TS

U
K

A
L-
U

TS

TS
1. SIKAP SPIRITUAL

K
A

A
R

L-
U

M
K

Predikat
S Deskripsi

A
L-

A
TS

TS

*
K
A

S
Sikap spritual yang ditunjukkan baik dalam menghargai perilaku beriman dan bertakwa kepada Tuhan YME dan

L-
U

TS

TS
A

BAIK berakhlak mulia dalam kehidupan di madrasah dan masyarakat, rajin berdoa, rajin memberi salam, rajin
A
R

L-
U

M
K

mengikuti shalat berjamaah dan pandai bersyukur

S

A
L-

A
TS

TS

*
K
A

S
L-
U

TS

TS
S

2. SIKAP SOSIAL
A
TS

M
K

A
L-
M

TS

TS

R
Predikat Deskripsi

*
K
A

A
*

L-
U

TS
Sikapnya baik dalam menghargai keluhuran nilai-nilai Pancasila sebagai pandangan hidup bangsa dengan
S

T
A
TS

selalu memperhatikan tata tertib madrasah, memiliki kejujuran baik, memiliki kedisiplinan baik, memiliki tanggung

M
K

A
L-
M

BAIK jawab baik, memiliki toleransi baik, memiliki sikap gotong royong baik, memiliki kesantunan baik dan memiliki
TS

TS

*
K
A

A
kepercayaan diri yang baik
*

L-
U

TS
S

A
TS

U
K

A
L-
M

TS

TS

R
K
A

A
R

L-
U

TS
S

A
TS

U
K

A
L-
M

TS

TS

R
K
A

A
R

L-
U

TS
A

A
TS

TS

U
K

A
L-
U

TS

TS

K
A

A
R

L-
U

M
A

T
A
TS

TS

U
K

A
L-
U

TS

TS

K
A

A
R

L-
U

M
K

A
L-

A
TS

TS

*
K
A

S
L-
U

TS

TS
SS

A
R

M
K

A
L-

A
TS

TS

*
K
A

S
L-
U

TS

TS
S

A
TS

M
K

A
L-
M

TS

TS

*
K
A

A
*

L-
U

TS
S

A
TS

U
K

A
L-
M

TS

TS

*
K
A

A
*

L-
U

TS
S

A
TS

U
K

A
L-
M

TS

TS

R
K
A

A
R

L-
U

TS
SA

A
TS

U
K

A
L-
M

TS

TS

R
K
A

A
R

L-
U

TS
A

A
TS

TS

U
K

A
L-
U

TS

TS

K
A

A
R

L-
U

M
K

A
L-

A
TS

TS

*
K

A
L-
U

TS

TS

K
A

A
R

L-
U

M
K

IX.A _ ANDIKA RIZKY MADHANI _ 0081215750 Halaman 1

A

A
L-

A
TS

TS

*
K
 A

S
L-
U

TS

TS
S

A
TS

M
K

A
L-

TS

TS

*
K
A

S
NAMA : ANDIKA RIZKY MADHANI Madrasah : MTsS AL KAUTSAR

L-
U

TS

TS
S

A
TS

*
NIS : 121264070009200004 Kelas/Semester : IX.A / Ganjil

M
K

A
L-
M

TS

TS

*
NISN : 0081215750 Tahun Pelajaran : 2022/2023

K
A

A
*

L-
U

TS
S

A
TS

U
K

A
B. PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN

A
L-
M

TS

TS

R
K
A

A
*

L-
U

TS
S

A
Kriteria Ketuntasan Minimal = 75 (x)

A
TS

U
K

A
L-
M

TS

TS

R
Pengetahuan (KI 3) Keterampilan (KI 4)

K
A

A
Mata Pelajaran
R

L-
U

TS
A

Nilai Predikat Nilai Predikat

S

A
TS

TS

U
K

S
Kelompok A

A
L-
M

TS

TS

K
A

A
R

1 Pendidikan Agama Islam

L-
U

TS
A

A
TS

TS

U
K
A. Al Qur`an Hadis 90 B 87 B

A
L-
U

TS

TS

K
A

A
B. Akidah Akhlak 81 C 78 C
R

L-
U

M
K

A
L-

A
TS

TS

R
C. Fikih 90 B 90 B

*
K
A

S
L-
U

TS

TS
D. Sejarah Kebudayaan Islam 89 B 87 B
A

A
R

L-
U

M
K

S
2 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan 82 C 83 B

A
L-

A
TS

TS

*
K
A

S
L-
U

3 Bahasa Indonesia 85 B 83 B

TS

TS
S

A
TS

M
K

4 Bahasa Arab 83 B 85 B
A

A
L-
M

TS

TS

*
K
A

A
5 Matematika 82 C 81 C
*

L-
U

TS
S

T
A
TS

6 Ilmu Pengetahuan Alam 85 B 87 B

M
K

A
L-
M

TS

TS

*
7 Ilmu Pengetahuan Sosial 89 B 85 B

K
A

A
*

L-
U

TS
S

8 Bahasa Inggris 78 C 77 C
A
TS

U
K

A
L-
M

Kelompok B
TS

TS

R
K
A

A
R

L-
U

TS
1 Seni Budaya 84 B 80 C
S

A
TS

U
K

2 Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan

S
85 B 79 C

A
L-
M

TS

TS

R
K
A

A
R

L-
U

3 Prakarya dan/atau Informatika 92 A 85 B

TS
A

A
TS

TS

U
K

4 Muatan Lokal
A

A
L-
U

TS

TS

K
A

A. Baca Tulis Al Qur`an 84 B 78 C

R

L-
U

M
A

T
A
TS

TS

Jumlah 1279 1245

U
K

A
L-
U

TS

TS

K
A

Predikat
R

L-
U

M
K

KKM
A

A
L-

A
D C B A
TS

TS

*
K
A

S
L-
U

TS

TS
75 0 - 74 75 - 82 83 - 91 92 - 100
SS

A
R

M
K

A
L-

A
TS

TS

*
K
A

S
L-
U

TS

TS
S

A
TS

M
K

A
L-
M

TS

TS

*
K
A

A
*

L-
U

TS
S

A
TS

U
K

A
L-
M

TS

TS

*
K
A

A
*

L-
U

TS
S

A
TS

U
K

A
L-
M

TS

TS

R
K
A

A
R

L-
U

TS
SA

A
TS

U
K

A
L-
M

TS

TS

R
K
A

A
R

L-
U

TS
A

A
TS

TS

U
K

A
L-
U

TS

TS

K
A

A
R

L-
U

M
K

A
L-

A
TS

TS

*
K

A
L-
U

TS

TS

K
A

A
R

L-
U

M
K

IX.A _ ANDIKA RIZKY MADHANI _ 0081215750 Halaman 2

A

A
L-

A
TS

TS

*
K
 A

S
L-
U

TS

TS
S

A
TS

M
K

A
L-

TS

TS

*
K
A

S
NAMA : ANDIKA RIZKY MADHANI Madrasah : MTsS AL KAUTSAR

L-
U

TS

TS
S

A
TS

*
NIS : 121264070009200004 Kelas/Semester : IX.A / Ganjil

M
K

A
L-
M

TS

TS

*
NISN : 0081215750 Tahun Pelajaran : 2022/2023

K
A

A
*

L-
U

TS
S
DESKRIPSI PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN

A
TS

U
K

A
L-
Mata Pelajaran Pengetahuan (KI 3) Keterampilan (KI 4)
M

TS

TS

R
K
A

A
*

L-
U

M
Kelompok A

TS
S

A
TS

U
K

A
1 Pendidikan Agama Islam

A
L-
M

TS

TS

R
K
A

A
Memiliki kemampuan baik terutama Terampil terutama dalam
R

L-
U

TS
A

kemampuan dalam Menganalisis isi kandungan Mempraktikkan hukum bacaan mad

S

A
TS

TS

*
hadis riwayat Baihaqi dari Ibnu Abbas dan lazim mukhaffaf kilmi, mad lazim

U
K

A
A. Al Qur`an Hadis

A
L-
hadis riwayat Tirmidzi dari Hasan bin Ali Ra. mutsaqqal kilmi, mad lazim
M

TS

TS

K
tentang sifat jujur dalam muamalah mutsaqqal harfi dan mad lazim
A

A
R

L-
U

M
mukhaffaf harfi dalam al-Qur’an

TS
A

A
TS

TS

U
K
Memiliki kemampuan cukup baik terutama Cukup terampil terutama dalam

A
L-
U

TS

TS
kemampuan dalam Memahami hakekat, Mengidentifikasi perilaku

K
A

B. Akidah Akhlak
A
R

dalil/buktinya, tanda- tanda dan hikmah meneladani sahabat Umar bin

L-
U

M
K

S beriman kepada hari Akhir Khatab r.a. dan sayyidah Aisyah r.a.

A
L-

A
TS

TS

*
K
A

S
Memiliki kemampuan baik terutama Terampil terutama dalam

L-
U

TS

TS
C. Fikih kemampuan dalam Menganalisis ketentuan Menyajikan contoh tata cara
A

A
R

L-
U

M
qurban dan akikah pelaksanaan qurban dan akikah
K

A
L-

A
TS

TS

*
K
Memiliki kemampuan baik terutama Terampil terutama dalam Mengolah
A

S
L-
U

kemampuan dalam Menganalisis sejarah informasi tentang kerajaankerajaan

TS

TS
S

D. Sejarah Kebudayaan Islam

A

kerajaan Islam di Indonesia

A
Islam di Indonesia dalam bentuk
TS

M
K

tulisan atau media lain( Profil)

S

A
L-
M

TS

TS

*
K
A

A
Memiliki kemampuan cukup baik terutama Terampil terutama dalam penerapan
*

L-
U

TS
kemampuan dalam penerapan pancasila dari pancasila dari masa ke masa
S

2 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan

A

T
A
TS

masa ke masa

M
K

A
L-
M

TS

TS

*
Memiliki kemampuan baik terutama Terampil terutama dalam

K
A

A
*

kemampuan dalam Menelaah struktur cerita Menuangkan gagasan, pikiran dalam

L-
3 Bahasa Indonesia
U

TS
S

pendek pidato persuasif

A

A
TS

U
K

A
L-

Memiliki kemampuan baik terutama Terampil terutama dalam

M

TS

TS

R
K
kemampuan dalam Menerapkan kaidah Menyajikan hasil analisis gagasan
A

A
R

L-
U

TS
tentang bentuk, makna dan fungsi dari dari teks naratif sederhana yang
S

4 Bahasa Arab
A
TS

gramatikal ‫ﺍﻣﻠﻔﺮﺩ ﻭﺍﺳﻤﻬﺎﻭﺧﺒﺮﻫﺎ ﻛﺎﻥ‬ dalamberkaitan dengan tema: ‫ﺍﻟﺴﻨﺔﺍﻟﻬﺠﺮﻳﺔ‬

*

U
K

yang ‫ﺭﺃﺱ‬
menyusun teks naratif sederhana
S

A
L-
M

TS

TS

R
berkaitan dengan tema: ‫ﺍﻟﺮﺳﻮﻝ ﺑﻤﻮﻟﺪ ﺍﻟﺤﻔﻞ‬

K
A

A
R

L-
U

TS
A

Memiliki kemampuan cukup baik terutama Cukup terampil terutama dalam

A

A
TS

TS

U
K

kemampuan dalam Menjelaskan dan Menyelesaikan masalah yang

A

A
L-
U

5 Matematika melakukan operasi bilangan berpangkat dan berkaitan dengan sifat-sifat operasi
TS

TS

K
A

bentuk akar
A

bilangan berpangkat bulat dan

R

L-
U

M
A

bentuk akar
S

T
A
TS

TS

U
K

Memiliki kemampuan baik terutama Terampil terutama dalam

S

A
L-
U

TS

TS
kemampuan dalam Menjelaskan konsep listrik Menyajikan hasil penelusuran

K
A

A
R

statis dan gejalanya dalam kehidupan sehari- informasi dari berbagai sumber

L-
U

M
K

6 Ilmu Pengetahuan Alam

S

hari, termasuk kelistrikan pada sistem saraf terkait kesehatan dan upaya
A
L-

A
TS

TS

*
K

dan hewan yang mengandung listrik. pencegahan gangguan pada organ

A

S
L-
U

reproduksi.
TS

TS
SS

A
R

M
K

Memiliki kemampuan baik terutama Terampil terutama dalam

A

A
L-

A
TS

TS

kemampuan dalam Menelaah perubahan Menyajikan hasil telaah tentang

*
K
A

keruangan dan interaksi antarruang negara- perubahan keruangan dan interaksi

S
L-
U

TS

TS
S

negara Asia dan benua lainnya yang antarruang negara-negara Asia dan
A

A
TS

diakibatkan faktor alam, manusia dan benua lainnya yang diakibatkan

U

M
K

7 Ilmu Pengetahuan Sosial

S

A
L-
M

pengaruhnya terhadap keberlangsungan faktor alam, manusia dan

TS

TS

*
K

kehidupan manusia dalam ekonomi, sosial, pengaruhnya terhadap

A

A
*

L-
U

TS

pendidikan dan politik keberlangsungan kehidupan

S

A
TS

manusia dalam ekonomi, sosial,

U
K

pendidikan dan politik

A
L-
M

TS

TS

*
K
A

A
*

Memiliki kemampuan cukup baik terutama Cukup terampil terutama dalam

L-
U

TS
S

kemampuan dalam membandingkan fungsi menyusun teks interaksi

A

A
TS

U
K

sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan transaksional lisan dan tulis sangat
A

A
L-
M

beberapa teks prosedur lisan dan tulis dengan pendek dan sederhana yang
TS

TS

R
K
A

memberi dan meminta informasi terkait resep melibatkan tindakan memberi dan
R

L-
U

TS
SA

makanan/ minuman dan manual, pendek dan meminta informasi terkait maksud,
S

8 Bahasa Inggris
A

A
TS

sederhana, sesuai dengan konteks tujuan, persetujuan melakukan suatu

U
K

penggunaannya.
A

tindakan/kegiatan, dengan
L-
M

TS

TS

R
K

memperhatikan fungsi sosial,

A

A
R

L-
U

struktur teks, dan unsur kebahasaan

TS
A

yang benar dan sesuai konteks.

TS

TS

U
K

A
L-
U

TS

TS

Kelompok B
K
A

A
R

L-
U

M
K

A
L-

A
TS

TS

*
K

A
L-
U

TS

TS

K
A

A
R

L-
U

M
K

IX.A _ ANDIKA RIZKY MADHANI _ 0081215750 Halaman 3

A

A
L-

A
TS

TS

*
K
 A

S
L-
U

TS

TS
S

A
TS

M
K

A
L-

TS

TS

*
K
Memiliki kemampuan baik terutama Cukup terampil terutama dalam
A

S
L-
U

M
kemampuan dalam Seni lukis, gaya atau aliran

TS

TS
1 Seni Budaya Teknik dan Praktik Berkarya Seni
S

A
TS

R
Patung

M
K

A
L-
M

TS

TS

R
Memiliki kemampuan baik terutama Cukup terampil terutama dalam LARI

*
K
A

A
kemampuan dalam LARI JARAK PENDEK, 100, JARAK PENDEK 100,200,300
*

2 Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan

L-
U

TS
S 200, 400 METER

A
TS

U
K

S
Memiliki kemampuan sangat baik terutama Terampil terutama dalam

A
L-
M

TS

TS

R
K
kemampuan dalam Mengenal fitur lanjut menjelaskan dan mempraktekkan

A
*

L-
U

M
browser fitur pada aplikasi browser dalam

TS
3
S
Prakarya dan/atau Informatika

A
komputer serta smartphone pada
TS

U
K

A
ruang lingkup perangkat lunak

A
L-
M

TS

TS

R
aplikasi salam sistem operasi

K
A

A
R

L-
U

TS
A

4 Muatan Lokal
S

A
TS

TS

U
K

S
Memiliki kemampuan baik terutama Cukup terampil terutama dalam

A
L-
M

TS

TS

K
kemampuan dalam Memahami hukum bacaan Mendeskripsikan penulisan Al-Qur'an

A
R

A. Baca Tulis Al Qur`an

*

L-
U

M
ilmu tajwid dalam membaca Al-Qur'an dengan benar

TS
A

A
(Tadarrus)

A
TS

TS

U
K

A
L-
U

TS

TS

K
A

A
R

L-
U

M
K

A
L-

A
TS

TS

*
K
A

S
L-
U

TS

TS
A

A
R

L-
U

M
K

A
L-

A
TS

TS

*
K
A

S
L-
U

TS

TS
S

A
TS

M
K

A
L-
M

TS

TS

*
K
A

A
*

L-
U

TS
S

T
A
TS

M
K

A
L-
M

TS

TS

*
K
A

A
*

L-
U

TS
S

A
TS

U
K

A
L-
M

TS

TS

R
K
A

A
R

L-
U

TS
S

A
TS

U
K

A
L-
M

TS

TS

R
K
A

A
R

L-
U

TS
A

A
TS

TS

U
K

A
L-
U

TS

TS

K
A

A
R

L-
U

M
A

T
A
TS

TS

U
K

A
L-
U

TS

TS

K
A

A
R

L-
U

M
K

A
L-

A
TS

TS

*
K
A

S
L-
U

TS

TS
SS

A
R

M
K

A
L-

A
TS

TS

*
K
A

S
L-
U

TS

TS
S

A
TS

M
K

A
L-
M

TS

TS

*
K
A

A
*

L-
U

TS
S

A
TS

U
K

A
L-
M

TS

TS

*
K
A

A
*

L-
U

TS
S

A
TS

U
K

A
L-
M

TS

TS

R
K
A

A
R

L-
U

TS
SA

A
TS

U
K

A
L-
M

TS

TS

R
K
A

A
R

L-
U

TS
A

A
TS

TS

U
K

A
L-
U

TS

TS

K
A

A
R

L-
U

M
K

A
L-

A
TS

TS

*
K

A
L-
U

TS

TS

K
A

A
R

L-
U

M
K

IX.A _ ANDIKA RIZKY MADHANI _ 0081215750 Halaman 4

A

A
L-

A
TS

TS

*
K
 L- SA SS A R * A
K R * A U M L- TS
A
TS
S
A M TS TS K R * A
U L- A S A M
TS TS K R * A U
L-
K A S A M TS TS
U

4
3
2
1

3
2
1
R L-

Izin
* A A S
No

No
A K

Alpa
Sakit
U M L- TS
A
TS
S A R * A
TS TS K R * A U M L-
A S A M TS TS K
U A

D. Prestasi
R * A L-
K A S U
M TS TS
A R * A
Pramuka
L- A S
TS TS K R * A U M L-
A K
Muhadharah

Orang Tua/Wali
A S M

E. Ketidakhadiran
TS TS
C. Ekstrakurikuler

R * A U L- A S A
K U

Rangking ke - 2
kasidah Rebana

M TS TS
A R * A

F. Catatan Wali Kelas

Tilawah Al-Qur`an

L- A S
TS K R * A U M L- TS
A
S A M TS TS K R
* A U L- A S A
K Jenis Prestasi U
M L- TS
A
TS
S A R * A
M

G. Tanggapan Orang Tua/Wali

K U TS
Kegiatan Ekstrakurikuler

TS
A R * A L-
K A

IX.A _ ANDIKA RIZKY MADHANI _ 0081215750

S U M L- TS TS
A R
* A K A S U
M L- TS
A
TS
S A R * A
TS K R * A U M L- TS
A
S A M TS TS K R *
A U L- A S A M
TS TS K R * A U
L- A S A M

4
1
5
K U TS
Baik
Baik
Baik
Baik
Nilai

TS
A R * A L-
K A

NIP.
Dari 20 Siswa

S U M L- TS TS
A R *
A K A S U M
L- TS
A
TS
S A R * A
K U M TS TS

Mengetahui
A R * A L-
K A S
U M TS TS
A R * A

Suyandi,S.Pd.I
Hari
Hari
Hari

L- A S
K U M

Kepala Madrasah
TS
A
TS
S A R * A L-
K R * A U M L- TS
A
TS
S
A M TS TS K R * A
U L- A S A M
TS TS K R * A U L-
A S A M K

NIP.
U TS TS
R * A L-
K A S A
M L- TS TS
A R * A U
K A S U M TS

Wali Kelas
TS
A R * A L-
K A
Aktif dalam kegiatan Pramuka

S
Keterangan

R * A U M L- TS
A
TS
S A
K
Aktif dalam kegiatan Muhadharah

M L- TS TS
A R * A U
A S
Aktif dalam kegiatan kasidah Rebana

K R U M L- TS
Aktif dalam kegiatan Tilawah Al-Qur`an

TS
S A * A K A
SELAMAT ANDA SUDAH BERUSAHA MEMENUHI PERSAYARATAN UNTUK BISA KE JENJANG SELANJUTNYA. TERIMAKASIH

M R
Keterangan

U TS TS
* A L-
K A S A
M L- TS TS
A R * A U
K A S U M TS
TS
A R * A L-
K A

MITHATAHUR ROHMAD, S.Pd

S U M L- TS TS
A R
* A K A S U
M L- TS
A
TS
S A R * A
TS K R * A U M L- TS
A
Linggang Purwodadi, 23 Desember 2022

S A M TS TS K R *
A U L- A S A M
TS TS K R * A U
L-
K A S A M TS TS
A R * A U L- A S
K

Halaman 5
A U M L- TS
A
TS
S A R *
TS TS K R * A U M
L-
K A S A M TS TS
A R * A U L- A S
T T
 A

S
L-
U

TS

TS
S

A
TS

M
K

A
L-

TS

TS

*
K
A

S
KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA

L-
U

TS

TS
S

A
TS

R
MTSS AL KAUTSAR

M
K

A
L-
M

TS

TS

R
Jalan Belibis RT. 003

*
K
A

A
*

Kecamatan Linggang Bigung, Kabupaten Kutai Barat - Kalimantan Timur

L-
U

TS
S

A
TS

U
K

S
NAMA : AYUBI TAVAKUR Madrasah : MTsS AL KAUTSAR

A
L-
M

TS

TS

R
K
A

A
*

NIS : 121264070009200005 Kelas/Semester : IX.A / Ganjil

L-
U

TS
S

A
TS

*
NISN : 0086836632 Tahun Pelajaran : 2022/2023

U
K

A
L-
M

TS

TS

R
K
A

A
R

L-
U

TS
A

A
CAPAIAN HASIL BELAJAR

A
TS

TS

U
K

A
L-
M

TS

TS

K
A

A
R

L-
U

M
A. SIKAP

TS
A

A
TS

TS

U
K

A
L-
U

TS

TS
1. SIKAP SPIRITUAL

K
A

A
R

L-
U

M
K

Predikat
S Deskripsi

A
L-

A
TS

TS

*
K
A

S
Sikap spritual yang ditunjukkan baik dalam menghargai perilaku beriman dan bertakwa kepada Tuhan YME dan

L-
U

TS

TS
A

BAIK berakhlak mulia dalam kehidupan di madrasah dan masyarakat, rajin berdoa, rajin memberi salam, rajin
A
R

L-
U

M
K

mengikuti shalat berjamaah dan pandai bersyukur

S

A
L-

A
TS

TS

*
K
A

S
L-
U

TS

TS
S

2. SIKAP SOSIAL
A
TS

M
K

A
L-
M

TS

TS

R
Predikat Deskripsi

*
K
A

A
*

L-
U

TS
Sikapnya baik dalam menghargai keluhuran nilai-nilai Pancasila sebagai pandangan hidup bangsa dengan
S

T
A
TS

selalu memperhatikan tata tertib madrasah, memiliki kejujuran baik, memiliki kedisiplinan baik, memiliki tanggung

M
K

A
L-
M

BAIK jawab baik, memiliki toleransi baik, memiliki sikap gotong royong baik, memiliki kesantunan baik dan memiliki
TS

TS

*
K
A

A
kepercayaan diri yang baik
*

L-
U

TS
S

A
TS

U
K

A
L-
M

TS

TS

R
K
A

A
R

L-
U

TS
S

A
TS

U
K

A
L-
M

TS

TS

R
K
A

A
R

L-
U

TS
A

A
TS

TS

U
K

A
L-
U

TS

TS

K
A

A
R

L-
U

M
A

T
A
TS

TS

U
K

A
L-
U

TS

TS

K
A

A
R

L-
U

M
K

A
L-

A
TS

TS

*
K
A

S
L-
U

TS

TS
SS

A
R

M
K

A
L-

A
TS

TS

*
K
A

S
L-
U

TS

TS
S

A
TS

M
K

A
L-
M

TS

TS

*
K
A

A
*

L-
U

TS
S

A
TS

U
K

A
L-
M

TS

TS

*
K
A

A
*

L-
U

TS
S

A
TS

U
K

A
L-
M

TS

TS

R
K
A

A
R

L-
U

TS
SA

A
TS

U
K

A
L-
M

TS

TS

R
K
A

A
R

L-
U

TS
A

A
TS

TS

U
K

A
L-
U

TS

TS

K
A

A
R

L-
U

M
K

A
L-

A
TS

TS

*
K

A
L-
U

TS

TS

K
A

A
R

L-
U

M
K

IX.A _ AYUBI TAVAKUR _ 0086836632 Halaman 1

A

A
L-

A
TS

TS

*
K
 A

S
L-
U

TS

TS
S

A
TS

M
K

A
L-

TS

TS

*
K
A

S
NAMA : AYUBI TAVAKUR Madrasah : MTsS AL KAUTSAR

L-
U

TS

TS
S

A
TS

*
NIS : 121264070009200005 Kelas/Semester : IX.A / Ganjil

M
K

A
L-
M

TS

TS

*
NISN : 0086836632 Tahun Pelajaran : 2022/2023

K
A

A
*

L-
U

TS
S

A
TS

U
K

A
B. PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN

A
L-
M

TS

TS

R
K
A

A
*

L-
U

TS
S

A
Kriteria Ketuntasan Minimal = 75 (x)

A
TS

U
K

A
L-
M

TS

TS

R
Pengetahuan (KI 3) Keterampilan (KI 4)

K
A

A
Mata Pelajaran
R

L-
U

TS
A

Nilai Predikat Nilai Predikat

S

A
TS

TS

U
K

S
Kelompok A

A
L-
M

TS

TS

K
A

A
R

1 Pendidikan Agama Islam

L-
U

TS
A

A
TS

TS

U
K
A. Al Qur`an Hadis 78 C 80 C

A
L-
U

TS

TS

K
A

A
B. Akidah Akhlak 80 C 79 C
R

L-
U

M
K

A
L-

A
TS

TS

R
C. Fikih 76 C 76 C

*
K
A

S
L-
U

TS

TS
D. Sejarah Kebudayaan Islam 80 C 79 C
A

A
R

L-
U

M
K

S
2 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan 76 C 77 C

A
L-

A
TS

TS

*
K
A

S
L-
U

3 Bahasa Indonesia 79 C 79 C

TS

TS
S

A
TS

M
K

4 Bahasa Arab 76 C 76 C
A

A
L-
M

TS

TS

*
K
A

A
5 Matematika 76 C 79 C
*

L-
U

TS
S

T
A
TS

6 Ilmu Pengetahuan Alam 76 C 82 C

M
K

A
L-
M

TS

TS

*
7 Ilmu Pengetahuan Sosial 82 C 85 B

K
A

A
*

L-
U

TS
S

8 Bahasa Inggris 76 C 76 C
A
TS

U
K

A
L-
M

Kelompok B
TS

TS

R
K
A

A
R

L-
U

TS
1 Seni Budaya 79 C 80 C
S

A
TS

U
K

2 Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan

S
78 C 82 C

A
L-
M

TS

TS

R
K
A

A
R

L-
U

3 Prakarya dan/atau Informatika 82 C 85 B

TS
A

A
TS

TS

U
K

4 Muatan Lokal
A

A
L-
U

TS

TS

K
A

A. Baca Tulis Al Qur`an 80 C 77 C

R

L-
U

M
A

T
A
TS

TS

Jumlah 1174 1192

U
K

A
L-
U

TS

TS

K
A

Predikat
R

L-
U

M
K

KKM
A

A
L-

A
D C B A
TS

TS

*
K
A

S
L-
U

TS

TS
75 0 - 74 75 - 82 83 - 91 92 - 100
SS

A
R

M
K

A
L-

A
TS

TS

*
K
A

S
L-
U

TS

TS
S

A
TS

M
K

A
L-
M

TS

TS

*
K
A

A
*

L-
U

TS
S

A
TS

U
K

A
L-
M

TS

TS

*
K
A

A
*

L-
U

TS
S

A
TS

U
K

A
L-
M

TS

TS

R
K
A

A
R

L-
U

TS
SA

A
TS

U
K

A
L-
M

TS

TS

R
K
A

A
R

L-
U

TS
A

A
TS

TS

U
K

A
L-
U

TS

TS

K
A

A
R

L-
U

M
K

A
L-

A
TS

TS

*
K

A
L-
U

TS

TS

K
A

A
R

L-
U

M
K

IX.A _ AYUBI TAVAKUR _ 0086836632 Halaman 2

A

A
L-

A
TS

TS

*
K
 A

S
L-
U

TS

TS
S

A
TS

M
K

A
L-

TS

TS

*
K
A

S
NAMA : AYUBI TAVAKUR Madrasah : MTsS AL KAUTSAR

L-
U

TS

TS
S

A
TS

*
NIS : 121264070009200005 Kelas/Semester : IX.A / Ganjil

M
K

A
L-
M

TS

TS

*
NISN : 0086836632 Tahun Pelajaran : 2022/2023

K
A

A
*

L-
U

TS
S
DESKRIPSI PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN

A
TS

U
K

A
L-
Mata Pelajaran Pengetahuan (KI 3) Keterampilan (KI 4)
M

TS

TS

R
K
A

A
*

L-
U

M
Kelompok A

TS
S

A
TS

U
K

A
1 Pendidikan Agama Islam

A
L-
M

TS

TS

R
K
A

A
Memiliki kemampuan cukup baik terutama Cukup terampil terutama dalam
R

L-
U

TS
A

kemampuan dalam Memahami ketentuan Mendemonstrasikan hafalan QS. Al-

S

A
TS

TS

*
A. Al Qur`an Hadis hukum bacaan mad lazim mukhaffaf kilmi, mad Muthaffifin (83): 1-17, QS. Al-An’am

U
K

S
lazim mutsaqqal kilmi, mad lazim mutsaqqal (6): 152

A
L-
M

TS

TS

K
harfi dan mad lazim mukhaffaf harfi

A
R

L-
U

TS
A

A
Memiliki kemampuan cukup baik terutama Cukup terampil terutama dalam

A
TS

TS

U
K
kemampuan dalam Memahami hakekat, Mempraktikkan adab bergaul dengn

A
L-
U

TS

TS
B. Akidah Akhlak dalil/buktinya, tanda- tanda dan hikmah dengan saudara, teman, dan

K
A

A
R

beriman kepada hari Akhir

*

tetangga dalam kehidupan sehari-

L-
U

M
K

S hari

A
L-

A
TS

TS

*
K
A

S
Memiliki kemampuan cukup baik terutama Cukup terampil terutama dalam

L-
U

TS

TS
C. Fikih kemampuan dalam Menganalisis ketentuan Menyajikan contoh tata cara
A

A
R

L-
U

M
qurban dan akikah pelaksanaan qurban dan akikah
K

A
L-

A
TS

TS

*
K
Memiliki kemampuan cukup baik terutama Cukup terampil terutama dalam
A

S
L-
U

kemampuan dalam Menganalisis sejarah Mengolah informasi tentang

TS

TS
S

kerajaan Islam di Indonesia

A
D. Sejarah Kebudayaan Islam kerajaankerajaan Islam di Indonesia
TS

M
K

dalam bentuk tulisan atau media

S

A
L-
M

TS

TS

*
lain( Profil)

K
A

A
*

L-
U

TS
Memiliki kemampuan cukup baik terutama Cukup terampil terutama dalam
S

T
A
TS

kemampuan dalam penerapan pancasila dari makna alinea pembukaan undang-

M
K

2 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan

S
masa ke masa

A
undang dasar negara republik
L-
M

TS

TS

*
K
indonesia tahun 1945
A

A
*

L-
U

TS
S

Memiliki kemampuan cukup baik terutama Cukup terampil terutama dalam

A
TS

U
K

3 Bahasa Indonesia kemampuan dalam Mengidentifikasi informasi Menulis cerita pendek

A

A
L-
M

laporan percobaan
TS

TS

R
K
A

A
R

L-
U

TS
Memiliki kemampuan cukup baik terutama Cukup terampil terutama dalam
S

A
TS

kemampuan dalam Menerapkan kaidah Menyajikan hasil analisis gagasan

*

U
K

S
tentang bentuk, makna dan fungsi dari dari teks naratif sederhana yang

A
L-
M

TS

4 Bahasa Arab
TS

R
gramatikal ‫ﺍﻣﻠﻔﺮﺩ ﻭﺍﺳﻤﻬﺎﻭﺧﺒﺮﻫﺎ ﻛﺎﻥ‬ dalamberkaitan dengan tema: ‫ﺍﻟﺴﻨﺔﺍﻟﻬﺠﺮﻳﺔ‬

K
A

A
R

yang ‫ﺭﺃﺱ‬

L-
U

menyusun teks naratif sederhana

TS
A

berkaitan dengan tema: ‫ﺍﻟﺮﺳﻮﻝ ﺑﻤﻮﻟﺪ ﺍﻟﺤﻔﻞ‬

A
TS

TS

U
K

A
L-
U

Memiliki kemampuan cukup baik terutama Cukup terampil terutama dalam

TS

TS

K
A

kemampuan dalam Menjelaskan persamaan Menyelesaikan masalah yang

R

L-
U

M
A

5 Matematika kuadrat dan karakteristiknya berdasarkan akar- berkaitan dengan sifat-sifat operasi
S

T
A
TS

TS

akarnya bilangan berpangkat bulat dan

U
K

S
bentuk akar

A
L-
U

TS

TS

K
A

A
R

Memiliki kemampuan cukup baik terutama Cukup terampil terutama dalam

L-
U

M
K

kemampuan dalam Menjelaskan konsep listrik Menyajikan karya hasil

A
L-

A
TS

TS

*
K

6 Ilmu Pengetahuan Alam statis dan gejalanya dalam kehidupan sehari- perkembangbiakan pada tumbuhan.
A

S
L-
U

hari, termasuk kelistrikan pada sistem saraf

TS

TS
SS

dan hewan yang mengandung listrik.

