Panduan Lomba Inovasi Sekolah (Revisi)

PANDUAN
PELAKSANAAN
Gelar Karya
“LOMBA INOVASI SEKOLAH”
JAWA TENGAH
TAHUN 2022
Halaman : 1
KATA PENGANTAR
Pesatnya perkembangan Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK)

telah membuka kesempatan bagi masyarakat untuk dapat
memperoleh informasi secara otonom. Batasan ruang dan waktu
dengan sendirinya memudar dengan tersedianya kecanggihan dan
jaringan TIK yang semakin meluas. Pada saat ini setiap orang dapat
memiliki akses terhadap sumber informasi di manapun di dunia ini.
Oleh karena itu, setiap satuan pendidikan beserta warga di dalamnya
diharapkan juga dapat mengikuti perkembangan informasi global
yang ada serta mengimplementasikannya dalam pembelajaran.
Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Provinsi Jawa Tengah memiliki

Unit Pelaksana Teknis yang bertugas untuk mendorong implementasi
TIK dalam pembelajaran, yaitu Balai Pengembangan Teknologi
Informasi dan Komunikasi Pendidikan dan Kebudayaan (BPTIK
Dikbud) Provinsi Jawa Tengah. Balai yang dibentuk berdasarkan
Peraturan Gubernur Jawa Tengah Nomor 50 Tahun 2018 ini tentunya
tidak akan tinggal diam di tengah pesatnya perkembangan TIK
global; Balai ini akan senantiasa mendorong satuan pendidikan di
Jawa Tengah agar membuka diri dan turut mengambil manfaat dari
perkembangan informasi global sekaligus perkembangan TIK yang
menyertainya dalam rangka memajukan kualitas pendidikan di Jawa
Tengah. Salah satu ikhtiar yang dilaksanakan adalah melalui
penyelenggaraan Gelar Karya “Lomba Inovasi Sekolah” Tahun 2022.
Gelar Karya “Lomba Inovasi Sekolah” Tahun 2022 diselenggarakan

dengan tujuan untuk memfasilitasi minat, bakat, kreasi dan inovasi
guru dan siswa pada bidang teknologi, informasi dan komunikasi
sekaligus sebagai implementasi Program Merdeka Belajar dalam
rangka membina dan mengembangkan pengetahuan dan kecakapan
abad ke-21 dan di masa pandemi Covid-19.
Halaman : 2
Peserta Gelar Karya “Lomba Inovasi Sekolah” Tahun 2022 adalah
Kepala Sekolah, guru, dan siswa pada jenjang pendidikan
SD/SMP/SMA/SMK/SLB sederajat. Bidang yang dilombakan adalah
Video Best Practice Inovasi Sekolah, Video Inspirasi Pelajar Pancasila,
Video Filosofi Budaya, dan Vlog Merdeka Belajar.
Tema besar Gelar Karya “Lomba Inovasi Sekolah” Tahun 2022 adalah
“Mewujudkan Karya dengan Etika, Budaya, dan Berkolaborasi dalam
Belajar di JAWA TENGAH” yang dapat diakronimkan menjadi
MERDEKA BELAJAR JAWA TENGAH. Dengan tema tersebut,
diharapkan masyarakat pendidikan Jawa Tengah dapat terus
berkarya dan berkolaborasi dengan menjunjung etika dan budaya
Jawa Tengah.
Dalam panduan ini disampaikan pula informasi mengenai prosedur,

peraturan, dan mekanisme penyelenggaraan Gelar Karya “Lomba
Inovasi Sekolah” Tahun 2022. Akhir kata, semoga penyelenggaraan
Gelar Karya “Lomba Inovasi Sekolah” Tahun 2022 dapat berjalan
dengan sebaik-baiknya sesuai dengan harapan kita.
SUKSES UNTUK KITA, BERSAMA MARI BERPRESTASI, BERSAMA

KITA BISA.
Semarang, 21 Maret 2022

KEPALA BPTIK DIKBUD
PROVINSI JAWA TENGAH
Dr. SISWANTO, M.Pd

Pembina Tingkat I
NIP. 19660608 199512 1 001
Halaman : 3
DAFTAR ISI
KATA PENGANTAR 2
DAFTAR ISI 4
BAB I. PENDAHULUAN 5
A. Latar Belakang 5
B. Dasar Pelaksanaan 7
C. Tujuan 9
D. Nama 10
E. Waktu 10
F. Tema 10
G. Motto 10
H. Organisasi Penyelenggara 10
BAB II. PESERTA DAN MEKANISME PENDAFTARAN 11

A. Ketentuan Peserta 11
B. Persyaratan Peserta 12
C. Mekanisme Pendaftaran 13
BAB III. KEGIATAN 14

A. Bentuk Kegiatan 14
B. Tata Kala 15
C. Jadwal Pelaksanaan Final 16
D. Kategori Lomba 17
E. Tahapan Lomba 18
F. Teknis Kegiatan 19
G. Ketentuan Kejuaraan 32
H. Penghargaan 32
BAB IV PENUTUP 33
Lampiran 34
Halaman : 4
BAB I
PENDAHULUAN
A. LATAR BELAKANG
Konsep Merdeka Belajar yang diusung Menteri Pendidikan dan

