LAPORAN

PELAKSANAAN KEGIATAN BELAJAR DARI RUMAH

( BDR)
DALAM SITUASI PANDEMI COVID-19

DISUSUN OLEH :

NAMA : LIA MUNASIFA FAJRIYAH, S.Pd.I

NIP :-
TEMPAT TUGAS : SDN CIANTRA 02
KELAS : IV A

SEKOLAH DASAR NEGERI CIANTRA 02

KECAMATAN CIKARANG SELATAN KABUPATEN BEKASI
PROVINSI JAWA BARAT
2020
 DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL………………………….......................................................................

DAFTAR ISI………………………………………………………………………………………………………..

A Pendahuluan..................................................................…………………….

B. Tujuan Pelaksanaan Belajar Dari Rumah .......................…………………….

C. Prinsip Pelaksanaan Belajar Dari Rumah .......................…………………….

D. Metode dan Media Pelaksanaan Belajar Dari Rumah………………………..

1. Media dan Sumber Belajar Pembelajaran Jarak Jauh Daring …………………………

2. Media dan Sumber Belajar Pembelajaran Luring.................………………..……….

E. Sasaran Pelaksanaan Belajar Dari Rumah......................…………………….

F. Ruang Lingkup................................................................…………………….

1. Perencanaan....................................................................…………………………

2. Pemetaan dan Analisis Kegiatan

.......................................................................................

………………………….

3. Materi Ajar
.......................................................................................

………………………….

4. Pelaksanaan Pembelajaran
.......................................................................................

………………………….

5. Penilaian (Evaluasi)
.......................................................................................

………………………….

G. Hasil Laporan Kegiatan...................................................…………………….

LAMPIRAN.....................................................................…………………….
A. Pendahuluan

Sukses dan keberhasilan dalam belajar mengajar peran guru sangat menunjang
dalam upaya meningkatkan hasil belajar siswa secara optimal. Untuk memperbaiki
strategi belajar, guru perlu menentukan dan membuat perencanaan pengajaran
secara seksama.

Apalagi ditengah kondisi pandemi COVID-19 saat ini dimana guru harus memiliki
strategi belajar mengajar, penggunaan metode pengajaran maupun perilaku dan
sikap guru dalam mengelola proses belajar mengajar sangat dibutuhkan dalam
pembelajaran selama program belajar di rumah. Semua ini dilakukan untuk
mempermudah siswa dalam melaksanakan kegiatan belajar mengajar tahun
pelajaran 2020/ 2021.

Telah tertuang dalam Peraturan Pemerintah Nomor 17 Tahun 2010 tentang

Pengelolaan dan Penyelenggaraan Pendidikan sebagaimana telah diubah dengan
Peraturan Pemerintah Nomor 66 Tahun 2010 tentang Perubahan atas Peraturan
Pemerintah Nomor 17 Tahun 2010 tentang Pengelolaan dan Penyelenggaraan
Pendidikan; dan Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 33 Tahun
2019 tentang Satuan Pendidikan Aman Bencana.

Salah satu kewajiban guru selama melaksanakan tugas dinas di rumah/ tempat
tinggal adalah menyusun Laporan Pembelajaran Jarak Jauh sebagai bukti
administratif. Pembelajaran jarak jauh (distance learning) yang dilakukan guru ini
untuk memberikan akses pembelajaran yang tidak terbatas ruang dan waktu kepada
peserta didik selama diberlakukannya masa darurat COVID-19 .

Dalam rangka pemenuhan hak peserta didik untuk mendapatkan layanan

pendidikan selama darurat penyebaran Corona Virus Disease (COVID-19 ) melalui
penyelenggaraan Belajar dari Rumah sebagaimana tercantum dalam Surat Edaran
Nomor 4 Tahun 2020 tentang Pelaksanaan Kebijakan Pendidikan dalam Masa Darurat
Penyebaran Corona Virus Disease (COVID-19 ), dengan hormat kami sampaikan hal-
hal sebagai berikut:

1. Belajar dari Rumah selama darurat penyebaran Corona Virus Disease (COVID-19 )
dilaksanakan dengan tetap memperhatikan protokol penanganan COVID-19 ; dan
2. Belajar dari Rumah melalui pembelajaran jarak jauh daring dan/ atau luring
dilaksanakan sesuai dengan pedoman penyelenggaraan Belajar dari Rumah
sebagaimana tercantum dalam Lampiran Surat Edaran.