R

M
K

A
L-

A
TS

TS

Memiliki kemampuan cukup baik terutama Terampil terutama dalam

*
K
A

kemampuan dalam Menelaah perubahan Menyajikan hasil telaah tentang

S
L-
U

TS

TS
S

keruangan dan interaksi antarruang negara- perubahan keruangan dan interaksi

A

A
TS

negara Asia dan benua lainnya yang antarruang negara-negara Asia dan
U

M
K

A
L-
M

diakibatkan faktor alam, manusia dan benua lainnya yang diakibatkan

TS

TS

7 Ilmu Pengetahuan Sosial

K

pengaruhnya terhadap keberlangsungan faktor alam, manusia dan

A

A
*

L-
U

TS

kehidupan manusia dalam ekonomi, sosial, pengaruhnya terhadap

S

A
TS

pendidikan dan politik

*

keberlangsungan kehidupan
U
K

manusia dalam ekonomi, sosial,

A
L-
M

TS

TS

pendidikan dan politik

K
A

A
*

L-
U

TS
S

Memiliki kemampuan cukup baik terutama Cukup terampil terutama dalam

A

A
TS

U
K

kemampuan dalam membandingkan fungsi menyusun teks interaksi

A

A
L-
M

sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan interpersonal lisan dan tulis sangat
TS

TS

R
K
A

beberapa teks prosedur lisan dan tulis dengan pendek dan sederhana yang
R

L-
U

TS
SA

memberi dan meminta informasi terkait resep melibatkan tindakan menyatakan

S

A
TS

makanan/ minuman dan manual, pendek dan harapan, doa, dan ucapan selamat
U
K

8 Bahasa Inggris
S

sederhana, sesuai dengan konteks atas suatu kebahagiaan dan

L-
M

TS

TS

R
K

penggunaannya. prestasi, dan menanggapinya,

A

A
R

L-
U

dengan memperhatikan fungsi

TS
A

A
TS

TS

sosial, struktur teks, dan unsure

*

U
K

kebahasaan yang benar dan sesuai

A
L-
U

TS

TS

konteks.
K
A

A
R

L-
U

M
K

Kelompok B
A
L-

A
TS

TS

*
K

A
L-
U

TS

TS

K
A

A
R

L-
U

M
K

IX.A _ AYUBI TAVAKUR _ 0086836632 Halaman 3

A

A
L-

A
TS

TS

*
K
 A

S
L-
U

TS

TS
S

A
TS

M
K

A
L-

TS

TS

*
K
Memiliki kemampuan cukup baik terutama Cukup terampil terutama dalam
A

S
L-
U

M
kemampuan dalam Seni lukis, gaya atau aliran

TS

TS
1 Seni Budaya Teknik dan Praktik Berkarya Seni
S

A
TS

R
Patung

M
K

A
L-
M

TS

TS

R
Memiliki kemampuan cukup baik terutama Cukup terampil terutama dalam TES

*
K
A

A
kemampuan dalam LARI JARAK PENDEK, 100, VO2MAX
*

2 Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan

L-
U

TS
S 200, 400 METER

A
TS

U
K

S
Memiliki kemampuan cukup baik terutama Terampil terutama dalam

A
L-
M

TS

TS

R
K
kemampuan dalam Mengenal fitur lanjut menjelaskan dan mempraktekkan

A
*

L-
U

M
browser fitur pada aplikasi browser dalam

TS
3
S
Prakarya dan/atau Informatika

A
komputer serta smartphone pada
TS

U
K

A
ruang lingkup perangkat lunak

A
L-
M

TS

TS

R
aplikasi salam sistem operasi

K
A

A
R

L-
U

TS
A

4 Muatan Lokal
S

A
TS

TS

U
K

S
Memiliki kemampuan cukup baik terutama Cukup terampil terutama dalam

A
L-
M

TS

TS

K
kemampuan dalam Memahami hukum bacaan Mendeskripsikan penulisan Al-Qur'an

A
R

A. Baca Tulis Al Qur`an

*

L-
U

M
ilmu tajwid dalam membaca Al-Qur'an dengan benar

TS
A

A
(Tadarrus)

A
TS

TS

U
K

A
L-
U

TS

TS

K
A

A
R

L-
U

M
K

A
L-

A
TS

TS

*
K
A

S
L-
U

TS

TS
A

A
R

L-
U

M
K

A
L-

A
TS

TS

*
K
A

S
L-
U

TS

TS
S

A
TS

M
K

A
L-
M

TS

TS

*
K
A

A
*

L-
U

TS
S

T
A
TS

M
K

A
L-
M

TS

TS

*
K
A

A
*

L-
U

TS
S

A
TS

U
K

A
L-
M

TS

TS

R
K
A

A
R

L-
U

TS
S

A
TS

U
K

A
L-
M

TS

TS

R
K
A

A
R

L-
U

TS
A

A
TS

TS

U
K

A
L-
U

TS

TS

K
A

A
R

L-
U

M
A

T
A
TS

TS

U
K

A
L-
U

TS

TS

K
A

A
R

L-
U

M
K

A
L-

A
TS

TS

*
K
A

S
L-
U

TS

TS
SS

A
R

M
K

A
L-

A
TS

TS

*
K
A

S
L-
U

TS

TS
S

A
TS

M
K

A
L-
M

TS

TS

*
K
A

A
*

L-
U

TS
S

A
TS

U
K

A
L-
M

TS

TS

*
K
A

A
*

L-
U

TS
S

A
TS

U
K

A
L-
M

TS

TS

R
K
A

A
R

L-
U

TS
SA

A
TS

U
K

A
L-
M

TS

TS

R
K
A

A
R

L-
U

TS
A

A
TS

TS

U
K

A
L-
U

TS

TS

K
A

A
R

L-
U

M
K

A
L-

A
TS

TS

*
K

A
L-
U

TS

TS

K
A

A
R

L-
U

M
K

IX.A _ AYUBI TAVAKUR _ 0086836632 Halaman 4

A

A
L-

A
TS

TS

*
K
 L- SA SS A R * A
K R * A U M L- TS
A
TS
S
A M TS TS K R * A
U L- A S A M
TS TS K R * A U
L-
K A S A M TS TS
U

4
3
2
1

3
2
1
R L-

Izin
* A A S
No

No
A K

Alpa
Sakit
U M L- TS
A
TS
S A R * A
TS TS K R * A U M L-
A S A M TS TS K
U A

D. Prestasi
R * A L-
K A S U
M TS TS
A R * A
Pramuka
L- A S
TS TS K R * A U M L-
A K
Muhadharah

Orang Tua/Wali
A S M

E. Ketidakhadiran
TS TS
C. Ekstrakurikuler

R * A U L- A S A
K U
kasidah Rebana

M TS TS R * A

Rangking ke - 11
A

F. Catatan Wali Kelas

Tilawah Al-Qur`an

L- A S
TS K R * A U M L- TS
A
S A M TS TS K R
U A

IX.A _ AYUBI TAVAKUR _ 0086836632

* A L- A S
K Jenis Prestasi U
M L- TS
A
TS
S A R * A
M

G. Tanggapan Orang Tua/Wali

K U TS
Kegiatan Ekstrakurikuler

TS
S A R * A L-
K A
* A U M L- TS
A
TS
S A R
M TS TS K R * A U
L-
K A S A M TS
TS
A R * A U L- A
S U M TS TS K R *
A L-
K A S A M
L- TS TS
A R * A U
A S M
4
0
K U TS

10
Baik
Baik
Baik
Nilai

TS
A R * A L-
K A

NIP.
Dari 20 Siswa

S U M TS TS
A R *
Cukup Baik

A L- A S
TS TS K R * A U M
L-
K A S A M TS TS
U

Mengetahui
A R * A L-
K A S
U M TS TS
A R * A

Suyandi,S.Pd.I
Hari
Hari
Hari

L- A S
K U M

Kepala Madrasah
TS
A
TS
S A R * A L-
K R * A U M L- TS
A
TS
S
A M TS TS K R * A
U L- A S A M
TS TS K R * A U L-
A S A M K

NIP.
U TS TS
R * A L-
K A S A
M L- TS TS
A R * A U
K A S U M TS

Wali Kelas
TS
A R * A L-
K A
Aktif dalam kegiatan Pramuka

S
Keterangan

R * A U M L- TS
A
TS
S A
K
Aktif dalam kegiatan Muhadharah

M L- TS TS
A R * A U
A S
Aktif dalam kegiatan kasidah Rebana

TS K R * A U M L- TS
A
S A K
SELAMAT ANDA SUDAH BERUSAHA MEMENUHI PERSAYARATAN UNTUK BISA KE JENJANG SELANJUTNYA. TERIMAKASIH

M R
Keterangan

U TS TS
* A L-
K A S A
M TS TS R * A U
Cukup aktif dalam kegiatan Tilawah Al-Qur`an

L-
K A S A M TS
TS
A R * A U L- A
K

MITHATAHUR ROHMAD, S.Pd

S U
* A
M L-
TS
M L- TS TS
A R
K A S U
TS
A
TS
S A R * A
K R * A U M L- TS
A
Linggang Purwodadi, 23 Desember 2022

S A M TS TS K R *
A U L- A S A M
TS TS K R * A U
L-
K A S A M TS TS
A R * A U L- A S
K

Halaman 5
A U M L- TS
A
TS
S A R *
TS TS K R * A U M
L-
K A S A M TS TS
A R * A U L- A S
T T
 A

S
L-
U

TS

TS
S

A
TS

M
K

A
L-

TS

TS

*
K
A

S
KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA

L-
U

TS

TS
S

A
TS

R
MTSS AL KAUTSAR

M
K

A
L-
M

TS

TS

R
Jalan Belibis RT. 003

*
K
A

A
*

Kecamatan Linggang Bigung, Kabupaten Kutai Barat - Kalimantan Timur

L-
U

TS
S

A
TS

U
K

S
NAMA : AZZAHWA NUR RIZKIANI Madrasah : MTsS AL KAUTSAR

A
L-
M

TS

TS

R
K
A

A
*

NIS : 121264070009200006 Kelas/Semester : IX.A / Ganjil

L-
U

TS
S

A
TS

*
NISN : 0081453359 Tahun Pelajaran : 2022/2023

U
K

A
L-
M

TS

TS

R
K
A

A
R

L-
U

TS
A

A
CAPAIAN HASIL BELAJAR

A
TS

TS

U
K

A
L-
M

TS

TS

K
A

A
R

L-
U

M
A. SIKAP

TS
A

A
TS

TS

U
K

A
L-
U

TS

TS
1. SIKAP SPIRITUAL

K
A

A
R

L-
U

M
K

Predikat
S Deskripsi

A
L-

A
TS

TS

*
K
A

S
Sikap spritual yang ditunjukkan baik dalam menghargai perilaku beriman dan bertakwa kepada Tuhan YME dan

L-
U

TS

TS
A

BAIK berakhlak mulia dalam kehidupan di madrasah dan masyarakat, rajin berdoa, rajin memberi salam, rajin
A
R

L-
U

M
K

mengikuti shalat berjamaah dan pandai bersyukur

S

A
L-

A
TS

TS

*
K
A

S
L-
U

TS

TS
S

2. SIKAP SOSIAL
A
TS

M
K

A
L-
M

TS

TS

R
Predikat Deskripsi

*
K
A

A
*

L-
U

TS
Sikapnya baik dalam menghargai keluhuran nilai-nilai Pancasila sebagai pandangan hidup bangsa dengan
S

T
A
TS

selalu memperhatikan tata tertib madrasah, memiliki kejujuran baik, memiliki kedisiplinan baik, memiliki tanggung

M
K

A
L-
M

BAIK jawab baik, memiliki toleransi baik, memiliki sikap gotong royong baik, memiliki kesantunan baik dan memiliki
TS

TS

*
K
A

A
kepercayaan diri yang baik
*

L-
U

TS
S

A
TS

U
K

A
L-
M

TS

TS

R
K
A

A
R

L-
U

TS
S

A
TS

U
K

A
L-
M

TS

TS

R
K
A

A
R

L-
U

TS
A

A
TS

TS

U
K

A
L-
U

TS

TS

K
A

A
R

L-
U

M
A

T
A
TS

TS

U
K

A
L-
U

TS

TS

K
A

A
R

L-
U

M
K

A
L-

A
TS

TS

*
K
A

S
L-
U

TS

TS
SS

A
R

M
K

A
L-

A
TS

TS

*
K
A

S
L-
U

TS

TS
S

A
TS

M
K

A
L-
M

TS

TS

*
K
A

A
*

L-
U

TS
S

A
TS

U
K

A
L-
M

TS

TS

*
K
A

A
*

L-
U

TS
S

A
TS

U
K

A
L-
M

TS

TS

R
K
A

A
R

L-
U

TS
SA

A
TS

U
K

A
L-
M

TS

TS

R
K
A

A
R

L-
U

TS
A

A
TS

TS

U
K

A
L-
U

TS

TS

K
A

A
R

L-
U

M
K

A
L-

A
TS

TS

*
K

A
L-
U

TS

TS

K
A

A
R

L-
U

M
K

IX.A _ AZZAHWA NUR RIZKIANI _ 0081453359 Halaman 1

A

A
L-

A
TS

TS

*
K
 A

S
L-
U

TS

TS
S

A
TS

M
K

A
L-

TS

TS

*
K
A

S
NAMA : AZZAHWA NUR RIZKIANI Madrasah : MTsS AL KAUTSAR

L-
U

TS

TS
S

A
TS

*
NIS : 121264070009200006 Kelas/Semester : IX.A / Ganjil

M
K

A
L-
M

TS

TS

*
NISN : 0081453359 Tahun Pelajaran : 2022/2023

K
A

A
*

L-
U

TS
S

A
TS

U
K

A
B. PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN

A
L-
M

TS

TS

R
K
A

A
*

L-
U

TS
S

A
Kriteria Ketuntasan Minimal = 75 (x)

A
TS

U
K

A
L-
M

TS

TS

R
Pengetahuan (KI 3) Keterampilan (KI 4)

K
A

A
Mata Pelajaran
R

L-
U

TS
A

Nilai Predikat Nilai Predikat

S

A
TS

TS

U
K

S
Kelompok A

A
L-
M

TS

TS

K
A

A
R

1 Pendidikan Agama Islam

L-
U

TS
A

A
TS

TS

U
K
A. Al Qur`an Hadis 87 B 80 C

A
L-
U

TS

TS

K
A

A
B. Akidah Akhlak 81 C 79 C
R

L-
U

M
K

A
L-

A
TS

TS

R
C. Fikih 86 B 87 B

*
K
A

S
L-
U

TS

TS
D. Sejarah Kebudayaan Islam 84 B 83 B
A

A
R

L-
U

M
K

S
2 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan 77 C 78 C

A
L-

A
TS

TS

*
K
A

S
L-
U

3 Bahasa Indonesia 80 C 80 C

TS

TS
S

A
TS

M
K

4 Bahasa Arab 79 C 85 B
A

A
L-
M

TS

TS

*
K
A

A
5 Matematika 79 C 85 B
*

L-
U

TS
S

T
A
TS

6 Ilmu Pengetahuan Alam 77 C 83 B

M
K

A
L-
M

TS

TS

*
7 Ilmu Pengetahuan Sosial 85 B 85 B

K
A

A
*

L-
U

TS
S

8 Bahasa Inggris 78 C 77 C
A
TS

U
K

A
L-
M

Kelompok B
TS

TS

R
K
A

A
R

L-
U

TS
1 Seni Budaya 81 C 80 C
S

A
TS

U
K

2 Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan

S
79 C 77 C

A
L-
M

TS

TS

R
K
A

A
R

L-
U

3 Prakarya dan/atau Informatika 90 B 85 B

TS
A

A
TS

TS

U
K

4 Muatan Lokal
A

A
L-
U

TS

TS

K
A

A. Baca Tulis Al Qur`an 81 C 83 B

R

L-
U

M
A

T
A
TS

TS

Jumlah 1224 1227

U
K

A
L-
U

TS

TS

K
A

Predikat
R

L-
U

M
K

KKM
A

A
L-

A
D C B A
TS

TS

*
K
A

S
L-
U

TS

TS
75 0 - 74 75 - 82 83 - 91 92 - 100
SS

A
R

M
K

A
L-

A
TS

TS

*
K
A

S
L-
U

TS

TS
S

A
TS

M
K

A
L-
M

TS

TS

*
K
A

A
*

L-
U

TS
S

A
TS

U
K

A
L-
M

TS

TS

*
K
A

A
*

L-
U

TS
S

A
TS

U
K

A
L-
M

TS

TS

R
K
A

A
R

L-
U

TS
SA

A
TS

U
K

A
L-
M

TS

TS

R
K
A

A
R

L-
U

TS
A

A
TS

TS

U
K

A
L-
U

TS

TS

K
A

A
R

L-
U

M
K

A
L-

A
TS

TS

*
K

A
L-
U

TS

TS

K
A

A
R

L-
U

M
K

IX.A _ AZZAHWA NUR RIZKIANI _ 0081453359 Halaman 2

A

A
L-

A
TS

TS

*
K
 A

S
L-
U

TS

TS
S

A
TS

M
K

A
L-

TS

TS

*
K
A

S
NAMA : AZZAHWA NUR RIZKIANI Madrasah : MTsS AL KAUTSAR

L-
U

TS

TS
S

A
TS

*
NIS : 121264070009200006 Kelas/Semester : IX.A / Ganjil

M
K

A
L-
M

TS

TS

*
NISN : 0081453359 Tahun Pelajaran : 2022/2023

K
A

A
*

L-
U

TS
S
DESKRIPSI PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN

A
TS

U
K

A
L-
Mata Pelajaran Pengetahuan (KI 3) Keterampilan (KI 4)
M

TS

TS

R
K
A

A
*

L-
U

M
Kelompok A

TS
S

A
TS

U
K

A
1 Pendidikan Agama Islam

A
L-
M

TS

TS

R
K
A

A
Memiliki kemampuan baik terutama Cukup terampil terutama dalam
R

L-
U

TS
A

kemampuan dalam Menganalisis isi kandungan Mempraktikkan hukum bacaan mad

S

A
TS

TS

*
hadis riwayat Baihaqi dari Ibnu Abbas dan lazim mukhaffaf kilmi, mad lazim

U
K

A
A. Al Qur`an Hadis

A
L-
hadis riwayat Tirmidzi dari Hasan bin Ali Ra. mutsaqqal kilmi, mad lazim
M

TS

TS

K
tentang sifat jujur dalam muamalah mutsaqqal harfi dan mad lazim
A

A
R

L-
U

M
mukhaffaf harfi dalam al-Qur’an

TS
A

A
TS

TS

U
K
Memiliki kemampuan cukup baik terutama Cukup terampil terutama dalam

A
L-
U

TS

TS
kemampuan dalam Memahami hakekat, Mempraktikkan adab bergaul dengn

K
A

A
R

B. Akidah Akhlak dalil/buktinya, tanda- tanda dan hikmah dengan saudara, teman, dan

L-
U

M
K

S beriman kepada hari Akhir tetangga dalam kehidupan sehari-

A
L-

A
TS

TS

*
hari

K
A

S
L-
U

TS

TS
Memiliki kemampuan baik terutama Terampil terutama dalam
A

A
R

L-
U

M
K

C. Fikih kemampuan dalam Menganalisis ketentuan Menyajikan contoh tata cara

A

A
L-

qurban dan akikah pelaksanaan qurban dan akikah

A
TS

TS

*
K
A

S
L-
U

Memiliki kemampuan baik terutama Terampil terutama dalam

TS

TS
S

A
kemampuan dalam Menganalisis sejarah Menyajikan hasil analisis
TS

M
K

D. Sejarah Kebudayaan Islam penyebaran Islam di Indonesia perkembangan pesantren dan

S

A
L-
M

TS

TS

*
peranannya dalam dakwah Islam di

K
A

A
*

Indonesia

L-
U

TS
S

T
A
TS

Memiliki kemampuan cukup baik terutama Cukup terampil terutama dalam

M
K

S
kemampuan dalam penerapan pancasila dari masa reformasi (1998-sekarang)

A
L-

2 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan

M

TS

TS

*
K
masa ke masa
A

A
*

L-
U

TS
S

Memiliki kemampuan cukup baik terutama Cukup terampil terutama dalam

A
TS

U
K

3 Bahasa Indonesia kemampuan dalam Mengidentifikasi informasi Menuangkan gagasan, pikiran dalam
A

A
L-
M

laporan percobaan pidato persuasif

TS

TS

R
K
A

A
R

L-
U

TS
Memiliki kemampuan cukup baik terutama Terampil terutama dalam
S

A
TS

kemampuan dalam Menerapkan kaidah Menyajikan hasil analisis gagasan

*

U
K

S
tentang bentuk, makna dan fungsi dari dari teks naratif sederhana yang

A
L-
M

TS

4 Bahasa Arab
TS

R
gramatikal ‫ﺍﻣﻠﻔﺮﺩ ﻭﺍﺳﻤﻬﺎﻭﺧﺒﺮﻫﺎ ﻛﺎﻥ‬ dalamberkaitan dengan tema: ‫ﺍﻟﺴﻨﺔﺍﻟﻬﺠﺮﻳﺔ‬

K
A

A
R

yang ‫ﺭﺃﺱ‬

L-
U

menyusun teks naratif sederhana

TS
A

berkaitan dengan tema: ‫ﺍﻟﺮﺳﻮﻝ ﺑﻤﻮﻟﺪ ﺍﻟﺤﻔﻞ‬

A
TS

TS

U
K

A
L-
U

Memiliki kemampuan cukup baik terutama Terampil terutama dalam

TS

TS

K
A

kemampuan dalam Menjelaskan dan Menyelesaikan masalah yang

R

L-
U

M
A

5 Matematika melakukan operasi bilangan berpangkat dan berkaitan dengan sifat-sifat operasi
S

T
A
TS

TS

bentuk akar bilangan berpangkat bulat dan

U
K

S
bentuk akar

A
L-
U

TS

TS

K
A

A
R

Memiliki kemampuan cukup baik terutama Terampil terutama dalam

L-
U

M
K

kemampuan dalam Menjelaskan konsep listrik Menyajikan karya hasil

A
L-

A
TS

TS

*
K

6 Ilmu Pengetahuan Alam statis dan gejalanya dalam kehidupan sehari- perkembangbiakan pada tumbuhan.
A

S
L-
U

hari, termasuk kelistrikan pada sistem saraf

TS

TS
SS

dan hewan yang mengandung listrik.

R

M
K

A
L-

A
TS

TS

Memiliki kemampuan baik terutama Terampil terutama dalam

*
K
A

kemampuan dalam Menelaah perubahan Menyajikan hasil telaah tentang

S
L-
U

TS

TS
S

keruangan dan interaksi antarruang negara- perubahan keruangan dan interaksi

A

A
TS

negara Asia dan benua lainnya yang antarruang negara-negara Asia dan
U

M
K

A
L-
M

diakibatkan faktor alam, manusia dan benua lainnya yang diakibatkan

TS

TS

7 Ilmu Pengetahuan Sosial

K

pengaruhnya terhadap keberlangsungan faktor alam, manusia dan

A

A
*

L-
U

TS

kehidupan manusia dalam ekonomi, sosial, pengaruhnya terhadap

S

A
TS

pendidikan dan politik

*

keberlangsungan kehidupan
U
K

manusia dalam ekonomi, sosial,

A
L-
M

TS

TS

pendidikan dan politik

K
A

A
*

L-
U

TS
S

Memiliki kemampuan cukup baik terutama Cukup terampil terutama dalam

A

A
TS

U
K

kemampuan dalam membandingkan fungsi menyusun teks interaksi

A

A
L-
M

sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan transaksional lisan dan tulis sangat
TS

TS

R
K
A

beberapa teks prosedur lisan dan tulis dengan pendek dan sederhana yang
R

L-
U

TS
SA

memberi dan meminta informasi terkait resep melibatkan tindakan memberi dan
S

A
TS

8 Bahasa Inggris makanan/ minuman dan manual, pendek dan meminta informasi terkait maksud,
U
K

sederhana, sesuai dengan konteks tujuan, persetujuan melakukan suatu

L-
M

TS

TS

R
K

penggunaannya. tindakan/kegiatan, dengan

A

A
R

L-
U

memperhatikan fungsi sosial,

TS
A

A
TS

TS

struktur teks, dan unsur kebahasaan

*

U
K

yang benar dan sesuai konteks.

S

A
L-
U

TS

TS

K
A

A
R

Kelompok B
L-
U

M
K

A
L-

A
TS

TS

*
K

A
L-
U

TS

TS

K
A

A
R

L-
U

M
K

IX.A _ AZZAHWA NUR RIZKIANI _ 0081453359 Halaman 3

A

A
L-

A
TS

TS

*
K
 A

S
L-
U

TS

TS
S

A
TS

M
K

A
L-

TS

TS

*
K
Memiliki kemampuan cukup baik terutama Cukup terampil terutama dalam
A

S
L-
U

M
kemampuan dalam Seni lukis, gaya atau aliran

TS

TS
1 Seni Budaya Teknik dan Praktik Berkarya Seni
S

A
TS

R
Patung

M
K

A
L-
M

TS

TS

R
Memiliki kemampuan cukup baik terutama Cukup terampil terutama dalam LARI

*
K
A

A
kemampuan dalam LARI JARAK PENDEK, 100, JARAK PENDEK 100,200,300
*

2 Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan

L-
U

TS
S 200, 400 METER

A
TS

U
K

S
Memiliki kemampuan baik terutama Terampil terutama dalam

A
L-
M

TS

TS

R
K
kemampuan dalam Mengenal fitur lanjut menjelaskan dan mempraktekkan

A
*

L-
U

M
browser fitur pada aplikasi browser dalam

TS
3
S
Prakarya dan/atau Informatika

A
komputer serta smartphone pada
TS

U
K

A
ruang lingkup perangkat lunak

A
L-
M

TS

TS

R
aplikasi salam sistem operasi

K
A

A
R

L-
U

TS
A

4 Muatan Lokal
S

A
TS

TS

U
K

S
Memiliki kemampuan cukup baik terutama Terampil terutama dalam

A
L-
M

TS

TS

K
A. Baca Tulis Al Qur`an kemampuan dalam Memahami cara menulis Mendeskripsikan penulisan Al-Qur'an

A
R

L-
U

M
huruf-huruf Al-Qur'an dengan benar

TS
A

A
TS

TS

U
K

A
L-
U

TS

TS

K
A

A
R

L-
U

M
K

A
L-

A
TS

TS

*
K
A

S
L-
U

TS

TS
A

A
R

L-
U

M
K

A
L-

A
TS

TS

*
K
A

S
L-
U

TS

TS
S

A
TS

M
K

A
L-
M

TS

TS

*
K
A

A
*

L-
U

TS
S

T
A
TS

M
K

A
L-
M

TS

TS

*
K
A

A
*

L-
U

TS
S

A
TS

U
K

A
L-
M

TS

TS

R
K
A

A
R

L-
U

TS
S

A
TS

U
K

A
L-
M

TS

TS

R
K
A

A
R

L-
U

TS
A

A
TS

TS

U
K

A
L-
U

TS

TS

K
A

A
R

L-
U

M
A

T
A
TS

TS

U
K

A
L-
U

TS

TS

K
A

A
R

L-
U

M
K

A
L-

A
TS

TS

*
K
A

S
L-
U

TS

TS
SS

A
R

M
K

A
L-

A
TS

TS

*
K
A

S
L-
U

TS

TS
S

A
TS

M
K

A
L-
M

TS

TS

*
K
A

A
*

L-
U

TS
S

A
TS

U
K

A
L-
M

TS

TS

*
K
A

A
*

L-
U

TS
S

A
TS

U
K

A
L-
M

TS

TS

R
K
A

A
R

L-
U

TS
SA

A
TS

U
K

A
L-
M

TS

TS

R
K
A

A
R

L-
U

TS
A

A
TS

TS

U
K

A
L-
U

TS

TS

K
A

A
R

L-
U

M
K

A
L-

A
TS

TS

*
K

A
L-
U

TS

TS

K
A

A
R

L-
U

M
K

IX.A _ AZZAHWA NUR RIZKIANI _ 0081453359 Halaman 4

A

A
L-

A
TS

TS

*
K
 L- SA SS A R * A
K R * A U M L- TS
A
TS
S
A M TS TS K R * A
U L- A S A M
TS TS K R * A U
L-
K A S A M TS TS
U

4
3
2
1

3
2
1
R L-

Izin
* A A S
No

No
A K

Alpa
Sakit
U M L- TS
A
TS
S A R * A
TS TS K R * A U M L-
A S A M TS TS K
U A

D. Prestasi
R * A L-
K A S U
M TS TS
A R * A
Pramuka
L- A S
TS TS K R * A U M L-
A K
Muhadharah

Orang Tua/Wali
A S M

E. Ketidakhadiran
TS TS
C. Ekstrakurikuler

R * A U L- A S A
K U

Rangking ke - 6
kasidah Rebana

M TS TS
A R * A

F. Catatan Wali Kelas

Tilawah Al-Qur`an

L- A S
TS K R * A U M L- TS
A
S A M TS TS K R
* A U L- A S A
K Jenis Prestasi U
M L- TS
A
TS
S A R * A
M

G. Tanggapan Orang Tua/Wali

K U TS
Kegiatan Ekstrakurikuler

TS
A R * A L-
K A

IX.A _ AZZAHWA NUR RIZKIANI _ 0081453359

S U M L- TS TS
A R
* A K A S U
M L- TS
A
TS
S A R * A
TS K R * A U M L- TS
A
S A M TS TS K R *
A U L- A S A M
TS TS K R * A U
L- A S A M

1
1
3
K U TS
Baik
Baik
Baik
Baik
Nilai

TS
A R * A L-
K A

NIP.
Dari 20 Siswa

S U M L- TS TS
A R *
A K A S U M
L- TS
A
TS
S A R * A
K U M TS TS

Mengetahui
A R * A L-
K A S
U M TS TS
A R * A

Suyandi,S.Pd.I
Hari
Hari
Hari

L- A S
K U M

Kepala Madrasah
TS
A
TS
S A R * A L-
K R * A U M L- TS
A
TS
S
A M TS TS K R * A
U L- A S A M
TS TS K R * A U L-
A S A M K

NIP.
U TS TS
R * A L-
K A S A
M L- TS TS
A R * A U
K A S U M TS

Wali Kelas
TS
A R * A L-
K A
Aktif dalam kegiatan Pramuka

S
Keterangan

R * A U M L- TS
A
TS
S A
K
Aktif dalam kegiatan Muhadharah

M L- TS TS
A R * A U
A S
Aktif dalam kegiatan kasidah Rebana

K R U M L- TS
Aktif dalam kegiatan Tilawah Al-Qur`an

TS
S A * A K A
SELAMAT ANDA SUDAH BERUSAHA MEMENUHI PERSAYARATAN UNTUK BISA KE JENJANG SELANJUTNYA. TERIMAKASIH

M R
Keterangan

U TS TS
* A L-
K A S A
M L- TS TS
A R * A U
K A S U M TS
TS
A R * A L-
K A

MITHATAHUR ROHMAD, S.Pd

S U M L- TS TS
A R
* A K A S U
M L- TS
A
TS
S A R * A
TS K R * A U M L- TS
A
Linggang Purwodadi, 23 Desember 2022

S A M TS TS K R *
A U L- A S A M
TS TS K R * A U
L-
K A S A M TS TS
A R * A U L- A S
K

Halaman 5
A U M L- TS
A
TS
S A R *
TS TS K R * A U M
L-
K A S A M TS TS
A R * A U L- A S
T T
 A

S
L-
U

TS

TS
S

A
TS

M
K

A
L-

TS

TS

*
K
A

S
KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA

L-
U

TS

TS
S

A
TS

R
MTSS AL KAUTSAR

M
K

A
L-
M

TS

TS

R
Jalan Belibis RT. 003

*
K
A

A
*

Kecamatan Linggang Bigung, Kabupaten Kutai Barat - Kalimantan Timur

L-
U

TS
S

A
TS

U
K

S
NAMA : DANA SYAHPUDAN SARAGIH Madrasah : MTsS AL KAUTSAR

A
L-
M

TS

TS

R
K
A

A
*

NIS : 121264070009200007 Kelas/Semester : IX.A / Ganjil

L-
U

TS
S

A
TS

*
NISN : 0063952787 Tahun Pelajaran : 2022/2023

U
K

A
L-
M

TS

TS

R
K
A

A
R

L-
U

TS
A

A
CAPAIAN HASIL BELAJAR

A
TS

TS

U
K

A
L-
M

TS

TS

K
A

A
R

L-
U

M
A. SIKAP

TS
A

A
TS

TS

U
K

A
L-
U

TS

TS
1. SIKAP SPIRITUAL

K
A

A
R

L-
U

M
K

Predikat
S Deskripsi

A
L-

A
TS

TS

*
K
A

S
Sikap spritual yang ditunjukkan baik dalam menghargai perilaku beriman dan bertakwa kepada Tuhan YME dan

L-
U

TS

TS
A

BAIK berakhlak mulia dalam kehidupan di madrasah dan masyarakat, rajin berdoa, rajin memberi salam, rajin
A
R

L-
U

M
K

mengikuti shalat berjamaah dan pandai bersyukur

S

A
L-

A
TS

TS

*
K
A

S
L-
U

TS

TS
S

2. SIKAP SOSIAL
A
TS

M
K

A
L-
M

TS

TS

R
Predikat Deskripsi

*
K
A

A
*

L-
U

TS
Sikapnya baik dalam menghargai keluhuran nilai-nilai Pancasila sebagai pandangan hidup bangsa dengan
S

T
A
TS

selalu memperhatikan tata tertib madrasah, memiliki kejujuran baik, memiliki kedisiplinan baik, memiliki tanggung

M
K

A
L-
M

BAIK jawab baik, memiliki toleransi baik, memiliki sikap gotong royong baik, memiliki kesantunan baik dan memiliki
TS

TS

*
K
A

A
kepercayaan diri yang baik
*

L-
U

TS
S

A
TS

U
K

A
L-
M

TS

TS

R
K
A

A
R

L-
U

TS
S

A
TS

U
K

A
L-
M

TS

TS

R
K
A

A
R

L-
U

TS
A

A
TS

TS

U
K

A
L-
U

TS

TS

K
A

A
R

L-
U

M
A

T
A
TS

TS

U
K

A
L-
U

TS

TS

K
A

A
R

L-
U

M
K

A
L-

A
TS

TS

*
K
A

S
L-
U

TS

TS
SS

A
R

M
K

A
L-

A
TS

TS

*
K
A

S
L-
U

TS

TS
S

A
TS

M
K

A
L-
M

TS

TS

*
K
A

A
*

L-
U

TS
S

A
TS

U
K

A
L-
M

TS

TS

*
K
A

A
*

L-
U

TS
S

A
TS

U
K

A
L-
M

TS

TS

R
K
A

A
R

L-
U

TS
SA

A
TS

U
K

A
L-
M

TS

TS

R
K
A

A
R

L-
U

TS
A

A
TS

TS

U
K

A
L-
U

TS

TS

K
A

A
R

L-
U

M
K

A
L-

A
TS

TS

*
K

A
L-
U

TS

TS

K
A

A
R

L-
U

M
K

IX.A _ DANA SYAHPUDAN SARAGIH _ 0063952787 Halaman 1

A

A
L-

A
TS

TS

*
K
 A

S
L-
U

TS

TS
S

A
TS

M
K

A
L-

TS

TS

*
K
A

S
NAMA : DANA SYAHPUDAN SARAGIH Madrasah : MTsS AL KAUTSAR

L-
U

TS

TS
S

A
TS

*
NIS : 121264070009200007 Kelas/Semester : IX.A / Ganjil

M
K

A
L-
M

TS

TS

*
NISN : 0063952787 Tahun Pelajaran : 2022/2023

K
A

A
*

L-
U

TS
S

A
TS

U
K

A
B. PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN

A
L-
M

TS

TS

R
K
A

A
*

L-
U

TS
S

A
Kriteria Ketuntasan Minimal = 75 (x)

A
TS

U
K

A
L-
M

TS

TS

R
Pengetahuan (KI 3) Keterampilan (KI 4)

K
A

A
Mata Pelajaran
R

L-
U

TS
A

Nilai Predikat Nilai Predikat

S

A
TS

TS

U
K

S
Kelompok A

A
L-
M

TS

TS

K
A

A
R

1 Pendidikan Agama Islam

L-
U

TS
A

A
TS

TS

U
K
A. Al Qur`an Hadis 77 C 79 C

A
L-
U

TS

TS

K
A

A
B. Akidah Akhlak 79 C 78 C
R

L-
U

M
K

A
L-

A
TS

TS

R
C. Fikih 76 C 76 C

*
K
A

S
L-
U

TS

TS
D. Sejarah Kebudayaan Islam 77 C 77 C
A

A
R

L-
U

M
K

S
2 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan 77 C 75 C

A
L-

A
TS

TS

*
K
A

S
L-
U

3 Bahasa Indonesia 79 C 79 C

TS

TS
S

A
TS

M
K

4 Bahasa Arab 75 C 75 C
A

A
L-
M

TS

TS

*
K
A

A
5 Matematika 75 C 84 B
*

L-
U

TS
S

T
A
TS

6 Ilmu Pengetahuan Alam 78 C 84 B

M
K

A
L-
M

TS

TS

*
7 Ilmu Pengetahuan Sosial 81 C 85 B

K
A

A
*

L-
U

TS
S

8 Bahasa Inggris 75 C 76 C
A
TS

U
K

A
L-
M

Kelompok B
TS

TS

R
K
A

A
R

L-
U

TS
1 Seni Budaya 79 C 80 C
S

A
TS

U
K

2 Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan

S
78 C 84 B

A
L-
M

TS

TS

R
K
A

A
R

L-
U

3 Prakarya dan/atau Informatika 83 B 85 B

TS
A

A
TS

TS

U
K

4 Muatan Lokal
A

A
L-
U

TS

TS

K
A

A. Baca Tulis Al Qur`an 80 C 80 C

R

L-
U

M
A

T
A
TS

TS

Jumlah 1169 1197

U
K

A
L-
U

TS

TS

K
A

Predikat
R

L-
U

M
K

KKM
A

A
L-

A
D C B A
TS

TS

*
K
A

S
L-
U

TS

TS
75 0 - 74 75 - 82 83 - 91 92 - 100
SS

A
R

M
K

A
L-

A
TS

TS

*
K
A

S
L-
U

TS

TS
S

A
TS

M
K

A
L-
M

TS

TS

*
K
A

A
*

L-
U

TS
S

A
TS

U
K

A
L-
M

TS

TS

*
K
A

A
*

L-
U

TS
S

A
TS

U
K

A
L-
M

TS

TS

R
K
A

A
R

L-
U

TS
SA

A
TS

U
K

A
L-
M

TS

TS

R
K
A

A
R

L-
U

TS
A

A
TS

TS

U
K

A
L-
U

TS

TS

K
A

A
R

L-
U

M
K

A
L-

A
TS

TS

*
K

A
L-
U

TS

TS

K
A

A
R

L-
U

M
K

IX.A _ DANA SYAHPUDAN SARAGIH _ 0063952787 Halaman 2

A

A
L-

A
TS

TS

*
K
 A

S
L-
U

TS

TS
S

A
TS

M
K

A
L-

TS

TS

*
K
A

S
NAMA : DANA SYAHPUDAN SARAGIH Madrasah : MTsS AL KAUTSAR

L-
U

TS

TS
S

A
TS

*
NIS : 121264070009200007 Kelas/Semester : IX.A / Ganjil

M
K

A
L-
M

TS

TS

*
NISN : 0063952787 Tahun Pelajaran : 2022/2023

K
A

A
*

L-
U

TS
S
DESKRIPSI PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN

A
TS

U
K

A
L-
Mata Pelajaran Pengetahuan (KI 3) Keterampilan (KI 4)
M

TS

TS

R
K
A

A
*

L-
U

M
Kelompok A

TS
S

A
TS

U
K

A
1 Pendidikan Agama Islam

A
L-
M

TS

TS

R
K
A

A
Memiliki kemampuan cukup baik terutama Cukup terampil terutama dalam
R

L-
U

TS
A

kemampuan dalam Memahami isi kandungan Mempraktikkan hukum bacaan mad

S

A
TS

TS

*
QS. Al-Muthaffifin (83): 1-17, QS. Al-An’am (6): lazim mukhaffaf kilmi, mad lazim

U
K

A
A. Al Qur`an Hadis

S
152 tentang jujur dalam muamalah.

A
L-
mutsaqqal kilmi, mad lazim
M

TS

TS

K
mutsaqqal harfi dan mad lazim
A

A
R

L-
U

M
mukhaffaf harfi dalam al-Qur’an

TS
A

A
TS

TS

U
K
Memiliki kemampuan cukup baik terutama Cukup terampil terutama dalam

A
L-
U

TS

TS
kemampuan dalam Memahami hakekat, Mengidentifikasi perilaku

K
A

B. Akidah Akhlak
A
R

dalil/buktinya, tanda- tanda dan hikmah meneladani sahabat Umar bin

L-
U

M
K

S beriman kepada hari Akhir Khatab r.a. dan sayyidah Aisyah r.a.