Kebudayaan, Nadiem Anwar Makarim, seakan diuji dengan adanya
musibah Pandemi Covid-19 yang melanda dunia. Untuk menjamin
berjalannya kebijakan Merdeka Belajar di tengah pandemi,
Kemdikbudristek kemudian mengeluarkan berbagai kebijakan
strategis di tengah pandemi, mulai dari bantuan kuota internet,
penyelenggaraan Kurikulum Merdeka, sampai pengadaan Platform
Merdeka Mengajar.
Berbagai kebijakan di atas menunjukkan betapa pentingnya peran

teknologi informasi dan komunikasi (TIK) di tengah Pandemi Covid-
19 ini. Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Provinsi Jawa Tengah
melalui BPTIK Dikbud turut mendukung pendayagunaan TIK dalam
pembelajaran, salah satunya melalui penyelenggaraan Gelar Karya
yang telah diadakan sejak tahun 2020. Kegiatan ini telah mampu
meningkatkan kompetensi TIK di kalangan siswa, guru, sampai
kepala sekolah. Dengan adanya Gelar Karya, masyarakat pendidikan
Jawa Tengah memiliki ruang ekspresi dan kolaborasi dengan
berbagai jenjang pendidikan yang dapat membantu menghilangkan
kejenuhan belajar sekaligus meningkatkan semangat berkompetisi
serta ketrampilan TIK satuan pendidikan.
Kegiatan Gelar Karya “Lomba Inovasi Sekolah” Tahun 2022

akan diikuti oleh Kepala Sekolah/Madrasah, dan Siswa jenjang
pendidikan SD/MI/SDLB sederajat, SMP/MTs/SMPLB sederajat,
SMA/SMK/MA/SMALB sederajat di Jawa Tengah baik satuan
pendidikan negeri atau swasta. Dengan diselenggarakan kegiatan ini,
diharapkan para peserta terdorong untuk menciptakan karya yang
Halaman : 5
menarik dalam rangka membina dan mengembangkan pengetahuan,
keterampilan, kreativitas dan inovasi pembelajaran melalui teknologi
informasi dan komunikasi (TIK) di masa pandemi Covid-19.
Untuk mendukung kelancaran dan keberhasilan pelaksanaan Gelar

Karya “Lomba Inovasi Sekolah” Tahun 2022, disusunlah Panduan
Pelaksanaan ini yang dapat dijadikan pedoman bagi pihak-pihak yang
berkepentingan, antara lain: panitia, dewan juri, peserta, dan
berbagai pihak lain yang terkait.
B. DASAR PELAKSANAAN
1. Undang-Undang Nomor 10 Tahun 1950 tentang Pembentukan
Provinsi Jawa Tengah.
2. Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem
Pendidikan Nasional.
3. Undang-Undang Nomor 14 Tahun 2005 tentang Guru dan
Dosen.
4. Undang-Undang Nomor 5 Tahun 2014 tentang Aparatur Sipil
Negara.
5. Undang-Undang Nomor 23 Tahun 2014 tentang Pemerintahan
Daerah, sebagaimana telah diubah beberapa kali terakhir
dengan Undang-Undang Nomor 9 Tahun 2015 tentang
Perubahan Kedua Atas Undang-Undang Nomor 23 Tahun 2014
tentang Pemerintahan Daerah.
6. Undang-Undang Nomor 6 Tahun 2018 tentang Kekarantinaan
Kesehatan.
7. Peraturan Pemerintah Nomor 17 Tahun 2010 Tentang
Pengelolaan dan Penyelenggaraan Pendidikan.
8. Peraturan Pemerintah Nomor 18 Tahun 2016 tentang Perangkat
Daerah.
9. Peraturan Pemerintah Nomor 17 Tahun 2017 tentang Perubahan
Peraturan Pemerintah Nomor 74 Tahun 2008 tentang Guru.
Halaman : 6
10. Peraturan Pemerintah Nomor 21 Tahun 2020 Tentang
Pembatasan Sosial Berskala Besar Dalam Rangka Percepatan
Penanganan Corona Virus Disease 2019 (Covid-19) .
11. Peraturan Presiden Nomor 87 tahun 2017 Tentang Penguatan
Pendidikan Karakter.
12. Peraturan Daerah Provinsi Jawa Tengah Nomor 9 Tahun 2016
tentang Pembentukan dan Susunan Perangkat Daerah Provinsi
Jawa Tengah.
13. Peraturan Daerah Provinsi Jawa Tengah Nomor 1 Tahun 2019
tentang Penyelenggaraan Pendidikan.
14. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 19 Tahun 2007
Tentang Standar Pengelolaan Pendidikan oleh Satuan
Pendidikan Dasar dan Menengah.
15. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 39 Tahun
2008 Tentang Pembinaan Kesiswaan.
16. Peraturaan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik
Indonesia Nomor 62 Tahun 2014 Tentang Kegiatan
Ekstrakurikuler pada Pendidikan Dasar dan Pendidikan
Menengah;
17. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan RI Nomor 9
Tahun 2020 tentang Perubahan atas Peraturan Menteri
Pendidikan dan Kebudayaan RI Nomor 45 Tahun 2019 tentang
Organisasi dan Tata Kerja Kementerian Pendidikan dan
Kebudayaan.
18. Peraturan Gubernur Jawa Tengah Nomor 48 Tahun 2018
Tentang Organisasi dan tata Kerja Dinas Pendidikan dan
Kebudayaan Provinsi Jawa Tengah.
19. Peraturan Gubernur Jawa Tengah Nomor 50 Tahun 2018
Tentang Organisasi dan tata Kerja Unit Pelaksana Teknis Daerah
pada Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Provinsi Jawa Tengah.
Halaman : 7
20. Dokumen Pelaksanaan Anggaran Dinas Pendidikan dan
Kebudayaan Provinsi Jawa Tengah Tahun 2021 Nomor DPA:
00034/DPA/2022.
C. TUJUAN
1. Umum
Tujuan umum Gelar Karya “Lomba Inovasi Sekolah” Tahun 2022
adalah sebagai salah satu alternatif untuk menciptakan karya
yang menginspirasi, menarik dan menantang dalam rangka
membina dan mengembangkan pengetahuan, keterampilan,
kreativitas dan inovasi pembelajaran melalui teknologi informasi
dan komunikasi (TIK) di masa pandemi Covid-19.
2. Khusus
a. Menjadi wahana Kepala Sekolah dalam mengeksplorasi
kreatifitas dan inovasi TIK dari warga satuan pendidikan
(guru dan siswa) di masa pandemi;
b. Menciptakan Karya Digital yang dapat memberikan inspirasi
positif bagi satuan pendidikan di Jawa Tengah;
c. Meningkatkan pengalaman, pengetahuan dan keterampilan
hidup (life skill) bagi siswa di Jawa Tengah;
d. Menumbuhkan sikap cinta budaya daerah melalui karya
kolaborasi berbasis TIK;
e. Memberikan apresiasi atas ketrampilan dan kecakapan yang
dimiliki oleh Siswa, Guru dan atau Kepala Sekolah dalam
memperingati Hari Pendidikan Nasional, agar dapat
menumbuhkan kebanggaan dan semangat untuk berkarya
lebih baik lagi di masa depan.
D. NAMA KEGIATAN
Gelar Karya “Lomba Inovasi Sekolah” Tahun 2022.
Halaman : 8
E. WAKTU KEGIATAN
Pelaksanaan Gelar Karya “Lomba Inovasi Sekolah” Tahun 2022 pada
tanggal 22 Maret s.d. 22 Mei 2022 dengan menggunakan media
daring (Online).
F. TEMA KEGIATAN
“Mewujudkan Karya Dengan Etika, Budaya, dan Berkolaborasi dalam
Belajar di JAWA TENGAH” yang kemudian disingkat MERDEKA
BELAJAR JAWA TENGAH.
G. MOTTO
“MERDEKA BERKARYA DAN MENGINSPIRASI”
H. ORGANISASI PENYELENGGARA
1. Panitia
Panitia Gelar Karya “Lomba Inovasi Sekolah” Tahun 2022 terdiri
dari unsur Pimpinan dan Staf BPTIK Dikbud Provinsi Jawa
Tengah.
2. Dewan Juri
Dewan Juri Gelar Karya “Lomba Inovasi Sekolah” Tahun 2022
terdiri dari unsur Pusdatin - Kemendikbudristek, BPMTPK -
Kemedikbudristek, LPMP Kemendikbudristek, Dinas Kominfo
Provinsi Jawa Tengah, Dinas Pemuda Olahraga dan Pariwisata
Jateng, Bidang Kebudayaan Disdikbud Jateng, TBJT Disdikbud
Jateng, Kwarda Jateng, Pengawas SMA, dan Pengawas SMK.
Halaman : 9
BAB II
PESERTA DAN MEKANISME PENDAFTARAN
A. KETENTUAN PESERTA
Gelar Karya “Lomba Inovasi Sekolah” Tahun 2022 diikuti oleh: Kepala
Sekolah/Madrasah, Guru, dan Siswa di Jawa Tengah pada Satuan
Pendidikan Negeri dan Swasta jenjang pendidikan SD/MI/SDLB
sederajat, SMP/MTs/SMPLB sederajat dan SMA/SMK/MA/SMALB
sederajat.
dengan ketentuan sebagai berikut :
1. Peserta lomba video Best Practice Inovasi Sekolah adalah Kepala

