Pemetaan Kompetensi Dan Teknik Penilaian Kls 9

PEMETAAN KOMPETENSI DAN TEKNIK PENILAIAN
Satuan Pendidikan : SMP Katolik St.Fransiskus de salles Kokoleh

Mata Pelajaran : Ilmu Pengetahuan Alam (IPA)
Kelas/Semester : IX / 1-2 (Ganjil & Genap)
Alokasi Waktu :
Tahun Pelajaran : 2023/2024
Standar Kompetensi (KI)

KI-1 dan KI-2 : Menghargai dan menghayati ajaran agama yang dianutnya serta Menghargai dan menghayati perilaku jujur, disiplin, santun,
percaya diri,
peduli, dan bertanggung jawab dalam berinteraksi secara efektif sesuai dengan perkembangan anak di lingkungan, keluarga, sekolah,
masyarakat dan lingkungan alam sekitar, bangsa, negara, dan kawasan regional.
KI-3 : Memahami dan menerapkan pengetahuan faktual, konseptual, prosedural, dan metakognitif pada tingkat teknis dan spesifik sederhana
berdasarkan rasa ingin tahunya tentang ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya dengan wawasan kemanusiaan, kebangsaan, dan
kenegaraan terkait fenomena dan kejadian tampak mata.
KI-4 : Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara kreatif, produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, dan komunikatif,
dalam ranah konkret dan ranah abstrak sesuai dengan yang dipelajari di sekolah dan sumber lain yang sama dalam sudut pandang teori.
Kriteria Teknik Penilaian