A
L-

A
TS

TS

*
K
A

S
Memiliki kemampuan cukup baik terutama Cukup terampil terutama dalam

L-
U

TS

TS
C. Fikih kemampuan dalam Menganalisis ketentuan Menyajikan contoh tata cara
A

A
R

L-
U

M
qurban dan akikah pelaksanaan qurban dan akikah
K

A
L-

A
TS

TS

*
K
Memiliki kemampuan cukup baik terutama Cukup terampil terutama dalam
A

S
L-
U

kemampuan dalam Menganalisis Mengolah informasi tentang

TS

TS
S

A
D. Sejarah Kebudayaan Islam perkembangan pesantren dan peranannya kerajaankerajaan Islam di Indonesia
TS

M
K

dalam dakwah Islam di Indonesia dalam bentuk tulisan atau media

S

A
L-
M

TS

TS

*
lain( Profil)

K
A

A
*

L-
U

TS
Memiliki kemampuan cukup baik terutama Cukup terampil terutama dalam
S

T
A
TS

2 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan kemampuan dalam penerapan pancasila dari penerapan pancasila dari masa ke

M
K

S
masa ke masa masa

A
L-
M

TS

TS

*
K
A

A
*

Memiliki kemampuan cukup baik terutama Cukup terampil terutama dalam

L-
U

TS
3 Bahasa Indonesia
S

kemampuan dalam Menelaah pidato persuasif Menulis cerita pendek

A

A
TS

U
K

A
L-

Memiliki kemampuan cukup baik terutama Cukup terampil terutama dalam

M

TS

TS

R
K
kemampuan dalam Menerapkan kaidah Menyajikan hasil analisis gagasan
A

A
R

L-
U

TS
tentang bentuk, makna dan fungsi dari dari teks naratif sederhana yang
S

4 Bahasa Arab
A
TS

gramatikal ‫ﺍﻣﻠﻔﺮﺩ ﻭﺍﺳﻤﻬﺎﻭﺧﺒﺮﻫﺎ ﻛﺎﻥ‬ dalamberkaitan dengan tema: ‫ﺍﻟﺴﻨﺔﺍﻟﻬﺠﺮﻳﺔ‬

*

U
K

yang ‫ﺭﺃﺱ‬
menyusun teks naratif sederhana
S

A
L-
M

TS

TS

R
berkaitan dengan tema: ‫ﺍﻟﺮﺳﻮﻝ ﺑﻤﻮﻟﺪ ﺍﻟﺤﻔﻞ‬

K
A

A
R

L-
U

TS
A

Memiliki kemampuan cukup baik terutama Terampil terutama dalam

A

A
TS

TS

U
K

kemampuan dalam Menjelaskan dan Menyelesaikan masalah yang

A

A
L-
U

5 Matematika melakukan operasi bilangan berpangkat dan berkaitan dengan sifat-sifat operasi
TS

TS

K
A

bentuk akar
A

bilangan berpangkat bulat dan

R

L-
U

M
A

bentuk akar
S

T
A
TS

TS

U
K

Memiliki kemampuan cukup baik terutama Terampil terutama dalam

S

A
L-
U

TS

TS
kemampuan dalam Menjelaskan konsep listrik Menyajikan karya hasil

K
A

A
R

6 Ilmu Pengetahuan Alam statis dan gejalanya dalam kehidupan sehari- perkembangbiakan pada tumbuhan.

L-
U

M
K

hari, termasuk kelistrikan pada sistem saraf

A
L-

A
TS

TS

*
K

dan hewan yang mengandung listrik.

A

S
L-
U

TS

TS
SS

Memiliki kemampuan cukup baik terutama Terampil terutama dalam

A
R

M
K

kemampuan dalam Menelaah perubahan Menyajikan hasil telaah tentang

A

A
L-

A
TS

TS

keruangan dan interaksi antarruang negara- perubahan keruangan dan interaksi

*
K
A

negara Asia dan benua lainnya yang antarruang negara-negara Asia dan
S
L-
U

TS

TS
S

diakibatkan faktor alam, manusia dan benua lainnya yang diakibatkan

A

7 Ilmu Pengetahuan Sosial

TS

pengaruhnya terhadap keberlangsungan faktor alam, manusia dan

U

M
K

A
L-
M

kehidupan manusia dalam ekonomi, sosial, pengaruhnya terhadap

TS

TS

*
K

pendidikan dan politik keberlangsungan kehidupan

A

A
*

L-
U

TS

manusia dalam ekonomi, sosial,

S

A
TS

pendidikan dan politik

*

U
K

A
L-
M

TS

TS

Memiliki kemampuan cukup baik terutama Cukup terampil terutama dalam

K
A

A
*

kemampuan dalam menerapkan fungsi sosial, menyusun teks interaksi

L-
U

TS
S

struktur teks, dan unsur kebahasaan teks interpersonal lisan dan tulis sangat
A

A
TS

U
K

interaksi interpersonal lisan dan tulis yang pendek dan sederhana yang
A

A
L-
M

melibatkan tindakan menyatakan harapan, melibatkan tindakan menyatakan

TS

TS

R
K
A

doa, dan ucapan selamat atas suatu harapan, doa, dan ucapan selamat
R

L-
U

8 Bahasa Inggris
TS
SA

kebahagiaan dan prestasi, serta atas suatu kebahagiaan dan

S

A
TS

menanggapinya, sesuai dengan konteks prestasi, dan menanggapinya,

U
K

penggunaannya.
A

dengan memperhatikan fungsi

L-
M

TS

TS

R
K

sosial, struktur teks, dan unsure

A

A
R

L-
U

kebahasaan yang benar dan sesuai

TS
A

konteks.
TS

TS

U
K

A
L-
U

TS

TS

Kelompok B
K
A

A
R

L-
U

M
K

A
L-

A
TS

TS

*
K

A
L-
U

TS

TS

K
A

A
R

L-
U

M
K

IX.A _ DANA SYAHPUDAN SARAGIH _ 0063952787 Halaman 3

A

A
L-

A
TS

TS

*
K
 A

S
L-
U

TS

TS
S

A
TS

M
K

A
L-

TS

TS

*
K
Memiliki kemampuan cukup baik terutama Cukup terampil terutama dalam
A

S
L-
U

M
kemampuan dalam Seni lukis, gaya atau aliran

TS

TS
1 Seni Budaya Teknik dan Praktik Berkarya Seni
S

A
TS

R
Patung

M
K

A
L-
M

TS

TS

R
Memiliki kemampuan cukup baik terutama Terampil terutama dalam TES

*
K
A

A
kemampuan dalam LARI JARAK PENDEK, 100, VO2MAX
*

2 Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan

L-
U

TS
S 200, 400 METER

A
TS

U
K

S
Memiliki kemampuan baik terutama Terampil terutama dalam

A
L-
M

TS

TS

R
K
kemampuan dalam Mengenal fitur lanjut menjelaskan dan mempraktekkan

A
*

L-
U

M
browser fitur pada aplikasi browser dalam

TS
3
S
Prakarya dan/atau Informatika

A
komputer serta smartphone pada
TS

U
K

A
ruang lingkup perangkat lunak

A
L-
M

TS

TS

R
aplikasi salam sistem operasi

K
A

A
R

L-
U

TS
A

4 Muatan Lokal
S

A
TS

TS

U
K

S
Memiliki kemampuan cukup baik terutama Cukup terampil terutama dalam

A
L-
M

TS

TS

K
A. Baca Tulis Al Qur`an kemampuan dalam Memahami cara menulis Menghafalkan Q.S Al-Infithar sampai

A
R

L-
U

M
huruf-huruf Al-Qur'an Q.S Al-Insyiqaq

TS
A

A
TS

TS

U
K

A
L-
U

TS

TS

K
A

A
R

L-
U

M
K

A
L-

A
TS

TS

*
K
A

S
L-
U

TS

TS
A

A
R

L-
U

M
K

A
L-

A
TS

TS

*
K
A

S
L-
U

TS

TS
S

A
TS

M
K

A
L-
M

TS

TS

*
K
A

A
*

L-
U

TS
S

T
A
TS

M
K

A
L-
M

TS

TS

*
K
A

A
*

L-
U

TS
S

A
TS

U
K

A
L-
M

TS

TS

R
K
A

A
R

L-
U

TS
S

A
TS

U
K

A
L-
M

TS

TS

R
K
A

A
R

L-
U

TS
A

A
TS

TS

U
K

A
L-
U

TS

TS

K
A

A
R

L-
U

M
A

T
A
TS

TS

U
K

A
L-
U

TS

TS

K
A

A
R

L-
U

M
K

A
L-

A
TS

TS

*
K
A

S
L-
U

TS

TS
SS

A
R

M
K

A
L-

A
TS

TS

*
K
A

S
L-
U

TS

TS
S

A
TS

M
K

A
L-
M

TS

TS

*
K
A

A
*

L-
U

TS
S

A
TS

U
K

A
L-
M

TS

TS

*
K
A

A
*

L-
U

TS
S

A
TS

U
K

A
L-
M

TS

TS

R
K
A

A
R

L-
U

TS
SA

A
TS

U
K

A
L-
M

TS

TS

R
K
A

A
R

L-
U

TS
A

A
TS

TS

U
K

A
L-
U

TS

TS

K
A

A
R

L-
U

M
K

A
L-

A
TS

TS

*
K

A
L-
U

TS

TS

K
A

A
R

L-
U

M
K

IX.A _ DANA SYAHPUDAN SARAGIH _ 0063952787 Halaman 4

A

A
L-

A
TS

TS

*
K
 L- SA SS A R * A
K R * A U M L- TS
A
TS
S
A M TS TS K R * A
U L- A S A M
TS TS K R * A U
L-
K A S A M TS TS
U

4
3
2
1

3
2
1
R L-

Izin
* A A S
No

No
A K

Alpa
Sakit
U M L- TS
A
TS
S A R * A
TS TS K R * A U M L-
A S A M TS TS K
U A

D. Prestasi
R * A L-
K A S U
M TS TS
A R * A
Pramuka
L- A S
TS TS K R * A U M L-
A K
Muhadharah

Orang Tua/Wali
A S M

E. Ketidakhadiran
TS TS
C. Ekstrakurikuler

R * A U L- A S A
K U
kasidah Rebana

M TS TS R * A

Rangking ke - 12
A

F. Catatan Wali Kelas

Tilawah Al-Qur`an

L- A S
TS K R * A U M L- TS
A
S A M TS TS K R
* A U L- A S A
K Jenis Prestasi U
M L- TS
A
TS
S A R * A
M

G. Tanggapan Orang Tua/Wali

K U TS
Kegiatan Ekstrakurikuler

TS
S A
* A
R * A L-
K A
U M L- TS
A
TS
S A R
K U

IX.A _ DANA SYAHPUDAN SARAGIH _ 0063952787

M L- TS
A
TS
S A R * A
TS K R * A U M L- TS
A
S A M TS TS K R *
A U L- A S A M
TS TS K R * A U
L-
K A S A M 2
TS
U

12
11
Baik
Baik
Baik
Nilai

TS
A R * A L-
K A

NIP.
Dari 20 Siswa

S U M TS TS
A R *
Cukup Baik

A L- A S
TS TS K R * A U M
L-
K A S A M TS TS
U

Mengetahui
A R * A L-
K A S
U M TS TS
A R * A

Suyandi,S.Pd.I
Hari
Hari
Hari

L- A S
K U M

Kepala Madrasah
TS
A
TS
S A R * A L-
K R * A U M L- TS
A
TS
S
A M TS TS K R * A
U L- A S A M
TS TS K R * A U L-
A S A M K

NIP.
U TS TS
R * A L-
K A S A
M L- TS TS
A R * A U
K A S U M TS

Wali Kelas
TS
A R * A L-
K A
Aktif dalam kegiatan Pramuka

S
Keterangan

R * A U M L- TS
A
TS
S A
K
Aktif dalam kegiatan Muhadharah

M L- TS TS
A R * A U
A S
Aktif dalam kegiatan kasidah Rebana

TS K R * A U M L- TS
A
S A K
SELAMAT ANDA SUDAH BERUSAHA MEMENUHI PERSAYARATAN UNTUK BISA KE JENJANG SELANJUTNYA. TERIMAKASIH

M R
Keterangan

U TS TS
* A L-
K A S A
M TS TS R * A U
Cukup aktif dalam kegiatan Tilawah Al-Qur`an

L-
K A S A M TS
TS
A R * A U L- A
K

MITHATAHUR ROHMAD, S.Pd

S U M L- TS TS
A R
* A K A S U
M L- TS
A
TS
S A R * A
TS K R * A U M L- TS
A
Linggang Purwodadi, 23 Desember 2022

S A M TS TS K R *
A U L- A S A M
TS TS K R * A U
L-
K A S A M TS TS
A R * A U L- A S
K

Halaman 5
A U M L- TS
A
TS
S A R *
TS TS K R * A U M
L-
K A S A M TS TS
A R * A U L- A S
T T
 A

S
L-
U

TS

TS
S

A
TS

M
K

A
L-

TS

TS

*
K
A

S
KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA

L-
U

TS

TS
S

A
TS

R
MTSS AL KAUTSAR

M
K

A
L-
M

TS

TS

R
Jalan Belibis RT. 003

*
K
A

A
*

Kecamatan Linggang Bigung, Kabupaten Kutai Barat - Kalimantan Timur

L-
U

TS
S

A
TS

U
K

S
NAMA : DEWI TARIKA Madrasah : MTsS AL KAUTSAR

A
L-
M

TS

TS

R
K
A

A
*

NIS : 121264070009200008 Kelas/Semester : IX.A / Ganjil

L-
U

TS
S

A
TS

*
NISN : 0087943911 Tahun Pelajaran : 2022/2023

U
K

A
L-
M

TS

TS

R
K
A

A
R

L-
U

TS
A

A
CAPAIAN HASIL BELAJAR

A
TS

TS

U
K

A
L-
M

TS

TS

K
A

A
R

L-
U

M
A. SIKAP

TS
A

A
TS

TS

U
K

A
L-
U

TS

TS
1. SIKAP SPIRITUAL

K
A

A
R

L-
U

M
K

Predikat
S Deskripsi

A
L-

A
TS

TS

*
K
A

S
Sikap spritual yang ditunjukkan baik dalam menghargai perilaku beriman dan bertakwa kepada Tuhan YME dan

L-
U

TS

TS
A

BAIK berakhlak mulia dalam kehidupan di madrasah dan masyarakat, rajin berdoa, rajin memberi salam, rajin
A
R

L-
U

M
K

mengikuti shalat berjamaah dan pandai bersyukur

S

A
L-

A
TS

TS

*
K
A

S
L-
U

TS

TS
S

2. SIKAP SOSIAL
A
TS

M
K

A
L-
M

TS

TS

R
Predikat Deskripsi

*
K
A

A
*

L-
U

TS
Sikapnya baik dalam menghargai keluhuran nilai-nilai Pancasila sebagai pandangan hidup bangsa dengan
S

T
A
TS

selalu memperhatikan tata tertib madrasah, memiliki kejujuran baik, memiliki kedisiplinan baik, memiliki tanggung

M
K

A
L-
M

BAIK jawab baik, memiliki toleransi baik, memiliki sikap gotong royong baik, memiliki kesantunan baik dan memiliki
TS

TS

*
K
A

A
kepercayaan diri yang baik
*

L-
U

TS
S

A
TS

U
K

A
L-
M

TS

TS

R
K
A

A
R

L-
U

TS
S

A
TS

U
K

A
L-
M

TS

TS

R
K
A

A
R

L-
U

TS
A

A
TS

TS

U
K

A
L-
U

TS

TS

K
A

A
R

L-
U

M
A

T
A
TS

TS

U
K

A
L-
U

TS

TS

K
A

A
R

L-
U

M
K

A
L-

A
TS

TS

*
K
A

S
L-
U

TS

TS
SS

A
R

M
K

A
L-

A
TS

TS

*
K
A

S
L-
U

TS

TS
S

A
TS

M
K

A
L-
M

TS

TS

*
K
A

A
*

L-
U

TS
S

A
TS

U
K

A
L-
M

TS

TS

*
K
A

A
*

L-
U

TS
S

A
TS

U
K

A
L-
M

TS

TS

R
K
A

A
R

L-
U

TS
SA

A
TS

U
K

A
L-
M

TS

TS

R
K
A

A
R

L-
U

TS
A

A
TS

TS

U
K

A
L-
U

TS

TS

K
A

A
R

L-
U

M
K

A
L-

A
TS

TS

*
K

A
L-
U

TS

TS

K
A

A
R

L-
U

M
K

IX.A _ DEWI TARIKA _ 0087943911 Halaman 1

A

A
L-

A
TS

TS

*
K
 A

S
L-
U

TS

TS
S

A
TS

M
K

A
L-

TS

TS

*
K
A

S
NAMA : DEWI TARIKA Madrasah : MTsS AL KAUTSAR

L-
U

TS

TS
S

A
TS

*
NIS : 121264070009200008 Kelas/Semester : IX.A / Ganjil

M
K

A
L-
M

TS

TS

*
NISN : 0087943911 Tahun Pelajaran : 2022/2023

K
A

A
*

L-
U

TS
S

A
TS

U
K

A
B. PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN

A
L-
M

TS

TS

R
K
A

A
*

L-
U

TS
S

A
Kriteria Ketuntasan Minimal = 75 (x)

A
TS

U
K

A
L-
M

TS

TS

R
Pengetahuan (KI 3) Keterampilan (KI 4)

K
A

A
Mata Pelajaran
R

L-
U

TS
A

Nilai Predikat Nilai Predikat

S

A
TS

TS

U
K

S
Kelompok A

A
L-
M

TS

TS

K
A

A
R

1 Pendidikan Agama Islam

L-
U

TS
A

A
TS

TS

U
K
A. Al Qur`an Hadis 80 C 78 C

A
L-
U

TS

TS

K
A

A
B. Akidah Akhlak 83 B 82 C
R

L-
U

M
K

A
L-

A
TS

TS

R
C. Fikih 78 C 79 C

*
K
A

S
L-
U

TS

TS
D. Sejarah Kebudayaan Islam 83 B 83 B
A

A
R

L-
U

M
K

S
2 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan 82 C 78 C

A
L-

A
TS

TS

*
K
A

S
L-
U

3 Bahasa Indonesia 80 C 81 C

TS

TS
S

A
TS

M
K

4 Bahasa Arab 76 C 76 C
A

A
L-
M

TS

TS

*
K
A

A
5 Matematika 82 C 83 B
*

L-
U

TS
S

T
A
TS

6 Ilmu Pengetahuan Alam 78 C 84 B

M
K

A
L-
M

TS

TS

*
7 Ilmu Pengetahuan Sosial 92 A 85 B

K
A

A
*

L-
U

TS
S

8 Bahasa Inggris 76 C 77 C
A
TS

U
K

A
L-
M

Kelompok B
TS

TS

R
K
A

A
R

L-
U

TS
1 Seni Budaya 82 C 80 C
S

A
TS

U
K

2 Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan

S
80 C 76 C

A
L-
M

TS

TS

R
K
A

A
R

L-
U

3 Prakarya dan/atau Informatika 92 A 85 B

TS
A

A
TS

TS

U
K

4 Muatan Lokal
A

A
L-
U

TS

TS

K
A

A. Baca Tulis Al Qur`an 79 C 79 C

R

L-
U

M
A

T
A
TS

TS

Jumlah 1223 1206

U
K

A
L-
U

TS

TS

K
A

Predikat
R

L-
U

M
K

KKM
A

A
L-

A
D C B A
TS

TS

*
K
A

S
L-
U

TS

TS
75 0 - 74 75 - 82 83 - 91 92 - 100
SS

A
R

M
K

A
L-

A
TS

TS

*
K
A

S
L-
U

TS

TS
S

A
TS

M
K

A
L-
M

TS

TS

*
K
A

A
*

L-
U

TS
S

A
TS

U
K

A
L-
M

TS

TS

*
K
A

A
*

L-
U

TS
S

A
TS

U
K

A
L-
M

TS

TS

R
K
A

A
R

L-
U

TS
SA

A
TS

U
K

A
L-
M

TS

TS

R
K
A

A
R

L-
U

TS
A

A
TS

TS

U
K

A
L-
U

TS

TS

K
A

A
R

L-
U

M
K

A
L-

A
TS

TS

*
K

A
L-
U

TS

TS

K
A

A
R

L-
U

M
K

IX.A _ DEWI TARIKA _ 0087943911 Halaman 2

A

A
L-

A
TS

TS

*
K
 A

S
L-
U

TS

TS
S

A
TS

M
K

A
L-

TS

TS

*
K
A

S
NAMA : DEWI TARIKA Madrasah : MTsS AL KAUTSAR

L-
U

TS

TS
S

A
TS

*
NIS : 121264070009200008 Kelas/Semester : IX.A / Ganjil

M
K

A
L-
M

TS

TS

*
NISN : 0087943911 Tahun Pelajaran : 2022/2023

K
A

A
*

L-
U

TS
S
DESKRIPSI PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN

A
TS

U
K

A
L-
Mata Pelajaran Pengetahuan (KI 3) Keterampilan (KI 4)
M

TS

TS

R
K
A

A
*

L-
U

M
Kelompok A

TS
S

A
TS

U
K

A
1 Pendidikan Agama Islam

A
L-
M

TS

TS

R
K
A

A
Memiliki kemampuan cukup baik terutama Cukup terampil terutama dalam
R

L-
U

TS
A

kemampuan dalam Menganalisis isi kandungan Mempraktikkan hukum bacaan mad

S

A
TS

TS

*
hadis riwayat Baihaqi dari Ibnu Abbas dan lazim mukhaffaf kilmi, mad lazim

U
K

A
A. Al Qur`an Hadis

A
L-
hadis riwayat Tirmidzi dari Hasan bin Ali Ra. mutsaqqal kilmi, mad lazim
M

TS

TS

K
tentang sifat jujur dalam muamalah mutsaqqal harfi dan mad lazim
A

A
R

L-
U

M
mukhaffaf harfi dalam al-Qur’an

TS
A

A
TS

TS

U
K
Memiliki kemampuan baik terutama Cukup terampil terutama dalam

A
L-
U

TS

TS
kemampuan dalam Memahami hakekat, Mempraktikkan adab bergaul dengn

K
A

A
R

B. Akidah Akhlak dalil/buktinya, tanda- tanda dan hikmah dengan saudara, teman, dan

L-
U

M
K

S beriman kepada hari Akhir tetangga dalam kehidupan sehari-

A
L-

A
TS

TS

*
hari

K
A

S
L-
U

TS

TS
Memiliki kemampuan cukup baik terutama Cukup terampil terutama dalam
A

A
R

L-
U

M
K

C. Fikih kemampuan dalam Menganalisis ketentuan Menyajikan contoh tata cara

A

A
L-

qurban dan akikah pelaksanaan qurban dan akikah

A
TS

TS

*
K
A

S
L-
U

Memiliki kemampuan baik terutama Terampil terutama dalam

TS

TS
S

A
kemampuan dalam Menganalisis sejarah Menyajikan hasil analisis
TS

M
K

D. Sejarah Kebudayaan Islam penyebaran Islam di Indonesia perkembangan pesantren dan

S

A
L-
M

TS

TS

*
peranannya dalam dakwah Islam di

K
A

A
*

Indonesia

L-
U

TS
S

T
A
TS

Memiliki kemampuan cukup baik terutama Cukup terampil terutama dalam

M
K

S
kemampuan dalam pokok pikiran pembukaan masa reformasi (1998-sekarang)

A
L-
M

TS

TS

*
2 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan

K
undang-undang dasar negara republik
A

A
*

L-
U

indonesia tahun 1945

TS
S

A
TS

U
K

Memiliki kemampuan cukup baik terutama Cukup terampil terutama dalam

A

A
L-
M

TS

TS

R
3 Bahasa Indonesia kemampuan dalam Mengidentifikasi informasi Menuangkan gagasan, pikiran dalam

K
A

A
R

laporan percobaan pidato persuasif

*

L-
U

TS
S

A
TS

Memiliki kemampuan cukup baik terutama Cukup terampil terutama dalam

*

U
K

kemampuan dalam Menerapkan

S
kaidah Menyajikan hasil analisis gagasan

A
L-
M

TS

TS

R
tentang bentuk, makna dan fungsi dari dari teks naratif sederhana yang

K
A

A
R

4 Bahasa Arab
*

L-
dalamberkaitan dengan tema: ‫ﺍﻟﺴﻨﺔﺍﻟﻬﺠﺮﻳﺔ‬
U

gramatikal ‫ﺍﻣﻠﻔﺮﺩ ﻭﺍﺳﻤﻬﺎﻭﺧﺒﺮﻫﺎ ﻛﺎﻥ‬

TS
A

menyusun teks naratif sederhana yang ‫ﺭﺃﺱ‬

A
TS

TS

U
K

berkaitan dengan tema: ‫ﺍﻟﺮﺳﻮﻝ ﺑﻤﻮﻟﺪ ﺍﻟﺤﻔﻞ‬

A

A
L-
U

TS

TS

K
A

Memiliki kemampuan cukup baik terutama Terampil terutama dalam

R

L-
U

M
A

kemampuan dalam Menjelaskan dan Menyelesaikan masalah yang

S

T
A
TS

TS

5 Matematika melakukan operasi bilangan berpangkat dan berkaitan dengan sifat-sifat operasi

U
K

S
bentuk akar bilangan berpangkat bulat dan

A
L-
U

TS

TS

K
bentuk akar
A

A
R

L-
U

M
K

Memiliki kemampuan cukup baik terutama Terampil terutama dalam

A
L-

A
TS

TS

*
K

kemampuan dalam Menjelaskan konsep listrik Menyajikan karya hasil

A

S
L-
U

statis dan gejalanya dalam kehidupan sehari- perkembangbiakan pada tumbuhan.

TS

TS
6 Ilmu Pengetahuan Alam
SS

A
R

hari, termasuk kelistrikan pada sistem saraf

*

M
K

dan hewan yang mengandung listrik.

S

A
L-

A
TS

TS

*
K
A

Memiliki kemampuan sangat baik terutama Terampil terutama dalam

S
L-
U

TS

TS
S

kemampuan dalam Menelaah perubahan Menyajikan hasil telaah tentang

A

A
TS

keruangan dan interaksi antarruang negara- perubahan keruangan dan interaksi

U

M
K

A
L-
M

negara Asia dan benua lainnya yang antarruang negara-negara Asia dan
TS

TS

*
K

diakibatkan faktor alam, manusia dan benua lainnya yang diakibatkan

A

A
*

7 Ilmu Pengetahuan Sosial

L-
U

TS

pengaruhnya terhadap keberlangsungan faktor alam, manusia dan

S

A
TS

kehidupan manusia dalam ekonomi, sosial, pengaruhnya terhadap

U
K

pendidikan dan politik keberlangsungan kehidupan

A
L-
M

TS

TS

*
K

manusia dalam ekonomi, sosial,

A

A
*

L-
U

pendidikan dan politik

TS
S

A
TS

U
K

Memiliki kemampuan cukup baik terutama Cukup terampil terutama dalam

A

A
L-
M

kemampuan dalam membandingkan fungsi menyusun teks interaksi

TS

TS

R
K
A

sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan transaksional lisan dan tulis sangat
R

L-
U

TS
SA

beberapa teks prosedur lisan dan tulis dengan pendek dan sederhana yang
S

A
TS

memberi dan meminta informasi terkait resep melibatkan tindakan memberi dan
U
K

makanan/ minuman dan manual, pendek dan meminta informasi terkait maksud,
L-

8 Bahasa Inggris
M

TS

TS

R
K

sederhana, sesuai dengan konteks tujuan, persetujuan melakukan suatu

A

A
R

L-
U

penggunaannya. tindakan/kegiatan, dengan

TS
A

A
TS

TS

memperhatikan fungsi sosial,

*

U
K

struktur teks, dan unsur kebahasaan

A
L-
U

TS

TS

yang benar dan sesuai konteks.

K
A

A
R

L-
U

M
K

Kelompok B
A
L-

A
TS

TS

*
K

A
L-
U

TS

TS

K
A

A
R

L-
U

M
K

IX.A _ DEWI TARIKA _ 0087943911 Halaman 3

A

A
L-

A
TS

TS

*
K
 A

S
L-
U

TS

TS
S

A
TS

M
K

A
L-

TS

TS

*
K
Memiliki kemampuan cukup baik terutama Cukup terampil terutama dalam
A

S
L-
U

M
kemampuan dalam Seni lukis, gaya atau aliran

TS

TS
1 Seni Budaya Teknik dan Praktik Berkarya Seni
S

A
TS

R
Patung

M
K

A
L-
M

TS

TS

R
Memiliki kemampuan cukup baik terutama Cukup terampil terutama dalam LARI

*
K
A

A
kemampuan dalam LARI JARAK PENDEK, 100, JARAK PENDEK 100,200,300
*

2 Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan

L-
U

TS
S 200, 400 METER

A
TS

U
K

S
Memiliki kemampuan sangat baik terutama Terampil terutama dalam

A
L-
M

TS

TS

R
K
kemampuan dalam Mengenal fitur lanjut menjelaskan dan mempraktekkan

A
*

L-
U

M
browser fitur pada aplikasi browser dalam

TS
3
S
Prakarya dan/atau Informatika

A
komputer serta smartphone pada
TS

U
K

A
ruang lingkup perangkat lunak

A
L-
M

TS

TS

R
aplikasi salam sistem operasi

K
A

A
R

L-
U

TS
A

4 Muatan Lokal
S

A
TS

TS

U
K

S
Memiliki kemampuan cukup baik terutama Cukup terampil terutama dalam

A
L-
M

TS

TS

K
A. Baca Tulis Al Qur`an kemampuan dalam Menganalisis Makhorijul Mencontohkan lafadz-lafadz huruf

A
R

L-
U

M
Huruf dalam Al-Qur'an hijaiyyah

TS
A

A
TS

TS

U
K

A
L-
U

TS

TS

K
A

A
R

L-
U

M
K

A
L-

A
TS

TS

*
K
A

S
L-
U

TS

TS
A

A
R

L-
U

M
K

A
L-

A
TS

TS

*
K
A

S
L-
U

TS

TS
S

A
TS

M
K

A
L-
M

TS

TS

*
K
A

A
*

L-
U

TS
S

T
A
TS

M
K

A
L-
M

TS

TS

*
K
A

A
*

L-
U

TS
S

A
TS

U
K

A
L-
M

TS

TS

R
K
A

A
R

L-
U

TS
S

A
TS

U
K

A
L-
M

TS

TS

R
K
A

A
R

L-
U

TS
A

A
TS

TS

U
K

A
L-
U

TS

TS

K
A

A
R

L-
U

M
A

T
A
TS

TS

U
K

A
L-
U

TS

TS

K
A

A
R

L-
U

M
K

A
L-

A
TS

TS

*
K
A

S
L-
U

TS

TS
SS

A
R

M
K

A
L-

A
TS

TS

*
K
A

S
L-
U

TS

TS
S

A
TS

M
K

A
L-
M

TS

TS

*
K
A

A
*

L-
U

TS
S

A
TS

U
K

A
L-
M

TS

TS

*
K
A

A
*

L-
U

TS
S

A
TS

U
K

A
L-
M

TS

TS

R
K
A

A
R

L-
U

TS
SA

A
TS

U
K

A
L-
M

TS

TS

R
K
A

A
R

L-
U

TS
A

A
TS

TS

U
K

A
L-
U

TS

TS

K
A

A
R

L-
U

M
K

A
L-

A
TS

TS

*
K

A
L-
U

TS

TS

K
A

A
R

L-
U

M
K

IX.A _ DEWI TARIKA _ 0087943911 Halaman 4

A

A
L-

A
TS

TS

*
K
 L- SA SS A R * A
K R * A U M L- TS
A
TS
S
A M TS TS K R * A
U L- A S A M
TS TS K R * A U
L-
K A S A M TS TS
U

4
3
2
1

3
2
1
R L-

Izin
* A A S
No

No
A K

Alpa
Sakit
U M L- TS
A
TS
S A R * A
TS TS K R * A U M L-
A S A M TS TS K
U A

D. Prestasi
R * A L-
K A S U
M TS TS
A R * A
Pramuka
L- A S
TS TS K R * A U M L-
A K
Muhadharah

Orang Tua/Wali
A S M

E. Ketidakhadiran
TS TS
C. Ekstrakurikuler

R * A U L- A S A
K U

Rangking ke - 7
kasidah Rebana

M TS TS
A R * A

F. Catatan Wali Kelas

Tilawah Al-Qur`an

L- A S
TS K R * A U M L- TS
A
A

IX.A _ DEWI TARIKA _ 0087943911

S U M TS TS K R
* A L- A S A
K Jenis Prestasi U
M L- TS
A
TS
S A R * A
M

G. Tanggapan Orang Tua/Wali

K U TS
Kegiatan Ekstrakurikuler

TS
S A R * A L-
K A
* A U M L- TS
A
TS
S A R
M TS TS K R * A U
L-
K A S A M TS
TS
A R * A U L- A
S U M TS TS K R *
A L-
K A S A M
L- TS TS
A R * A U
A S M

1
0
1
K U TS
Baik
Baik
Baik
Baik
Nilai

TS
A R * A L-
K A

NIP.
Dari 20 Siswa

S U M L- TS TS
A R *
A K A S U M
L- TS
A
TS
S A R * A
K U M TS TS

Mengetahui
A R * A L-
K A S
U M TS TS
A R * A

Suyandi,S.Pd.I
Hari
Hari
Hari

L- A S
K U M

Kepala Madrasah
TS
A
TS
S A R * A L-
K R * A U M L- TS
A
TS
S
A M TS TS K R * A
U L- A S A M
TS TS K R * A U L-
A S A M K

NIP.
U TS TS
R * A L-
K A S A
M L- TS TS
A R * A U
K A S U M TS

Wali Kelas
TS
A R * A L-
K A
Aktif dalam kegiatan Pramuka

S
Keterangan

R * A U M L- TS
A
TS
S A
K
Aktif dalam kegiatan Muhadharah

M L- TS TS
A R * A U
A S
Aktif dalam kegiatan kasidah Rebana

K R U M L- TS
Aktif dalam kegiatan Tilawah Al-Qur`an

TS
S A * A K A
SELAMAT ANDA SUDAH BERUSAHA MEMENUHI PERSAYARATAN UNTUK BISA KE JENJANG SELANJUTNYA. TERIMAKASIH

M R
Keterangan

U TS TS
* A L-
K A S A
M L- TS TS
A R * A U
K A S U M TS
TS
A R * A L-
K A

MITHATAHUR ROHMAD, S.Pd

S U
* A
M L-
TS
M L- TS TS
A R
K A S U
TS
A
TS
S A R * A
K R * A U M L- TS
A
Linggang Purwodadi, 23 Desember 2022

S A M TS TS K R *
A U L- A S A M
TS TS K R * A U
L-
K A S A M TS TS
A R * A U L- A S
K

Halaman 5
A U M L- TS
A
TS
S A R *
TS TS K R * A U M
L-
K A S A M TS TS
A R * A U L- A S
T T
 A

S
L-
U

TS

TS
S

A
TS

M
K

A
L-

TS

TS

*
K
A

S
KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA

L-
U

TS

TS
S

A
TS

R
MTSS AL KAUTSAR

M
K

A
L-
M

TS

TS

R
Jalan Belibis RT. 003

*
K
A

A
*

Kecamatan Linggang Bigung, Kabupaten Kutai Barat - Kalimantan Timur

L-
U

TS
S

A
TS

U
K

S
NAMA : DHAFI SYAIFULLAH Madrasah : MTsS AL KAUTSAR

A
L-
M

TS

TS

R
K
A

A
*

NIS : 121264070009200021 Kelas/Semester : IX.A / Ganjil

L-
U

TS
S

A
TS

*
NISN : 0085204256 Tahun Pelajaran : 2022/2023

U
K

A
L-
M

TS

TS

R
K
A

A
R

L-
U

TS
A

A
CAPAIAN HASIL BELAJAR

A
TS

TS

U
K

A
L-
M

TS

TS

K
A

A
R

L-
U

M
A. SIKAP

TS
A

A
TS

TS

U
K

A
L-
U

TS

TS
1. SIKAP SPIRITUAL

K
A

A
R

L-
U

M
K

Predikat
S Deskripsi

A
L-

A
TS

TS

*
K
A

S
Sikap spritual yang ditunjukkan baik dalam menghargai perilaku beriman dan bertakwa kepada Tuhan YME dan

L-
U

TS

TS
A

BAIK berakhlak mulia dalam kehidupan di madrasah dan masyarakat, rajin berdoa, rajin memberi salam, rajin
A
R

L-
U

M
K

mengikuti shalat berjamaah dan pandai bersyukur

S

A
L-

A
TS

TS

*
K
A

S
L-
U

TS

TS
S

2. SIKAP SOSIAL
A
TS

M
K

A
L-
M

TS

TS

R
Predikat Deskripsi

*
K
A

A
*

L-
U

TS
Sikapnya baik dalam menghargai keluhuran nilai-nilai Pancasila sebagai pandangan hidup bangsa dengan
S

T
A
TS

selalu memperhatikan tata tertib madrasah, memiliki kejujuran baik, memiliki kedisiplinan baik, memiliki tanggung

M
K

A
L-
M

BAIK jawab baik, memiliki toleransi baik, memiliki sikap gotong royong baik, memiliki kesantunan baik dan memiliki
TS