Sekolah/Madrasah jenjang SMA/SMK/MA/SMALB dengan jumlah
1 orang;
2. Peserta lomba Video Inspirasi Pelajar Pancasila adalah kolaborasi
1 guru dan maksimal 3 siswa Sekolah/Madrasah jenjang
SMA/SMK/MA/SMALB dalam 1 (satu) satuan pendidikan yang
sama;
3. Peserta lomba Video Filosofi Budaya adalah kolaborasi 1 guru
dan maksimal 3 siswa sekolah/madrasah jenjang
SMP/MTs/SMPLB dalam 1 (satu) satuan pendidikan yang sama;
4. Peserta lomba Vlog adalah 1 siswa jenjang SD/MI/SDLB;
5. Mengikuti akun Instagram @bptik_dikbud;
6. Men-subscribe YouTube Channel : BPTIK Dikbud Jateng dan
memberikan Like pada video yang diunggah dalam YouTube
Channel tersebut;
7. Komunikasi dan koordinasi peserta lomba tetap menjalankan
physical distancing dan menerapkan protokol kesehatan.
Halaman : 10
B. PERSYARATAN PESERTA
1. Peserta Kepala Sekolah/Madrasah
Persyaratan Peserta Kepala Sekolah sebagai berikut:
a. Kepala Sekolah/Madrasah di Jawa Tengah yang masih aktif
dibuktikan dengan SK.
b. Memiliki sertifikat pendidik.
c. Mengisi formulir pendaftaran.
d. Tidak sedang proses alih tugas ke jabatan lain.
e. Belum pernah menjadi juara lomba Penulisan best
practice tingkat nasional sejenis.
2. Peserta Siswa
Persyaratan Peserta Siswa adalah sebagai berikut:
a. Siswa sekolah/madrasah di Jawa Tengah.
b. Mengisi formulir pendaftaran.
c. Sanggup mematuhi tata tertib lomba.
d. Surat Tugas dari Kepala Sekolah/Madrasah.
C. MEKANISNE PENDAFTARAN
1. Tahap 1 : Registrasi Online
Calon peserta melakukan registrasi dengan mengisi formulir
pendaftaran secara online melalui link:
https://s.id/lombainovasisekolah, selambat-lambatnya tanggal
16 April 2022 pada pukul 15.30 WIB, sesuai dengan
kategori lomba yang akan diikuti.
Jika terdapat kendala dalam melakukan registrasi online, dapat
menghubungi Panitia, dengan Contact Person :
a. Lomba Video Best Practice Inovasi Sekolah :
Saudara Yusuf (085786606134)
b. Lomba Video Inspirasi Pelajar Pancasila :
Saudara Heru (087731596857)
c. Lomba Video Filosofi Budaya :
Saudara Agoeng (087831011677)
Halaman : 11
d. Lomba Vlog Merdeka Belajar:
Saudara Fajar (081227334653)
Jam layanan konsultasi pada jam kerja, yaitu:

● Hari Senin-Kamis pukul : 08.00-15.30 WIB.
● Hari Jumat pukul : 08.00-14.00 WIB.
2. Tahap 2 : Technical Meeting

Penjelasan terkait teknis Lomba akan dilakukan secara Live
Streaming di Channel BPTIK DIKBUD JATENG pada tanggal 17
April 2022 pada pukul 09.30 WIB
3. Tahap 2 : Daftar Ulang