Pembelajaran jarak jauh tersebut dapat dilakukan secara daring (dalam jaringan),
sehingga peserta didik dapat mengakses materi dan sumber pembelajaran tanpa
batasan waktu dan tempat. Kegiatan pembelajaran secara daring ini akan
mendukung proses pembelajaran jarak jauh dan mempermudah dalam penyebaran
materi kepada peserta didik.
 Pelaksanaan pembelajaran jarak jauh yang dilakukan mencakup kegiatan
penyampaian materi, penugasan, dan evaluasi.

B. Tujuan Pelaksanaan Belajar Dari Rumah

Pelaksanaan Belajar Dari Rumah (BDR) selama darurat COVID-19 secara umum
bertujuan untuk:
1. Memastikan pemenuhan hak peserta didik SDN Ciantra 02 Kecamatan Cikarang
Selatan Kabupaten Bekasi Provinsi Jawa Barat untuk mendapatkan layanan
pendidikan selama darurat COVID-19 ;
2. Melindungi warga satuan pendidikan SDN Ciantra 02 Kecamatan Cikarang Selatan
Kabupaten Bekasi Provinsi Jawa Barat dari dampak buruk COVID-19 ;
3. Mencegah penyebaran dan penularan COVID-19 di satuan pendidikan SDN
Ciantra 02 Kecamatan Cikarang Selatan Kabupaten Bekasi Provinsi Jawa Barat ;
dan
4. Memastikan pemenuhan dukungan psikososial bagi pendidik, peserta didik dan
orang tua/ wali SDN Ciantra 02 Kecamatan Cikarang Selatan Kabupaten Bekasi
Provinsi Jawa Barat.

Dan pelaksanaan Belajar Dari Rumah (BDR) selama darurat COVID-19 secara
khusus bertujuan untuk:

1. Memberikan wadah bagi peserta didik kelas IV A SDN Ciantra 02 Kecamatan

Cikarang Selatan Kabupaten Bekasi Provinsi Jawa Barat untuk dapat mempertajam
pemahaman mereka tentang materi yang dipelajari..
2. Memudahkan peserta didik kelas IV A SDN Ciantra 02 Kecamatan Cikarang Selatan
Kabupaten Bekasi Provinsi Jawa Barat dalam mengakses materi dan tugas daring
tanpa terbatas ruang dan waktu.
3. Menyediakan bahan ajar dan aktivitas tambahan untuk tujuan pengayaan dengan
menggunakan artikel terkait materi yang diajarkan.
4. Mengevaluasi pemahaman dan kompetensi peserta didik terhadap materi yang
diajarkan melalui uji kompetensi online berbentuk kuis.

C. Prinsip Pelaksanaan Belajar Dari Rumah

BDR di SDN Ciantra 02 Kecamatan Cikarang Selatan Kabupaten Bekasi Provinsi

Jawa Barat dilaksanakan sesuai dengan prinsip-prinsip yang tertuang dalam Surat
Edaran Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 4 Tahun 2020 tentang
Pelaksanaan Kebijakan Pendidikan dalam Masa Darurat Penyebaran Corona Virus
Disease (COVID 19), yaitu:
1. Keselamatan dan kesehatan lahir batin peserta didik, pendidik, kepala satuan
pendidikan dan seluruh warga satuan pendidikan menjadi pertimbangan utama
dalam pelaksanaan BDR;
2. Kegiatan BDR dilaksanakan untuk memberikan pengalaman belajar yang
bermakna bagi peserta didik, tanpa terbebani tuntutan menuntaskan seluruh
capaian kurikulum;
3. BDR dapat difokuskan pada pendidikan kecakapan hidup, antara lain mengenai
pandemi COVID-19 ;
4. Materi pembelajaran bersifat inklusif sesuai dengan usia dan jenjang pendidikan,
konteks budaya, karakter dan jenis kekhususan peserta didik;
5. Aktivtas dan penugasan selama BDR dapat bervariasi antar daerah, satuan
pendidikan dan Peserta Didik sesuai minat dan kondisi masing-masing, termasuk
mempertimbangkan kesenjangan akses terhadap fasilitas BDR;
6. Hasil belajar peserta didik selama BDR diberi umpan balik yang bersifat kualitatif
dan berguna dari guru tanpa diharuskan memberi skor/ nilai kuantitatif; dan
7. Mengedepankan pola interaksi dan komunikasi yang positif antara guru dengan
orang tua/wali.