TS

*
K
A

A
kepercayaan diri yang baik
*

L-
U

TS
S

A
TS

U
K

A
L-
M

TS

TS

R
K
A

A
R

L-
U

TS
S

A
TS

U
K

A
L-
M

TS

TS

R
K
A

A
R

L-
U

TS
A

A
TS

TS

U
K

A
L-
U

TS

TS

K
A

A
R

L-
U

M
A

T
A
TS

TS

U
K

A
L-
U

TS

TS

K
A

A
R

L-
U

M
K

A
L-

A
TS

TS

*
K
A

S
L-
U

TS

TS
SS

A
R

M
K

A
L-

A
TS

TS

*
K
A

S
L-
U

TS

TS
S

A
TS

M
K

A
L-
M

TS

TS

*
K
A

A
*

L-
U

TS
S

A
TS

U
K

A
L-
M

TS

TS

*
K
A

A
*

L-
U

TS
S

A
TS

U
K

A
L-
M

TS

TS

R
K
A

A
R

L-
U

TS
SA

A
TS

U
K

A
L-
M

TS

TS

R
K
A

A
R

L-
U

TS
A

A
TS

TS

U
K

A
L-
U

TS

TS

K
A

A
R

L-
U

M
K

A
L-

A
TS

TS

*
K

A
L-
U

TS

TS

K
A

A
R

L-
U

M
K

IX.A _ DHAFI SYAIFULLAH _ 0085204256 Halaman 1

A

A
L-

A
TS

TS

*
K
 A

S
L-
U

TS

TS
S

A
TS

M
K

A
L-

TS

TS

*
K
A

S
NAMA : DHAFI SYAIFULLAH Madrasah : MTsS AL KAUTSAR

L-
U

TS

TS
S

A
TS

*
NIS : 121264070009200021 Kelas/Semester : IX.A / Ganjil

M
K

A
L-
M

TS

TS

*
NISN : 0085204256 Tahun Pelajaran : 2022/2023

K
A

A
*

L-
U

TS
S

A
TS

U
K

A
B. PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN

A
L-
M

TS

TS

R
K
A

A
*

L-
U

TS
S

A
Kriteria Ketuntasan Minimal = 75 (x)

A
TS

U
K

A
L-
M

TS

TS

R
Pengetahuan (KI 3) Keterampilan (KI 4)

K
A

A
Mata Pelajaran
R

L-
U

TS
A

Nilai Predikat Nilai Predikat

S

A
TS

TS

U
K

S
Kelompok A

A
L-
M

TS

TS

K
A

A
R

1 Pendidikan Agama Islam

L-
U

TS
A

A
TS

TS

U
K
A. Al Qur`an Hadis 81 C 80 C

A
L-
U

TS

TS

K
A

A
B. Akidah Akhlak 83 B 80 C
R

L-
U

M
K

A
L-

A
TS

TS

R
C. Fikih 80 C 80 C

*
K
A

S
L-
U

TS

TS
D. Sejarah Kebudayaan Islam 82 C 83 B
A

A
R

L-
U

M
K

S
2 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan 77 C 78 C

A
L-

A
TS

TS

*
K
A

S
L-
U

3 Bahasa Indonesia 80 C 80 C

TS

TS
S

A
TS

M
K

4 Bahasa Arab 82 C 85 B
A

A
L-
M

TS

TS

*
K
A

A
5 Matematika 81 C 84 B
*

L-
U

TS
S

T
A
TS

6 Ilmu Pengetahuan Alam 81 C 85 B

M
K

A
L-
M

TS

TS

*
7 Ilmu Pengetahuan Sosial 83 B 85 B

K
A

A
*

L-
U

TS
S

8 Bahasa Inggris 77 C 78 C
A
TS

U
K

A
L-
M

Kelompok B
TS

TS

R
K
A

A
R

L-
U

TS
1 Seni Budaya 80 C 80 C
S

A
TS

U
K

2 Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan

S
88 B 85 B

A
L-
M

TS

TS

R
K
A

A
R

L-
U

3 Prakarya dan/atau Informatika 92 A 85 B

TS
A

A
TS

TS

U
K

4 Muatan Lokal
A

A
L-
U

TS

TS

K
A

A. Baca Tulis Al Qur`an 84 B 83 B

R

L-
U

M
A

T
A
TS

TS

Jumlah 1231 1231

U
K

A
L-
U

TS

TS

K
A

Predikat
R

L-
U

M
K

KKM
A

A
L-

A
D C B A
TS

TS

*
K
A

S
L-
U

TS

TS
75 0 - 74 75 - 82 83 - 91 92 - 100
SS

A
R

M
K

A
L-

A
TS

TS

*
K
A

S
L-
U

TS

TS
S

A
TS

M
K

A
L-
M

TS

TS

*
K
A

A
*

L-
U

TS
S

A
TS

U
K

A
L-
M

TS

TS

*
K
A

A
*

L-
U

TS
S

A
TS

U
K

A
L-
M

TS

TS

R
K
A

A
R

L-
U

TS
SA

A
TS

U
K

A
L-
M

TS

TS

R
K
A

A
R

L-
U

TS
A

A
TS

TS

U
K

A
L-
U

TS

TS

K
A

A
R

L-
U

M
K

A
L-

A
TS

TS

*
K

A
L-
U

TS

TS

K
A

A
R

L-
U

M
K

IX.A _ DHAFI SYAIFULLAH _ 0085204256 Halaman 2

A

A
L-

A
TS

TS

*
K
 A

S
L-
U

TS

TS
S

A
TS

M
K

A
L-

TS

TS

*
K
A

S
NAMA : DHAFI SYAIFULLAH Madrasah : MTsS AL KAUTSAR

L-
U

TS

TS
S

A
TS

*
NIS : 121264070009200021 Kelas/Semester : IX.A / Ganjil

M
K

A
L-
M

TS

TS

*
NISN : 0085204256 Tahun Pelajaran : 2022/2023

K
A

A
*

L-
U

TS
S
DESKRIPSI PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN

A
TS

U
K

A
L-
Mata Pelajaran Pengetahuan (KI 3) Keterampilan (KI 4)
M

TS

TS

R
K
A

A
*

L-
U

M
Kelompok A

TS
S

A
TS

U
K

A
1 Pendidikan Agama Islam

A
L-
M

TS

TS

R
K
A

A
Memiliki kemampuan cukup baik terutama Cukup terampil terutama dalam
R

L-
U

TS
A

kemampuan dalam Menganalisis isi kandungan Mempraktikkan hukum bacaan mad

S

A
TS

TS

*
hadis riwayat Baihaqi dari Ibnu Abbas dan lazim mukhaffaf kilmi, mad lazim

U
K

A
A. Al Qur`an Hadis

A
L-
hadis riwayat Tirmidzi dari Hasan bin Ali Ra. mutsaqqal kilmi, mad lazim
M

TS

TS

K
tentang sifat jujur dalam muamalah mutsaqqal harfi dan mad lazim
A

A
R

L-
U

M
mukhaffaf harfi dalam al-Qur’an

TS
A

A
TS

TS

U
K
Memiliki kemampuan baik terutama Cukup terampil terutama dalam

A
L-
U

TS

TS
kemampuan dalam Memahami hakekat, Mengidentifikasi perilaku

K
A

B. Akidah Akhlak
A
R

dalil/buktinya, tanda- tanda dan hikmah meneladani sahabat Umar bin

L-
U

M
K

S beriman kepada hari Akhir Khatab r.a. dan sayyidah Aisyah r.a.

A
L-

A
TS

TS

*
K
A

S
Memiliki kemampuan cukup baik terutama Cukup terampil terutama dalam

L-
U

TS

TS
C. Fikih kemampuan dalam Menganalisis ketentuan Menyajikan contoh tata cara
A

A
R

L-
U

M
qurban dan akikah pelaksanaan qurban dan akikah
K

A
L-

A
TS

TS

*
K
Memiliki kemampuan cukup baik terutama Terampil terutama dalam
A

S
L-
U

kemampuan dalam Menganalisis sejarah Menyajikan hasil analisis

TS

TS
S

penyebaran Islam di Indonesia

A
D. Sejarah Kebudayaan Islam perkembangan pesantren dan
TS

M
K

peranannya dalam dakwah Islam di

S

A
L-
M

TS

TS

*
Indonesia

K
A

A
*

L-
U

TS
Memiliki kemampuan cukup baik terutama Cukup terampil terutama dalam
S

T
A
TS

kemampuan dalam pokok pikiran pembukaan penerapan pancasila dari masa ke

M
K

2 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan

S
republik masa

A
undang-undang dasar negara
L-
M

TS

TS

*
K
indonesia tahun 1945
A

A
*

L-
U

TS
S

Memiliki kemampuan cukup baik terutama Cukup terampil terutama dalam

A
TS

U
K

3 Bahasa Indonesia kemampuan dalam Mengidentifikasi informasi Menuangkan gagasan, pikiran dalam
A

A
L-
M

laporan percobaan pidato persuasif

TS

TS

R
K
A

A
R

L-
U

TS
Memiliki kemampuan cukup baik terutama Terampil terutama dalam
S

A
TS

kemampuan dalam Menerapkan kaidah Menyajikan hasil analisis gagasan

*

U
K

S
tentang bentuk, makna dan fungsi dari dari teks naratif sederhana yang

A
L-
M

TS

4 Bahasa Arab
TS

R
gramatikal ‫ﺍﻣﻠﻔﺮﺩ ﻭﺍﺳﻤﻬﺎﻭﺧﺒﺮﻫﺎ ﻛﺎﻥ‬ dalamberkaitan dengan tema: ‫ﺍﻟﺴﻨﺔﺍﻟﻬﺠﺮﻳﺔ‬

K
A

A
R

yang ‫ﺭﺃﺱ‬

L-
U

menyusun teks naratif sederhana

TS
A

berkaitan dengan tema: ‫ﺍﻟﺮﺳﻮﻝ ﺑﻤﻮﻟﺪ ﺍﻟﺤﻔﻞ‬

A
TS

TS

U
K

A
L-
U

Memiliki kemampuan cukup baik terutama Terampil terutama dalam

TS

TS

K
A

kemampuan dalam Menjelaskan dan Menyelesaikan masalah yang

R

L-
U

M
A

5 Matematika melakukan operasi bilangan berpangkat dan berkaitan dengan sifat-sifat operasi
S

T
A
TS

TS

bentuk akar bilangan berpangkat bulat dan

U
K

S
bentuk akar

A
L-
U

TS

TS

K
A

A
R

Memiliki kemampuan cukup baik terutama Terampil terutama dalam

L-
U

M
K

kemampuan dalam Menjelaskan konsep listrik Menyajikan hasil penelusuran

A
L-

A
TS

TS

*
K

statis dan gejalanya dalam kehidupan sehari- informasi dari berbagai sumber
A

6 Ilmu Pengetahuan Alam

S
L-
U

hari, termasuk kelistrikan pada sistem saraf terkait kesehatan dan upaya
TS

TS
SS

dan hewan yang mengandung listrik.

R

pencegahan gangguan pada organ

*

M
K

reproduksi.
S

A
L-

A
TS

TS

*
K
A

Memiliki kemampuan baik terutama Terampil terutama dalam

S
L-
U

TS

TS
S

kemampuan dalam Menelaah perubahan Menyajikan hasil telaah tentang

A

A
TS

keruangan dan interaksi antarruang negara- perubahan keruangan dan interaksi

U

M
K

A
L-
M

negara Asia dan benua lainnya yang antarruang negara-negara Asia dan
TS

TS

*
K

diakibatkan faktor alam, manusia dan benua lainnya yang diakibatkan

A

A
*

7 Ilmu Pengetahuan Sosial

L-
U

TS

pengaruhnya terhadap keberlangsungan faktor alam, manusia dan

S

A
TS

kehidupan manusia dalam ekonomi, sosial, pengaruhnya terhadap

U
K

pendidikan dan politik keberlangsungan kehidupan

A
L-
M

TS

TS

*
K

manusia dalam ekonomi, sosial,

A

A
*

L-
U

pendidikan dan politik

TS
S

A
TS

U
K

Memiliki kemampuan cukup baik terutama Cukup terampil terutama dalam

A

A
L-
M

kemampuan dalam membandingkan fungsi menyusun teks interaksi

TS

TS

R
K
A

sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan transaksional lisan dan tulis sangat
R

L-
U

TS
SA

beberapa teks prosedur lisan dan tulis dengan pendek dan sederhana yang
S

A
TS

memberi dan meminta informasi terkait resep melibatkan tindakan memberi dan
U
K

makanan/ minuman dan manual, pendek dan meminta informasi terkait maksud,
L-

8 Bahasa Inggris
M

TS

TS

R
K

sederhana, sesuai dengan konteks tujuan, persetujuan melakukan suatu

A

A
R

L-
U

penggunaannya. tindakan/kegiatan, dengan

TS
A

A
TS

TS

memperhatikan fungsi sosial,

*

U
K

struktur teks, dan unsur kebahasaan

A
L-
U

TS

TS

yang benar dan sesuai konteks.

K
A

A
R

L-
U

M
K

Kelompok B
A
L-

A
TS

TS

*
K

A
L-
U

TS

TS

K
A

A
R

L-
U

M
K

IX.A _ DHAFI SYAIFULLAH _ 0085204256 Halaman 3

A

A
L-

A
TS

TS

*
K
 A

S
L-
U

TS

TS
S

A
TS

M
K

A
L-

TS

TS

*
K
Memiliki kemampuan cukup baik terutama Cukup terampil terutama dalam
A

S
L-
U

M
kemampuan dalam Seni lukis, gaya atau aliran

TS

TS
1 Seni Budaya Teknik dan Praktik Berkarya Seni
S

A
TS

R
Patung

M
K

A
L-
M

TS

TS

R
Memiliki kemampuan baik terutama Terampil terutama dalam TES

*
K
A

A
kemampuan dalam LARI JARAK PENDEK, 100, VO2MAX
*

2 Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan

L-
U

TS
S 200, 400 METER

A
TS

U
K

S
Memiliki kemampuan sangat baik terutama Terampil terutama dalam

A
L-
M

TS

TS

R
K
kemampuan dalam Mengenal fitur lanjut menjelaskan dan mempraktekkan

A
*

L-
U

M
browser fitur pada aplikasi browser dalam

TS
3
S
Prakarya dan/atau Informatika

A
komputer serta smartphone pada
TS

U
K

A
ruang lingkup perangkat lunak

A
L-
M

TS

TS

R
aplikasi salam sistem operasi

K
A

A
R

L-
U

TS
A

4 Muatan Lokal
S

A
TS

TS

U
K

S
Memiliki kemampuan baik terutama Terampil terutama dalam

A
L-
M

TS

TS

K
A. Baca Tulis Al Qur`an kemampuan dalam Menganalisis Makhorijul Mencontohkan lafadz-lafadz huruf

A
R

L-
U

M
Huruf dalam Al-Qur'an hijaiyyah

TS
A

A
TS

TS

U
K

A
L-
U

TS

TS

K
A

A
R

L-
U

M
K

A
L-

A
TS

TS

*
K
A

S
L-
U

TS

TS
A

A
R

L-
U

M
K

A
L-

A
TS

TS

*
K
A

S
L-
U

TS

TS
S

A
TS

M
K

A
L-
M

TS

TS

*
K
A

A
*

L-
U

TS
S

T
A
TS

M
K

A
L-
M

TS

TS

*
K
A

A
*

L-
U

TS
S

A
TS

U
K

A
L-
M

TS

TS

R
K
A

A
R

L-
U

TS
S

A
TS

U
K

A
L-
M

TS

TS

R
K
A

A
R

L-
U

TS
A

A
TS

TS

U
K

A
L-
U

TS

TS

K
A

A
R

L-
U

M
A

T
A
TS

TS

U
K

A
L-
U

TS

TS

K
A

A
R

L-
U

M
K

A
L-

A
TS

TS

*
K
A

S
L-
U

TS

TS
SS

A
R

M
K

A
L-

A
TS

TS

*
K
A

S
L-
U

TS

TS
S

A
TS

M
K

A
L-
M

TS

TS

*
K
A

A
*

L-
U

TS
S

A
TS

U
K

A
L-
M

TS

TS

*
K
A

A
*

L-
U

TS
S

A
TS

U
K

A
L-
M

TS

TS

R
K
A

A
R

L-
U

TS
SA

A
TS

U
K

A
L-
M

TS

TS

R
K
A

A
R

L-
U

TS
A

A
TS

TS

U
K

A
L-
U

TS

TS

K
A

A
R

L-
U

M
K

A
L-

A
TS

TS

*
K

A
L-
U

TS

TS

K
A

A
R

L-
U

M
K

IX.A _ DHAFI SYAIFULLAH _ 0085204256 Halaman 4

A

A
L-

A
TS

TS

*
K
 L- SA SS A R * A
K R * A U M L- TS
A
TS
S
A M TS TS K R * A
U L- A S A M
TS TS K R * A U
L-
K A S A M TS TS
U

4
3
2
1

3
2
1
R L-

Izin
* A A S
No

No
A K

Alpa
Sakit
U M L- TS
A
TS
S A R * A
TS TS K R * A U M L-
A S A M TS TS K
U A

D. Prestasi
R * A L-
K A S U
M TS TS
A R * A
Pramuka
L- A S
TS TS K R * A U M L-
A K
Muhadharah

Orang Tua/Wali
A S M

E. Ketidakhadiran
TS TS
C. Ekstrakurikuler

R * A U L- A S A
K U

Rangking ke - 5
kasidah Rebana

M TS TS
A R * A

F. Catatan Wali Kelas

Tilawah Al-Qur`an

L- A S
TS K R * A U M L- TS
A
S A M TS TS K R
* A U L- A S A
K Jenis Prestasi U
M TS TS R * A

IX.A _ DHAFI SYAIFULLAH _ 0085204256

L- A S A M

G. Tanggapan Orang Tua/Wali

K U TS
Kegiatan Ekstrakurikuler

TS
S A R * A L-
K A
* A U M L- TS
A
TS
S A R
M TS TS K R * A U
L-
K A S A M TS
TS
A R * A U L- A
S U M TS TS K R *
A L-
K A S A M
L- TS TS
A R * A U
A S M

4
3
4
K U TS
Baik
Baik
Baik
Baik
Nilai

TS
A R * A L-
K A

NIP.
Dari 20 Siswa

S U M L- TS TS
A R *
A K A S U M
L- TS
A
TS
S A R * A
K U M TS TS

Mengetahui
A R * A L-
K A S
U M TS TS
A R * A

Suyandi,S.Pd.I
Hari
Hari
Hari

L- A S
K U M

Kepala Madrasah
TS
A
TS
S A R * A L-
K R * A U M L- TS
A
TS
S
A M TS TS K R * A
U L- A S A M
TS TS K R * A U L-
A S A M K

NIP.
U TS TS
R * A L-
K A S A
M L- TS TS
A R * A U
K A S U M TS

Wali Kelas
TS
A R * A L-
K A
Aktif dalam kegiatan Pramuka

S
Keterangan

R * A U M L- TS
A
TS
S A
K
Aktif dalam kegiatan Muhadharah

M L- TS TS
A R * A U
A S
Aktif dalam kegiatan kasidah Rebana

K R U M L- TS
Aktif dalam kegiatan Tilawah Al-Qur`an

TS
S A * A K A
SELAMAT ANDA SUDAH BERUSAHA MEMENUHI PERSAYARATAN UNTUK BISA KE JENJANG SELANJUTNYA. TERIMAKASIH

M R
Keterangan

U TS TS
* A L-
K A S A
M L- TS TS
A R * A U
K A S U M TS
TS
A R * A L-
K A

MITHATAHUR ROHMAD, S.Pd

S U M L- TS TS
A R
* A K A S U
M L- TS
A
TS
S A R * A
TS K R * A U M L- TS
A
Linggang Purwodadi, 23 Desember 2022

S A M TS TS K R *
A U L- A S A M
TS TS K R * A U
L-
K A S A M TS TS
A R * A U L- A S
K

Halaman 5
A U M L- TS
A
TS
S A R *
TS TS K R * A U M
L-
K A S A M TS TS
A R * A U L- A S
T T
 A

S
L-
U

TS

TS
S

A
TS

M
K

A
L-

TS

TS

*
K
A

S
KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA

L-
U

TS

TS
S

A
TS

R
MTSS AL KAUTSAR

M
K

A
L-
M

TS

TS

R
Jalan Belibis RT. 003

*
K
A

A
*

Kecamatan Linggang Bigung, Kabupaten Kutai Barat - Kalimantan Timur

L-
U

TS
S

A
TS

U
K

S
NAMA : JUNIMAN DYOZA PUTRA Madrasah : MTsS AL KAUTSAR

A
L-
M

TS

TS

R
K
A

A
*

NIS : 121264070009200010 Kelas/Semester : IX.A / Ganjil

L-
U

TS
S

A
TS

*
NISN : 0081386969 Tahun Pelajaran : 2022/2023

U
K

A
L-
M

TS

TS

R
K
A

A
R

L-
U

TS
A

A
CAPAIAN HASIL BELAJAR

A
TS

TS

U
K

A
L-
M

TS

TS

K
A

A
R

L-
U

M
A. SIKAP

TS
A

A
TS

TS

U
K

A
L-
U

TS

TS
1. SIKAP SPIRITUAL

K
A

A
R

L-
U

M
K

Predikat
S Deskripsi

A
L-

A
TS

TS

*
K
A

S
Sikap spritual yang ditunjukkan baik dalam menghargai perilaku beriman dan bertakwa kepada Tuhan YME dan

L-
U

TS

TS
A

BAIK berakhlak mulia dalam kehidupan di madrasah dan masyarakat, rajin berdoa, rajin memberi salam, rajin
A
R

L-
U

M
K

mengikuti shalat berjamaah dan pandai bersyukur

S

A
L-

A
TS

TS

*
K
A

S
L-
U

TS

TS
S

2. SIKAP SOSIAL
A
TS

M
K

A
L-
M

TS

TS

R
Predikat Deskripsi

*
K
A

A
*

L-
U

TS
Sikapnya baik dalam menghargai keluhuran nilai-nilai Pancasila sebagai pandangan hidup bangsa dengan
S

T
A
TS

selalu memperhatikan tata tertib madrasah, memiliki kejujuran baik, memiliki kedisiplinan baik, memiliki tanggung

M
K

A
L-
M

BAIK jawab baik, memiliki toleransi baik, memiliki sikap gotong royong baik, memiliki kesantunan baik dan memiliki
TS

TS

*
K
A

A
kepercayaan diri yang baik
*

L-
U

TS
S

A
TS

U
K

A
L-
M

TS

TS

R
K
A

A
R

L-
U

TS
S

A
TS

U
K

A
L-
M

TS

TS

R
K
A

A
R

L-
U

TS
A

A
TS

TS

U
K

A
L-
U

TS

TS

K
A

A
R

L-
U

M
A

T
A
TS

TS

U
K

A
L-
U

TS

TS

K
A

A
R

L-
U

M
K

A
L-

A
TS

TS

*
K
A

S
L-
U

TS

TS
SS

A
R

M
K

A
L-

A
TS

TS

*
K
A

S
L-
U

TS

TS
S

A
TS

M
K

A
L-
M

TS

TS

*
K
A

A
*

L-
U

TS
S

A
TS

U
K

A
L-
M

TS

TS

*
K
A

A
*

L-
U

TS
S

A
TS

U
K

A
L-
M

TS

TS

R
K
A

A
R

L-
U

TS
SA

A
TS

U
K

A
L-
M

TS

TS

R
K
A

A
R

L-
U

TS
A

A
TS

TS

U
K

A
L-
U

TS

TS

K
A

A
R

L-
U

M
K

A
L-

A
TS

TS

*
K

A
L-
U

TS

TS

K
A

A
R

L-
U

M
K

IX.A _ JUNIMAN DYOZA PUTRA _ 0081386969 Halaman 1

A

A
L-

A
TS

TS

*
K
 A

S
L-
U

TS

TS
S

A
TS

M
K

A
L-

TS

TS

*
K
A

S
NAMA : JUNIMAN DYOZA PUTRA Madrasah : MTsS AL KAUTSAR

L-
U

TS

TS
S

A
TS

*
NIS : 121264070009200010 Kelas/Semester : IX.A / Ganjil

M
K

A
L-
M

TS

TS

*
NISN : 0081386969 Tahun Pelajaran : 2022/2023

K
A

A
*

L-
U

TS
S

A
TS

U
K

A
B. PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN

A
L-
M

TS

TS

R
K
A

A
*

L-
U

TS
S

A
Kriteria Ketuntasan Minimal = 75 (x)

A
TS

U
K

A
L-
M

TS

TS

R
Pengetahuan (KI 3) Keterampilan (KI 4)

K
A

A
Mata Pelajaran
R

L-
U

TS
A

Nilai Predikat Nilai Predikat

S

A
TS

TS

U
K

S
Kelompok A

A
L-
M

TS

TS

K
A

A
R

1 Pendidikan Agama Islam

L-
U

TS
A

A
TS

TS

U
K
A. Al Qur`an Hadis 86 B 87 B

A
L-
U

TS

TS

K
A

A
B. Akidah Akhlak 80 C 78 C
R

L-
U

M
K

A
L-

A
TS

TS

R
C. Fikih 89 B 89 B

*
K
A

S
L-
U

TS

TS
D. Sejarah Kebudayaan Islam 86 B 83 B
A

A
R

L-
U

M
K

S
2 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan 78 C 77 C

A
L-

A
TS

TS

*
K
A

S
L-
U

3 Bahasa Indonesia 80 C 79 C

TS

TS
S

A
TS

M
K

4 Bahasa Arab 86 B 88 B
A

A
L-
M

TS

TS

*
K
A

A
5 Matematika 77 C 79 C
*

L-
U

TS
S

T
A
TS

6 Ilmu Pengetahuan Alam 78 C 84 B

M
K

A
L-
M

TS

TS

*
7 Ilmu Pengetahuan Sosial 83 B 85 B

K
A

A
*

L-
U

TS
S

8 Bahasa Inggris 89 B 80 C
A
TS

U
K

A
L-
M

Kelompok B
TS

TS

R
K
A

A
R

L-
U

TS
1 Seni Budaya 80 C 80 C
S

A
TS

U
K

2 Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan

S
82 C 76 C

A
L-
M

TS

TS

R
K
A

A
R

L-
U

3 Prakarya dan/atau Informatika 88 B 85 B

TS
A

A
TS

TS

U
K

4 Muatan Lokal
A

A
L-
U

TS

TS

K
A

A. Baca Tulis Al Qur`an 85 B 85 B

R

L-
U

M
A

T
A
TS

TS

Jumlah 1247 1235

U
K

A
L-
U

TS

TS

K
A

Predikat
R

L-
U

M
K

KKM
A

A
L-

A
D C B A
TS

TS

*
K
A

S
L-
U

TS

TS
75 0 - 74 75 - 82 83 - 91 92 - 100
SS

A
R

M
K

A
L-

A
TS

TS

*
K
A

S
L-
U

TS

TS
S

A
TS

M
K

A
L-
M

TS

TS

*
K
A

A
*

L-
U

TS
S

A
TS

U
K

A
L-
M

TS

TS

*
K
A

A
*

L-
U

TS
S

A
TS

U
K

A
L-
M

TS

TS

R
K
A

A
R

L-
U

TS
SA

A
TS

U
K

A
L-
M

TS

TS

R
K
A

A
R

L-
U

TS
A

A
TS

TS

U
K

A
L-
U

TS

TS

K
A

A
R

L-
U

M
K

A
L-

A
TS

TS

*
K

A
L-
U

TS

TS

K
A

A
R

L-
U

M
K

IX.A _ JUNIMAN DYOZA PUTRA _ 0081386969 Halaman 2

A

A
L-

A
TS

TS

*
K
 A

S
L-
U

TS

TS
S

A
TS

M
K

A
L-

TS

TS

*
K
A

S
NAMA : JUNIMAN DYOZA PUTRA Madrasah : MTsS AL KAUTSAR

L-
U

TS

TS
S

A
TS

*
NIS : 121264070009200010 Kelas/Semester : IX.A / Ganjil

M
K

A
L-
M

TS

TS

*
NISN : 0081386969 Tahun Pelajaran : 2022/2023

K
A

A
*

L-
U

TS
S
DESKRIPSI PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN

A
TS

U
K

A
L-
Mata Pelajaran Pengetahuan (KI 3) Keterampilan (KI 4)
M

TS

TS

R
K
A

A
*

L-
U

M
Kelompok A

TS
S

A
TS

U
K

A
1 Pendidikan Agama Islam

A
L-
M

TS

TS

R
K
A

A
Memiliki kemampuan baik terutama Terampil terutama dalam
R

L-
U

TS
A

kemampuan dalam Memahami isi kandungan Mempraktikkan hukum bacaan mad

S

A
TS

TS

*
QS. Al-Muthaffifin (83): 1-17, QS. Al-An’am (6): lazim mukhaffaf kilmi, mad lazim

U
K

A
A. Al Qur`an Hadis

S
152 tentang jujur dalam muamalah.

A
L-
mutsaqqal kilmi, mad lazim
M

TS

TS

K
mutsaqqal harfi dan mad lazim
A

A
R

L-
U

M
mukhaffaf harfi dalam al-Qur’an

TS
A

A
TS

TS

U
K
Memiliki kemampuan cukup baik terutama Cukup terampil terutama dalam

A
L-
U

TS

TS
kemampuan dalam Memahami hakekat, Mengidentifikasi perilaku

K
A

B. Akidah Akhlak
A
R

dalil/buktinya, tanda- tanda dan hikmah meneladani sahabat Umar bin

L-
U

M
K

S beriman kepada hari Akhir Khatab r.a. dan sayyidah Aisyah r.a.

A
L-

A
TS

TS

*
K
A

S
Memiliki kemampuan baik terutama Terampil terutama dalam

L-
U

TS

TS
C. Fikih kemampuan dalam Menganalisis ketentuan Menyajikan contoh tata cara
A

A
R

L-
U

M
qurban dan akikah pelaksanaan qurban dan akikah
K

A
L-

A
TS

TS

*
K
Memiliki kemampuan baik terutama Terampil terutama dalam Mengolah
A

S
L-
U

kemampuan dalam Menganalisis sejarah informasi tentang kerajaankerajaan

TS

TS
S

D. Sejarah Kebudayaan Islam

A

kerajaan Islam di Indonesia

A
Islam di Indonesia dalam bentuk
TS

M
K

tulisan atau media lain( Profil)

S

A
L-
M

TS

TS

*
K
A

A
Memiliki kemampuan cukup baik terutama Cukup terampil terutama dalam
*

L-
U

TS
kemampuan dalam penerapan pancasila dari makna alinea pembukaan undang-
S

T
A
2 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan
TS

masa ke masa undang dasar negara republik

M
K

S
indonesia tahun 1945

A
L-
M

TS

TS

*
K
A

A
*

Memiliki kemampuan cukup baik terutama Cukup terampil terutama dalam

L-
U

TS
S

kemampuan dalam Mengidentifikasi informasi Menulis cerita pendek

A

3 Bahasa Indonesia
A
TS

U
K

laporan percobaan
A

A
L-
M

TS

TS

R
K
Memiliki kemampuan baik terutama Terampil terutama dalam
A

A
R

L-
U

TS
kemampuan dalam Menerapkan kaidah Menyajikan hasil analisis gagasan
S

A
TS

tentang bentuk, makna dan fungsi dari dari teks naratif sederhana yang
*

U
K

4 Bahasa Arab
A

gramatikal ‫ﺍﻣﻠﻔﺮﺩ ﻭﺍﺳﻤﻬﺎﻭﺧﺒﺮﻫﺎ ﻛﺎﻥ‬

S
dalamberkaitan dengan tema: ‫ﺍﻟﺴﻨﺔﺍﻟﻬﺠﺮﻳﺔ‬

A
L-
M

TS

TS

R
menyusun teks naratif sederhana yang ‫ﺭﺃﺱ‬

K
A

A
R

L-
berkaitan dengan tema: ‫ﺍﻟﺮﺳﻮﻝ ﺑﻤﻮﻟﺪ ﺍﻟﺤﻔﻞ‬
U

TS
A

A
TS

TS

U
K

Memiliki kemampuan cukup baik terutama Cukup terampil terutama dalam

A

A
L-
U

kemampuan dalam Menjelaskan dan Menyelesaikan masalah yang

TS

TS

K
A

5 Matematika melakukan operasi bilangan berpangkat dan berkaitan dengan sifat-sifat operasi
R

L-
U

M
A

bentuk akar bilangan berpangkat bulat dan

S

T
A
TS

TS

bentuk akar

U
K

A
L-
U

TS

TS
Memiliki kemampuan cukup baik terutama Terampil terutama dalam

K
A

A
R

kemampuan dalam Menjelaskan konsep listrik Menyajikan karya hasil

L-
U

M
K

statis dan gejalanya dalam kehidupan sehari- perkembangbiakan pada tumbuhan.

A
L-

6 Ilmu Pengetahuan Alam

A
TS

TS

*
K

hari, termasuk kelistrikan pada sistem saraf

A

S
L-
U

dan hewan yang mengandung listrik.

TS

TS
SS

A
R

M
K

Memiliki kemampuan baik terutama Terampil terutama dalam

A

A
L-

A
TS

TS

kemampuan dalam Menelaah perubahan Menyajikan hasil telaah tentang

*
K
A

keruangan dan interaksi antarruang negara- perubahan keruangan dan interaksi

S
L-
U

TS

TS
S

negara Asia dan benua lainnya yang antarruang negara-negara Asia dan
A

A
TS

diakibatkan faktor alam, manusia dan benua lainnya yang diakibatkan

U

M
K

7 Ilmu Pengetahuan Sosial

S

A
L-
M

pengaruhnya terhadap keberlangsungan faktor alam, manusia dan

TS

TS

*
K

kehidupan manusia dalam ekonomi, sosial, pengaruhnya terhadap

A

A
*

L-
U

TS

pendidikan dan politik keberlangsungan kehidupan

S

A
TS

manusia dalam ekonomi, sosial,

U
K

pendidikan dan politik

A
L-
M

TS

TS

*
K
A

A
*

Memiliki kemampuan baik terutama Cukup terampil terutama dalam

L-
U

TS
S

kemampuan dalam membandingkan fungsi menangkap makna secara

A

A
TS

U
K

sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan kontekstual terkait fungsi sosial,
A

A
L-
M

beberapa teks prosedur lisan dan tulis dengan struktur teks, dan unsur kebahasaan
TS

TS

8 Bahasa Inggris
K
A

memberi dan meminta informasi terkait resep teks prosedur lisan dan tulis, sangat
R

L-
U

TS
SA

makanan/ minuman dan manual, pendek dan pendek dan sederhana, dalam
S

A
TS

sederhana, sesuai dengan konteks bentuk resep dan manual.

