KATA PENGANTAR
Dalam masa pandemi Covid-19 saat ini, pendidikan jarak jauh di mana peserta
didik terpisah dari guru dan pembelajarannya mengharuskan guru dan peserta didik
menggunakan berbagai sumber belajar melalui teknologi komunikasi, informasi, dan
media lain. Pada tanggal 25 November 2020 yang merupakan Hari Guru Nasional
yang masih dalam kondisi pandemi dapat menjadi salah satu momen dan kesempatan
bagi guru untuk dapat memberikan pembelajaran yang inovatif, menarik, dan efektif
melalui pemanfaatan media pembelajaran yang dapat diakses dan digunakan selama
pandemi, yaitu dengan menggunakan video sebagai salah satu sarana pembelajaran
bagi peserta didik.
Dalam rangka memperingati Hari Guru Nasional, Direktorat Guru dan Tenaga
Kependidikan Pendidikan Dasar melalui Pokja Publikasi melaksanakan kegiatan
Sayembara Video Pendek Materi Pembelajaran Masa Pandemi Covid-19 sebagai
bentuk kontribusi dan inovasi dari guru dalam memanfaatkan teknologi komunikasi,
informasi, dan media yang efektif untuk mensukseskan pembelajaran di masa
pandemi.
Pada akhirnya kami haturkan terima kasih kepada semua pihak yang terlibat,
dengan harapan kegiatan Sayembara Video Pendek Materi Pembelajaran Masa
Pandemi Covid-19 dapat berjalan sesuai dengan tujuan dan harapan.
i
DAFTAR ISI
ii
BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Dalam rangka menyemarakkan Hari Guru Nasional Tahun 2020 yang jatuh
setiap tanggal 25 November setiap tahunnya, Direktorat Guru dan Tenaga
Kependidikan Pendidikan Dasar, Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga
Kependidikan, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan akan
menyelenggarakan Sayembara Video Pendek Materi Pembelajaran Masa
Pandemi Covid-19 untuk Sekolah Dasar (SD) dan Sekolah Menengah Pertama
(SMP) lintas mata pelajaran.
Video pendek materi pembelajaran ini merupakan sejenis video tips dan trik
setiap materi atau sub materi pada mata pelajaran dengan durasi maksimal tiga
menit yang dapat disampaikan secara tuntas. Video ini harus orisinal belum
pernah dipublikasikan secara online baik pada laman maupun di media sosial.
Pada masa Pandemi Covid-19 ini, guru dituntut untuk melakukan beberapa
inovasi dalam pembelajaran. Kegiatan ini sangat selaras dengan situasi di masa
pandemi, video-video pendek pembelajaran yang dibuat oleh guru diharapkan
mampu meningkatkan literasi digital bagi guru itu sendiri.
B. Dasar Hukum
1. Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem
Pendidikan Nasional;
2. Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 14 Tahun 2005 tentang Guru
dan Dosen;
3. Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 28 Tahun 2014 tentang Hak
Cipta;
4. Undang-Undang Republik Indonesia Nomor 19 Tahun 2016 tentang
Perubahan atas Undang-Undang Nomor 11 Tahun 2008 tentang Informasi
dan Transaksi Elektronik;
1
5. Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 13 Tahun 2015 tentang
Perubahan Kedua atas Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005
tentang Standar Nasional Pendidikan;
6. Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 19 Tahun 2017 tentang
Perubahan atas Peraturan Pemerintah Nomor 74 Tahun 2008 tentang
Guru;
7. Peraturan Pemerintah Republik Indonesia Nomor 71 Tahun 2019 tentang
Penyelenggaraan Sistem dan Transaksi Elektronik;
8. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor
45 Tahun 2019 tentang Organisasi Tata Kerja Kementerian Pendidikan dan
Kebudayaan;
9. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor
41 Tahun 2020 tentang Layanan Informasi Publik;
10. Keputusan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia Nomor
719/P/2020 tentang Pedoman Pelaksanaan Kurikulum pada
Satuan Pendidikan Dalam Kondisi Khusus.
11. Keputusan Kepala Badan Penelitian dan Pengembangan dan Perbukuan
Nomor 018/H/KR/2020 tentang Kompetensi Inti dan Kompetensi Dasar
Pelajaran pada Kurikulum 2013 pada Pendidikan Anak Usia Dini,
Pendidikan Dasar, dan Pendidikan Menengah Berbentuk Sekolah
Menengah Atas untuk Kondisi Khusus.