D. Metode dan Media Pelaksanaan Belajar Dari Rumah

Dalam pelaksanaan kegiatan BDR di SDN Ciantra 02 Kecamatan Cikarang Selatan

Kabupaten Bekasi Provinsi Jawa Barat dilaksanakan dengan Pembelajaran Jarak Jauh
(PJJ) yang dibagi ke dalam 2 (dua) pendekatan: pembelajaran jarak jauh dalam
jaringan (daring) dan pembelajaran jarak jauh luar jaringan (luring)

1. Media dan Sumber Belajar Pembelajaran Jarak Jauh Daring

Pembelajaran di rumah yang dilakukan secara daring/ online menggunakan

gawai (gadget) maupun laptop melalui group Whatsapp dan Aplikasi Google
Drive Forms.

2. Media dan Sumber Belajar Pembelajaran Luring

Pembelajaran di rumah secara luring dalam masa BDR dapat dilaksanakan
melalui:
a. Televisi, contohnya Program Belajar dari Rumah melalui TVRI;
b. Radio;
c. Modul belajar mandiri dan lembar kerja;
d. Bahan ajar cetak; dan
e. Alat peraga dan media belajar dari benda dan lingkungan sekitar.

E. Sasaran Pelaksanaan Belajar Dari Rumah

Pembelajaran Jarak Jauh ini diterapkan pada semester 1 tahun pelajaran
2020/2021. Sasaran pengguna pembelajaran jarak jauh dengan sistem daring ini
adalah peserta didik kelas IV A SDN Ciantra 02 Kecamatan Cikarang Selatan
Kabupaten Bekasi Provinsi Jawa Barat. Jumlah target peserta didik yang akan
mengikuti pembelajaran jarak jauh adalah sebanyak 46 peserta didik.
F. Ruang Lingkup
Ruang lingkup pembelajaran jarak jauh dengan sistem daring ini mencakup
beberapa tahapan, sebagai berikut.

1. Perencanaan
Guru merancang pembelajaran jarak jauh secara daring, meliputi
pengembangan materi/ bahan ajar dan penyusunan kuis.

2. Pemetaan dan Analisis Kegiatan

Fungsi pemetaan dan analisis rencana kegiatan pembelajaran daring adalah
untuk menentukan metode dan jenis aplikasi apa yang paling cocok digunakan
untuk pembelajaran daring di SDN Ciantra 02 Kecamatan Cikarang Selatan
Kabupaten Bekasi Provinsi Jawa Barat. Karena tidak semua jaringan internet
memadai di semua siswa SDN Ciantra 02.

3. Materi Ajar
Untuk materi ajar yang kami berikan pada kelas IV A SDN Ciantra 02
Kecamatan Cikarang Selatan Kabupaten Bekasi Provinsi Jawa Barat meliputi :
a. Penuntasan materi pelajaran tema 1, 2, 3, 4 dan 5
b. Materi persiapan evalauasi / Ujian Online
c. Materi belajar TVRI
d. Kegiatan yang berkaitan dengan kegiatan membantu orang tua
e. Kegiatan yang berkaitan dengan religius / keagamaan
f. Kegiatan yang berkaiatan dengan kesehatan

4. Pelaksanaan Pembelajaran
Guru membagikan materi/ bahan ajar dan tugas (kuis) melalui aplikasi
pembelajaran kepada peserta didik kelas IV A SDN Ciantra 02 Kecamatan
Cikarang Selatan Kabupaten Bekasi Provinsi Jawa Barat dengan target 46 peserta
didik. Peserta didik membaca materi dan mengerjakan tugas (kuis) dari rumah
dengan alokasi waktu yang disepakati.