U
K

penggunaannya.
A
L-
M

TS

TS

R
K
A

A
R

L-
U

Kelompok B
TS
A

A
TS

TS

U
K

Memiliki kemampuan cukup baik terutama Cukup terampil terutama dalam

A

A
L-
U

kemampuan dalam Seni lukis, gaya atau aliran

TS

TS

1 Seni Budaya Teknik dan Praktik Berkarya Seni

K
A

Patung
R

L-
U

M
K

A
L-

A
TS

TS

*
K

A
L-
U

TS

TS

K
A

A
R

L-
U

M
K

IX.A _ JUNIMAN DYOZA PUTRA _ 0081386969 Halaman 3

A

A
L-

A
TS

TS

*
K
 L- SA SS A R * A
K R * A U M L- TS
A
TS
S
A M TS TS K R * A
U L- A S A M
TS TS K R * A U
L-
K A S A M TS TS
U

4
3
2
A R * A L-
K A S
U M L- TS
A
TS
S A R * A
TS TS K R * A U M L-
A S A M TS TS K
R * A U L- A S A
M TS TS K R * A U
L-
K A S A M
TS TS
A R * A U L-
K
Muatan Lokal
A S U M TS TS
A
R * A L-
K A S U
M L- TS
A
TS
S A R * A
K R U M L- TS
A. Baca Tulis Al Qur`an
TS
S A * A K A
* A U M L- TS
A
TS
S A R
M TS TS K R * A U
Prakarya dan/atau Informatika

L-
K A S A M TS
TS
A R * A U L- A
K

IX.A _ JUNIMAN DYOZA PUTRA _ 0081386969

S U M L- TS TS
A R
* A K A S U
M L- TS
A
TS
S A R * A
TS K R * A U M L- TS
A
S A K
Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan

A U M L- TS
A
TS
S A R *
TS TS K R * A U M
L-
K A S A M TS
TS
A R * A U L- A
S K R
browser

M *
Memiliki
Memiliki

U TS TS
A L-
K A S A M
L- TS TS
A R * A U
K A S U M TS TS
200, 400 METER

A R * A L-
K A S
U M L- TS
A
TS
S A R * A
K U M
Huruf dalam Al-Qur'an

TS
A
TS
S A R * A L-
M
kemampuan
kemampuan

K U TS TS
A R * A L-
K A S
U M L- TS
A
TS
S A R * A
TS TS K R * A U M L-
baik
baik

A S A K
kemampuan dalam Menganalisis

R * A U M L- TS
A
TS
S A
M TS TS K R * A U
L-
K A S A M TS
TS
A R * A U L- A
S U M TS TS K
R * A L-
K A S A
M L- TS TS
A R * A U
K A S U M TS
TS R * A L- A
ruang

S A M TS TS K R
U A
terutama Terampil
terutama Terampil

hijaiyyah

* A L- A S
M TS TS K R * A U
L-
K A S A M TS
R * A U L- A
lingkup

TS
S A M TS TS K R
* A U L- A S A
M TS TS K R * A U
L- A S A
terutama
terutama

TS K R * A U M L- TS
A
A K
kemampuan dalam LARI JARAK PENDEK, 100, JARAK PENDEK 100,200,300

S M R
aplikasi salam sistem operasi

*
perangkat

U TS TS
A L-
K A S A M
L- TS TS
A R * A U
K A S U M TS TS
R * A L- A S
lunak
komputer serta smartphone pada
fitur pada aplikasi browser dalam

Makhorijul Mencontohkan lafadz-lafadz huruf

dalam
kemampuan dalam Mengenal fitur lanjut menjelaskan dan mempraktekkan
dalam
Memiliki kemampuan cukup baik terutama Cukup terampil terutama dalam LARI

A K

Halaman 4
A U M L- TS
A
TS
S A R *
TS TS K R * A U M
L-
K A S A M TS TS
A R * A U L- A S
T T
 A

S
L-
U

TS

TS
S

A
TS

M
K

A
L-

TS

TS

*
K
A

A
C. Ekstrakurikuler

S
L-
U

TS

TS
S

A
TS

*
No Kegiatan Ekstrakurikuler Nilai Keterangan

M
K

A
L-
M

TS

TS

*
1 Pramuka Baik Aktif dalam kegiatan Pramuka

K
A

A
*

L-
U

TS
S

A
2 kasidah Rebana Sangat Baik Sangat aktif dalam kegiatan kasidah Rebana

A
TS

U
K

A
L-
M

TS

TS

R
3 Tilawah Al-Qur`an Sangat Baik Sangat aktif dalam kegiatan Tilawah Al-Qur`an

K
A

A
*

L-
U

TS
4 Muhadharah
S Baik Aktif dalam kegiatan Muhadharah

A
TS

U
K

A
L-
M

D. Prestasi

TS

TS

R
K
A

A
R

L-
U

TS
No Jenis Prestasi Keterangan
A

A
TS

TS

U
K

A
1 Rangking ke - 4

S
Dari 20 Siswa

A
L-
M

TS

TS

K
A

A
R

L-
U

TS
A

A
TS

TS

U
K
3

A
L-
U

TS

TS

K
A

A
R

E. Ketidakhadiran

L-
U

M
K

A
L-

A
TS

TS

*
Sakit 10 Hari

K
A

S
L-
U

TS

TS
A

Izin 2 Hari
A
R

L-
U

M
K

A
L-

A
TS

TS

R
Alpa

*
2 Hari

K
A

S
L-
U

TS

TS
S

F. Catatan Wali Kelas

A

A
TS

M
K

S
SELAMAT ANDA SUDAH BERUSAHA MEMENUHI PERSAYARATAN UNTUK BISA KE JENJANG SELANJUTNYA. TERIMAKASIH

A
L-
M

TS

TS

*
K
A

A
*

L-
U

TS
S

T
A
TS

M
K

A
L-
M

G. Tanggapan Orang Tua/Wali

TS

TS

*
K
A

A
*

L-
U

TS
S

A
TS

U
K

A
L-
M

TS

TS

R
K
A

A
R

L-
U

TS
S

A
TS

U
K

A
L-
M

Linggang Purwodadi, 23 Desember 2022

TS

TS

R
K
A

A
R

Orang Tua/Wali Wali Kelas

L-
U

TS
A

A
TS

TS

U
K

A
L-
U

TS

TS

K
A

A
R

L-
U

M
A

T
A
TS

TS

U
K

MITHATAHUR ROHMAD, S.Pd

A

A
L-
U

TS

TS

K
NIP.
A

A
R

L-
U

M
K

A
L-

Mengetahui
A
TS

TS

*
K
A

Kepala Madrasah
S
L-
U

TS

TS
SS

A
R

M
K

A
L-

A
TS

TS

*
K
A

S
L-
U

TS

TS
S

A
TS

M
K

A
L-
M

TS

TS

Suyandi,S.Pd.I
K
A

A
*

L-
U

TS

NIP.
S

A
TS

U
K

A
L-
M

TS

TS

*
K
A

A
*

L-
U

TS
S

A
TS

U
K

A
L-
M

TS

TS

R
K
A

A
R

L-
U

TS
SA

A
TS

U
K

A
L-
M

TS

TS

R
K
A

A
R

L-
U

TS
A

A
TS

TS

U
K

A
L-
U

TS

TS

K
A

A
R

L-
U

M
K

A
L-

A
TS

TS

*
K

A
L-
U

TS

TS

K
A

A
R

L-
U

M
K

IX.A _ JUNIMAN DYOZA PUTRA _ 0081386969 Halaman 5

A

A
L-

A
TS

TS

*
K
 A

S
L-
U

TS

TS
S

A
TS

M
K

A
L-

TS

TS

*
K
A

S
KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA

L-
U

TS

TS
S

A
TS

R
MTSS AL KAUTSAR

M
K

A
L-
M

TS

TS

R
Jalan Belibis RT. 003

*
K
A

A
*

Kecamatan Linggang Bigung, Kabupaten Kutai Barat - Kalimantan Timur

L-
U

TS
S

A
TS

U
K

S
NAMA : KEVIN MUHAMMAD NOVAL Madrasah : MTsS AL KAUTSAR

A
L-
M

TS

TS

R
K
A

A
*

NIS : 121264070009200011 Kelas/Semester : IX.A / Ganjil

L-
U

TS
S

A
TS

*
NISN : 0081151727 Tahun Pelajaran : 2022/2023

U
K

A
L-
M

TS

TS

R
K
A

A
R

L-
U

TS
A

A
CAPAIAN HASIL BELAJAR

A
TS

TS

U
K

A
L-
M

TS

TS

K
A

A
R

L-
U

M
A. SIKAP

TS
A

A
TS

TS

U
K

A
L-
U

TS

TS
1. SIKAP SPIRITUAL

K
A

A
R

L-
U

M
K

Predikat
S Deskripsi

A
L-

A
TS

TS

*
K
A

S
Sikap spritual yang ditunjukkan baik dalam menghargai perilaku beriman dan bertakwa kepada Tuhan YME dan

L-
U

TS

TS
A

BAIK berakhlak mulia dalam kehidupan di madrasah dan masyarakat, rajin berdoa, rajin memberi salam, rajin
A
R

L-
U

M
K

mengikuti shalat berjamaah dan pandai bersyukur

S

A
L-

A
TS

TS

*
K
A

S
L-
U

TS

TS
S

2. SIKAP SOSIAL
A
TS

M
K

A
L-
M

TS

TS

R
Predikat Deskripsi

*
K
A

A
*

L-
U

TS
Sikapnya baik dalam menghargai keluhuran nilai-nilai Pancasila sebagai pandangan hidup bangsa dengan
S

T
A
TS

selalu memperhatikan tata tertib madrasah, memiliki kejujuran baik, memiliki kedisiplinan baik, memiliki tanggung

M
K

A
L-
M

BAIK jawab baik, memiliki toleransi baik, memiliki sikap gotong royong baik, memiliki kesantunan baik dan memiliki
TS

TS

*
K
A

A
kepercayaan diri yang baik
*

L-
U

TS
S

A
TS

U
K

A
L-
M

TS

TS

R
K
A

A
R

L-
U

TS
S

A
TS

U
K

A
L-
M

TS

TS

R
K
A

A
R

L-
U

TS
A

A
TS

TS

U
K

A
L-
U

TS

TS

K
A

A
R

L-
U

M
A

T
A
TS

TS

U
K

A
L-
U

TS

TS

K
A

A
R

L-
U

M
K

A
L-

A
TS

TS

*
K
A

S
L-
U

TS

TS
SS

A
R

M
K

A
L-

A
TS

TS

*
K
A

S
L-
U

TS

TS
S

A
TS

M
K

A
L-
M

TS

TS

*
K
A

A
*

L-
U

TS
S

A
TS

U
K

A
L-
M

TS

TS

*
K
A

A
*

L-
U

TS
S

A
TS

U
K

A
L-
M

TS

TS

R
K
A

A
R

L-
U

TS
SA

A
TS

U
K

A
L-
M

TS

TS

R
K
A

A
R

L-
U

TS
A

A
TS

TS

U
K

A
L-
U

TS

TS

K
A

A
R

L-
U

M
K

A
L-

A
TS

TS

*
K

A
L-
U

TS

TS

K
A

A
R

L-
U

M
K

IX.A _ KEVIN MUHAMMAD NOVAL _ 0081151727 Halaman 1

A

A
L-

A
TS

TS

*
K
 A

S
L-
U

TS

TS
S

A
TS

M
K

A
L-

TS

TS

*
K
A

S
NAMA : KEVIN MUHAMMAD NOVAL Madrasah : MTsS AL KAUTSAR

L-
U

TS

TS
S

A
TS

*
NIS : 121264070009200011 Kelas/Semester : IX.A / Ganjil

M
K

A
L-
M

TS

TS

*
NISN : 0081151727 Tahun Pelajaran : 2022/2023

K
A

A
*

L-
U

TS
S

A
TS

U
K

A
B. PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN

A
L-
M

TS

TS

R
K
A

A
*

L-
U

TS
S

A
Kriteria Ketuntasan Minimal = 75 (x)

A
TS

U
K

A
L-
M

TS

TS

R
Pengetahuan (KI 3) Keterampilan (KI 4)

K
A

A
Mata Pelajaran
R

L-
U

TS
A

Nilai Predikat Nilai Predikat

S

A
TS

TS

U
K

S
Kelompok A

A
L-
M

TS

TS

K
A

A
R

1 Pendidikan Agama Islam

L-
U

TS
A

A
TS

TS

U
K
A. Al Qur`an Hadis 76 C 76 C

A
L-
U

TS

TS

K
A

A
B. Akidah Akhlak 80 C 78 C
R

L-
U

M
K

A
L-

A
TS

TS

R
C. Fikih 76 C 76 C

*
K
A

S
L-
U

TS

TS
D. Sejarah Kebudayaan Islam 78 C 77 C
A

A
R

L-
U

M
K

S
2 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan 77 C 75 C

A
L-

A
TS

TS

*
K
A

S
L-
U

3 Bahasa Indonesia 79 C 79 C

TS

TS
S

A
TS

M
K

4 Bahasa Arab 75 C 75 C
A

A
L-
M

TS

TS

*
K
A

A
5 Matematika 77 C 78 C
*

L-
U

TS
S

T
A
TS

6 Ilmu Pengetahuan Alam 77 C 83 B

M
K

A
L-
M

TS

TS

*
7 Ilmu Pengetahuan Sosial 82 C 85 B

K
A

A
*

L-
U

TS
S

8 Bahasa Inggris 78 C 77 C
A
TS

U
K

A
L-
M

Kelompok B
TS

TS

R
K
A

A
R

L-
U

TS
1 Seni Budaya 79 C 80 C
S

A
TS

U
K

2 Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan

S
79 C 82 C

A
L-
M

TS

TS

R
K
A

A
R

L-
U

3 Prakarya dan/atau Informatika 82 C 85 B

TS
A

A
TS

TS

U
K

4 Muatan Lokal
A

A
L-
U

TS

TS

K
A

A. Baca Tulis Al Qur`an 80 C 77 C

R

L-
U

M
A

T
A
TS

TS

Jumlah 1175 1183

U
K

A
L-
U

TS

TS

K
A

Predikat
R

L-
U

M
K

KKM
A

A
L-

A
D C B A
TS

TS

*
K
A

S
L-
U

TS

TS
75 0 - 74 75 - 82 83 - 91 92 - 100
SS

A
R

M
K

A
L-

A
TS

TS

*
K
A

S
L-
U

TS

TS
S

A
TS

M
K

A
L-
M

TS

TS

*
K
A

A
*

L-
U

TS
S

A
TS

U
K

A
L-
M

TS

TS

*
K
A

A
*

L-
U

TS
S

A
TS

U
K

A
L-
M

TS

TS

R
K
A

A
R

L-
U

TS
SA

A
TS

U
K

A
L-
M

TS

TS

R
K
A

A
R

L-
U

TS
A

A
TS

TS

U
K

A
L-
U

TS

TS

K
A

A
R

L-
U

M
K

A
L-

A
TS

TS

*
K

A
L-
U

TS

TS

K
A

A
R

L-
U

M
K

IX.A _ KEVIN MUHAMMAD NOVAL _ 0081151727 Halaman 2

A

A
L-

A
TS

TS

*
K
 A

S
L-
U

TS

TS
S

A
TS

M
K

A
L-

TS

TS

*
K
A

S
NAMA : KEVIN MUHAMMAD NOVAL Madrasah : MTsS AL KAUTSAR

L-
U

TS

TS
S

A
TS

*
NIS : 121264070009200011 Kelas/Semester : IX.A / Ganjil

M
K

A
L-
M

TS

TS

*
NISN : 0081151727 Tahun Pelajaran : 2022/2023

K
A

A
*

L-
U

TS
S
DESKRIPSI PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN

A
TS

U
K

A
L-
Mata Pelajaran Pengetahuan (KI 3) Keterampilan (KI 4)
M

TS

TS

R
K
A

A
*

L-
U

M
Kelompok A

TS
S

A
TS

U
K

A
1 Pendidikan Agama Islam

A
L-
M

TS

TS

R
K
A

A
Memiliki kemampuan cukup baik terutama Cukup terampil terutama dalam
R

L-
U

TS
A

kemampuan dalam Memahami isi kandungan Mempraktikkan hukum bacaan mad

S

A
TS

TS

*
QS. Al-Muthaffifin (83): 1-17, QS. Al-An’am (6): lazim mukhaffaf kilmi, mad lazim

U
K

A
A. Al Qur`an Hadis

S
152 tentang jujur dalam muamalah.

A
L-
mutsaqqal kilmi, mad lazim
M

TS

TS

K
mutsaqqal harfi dan mad lazim
A

A
R

L-
U

M
mukhaffaf harfi dalam al-Qur’an

TS
A

A
TS

TS

U
K
Memiliki kemampuan cukup baik terutama Cukup terampil terutama dalam

A
L-
U

TS

TS
kemampuan dalam Memahami hakekat, Mengidentifikasi perilaku

K
A

B. Akidah Akhlak
A
R

dalil/buktinya, tanda- tanda dan hikmah meneladani sahabat Umar bin

L-
U

M
K

S beriman kepada hari Akhir Khatab r.a. dan sayyidah Aisyah r.a.

A
L-

A
TS

TS

*
K
A

S
Memiliki kemampuan cukup baik terutama Cukup terampil terutama dalam

L-
U

TS

TS
C. Fikih kemampuan dalam Menganalisis ketentuan Menyajikan contoh tata cara
A

A
R

L-
U

M
qurban dan akikah pelaksanaan qurban dan akikah
K

A
L-

A
TS

TS

*
K
Memiliki kemampuan cukup baik terutama Cukup terampil terutama dalam
A

S
L-
U

D. Sejarah Kebudayaan Islam kemampuan dalam Menganalisis sejarah Mengolah informasi tentang

TS

TS
S

kerajaan Islam di Indonesia penyebaran Islam di Indonesia

A
TS

M
K

A
L-
M

Memiliki kemampuan cukup baik terutama Cukup terampil terutama dalam

TS

TS

*
K
A

A
2 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan kemampuan dalam penerapan pancasila dari penerapan pancasila dari masa ke
*

L-
U

TS
masa ke masa masa
S

T
A
TS

M
K

Memiliki kemampuan cukup baik terutama Cukup terampil terutama dalam

S

A
L-
M

3 Bahasa Indonesia
TS

TS

*
kemampuan dalam Menelaah pidato persuasif Menulis cerita pendek

K
A

A
*

L-
U

TS
S

Memiliki kemampuan cukup baik terutama Cukup terampil terutama dalam

A

A
TS

kemampuan dalam Menerapkan kaidah Menyajikan hasil analisis gagasan

U
K

A
L-

tentang bentuk, makna dan fungsi dari dari teks naratif sederhana yang
M

TS

TS

R
4 Bahasa Arab

K
gramatikal ‫ﺍﻣﻠﻔﺮﺩ ﻭﺍﺳﻤﻬﺎﻭﺧﺒﺮﻫﺎ ﻛﺎﻥ‬ dalamberkaitan dengan tema: ‫ﺍﻟﺴﻨﺔﺍﻟﻬﺠﺮﻳﺔ‬
A

A
R

L-
U

yang ‫ﺭﺃﺱ‬

TS
menyusun teks naratif sederhana
S

A
TS

berkaitan dengan tema: ‫ﺍﻟﺮﺳﻮﻝ ﺑﻤﻮﻟﺪ ﺍﻟﺤﻔﻞ‬

*

U
K

A
L-
M

TS

TS

R
Memiliki kemampuan cukup baik terutama Cukup terampil terutama dalam

K
A

A
R

kemampuan dalam Menjelaskan dan Menyelesaikan masalah yang

L-
U

TS
A

5 Matematika melakukan operasi bilangan berpangkat dan berkaitan dengan sifat-sifat operasi
A

A
TS

TS

bentuk akar

U
K

bilangan berpangkat bulat dan

A

A
L-
U

bentuk akar
TS

TS

K
A

A
R

L-
U

Memiliki kemampuan cukup baik terutama Terampil terutama dalam

A

T
A
kemampuan dalam Menjelaskan konsep listrik Menyajikan karya hasil
TS

TS

U
K

6 Ilmu Pengetahuan Alam statis dan gejalanya dalam kehidupan sehari- perkembangbiakan pada tumbuhan.
S

A
L-
U

TS

TS
hari, termasuk kelistrikan pada sistem saraf

K
A

A
R

dan hewan yang mengandung listrik.

L-
U

M
K

A
L-

A
TS

TS

Memiliki kemampuan cukup baik terutama Terampil terutama dalam

K
A

S
kemampuan dalam Menelaah perubahan Menyajikan hasil telaah tentang
L-
U

TS

TS
SS

keruangan dan interaksi antarruang negara- perubahan keruangan dan interaksi

A
R

M
K

negara Asia dan benua lainnya yang antarruang negara-negara Asia dan
A

A
L-

A
TS

TS

diakibatkan faktor alam, manusia dan benua lainnya yang diakibatkan

*
K

7 Ilmu Pengetahuan Sosial

A

pengaruhnya terhadap keberlangsungan faktor alam, manusia dan

S
L-
U

TS

TS
S

kehidupan manusia dalam ekonomi, sosial, pengaruhnya terhadap

A

A
TS

pendidikan dan politik keberlangsungan kehidupan

U

M
K

A
L-
M

manusia dalam ekonomi, sosial,

TS

TS

*
K

pendidikan dan politik

A

A
*

L-
U

TS
S

Memiliki kemampuan cukup baik terutama Cukup terampil terutama dalam

A
TS

U
K

kemampuan dalam membandingkan fungsi menyusun teks interaksi

S

A
L-
M

TS

TS

sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan transaksional lisan dan tulis sangat
K
A

A
*

beberapa teks prosedur lisan dan tulis dengan pendek dan sederhana yang
L-
U

TS
S

memberi dan meminta informasi terkait resep melibatkan tindakan memberi dan
A

A
TS

U
K

8 Bahasa Inggris makanan/ minuman dan manual, pendek dan meminta informasi terkait maksud,
A

A
L-
M

sederhana, sesuai dengan konteks tujuan, persetujuan melakukan suatu

TS

TS

R
K
A

penggunaannya. tindakan/kegiatan, dengan

R

L-
U

TS
SA

memperhatikan fungsi sosial,

S

A
TS

struktur teks, dan unsur kebahasaan

U
K

yang benar dan sesuai konteks.

A
L-
M

TS

TS

R
K
A

A
R

L-
U

Kelompok B
TS
A

A
TS

TS

U
K

Memiliki kemampuan cukup baik terutama Cukup terampil terutama dalam

A

A
L-
U

kemampuan dalam Seni lukis, gaya atau aliran

TS

TS

1 Seni Budaya Teknik dan Praktik Berkarya Seni

K
A

Patung
R

L-
U

M
K

A
L-

A
TS

TS

*
K

A
L-
U

TS

TS

K
A

A
R

L-
U

M
K

IX.A _ KEVIN MUHAMMAD NOVAL _ 0081151727 Halaman 3

A

A
L-

A
TS

TS

*
K
 A

S
L-
U

TS

TS
S

A
TS

M
K

A
L-

TS

TS

*
K
Memiliki kemampuan cukup baik terutama Cukup terampil terutama dalam TES
A

S
L-
U

M
kemampuan dalam LARI JARAK PENDEK, 100, VO2MAX

TS

TS
S 2 Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan

A
TS

R
200, 400 METER

M
K

A
L-
M

TS

TS

R
Memiliki kemampuan cukup baik terutama Terampil terutama dalam

*
K
A

A
*

kemampuan dalam Mengenal fitur lanjut menjelaskan dan mempraktekkan

L-
U

TS
S browser fitur pada aplikasi browser dalam

A
TS

R
3 Prakarya dan/atau Informatika

U
K
komputer serta smartphone pada

A
L-
M

ruang lingkup perangkat lunak

TS

TS

R
K
aplikasi salam sistem operasi
A

A
*

L-
U

TS
S

A
TS

R
4 Muatan Lokal

U
K

A
L-
M

TS

TS

R
Memiliki kemampuan cukup baik terutama Cukup terampil terutama dalam

K
A

A
R

kemampuan dalam Memahami hukum bacaan Mendeskripsikan penulisan Al-Qur'an

L-
U

TS
A. Baca Tulis Al Qur`an
A

S
ilmu tajwid dalam membaca Al-Qur'an dengan benar

A
TS

TS

*
(Tadarrus)

U
K

A
L-
M

TS

TS

K
A

A
R

L-
U

TS
A

A
TS

TS

U
K

A
L-
U

TS

TS

K
A

A
R

L-
U

M
K

A
L-

A
TS

TS

*
K
A

S
L-
U

TS

TS
A

A
R

L-
U

M
K

A
L-

A
TS

TS

*
K
A

S
L-
U

TS

TS
S

A
TS

M
K

A
L-
M

TS

TS

*
K
A

A
*

L-
U

TS
S

T
A
TS

M
K

A
L-
M

TS

TS

*
K
A

A
*

L-
U

TS
S

A
TS

U
K

A
L-
M

TS

TS

R
K
A

A
R

L-
U

TS
S

A
TS

U
K

A
L-
M

TS

TS

R
K
A

A
R

L-
U

TS
A

A
TS

TS

U
K

A
L-
U

TS

TS

K
A

A
R

L-
U

M
A

T
A
TS

TS

U
K

A
L-
U

TS

TS

K
A

A
R

L-
U

M
K

A
L-

A
TS

TS

*
K
A

S
L-
U

TS

TS
SS

A
R

M
K

A
L-

A
TS

TS

*
K
A

S
L-
U

TS

TS
S

A
TS

M
K

A
L-
M

TS

TS

*
K
A

A
*

L-
U

TS
S

A
TS

U
K

A
L-
M

TS

TS

*
K
A

A
*

L-
U

TS
S

A
TS

U
K

A
L-
M

TS

TS

R
K
A

A
R

L-
U

TS
SA

A
TS

U
K

A
L-
M

TS

TS

R
K
A

A
R

L-
U

TS
A

A
TS

TS

U
K

A
L-
U

TS

TS

K
A

A
R

L-
U

M
K

A
L-

A
TS

TS

*
K

A
L-
U

TS

TS

K
A

A
R

L-
U

M
K

IX.A _ KEVIN MUHAMMAD NOVAL _ 0081151727 Halaman 4

A

A
L-

A
TS

TS

*
K
 L- SA SS A R * A
K R * A U M L- TS
A
TS
S
A M TS TS K R * A
U L- A S A M
TS TS K R * A U
L-
K A S A M TS TS
U

4
3
2
1

3
2
1
R L-

Izin
* A A S
No

No
A K

Alpa
Sakit
U M L- TS
A
TS
S A R * A
TS TS K R * A U M L-
A S A M TS TS K
U A

D. Prestasi
R * A L-
K A S U
M TS TS
A R * A
Pramuka
L- A S
TS TS K R * A U M L-
A K
Muhadharah

Orang Tua/Wali
A S M

E. Ketidakhadiran
TS TS
C. Ekstrakurikuler

R * A U L- A S A
K U
kasidah Rebana

M TS TS R * A

Rangking ke - 16
A

F. Catatan Wali Kelas

Tilawah Al-Qur`an

L- A S
TS K R * A U M L- TS
A
S A M TS TS K R
* A U L- A S A
K Jenis Prestasi U
M L- TS
A
TS
S A R * A
M

G. Tanggapan Orang Tua/Wali

K U TS
Kegiatan Ekstrakurikuler

TS
S A R * A L-
K A
U M TS TS
A R

IX.A _ KEVIN MUHAMMAD NOVAL _ 0081151727

* A L- A S
M TS TS K R * A U
L-
K A S A M TS
TS
A R * A U L- A
S U M TS TS K R *
A L-
K A S A M
L- TS TS
A R * A U
A S M

7
0
2
K U TS
Baik
Baik
Baik
Nilai

TS
A R * A L-
K A

NIP.
Dari 20 Siswa

S U M TS TS
A R *
Sangat Baik

A L- A S
TS TS K R * A U M
L-
K A S A M TS TS
U

Mengetahui
A R * A L-
K A S
U M TS TS
A R * A

Suyandi,S.Pd.I
Hari
Hari
Hari

L- A S
K U M

Kepala Madrasah
TS
A
TS
S A R * A L-
K R * A U M L- TS
A
TS
S
A M TS TS K R * A
U L- A S A M
TS TS K R * A U L-
A S A M K

NIP.
U TS TS
R * A L-
K A S A
M L- TS TS
A R * A U
K A S U M TS

Wali Kelas
TS
A R * A L-
K A
Aktif dalam kegiatan Pramuka

S
Keterangan

R * A U M L- TS
A
TS
S A
K
Aktif dalam kegiatan Muhadharah

M L- TS TS
A R * A U
K A S U M TS
R L-
Aktif dalam kegiatan Tilawah Al-Qur`an

TS
S A * A K A
SELAMAT ANDA SUDAH BERUSAHA MEMENUHI PERSAYARATAN UNTUK BISA KE JENJANG SELANJUTNYA. TERIMAKASIH

M R
Keterangan

U TS TS
* A L-
K A S A
U
Sangat aktif dalam kegiatan kasidah Rebana

M L- TS
A
TS
S A R * A
TS K R * A U M L- TS
A
A K

MITHATAHUR ROHMAD, S.Pd

S U M L- TS TS
A R
* A K A S U
M L- TS
A
TS
S A R * A
TS K R * A U M L- TS
A
Linggang Purwodadi, 23 Desember 2022

S A M TS TS K R *
A U L- A S A M
TS TS K R * A U
L-
K A S A M TS TS
A R * A U L- A S
K

Halaman 5
A U M L- TS
A
TS
S A R *
TS TS K R * A U M
L-
K A S A M TS TS
A R * A U L- A S
T T
 A

S
L-
U

TS

TS
S

A
TS

M
K

A
L-

TS

TS

*
K
A

S
KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA

L-
U

TS

TS
S

A
TS

R
MTSS AL KAUTSAR

M
K

A
L-
M

TS

TS

R
Jalan Belibis RT. 003

*
K
A

A
*

Kecamatan Linggang Bigung, Kabupaten Kutai Barat - Kalimantan Timur

L-
U

TS
S

A
TS

U
K

S
NAMA : M. IHSAN DAWAR AL AKBAR Madrasah : MTsS AL KAUTSAR

A
L-
M

TS

TS

R
K
A

A
*

NIS : 121264070009200014 Kelas/Semester : IX.A / Ganjil

L-
U

TS
S

A
TS

*
NISN : 0076885646 Tahun Pelajaran : 2022/2023

U
K

A
L-
M

TS

TS

R
K
A

A
R

L-
U

TS
A

A
CAPAIAN HASIL BELAJAR

A
TS

TS

U
K

A
L-
M

TS

TS

K
A

A
R

L-
U

M
A. SIKAP

TS
A

A
TS

TS

U
K

A
L-
U

TS

TS
1. SIKAP SPIRITUAL

K
A

A
R

L-
U

M
K

Predikat
S Deskripsi

A
L-

A
TS

TS

*
K
A

S
Sikap spritual yang ditunjukkan baik dalam menghargai perilaku beriman dan bertakwa kepada Tuhan YME dan

L-
U

TS

TS
A

BAIK berakhlak mulia dalam kehidupan di madrasah dan masyarakat, rajin berdoa, rajin memberi salam, rajin
A
R

L-
U

M
K

mengikuti shalat berjamaah dan pandai bersyukur

S

A
L-

A
TS

TS

*
K
A

S
L-
U

TS

TS
S

2. SIKAP SOSIAL
A
TS

M
K

A
L-
M

TS

TS

R
Predikat Deskripsi

*
K
A

A
*

L-
U

TS
Sikapnya baik dalam menghargai keluhuran nilai-nilai Pancasila sebagai pandangan hidup bangsa dengan
S

T
A
TS

selalu memperhatikan tata tertib madrasah, memiliki kejujuran baik, memiliki kedisiplinan baik, memiliki tanggung

M
K

A
L-
M

BAIK jawab baik, memiliki toleransi baik, memiliki sikap gotong royong baik, memiliki kesantunan baik dan memiliki
TS

TS

*
K
A

A
kepercayaan diri yang baik
*

L-
U

TS
S

A
TS

U
K

A
L-
M

TS

TS

R
K
A

A
R

L-
U

TS
S

A
TS

U
K

A
L-
M

TS

TS

R
K
A

A
R

L-
U

TS
A

A
TS

TS

U
K

A
L-
U

TS

TS

K
A

A
R

L-
U

M
A

T
A
TS

TS

U
K

A
L-
U

TS

TS

K
A

A
R

L-
U

M
K

A
L-

A
TS

TS

*
K
A

S
L-
U

TS

TS
SS

A
R

M
K

A
L-

A
TS

TS

*
K
A

S
L-
U

TS

TS
S

A
TS

M
K

A
L-
M

TS

TS

*
K
A

A
*

L-
U

TS
S

A
TS

U
K

A
L-
M

TS

TS

*
K
A

A
*

L-
U

TS
S

A
TS

U
K

A
L-
M

TS

TS

R
K
A

A
R

L-
U

TS
SA

A
TS

U
K

A
L-
M

TS

TS

R
K
A

A
R

L-
U

TS
A

A
TS

TS

U
K

A
L-
U

TS

TS

K
A

A
R

L-
U

M
K

A
L-

A
TS

TS

*
K

A
L-
U

TS

TS

K
A

A
R

L-
U

M
K

IX.A _ M. IHSAN DAWAR AL AKBAR _ 0076885646 Halaman 1

A

A
L-

A
TS

TS

*
K
 A

S
L-
U

TS

TS
S

A
TS

M
K

A
L-

TS

TS

*
K
A

S
NAMA : M. IHSAN DAWAR AL AKBAR Madrasah : MTsS AL KAUTSAR

L-
U

TS

TS
S

A
TS

*
NIS : 121264070009200014 Kelas/Semester : IX.A / Ganjil

M
K

A
L-
M

TS

TS

*
NISN : 0076885646 Tahun Pelajaran : 2022/2023

K
A

A
*

L-
U

TS
S

A
TS

U
K

A
B. PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN

A
L-
M

TS

TS

R
K
A

A
*

L-
U

TS
S

A
Kriteria Ketuntasan Minimal = 75 (x)

A
TS

U
K

A
L-
M

TS

TS

R
Pengetahuan (KI 3) Keterampilan (KI 4)

K
A

A
Mata Pelajaran
R

L-
U

TS
A

Nilai Predikat Nilai Predikat

S

A
TS

TS

U
K

S
Kelompok A

A
L-
M

TS

TS

K
A

A
R

1 Pendidikan Agama Islam

L-
U

TS
A

A
TS

TS

U
K
A. Al Qur`an Hadis 79 C 78 C

A
L-
U

TS

TS

K
A

A
B. Akidah Akhlak 80 C 78 C
R

L-
U

M
K

A
L-

A
TS

TS

R
C. Fikih 79 C 79 C

*
K
A

S
L-
U

TS

TS
D. Sejarah Kebudayaan Islam 82 C 76 C
A

A
R

L-
U

M
K

S
2 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan 77 C 77 C

A
L-

A
TS

TS

*
K
A

S
L-
U

3 Bahasa Indonesia 79 C 79 C

TS

TS
S

A
TS

M
K

4 Bahasa Arab 79 C 78 C
A

A
L-
M

TS

TS

*
K
A

A
5 Matematika 75 C 80 C
*

L-
U

TS
S

T
A
TS

6 Ilmu Pengetahuan Alam 78 C 84 B

M
K

A
L-
M

TS

TS

*
7 Ilmu Pengetahuan Sosial 83 B 85 B

K
A

A
*

L-
U

TS
S

8 Bahasa Inggris 77 C 76 C
A
TS

U
K

A
L-
M

Kelompok B
TS

TS

R
K
A

A
R

L-
U

TS
1 Seni Budaya 80 C 80 C
S

A
TS

U
K

2 Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan

S
83 B 85 B

A
L-
M

TS

TS

R
K
A

A
R

L-
U

3 Prakarya dan/atau Informatika 84 B 85 B

TS
A

A
TS

TS

U
K

4 Muatan Lokal
A

A
L-
U

TS

TS

K
A

A. Baca Tulis Al Qur`an 79 C 79 C

R

L-
U

M
A

T
A
TS

TS

Jumlah 1194 1199

U
K

A
L-
U

TS

TS

K
A

Predikat
R

L-
U

M
K

KKM
A

A
L-

A
D C B A
TS

TS

*
K
A

S
L-
U

TS

TS
75 0 - 74 75 - 82 83 - 91 92 - 100
SS

A
R

M
K

A
L-

A
TS

TS

*
K
A

S
L-
U

TS

TS
S

A
TS

M
K

A
L-
M

TS

TS

*
K
A

A
*

L-
U

TS
S

A
TS

U
K

A
L-
M

TS

TS

*
K
A

A
*

L-
U

TS
S

A
TS

U
K

A
L-
M

TS

TS

R
K
A

A
R

L-
U

TS
SA

A
TS

U
K

A
L-
M

TS

TS

R
K
A

A
R

L-
U

TS
A

A
TS

TS

U
K

A
L-
U

TS

TS

K
A

A
R

L-
U

M
K

A
L-

A
TS

TS

*
K

A
L-
U

TS

TS

K
A

A
R

L-
U

M
K

IX.A _ M. IHSAN DAWAR AL AKBAR _ 0076885646 Halaman 2

A

A
L-

A
TS

TS

*
K
 A

S
L-
U

TS

TS
S

A
TS

M
K

A
L-

TS

TS

*
K
A

S
NAMA : M. IHSAN DAWAR AL AKBAR Madrasah : MTsS AL KAUTSAR

L-
U

TS

TS
S

A
TS

*
NIS : 121264070009200014 Kelas/Semester : IX.A / Ganjil

M
K

A
L-
M

TS

TS

*
NISN : 0076885646 Tahun Pelajaran : 2022/2023

K
A

A
*

L-
U

TS
S
DESKRIPSI PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN

A
TS

U
K

A
L-
Mata Pelajaran Pengetahuan (KI 3) Keterampilan (KI 4)
M

TS

TS

R
K
A

A
*

L-
U

M
Kelompok A

TS
S

A
TS

U
K

A
1 Pendidikan Agama Islam

A
L-
M

TS

TS

R
K
A

A
Memiliki kemampuan cukup baik terutama Cukup terampil terutama dalam
R

L-
U

TS
A

kemampuan dalam Menganalisis isi kandungan Mempraktikkan hukum bacaan mad

S

A
TS

TS

*
hadis riwayat Baihaqi dari Ibnu Abbas dan lazim mukhaffaf kilmi, mad lazim

U
K

A
A. Al Qur`an Hadis

A
L-
hadis riwayat Tirmidzi dari Hasan bin Ali Ra. mutsaqqal kilmi, mad lazim
M

TS

TS

K
tentang sifat jujur dalam muamalah mutsaqqal harfi dan mad lazim
A

A
R

L-
U

M
mukhaffaf harfi dalam al-Qur’an

TS
A

A
TS

TS

U
K
Memiliki kemampuan cukup baik terutama Cukup terampil terutama dalam

A
L-
U

TS

TS
kemampuan dalam Memahami hakekat, Mengidentifikasi perilaku

K
A

B. Akidah Akhlak
A
R

dalil/buktinya, tanda- tanda dan hikmah meneladani sahabat Umar bin

L-
U

M
K

S beriman kepada hari Akhir Khatab r.a. dan sayyidah Aisyah r.a.

A
L-

A
TS

TS

*
K
A

S
Memiliki kemampuan cukup baik terutama Cukup terampil terutama dalam

L-
U

TS

TS
C. Fikih kemampuan dalam Menganalisis ketentuan Menyajikan contoh tata cara
A

A
R

L-
U

M
qurban dan akikah pelaksanaan qurban dan akikah
K

A
L-

A
TS

TS

*
K
Memiliki kemampuan cukup baik terutama Cukup terampil terutama dalam
A

S
L-
U

kemampuan dalam Menganalisis Mengolah informasi tentang

TS

TS
S

A
D. Sejarah Kebudayaan Islam perkembangan pesantren dan peranannya kerajaankerajaan Islam di Indonesia
TS

M
K

dalam dakwah Islam di Indonesia dalam bentuk tulisan atau media

S

A
L-
M

TS

TS

*
lain( Profil)

K
A

A
*

L-
U

TS
Memiliki kemampuan cukup baik terutama Cukup terampil terutama dalam
S

T
A
TS

2 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan kemampuan dalam penerapan pancasila dari penerapan pancasila dari masa ke

M
K

S
masa ke masa masa

A
L-
M

TS

TS

*
K
A

A
*

Memiliki kemampuan cukup baik terutama Cukup terampil terutama dalam

L-
U

TS
S

kemampuan dalam Mengidentifikasi informasi Menulis cerita pendek

A

3 Bahasa Indonesia
A
TS

U
K

laporan percobaan
A

A
L-
M

TS

TS

R
K
Memiliki kemampuan cukup baik terutama Cukup terampil terutama dalam
A

A
R

L-
U

TS
kemampuan dalam Menerapkan kaidah Menyajikan hasil analisis gagasan
S

A
TS

tentang bentuk, makna dan fungsi dari dari teks naratif sederhana yang
*

U
K

4 Bahasa Arab
A

gramatikal ‫ﺍﻣﻠﻔﺮﺩ ﻭﺍﺳﻤﻬﺎﻭﺧﺒﺮﻫﺎ ﻛﺎﻥ‬

S
dalamberkaitan dengan tema: ‫ﺍﻟﺴﻨﺔﺍﻟﻬﺠﺮﻳﺔ‬

A
L-
M

TS

TS

R
menyusun teks naratif sederhana yang ‫ﺭﺃﺱ‬

K
A

A
R

L-
berkaitan dengan tema: ‫ﺍﻟﺮﺳﻮﻝ ﺑﻤﻮﻟﺪ ﺍﻟﺤﻔﻞ‬
U

TS
A

A
TS

TS

U
K

Memiliki kemampuan cukup baik terutama Cukup terampil terutama dalam

A

A
L-
U

kemampuan dalam Menjelaskan persamaan Menyelesaikan masalah yang

TS

TS

K
A

5 Matematika kuadrat dan karakteristiknya berdasarkan akar- berkaitan dengan sifat-sifat operasi
R

L-
U

M
A

akarnya bilangan berpangkat bulat dan

S

T
A
TS

TS

bentuk akar

U
K

A
L-
U

TS

TS
Memiliki kemampuan cukup baik terutama Terampil terutama dalam

K
A

A
R

kemampuan dalam Menjelaskan konsep listrik Menyajikan karya hasil

L-
U

M
K

statis dan gejalanya dalam kehidupan sehari- perkembangbiakan pada tumbuhan.