No. Kompetensi Dasar Indikator
Ketuntasan Tes Perf Prod Proy Port
3.1 Menghubungkan sistem  Menjelaskan proses pembelahan sel
reproduksi pada manusia dan  Menjelaskan sistem reproduksi manusia
gangguan pada sistem reproduksi  Menjelaskan berbagai kelainan dan
1 dengan penerapan pola hidup penyakit pada sistem reproduksi
yang menunjang kesehatan  Menjelakan pola hidup yang menunjang
reproduksi kesehatan reproduksi
4.1 Menyajikan hasil penelusuran  Membuat laporan tertulis tentang
informasi dari berbagai sumber kesehatan dan upaya pencegahan
terkait kesehatan dan upaya gangguan pada organ reproduksi
2 pencegahan gangguan pada organ  Menyajikan hasil penelusuran informasi
reproduksi dari berbagai sumber terkait kesehatan
dan upaya pencegahan gangguan pada
organ reproduksi
3.2 Menganalisis sistem  Menganalisis sistem reproduksi pada
perkembangbiakan pada tumbuhan
tumbuhan dan hewan serta  Menjelaskan penerapan teknologi
penerapan teknologi pada sistem reproduksi pada tumbuhan
3 reproduksi tumbuhan dan hewan  Menganalisis sistem reproduksi pada
hewan
 Menjelaskan penerapan teknologi
reproduksi pada hewan
4.2 Menyajikan karya hasil  Menyajikan hasil identifikasi reproduksi
perkembangbiakan pada aseksual dan seksual pada
4
tumbuhan tumbuhanlumut, paku dan tumbuhan
berbiji
3.3 Menerapkan konsep pewarisan  Memahami struktur DNA dan
sifat dalam pemuliaan dan kromosom sebagai materi genetik
kelangsungan makhluk hidup  Memahami hukum pewarisan sifat
 Menjelaskan pewarisan sifat pada
manusia
5  Menjelaskan kelainan sifat menurun
pada manusia
 Menerapkan pewarisan sifat dalam
pemuliaan makhluk hidup
 Memahami konsep adaptasi dan seleksi
alam
4.3 Menyajikan hasil penelusuran  Menyajikan hasil penelusuran informasi
informasi dari berbagai sumber dari berbagai sumber terkait tentang
6
terkait tentang tanaman dan tanaman dan hewan hasil pemuliaan
hewan hasil pemuliaan
3.4 Memahami konsep listrik statis  Memahami konsep listrik statis dan
dan gejalanya dalam kehidupan gejalanya dalam kehidupan sehari-hari
sehari-hari, termasuk kelistrikan  Menjelaskan interaksi antara muatan
pada sistem saraf dan hewan listrik
yang mengandung listrik  Memahami konsep gaya listrik
 Memahami konsep potensial listrik
 Menjelaskan kelistrikan pada sistem
saraf
 Memaparkan hewan yang mengandung
listrik
4.4 Menyajikan hasil pengamatan  Menyajikan hasil percobaan untuk
tentang gejala listrik statis dalam menyelidiki muatan listrik statis dan
kehidupan sehari-hari interaksinya
3.5 Menerapkan konsep rangkaian  Memahami arus listrik
listrik, energi dan daya listrik,  Memahami hukum ohm
sumber energi listrik dalam  Memahami hukum i kirchhoff
kehidupan sehari-hari termasuk  Memahami rangkaian listrik
sumber energi listrik alternatif,  Memahami berbagai sumber energi
serta berbagai upaya menghemat listrik
energi listrik  Memahami konsep energi dan daya
listrik
 Menjelaskan upaya-upaya penghematan
energi listrik
 Menjelaskan berbagai sumber energi
listrik alternatif ramah lingkungan
4.5 Menyajikan hasil rancangan dan  Menyajikan hasil perbandingan arus
pengukuran berbagai rangkaian listrik pada rangkaian seri dan paralel
listrik  Menyajikan hasil penyelidikan
karakteristik rangkaian listrik
3.6 Menerapkan konsep kemagnetan,  Memahami sifat-sifat magnet
induksi elektromagnetik, dan  Menjelaskan cara membuat magnet
pemanfaatan medan magnet  Menjelaskan kutub-kutub kemagnetan
dalam kehidupan sehari-hari bumi
termasuk pergerakan/navigasi  Menjelaskan konsep induksi
hewan untuk mencari makanan elektromagnetik
dan migrasi  Menjelaskan konsep transformator
 Menyebutkan produk teknologi yang
memanfaatkan kemagnetan
 Menjelaskan pergerakan navigasi hewan
yang memanfaatkan medan magnet
4.6 Membuat karya sederhana yang  Mempresentasikan karya sederhana yang
memanfaatkan prinsip memanfaatkan prinsip elektromagnet
elektromagnet dan/atau induksi dan/atau induksi elektromagnetik
elektromagnetik
3.7 Menerapkan konsep bioteknologi  Menjelaskan prinsip dasar bioteknologi
dan perannya dalam kehidupan  Menjelaskn perbedaan bioteknologi
manusia konvensional dengan bioteknologi
modern
 Menjelaskan penerapan bioteknologi
dalam mendukung kelangsungan hidup
manusia
4.7 Membuat salah satu produk  Membuat salah satu produk bioteknologi
bioteknologi konvensional yang konvensional yang ada di lingkungan
ada di lingkungan sekitar sekitar
 Menyajikan produk bioteknologi
konvensional yang telah dibuat
3.8 Menghubungkan konsep partikel  Menjelaskan konsep atom, ion, dan
materi (atom, ion,molekul), molekul
struktur zat sederhana dengan  Menjelaskan sifat berbagai jenis bahan
sifat bahan yang digunakan dalam yang ada di sekitar
kehidupan sehari- hari, serta  Memaparkan contoh pemanfaatan bahan
dampak penggunaannya terhadap dalam kehidupan sehari-hari
kesehatan manusia  Menjelakan pengaruh bahan tertentu di
lingkungan sekitar terhadap kesehatan
4.8 Menyajikan hasil penyelidikan  Menyajikan karya ide kreatif
tentang sifat dan pemanfaatan pemanfaatan bahan serat, karet, tanah
bahan dalam kehidupan sehari- liat, kaca/gelas, plastik, dan logam
hari
3.9 Menghubungkan sifat fisika dan  Menjelaskan peranan tanah untuk
kimia tanah, organisme yang keberlanjutan kehidupan
hidup dalam tanah, dengan  Menjelaskan peranan organisme dalam
pentingnya tanah untuk tanah
keberlanjutan kehidupan  Menejlaskan proses pembentukan tanah
 Menjelaskan komponen-komponen
penyusun tanah
4.9 Menyajikan hasil penyelidikan  Membuat laporan hasil penyelidikan
tentang sifat-sifat tanah dan tentang sifat-sifat dan pentingnya tanah
pentingnya tanah bagi kehidupan bagi kehidupan
 Menyajikan laporan hasil penyelidikan
tentang sifat-sifat dan pentingnya tanah
bagi kehidupan
3.10 Memahami proses dan produk  Memahami berbagai teknologi ramah
teknologi ramah lingkungan lingkungan serta aplikasinya
untuk keberlanjutan kehidupan  Menjelaskan pentingnya aplikasi
teknologi ramah lingkungan untuk
keberlanjutan kehidupan
 Menyebutkan berbagai teknologi tidak
ramah lingkungan
4.10 Menyajikankarya tentang proses  Menyajikan karya tentang proses dan
dan produk teknologi sederhana produk teknologi ramah lingkungan
yang ramah lingkungan
Penetapan Teknik Penilaian
Dalam memilih teknik penilaian mempertimbangkan cirri indikator, contoh:
o Apabila tuntutan indikator melakukan sesuatu, maka teknik penilaiannya adalah unjuk kerja (performance).
o Apabila tuntutan indicator berkaitan dengan pemahaman konsep, maka teknik penilaiannya adalah tertulis.
o Apabila tuntutan indikator memuat unsur penyelidikan, maka teknik penilaiannya adalah proyek
Kokoleh, 2023
Mengetahui,
Kepala SMP Kokoleh Guru Mata Pelajaran
Diana F.Kojongian SS Marchely Rumimpunu

NIP. 197512272009032001 NIP. -

Pemetaan Kompetensi Dan Teknik Penilaian Kls 9

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Pemetaan Kompetensi Dan Teknik Penilaian Kls 9

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

PEMETAAN KOMPETENSI DAN TEKNIK PENILAIAN

Satuan Pendidikan : SMP Katolik St.Fransiskus de salles Kokoleh

Standar Kompetensi (KI)

Kriteria Teknik Penilaian

Diana F.Kojongian SS Marchely Rumimpunu

Anda mungkin juga menyukai