5. Penilaian (Evaluasi)
Guru memberikan nilai dari beberapa foto kegiatan dan penginputan nilai
tugas (kuis) dari hasil pekerjaan peserta didik yang dikirimkan melalui no
whatsapp masing-masing.
G. Hasil Laporan Kegiatan
1. Laporan Pembelajaran Daring tanggal 13 Juli 2020 s/d 25 Agustus
2020
Berikut ini langkah kegiatan pembelajaran daring untuk tahap awal
 Jadwal kegiatan
a. Hari Senin
 Pembelajaran materi tema
 Pembelajaran materi Bahasa Sunda
 b. Hari Selasa
 Pembelajaran materi tema
 Pembelajaran materi Matematika
c. Hari Rabu
 Pembelajaran materi tema
 Pembelajaran materi Bahasa Inggris
d. Hari Kamis
 Pembelajaran materi tema
 Pembelajaran materi Matematika
e. Hari Jumat
 Pembelajaran materi PAI (di grup Whatsapp PAI bersama guru
bidangnya)
 Pembelajaran materi tema
f. Hari Sabtu
 Pembelajaran materi PJOK (di grup Whatsapp PJOK bersama guru
bidangnya)
 Pembiasaan Diri (bergilir setiap Sabtu), diantaranya :
- Shalat Dhuha
- Makan dengan menu sehat
- Berolahraga
- Membantu orang tua
- Hapalan perkalian
- Kegiatan lain yang berkaitan dengan tema