A
L-

6 Ilmu Pengetahuan Alam

A
TS

TS

*
K

hari, termasuk kelistrikan pada sistem saraf

A

S
L-
U

dan hewan yang mengandung listrik.

TS

TS
SS

A
R

M
K

Memiliki kemampuan baik terutama Terampil terutama dalam

A

A
L-

A
TS

TS

kemampuan dalam Menelaah perubahan Menyajikan hasil telaah tentang

*
K
A

keruangan dan interaksi antarruang negara- perubahan keruangan dan interaksi

S
L-
U

TS

TS
S

negara Asia dan benua lainnya yang antarruang negara-negara Asia dan
A

A
TS

diakibatkan faktor alam, manusia dan benua lainnya yang diakibatkan

U

M
K

7 Ilmu Pengetahuan Sosial

S

A
L-
M

pengaruhnya terhadap keberlangsungan faktor alam, manusia dan

TS

TS

*
K

kehidupan manusia dalam ekonomi, sosial, pengaruhnya terhadap

A

A
*

L-
U

TS

pendidikan dan politik keberlangsungan kehidupan

S

A
TS

manusia dalam ekonomi, sosial,

U
K

pendidikan dan politik

A
L-
M

TS

TS

*
K
A

A
*

Memiliki kemampuan cukup baik terutama Cukup terampil terutama dalam

L-
U

TS
S

kemampuan dalam menerapkan fungsi sosial, menyusun teks interaksi

A

A
TS

U
K

struktur teks, dan unsur kebahasaan teks interpersonal lisan dan tulis sangat
A

A
L-
M

interaksi interpersonal lisan dan tulis yang pendek dan sederhana yang
TS

TS

R
K
A

melibatkan tindakan menyatakan harapan, melibatkan tindakan menyatakan

R

L-
U

TS
SA

doa, dan ucapan selamat atas suatu harapan, doa, dan ucapan selamat
S

8 Bahasa Inggris
A
TS

kebahagiaan dan prestasi, serta atas suatu kebahagiaan dan

U
K

menanggapinya, sesuai dengan konteks prestasi, dan menanggapinya,

L-
M

TS

TS

R
K

penggunaannya. dengan memperhatikan fungsi

A

A
R

L-
U

sosial, struktur teks, dan unsure

TS
A

A
TS

TS

kebahasaan yang benar dan sesuai

*

U
K

konteks.
S

A
L-
U

TS

TS

K
A

A
R

Kelompok B
L-
U

M
K

A
L-

A
TS

TS

*
K

A
L-
U

TS

TS

K
A

A
R

L-
U

M
K

IX.A _ M. IHSAN DAWAR AL AKBAR _ 0076885646 Halaman 3

A

A
L-

A
TS

TS

*
K
 A

S
L-
U

TS

TS
S

A
TS

M
K

A
L-

TS

TS

*
K
Memiliki kemampuan cukup baik terutama Cukup terampil terutama dalam
A

S
L-
U

M
kemampuan dalam Seni lukis, gaya atau aliran

TS

TS
1 Seni Budaya Teknik dan Praktik Berkarya Seni
S

A
TS

R
Patung

M
K

A
L-
M

TS

TS

R
Memiliki kemampuan baik terutama Terampil terutama dalam TES

*
K
A

A
kemampuan dalam LARI JARAK PENDEK, 100, VO2MAX
*

2 Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan

L-
U

TS
S 200, 400 METER

A
TS

U
K

S
Memiliki kemampuan baik terutama Terampil terutama dalam

A
L-
M

TS

TS

R
K
kemampuan dalam Mengenal fitur lanjut menjelaskan dan mempraktekkan

A
*

L-
U

M
browser fitur pada aplikasi browser dalam

TS
3
S
Prakarya dan/atau Informatika

A
komputer serta smartphone pada
TS

U
K

A
ruang lingkup perangkat lunak

A
L-
M

TS

TS

R
aplikasi salam sistem operasi

K
A

A
R

L-
U

TS
A

4 Muatan Lokal
S

A
TS

TS

U
K

S
Memiliki kemampuan cukup baik terutama Cukup terampil terutama dalam

A
L-
M

TS

TS

K
kemampuan dalam Memahami hukum bacaan Mencontohkan lafadz-lafadz huruf

A
R

A. Baca Tulis Al Qur`an

*

L-
U

M
ilmu tajwid dalam membaca Al-Qur'an hijaiyyah

TS
A

A
(Tadarrus)

A
TS

TS

U
K

A
L-
U

TS

TS

K
A

A
R

L-
U

M
K

A
L-

A
TS

TS

*
K
A

S
L-
U

TS

TS
A

A
R

L-
U

M
K

A
L-

A
TS

TS

*
K
A

S
L-
U

TS

TS
S

A
TS

M
K

A
L-
M

TS

TS

*
K
A

A
*

L-
U

TS
S

T
A
TS

M
K

A
L-
M

TS

TS

*
K
A

A
*

L-
U

TS
S

A
TS

U
K

A
L-
M

TS

TS

R
K
A

A
R

L-
U

TS
S

A
TS

U
K

A
L-
M

TS

TS

R
K
A

A
R

L-
U

TS
A

A
TS

TS

U
K

A
L-
U

TS

TS

K
A

A
R

L-
U

M
A

T
A
TS

TS

U
K

A
L-
U

TS

TS

K
A

A
R

L-
U

M
K

A
L-

A
TS

TS

*
K
A

S
L-
U

TS

TS
SS

A
R

M
K

A
L-

A
TS

TS

*
K
A

S
L-
U

TS

TS
S

A
TS

M
K

A
L-
M

TS

TS

*
K
A

A
*

L-
U

TS
S

A
TS

U
K

A
L-
M

TS

TS

*
K
A

A
*

L-
U

TS
S

A
TS

U
K

A
L-
M

TS

TS

R
K
A

A
R

L-
U

TS
SA

A
TS

U
K

A
L-
M

TS

TS

R
K
A

A
R

L-
U

TS
A

A
TS

TS

U
K

A
L-
U

TS

TS

K
A

A
R

L-
U

M
K

A
L-

A
TS

TS

*
K

A
L-
U

TS

TS

K
A

A
R

L-
U

M
K

IX.A _ M. IHSAN DAWAR AL AKBAR _ 0076885646 Halaman 4

A

A
L-

A
TS

TS

*
K
 L- SA SS A R * A
K R * A U M L- TS
A
TS
S
A M TS TS K R * A
U L- A S A M
TS TS K R * A U
L-
K A S A M TS TS
U

4
3
2
1

3
2
1
R L-

Izin
* A A S
No

No
A K

Alpa
Sakit
U M L- TS
A
TS
S A R * A
TS TS K R * A U M L-
A S A M TS TS K
U A

D. Prestasi
R * A L-
K A S U
M TS TS
A R * A
Pramuka
L- A S
TS TS K R * A U M L-
A K
Muhadharah

Orang Tua/Wali
A S M

E. Ketidakhadiran
TS TS
C. Ekstrakurikuler

R * A U L- A S A
K U
kasidah Rebana

M TS TS R * A

Rangking ke - 10
A

F. Catatan Wali Kelas

Tilawah Al-Qur`an

L- A S
TS K R * A U M L- TS
A
S A M TS TS K R
* A U L- A S A
K Jenis Prestasi U
M L- TS
A
TS
S A R * A
M

G. Tanggapan Orang Tua/Wali

K U TS
Kegiatan Ekstrakurikuler

TS
S A R * A L-
K A
* A U M L- TS
A
TS
S A R
K

IX.A _ M. IHSAN DAWAR AL AKBAR _ 0076885646

M L- TS TS
A R * A U
K A S U M TS
TS
S A R * A L-
K A
A U M L- TS
A
TS
S A R *
TS TS K R * A U M
L- A S A M

7
0
4
K U TS
Baik
Baik
Baik
Baik
Nilai

TS
A R * A L-
K A

NIP.
Dari 20 Siswa

S U M L- TS TS
A R *
A K A S U M
L- TS
A
TS
S A R * A
K U M TS TS

Mengetahui
A R * A L-
K A S
U M TS TS
A R * A

Suyandi,S.Pd.I
Hari
Hari
Hari

L- A S
K U M

Kepala Madrasah
TS
A
TS
S A R * A L-
K R * A U M L- TS
A
TS
S
A M TS TS K R * A
U L- A S A M
TS TS K R * A U L-
A S A M K

NIP.
U TS TS
R * A L-
K A S A
M L- TS TS
A R * A U
K A S U M TS

Wali Kelas
TS
A R * A L-
K A
Aktif dalam kegiatan Pramuka

S
Keterangan

R * A U M L- TS
A
TS
S A
K
Aktif dalam kegiatan Muhadharah

M L- TS TS
A R * A U
A S
Aktif dalam kegiatan kasidah Rebana

K R U M L- TS
Aktif dalam kegiatan Tilawah Al-Qur`an

TS
S A * A K A
SELAMAT ANDA SUDAH BERUSAHA MEMENUHI PERSAYARATAN UNTUK BISA KE JENJANG SELANJUTNYA. TERIMAKASIH

M R
Keterangan

U TS TS
* A L-
K A S A
M L- TS TS
A R * A U
K A S U M TS
TS
A R * A L-
K A

MITHATAHUR ROHMAD, S.Pd

S U M L- TS TS
A R
* A K A S U
M L- TS
A
TS
S A R * A
TS K R * A U M L- TS
A
Linggang Purwodadi, 23 Desember 2022

S A M TS TS K R *
A U L- A S A M
TS TS K R * A U
L-
K A S A M TS TS
A R * A U L- A S
K

Halaman 5
A U M L- TS
A
TS
S A R *
TS TS K R * A U M
L-
K A S A M TS TS
A R * A U L- A S
T T
 A

S
L-
U

TS

TS
S

A
TS

M
K

A
L-

TS

TS

*
K
A

S
KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA

L-
U

TS

TS
S

A
TS

R
MTSS AL KAUTSAR

M
K

A
L-
M

TS

TS

R
Jalan Belibis RT. 003

*
K
A

A
*

Kecamatan Linggang Bigung, Kabupaten Kutai Barat - Kalimantan Timur

L-
U

TS
S

A
TS

U
K

S
NAMA : MEISYA CHINTYA ANDINI Madrasah : MTsS AL KAUTSAR

A
L-
M

TS

TS

R
K
A

A
*

NIS : 121264070009200016 Kelas/Semester : IX.A / Ganjil

L-
U

TS
S

A
TS

*
NISN : 0086551502 Tahun Pelajaran : 2022/2023

U
K

A
L-
M

TS

TS

R
K
A

A
R

L-
U

TS
A

A
CAPAIAN HASIL BELAJAR

A
TS

TS

U
K

A
L-
M

TS

TS

K
A

A
R

L-
U

M
A. SIKAP

TS
A

A
TS

TS

U
K

A
L-
U

TS

TS
1. SIKAP SPIRITUAL

K
A

A
R

L-
U

M
K

Predikat
S Deskripsi

A
L-

A
TS

TS

*
K
A

S
Sikap spritual yang ditunjukkan baik dalam menghargai perilaku beriman dan bertakwa kepada Tuhan YME dan

L-
U

TS

TS
A

BAIK berakhlak mulia dalam kehidupan di madrasah dan masyarakat, rajin berdoa, rajin memberi salam, rajin
A
R

L-
U

M
K

mengikuti shalat berjamaah dan pandai bersyukur

S

A
L-

A
TS

TS

*
K
A

S
L-
U

TS

TS
S

2. SIKAP SOSIAL
A
TS

M
K

A
L-
M

TS

TS

R
Predikat Deskripsi

*
K
A

A
*

L-
U

TS
Sikapnya baik dalam menghargai keluhuran nilai-nilai Pancasila sebagai pandangan hidup bangsa dengan
S

T
A
TS

selalu memperhatikan tata tertib madrasah, memiliki kejujuran baik, memiliki kedisiplinan baik, memiliki tanggung

M
K

A
L-
M

BAIK jawab baik, memiliki toleransi baik, memiliki sikap gotong royong baik, memiliki kesantunan baik dan memiliki
TS

TS

*
K
A

A
kepercayaan diri yang baik
*

L-
U

TS
S

A
TS

U
K

A
L-
M

TS

TS

R
K
A

A
R

L-
U

TS
S

A
TS

U
K

A
L-
M

TS

TS

R
K
A

A
R

L-
U

TS
A

A
TS

TS

U
K

A
L-
U

TS

TS

K
A

A
R

L-
U

M
A

T
A
TS

TS

U
K

A
L-
U

TS

TS

K
A

A
R

L-
U

M
K

A
L-

A
TS

TS

*
K
A

S
L-
U

TS

TS
SS

A
R

M
K

A
L-

A
TS

TS

*
K
A

S
L-
U

TS

TS
S

A
TS

M
K

A
L-
M

TS

TS

*
K
A

A
*

L-
U

TS
S

A
TS

U
K

A
L-
M

TS

TS

*
K
A

A
*

L-
U

TS
S

A
TS

U
K

A
L-
M

TS

TS

R
K
A

A
R

L-
U

TS
SA

A
TS

U
K

A
L-
M

TS

TS

R
K
A

A
R

L-
U

TS
A

A
TS

TS

U
K

A
L-
U

TS

TS

K
A

A
R

L-
U

M
K

A
L-

A
TS

TS

*
K

A
L-
U

TS

TS

K
A

A
R

L-
U

M
K

IX.A _ MEISYA CHINTYA ANDINI _ 0086551502 Halaman 1

A

A
L-

A
TS

TS

*
K
 A

S
L-
U

TS

TS
S

A
TS

M
K

A
L-

TS

TS

*
K
A

S
NAMA : MEISYA CHINTYA ANDINI Madrasah : MTsS AL KAUTSAR

L-
U

TS

TS
S

A
TS

*
NIS : 121264070009200016 Kelas/Semester : IX.A / Ganjil

M
K

A
L-
M

TS

TS

*
NISN : 0086551502 Tahun Pelajaran : 2022/2023

K
A

A
*

L-
U

TS
S

A
TS

U
K

A
B. PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN

A
L-
M

TS

TS

R
K
A

A
*

L-
U

TS
S

A
Kriteria Ketuntasan Minimal = 75 (x)

A
TS

U
K

A
L-
M

TS

TS

R
Pengetahuan (KI 3) Keterampilan (KI 4)

K
A

A
Mata Pelajaran
R

L-
U

TS
A

Nilai Predikat Nilai Predikat

S

A
TS

TS

U
K

S
Kelompok A

A
L-
M

TS

TS

K
A

A
R

1 Pendidikan Agama Islam

L-
U

TS
A

A
TS

TS

U
K
A. Al Qur`an Hadis 76 C 75 C

A
L-
U

TS

TS

K
A

A
B. Akidah Akhlak 80 C 78 C
R

L-
U

M
K

A
L-

A
TS

TS

R
C. Fikih 78 C 79 C

*
K
A

S
L-
U

TS

TS
D. Sejarah Kebudayaan Islam 81 C 82 C
A

A
R

L-
U

M
K

S
2 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan 77 C 77 C

A
L-

A
TS

TS

*
K
A

S
L-
U

3 Bahasa Indonesia 79 C 79 C

TS

TS
S

A
TS

M
K

4 Bahasa Arab 77 C 76 C
A

A
L-
M

TS

TS

*
K
A

A
5 Matematika 79 C 80 C
*

L-
U

TS
S

T
A
TS

6 Ilmu Pengetahuan Alam 82 C 86 B

M
K

A
L-
M

TS

TS

*
7 Ilmu Pengetahuan Sosial 83 B 85 B

K
A

A
*

L-
U

TS
S

8 Bahasa Inggris 86 B 77 C
A
TS

U
K

A
L-
M

Kelompok B
TS

TS

R
K
A

A
R

L-
U

TS
1 Seni Budaya 80 C 80 C
S

A
TS

U
K

2 Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan

S
78 C 76 C

A
L-
M

TS

TS

R
K
A

A
R

L-
U

3 Prakarya dan/atau Informatika 92 A 85 B

TS
A

A
TS

TS

U
K

4 Muatan Lokal
A

A
L-
U

TS

TS

K
A

A. Baca Tulis Al Qur`an 77 C 79 C

R

L-
U

M
A

T
A
TS

TS

Jumlah 1205 1194

U
K

A
L-
U

TS

TS

K
A

Predikat
R

L-
U

M
K

KKM
A

A
L-

A
D C B A
TS

TS

*
K
A

S
L-
U

TS

TS
75 0 - 74 75 - 82 83 - 91 92 - 100
SS

A
R

M
K

A
L-

A
TS

TS

*
K
A

S
L-
U

TS

TS
S

A
TS

M
K

A
L-
M

TS

TS

*
K
A

A
*

L-
U

TS
S

A
TS

U
K

A
L-
M

TS

TS

*
K
A

A
*

L-
U

TS
S

A
TS

U
K

A
L-
M

TS

TS

R
K
A

A
R

L-
U

TS
SA

A
TS

U
K

A
L-
M

TS

TS

R
K
A

A
R

L-
U

TS
A

A
TS

TS

U
K

A
L-
U

TS

TS

K
A

A
R

L-
U

M
K

A
L-

A
TS

TS

*
K

A
L-
U

TS

TS

K
A

A
R

L-
U

M
K

IX.A _ MEISYA CHINTYA ANDINI _ 0086551502 Halaman 2

A

A
L-

A
TS

TS

*
K
 A

S
L-
U

TS

TS
S

A
TS

M
K

A
L-

TS

TS

*
K
A

S
NAMA : MEISYA CHINTYA ANDINI Madrasah : MTsS AL KAUTSAR

L-
U

TS

TS
S

A
TS

*
NIS : 121264070009200016 Kelas/Semester : IX.A / Ganjil

M
K

A
L-
M

TS

TS

*
NISN : 0086551502 Tahun Pelajaran : 2022/2023

K
A

A
*

L-
U

TS
S
DESKRIPSI PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN

A
TS

U
K

A
L-
Mata Pelajaran Pengetahuan (KI 3) Keterampilan (KI 4)
M

TS

TS

R
K
A

A
*

L-
U

M
Kelompok A

TS
S

A
TS

U
K

A
1 Pendidikan Agama Islam

A
L-
M

TS

TS

R
K
A

A
Memiliki kemampuan cukup baik terutama Cukup terampil terutama dalam
R

L-
U

TS
A

kemampuan dalam Memahami ketentuan Mempraktikkan hukum bacaan mad

S

A
TS

TS

*
hukum bacaan mad lazim mukhaffaf kilmi, mad lazim mukhaffaf kilmi, mad lazim

U
K

A
A. Al Qur`an Hadis

A
L-
lazim mutsaqqal kilmi, mad lazim mutsaqqal mutsaqqal kilmi, mad lazim
M

TS

TS

K
harfi dan mad lazim mukhaffaf harfi mutsaqqal harfi dan mad lazim
A

A
R

L-
U

M
mukhaffaf harfi dalam al-Qur’an

TS
A

A
TS

TS

U
K
Memiliki kemampuan cukup baik terutama Cukup terampil terutama dalam

A
L-
U

TS

TS
kemampuan dalam Memahami hakekat, Mengidentifikasi perilaku

K
A

B. Akidah Akhlak
A
R

dalil/buktinya, tanda- tanda dan hikmah meneladani sahabat Umar bin

L-
U

M
K

S beriman kepada hari Akhir Khatab r.a. dan sayyidah Aisyah r.a.

A
L-

A
TS

TS

*
K
A

S
Memiliki kemampuan cukup baik terutama Cukup terampil terutama dalam

L-
U

TS

TS
C. Fikih kemampuan dalam Menganalisis ketentuan Menyajikan contoh tata cara
A

A
R

L-
U

M
qurban dan akikah pelaksanaan qurban dan akikah
K

A
L-

A
TS

TS

*
K
Memiliki kemampuan cukup baik terutama Cukup terampil terutama dalam
A

S
L-
U

kemampuan dalam Menganalisis sejarah Menyajikan hasil analisis

TS

TS
S

penyebaran Islam di Indonesia

A
D. Sejarah Kebudayaan Islam perkembangan pesantren dan
TS

M
K

peranannya dalam dakwah Islam di

S

A
L-
M

TS

TS

*
Indonesia

K
A

A
*

L-
U

TS
Memiliki kemampuan cukup baik terutama Cukup terampil terutama dalam
S

T
A
TS

kemampuan dalam penerapan pancasila dari makna alinea pembukaan undang-

M
K

2 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan

S
masa ke masa

A
undang dasar negara republik
L-
M

TS

TS

*
K
indonesia tahun 1945
A

A
*

L-
U

TS
S

Memiliki kemampuan cukup baik terutama Cukup terampil terutama dalam

A
TS

U
K

3 Bahasa Indonesia kemampuan dalam Mengidentifikasi informasi Menulis cerita pendek

A

A
L-
M

laporan percobaan
TS

TS

R
K
A

A
R

L-
U

TS
Memiliki kemampuan cukup baik terutama Cukup terampil terutama dalam
S

A
TS

kemampuan dalam Menerapkan kaidah Menyajikan hasil analisis gagasan

*

U
K

S
tentang bentuk, makna dan fungsi dari dari teks naratif sederhana yang

A
L-
M

TS

4 Bahasa Arab
TS

R
gramatikal ‫ﺍﻣﻠﻔﺮﺩ ﻭﺍﺳﻤﻬﺎﻭﺧﺒﺮﻫﺎ ﻛﺎﻥ‬ dalamberkaitan dengan tema: ‫ﺍﻟﺴﻨﺔﺍﻟﻬﺠﺮﻳﺔ‬

K
A

A
R

yang ‫ﺭﺃﺱ‬

L-
U

menyusun teks naratif sederhana

TS
A

berkaitan dengan tema: ‫ﺍﻟﺮﺳﻮﻝ ﺑﻤﻮﻟﺪ ﺍﻟﺤﻔﻞ‬

A
TS

TS

U
K

A
L-
U

Memiliki kemampuan cukup baik terutama Cukup terampil terutama dalam

TS

TS

K
A

kemampuan dalam Menjelaskan dan Menyelesaikan masalah yang

R

L-
U

M
A

5 Matematika melakukan operasi bilangan berpangkat dan berkaitan dengan sifat-sifat operasi
S

T
A
TS

TS

bentuk akar bilangan berpangkat bulat dan

U
K

S
bentuk akar

A
L-
U

TS

TS

K
A

A
R

Memiliki kemampuan cukup baik terutama Terampil terutama dalam

L-
U

M
K

kemampuan dalam Menjelaskan konsep listrik Menyajikan hasil penelusuran

A
L-

A
TS

TS

*
K

statis dan gejalanya dalam kehidupan sehari- informasi dari berbagai sumber
A

6 Ilmu Pengetahuan Alam

S
L-
U

hari, termasuk kelistrikan pada sistem saraf terkait kesehatan dan upaya
TS

TS
SS

dan hewan yang mengandung listrik.

R

pencegahan gangguan pada organ

*

M
K

reproduksi.
S

A
L-

A
TS

TS

*
K
A

Memiliki kemampuan baik terutama Terampil terutama dalam

S
L-
U

TS

TS
S

kemampuan dalam Menelaah perubahan Menyajikan hasil telaah tentang

A

A
TS

keruangan dan interaksi antarruang negara- perubahan keruangan dan interaksi

U

M
K

A
L-
M

negara Asia dan benua lainnya yang antarruang negara-negara Asia dan
TS

TS

*
K

diakibatkan faktor alam, manusia dan benua lainnya yang diakibatkan

A

A
*

7 Ilmu Pengetahuan Sosial

L-
U

TS

pengaruhnya terhadap keberlangsungan faktor alam, manusia dan

S

A
TS

kehidupan manusia dalam ekonomi, sosial, pengaruhnya terhadap

U
K

pendidikan dan politik keberlangsungan kehidupan

A
L-
M

TS

TS

*
K

manusia dalam ekonomi, sosial,

A

A
*

L-
U

pendidikan dan politik

TS
S

A
TS

U
K

Memiliki kemampuan baik terutama Cukup terampil terutama dalam

A

A
L-
M

kemampuan dalam membandingkan fungsi menyusun teks interaksi

TS

TS

R
K
A

sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan transaksional lisan dan tulis sangat
R

L-
U

TS
SA

beberapa teks prosedur lisan dan tulis dengan pendek dan sederhana yang
S

A
TS

memberi dan meminta informasi terkait resep melibatkan tindakan memberi dan
U
K

makanan/ minuman dan manual, pendek dan meminta informasi terkait maksud,
L-

8 Bahasa Inggris
M

TS

TS

R
K

sederhana, sesuai dengan konteks tujuan, persetujuan melakukan suatu

A

A
R

L-
U

penggunaannya. tindakan/kegiatan, dengan

TS
A

A
TS

TS

memperhatikan fungsi sosial,

*

U
K

struktur teks, dan unsur kebahasaan

A
L-
U

TS

TS

yang benar dan sesuai konteks.

K
A

A
R

L-
U

M
K

Kelompok B
A
L-

A
TS

TS

*
K

A
L-
U

TS

TS

K
A

A
R

L-
U

M
K

IX.A _ MEISYA CHINTYA ANDINI _ 0086551502 Halaman 3

A

A
L-

A
TS

TS

*
K
 A

S
L-
U

TS

TS
S

A
TS

M
K

A
L-

TS

TS

*
K
Memiliki kemampuan cukup baik terutama Cukup terampil terutama dalam
A

S
L-
U

M
kemampuan dalam Seni lukis, gaya atau aliran

TS

TS
1 Seni Budaya Teknik dan Praktik Berkarya Seni
S

A
TS

R
Patung

M
K

A
L-
M

TS

TS

R
Memiliki kemampuan cukup baik terutama Cukup terampil terutama dalam LARI

*
K
A

A
kemampuan dalam LARI JARAK PENDEK, 100, JARAK PENDEK 100,200,300
*

2 Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan

L-
U

TS
S 200, 400 METER

A
TS

U
K

S
Memiliki kemampuan sangat baik terutama Terampil terutama dalam

A
L-
M

TS

TS

R
K
kemampuan dalam Mengenal fitur lanjut menjelaskan dan mempraktekkan

A
*

L-
U

M
browser fitur pada aplikasi browser dalam

TS
3
S
Prakarya dan/atau Informatika

A
komputer serta smartphone pada
TS

U
K

A
ruang lingkup perangkat lunak

A
L-
M

TS

TS

R
aplikasi salam sistem operasi

K
A

A
R

L-
U

TS
A

4 Muatan Lokal
S

A
TS

TS

U
K

S
Memiliki kemampuan cukup baik terutama Cukup terampil terutama dalam

A
L-
M

TS

TS

K
A. Baca Tulis Al Qur`an kemampuan dalam Menganalisis Makhorijul Mendeskripsikan penulisan Al-Qur'an

A
R

L-
U

M
Huruf dalam Al-Qur'an dengan benar

TS
A

A
TS

TS

U
K

A
L-
U

TS

TS

K
A

A
R

L-
U

M
K

A
L-

A
TS

TS

*
K
A

S
L-
U

TS

TS
A

A
R

L-
U

M
K

A
L-

A
TS

TS

*
K
A

S
L-
U

TS

TS
S

A
TS

M
K

A
L-
M

TS

TS

*
K
A

A
*

L-
U

TS
S

T
A
TS

M
K

A
L-
M

TS

TS

*
K
A

A
*

L-
U

TS
S

A
TS

U
K

A
L-
M

TS

TS

R
K
A

A
R

L-
U

TS
S

A
TS

U
K

A
L-
M

TS

TS

R
K
A

A
R

L-
U

TS
A

A
TS

TS

U
K

A
L-
U

TS

TS

K
A

A
R

L-
U

M
A

T
A
TS

TS

U
K

A
L-
U

TS

TS

K
A

A
R

L-
U

M
K

A
L-

A
TS

TS

*
K
A

S
L-
U

TS

TS
SS

A
R

M
K

A
L-

A
TS

TS

*
K
A

S
L-
U

TS

TS
S

A
TS

M
K

A
L-
M

TS

TS

*
K
A

A
*

L-
U

TS
S

A
TS

U
K

A
L-
M

TS

TS

*
K
A

A
*

L-
U

TS
S

A
TS

U
K

A
L-
M

TS

TS

R
K
A

A
R

L-
U

TS
SA

A
TS

U
K

A
L-
M

TS

TS

R
K
A

A
R

L-
U

TS
A

A
TS

TS

U
K

A
L-
U

TS

TS

K
A

A
R

L-
U

M
K

A
L-

A
TS

TS

*
K

A
L-
U

TS

TS

K
A

A
R

L-
U

M
K

IX.A _ MEISYA CHINTYA ANDINI _ 0086551502 Halaman 4

A

A
L-

A
TS

TS

*
K
 L- SA SS A R * A
K R * A U M L- TS
A
TS
S
A M TS TS K R * A
U L- A S A M
TS TS K R * A U
L-
K A S A M TS TS
U

4
3
2
1

3
2
1
R L-

Izin
* A A S
No

No
A K

Alpa
Sakit
U M L- TS
A
TS
S A R * A
TS TS K R * A U M L-
A S A M TS TS K
U A

D. Prestasi
R * A L-
K A S U
M TS TS
A R * A
Pramuka
L- A S
TS TS K R * A U M L-
A K
Muhadharah

Orang Tua/Wali
A S M

E. Ketidakhadiran
TS TS
C. Ekstrakurikuler

R * A U L- A S A
K U

Rangking ke - 8
kasidah Rebana

M TS TS
A R * A

F. Catatan Wali Kelas

Tilawah Al-Qur`an

L- A S
TS K R * A U M L- TS
A
S A M TS TS K R
* A U L- A S A
K Jenis Prestasi U
M L- TS
A
TS
S A R * A
M

G. Tanggapan Orang Tua/Wali

K U TS
Kegiatan Ekstrakurikuler

TS
S A R * A L-
K A

IX.A _ MEISYA CHINTYA ANDINI _ 0086551502

* A U M L- TS
A
TS
S A R
M TS TS K R * A U
L-
K A S A M TS
TS
A R * A U L- A
S U M TS TS K R *
A L-
K A S A M
L- TS TS
A R * A U
A S M

4
6
2
K U TS
Baik
Baik
Baik
Nilai

TS
A R * A L-
K A

NIP.
Dari 20 Siswa

S U M TS TS
A R *
Cukup Baik

A L- A S
TS TS K R * A U M
L-
K A S A M TS TS
U

Mengetahui
A R * A L-
K A S
U M TS TS
A R * A

Suyandi,S.Pd.I
Hari
Hari
Hari

L- A S
K U M

Kepala Madrasah
TS
A
TS
S A R * A L-
K R * A U M L- TS
A
TS
S
A M TS TS K R * A
U L- A S A M
TS TS K R * A U L-
A S A M K

NIP.
U TS TS
R * A L-
K A S A
M L- TS TS
A R * A U
K A S U M TS

Wali Kelas
TS
A R * A L-
K A
Aktif dalam kegiatan Pramuka

S
Keterangan

R * A U M L- TS
A
TS
S A
K
Aktif dalam kegiatan Muhadharah

M L- TS TS
A R * A U
A S
Aktif dalam kegiatan kasidah Rebana

TS K R * A U M L- TS
A
S A K
SELAMAT ANDA SUDAH BERUSAHA MEMENUHI PERSAYARATAN UNTUK BISA KE JENJANG SELANJUTNYA. TERIMAKASIH

M R
Keterangan

U TS TS
* A L-
K A S A
M TS TS R * A U
Cukup aktif dalam kegiatan Tilawah Al-Qur`an

L-
K A S A M TS
TS
A R * A U L- A
K

MITHATAHUR ROHMAD, S.Pd

S U M L- TS TS
A R
* A K A S U
M L- TS
A
TS
S A R * A
TS K R * A U M L- TS
A
Linggang Purwodadi, 23 Desember 2022

S A M TS TS K R *
A U L- A S A M
TS TS K R * A U
L-
K A S A M TS TS
A R * A U L- A S
K

Halaman 5
A U M L- TS
A
TS
S A R *
TS TS K R * A U M
L-
K A S A M TS TS
A R * A U L- A S
T T
 A

S
L-
U

TS

TS
S

A
TS

M
K

A
L-

TS

TS

*
K
A

S
KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA

L-
U

TS

TS
S

A
TS

R
MTSS AL KAUTSAR

M
K

A
L-
M

TS

TS

R
Jalan Belibis RT. 003

*
K
A

A
*

Kecamatan Linggang Bigung, Kabupaten Kutai Barat - Kalimantan Timur

L-
U

TS
S

A
TS

U
K

S
NAMA : MUHAMMAD ADIS Madrasah : MTsS AL KAUTSAR

A
L-
M

TS

TS

R
K
A

A
*

NIS : 121264070009200022 Kelas/Semester : IX.A / Ganjil

L-
U

TS
S

A
TS

*
NISN : 0084502298 Tahun Pelajaran : 2022/2023

U
K

A
L-
M

TS

TS

R
K
A

A
R

L-
U

TS
A

A
CAPAIAN HASIL BELAJAR

A
TS

TS

U
K

A
L-
M

TS

TS

K
A

A
R

L-
U

M
A. SIKAP

TS
A

A
TS

TS

U
K

A
L-
U

TS

TS
1. SIKAP SPIRITUAL

K
A

A
R

L-
U

M
K

Predikat
S Deskripsi

A
L-

A
TS

TS

*
K
A

S
Sikap spritual yang ditunjukkan baik dalam menghargai perilaku beriman dan bertakwa kepada Tuhan YME dan

L-
U

TS

TS
A

BAIK berakhlak mulia dalam kehidupan di madrasah dan masyarakat, rajin berdoa, rajin memberi salam, rajin
A
R

L-
U

M
K

mengikuti shalat berjamaah dan pandai bersyukur

S

A
L-

A
TS

TS

*
K
A

S
L-
U

TS

TS
S

2. SIKAP SOSIAL
A
TS

M
K

A
L-
M

TS

TS

R
Predikat Deskripsi

*
K
A

A
*

L-
U

TS
Sikapnya baik dalam menghargai keluhuran nilai-nilai Pancasila sebagai pandangan hidup bangsa dengan
S

T
A
TS

selalu memperhatikan tata tertib madrasah, memiliki kejujuran baik, memiliki kedisiplinan baik, memiliki tanggung

M
K

A
L-
M

BAIK jawab baik, memiliki toleransi baik, memiliki sikap gotong royong baik, memiliki kesantunan baik dan memiliki
TS

TS

*
K
A

A
kepercayaan diri yang baik
*

L-
U

TS
S

A
TS

U
K

A
L-
M

TS

TS

R
K
A

A
R

L-
U

TS
S

A
TS

U
K

A
L-
M

TS

TS

R
K
A

A
R

L-
U

TS
A

A
TS

TS

U
K

A
L-
U

TS

TS

K
A

A
R

L-
U

M
A

T
A
TS

TS

U
K

A
L-
U

TS

TS

K
A

A
R

L-
U

M
K

A
L-

A
TS

TS

*
K
A

S
L-
U

TS

TS
SS

A
R

M
K

A
L-

A
TS

TS

*
K
A

S
L-
U

TS

TS
S

A
TS

M
K

A
L-
M

TS

TS

*
K
A

A
*

L-
U

TS
S

A
TS

U
K

A
L-
M

TS

TS

*
K
A

A
*

L-
U

TS
S

A
TS

U
K

A
L-
M

TS

TS

R
K
A

A
R

L-
U

TS
SA

A
TS

U
K

A
L-
M

TS

TS

R
K
A

A
R

L-
U

TS
A

A
TS

TS

U
K

A
L-
U

TS

TS

K
A

A
R

L-
U

M
K

A
L-

A
TS

TS

*
K

A
L-
U

TS

TS

K
A

A
R

L-
U

M
K

IX.A _ MUHAMMAD ADIS _ 0084502298 Halaman 1

A

A
L-

A
TS

TS

*
K
 A

S
L-
U

TS

TS
S

A
TS

M
K

A
L-

TS

TS

*
K
A

S
NAMA : MUHAMMAD ADIS Madrasah : MTsS AL KAUTSAR

L-
U

TS

TS
S

A
TS

*
NIS : 121264070009200022 Kelas/Semester : IX.A / Ganjil

M
K

A
L-
M

TS

TS

*
NISN : 0084502298 Tahun Pelajaran : 2022/2023

K
A

A
*

L-
U

TS
S

A
TS

U
K

A
B. PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN

A
L-
M

TS

TS

R
K
A

A
*

L-
U

TS
S

A
Kriteria Ketuntasan Minimal = 75 (x)

A
TS

U
K

A
L-
M

TS

TS

R
Pengetahuan (KI 3) Keterampilan (KI 4)

K
A

A
Mata Pelajaran
R

L-
U

TS
A

Nilai Predikat Nilai Predikat

S

A
TS

TS

U
K

S
Kelompok A

A
L-
M

TS

TS

K
A

A
R

1 Pendidikan Agama Islam

L-
U

TS
A

A
TS

TS

U
K
A. Al Qur`an Hadis 76 C 75 C

A
L-
U

TS

TS

K
A

A
B. Akidah Akhlak 79 C 78 C
R

L-
U

M
K

A
L-

A
TS

TS

R
C. Fikih 75 C 75 C

*
K
A

S
L-
U

TS

TS
D. Sejarah Kebudayaan Islam 76 C 75 C
A

A
R

L-
U

M
K

S
2 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan 77 C 75 C

A
L-

A
TS

TS

*
K
A

S
L-
U

3 Bahasa Indonesia 78 C 78 C

TS

TS
S

A
TS

M
K

4 Bahasa Arab 75 C 75 C
A

A
L-
M

TS

TS

*
K
A

A
5 Matematika 75 C 78 C
*

L-
U

TS
S

T
A
TS

6 Ilmu Pengetahuan Alam 76 C 82 C

M
K

A
L-
M

TS

TS

*
7 Ilmu Pengetahuan Sosial 82 C 80 C

K
A

A
*

L-
U

TS
S

8 Bahasa Inggris 75 C 76 C
A
TS

U
K

A
L-
M

Kelompok B
TS

TS

R
K
A

A
R

L-
U

TS
1 Seni Budaya 76 C 80 C
S

A
TS

U
K

2 Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan

S
78 C 85 B

A
L-
M

TS

TS

R
K
A

A
R

L-
U

3 Prakarya dan/atau Informatika 79 C 80 C

TS
A

A
TS

TS

U
K

4 Muatan Lokal
A

A
L-
U

TS

TS

K
A

A. Baca Tulis Al Qur`an 76 C 76 C

R

L-
U

M
A

T
A
TS

TS

Jumlah 1153 1168

U
K

A
L-
U

TS

TS

K
A

Predikat
R

L-
U

M
K

KKM
A

A
L-

A
D C B A
TS

TS

*
K
A

S
L-
U

TS

TS
75 0 - 74 75 - 82 83 - 91 92 - 100
SS

A
R

M
K

A
L-

A
TS

TS

*
K
A

S
L-
U

TS

TS
S

A
TS

M
K

A
L-
M

TS

TS

*
K
A

A
*

L-
U

TS
S

A
TS

U
K

A
L-
M

TS

TS

*
K
A

A
*

L-
U

TS
S

A
TS

U
K

A
L-
M

TS

TS

R
K
A

A
R

L-
U

TS
SA

A
TS

U
K

A
L-
M

TS

TS

R
K
A

A
R

L-
U

TS
A

A
TS

TS

U
K

A
L-
U

TS

TS

K
A

A
R

L-
U

M
K

A
L-

A
TS

TS

*
K

A
L-
U

TS

TS

K
A

A
R

L-
U

M
K

IX.A _ MUHAMMAD ADIS _ 0084502298 Halaman 2

A

A
L-

A
TS

TS

*
K
 A

S
L-
U

TS

TS
S

A
TS

M
K

A
L-

TS

TS

*
K
A

S
NAMA : MUHAMMAD ADIS Madrasah : MTsS AL KAUTSAR

L-
U

TS

TS
S

A
TS

*
NIS : 121264070009200022 Kelas/Semester : IX.A / Ganjil

M
K

A
L-
M

TS

TS

*
NISN : 0084502298 Tahun Pelajaran : 2022/2023

K
A

A
*

L-
U

TS
S
DESKRIPSI PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN

A
TS

U
K

A
L-
Mata Pelajaran Pengetahuan (KI 3) Keterampilan (KI 4)
M

TS

TS

R
K
A

A
*

L-
U

M
Kelompok A

TS
S

A
TS

U
K

A
1 Pendidikan Agama Islam

A
L-
M

TS

TS

R
K
A

A
Memiliki kemampuan cukup baik terutama Cukup terampil terutama dalam
R

L-
U

TS
A

kemampuan dalam Menganalisis isi kandungan Mempraktikkan hukum bacaan mad

S

A
TS

TS

*
hadis riwayat Baihaqi dari Ibnu Abbas dan lazim mukhaffaf kilmi, mad lazim

U
K

A
A. Al Qur`an Hadis

A
L-
hadis riwayat Tirmidzi dari Hasan bin Ali Ra. mutsaqqal kilmi, mad lazim
M

TS

TS

K
tentang sifat jujur dalam muamalah mutsaqqal harfi dan mad lazim
A

A
R

L-
U

M
mukhaffaf harfi dalam al-Qur’an

TS
A

A
TS

TS

U
K
Memiliki kemampuan cukup baik terutama Cukup terampil terutama dalam

A
L-
U

TS

TS
kemampuan dalam Memahami hakekat, Mengidentifikasi perilaku

K
A

B. Akidah Akhlak
A
R

dalil/buktinya, tanda- tanda dan hikmah meneladani sahabat Umar bin

L-
U

M
K

S beriman kepada hari Akhir Khatab r.a. dan sayyidah Aisyah r.a.