C. Tujuan
Tujuan dari kegiatan ini adalah untuk meningkatkan literasi digital bagi guru
dalam membuat video pendek pembelajaran.
2
BAB II
KEGIATAN SAYEMBARA
A. Pengertian Sayembara
B. Ruang Lingkup
Ruang lingkup materi dalam video pendek materi pembelajaran ini adalah mata
pelajaran jenjang sekolah dasar (SD) dan sekolah menengah pertama (SMP)
sesuai dengan Kurikulum 2013 dan/atau Kurikulum Khusus Masa Pandemi sesuai
dengan Keputusan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia
Nomor 719/P/2020 tentang Pedoman Pelaksanaan Kurikulum pada
Satuan Pendidikan Dalam Kondisi Khusus; Keputusan Kepala Badan Penelitian
dan Pengembangan dan Perbukuan Nomor 018/H/KR/2020 tentang Kompetensi
Inti dan Kompetensi Dasar Pelajaran pada Kurikulum 2013 pada Pendidikan Anak
Usia Dini, Pendidikan Dasar, dan Pendidikan Menengah Berbentuk Sekolah
Menengah Atas untuk Kondisi Khusus.
C. Sasaran
D. Persyaratan Peserta
1. Peserta kegiatan ini adalah Guru SD dan SMP yang masih aktif mengajar
di satuan pendidikan.
2. Peserta merupakan guru yang mengajar di satuan pendidikan naungan
Kemdikbud.
3. Peserta wajib memiliki akun Facebook.
3
2. Video merupakan karya orisinil dari peserta dilengkapi dengan Surat
Pernyataan keaslian video (formulir pada halaman 11).
3. Video yang dinilai adalah video yang diunggah mulai tanggal 12 Oktober
2020.
4. Video tidak melanggar hak cipta (penggunaan aset gambar, audio, animasi,
menggunakan lisensi creative commons).
5. Konten video merupakan konten individu hanya menampilkan diri peserta
sendiri, bukan video kelompok.
6. Konten video tidak mengandung unsur SARA, pornografi, kekerasan,
ujaran kebencian, perundungan, dan politik.
7. Video tidak mengandung pesan sponsor dari produk tertentu.
8. Materi video adalah materi mata pelajaran jenjang SD dan SMP sesuai
dengan Kurikulum 2013 dan/atau Kurikulum Khusus Masa Pandemi serta
jenjang pendidikan yang diajarkan.
9. Konten video terdiri dari pembukaan (salam pembuka, menyebutkan nama
dan asal sekolah), materi, dan penutup (salam penutup).
10. Kualitas video yang diposting di Facebook minimal HD (rata-rata hasil
pengambilan video dari ponsel pintar formatnya sudah HD).
11. Orientasi video berbentuk landscape.
12. Video materi pembelajaran belum pernah diikutsertakan dalam lomba
sejenis dan atau tidak sedang diikutkan dalam lomba sejenis.
4
5. Setelah permintaan disetujui dan status Anda telah tergabung dalam Grup
maka video pendek materi pembelajaran diposting melalui akun Facebook
pribadi Anda masing-masing.
6. Sertakan informasi nama lengkap, asal sekolah, judul video, dan
Tandai/Tag @Sayembara (spasi) Video (spasi) GTK (spasi) Dikdas pada
kotak deskripsi postingan.
7. Tambahkan juga tagar #SayembaraGuruDikdas #SayembaraVideoDikdas
#HariGuruNasional2020 #HGN2020 #HGN2020Dikdas #GuruDikdas
#GuruBerbagi
8. Pastikan postingan Anda bersifat Publik sebelum Anda memposting.
9. Bagikan/Share video yang sudah Anda posting/upload ke Grup Facebook
Sayembara Video GTK Dikdas (syarat agar video Anda masuk ke dalam
Grup)
10. Hanya video yang masuk ke dalam Grup Facebook Sayembara Video GTK
Dikdas yang akan dinilai.
11. Mengisi biodata pada link: http://bit.ly/sayembara_gtkdikdas
12. Fitur Live Chat/tanya jawab online seputar sayembara ini hanya satu pintu
melalui link http://m.me/110393404173013 dengan jam pelayanan sesuai
hari dan jam kerja, pastikan Anda sudah login akun Facebook pribadi
sebelum mengakses link tersebut.