 Laporan kegiatan
Tabel 1.1 Kegiatan Harian
N HARI,
URAIAN KEGIATAN KET.
O TANGGAL
 Perencanaan kegiatan belajar daring dan luring
Senin,
1  Perkenalan guru dan peserta didik via video
13 Juli 2020
 Vidio perkenalan
 Pemetaan dan analisis Persiapan kegiatan
Selasa, daring dan luring
2
14 Juli 2020  Perkenalan peserta didik melalui foto
 Foto anak-anak
Rabu,  Pembentukan grup belajar Whatsapp
3
15 Juli 2020  Foto grup belajar Whatsapp kelas IV A
Kamis,  Pembuatan modul pembelajaran 1
4
16 Juli 2020  Penggandaan modul pembelajaran 1
Jum’at,  Games : Konsep perkalian
5
17 Juli 2020  Foto konsep perkalian
 Pembiasaan diri
Sabtu,
6 - Berolahraga sekitar rumah dan shalat dhuha
18 Juli 2020
 Foto kegiatan
 Pengambilan modul pembelajaran 1 - Ortu
 Memberikan tugas belajar Tema 1 Subtema 1 (G. Pokok Muatan
Senin,
7 dan G. Pendukung)
B. Indo
20 Juli 2020  Bahasa Sunda (Pupujian)
 Video/ voice note pupujian
N
TANGGAL URAIAN KEGIATAN KET.
O
 Memberikan tugas belajar Tema 1 Muatan B.
Selasa, Subtema 1 (G. Pokok dan G. Indonesia
8
21 Juli 2020 Pendukung)
 Matematika (Pecahan)
 Memberikan tugas belajar Tema 1 Muatan
Subtema 1 (Bentuk-bentuk keragaman IPS
Rabu,
9 di Indonesia)
22 Juli 2020
 Bahasa Inggris (Colours)
 Foto gambar jenis-jenis warna
 Memberikan tugas belajar Tema 1 Muatan
Kamis, Subtema 1 (Cara Benda menghasilkan IPA
10
23 Juli 2020 bunyi)
 Matematika (Latihan pecahan)
 PAI (di grup WA PAI) Guru
Jum’at,  Memberikan tugas belajar Tema 1 Bidang
11 Muatan
24 Juli 2020 Subtema 1 (Kerjasama dalam
keragaman) PPKn
 PJOK (di grup WA PJOK) Guru
 Pembiasaan Diri Bidang
Sabtu,
12 - Shalat dhuha
25 Juli 2020
- Menirukan tarian Bungong Jeumpa
 Vidio tarian Bungong jeumpa
 Memberikan tugas belajar Tema 1 Muatan
Senin,
13 Subtema 1 (Sumber bunyi) IPA
27 Juli 2020
 Bahasa Sunda (Nyaritakeun pupujian)
Selasa,  Matematika (Latihan Pecahan pada garis
14
28 Juli 2020 bilangan)
 Penyerahan tugas modul pembelajaran Korkel
1 dan pengambilan modul pembelajaran Muatan
Rabu, 2 IPA
15
29 Juli 2020  Memberikan tugas belajar Tema 1
Subtema 2 (Pendengaran manusia)
 Foto gambar telinga
 Memberikan tugas belajar Tema 1 Muatan
Subtema 2 (Keragaman agama di PPKn
Kamis,
16 Indonesia)
30 Juli 2020
 Matematika (Bentuk-bentuk pecahan
dan latihan)
Jum’at,  LIBUR (Hari Raya Idul Adha 1441 H)
17
31 Juli 2020
 PJOK (di grup WA PJOK) Guru
 Pembiasaan Diri Bidang
Sabtu,
18 - Makan dengan menu sehat
1 Agustus 2020
- Menirukan 1 gerakan tarian saman
 Vidio tari Saman
N
TANGGAL URAIAN KEGIATAN KET.
O
 Memberikan tugas belajar Tema 1 Muatan
Senin, Subtema 2 (Proses mendengar bunyi, IPA
19
3 Agustus 2020 dan gangguan pada telinga)
 Bahasa Sunda (Nyaritakeun pupujian)
 Memberikan tugas belajar Tema 1 Muatan
Subtema 2 (Kerjasama dalam PPKn
Selasa,
20 keragaman)
4 Agustus 2020
 Matematika (Operasi hitung pecahan dan
latihan)
 Penyerahan tugas modul pembelajaran 2 Korkel
dan pengambilan modul pembelajaran 3
Rabu,
21  Memberikan tugas belajar Tema 1 Muatan
5 Agustus 2020
Subtema 3 (Meringkas) B. Indo
 B. Inggris (Latihan colours)
 Memberikan tugas belajar Tema 1 Muatan
Subtema 3 melalui voice note (G. Pokok B. Indo
Kamis,
22 dan G. Pendukung)
6 Agustus 2020
 Matematika (Operasi campuran bilangan
pecahan)
 PAI (di grup WA PAI) G.
 Memberikan tugas belajar Tema 1 Bidang
Jum’at, Muatan
23 Subtema 3 (Makanan tradisional sebagai
7 Agustus 2020 IPS
identitas Bangsa)
 Foto makanan tradisional
 PJOK (di grup WA PJOK) Guru
 Pembiasaan Diri Bidang
Sabtu, -Menghapal perkalian 1 Paraf
24 Ortu
8 Agustus 2020 -Membantu orang tua memasak makanan
.tradisional
 Foto Kegiatan
 Memberikan tugas belajar Tema 1 Muatan
Subtema 3 (Bentuk-bentuk keragaman IPS
Senin,
25 daerah asal)
10 Agustus 2020
 Foto rumah adat
 B. Sunda (Awalan di-,ka,jeung ti-)
 Memberikan tugas belajar Tema 1 Muatan
Selasa,
26 Subtema 3 (Pengamalan Pancasila) PPKn
11 Agustus 2020
 Matematika (Latihan pecahan)
 Penyerahan tugas modul pembelajaran 3 dan Korkel
pengambilan modul pembelajaran 4
 Memberikan tugas belajar Tema 2 Subtema 1 Muatan
Rabu,
27 (Pengamatan, dan laporan pengamatan) IPA dan
12 Agustus 2020
 Foto kegiatan
B. Indo
 B. Inggris (Bercakap-cakap tentang numbers
 Vidio/ voice note percakapan
N
TANGGAL URAIAN KEGIATAN KET.
O
 Memberikan tugas belajar Tema 2 Muatan
Kamis, Subtema 1 (Peta fikiran, kata baku dan B. Indo
28
13 Agustus 2020 kalimat efektif)
 Matematika (Latihan pecahan)
 PAI (di grup WA PAI) G.
Jum’at,  Memberikan tugas belajar Tema 2 Bidang
29 Muatan
14 Agustus 2020 Subtema 1 (SDA yang dapat dan tidak
dapat diperbaharui) IPS
 PJOK (di grup WA PJOK) Guru
 Pembiasaan Diri Bidang
Sabtu, -Menghapal perkalian 2 Paraf
30 Ortu
15 Agustus 2020 -Membantu orang tua mengerjakan
.pekerjaan rumah
 Foto Kegiatan (foto cetak)
Senin,  LIBUR (Hari Proklamasi Kemerdekaan RI
31
17 Agustus 2020 ke 75)
 Memberikan tugas belajar Tema 2 Muatan
Selasa,
32 Subtema 1 (Hak dan Kewajiban warga PPKn
18 Agustus 2020
negara)
 Penyerahan tugas modul pembelajaran 4 Korkel
dan pengambilan modul pembelajaran 5 Muatan
Rabu,  Memberikan tugas belajar Tema 2 IPS dan
33
19 Agustus 2020 Subtema 1 (Peta fikiran) B. Indo
 B. Inggris (Berhitung dan bercakap-cakap
dalam B. Inggris)
Kamis,  LIBUR (Tahun Baru Islam, I Muharram
34
20 Agustus 2020 1442 H)
 PAI (di grup WA PAI) G.
Jum’at,  Memberikan tugas belajar Tema 2 Bidang
35
21 Agustus 2020 Subtema 2 (Poster)
 Gambar poster
 PJOK (di grup WA PJOK) Guru
Sabtu,  Pembiasaan Diri Bidang
36
22 Agustus 2020 -Membuat parasut
 Foto kegiatan
 Memberikan tugas belajar Tema 2 Muatan
Subtema 2 (Perubahan bentuk energi dan IPA
Senin,
37 manfaatnya)
24 Agustus 2020
 Bahasa Sunda (Mere argumen cara
hemat energi)
 Memberikan tugas belajar Tema 2 Muatan
Selasa,
38 Subtema 2 (Hak dan Kewajiban anak PPKn
25 Agustus 2020
 Matematika (KPK dan FPB)
 Tabel 1.2 Partisipasi Kegiatan Harian
PARTISIPASI PESERTA DIDIK
No NAMA PESERTA DIDIK TANGGAL