A
L-

A
TS

TS

*
K
A

S
Memiliki kemampuan cukup baik terutama Cukup terampil terutama dalam

L-
U

TS

TS
C. Fikih kemampuan dalam Menganalisis ketentuan Menyajikan contoh tata cara
A

A
R

L-
U

M
qurban dan akikah pelaksanaan qurban dan akikah
K

A
L-

A
TS

TS

*
K
Memiliki kemampuan cukup baik terutama Cukup terampil terutama dalam
A

S
L-
U

kemampuan dalam Menganalisis Mengolah informasi tentang

TS

TS
S

A
D. Sejarah Kebudayaan Islam perkembangan pesantren dan peranannya kerajaankerajaan Islam di Indonesia
TS

M
K

dalam dakwah Islam di Indonesia dalam bentuk tulisan atau media

S

A
L-
M

TS

TS

*
lain( Profil)

K
A

A
*

L-
U

TS
Memiliki kemampuan cukup baik terutama Cukup terampil terutama dalam
S

T
A
TS

2 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan kemampuan dalam penerapan pancasila dari penerapan pancasila dari masa ke

M
K

S
masa ke masa masa

A
L-
M

TS

TS

*
K
A

A
*

Memiliki kemampuan cukup baik terutama Cukup terampil terutama dalam

L-
U

TS
S

kemampuan dalam Menelaah pidato persuasif

A

3 Bahasa Indonesia Menuangkan gagasan, pikiran dalam

A
TS

U
K

pidato persuasif
A

A
L-
M

TS

TS

R
K
Memiliki kemampuan cukup baik terutama Cukup terampil terutama dalam
A

A
R

L-
U

TS
kemampuan dalam Menerapkan kaidah Menyajikan hasil analisis gagasan
S

A
TS

tentang bentuk, makna dan fungsi dari dari teks naratif sederhana yang
*

U
K

4 Bahasa Arab
A

gramatikal ‫ﺍﻣﻠﻔﺮﺩ ﻭﺍﺳﻤﻬﺎﻭﺧﺒﺮﻫﺎ ﻛﺎﻥ‬

Sdalamberkaitan dengan tema: ‫ﺍﻟﺴﻨﺔﺍﻟﻬﺠﺮﻳﺔ‬

A
L-
M

TS

TS

R
menyusun teks naratif sederhana yang ‫ﺭﺃﺱ‬

K
A

A
R

L-
berkaitan dengan tema: ‫ﺍﻟﺮﺳﻮﻝ ﺑﻤﻮﻟﺪ ﺍﻟﺤﻔﻞ‬
U

TS
A

A
TS

TS

U
K

Memiliki kemampuan cukup baik terutama Cukup terampil terutama dalam

A

A
L-
U

kemampuan dalam Menjelaskan persamaan Menyelesaikan masalah yang

TS

TS

K
A

5 Matematika kuadrat dan karakteristiknya berdasarkan akar- berkaitan dengan sifat-sifat operasi
R

L-
U

M
A

akarnya bilangan berpangkat bulat dan

S

T
A
TS

TS

bentuk akar

U
K

A
L-
U

TS

TS
Memiliki kemampuan cukup baik terutama Cukup terampil terutama dalam

K
A

A
R

kemampuan dalam Menjelaskan konsep listrik Menyajikan karya hasil

L-
U

M
K

statis dan gejalanya dalam kehidupan sehari- perkembangbiakan pada tumbuhan.

A
L-

6 Ilmu Pengetahuan Alam

A
TS

TS

*
K

hari, termasuk kelistrikan pada sistem saraf

A

S
L-
U

dan hewan yang mengandung listrik.

TS

TS
SS

A
R

M
K

Memiliki kemampuan cukup baik terutama Cukup terampil terutama dalam

A

A
L-

A
TS

TS

kemampuan dalam Menelaah perubahan Menyajikan hasil telaah tentang

*
K
A

keruangan dan interaksi antarruang negara- perubahan keruangan dan interaksi

S
L-
U

TS

TS
S

negara Asia dan benua lainnya yang antarruang negara-negara Asia dan
A

A
TS

diakibatkan faktor alam, manusia dan benua lainnya yang diakibatkan

U

M
K

7 Ilmu Pengetahuan Sosial

S

A
L-
M

pengaruhnya terhadap keberlangsungan faktor alam, manusia dan

TS

TS

*
K

kehidupan manusia dalam ekonomi, sosial, pengaruhnya terhadap

A

A
*

L-
U

TS

pendidikan dan politik keberlangsungan kehidupan

S

A
TS

manusia dalam ekonomi, sosial,

U
K

pendidikan dan politik

A
L-
M

TS

TS

*
K
A

A
*

Memiliki kemampuan cukup baik terutama Cukup terampil terutama dalam

L-
U

TS
S

kemampuan dalam menerapkan fungsi sosial, menyusun teks interaksi

A

A
TS

U
K

struktur teks, dan unsur kebahasaan teks interpersonal lisan dan tulis sangat
A

A
L-
M

interaksi interpersonal lisan dan tulis yang pendek dan sederhana yang
TS

TS

R
K
A

melibatkan tindakan menyatakan harapan, melibatkan tindakan menyatakan

R

L-
U

TS
SA

doa, dan ucapan selamat atas suatu harapan, doa, dan ucapan selamat
S

8 Bahasa Inggris
A
TS

kebahagiaan dan prestasi, serta atas suatu kebahagiaan dan

U
K

menanggapinya, sesuai dengan konteks prestasi, dan menanggapinya,

L-
M

TS

TS

R
K

penggunaannya. dengan memperhatikan fungsi

A

A
R

L-
U

sosial, struktur teks, dan unsure

TS
A

A
TS

TS

kebahasaan yang benar dan sesuai

*

U
K

konteks.
S

A
L-
U

TS

TS

K
A

A
R

Kelompok B
L-
U

M
K

A
L-

A
TS

TS

*
K

A
L-
U

TS

TS

K
A

A
R

L-
U

M
K

IX.A _ MUHAMMAD ADIS _ 0084502298 Halaman 3

A

A
L-

A
TS

TS

*
K
 A

S
L-
U

TS

TS
S

A
TS

M
K

A
L-

TS

TS

*
K
Memiliki kemampuan cukup baik terutama Cukup terampil terutama dalam
A

S
L-
U

M
kemampuan dalam Seni lukis, gaya atau aliran

TS

TS
1 Seni Budaya Teknik dan Praktik Berkarya Seni
S

A
TS

R
Patung

M
K

A
L-
M

TS

TS

R
Memiliki kemampuan cukup baik terutama Terampil terutama dalam TES

*
K
A

A
kemampuan dalam LARI JARAK PENDEK, 100, VO2MAX
*

2 Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan

L-
U

TS
S 200, 400 METER

A
TS

U
K

S
Memiliki kemampuan cukup baik terutama Cukup terampil terutama dalam

A
L-
M

TS

TS

R
K
kemampuan dalam Mengenal fitur lanjut menjelaskan dan mempraktekkan

A
*

L-
U

M
browser fitur pada aplikasi browser dalam

TS
3
S
Prakarya dan/atau Informatika

A
komputer serta smartphone pada
TS

U
K

A
ruang lingkup perangkat lunak

A
L-
M

TS

TS

R
aplikasi salam sistem operasi

K
A

A
R

L-
U

TS
A

4 Muatan Lokal
S

A
TS

TS

U
K

S
Memiliki kemampuan cukup baik terutama Cukup terampil terutama dalam

A
L-
M

TS

TS

K
kemampuan dalam Memahami hukum bacaan Mendeskripsikan penulisan Al-Qur'an

A
R

A. Baca Tulis Al Qur`an

*

L-
U

M
ilmu tajwid dalam membaca Al-Qur'an dengan benar

TS
A

A
(Tadarrus)

A
TS

TS

U
K

A
L-
U

TS

TS

K
A

A
R

L-
U

M
K

A
L-

A
TS

TS

*
K
A

S
L-
U

TS

TS
A

A
R

L-
U

M
K

A
L-

A
TS

TS

*
K
A

S
L-
U

TS

TS
S

A
TS

M
K

A
L-
M

TS

TS

*
K
A

A
*

L-
U

TS
S

T
A
TS

M
K

A
L-
M

TS

TS

*
K
A

A
*

L-
U

TS
S

A
TS

U
K

A
L-
M

TS

TS

R
K
A

A
R

L-
U

TS
S

A
TS

U
K

A
L-
M

TS

TS

R
K
A

A
R

L-
U

TS
A

A
TS

TS

U
K

A
L-
U

TS

TS

K
A

A
R

L-
U

M
A

T
A
TS

TS

U
K

A
L-
U

TS

TS

K
A

A
R

L-
U

M
K

A
L-

A
TS

TS

*
K
A

S
L-
U

TS

TS
SS

A
R

M
K

A
L-

A
TS

TS

*
K
A

S
L-
U

TS

TS
S

A
TS

M
K

A
L-
M

TS

TS

*
K
A

A
*

L-
U

TS
S

A
TS

U
K

A
L-
M

TS

TS

*
K
A

A
*

L-
U

TS
S

A
TS

U
K

A
L-
M

TS

TS

R
K
A

A
R

L-
U

TS
SA

A
TS

U
K

A
L-
M

TS

TS

R
K
A

A
R

L-
U

TS
A

A
TS

TS

U
K

A
L-
U

TS

TS

K
A

A
R

L-
U

M
K

A
L-

A
TS

TS

*
K

A
L-
U

TS

TS

K
A

A
R

L-
U

M
K

IX.A _ MUHAMMAD ADIS _ 0084502298 Halaman 4

A

A
L-

A
TS

TS

*
K
 L- SA SS A R * A
K R * A U M L- TS
A
TS
S
A M TS TS K R * A
U L- A S A M
TS TS K R * A U
L-
K A S A M TS TS
U

4
3
2
1

3
2
1
R L-

Izin
* A A S
No

No
A K

Alpa
Sakit
U M L- TS
A
TS
S A R * A
TS TS K R * A U M L-
A S A M TS TS K
U A

D. Prestasi
R * A L-
K A S U
M TS TS
A R * A
Pramuka
L- A S
TS TS K R * A U M L-
A K
Muhadharah

Orang Tua/Wali
A S M

E. Ketidakhadiran
TS TS
C. Ekstrakurikuler

R * A U L- A S A
K U
kasidah Rebana

M TS TS R * A

Rangking ke - 20
A

F. Catatan Wali Kelas

Tilawah Al-Qur`an

L- A S
TS K R * A U M L- TS
A
S A M TS TS K R
* A U L- A S A
K Jenis Prestasi U

IX.A _ MUHAMMAD ADIS _ 0084502298

M L- TS
A
TS
S A R * A
M

G. Tanggapan Orang Tua/Wali

K U TS
Kegiatan Ekstrakurikuler

TS
S A R * A L-
K A
* A U M L- TS
A
TS
S A R
M TS TS K R * A U
L-
K A S A M TS
TS
A R * A U L- A
S U M TS TS K R *
A L-
K A S A M
L- TS TS
A R * A U
A S M
8
K U TS

17
11
Baik
Baik
Baik
Nilai

TS
A R * A L-
K A

NIP.
Dari 20 Siswa

S U M TS TS
A R *
Cukup Baik

A L- A S
TS TS K R * A U M
L-
K A S A M TS TS
U

Mengetahui
A R * A L-
K A S
U M TS TS
A R * A

Suyandi,S.Pd.I
Hari
Hari
Hari

L- A S
K U M

Kepala Madrasah
TS
A
TS
S A R * A L-
K R * A U M L- TS
A
TS
S
A M TS TS K R * A
U L- A S A M
TS TS K R * A U L-
A S A M K

NIP.
U TS TS
R * A L-
K A S A
M L- TS TS
A R * A U
K A S U M TS

Wali Kelas
TS
A R * A L-
K A
Aktif dalam kegiatan Pramuka

S
Keterangan

R * A U M L- TS
A
TS
S A
K
Aktif dalam kegiatan Muhadharah

M L- TS TS
A R * A U
A S
Aktif dalam kegiatan kasidah Rebana

TS K R * A U M L- TS
A
S A K
SELAMAT ANDA SUDAH BERUSAHA MEMENUHI PERSAYARATAN UNTUK BISA KE JENJANG SELANJUTNYA. TERIMAKASIH

M R
Keterangan

U TS TS
* A L-
K A S A
M TS TS R * A U
Cukup aktif dalam kegiatan Tilawah Al-Qur`an

L-
K A S A M TS
TS
A R * A U L- A
K

MITHATAHUR ROHMAD, S.Pd

S U
* A
M L-
TS
M L- TS TS
A R
K A S U
TS
A
TS
S A R * A
K R * A U M L- TS
A
Linggang Purwodadi, 23 Desember 2022

S A M TS TS K R *
A U L- A S A M
TS TS K R * A U
L-
K A S A M TS TS
A R * A U L- A S
K

Halaman 5
A U M L- TS
A
TS
S A R *
TS TS K R * A U M
L-
K A S A M TS TS
A R * A U L- A S
T T
 A

S
L-
U

TS

TS
S

A
TS

M
K

A
L-

TS

TS

*
K
A

S
KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA

L-
U

TS

TS
S

A
TS

R
MTSS AL KAUTSAR

M
K

A
L-
M

TS

TS

R
Jalan Belibis RT. 003

*
K
A

A
*

Kecamatan Linggang Bigung, Kabupaten Kutai Barat - Kalimantan Timur

L-
U

TS
S

A
TS

U
K

S
NAMA : MUHAMMAD FAJAR JUNAEDY Madrasah : MTsS AL KAUTSAR

A
L-
M

TS

TS

R
K
A

A
*

NIS : 121264070009200013 Kelas/Semester : IX.A / Ganjil

L-
U

TS
S

A
TS

*
NISN : 0083173112 Tahun Pelajaran : 2022/2023

U
K

A
L-
M

TS

TS

R
K
A

A
R

L-
U

TS
A

A
CAPAIAN HASIL BELAJAR

A
TS

TS

U
K

A
L-
M

TS

TS

K
A

A
R

L-
U

M
A. SIKAP

TS
A

A
TS

TS

U
K

A
L-
U

TS

TS
1. SIKAP SPIRITUAL

K
A

A
R

L-
U

M
K

Predikat
S Deskripsi

A
L-

A
TS

TS

*
K
A

S
Sikap spritual yang ditunjukkan baik dalam menghargai perilaku beriman dan bertakwa kepada Tuhan YME dan

L-
U

TS

TS
A

BAIK berakhlak mulia dalam kehidupan di madrasah dan masyarakat, rajin berdoa, rajin memberi salam, rajin
A
R

L-
U

M
K

mengikuti shalat berjamaah dan pandai bersyukur

S

A
L-

A
TS

TS

*
K
A

S
L-
U

TS

TS
S

2. SIKAP SOSIAL
A
TS

M
K

A
L-
M

TS

TS

R
Predikat Deskripsi

*
K
A

A
*

L-
U

TS
Sikapnya baik dalam menghargai keluhuran nilai-nilai Pancasila sebagai pandangan hidup bangsa dengan
S

T
A
TS

selalu memperhatikan tata tertib madrasah, memiliki kejujuran baik, memiliki kedisiplinan baik, memiliki tanggung

M
K

A
L-
M

BAIK jawab baik, memiliki toleransi baik, memiliki sikap gotong royong baik, memiliki kesantunan baik dan memiliki
TS

TS

*
K
A

A
kepercayaan diri yang baik
*

L-
U

TS
S

A
TS

U
K

A
L-
M

TS

TS

R
K
A

A
R

L-
U

TS
S

A
TS

U
K

A
L-
M

TS

TS

R
K
A

A
R

L-
U

TS
A

A
TS

TS

U
K

A
L-
U

TS

TS

K
A

A
R

L-
U

M
A

T
A
TS

TS

U
K

A
L-
U

TS

TS

K
A

A
R

L-
U

M
K

A
L-

A
TS

TS

*
K
A

S
L-
U

TS

TS
SS

A
R

M
K

A
L-

A
TS

TS

*
K
A

S
L-
U

TS

TS
S

A
TS

M
K

A
L-
M

TS

TS

*
K
A

A
*

L-
U

TS
S

A
TS

U
K

A
L-
M

TS

TS

*
K
A

A
*

L-
U

TS
S

A
TS

U
K

A
L-
M

TS

TS

R
K
A

A
R

L-
U

TS
SA

A
TS

U
K

A
L-
M

TS

TS

R
K
A

A
R

L-
U

TS
A

A
TS

TS

U
K

A
L-
U

TS

TS

K
A

A
R

L-
U

M
K

A
L-

A
TS

TS

*
K

A
L-
U

TS

TS

K
A

A
R

L-
U

M
K

IX.A _ MUHAMMAD FAJAR JUNAEDY _ 0083173112 Halaman 1

A

A
L-

A
TS

TS

*
K
 A

S
L-
U

TS

TS
S

A
TS

M
K

A
L-

TS

TS

*
K
A

S
NAMA : MUHAMMAD FAJAR JUNAEDY Madrasah : MTsS AL KAUTSAR

L-
U

TS

TS
S

A
TS

*
NIS : 121264070009200013 Kelas/Semester : IX.A / Ganjil

M
K

A
L-
M

TS

TS

*
NISN : 0083173112 Tahun Pelajaran : 2022/2023

K
A

A
*

L-
U

TS
S

A
TS

U
K

A
B. PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN

A
L-
M

TS

TS

R
K
A

A
*

L-
U

TS
S

A
Kriteria Ketuntasan Minimal = 75 (x)

A
TS

U
K

A
L-
M

TS

TS

R
Pengetahuan (KI 3) Keterampilan (KI 4)

K
A

A
Mata Pelajaran
R

L-
U

TS
A

Nilai Predikat Nilai Predikat

S

A
TS

TS

U
K

S
Kelompok A

A
L-
M

TS

TS

K
A

A
R

1 Pendidikan Agama Islam

L-
U

TS
A

A
TS

TS

U
K
A. Al Qur`an Hadis 96 A 88 B

A
L-
U

TS

TS

K
A

A
B. Akidah Akhlak 82 C 82 C
R

L-
U

M
K

A
L-

A
TS

TS

R
C. Fikih 89 B 89 B

*
K
A

S
L-
U

TS

TS
D. Sejarah Kebudayaan Islam 86 B 85 B
A

A
R

L-
U

M
K

S
2 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan 81 C 82 C

A
L-

A
TS

TS

*
K
A

S
L-
U

3 Bahasa Indonesia 83 B 81 C

TS

TS
S

A
TS

M
K

4 Bahasa Arab 83 B 87 B
A

A
L-
M

TS

TS

*
K
A

A
5 Matematika 82 C 82 C
*

L-
U

TS
S

T
A
TS

6 Ilmu Pengetahuan Alam 82 C 86 B

M
K

A
L-
M

TS

TS

*
7 Ilmu Pengetahuan Sosial 92 A 85 B

K
A

A
*

L-
U

TS
S

8 Bahasa Inggris 80 C 77 C
A
TS

U
K

A
L-
M

Kelompok B
TS

TS

R
K
A

A
R

L-
U

TS
1 Seni Budaya 82 C 80 C
S

A
TS

U
K

2 Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan

S
78 C 82 C

A
L-
M

TS

TS

R
K
A

A
R

L-
U

3 Prakarya dan/atau Informatika 92 A 85 B

TS
A

A
TS

TS

U
K

4 Muatan Lokal
A

A
L-
U

TS

TS

K
A

A. Baca Tulis Al Qur`an 88 B 82 C

R

L-
U

M
A

T
A
TS

TS

Jumlah 1276 1253

U
K

A
L-
U

TS

TS

K
A

Predikat
R

L-
U

M
K

KKM
A

A
L-

A
D C B A
TS

TS

*
K
A

S
L-
U

TS

TS
75 0 - 74 75 - 82 83 - 91 92 - 100
SS

A
R

M
K

A
L-

A
TS

TS

*
K
A

S
L-
U

TS

TS
S

A
TS

M
K

A
L-
M

TS

TS

*
K
A

A
*

L-
U

TS
S

A
TS

U
K

A
L-
M

TS

TS

*
K
A

A
*

L-
U

TS
S

A
TS

U
K

A
L-
M

TS

TS

R
K
A

A
R

L-
U

TS
SA

A
TS

U
K

A
L-
M

TS

TS

R
K
A

A
R

L-
U

TS
A

A
TS

TS

U
K

A
L-
U

TS

TS

K
A

A
R

L-
U

M
K

A
L-

A
TS

TS

*
K

A
L-
U

TS

TS

K
A

A
R

L-
U

M
K

IX.A _ MUHAMMAD FAJAR JUNAEDY _ 0083173112 Halaman 2

A

A
L-

A
TS

TS

*
K
 A

S
L-
U

TS

TS
S

A
TS

M
K

A
L-

TS

TS

*
K
A

S
NAMA : MUHAMMAD FAJAR JUNAEDY Madrasah : MTsS AL KAUTSAR

L-
U

TS

TS
S

A
TS

*
NIS : 121264070009200013 Kelas/Semester : IX.A / Ganjil

M
K

A
L-
M

TS

TS

*
NISN : 0083173112 Tahun Pelajaran : 2022/2023

K
A

A
*

L-
U

TS
S
DESKRIPSI PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN

A
TS

U
K

A
L-
Mata Pelajaran Pengetahuan (KI 3) Keterampilan (KI 4)
M

TS

TS

R
K
A

A
*

L-
U

M
Kelompok A

TS
S

A
TS

U
K

A
1 Pendidikan Agama Islam

A
L-
M

TS

TS

R
K
A

A
Memiliki kemampuan sangat baik terutama Terampil terutama dalam
R

L-
U

TS
A

kemampuan dalam Menganalisis isi kandungan Mempraktikkan hukum bacaan mad

S

A
TS

TS

*
hadis riwayat Baihaqi dari Ibnu Abbas dan lazim mukhaffaf kilmi, mad lazim

U
K

A
A. Al Qur`an Hadis

A
L-
hadis riwayat Tirmidzi dari Hasan bin Ali Ra. mutsaqqal kilmi, mad lazim
M

TS

TS

K
tentang sifat jujur dalam muamalah mutsaqqal harfi dan mad lazim
A

A
R

L-
U

M
mukhaffaf harfi dalam al-Qur’an

TS
A

A
TS

TS

U
K
Memiliki kemampuan cukup baik terutama Cukup terampil terutama dalam

A
L-
U

TS

TS
kemampuan dalam Memahami hakekat, Mempraktikkan adab bergaul dengn

K
A

A
R

B. Akidah Akhlak dalil/buktinya, tanda- tanda dan hikmah dengan saudara, teman, dan

L-
U

M
K

S beriman kepada hari Akhir tetangga dalam kehidupan sehari-

A
L-

A
TS

TS

*
hari

K
A

S
L-
U

TS

TS
Memiliki kemampuan baik terutama Terampil terutama dalam
A

A
R

L-
U

M
K

C. Fikih kemampuan dalam Menganalisis ketentuan Menyajikan contoh tata cara

A

A
L-

qurban dan akikah pelaksanaan qurban dan akikah

A
TS

TS

*
K
A

S
L-
U

Memiliki kemampuan baik terutama Terampil terutama dalam Mengolah

TS

TS
S

A
kemampuan dalam Menganalisis informasi tentang kerajaankerajaan
TS

M
D. Sejarah Kebudayaan Islam
K

perkembangan pesantren dan peranannya Islam di Indonesia dalam bentuk

S

A
L-
M

TS

TS

*
dalam dakwah Islam di Indonesia tulisan atau media lain( Profil)

K
A

A
*

L-
U

TS
Memiliki kemampuan cukup baik terutama Cukup terampil terutama dalam
S

T
A
TS

kemampuan dalam penerapan pancasila dari makna alinea pembukaan undang-

M
K

2 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan

S
masa ke masa

A
undang dasar negara republik
L-
M

TS

TS

*
K
indonesia tahun 1945
A

A
*

L-
U

TS
S

Memiliki kemampuan baik terutama Cukup terampil terutama dalam

A
TS

U
K

3 Bahasa Indonesia kemampuan dalam Menelaah struktur cerita Menuangkan gagasan, pikiran dalam
A

A
L-
M

pendek pidato persuasif

TS

TS

R
K
A

A
R

L-
U

TS
Memiliki kemampuan baik terutama Terampil terutama dalam
S

A
TS

kemampuan dalam Menerapkan kaidah Menyajikan hasil analisis gagasan

*

U
K

S
tentang bentuk, makna dan fungsi dari dari teks naratif sederhana yang

A
L-
M

TS

4 Bahasa Arab
TS

R
gramatikal ‫ﺍﻣﻠﻔﺮﺩ ﻭﺍﺳﻤﻬﺎﻭﺧﺒﺮﻫﺎ ﻛﺎﻥ‬ dalamberkaitan dengan tema: ‫ﺍﻟﺴﻨﺔﺍﻟﻬﺠﺮﻳﺔ‬

K
A

A
R

yang ‫ﺭﺃﺱ‬

L-
U

menyusun teks naratif sederhana

TS
A

berkaitan dengan tema: ‫ﺍﻟﺮﺳﻮﻝ ﺑﻤﻮﻟﺪ ﺍﻟﺤﻔﻞ‬

A
TS

TS

U
K

A
L-
U

Memiliki kemampuan cukup baik terutama Cukup terampil terutama dalam

TS

TS

K
A

kemampuan dalam Menjelaskan dan Menyelesaikan masalah yang

R

L-
U

M
A

5 Matematika melakukan operasi bilangan berpangkat dan berkaitan dengan sifat-sifat operasi
S

T
A
TS

TS

bentuk akar bilangan berpangkat bulat dan

U
K

S
bentuk akar

A
L-
U

TS

TS

K
A

A
R

Memiliki kemampuan cukup baik terutama Terampil terutama dalam

L-
U

M
K

kemampuan dalam Menjelaskan konsep listrik Menyajikan hasil penelusuran

A
L-

A
TS

TS

*
K

statis dan gejalanya dalam kehidupan sehari- informasi dari berbagai sumber
A

6 Ilmu Pengetahuan Alam

S
L-
U

hari, termasuk kelistrikan pada sistem saraf terkait kesehatan dan upaya
TS

TS
SS

dan hewan yang mengandung listrik.

R

pencegahan gangguan pada organ

*

M
K

reproduksi.
S

A
L-

A
TS

TS

*
K
A

Memiliki kemampuan sangat baik terutama Terampil terutama dalam

S
L-
U

TS

TS
S

kemampuan dalam Menelaah perubahan Menyajikan hasil telaah tentang

A

A
TS

keruangan dan interaksi antarruang negara- perubahan keruangan dan interaksi

U

M
K

A
L-
M

negara Asia dan benua lainnya yang antarruang negara-negara Asia dan
TS

TS

*
K

diakibatkan faktor alam, manusia dan benua lainnya yang diakibatkan

A

A
*

7 Ilmu Pengetahuan Sosial

L-
U

TS

pengaruhnya terhadap keberlangsungan faktor alam, manusia dan

S

A
TS

kehidupan manusia dalam ekonomi, sosial, pengaruhnya terhadap

U
K

pendidikan dan politik keberlangsungan kehidupan

A
L-
M

TS

TS

*
K

manusia dalam ekonomi, sosial,

A

A
*

L-
U

pendidikan dan politik

TS
S

A
TS

U
K

Memiliki kemampuan cukup baik terutama Cukup terampil terutama dalam

A

A
L-
M

kemampuan dalam membandingkan fungsi menyusun teks interaksi

TS

TS

R
K
A

sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan transaksional lisan dan tulis sangat
R

L-
U

TS
SA

beberapa teks prosedur lisan dan tulis dengan pendek dan sederhana yang
S

A
TS

memberi dan meminta informasi terkait resep melibatkan tindakan memberi dan
U
K

makanan/ minuman dan manual, pendek dan meminta informasi terkait maksud,
L-

8 Bahasa Inggris
M

TS

TS

R
K

sederhana, sesuai dengan konteks tujuan, persetujuan melakukan suatu

A

A
R

L-
U

penggunaannya. tindakan/kegiatan, dengan

TS
A

A
TS

TS

memperhatikan fungsi sosial,

*

U
K

struktur teks, dan unsur kebahasaan

A
L-
U

TS

TS

yang benar dan sesuai konteks.