Daftar ulang peserta dilakukan setelah peserta mengirimkan
karya dan kelengkapan pendaftaran ke email panitia masing-
masing kategori lomba dan mendapat balasan berupa link daftar
ulang.
Halaman : 12
BAB III
KEGIATAN
A. BENTUK KEGIATAN
Gelar Karya “Lomba Inovasi Sekolah” Tahun 2022 merupakan salah

satu perwujudan dari upaya mendorong inovasi sekolah dan
memproduksi karya inovasi berbasis digital bagi sekolah seluruh Jawa
Tengah. Lomba ini dikemas dalam bentuk kompetisi Video dengan
menambahkan unsur Inovasi, Dokumentasi, Inspirasi dan Budaya
melalui perkembangan teknologi terkini yang dilaksanakan dalam 4
kategori, yaitu :
1. Video Best Practice Inovasi Sekolah diperuntukkan bagi Kepala
Sekolah/Madrasah jenjang SMA/SMK/MA/SMALB di Jawa Tengah
baik di satuan pendidikan negeri maupun swasta.
2. Video Inspirasi Pelajar Pancasila diperuntukan bagi Guru dan
Siswa jenjang SMA/SMK/MA/SMALB di Jawa Tengah baik di
satuan pendidikan negeri maupun swasta.
3. Video Filosofi Budaya diperuntukan bagi Guru dan Siswa jenjang
SMP/MTS/SMPLB di Jawa Tengah baik di satuan pendidikan
negeri maupun swasta.
4. Video Blog (Vlog) Merdeka Belajar diperuntukkan bagi Siswa
semua jenjang SD/MI/SDLB di Jawa Tengah baik di satuan
pendidikan negeri maupun swasta.
Halaman : 13
B. TATA KALA KEGIATAN
NO KEGIATAN WAKTU
1. PENDAFTARAN ONLINE DAN PUBLIKASI 22 Maret s.d 16 April 2022
2. TECHNICAL MEETING 17 April 2022
3. BATAS PENGIRIMAN KARYA OLEH PESERTA 6 Mei 2022
4. SELEKSI NOMINASI (TIM SELEKTOR) 7 - 17 Mei 2022

= diambil 10 Karya Terbaik
5. PENGUMUMAN 10 KARYA TERBAIK 18 Mei 2022
6. PRESENTASI FINAL 10 KARYA TERBAIK (TIM JURI) 21 Mei 2022

= terpilih Juara 3 Karya terbaik
7. PENGUMUMAN DAN PENYERAHAN HADIAH LOMBA 22 Mei 2022
Halaman : 14
C. JADWAL PELAKSANAAN FINAL 10 KARYA TERBAIK (TANGGAL 21 MEI 2022)
No Hari, Tanggal Kegiatan Keterangan

1 Senin, 21 Mei 2022 Final 10 Karya Terbaik Lomba Daring (Zoom Meeting)
Video Best Practice Inovasi
(08.00 WIB s.d 15.30 WIB)
Sekolah di Masa Pandemi
Video Inspirasi Pelajar Pancasila
(08.00 WIB s.d 15.30 WIB)
Video Filosofi Budaya
(08.00 WIB s.d 15.30 WIB)
Vlog Merdeka Belajar
(08.00 WIB s.d 15.30 WIB)
Halaman : 15
D. KATEGORI LOMBA
KOMPOSISI
NO JENIS LOMBA KATEGORI PESERTA JENJANG
PESERTA
1. Video Best Kepala Sekolah/Madrasah negeri 1 Orang SMA/SMALB/
Practice Inovasi maupun swasta MA/SMK
Sekolah Digital Sederajat
2. Video Inspirasi Maksimal 1 Guru dan 3 Siswa Minimal 2, SMA/SMALB/
Pelajar Pancasila dalam 1 (satu) Satuan Pendidikan Maksimal 4 Orang MA/SMK
yang sama Sederajat
3. Film Filosofi Maksimal 1 Guru dan 3 Siswa Minimal 2, SMP/SMPLB/
Budaya dalam 1 (satu) Satuan Pendidikan Maksimal 4 Orang MTs
yang sama Sederajat
4. Vlog Merdeka Siswa Sekolah Dasar/Madrasah 1 Orang SD/SDLB/MI
Belajar negeri maupun swasta Sederajat
Halaman : 16
E. TAHAPAN LOMBA
NO JENIS LOMBA TAHAPAN
1. Video Best Practice Inovasi Sekolah a) Regristasi Online;

b) produksi ;
2. Video Inspirasi Pelajar Pancasila c) email ke panitia;
d) daftar ulang;
3. Film Filosofi Budaya e) seleksi Nominasi (tim Selektor);
f) Presentasi Finalis 10 Karya Terbaik (Daring);
4. Vlog Merdeka Belajar g) Pengumuman Pemenang;
h) Penyerahan Hadiah Lomba.
Halaman : 17
F. KETENTUAN UMUM KARYA
1. Karya lomba harus asli/orisinalitas karya sendiri yang
dinyatakan dengan surat pernyataan bermaterei.
2. Karya Video durasi minimal 5 menit dan maksimal 25 menit.
Kecuali kategori Vlog Merdeka Belajar minimal 3 menit dan
maksimal 10 menit.
3. Karya belum pernah diikutkan dalam lomba serupa, belum
dipublikasi di Platform manapun dan belum /tidak terikat
kontrak perjanjian dengan pihak lain.
4. Tidak melanggar ketentuan hak cipta yang berlaku (HAKI)
dan WAJIB menyertakan asal Sumber apabila menggunakan
Konten dari pihak lain.
5. Karya Video dibuat dengan memanfaatkan teknologi digital,
dengan ketentuan:
a. Menggunakan kamera digital (DSLR, Handy-Cam,
GoPro, dsb.) atau piranti telepon seluler (gadget) serta
jenis lainnya yang menggunakan format HD (High
Definition).
b. Hasil Akhir berbentuk data, dengan alternatif format:
1) Quicktime Movie (mov), sound rate: 48.000 khz,
size: 16 bit. 25 Fps, dengan Aspec Ratio: 16:9.
2) Mpeg4 (Mp4), Image size: 1920x1080 HD,
1280x720 HD, 25 Fps, Audio: Rate 48000 khz size
16 bit, dengan Aspec Ratio: 16:9.
c. Karya Video dibuat dalam 2 format ukuran :
1) Resolusi Tinggi (HD) tanpa batasan ukuran
2) Resolusi Rendah dengan maksimum ukuran 250
Mb.
6. Keputusan dewan juri bersifat mutlak dan tidak bisa
diganggu gugat.
Halaman : 18
G. TEKNIS KEGIATAN
1. LOMBA VIDEO BEST PRACTICE INOVASI SEKOLAH
DIGITAL
a. Definisi Lomba Video Best Practice Inovasi
Sekolah Digital
Video Best Practice Inovasi Sekolah Digital adalah
sebuah karya audio visual yang menceritakan
pengalaman terbaik yang dimiliki kepala
Sekolah/Madrasah dalam menyelesaikan sebuah
permasalahan yang dihadapi oleh pendidik dan tenaga
kependidikan sehingga mampu memperbaiki mutu
layanan pendidikan dan pembelajaran berbasis TIK
(digital).
Suatu pengalaman dapat dikategorikan sebagai Best