1 ABDUL ROSID
2 ABILRAHMAN AL'RAUF
3 ADILA AGUSTIN
4 ADINDA ZHAAFIRAH
5 ADITYA PRATAMA
6 AKHMAD ADLI RIZQ
7 AHMAD AKBAR ALBUKHORI
8 AHNAF ABDUL JABBAR
9 ALEYDIS CLARISKA
10 ALIFA SAHIRA RAMADHAN
11 ALYA LATIFAH
12 AMELIA PUTRI
13 ANDINI PUTRI DEWI
14 ARIFA MAULIDA NURHIDAYAH
15 ARRUM MAISHA AZZAHRA
16 ARSYA ADITYA OCTA PERMANA
17 ARYO BAGAS SAPUTRA
18 ASYFFA NAZWA
19 AULIA AZKA FAKHIRA
20 AUZIA RAMADANI
21 AZKANIO PRATAMA
22 AZ ZAHRA PRIYANKA
23 BARAN HALIT BULUT
24 BIJAK W KUSUMA
25 BIMA ARYA ALGHIFARI
26 BIMA DWI YOGA SANTOSO
27 BIMA SAPTA AMURY
28 BINTANG AWALU SUBHI
29 BINTANG RAYADI WAHAB
30 CAMELIA RIZKI DELISTYA
31 CHALISTA MARGARETH KURNIAWAN

