RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN (RPP)

BAHASA INGGRIS
Satuan Pendidikan : SD/MI
Kelas / Semester : 2 /2
Pelajaran : Experiences
Sub Pelajaran : My Experience at School (3.5, 4.5)
Pertemuan : 2
Alokasi waktu : 60 menit

A. TUJUAN
1. Siswa mampu mengulang kosakata yang di dengar dengan suara lantang.
2. Siswa mampu mengulang apa yang di baca dan didengar dengan pengucapan bahasa inggris yang
benar.
3. Siswa mampu mempraktikkan pembacaan dialog tentang My Experience at School.
4. Siswa mampu menyelesaikan soal- soal bahasa inggris tentang My Experience at School.
B. KEGIATAN PEMBELAJARAN
Alokasi
Kegiatan Deskripsi Kegiatan
Waktu
Kegiatan 1. Kelas dimulai dengan dibuka dengan salam dilanjutkan dengan 15
Pendahuluan do’a. (Religius dan Integritas) menit
2. Menyanyikan salah satu lagu wajib dan atau nasional.
(Nasionalisme).
3. kegiatan literasi
Kegiatan A. Alat dan Bahan 35
Inti 1. Peraga Digital SCI Media menit
2. Panduan Buku Siswa
3. Kamus bahasa Inggris dan Internet
B. Mengamati
1. Siswa mengamati dan guru menjelaskan tentang My Experience
at School. (Remembering, Understanding)
C. Menanya
1. Guru memberikan kesempatan kepada siswa untuk bertanya
tentang materi yang disampaikan.
2. Guru menjawab pertanyaan siswa
(Communcation)
D. Menalar
1. Siswa mencoba menceritakan pengalaman disekolah masing-
masing.
2. Guru menunjuk beberapa siswa menceritakan pengalaman di
sekolah yang mengesankan.
(Communication, Creativity and Innovation, Analysing)
E. Mencoba
1. Guru memberikan soal latihan kepada siswa untuk melatih
pemahaman siswa tentang My Experience at School.
2. Guru meminta siswa untuk mengerjakan soal latihan tersebut
secara individu.
(Mandiri, Critical Thinking and Problem Formulation,
Analysing)
F. Mengkomunikasikan
1. Siswa menceritakan pengalaman di sekolah secara lisan di
depan teman- temannya dan menyampaikan manfaat kosakata
bahasa inggris tentang My Experience at School.
(Communication)
Kegiatan 1. Siswa mampu mengemukakan hasil belajar hari ini. (Kesimpulan) 10
Penutup 2. Guru menyampaikan tugas dirumah kerja sama dengan Orang Tua, menit
Siswa menyelesaikan tugas rumah sendiri dengan bimbingan orang
tua. (Mandiri)
3. Menyanyikan salah satu lagu daerah untuk menumbuhkan
Nasionalisme, Persatuan, dan Toleransi.
4. Salam dan do’a penutup di pimpin oleh salah satu siswa. (Religius)

C. PENILAIAN
1. Pengamatan Sikap (pengamatan dan rekaman sikap)
2. Penilaian Pengetahuan : (tes tulis, presentasi)
3. Penilaian Keterampilan : (praktek, unjuk kerja)
Mengetahui Dumoga Utara, 10 Januari 2023
Kepala Sekolah Guru Mata Pelajaran

Kapti, S.Ag Andriyansyah H Mamu

NIP. 197604152007012037 NIP………………………….