Practice Inovasi Sekolah Digital karena memiliki
pertanda khas sebagai berikut:
1) mampu mengembangkan cara baru dan inovatif
dalam mengatasi suatu masalah dalam pendidikan
yang tentunya menggunakan Teknologi Informasi
dan Komunikasi;
2) mampu memberikan sebuah perubahan atau
perbedaan sehingga sering dikatakan hasilnya luar
biasa (outstanding result);
3) mampu mengatasi persoalan tertentu secara
berkelanjutan (keberhasilan lestari atau
berlangsung lama) atau dampak dan manfaatnya
berkelanjutan (tidak sesaat);
4) mampu menjadi model dan memberi inspirasi
dalam membuat kebijakan serta inspiratif
Halaman : 19
perorangan, termasuk guru/tenaga kependidikan
dan siswa;
5) cara dan metode yang digunakan bersifat
ekonomis dan efisien.
b. Karakteristik Best Practice Inovasi Sekolah

Digital
1) Orisinalitas
Topik dan bahasan merupakan ide yang memuat
keaslian maupun kreativitas dengan memadukan
sejumlah gagasan maupun ide-ide baru tanpa
mengurangi keaslian sumber utamanya.
2) Inovatif
Hasil yang dicapai memuat ide kebaruan atau
novelty, bukan jiplakan atau peniruan apa adanya,
dan berkaitan dengan peningkatan kualitas kinerja
kepala sekolah yang lebih terampil, elegan, dan
bermakna.
3) Elaboratif
Kepiawaian seseorang dalam menguraikan,
merinci, menghubungkan suatu konsep/data satu
dengan lainnya sehingga menghasilkan
gagasan/karya baru yang lebih kompleks tetapi
terurai.
4) Inspiratif
Memberikan dorongan dan motivasi maupun spirit
dalam melaksanakan tugas pangawas sekolah bagi
orang lain.
5) Empirik
Halaman : 20
Menunjukkan bukti nyata kinerja berbasis
pengalaman, dalam supervisi manajerial maupun
akademik untuk meningkatkan kualitas
pembelajaran.
6) Aplikatif
Hasil best practice dapat direflikasi, dimanfaatkan,
dan atau dikembangkan baik di sekolah sendiri
maupun di sekolah lain.
c. Kriteria Karya Video Best Practice

1) Kegiatan best practices yang ditampilkan dalam
video merupakan karya sendiri (bukan plagiat),
serta belum pernah dipublikasikan.
2) Durasi minimal video 5 menit dan maksimal 25
menit
3) Kerangka Isi Media video best practice
a) Starting : Logo Pemprov Jateng, & Caption
BPTIK DIKBUD JATENG.
b) Opening : Main Title.
c) Content : (Isi Video yang bisa menunjukkan
Alur dan Karakteristik Best Practice yang
dilakukan)
d) Ending : Fade Out.
e) Closing :
(1) Credit Title (Nama Pemain dan Tim
Produksi).
(2) Ucapan Terima kasih/ Dedikasi.
(3) Menyematkan caption: Copyright Video
Pembelajaran BPTIK DIKBUD JATENG
2022.
(4) Blank.
Halaman : 21
d. Kriteria Administratif
1) SINOPSIS sebanyak 1 (satu) paragraf.
2) Tumbnail (Cover Video Best Practice).
3) Foto Dokumentasi proses perancangan,
implementasi serta hasil Best Practice.
4) Foto behind the scene dan catatan proses kreatif
pembuatan video Best Practice.
5) Surat Pernyataan Orisinalitas bermaterai.
e. Prosedur Penilaian Lomba Best Practice

1) Seleksi Nominasi (Oleh Tim Selektor)
Seleksi Nominasi merupakan tahap seleksi untuk
menentukan 10 karya terbaik yang layak masuk
babak selanjutnya dan di-publish sebagai konten
Bahan Ajar di portal JATENG PINTAR.
Proses seleksi Nominasi ini difokuskan pada aspek

video, dokumen kelengkapan administrasi dan
OPIK (Orisinalitas, Perlu, Ilmiah, dan Konsisten)
video best practice dan Kelengkapan administrasi

(format PDF) dikirimkan ke email:
bestpractice.bptikdikbud@gmail.com paling
lambat pada tanggal 6 Mei 2022 Pukul 15.30
WIB.
2) Seleksi 10 Karya Terbaik (Penilaian Video