32 DAFA FATURRAHMAN
33 DARMANSYAH
34 DEA WULANDARI
35 DENISH HAIKAL KEYTAMA
36 DESI SRI MAHARANI
37 DESTRIANA FELISA BIRA
38 DHEA PITIYANI
39 DIMAS ADITIA
40 DWI CAHYO WICAKSONO
41 EVI YULIA CITRA
42 FABRIANO ZHOARES
43 KHAIRUNNISA NUR AULIA
44 NILAM PUTRI AYUDIAWATI
45 SHOFIATUL HASANAH
46 ABDUL MAJID
Grafik 1.1 Partisipasi Peserta Didik Bulan Juli 2020
(20-28 Agustus 2020)
Catatan kegiatan :

Selama kegiatan pembelajaran di rumah bulan Juli - Agustus ada beberapa

kendala dan hambatan diantaranya :

a. Ada beberapa peserta didik yang HP/ Androidnya dibawa ortu kerja, sehingga
tidak bisa online pada waktunya.
b. Kendala sinyal peserta didik
c. Banyak peserta didik dan orang tua mengeluh mengenai paket internet, sehingga
tugas tidak tepat waktu
d. Peserta didik belum terbiasa dengan metode daring/ online
e. Ada orang tua mengeluh bahwa peserta didik mulai jenuh dengan pembelajaran
daring, sehingga malas untuk mengerjakan tugas

Hasil output kegiatan pembelajaran di rumah bulan Juli – Agustus

diantaranya :

a. Ada beberapa peserta didik yang antusias dan konsisten terhadap materi yang
diberikan
b. Beberapa orang tua ikut menanyakan perkembangan anak – anaknya
c. Peserta didik melaporkan menjadi lebih sering membantu orang tua
d. Peserta didik menjadi banyak tahu referensi materi-materi dari situs daring/ online

H. Penutup

Demikian Laporan Pembelajaran Jarak Jauh I SDN Ciantra 02 Kecamatan Cikarang

Selatan Kabupaten Bekasi Provinsi Jawa Barat dengan Sistem Daring dan Luring kami
susun. Laporan ini sebagai bentuk pertanggungjawaban tertulis kepada Kepala
Sekolah dan Dinas Terkait atas pelaksanaan tugas dinas di rumah/ tempat tinggal.

LAMPIRAN……
 Partisipasi Peserta Didik
No Nama Peserta Didik Tanggal
 1 ABDUL ROSID
2 ABILRAHMAN AL'RAUF
3 ADILA AGUSTIN
4 ADINDA ZHAAFIRAH
5 ADITYA PRATAMA
6 AKHMAD ADLI RIZQ
7 AHMAD AKBAR ALBUKHORI
8 Ahnaf Abdul Jabbar
9 Aleydis Clariska
10 ALIFA SAHIRA
RAMADHAN
11 ALYA LATIFAH
12 Amelia Putri
13 ANDINI PUTRI DEWI
14 ARIFA MAULIDA NURHIDAYAH

15 ARRUM MAISHA AZZAHRA

16 ARSYA ADITYA OCTA PERMANA

17 ARYO BAGAS SAPUTRA

18 ASYFFA NAZWA
19 Aulia Azka Fakhira
20 AUZIA RAMADANI
21 AZKANIO PRATAMA
22 AZ ZAHRA PRIYANKA
23 BARAN HALIT BULUT
24 Bijak W Kusuma
25 Bima Arya Alghifari
26 BIMA DWI YOGA SANTOSO
27 BIMA SAPTA AMURY
28 Bintang Awalu Subhi
29 BINTANG RAYADI WAHAB
30 CAMELIA RIZKI DELISTYA
31 CHALISTA MARGARETH KURNIAWAN

32 Dafa Faturrahman
33 DARMANSYAH
34 Dea Wulandari
35 DENISH HAIKAL KEYTAMA
36 DESI SRI MAHARANI
37 Destriana Felisa Bira
38 DHEA PITIYANI
39 DIMAS ADITIA
40 DWI CAHYO WICAKSONO
41 EVI YULIA CITRA
42 Fabriano Zhoares
43 KHAIRUNNISA NUR AULIA
44 Nilam Putri Ayudiawati
45 Shofiatul Hasanah
46 Abdul Majid