K
A

A
R

L-
U

M
K

Kelompok B
A
L-

A
TS

TS

*
K

A
L-
U

TS

TS

K
A

A
R

L-
U

M
K

IX.A _ MUHAMMAD FAJAR JUNAEDY _ 0083173112 Halaman 3

A

A
L-

A
TS

TS

*
K
 A

S
L-
U

TS

TS
S

A
TS

M
K

A
L-

TS

TS

*
K
Memiliki kemampuan cukup baik terutama Cukup terampil terutama dalam
A

S
L-
U

M
kemampuan dalam Seni lukis, gaya atau aliran

TS

TS
1 Seni Budaya Teknik dan Praktik Berkarya Seni
S

A
TS

R
Patung

M
K

A
L-
M

TS

TS

R
Memiliki kemampuan cukup baik terutama Cukup terampil terutama dalam TES

*
K
A

A
kemampuan dalam LARI JARAK PENDEK, 100, VO2MAX
*

2 Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan

L-
U

TS
S 200, 400 METER

A
TS

U
K

S
Memiliki kemampuan sangat baik terutama Terampil terutama dalam

A
L-
M

TS

TS

R
K
kemampuan dalam Mengenal fitur lanjut menjelaskan dan mempraktekkan

A
*

L-
U

M
browser fitur pada aplikasi browser dalam

TS
3
S
Prakarya dan/atau Informatika

A
komputer serta smartphone pada
TS

U
K

A
ruang lingkup perangkat lunak

A
L-
M

TS

TS

R
aplikasi salam sistem operasi

K
A

A
R

L-
U

TS
A

4 Muatan Lokal
S

A
TS

TS

U
K

S
Memiliki kemampuan baik terutama Cukup terampil terutama dalam

A
L-
M

TS

TS

K
kemampuan dalam Memahami hukum bacaan Mendeskripsikan penulisan Al-Qur'an

A
R

A. Baca Tulis Al Qur`an

*

L-
U

M
ilmu tajwid dalam membaca Al-Qur'an dengan benar

TS
A

A
(Tadarrus)

A
TS

TS

U
K

A
L-
U

TS

TS

K
A

A
R

L-
U

M
K

A
L-

A
TS

TS

*
K
A

S
L-
U

TS

TS
A

A
R

L-
U

M
K

A
L-

A
TS

TS

*
K
A

S
L-
U

TS

TS
S

A
TS

M
K

A
L-
M

TS

TS

*
K
A

A
*

L-
U

TS
S

T
A
TS

M
K

A
L-
M

TS

TS

*
K
A

A
*

L-
U

TS
S

A
TS

U
K

A
L-
M

TS

TS

R
K
A

A
R

L-
U

TS
S

A
TS

U
K

A
L-
M

TS

TS

R
K
A

A
R

L-
U

TS
A

A
TS

TS

U
K

A
L-
U

TS

TS

K
A

A
R

L-
U

M
A

T
A
TS

TS

U
K

A
L-
U

TS

TS

K
A

A
R

L-
U

M
K

A
L-

A
TS

TS

*
K
A

S
L-
U

TS

TS
SS

A
R

M
K

A
L-

A
TS

TS

*
K
A

S
L-
U

TS

TS
S

A
TS

M
K

A
L-
M

TS

TS

*
K
A

A
*

L-
U

TS
S

A
TS

U
K

A
L-
M

TS

TS

*
K
A

A
*

L-
U

TS
S

A
TS

U
K

A
L-
M

TS

TS

R
K
A

A
R

L-
U

TS
SA

A
TS

U
K

A
L-
M

TS

TS

R
K
A

A
R

L-
U

TS
A

A
TS

TS

U
K

A
L-
U

TS

TS

K
A

A
R

L-
U

M
K

A
L-

A
TS

TS

*
K

A
L-
U

TS

TS

K
A

A
R

L-
U

M
K

IX.A _ MUHAMMAD FAJAR JUNAEDY _ 0083173112 Halaman 4

A

A
L-

A
TS

TS

*
K
 A

S
L-
U

TS

TS
S

A
TS

M
K

A
L-

TS

TS

*
K
A

A
C. Ekstrakurikuler

S
L-
U

TS

TS
S

A
TS

*
No Kegiatan Ekstrakurikuler Nilai Keterangan

M
K

A
L-
M

TS

TS

*
1 Pramuka Baik Aktif dalam kegiatan Pramuka

K
A

A
*

L-
U

TS
S

A
2 kasidah Rebana Sangat Baik Sangat aktif dalam kegiatan kasidah Rebana

A
TS

U
K

A
L-
M

TS

TS

R
3 Tilawah Al-Qur`an Sangat Baik Sangat aktif dalam kegiatan Tilawah Al-Qur`an

K
A

A
*

L-
U

TS
4 Muhadharah
S Baik Aktif dalam kegiatan Muhadharah

A
TS

U
K

A
L-
M

D. Prestasi

TS

TS

R
K
A

A
R

L-
U

TS
No Jenis Prestasi Keterangan
A

A
TS

TS

U
K

A
1 Rangking ke - 1

S
Dari 20 Siswa

A
L-
M

TS

TS

K
A

A
R

L-
U

TS
A

A
TS

TS

U
K
3

A
L-
U

TS

TS

K
A

A
R

E. Ketidakhadiran

L-
U

M
K

A
L-

A
TS

TS

*
Sakit 3 Hari

K
A

S
L-
U

TS

TS
A

Izin 0 Hari
A
R

L-
U

M
K

A
L-

A
TS

TS

R
Alpa

*
0 Hari

K
A

S
L-
U

TS

TS
S

F. Catatan Wali Kelas

A

A
TS

M
K

S
SELAMAT ANDA SUDAH BERUSAHA MEMENUHI PERSAYARATAN UNTUK BISA KE JENJANG SELANJUTNYA. TERIMAKASIH

A
L-
M

TS

TS

*
K
A

A
*

L-
U

TS
S

T
A
TS

M
K

A
L-
M

G. Tanggapan Orang Tua/Wali

TS

TS

*
K
A

A
*

L-
U

TS
S

A
TS

U
K

A
L-
M

TS

TS

R
K
A

A
R

L-
U

TS
S

A
TS

U
K

A
L-
M

Linggang Purwodadi, 23 Desember 2022

TS

TS

R
K
A

A
R

Orang Tua/Wali Wali Kelas

L-
U

TS
A

A
TS

TS

U
K

A
L-
U

TS

TS

K
A

A
R

L-
U

M
A

T
A
TS

TS

U
K

MITHATAHUR ROHMAD, S.Pd

A

A
L-
U

TS

TS

K
NIP.
A

A
R

L-
U

M
K

A
L-

Mengetahui
A
TS

TS

*
K
A

Kepala Madrasah
S
L-
U

TS

TS
SS

A
R

M
K

A
L-

A
TS

TS

*
K
A

S
L-
U

TS

TS
S

A
TS

M
K

A
L-
M

TS

TS

Suyandi,S.Pd.I
K
A

A
*

L-
U

TS

NIP.
S

A
TS

U
K

A
L-
M

TS

TS

*
K
A

A
*

L-
U

TS
S

A
TS

U
K

A
L-
M

TS

TS

R
K
A

A
R

L-
U

TS
SA

A
TS

U
K

A
L-
M

TS

TS

R
K
A

A
R

L-
U

TS
A

A
TS

TS

U
K

A
L-
U

TS

TS

K
A

A
R

L-
U

M
K

A
L-

A
TS

TS

*
K

A
L-
U

TS

TS

K
A

A
R

L-
U

M
K

IX.A _ MUHAMMAD FAJAR JUNAEDY _ 0083173112 Halaman 5

A

A
L-

A
TS

TS

*
K
 A

S
L-
U

TS

TS
S

A
TS

M
K

A
L-

TS

TS

*
K
A

S
KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA

L-
U

TS

TS
S

A
TS

R
MTSS AL KAUTSAR

M
K

A
L-
M

TS

TS

R
Jalan Belibis RT. 003

*
K
A

A
*

Kecamatan Linggang Bigung, Kabupaten Kutai Barat - Kalimantan Timur

L-
U

TS
S

A
TS

U
K

S
NAMA : MUHAMMAD RAFLI RIFANSYAH Madrasah : MTsS AL KAUTSAR

A
L-
M

TS

TS

R
K
A

A
*

NIS : 121264070009200015 Kelas/Semester : IX.A / Ganjil

L-
U

TS
S

A
TS

*
NISN : 0083164043 Tahun Pelajaran : 2022/2023

U
K

A
L-
M

TS

TS

R
K
A

A
R

L-
U

TS
A

A
CAPAIAN HASIL BELAJAR

A
TS

TS

U
K

A
L-
M

TS

TS

K
A

A
R

L-
U

M
A. SIKAP

TS
A

A
TS

TS

U
K

A
L-
U

TS

TS
1. SIKAP SPIRITUAL

K
A

A
R

L-
U

M
K

Predikat
S Deskripsi

A
L-

A
TS

TS

*
K
A

S
Sikap spritual yang ditunjukkan baik dalam menghargai perilaku beriman dan bertakwa kepada Tuhan YME dan

L-
U

TS

TS
A

BAIK berakhlak mulia dalam kehidupan di madrasah dan masyarakat, rajin berdoa, rajin memberi salam, rajin
A
R

L-
U

M
K

mengikuti shalat berjamaah dan pandai bersyukur

S

A
L-

A
TS

TS

*
K
A

S
L-
U

TS

TS
S

2. SIKAP SOSIAL
A
TS

M
K

A
L-
M

TS

TS

R
Predikat Deskripsi

*
K
A

A
*

L-
U

TS
Sikapnya baik dalam menghargai keluhuran nilai-nilai Pancasila sebagai pandangan hidup bangsa dengan
S

T
A
TS

selalu memperhatikan tata tertib madrasah, memiliki kejujuran baik, memiliki kedisiplinan baik, memiliki tanggung

M
K

A
L-
M

BAIK jawab baik, memiliki toleransi baik, memiliki sikap gotong royong baik, memiliki kesantunan baik dan memiliki
TS

TS

*
K
A

A
kepercayaan diri yang baik
*

L-
U

TS
S

A
TS

U
K

A
L-
M

TS

TS

R
K
A

A
R

L-
U

TS
S

A
TS

U
K

A
L-
M

TS

TS

R
K
A

A
R

L-
U

TS
A

A
TS

TS

U
K

A
L-
U

TS

TS

K
A

A
R

L-
U

M
A

T
A
TS

TS

U
K

A
L-
U

TS

TS

K
A

A
R

L-
U

M
K

A
L-

A
TS

TS

*
K
A

S
L-
U

TS

TS
SS

A
R

M
K

A
L-

A
TS

TS

*
K
A

S
L-
U

TS

TS
S

A
TS

M
K

A
L-
M

TS

TS

*
K
A

A
*

L-
U

TS
S

A
TS

U
K

A
L-
M

TS

TS

*
K
A

A
*

L-
U

TS
S

A
TS

U
K

A
L-
M

TS

TS

R
K
A

A
R

L-
U

TS
SA

A
TS

U
K

A
L-
M

TS

TS

R
K
A

A
R

L-
U

TS
A

A
TS

TS

U
K

A
L-
U

TS

TS

K
A

A
R

L-
U

M
K

A
L-

A
TS

TS

*
K

A
L-
U

TS

TS

K
A

A
R

L-
U

M
K

IX.A _ MUHAMMAD RAFLI RIFANSYAH _ 0083164043 Halaman 1

A

A
L-

A
TS

TS

*
K
 A

S
L-
U

TS

TS
S

A
TS

M
K

A
L-

TS

TS

*
K
A

S
NAMA : MUHAMMAD RAFLI RIFANSYAH Madrasah : MTsS AL KAUTSAR

L-
U

TS

TS
S

A
TS

*
NIS : 121264070009200015 Kelas/Semester : IX.A / Ganjil

M
K

A
L-
M

TS

TS

*
NISN : 0083164043 Tahun Pelajaran : 2022/2023

K
A

A
*

L-
U

TS
S

A
TS

U
K

A
B. PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN

A
L-
M

TS

TS

R
K
A

A
*

L-
U

TS
S

A
Kriteria Ketuntasan Minimal = 75 (x)

A
TS

U
K

A
L-
M

TS

TS

R
Pengetahuan (KI 3) Keterampilan (KI 4)

K
A

A
Mata Pelajaran
R

L-
U

TS
A

Nilai Predikat Nilai Predikat

S

A
TS

TS

U
K

S
Kelompok A

A
L-
M

TS

TS

K
A

A
R

1 Pendidikan Agama Islam

L-
U

TS
A

A
TS

TS

U
K
A. Al Qur`an Hadis 76 C 76 C

A
L-
U

TS

TS

K
A

A
B. Akidah Akhlak 79 C 78 C
R

L-
U

M
K

A
L-

A
TS

TS

R
C. Fikih 76 C 76 C

*
K
A

S
L-
U

TS

TS
D. Sejarah Kebudayaan Islam 78 C 76 C
A

A
R

L-
U

M
K

S
2 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan 77 C 75 C

A
L-

A
TS

TS

*
K
A

S
L-
U

3 Bahasa Indonesia 79 C 79 C

TS

TS
S

A
TS

M
K

4 Bahasa Arab 75 C 75 C
A

A
L-
M

TS

TS

*
K
A

A
5 Matematika 76 C 77 C
*

L-
U

TS
S

T
A
TS

6 Ilmu Pengetahuan Alam 77 C 83 B

M
K

A
L-
M

TS

TS

*
7 Ilmu Pengetahuan Sosial 82 C 85 B

K
A

A
*

L-
U

TS
S

8 Bahasa Inggris 88 B 79 C
A
TS

U
K

A
L-
M

Kelompok B
TS

TS

R
K
A

A
R

L-
U

TS
1 Seni Budaya 79 C 80 C
S

A
TS

U
K

2 Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan

S
80 C 79 C

A
L-
M

TS

TS

R
K
A

A
R

L-
U

3 Prakarya dan/atau Informatika 83 B 85 B

TS
A

A
TS

TS

U
K

4 Muatan Lokal
A

A
L-
U

TS

TS

K
A

A. Baca Tulis Al Qur`an 78 C 77 C

R

L-
U

M
A

T
A
TS

TS

Jumlah 1183 1180

U
K

A
L-
U

TS

TS

K
A

Predikat
R

L-
U

M
K

KKM
A

A
L-

A
D C B A
TS

TS

*
K
A

S
L-
U

TS

TS
75 0 - 74 75 - 82 83 - 91 92 - 100
SS

A
R

M
K

A
L-

A
TS

TS

*
K
A

S
L-
U

TS

TS
S

A
TS

M
K

A
L-
M

TS

TS

*
K
A

A
*

L-
U

TS
S

A
TS

U
K

A
L-
M

TS

TS

*
K
A

A
*

L-
U

TS
S

A
TS

U
K

A
L-
M

TS

TS

R
K
A

A
R

L-
U

TS
SA

A
TS

U
K

A
L-
M

TS

TS

R
K
A

A
R

L-
U

TS
A

A
TS

TS

U
K

A
L-
U

TS

TS

K
A

A
R

L-
U

M
K

A
L-

A
TS

TS

*
K

A
L-
U

TS

TS

K
A

A
R

L-
U

M
K

IX.A _ MUHAMMAD RAFLI RIFANSYAH _ 0083164043 Halaman 2

A

A
L-

A
TS

TS

*
K
 A

S
L-
U

TS

TS
S

A
TS

M
K

A
L-

TS

TS

*
K
A

S
NAMA : MUHAMMAD RAFLI RIFANSYAH Madrasah : MTsS AL KAUTSAR

L-
U

TS

TS
S

A
TS

*
NIS : 121264070009200015 Kelas/Semester : IX.A / Ganjil

M
K

A
L-
M

TS

TS

*
NISN : 0083164043 Tahun Pelajaran : 2022/2023

K
A

A
*

L-
U

TS
S
DESKRIPSI PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN

A
TS

U
K

A
L-
Mata Pelajaran Pengetahuan (KI 3) Keterampilan (KI 4)
M

TS

TS

R
K
A

A
*

L-
U

M
Kelompok A

TS
S

A
TS

U
K

A
1 Pendidikan Agama Islam

A
L-
M

TS

TS

R
K
A

A
Memiliki kemampuan cukup baik terutama Cukup terampil terutama dalam
R

L-
U

TS
A

kemampuan dalam Memahami isi kandungan Mempraktikkan hukum bacaan mad

S

A
TS

TS

*
QS. Al-Muthaffifin (83): 1-17, QS. Al-An’am (6): lazim mukhaffaf kilmi, mad lazim

U
K

A
A. Al Qur`an Hadis

S
152 tentang jujur dalam muamalah.

A
L-
mutsaqqal kilmi, mad lazim
M

TS

TS

K
mutsaqqal harfi dan mad lazim
A

A
R

L-
U

M
mukhaffaf harfi dalam al-Qur’an

TS
A

A
TS

TS

U
K
Memiliki kemampuan cukup baik terutama Cukup terampil terutama dalam

A
L-
U

TS

TS
kemampuan dalam Memahami hakekat, Mengidentifikasi perilaku

K
A

B. Akidah Akhlak
A
R

dalil/buktinya, tanda- tanda dan hikmah meneladani sahabat Umar bin

L-
U

M
K

S beriman kepada hari Akhir Khatab r.a. dan sayyidah Aisyah r.a.

A
L-

A
TS

TS

*
K
A

S
Memiliki kemampuan cukup baik terutama Cukup terampil terutama dalam

L-
U

TS

TS
C. Fikih kemampuan dalam Menganalisis ketentuan Menyajikan contoh tata cara
A

A
R

L-
U

M
qurban dan akikah pelaksanaan qurban dan akikah
K

A
L-

A
TS

TS

*
K
Memiliki kemampuan cukup baik terutama Cukup terampil terutama dalam
A

S
L-
U

kemampuan dalam Menganalisis Mengolah informasi tentang

TS

TS
S

D. Sejarah Kebudayaan Islam

A

perkembangan pesantren dan peranannya penyebaran Islam di Indonesia

A
TS

M
K

dalam dakwah Islam di Indonesia

S

A
L-
M

TS

TS

*
K
A

A
Memiliki kemampuan cukup baik terutama Cukup terampil terutama dalam
*

L-
U

TS
kemampuan dalam penerapan pancasila dari penerapan pancasila dari masa ke
S

2 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan

A

T
A
TS

masa ke masa masa

M
K

A
L-
M

TS

TS

*
Memiliki kemampuan cukup baik terutama Cukup terampil terutama dalam

K
A

A
*

kemampuan dalam Mengidentifikasi informasi Menulis cerita pendek

L-
3 Bahasa Indonesia
U

TS
S

laporan percobaan
A

A
TS

U
K

A
L-

Memiliki kemampuan cukup baik terutama Cukup terampil terutama dalam

M

TS

TS

R
K
kemampuan dalam Menerapkan kaidah Menyajikan hasil analisis gagasan
A

A
R

L-
U

TS
tentang bentuk, makna dan fungsi dari dari teks naratif sederhana yang
S

4 Bahasa Arab
A
TS

gramatikal ‫ﺍﻣﻠﻔﺮﺩ ﻭﺍﺳﻤﻬﺎﻭﺧﺒﺮﻫﺎ ﻛﺎﻥ‬ dalamberkaitan dengan tema: ‫ﺍﻟﺴﻨﺔﺍﻟﻬﺠﺮﻳﺔ‬

*

U
K

yang ‫ﺭﺃﺱ‬
menyusun teks naratif sederhana
S

A
L-
M

TS

TS

R
berkaitan dengan tema: ‫ﺍﻟﺮﺳﻮﻝ ﺑﻤﻮﻟﺪ ﺍﻟﺤﻔﻞ‬

K
A

A
R

L-
U

TS
A

Memiliki kemampuan cukup baik terutama Cukup terampil terutama dalam

A

A
TS

TS

U
K

kemampuan dalam Menjelaskan persamaan Menyelesaikan masalah yang

A

A
L-
U

5 Matematika kuadrat dan karakteristiknya berdasarkan akar- berkaitan dengan sifat-sifat operasi
TS

TS

K
A

akarnya
A

bilangan berpangkat bulat dan

R

L-
U

M
A

bentuk akar
S

T
A
TS

TS

U
K

Memiliki kemampuan cukup baik terutama Terampil terutama dalam

S

A
L-
U

TS

TS
kemampuan dalam Menjelaskan konsep listrik Menyajikan karya hasil

K
A

A
R

6 Ilmu Pengetahuan Alam statis dan gejalanya dalam kehidupan sehari- perkembangbiakan pada tumbuhan.

L-
U

M
K

hari, termasuk kelistrikan pada sistem saraf

A
L-

A
TS

TS

*
K

dan hewan yang mengandung listrik.

A

S
L-
U

TS

TS
SS

Memiliki kemampuan cukup baik terutama Terampil terutama dalam

A
R

M
K

kemampuan dalam Menelaah perubahan Menyajikan hasil telaah tentang

A

A
L-

A
TS

TS

keruangan dan interaksi antarruang negara- perubahan keruangan dan interaksi

*
K
A

negara Asia dan benua lainnya yang antarruang negara-negara Asia dan
S
L-
U

TS

TS
S

diakibatkan faktor alam, manusia dan benua lainnya yang diakibatkan

A

7 Ilmu Pengetahuan Sosial

TS

pengaruhnya terhadap keberlangsungan faktor alam, manusia dan

U

M
K

A
L-
M

kehidupan manusia dalam ekonomi, sosial, pengaruhnya terhadap

TS

TS

*
K

pendidikan dan politik keberlangsungan kehidupan

A

A
*

L-
U

TS

manusia dalam ekonomi, sosial,

S

A
TS

pendidikan dan politik

*

U
K

A
L-
M

TS

TS

Memiliki kemampuan baik terutama Cukup terampil terutama dalam

K
A

A
*

kemampuan dalam membandingkan fungsi menangkap makna secara

L-
U

TS
S

sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan kontekstual terkait fungsi sosial,
A

A
TS

U
K

beberapa teks prosedur lisan dan tulis dengan struktur teks, dan unsur kebahasaan
A

8 Bahasa Inggris
A
L-
M

memberi dan meminta informasi terkait resep teks prosedur lisan dan tulis, sangat
TS

TS

R
K
A

makanan/ minuman dan manual, pendek dan pendek dan sederhana, dalam
R

L-
U

TS
SA

sederhana, sesuai dengan konteks bentuk resep dan manual.

S

A
TS

penggunaannya.
U
K

A
L-
M

TS

TS

Kelompok B
K
A

A
R

L-
U

TS
A

Memiliki kemampuan cukup baik terutama Cukup terampil terutama dalam

A
TS

TS

U
K

1 Seni Budaya kemampuan dalam Seni lukis, gaya atau aliran Teknik dan Praktik Berkarya Seni
A

A
L-
U

Patung
TS

TS

K
A

A
R

L-
U

M
K

A
L-

A
TS

TS

*
K

A
L-
U

TS

TS

K
A

A
R

L-
U

M
K

IX.A _ MUHAMMAD RAFLI RIFANSYAH _ 0083164043 Halaman 3

A

A
L-

A
TS

TS

*
K
 A

S
L-
U

TS

TS
S

A
TS

M
K

A
L-

TS

TS

*
K
Memiliki kemampuan cukup baik terutama Cukup terampil terutama dalam LARI
A

S
L-
U

M
kemampuan dalam LARI JARAK PENDEK, 100, JARAK PENDEK 100,200,300

TS

TS
S 2 Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan

A
TS

R
200, 400 METER

M
K

A
L-
M

TS

TS

R
Memiliki kemampuan baik terutama Terampil terutama dalam

*
K
A

A
*

kemampuan dalam Mengenal fitur lanjut menjelaskan dan mempraktekkan

L-
U

TS
S browser fitur pada aplikasi browser dalam

A
TS

R
3 Prakarya dan/atau Informatika

U
K
komputer serta smartphone pada

A
L-
M

ruang lingkup perangkat lunak

TS

TS

R
K
aplikasi salam sistem operasi
A

A
*

L-
U

TS
S

A
TS

R
4 Muatan Lokal

U
K

A
L-
M

TS

TS

R
Memiliki kemampuan cukup baik terutama Cukup terampil terutama dalam

K
A

A
R

A. Baca Tulis Al Qur`an kemampuan dalam Menganalisis Makhorijul Mendeskripsikan penulisan Al-Qur'an

L-
U

TS
A

S Huruf dalam Al-Qur'an dengan benar

A
TS

TS

U
K

A
L-
M

TS

TS

K
A

A
R

L-
U

TS
A

A
TS

TS

U
K

A
L-
U

TS

TS

K
A

A
R

L-
U

M
K

A
L-

A
TS

TS

*
K
A

S
L-
U

TS

TS
A

A
R

L-
U

M
K

A
L-

A
TS

TS

*
K
A

S
L-
U

TS

TS
S

A
TS

M
K

A
L-
M

TS

TS

*
K
A

A
*

L-
U

TS
S

T
A
TS

M
K

A
L-
M

TS

TS

*
K
A

A
*

L-
U

TS
S

A
TS

U
K

A
L-
M

TS

TS

R
K
A

A
R

L-
U

TS
S

A
TS

U
K

A
L-
M

TS

TS

R
K
A

A
R

L-
U

TS
A

A
TS

TS

U
K

A
L-
U

TS

TS

K
A

A
R

L-
U

M
A

T
A
TS

TS

U
K

A
L-
U

TS

TS

K
A

A
R

L-
U

M
K

A
L-

A
TS

TS

*
K
A

S
L-
U

TS

TS
SS

A
R

M
K

A
L-

A
TS

TS

*
K
A

S
L-
U

TS

TS
S

A
TS

M
K

A
L-
M

TS

TS

*
K
A

A
*

L-
U

TS
S

A
TS

U
K

A
L-
M

TS

TS

*
K
A

A
*

L-
U

TS
S

A
TS

U
K

A
L-
M

TS

TS

R
K
A

A
R

L-
U

TS
SA

A
TS

U
K

A
L-
M

TS

TS

R
K
A

A
R

L-
U

TS
A

A
TS

TS

U
K

A
L-
U

TS

TS

K
A

A
R

L-
U

M
K

A
L-

A
TS

TS

*
K

A
L-
U

TS

TS

K
A

A
R

L-
U

M
K

IX.A _ MUHAMMAD RAFLI RIFANSYAH _ 0083164043 Halaman 4

A

A
L-

A
TS

TS

*
K
 L- SA SS A R * A
K R * A U M L- TS
A
TS
S
A M TS TS K R * A
U L- A S A M
TS TS K R * A U
L-
K A S A M TS TS
U

4
3
2
1

3
2
1
R L-

Izin
* A A S
No

No
A K

Alpa
Sakit
U M L- TS
A
TS
S A R * A
TS TS K R * A U M L-
A S A M TS TS K
U A

D. Prestasi
R * A L-
K A S U
M TS TS
A R * A
Pramuka
L- A S
TS TS K R * A U M L-
A K
Muhadharah

Orang Tua/Wali
A S M

E. Ketidakhadiran
TS TS
C. Ekstrakurikuler

R * A U L- A S A
K U
kasidah Rebana

M TS TS R * A

Rangking ke - 13
A

F. Catatan Wali Kelas

Tilawah Al-Qur`an

L- A S
TS K R * A U M L- TS
A
S A M TS TS K R
* A U L- A S A
K Jenis Prestasi U
M L- TS
A
TS
S A R * A
M

G. Tanggapan Orang Tua/Wali

K U TS
Kegiatan Ekstrakurikuler

TS
S A R * A L-
K A
* A U M L- TS
A
TS
S A R
M TS TS K R * A U
L- A

IX.A _ MUHAMMAD RAFLI RIFANSYAH _ 0083164043

K A S U M TS
TS
S A R * A L-
K A
A U M L- TS
A
TS
S A R *
TS TS K R * A U M
L- A S A M
2
5
K U TS

16
Baik
Baik
Baik
Nilai

TS
A R * A L-
K A

NIP.
Dari 20 Siswa

S U M TS TS
A R *
Cukup Baik

A L- A S
TS TS K R * A U M
L-
K A S A M TS TS
U

Mengetahui
A R * A L-
K A S
U M TS TS
A R * A

Suyandi,S.Pd.I
Hari
Hari
Hari

L- A S
K U M

Kepala Madrasah
TS
A
TS
S A R * A L-
K R * A U M L- TS
A
TS
S
A M TS TS K R * A
U L- A S A M
TS TS K R * A U L-
A S A M K

NIP.
U TS TS
R * A L-
K A S A
M L- TS TS
A R * A U
K A S U M TS

Wali Kelas
TS
A R * A L-
K A
Aktif dalam kegiatan Pramuka

S
Keterangan

R * A U M L- TS
A
TS
S A
K
Aktif dalam kegiatan Muhadharah

M L- TS TS
A R * A U
A S
Aktif dalam kegiatan kasidah Rebana

TS K R * A U M L- TS
A
S A K
SELAMAT ANDA SUDAH BERUSAHA MEMENUHI PERSAYARATAN UNTUK BISA KE JENJANG SELANJUTNYA. TERIMAKASIH

M R
Keterangan

U TS TS
* A L-
K A S A
M TS TS R * A U
Cukup aktif dalam kegiatan Tilawah Al-Qur`an

L-
K A S A M TS
TS
A R * A U L- A
K

MITHATAHUR ROHMAD, S.Pd

S U M L- TS TS
A R
* A K A S U
M L- TS
A
TS
S A R * A
TS K R * A U M L- TS
A
Linggang Purwodadi, 23 Desember 2022

S A M TS TS K R *
A U L- A S A M
TS TS K R * A U
L-
K A S A M TS TS
A R * A U L- A S
K

Halaman 5
A U M L- TS
A
TS
S A R *
TS TS K R * A U M
L-
K A S A M TS TS
A R * A U L- A S
T T
 A

S
L-
U

TS

TS
S

A
TS

M
K

A
L-

TS

TS

*
K
A

S
KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA

L-
U

TS

TS
S

A
TS

R
MTSS AL KAUTSAR

M
K

A
L-
M

TS

TS

R
Jalan Belibis RT. 003

*
K
A

A
*

Kecamatan Linggang Bigung, Kabupaten Kutai Barat - Kalimantan Timur

L-
U

TS
S

A
TS

U
K

S
NAMA : NAILA RAHMAH Madrasah : MTsS AL KAUTSAR

A
L-
M

TS

TS

R
K
A

A
*

NIS : 121264070009200017 Kelas/Semester : IX.A / Ganjil

L-
U

TS
S

A
TS

*
NISN : 0073770164 Tahun Pelajaran : 2022/2023

U
K

A
L-
M

TS

TS

R
K
A

A
R

L-
U

TS
A

A
CAPAIAN HASIL BELAJAR

A
TS

TS

U
K

A
L-
M

TS

TS

K
A

A
R

L-
U

M
A. SIKAP

TS
A

A
TS

TS

U
K

A
L-
U

TS

TS
1. SIKAP SPIRITUAL

K
A

A
R

L-
U

M
K

Predikat
S Deskripsi

A
L-

A
TS

TS

*
K
A

S
Sikap spritual yang ditunjukkan baik dalam menghargai perilaku beriman dan bertakwa kepada Tuhan YME dan

L-
U

TS

TS
A

BAIK berakhlak mulia dalam kehidupan di madrasah dan masyarakat, rajin berdoa, rajin memberi salam, rajin
A
R

L-
U

M
K

mengikuti shalat berjamaah dan pandai bersyukur

S

A
L-

A
TS

TS

*
K
A

S
L-
U

TS

TS
S

2. SIKAP SOSIAL
A
TS

M
K

A
L-
M

TS

TS

R
Predikat Deskripsi

*
K
A

A
*

L-
U

TS
Sikapnya baik dalam menghargai keluhuran nilai-nilai Pancasila sebagai pandangan hidup bangsa dengan
S

T
A
TS

selalu memperhatikan tata tertib madrasah, memiliki kejujuran baik, memiliki kedisiplinan baik, memiliki tanggung

M
K

A
L-
M

BAIK jawab baik, memiliki toleransi baik, memiliki sikap gotong royong baik, memiliki kesantunan baik dan memiliki
TS

TS

*
K
A

A
kepercayaan diri yang baik
*

L-
U

TS
S

A
TS

U
K

A
L-
M

TS

TS

R
K
A

A
R

L-
U

TS
S

A
TS

U
K

A
L-
M

TS

TS

R
K
A

A
R

L-
U

TS
A

A
TS

TS

U
K

A
L-
U

TS

TS

K
A

A
R

L-
U

M
A

T
A
TS

TS

U
K

A
L-
U

TS

TS

K
A

A
R

L-
U

M
K

A
L-

A
TS

TS

*
K
A

S
L-
U

TS

TS
SS

A
R

M
K

A
L-

A
TS

TS

*
K
A

S
L-
U

TS

TS
S

A
TS

M
K

A
L-
M

TS

TS

*
K
A

A
*

L-
U

TS
S

A
TS

U
K

A
L-
M

TS

TS

*
K
A

A
*

L-
U

TS
S

A
TS

U
K

A
L-
M

TS

TS

R
K
A

A
R

L-
U

TS
SA

A
TS

U
K

A
L-
M

TS

TS

R
K
A

A
R

L-
U

TS
A

A
TS

TS

U
K

A
L-
U

TS

TS

K
A

A
R

L-
U

M
K

A
L-

A
TS

TS

*
K

A
L-
U

TS

TS

K
A

A
R

L-
U

M
K

IX.A _ NAILA RAHMAH _ 0073770164 Halaman 1

A

A
L-

A
TS

TS

*
K
 A

S
L-
U

TS

TS
S

A
TS

M
K

A
L-

TS

TS

*
K
A

S
NAMA : NAILA RAHMAH Madrasah : MTsS AL KAUTSAR

L-
U

TS

TS
S

A
TS

*
NIS : 121264070009200017 Kelas/Semester : IX.A / Ganjil

M
K

A
L-
M

TS

TS

*
NISN : 0073770164 Tahun Pelajaran : 2022/2023

K
A

A
*

L-
U

TS
S

A
TS

U
K

A
B. PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN

A
L-
M

TS

TS

R
K
A

A
*

L-
U

TS
S

A
Kriteria Ketuntasan Minimal = 75 (x)

A
TS

U
K

A
L-
M

TS

TS

R
Pengetahuan (KI 3) Keterampilan (KI 4)

K
A

A
Mata Pelajaran
R

L-
U

TS
A

Nilai Predikat Nilai Predikat

S

A
TS

TS

U
K

S
Kelompok A

A
L-
M

TS

TS

K
A

A
R

1 Pendidikan Agama Islam

L-
U

TS
A

A
TS

TS

U
K
A. Al Qur`an Hadis 92 A 86 B

A
L-
U

TS

TS

K
A

A
B. Akidah Akhlak 81 C 78 C
R

L-
U

M
K

A
L-

A
TS

TS

R
C. Fikih 89 B 89 B

*
K
A

S
L-
U

TS

TS
D. Sejarah Kebudayaan Islam 83 B 86 B
A

A
R

L-
U

M
K

S
2 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan 80 C 79 C

A
L-

A
TS

TS

*
K
A

S
L-
U

3 Bahasa Indonesia 82 C 81 C

TS

TS
S

A
TS

M
K

4 Bahasa Arab 87 B 87 B
A

A
L-
M

TS

TS

*
K
A

A
5 Matematika 85 B 81 C
*

L-
U

TS
S

T
A
TS

6 Ilmu Pengetahuan Alam 78 C 84 B

M
K

A
L-
M

TS

TS

*
7 Ilmu Pengetahuan Sosial 88 B 85 B

K
A

A
*

L-
U

TS
S

8 Bahasa Inggris 82 C 79 C
A
TS

U
K

A
L-
M

Kelompok B
TS

TS

R
K
A

A
R

L-
U

TS
1 Seni Budaya 82 C 80 C
S

A
TS

U
K

2 Pendidikan Jasmani, Olahraga dan Kesehatan

S
79 C 76 C

A
L-
M

TS

TS

R
K
A

A
R

L-
U

3 Prakarya dan/atau Informatika 90 B 85 B

TS
A

A
TS

TS

U
K

4 Muatan Lokal
A

A
L-
U

TS

TS

K
A

A. Baca Tulis Al Qur`an 86 B 83 B

R

L-
U

M
A

T
A
TS

TS

Jumlah 1264 1239

U
K

A
L-
U

TS

TS

K
A

Predikat
R

L-
U

M
K

KKM
A

A
L-

A
D C B A
TS

TS

*
K
A

S
L-
U

TS

TS
75 0 - 74 75 - 82 83 - 91 92 - 100
SS

A
R

M
K

A
L-

A
TS

TS

*
K
A

S
L-
U

TS

TS
S

A
TS

M
K

A
L-
M

TS

TS

*
K
A

A
*

L-
U

TS
S

A
TS

U
K

A
L-
M

TS

TS

*
K
A

A
*

L-
U

TS
S

A
TS

U
K

A
L-
M

TS

TS

R
K
A

A
R

L-
U

TS
SA

A
TS

U
K

A
L-
M

TS

TS

R
K
A

A
R

L-
U

TS
A

A
TS

TS

U
K

A
L-
U

TS

TS

K
A

A
R

L-
U

M
K

A
L-

A
TS

TS

*
K

A
L-
U

TS

TS

K
A

A
R

L-
U

M
K

IX.A _ NAILA RAHMAH _ 0073770164 Halaman 2

A

A
L-

A
TS

TS

*
K
 A

S
L-
U

TS

TS
S

A
TS

M
K

A
L-

TS

TS

*
K
A

S
NAMA : NAILA RAHMAH Madrasah : MTsS AL KAUTSAR

L-
U

TS

TS
S

A
TS

*
NIS : 121264070009200017 Kelas/Semester : IX.A / Ganjil

M
K

A
L-
M

TS

TS

*
NISN : 0073770164 Tahun Pelajaran : 2022/2023

K
A

A
*

L-
U

TS
S
DESKRIPSI PENGETAHUAN DAN KETERAMPILAN

A
TS

U
K

A
L-
Mata Pelajaran Pengetahuan (KI 3) Keterampilan (KI 4)
M

TS

TS

R
K
A

A
*

L-
U

M
Kelompok A

TS
S

A
TS

U
K

A
1 Pendidikan Agama Islam

A
L-
M

TS

TS

R
K
A

A
Memiliki kemampuan sangat baik terutama Terampil terutama dalam
R

L-
U

TS
A

kemampuan dalam Memahami isi kandungan Mempraktikkan hukum bacaan mad

S

A
TS

TS

*
QS. Al-Muthaffifin (83): 1-17, QS. Al-An’am (6): lazim mukhaffaf kilmi, mad lazim

U
K

A
A. Al Qur`an Hadis

S
152 tentang jujur dalam muamalah.

A
L-
mutsaqqal kilmi, mad lazim
M

TS

TS

K
mutsaqqal harfi dan mad lazim
A

A
R

L-
U

M
mukhaffaf harfi dalam al-Qur’an

TS
A

A
TS

TS

U
K
Memiliki kemampuan cukup baik terutama Cukup terampil terutama dalam

A
L-
U

TS

TS
kemampuan dalam Memahami hakekat, Mengidentifikasi perilaku

K
A

B. Akidah Akhlak
A
R

dalil/buktinya, tanda- tanda dan hikmah meneladani sahabat Umar bin

L-
U

M
K

S beriman kepada hari Akhir Khatab r.a. dan sayyidah Aisyah r.a.

A
L-

A
TS

TS

*
K
A

S
Memiliki kemampuan baik terutama Terampil terutama dalam

L-
U

TS

TS
C. Fikih kemampuan dalam Menganalisis ketentuan Menyajikan contoh tata cara
A

A
R

L-
U

M
qurban dan akikah pelaksanaan qurban dan akikah
K

A
L-

A
TS

TS

*
K
Memiliki kemampuan baik terutama Terampil terutama dalam
A

S
L-
U

kemampuan dalam Menganalisis sejarah Menyajikan hasil analisis

TS

TS
S

penyebaran Islam di Indonesia

A
D. Sejarah Kebudayaan Islam perkembangan pesantren dan
TS

M
K

peranannya dalam dakwah Islam di

S

A
L-
M

TS

TS

*
Indonesia

K
A

A
*

L-
U

TS
Memiliki kemampuan cukup baik terutama Cukup terampil terutama dalam
S

T
A
TS

2 Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan kemampuan dalam penerapan pancasila dari penerapan pancasila dari masa ke

M
K

S
masa ke masa masa

A
L-
M

TS

TS

*
K
A

A
*

Memiliki kemampuan cukup baik terutama Cukup terampil terutama dalam

L-
U

TS
S

3 Bahasa Indonesia kemampuan dalam Mengidentifikasi informasi Menuangkan gagasan, pikiran dalam

A
TS

U
K

laporan percobaan pidato persuasif

A

A
L-
M

TS

TS

R
K
Memiliki kemampuan baik terutama Terampil terutama dalam
A

A
R

L-
U

TS
kemampuan dalam Menerapkan kaidah Menyajikan hasil analisis gagasan
S

A
TS

tentang bentuk, makna dan fungsi dari dari teks naratif sederhana yang
*

U
K

4 Bahasa Arab
A

gramatikal ‫ﺍﻣﻠﻔﺮﺩ ﻭﺍﺳﻤﻬﺎﻭﺧﺒﺮﻫﺎ ﻛﺎﻥ‬

S
dalamberkaitan dengan tema: ‫ﺍﻟﺴﻨﺔﺍﻟﻬﺠﺮﻳﺔ‬

A
L-
M

TS

TS

R
menyusun teks naratif sederhana yang ‫ﺭﺃﺱ‬

K
A

A
R

L-
berkaitan dengan tema: ‫ﺍﻟﺮﺳﻮﻝ ﺑﻤﻮﻟﺪ ﺍﻟﺤﻔﻞ‬
U

TS
A

A
TS

TS

U
K

Memiliki kemampuan baik terutama Cukup terampil terutama dalam

A

A
L-
U

kemampuan dalam Menjelaskan dan Menyelesaikan masalah yang

TS

TS
5 Matematika

K
A

melakukan operasi bilangan berpangkat dan berkaitan dengan persamaan kuadrat

A
R

L-
U

M
A

bentuk akar
S

T
A
TS

TS

U
K

Memiliki kemampuan cukup baik terutama Terampil terutama dalam

S

A
L-
U

TS

TS
kemampuan dalam Menjelaskan konsep listrik Menyajikan karya hasil

K
A

A
R

6 Ilmu Pengetahuan Alam statis dan gejalanya dalam kehidupan sehari- perkembangbiakan pada tumbuhan.

L-
U

M
K

hari, termasuk kelistrikan pada sistem saraf

A
L-

A
TS

TS

*
K

dan hewan yang mengandung listrik.

A

S
L-
U

TS

TS
SS

Memiliki kemampuan baik terutama Terampil terutama dalam

A
R

M
K

kemampuan dalam Menelaah perubahan Menyajikan hasil telaah tentang

A

A
L-

A
TS

TS