Best Practice Oleh Tim Juri)
Penilaian Seleksi 10 Karya Terbaik Video Best
Practice untuk menetapkan 3 juara didasarkan
Halaman : 22
pada video, dokumen kelengkapan administrasi
dan OPIK (Orisinalitas, Perlu, Ilmiah, dan
Konsisten).
a) Orisinalitas, karya best practice yang dibuat

benar-benar merupakan karya asli
penyusunnya, bukan merupakan plagiat,
jiplakan, atau disusun dengan niat dan
prosedur yang tidak jujur.
b) Perlu, gagasan yang disampaikan dalam video
best practice, harus sesuatu yang diperlukan
dan mempunyai manfaat dalam menunjang
pengembangan keprofesian dari kepala
sekolah dan guru untuk utamanya untuk
menjamin peningkatan mutu pembelajaran di
Satuan Pendidikan melalui pemanfaatan TIK.
c) Ilmiah, karya video best practice yang
disajikan harus memuat proses perancangan
sampai dengan hasil, dengan mengikuti
kerangka isi video yang telah ditetapkan dan
mempunyai kebenaran yang sesuai dengan
kaidah-kaidah kebenaran ilmiah.
d) Konsisten, isi Karya Inovasi harus sesuai
dengan tugas dan fungsi Kepala
Sekolah/Madrasah, diantanya yaitu:
(1) Berada pada bidang tugas Kepala Sekolah
(2) Permasalahan pembelajaran yang sesuai
(3) dengan tugasnya di sekolah.
Halaman : 23
f. Kriteria Penilaian Best Practice
1) Orisinalitas : 25%
2) Perlu : 20%
3) Ilmiah : 15%
4) Konsistensi : 15%
5) Video : 25%
2. LOMBA VIDEO INSPIRASI PELAJAR PANCASILA

a. Definisi Lomba Video Inspirasi Pelajar Pancasila
Lomba Video Inspirasi Pelajar Pancasila yang dimaksud
adalah sebuah Media Video (Fiksi/non Fiksi) untuk
memperlihatkan 6 elemen Profil Pelajar Pancasila.
Media video inspirasi adalah media yang menyajikan

audio dan visual yang memuat salah satu atau
beberapa 6 Profil Pelajar pancasila diantaranya:
1) Beriman Bertakwa Kepada Tuhan YME, dan
berakhlak Mulia;
2) Berkebinekaan Global;
3) Bergotong Royong;
4) Kreatif;
5) Bernalar kritis;
6) Mandiri;
yang dapat digunakan untuk meningkatkan
kompetensi Siswa.
b. Kriteria Karya Video Inspirasi

1) video merupakan karya sendiri (bukan plagiat),
Halaman : 24
menit
3) Tema Video “Inspirasi Membangun Negeri”
4) Kerangka Isi Media video Inspirasi
c) Content : (Isi Video yang bisa menunjukkan
Karakteristik Profil Pelajar Pancasila dan dapat
memberi nilai-nilai atau pesan moral untuk
diteladani dan direalisasikan dalam kehidupan)
e) Closing :
Produksi).
2022.
(4) Blank.
c. Kriteria Administratif
2) Thumbnail (Cover Video Inspirasi)
pembuatan Video Inspirasi
4) Surat Pernyataan Orisinalitas bermaterai
Halaman : 25
d. Prosedur Penilaian Lomba Video inspirasi
Pelajar Pancasila

OSKAM (Orisinalitas dan integritas, Kesesuaian isi
dengan Tema, Kreativitas dan Keindahan/estetika,
Acting, Menginspirasi)
video Inspirasi Pelajar Pancasaila dan Kelengkapan

administrasi (format PDF) dikirimkan ke email:
videoinspirasibptik@gmail.com paling lambat
pada tanggal 6 Mei 2022 Pukul 15.30 WIB.
2) Seleksi 10 Karya Terbaik (Penilaian Esensi

Video Pembelajaran Oleh Tim Juri)
Penilaian 10 Karya Terbaik Video Inspirasi untuk
menetapkan 3 juara didasarkan pada 5 Aspek
(Orisinalitas dan integritas, Kesesuaian isi dengan
Tema, Kreativitas dan Keindahan/estetika, Acting,
Menginspirasi).
a) Orisinalitas dan Integritas, Video yang

dibuat benar-benar merupakan karya asli
Halaman : 26
b) Kesesuaian isi dengan Tema, kekuatan dan
kesesuaian tema dengan pesan yang
disampaikan lewat hasil film.
c) Kreativitas, Keindahan/estetika melalui
penyajian film berupa: penyutradaraan,
sinematografi, penyuntingan, dan sebagainya.
d) Acting, Penghayatan pemain dalam
membawakan peran yang dimainkan.
e) Menginspirasi, hasil karya memiliki nilai-nilai
inspiratif bagi orang lain untuk dipedomani.
e. Kriteria Penilaian Video Inspirasi Pelajar

Pancasila
1) Orisinalitas dan integritas : 20%
2) Kesesuaian isi dengan Tema : 20%
3) Kreativitas,Keindahan/estetika : 20%
4) Akting : 20%
5) Menginspirasi : 20%
Halaman : 27
3. LOMBA VIDEO FILOSOFI BUDAYA
a. Definisi Lomba Video Filosofi Budaya
Lomba Video Filosofi Budaya yang dimaksud adalah
sebuah Video (Fiksi/Non Fiksi) yang mengangkat
kearifan lokal dengan pandangan/paradigma budaya
Jawa Tengah yang dikaitkan dengan aktivitas artistik,
estetik, dan memuat salah satu atau beberapa nilai-nilai
positif seperti:
1) budaya,
2) tradisi,
3) moral,
4) pengetahuan,
5) sosial kemasyarakatan Jawa
untuk tingkat jenjang Pendidikan SMP/Mts/Sederajat.
Video Filosofi Budaya adalah Karya Audio-Visual

(Film) yang berdurasi pendek dan bercerita dengan latar
belakang singkat budaya, tradisi Jawa Tengah dengan
kearifan lokal masing-masing daerah, yang proses
produksinya dilakukan secara kolaboratif oleh guru
dan Siswa SMP/Mts/sederajat.
b. Kriteria Karya Video Filosofi Budaya

