PROGRAM TAHUNAN

TAHUN AJARAN 2022/2023

ILMU PENGETAHUAN ALAM (IPA)

Nama Sekolah : SMP Islam Az Zahra

Kelas / Semester : IX (Sembilan) / 1 & 2

Nama Guru : Kharen Riz Lambar Wati, S.Pd

 PROGRAM TAHUNAN

Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam (IPA)

Kelas / Semester : IX / 1 & 2
Kompetensi Inti (KI) :
KI-1 : Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya
KI-2 : Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, santun, percaya diri, peduli, dan
bertanggung jawab dalam berinteraksi secara efektif sesuai dengan perkembangan anak
di lingkungan, keluarga, sekolah, masyarakat dan lingkungan alam sekitar, bangsa,
negara, dan kawasan regional.
KI-3 : Memahami pengetahuan (faktual, konseptual, dan prosedural) berdasarkan rasa
ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya terkait
fenomena dan kejadian tampak mata.
KI 4 : Mencoba, mengolah, dan menyaji dalam ranah konkret (menggunakan,
mengurai, merangkai, memodifikasi, dan membuat) dan ranah abstrak (menulis,
membaca, menghitung, menggambar, dan mengarang) sesuai dengan yang
dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang/teori.

Alokasi
Smtr Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran
Waktu
Sistem Reproduksi Pada
1 3.1 Menghubungkan sistem reproduksi Manusia
15 JP
pada manusia dan gangguan pada
 Pembelahan sel
sistem reproduksi dengan penerapan
 Sistem reproduksi manusia
pola hidup yang menunjang
kesehatan reproduksi  Kelainan dan penyakit pada
sistem reproduksi
4.1 Menyajikan hasil penelusuran  Pola hidup yang menunjang
informasi dari berbagai sumber kesehatan reproduksi
terkait kesehatan dan upaya
pencegahan gangguan pada organ
reproduksi

Sistem Perkembangbiakan Pada

3.2 Menganalisis sistem Tumbuhan dan Hewan
15 JP
perkembangbiakan pada tumbuhan  Reproduksi pada tumbuhan
dan hewan serta penerapan teknologi  Teknologi reproduksi pada
pada sistem reproduksi tumbuhan tumbuhan
dan hewan  Reproduksi pada hewan
4.2 Menyajikan karya hasil  Teknologi reproduksi pada
perkembangbiakan pada tumbuhan hewan

Pewarisan sifat
3.3 Menerapkan konsep pewarisan sifat  Materi genetik
25 JP
dalam pemuliaan dan kelangsungan  Hukum pewarisan sifat
  Pewarisan sifat pada
makhluk hidup
manusia
 Kelainan sifat menurun pada
manusia
4.3 Menyajikan hasil penelusuran  Penerapan pewarisan sifat
informasi dari berbagai sumber dalam pemuliaan makhluk
terkait tentang tanaman dan hewan hidup
hasil pemuliaan
 Adaptasi dan seleksi alam
Listrik Statis
3.4 Memahami konsep listrik statis dan 20 JP
gejalanya dalam kehidupan sehari-  Interaksi antara muatan
hari, termasuk kelistrikan pada listrik
sistem saraf dan hewan yang  Gaya listrik
mengandung listrik  Potensial listrik
4.4 Menyajikan hasil pengamatan  Kelistrikan pada sistem
tentang gejala listrik statis dalam saraf
kehidupan sehari-hari  Hewan yang mengandung
listrik

Rangkaian Listrik
3.5 Menerapkan konsep rangkaian 20 JP
 Arus listrik
listrik, energi dan daya listrik,
sumber energi listrik dalam  Hukum Ohm
kehidupan sehari-hari termasuk  Hukum I Kirchhoff
sumber energi listrik alternatif, serta  Rangkaian listrik
berbagai upaya menghemat energi  Sumber energi listrik
listrik  Energi dan daya listrik
 Penghematan energi listrik
 Sumber energi listrik
4.5. Menyajikan hasil rancangan dan alternatif
pengukuran berbagai rangkaian
listrik

JUMLAH ALOKASI WAKTU 95 JP

Kemagnetan
2 3.6 Menerapkan konsep kemagnetan, 25
induksi elektromagnetik, dan 
Sifat magnet
pemanfaatan medan magnet dalam 
Cara membuat magnet
kehidupan sehari-hari termasuk 
Kemagnetan bumi
pergerakan/navigasi hewan untuk 
Induksi elektromagnetik
mencari makanan dan migrasi 
Transformator

Produk teknologi yang
memanfaatkan kemagnetan
4.6 Membuat karya sederhana yang
 Pergerakannavigasi hewan
memanfaatkan prinsip elektromagnet
dan/atau induksi elektromagnetik yang memanfaatkan medan
magnet

Bioteknologi dan Produksi

3.7 Menerapkan konsep bioteknologi
dan perannya dalam kehidupan
manusia
Pangan
20
 Prinsip dasar bioteknologi
 Bioteknologi konvensional
 Bioteknologi modern

4.7 Membuat salah satu produk
bioteknologi konvensional yang ada
di lingkungan sekitar
3.8 Menghubungkan konsep partikel
materi (atom, ion,molekul), struktur
zat sederhana dengan sifat bahan
yang digunakan dalam kehidupan
sehari- hari, serta dampak
penggunaannya terhadap kesehatan
manusia
4.8 Menyajikan hasil penyelidikan
tentang sifat dan pemanfaatan
bahan dalam kehidupan sehari-
hari
3.9 Menghubungkan sifat fisika dan
kimia tanah, organisme yang hidup
dalam tanah, dengan pentingnya
tanah untuk keberlanjutan kehidupan
4.9 Menyajikan hasil penyelidikan
tentang sifat-sifat tanah dan
pentingnya tanah bagi kehidupan
3.10 Memahami proses dan produk
teknologi ramah lingkungan untuk
keberlanjutan kehidupan
4.10 Menyajikankarya tentang proses dan
produk teknologi sederhana yang
ramah lingkungan
JUMLAH ALOKASI WAKTU
 Penerapan bioteknologi
dalam mendukung
kelangsungan hidup manusia
Sifat Bahan
15
 Atom, ion, dan molekul
 Sifat bahan
 Pemanfaatan bahan dalam
kehidupan sehari-hari
 Pengaruh bahan terhadap
kesehatan
Tanah dan Kehidupan
15
 Peranan tanah untuk
keberlanjutan kehidupan
 Peranan organisme dalam
tanah
 Proses pembentukan tanah
 Komponen penyusun
tanah
Proses dan Produk Teknologi
Ramah Lingkungan
10
 Teknologi ramah lingkungan
 Aplikasi teknologi ramah
lingkungan untuk
keberlanjutan kehidupan
 Teknologi tidak ramah
lingkungan
85 JP