13. Isi formulir Surat Pernyataan (formulir pada halaman 11), kemudian
dipindai/scan, lampirkan/attach surat pernyataan tersebut lalu kirimkan ke
alamat e-mail: publikasigtkdikdas@gmail.com dengan subject/subjek
“Surat (spasi) Pernyataan (spasi) Nama Lengkap Anda”.
G. Hadiah
5
H. Waktu Pelaksanaan Kegiatan
Kegiatan ini akan dilaksanakan mulai tanggal 12 Oktober 2020 s.d. 20 November
2020.
I. Biaya penyelenggaraan
Seluruh kegiatan ini dibiayai oleh Anggaran Pendapatan dan Belanja Negara
(APBN) melalui Daftar Isian Pelaksanaan Anggaran (DIPA) Direktorat Guru dan
Tenaga Kependidikan Pendidikan Dasar, Direktorat Jenderal Guru dan Tenaga
Kependidikan, Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Tahun Anggaran 2020.
6
BAB III
MEKANISME SAYEMBARA
* 1-2 3 3 4 5 6
• PLENO • PENETAPAN
• UNGGAH • DATABASE • PENILAIAN • PENILAIAN 10 VIDEO 3 VIDEO
VIDEO PESERTA ADMINIS- SUBSTANSI TERBAIK TERBAIK PER
• PESERTA PER
• ISI TRASI JENJANG
BIODATA JENJANG
Keterangan:
B. Mekanisme Penilaian
1. Video pendek materi pembelajaran diposting melalui akun Facebook pribadi
masing-masing peserta dengan wajib Tandai/Tangging @Sayembara
Video GTK Dikdas sesuai dengan Poin F Ketentuan Teknis Sayembara.
2. Pemantauan Group Facebook Sayembara Video GTK Dikdas dilakukan
oleh Panitia Pelaksana.
3. Video yang memenuhi syarat masuk ke dalam kelompok yang layak untuk
dinilai adalah yang memenuhi konten video materi mata pelajaran sesuai
dengan Kurikulum 2013 dan/atau Kurikulum Khusus Masa Pandemi serta
jenjang pendidikan yang diajarkan.
4. Periode posting video sejak tanggal 12 Oktober s.d. 20 November 2020.
7
5. Batas akhir penilaian banyaknya Like, Comment, dan Share video adalah
20 November 2020 pukul 11.59 WIB. Banyaknya Like, Comment, dan Share
yang dihitung dalam penilaian adalah video pada postingan di linimasa
peserta.
C. Penentuan Juara
1. Penilaian administrasi adalah menghitung banyaknya Like, Share, dan
Comment yang berkualitas.
2. Penilaian akademik merupakan penilaian substansi materi video.
3. Bobot penilaian:
Akademik
1 a. Materi 60%
b. Teknis
2 Like 10%
3 Comment 20%
4 Share 10%
Jumlah 100%
D. Organisasi
8
4. Arif Rahmat Agus K, S.Ikom.
5. Dakroni
5. Sugeng Riyanto
9
BAB IV
PENUTUP
Besar harapan kami kegiatan ini dapat berjalan dengan lancar sehingga
program Direktorat Guru dan Tenaga Kependidikan Pendidikan Dasar berjalan secara
berkesinambungan dan berkelanjutan di masa mendatang.
10
SURAT PERNYATAAN
SAYEMBARA VIDEO PENDEK MATERI PEMBELAJARAN
DIREKTORAT GTK PENDIDIKAN DASAR
Kabupaten : .......................................................................................................
Provinsi : ......................................................................................................
dengan ini menyatakan dengan sesungguhnya bahwa video pendek yang saya
ikutkan dalam Sayembara Video Pendek Materi Pembelajaran dan saya bagikan ke
Grup Facebook Sayembara Video GTK Dikdas merupakan karya orisinil saya sendiri,
tidak melanggar hak cipta (penggunaan aset gambar, audio, animasi, menggunakan
lisensi creative commons), konten video tidak mengandung unsur SARA, pornografi,
kekerasan, ujaran kebencian, perundungan, dan politik, serta tidak mengandung
pesan sponsor dari produk tertentu.
Demikian surat pernyataan ini saya buat dengan sebenar-benarnya, untuk dapat
dipergunakan sebagaimana mestinya.
Yang menyatakan,
11