1) video merupakan karya sendiri (bukan plagiat),
menit
3) Tema Video “Budaya Cermin Masyarakat Berbudi
Pekerti Luhur”
Halaman : 28
4) Kerangka Isi Media video Filosofi Budaya
c) Content : (Isi Video yang mengangkat
kearifan lokal daerah masing-masing dengan
mengaitkan nilai-nilai positif yang terkandung
didalamnya, mengangkat budaya dan tradisi
yang luhur serta nilai-nilai positif yang telah
diajarkan generasi pendahulu, memberi pesan
dan kesan yang baik dengan tidak melanggar
nilai dan norma kesopanan, memberikan
penyuluhan dan edukasi kepada penonton
khususnya generasi muda)
e) Closing :
Produksi).
2022.
(4) Blank.
f. Kriteria Administratif
Halaman : 29
g. Prosedur Penilaian Lomba video Filosofi Budaya
Proses seleksi Nominasi ini difokuskan pada aspek,

dokumen kelengkapan administrasi dan video
(Orisinalitas dan integritas dari video, Konten Video
berupa Kesesuaian isi dengan Tema, Kreativitas
dan Keindahan/estetika dan teknis penyampaian
video, Akting dan cara menyampaikan , Isi Nilai
luhur Budaya dan pesan edukasi yang
disampaikan)
video Filosofi Budaya dan Kelengkapan

administrasi (format PDF) dikirimkan ke :
filosofibudaya.tik@gmail.com paling lambat
2) Seleksi 10 Karya Terbaik (Oleh Tim Juri)

Penilaian 10 Karya Terbaik Video Filosofi Budaya
untuk menetapkan 3 juara didasarkan pada 5
Aspek (Orisinalitas dan integritas, Kesesuaian isi
Komunikatif dan edukatif, Nilai luhur budaya yang
disampaikan) .
Halaman : 30
a) Orisinalitas dan Integritas, Video yang
b) Kesesuaian isi dengan Tema, kekuatan
dan kesesuaian tema dengan pesan yang
d) Akting, Penghayatan pemain dalam
membawakan peran yang dimainkan.
e) Nilai Luhur Budaya, hasil karya memiliki
muatan atau makna positif atau pesan yang
baik kepada generasi muda dengan tidak
melanggar nilai dan norma kesopanan yang
berlaku pada masa sekarang, serta bisa
memberikan pesan edukasi yang mendidik.
h. Kriteria Penilaian Video Filosofi Budaya

4) Akting : 20%
5) Nilai Luhur Budaya : 25%
Halaman : 31
4. VLOG MERDEKA BELAJAR
a. Definisi Vlog Merdeka Belajar
Vlog Merdeka belajar yang dimaksud adalah sebuah
Media Video Blog (Vlog) yang dibuat oleh siswa
SD/MI/sederajat dan siswa tersebut menjadi
penyampai isi video (sudut pandang orang pertama)
dari kegiatan Merdeka Belajarnya.
Video Blog/ Vlog Merdeka Belajar adalah Karya

Audio-Visual (Vlog) yang bercerita tentang bagaimana
sekolah memfasilitasi siswa untuk bebas berinovasi dan
meningkatkan kualitas belajar mereka, yang proses
produksinya dibantu oleh Tim (guru/orangtua).
b. Kriteria Karya Vlog Merdeka Belajar

1) Vlog merupakan karya sendiri (bukan plagiat),
menit
3) Tema Vlog “Ekspresi Cerminan Prestasi”
4) Kerangka Isi Media Vlog
c) Content :
(1) Pembukaan
(2) Isi/narasi vlog (sesuai cerita yang di
angkat)
(3) penutup
Halaman : 32
e) Closing :
Produksi).
2022.
(4) Blank.
c. Kriteria Administratif
d. Prosedur Penilaian Lomba Vlog Merdeka Belajar


OSKE (Orisinalitas dan integritas, Kesesuaian isi
Ekpresi)
Halaman : 33
Vlog dan Kelengkapan administrasi dikirimkan ke :
vlogmerdeka.bptik@gmail.com paling lambat
2) Seleksi 10 Karya Terbaik ( Oleh Tim Juri)

Penilaian 10 Karya Terbaik Vlog Merdeka Belajar
untuk menetapkan 3 juara didasarkan pada 4
Aspek (Orisinalitas dan integritas, Kesesuaian isi
Ekpresi).
a) Orisinalitas dan Integritas, Vlog yang

penyusunnya.
b) Kesesuaian isi dengan Tema, kekuatan dan
kesesuaian tema dengan pesan yang
d) Ekskpresi, Penghayatan pemain dalam
mengekpresikan peran yang dimainkan.
e. Kriteria Penilaian Vlog Merdeka Belajar

4) Ekspresi : 35%
Halaman : 34
H. KETENTUAN KEJUARAAN
Kejuaraan dalam kegiatan Lomba Inovasi Sekolah, terdiri dari
Juara I, II, III untuk setiap kategori lomba. Penentuan Juara I,
II, III berdasarkan perolehan Nilai Tertinggi dari Total Skor
Akhir yang diperoleh masing-masing peserta pada mata lomba
tersebut.
I. PENGHARGAAN
Penghargaan bagi pemenang lomba pada setiap kategori
berupa piagam penghargaan, piala/tropy dan uang
pembinaan. Total Uang Pembinaan untuk semua kategori
adalah Rp. 48.000.000,- dengan rincian :
1. Karya Terbaik 1 : Piagam Penghargaan, Trophy dan Uang
Pembinaan, Total Rp. 5.000.000,-
Halaman : 35
BAB IV
PENUTUP
Demikian Panduan Kegiatan ini disusun sebagai dasar dan acuan

pelaksanaan kegiatan Lomba Inovasi Sekolah Tahun 2022.
Semoga kegiatan ini dapat memberikan kontribusi pada
pembentukan karakter, kebangsaan dan menciptakan merdeka
belajar untuk Kepala Sekolah/Madrasah, Guru/Tenaga Kependidikan
dan Siswa di Jawa Tengah.
Kita semua berharap kegiatan ini dapat berjalan dengan lancar,

sesuai dengan yang diharapkan. Semoga Alloh Subhanahuwata’ala
memberikan kemudahan pada kita semua. Aamiin.
Halaman : 36
Lampiran 1. Format Surat Pernyataan Orisinalitas
SURAT PERNYATAAN ORISINALITAS
Saya yang bertanda tangan di bawah ini, peserta Lomba Inovasi Sekolah
Tahun 2022.
Nama : ……………………………………
NIP/NISN : ……………………………………
Jabatan : ……………………………………
Tempat,Tanggal Lahir : ……………………………………
Nama Sekolah : ……………………………………
Alamat : ……………………………………
Kota/kabupaten : ……………………………………
Provinsi : ……………………………………
Judul Karya Submisi : ……………………………………
Katagori Lomba : ……………………………………
Dengan ini menyatakan :
1. Saya bertanggung jawab penuh atas penggunaan stock shot/Footage,
musik dan elemen audiovisual lainnya, dalam Media yang di submisi-kan
tidak melanggar hak cipta milik orang lain
2. Karya yang saya submisi ke panitia Lomba Inovasi Sekolah di Lomba
Inovasi Sekolah Tahun 2022 adalah benar karya yang saya buat, sebagai
karya yang dilombakan ke panitia Lomba Inovasi Sekolah Tahun 2022.
3. Panitia Lomba Inovasi Sekolah Tahun 2022 tidak bertanggung apabila
ditemukan pelanggaran hak cipta yang saya lakukan dalam karya yang
saya submisi.
Demikian surat pernyataan ini saya buat dengan yang sebenar-benarnya,
atas perhatiannya, terima kasih.
………………., …… …………….. ………
Yang Membuat Pernyataan
materai 10.000
………………………………………………

Panduan Lomba Inovasi Sekolah (Revisi)

Diunggah oleh

Informasi Dokumen

Judul Asli

Hak Cipta

Format Tersedia

Bagikan dokumen Ini

Bagikan atau Tanam Dokumen

Opsi Berbagi

Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

Apakah konten ini tidak pantas?

Hak Cipta:

Format Tersedia

Panduan Lomba Inovasi Sekolah (Revisi)

Diunggah oleh

Hak Cipta:

Format Tersedia

PANDUAN

Pesatnya perkembangan Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK)

Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Provinsi Jawa Tengah memiliki

Gelar Karya “Lomba Inovasi Sekolah” Tahun 2022 diselenggarakan

Dalam panduan ini disampaikan pula informasi mengenai prosedur,

SUKSES UNTUK KITA, BERSAMA MARI BERPRESTASI, BERSAMA

Semarang, 21 Maret 2022

Dr. SISWANTO, M.Pd

BAB II. PESERTA DAN MEKANISME PENDAFTARAN 11

BAB III. KEGIATAN 14

Konsep Merdeka Belajar yang diusung Menteri Pendidikan dan

Berbagai kebijakan di atas menunjukkan betapa pentingnya peran

Kegiatan Gelar Karya “Lomba Inovasi Sekolah” Tahun 2022

Untuk mendukung kelancaran dan keberhasilan pelaksanaan Gelar

dengan ketentuan sebagai berikut :

1. Peserta lomba video Best Practice Inovasi Sekolah adalah Kepala

Jam layanan konsultasi pada jam kerja, yaitu:

2. Tahap 2 : Technical Meeting

3. Tahap 2 : Daftar Ulang

Gelar Karya “Lomba Inovasi Sekolah” Tahun 2022 merupakan salah

1. PENDAFTARAN ONLINE DAN PUBLIKASI 22 Maret s.d 16 April 2022

2. TECHNICAL MEETING 17 April 2022

3. BATAS PENGIRIMAN KARYA OLEH PESERTA 6 Mei 2022

4. SELEKSI NOMINASI (TIM SELEKTOR) 7 - 17 Mei 2022

5. PENGUMUMAN 10 KARYA TERBAIK 18 Mei 2022

6. PRESENTASI FINAL 10 KARYA TERBAIK (TIM JURI) 21 Mei 2022

7. PENGUMUMAN DAN PENYERAHAN HADIAH LOMBA 22 Mei 2022

No Hari, Tanggal Kegiatan Keterangan

NO JENIS LOMBA TAHAPAN

1. Video Best Practice Inovasi Sekolah a) Regristasi Online;

Suatu pengalaman dapat dikategorikan sebagai Best

b. Karakteristik Best Practice Inovasi Sekolah

c. Kriteria Karya Video Best Practice

e. Prosedur Penilaian Lomba Best Practice

Proses seleksi Nominasi ini difokuskan pada aspek

video best practice dan Kelengkapan administrasi

2) Seleksi 10 Karya Terbaik (Penilaian Video

a) Orisinalitas, karya best practice yang dibuat

2. LOMBA VIDEO INSPIRASI PELAJAR PANCASILA

Media video inspirasi adalah media yang menyajikan

b. Kriteria Karya Video Inspirasi

Proses seleksi Nominasi ini difokuskan pada aspek

video Inspirasi Pelajar Pancasaila dan Kelengkapan

2) Seleksi 10 Karya Terbaik (Penilaian Esensi

a) Orisinalitas dan Integritas, Video yang

e. Kriteria Penilaian Video Inspirasi Pelajar

untuk tingkat jenjang Pendidikan SMP/Mts/Sederajat.

Video Filosofi Budaya adalah Karya Audio-Visual

b. Kriteria Karya Video Filosofi Budaya

Proses seleksi Nominasi ini difokuskan pada aspek,

video Filosofi Budaya dan Kelengkapan

2) Seleksi 10 Karya Terbaik (Oleh Tim Juri)

h. Kriteria Penilaian Video Filosofi Budaya

Video Blog/ Vlog Merdeka Belajar adalah Karya

b. Kriteria Karya Vlog Merdeka Belajar

d. Prosedur Penilaian Lomba Vlog Merdeka Belajar

Proses seleksi Nominasi ini difokuskan pada aspek

2) Seleksi 10 Karya Terbaik ( Oleh Tim Juri)

a) Orisinalitas dan Integritas, Vlog yang

e. Kriteria Penilaian Vlog Merdeka Belajar

Demikian Panduan Kegiatan ini disusun sebagai dasar dan acuan

Kita semua berharap kegiatan ini dapat berjalan dengan lancar,

SURAT PERNYATAAN ORISINALITAS