LATIHAN SOAL PPKn kelas IX semester 2

Bab IV dan Bab VI

A. PILIHAN GANDA
1. Perpecahan merupakan akibat nyata dari konflik yang terjadi dalam masyarakat. Kerukunan
masyarakat akan terganggu akibat konflik yang terjadi. Anggota yang sebelumnya saling
bertetangga berubah menjadi tidak saling bertegur sapa, saling membenci, saling berprasangka, dan
sebagainya. Apabila konflik ter jadi di sekolah, hal ini akan membuat hubungan dengan teman
putus, suasana belajar tidak nyaman, dan tidak tertib.
Dari hal tersebut di atas, merupakan pernyataan konflik yang memiliki akibat negatif ....
A. Perpecahan dalam masyarakat.
B. Perubahan kepribadian
C. Kerugian harta benda dan korban manusia.
D. Kehancuran nilai-nilai dan norma sosial yang ada
2. Perhatikan pernyataan berikut!
(1) tidak menonjolkan suku bangsa sendiri,
(2) tidak menjelek-jelekkan suku bangsa lain,
(3) merasa dirinya paling baik, paling benar, paling hebat
(4) mau bergaul dengan teman yang berbeda suku,
(5) memberikan pujian terhadap keindahan budaya suku bangsa lain,
(6) menonjolkan pertunjukan kesenian daerah sendiri lebih baik
Sikap menghargai dan menghormati keanekaragaman suku bangsa dan budaya, yakni ....
A. (1), (2), (3), (4)
B. (2), (3), (4), (6)
C. (1), (2), (4), (5)
D. (3), (4), (5), (6)
3. Perhatikan pernyataan berikut!
(1) Menganggap pendapat dan tindakannya paling benar
(2) Menjauhkan pertentangan dan permusuhan
(3) Mengembangkan kerjasama dan tenggang rasa dalam kehidupan
(4) Menjalin komunitas pelajaran antar sekolah melalui berbagai media
(5) Bergaul dengan membedakan asal usul atau status sosial demi kebersamaan
Berdasarkan pernyataan – pernyataan tersebut, upaya yang dilakukan untuk membina persatuan dan
kesatuan dilingkungan sekolah ditunjukkan oleh nomor....
A. (1), (2), dan (3)
B. (1), (2), dan (5)
C. (2), (3), dan (4)
D. (3), (4), dan (5)
4. Perhatikan gambar berikut!

Dari gambar disamping adalah salah satu bentuk konflik yang terjadi masyarakat, yakni konflik ...
A. antarsuku
B. antaragama
C. antarras
D. antargolongan
5. Didaerah Palembang dan Batak jika ada anggota masyarakat akan menyelenggarakan pesta
perkawinan maka seluruh biaya perkawinan ditanggung oleh pihak laki - laki. Sedangkan pihak
perempuan tidak dibebani kecuali atas kesepakatan kedua belah pihak. Hal tersebut sesuai dengan
sistem kekerabatan....
A. Parental
B. Patrilinial
C. Matrilinial
D. Matrinialis
6. Perhatikan tabel berikut!
I II III IV
Konflik antarsuku Konflik antaragama Konflik Konflik antarras
antargolongan
Akibat yang Akibat yang Akibat yang terjadi Akibat yang
ditimbulkan ditimbulkan tidak terjadinya jurang ditimbulkan
kerukunan dalam terciptanya pemisah antara dimasyarakat tidak
masyarakat kehidupan saling mereka yang kaya tercipta kehidupan yang
terganggu menghargai antar dan miskin saling menghormati
agama dan menghargai
Berdasarkan tabel di atas, permasalahan dan akibat yang muncul dalam keberagaman pada aspek
ekonomi ditunjukkan pada nomor....
A. I
B. II
C. III
D. IV
7. Perhatikan pernyataan berikut!
(1) tidak adanya persamaan pandangan antar kelompok
(2) norma – norma tidak berfungsi dengan baik
(3) sangsi terhadap pelanggaran atas norma tidak tegas
(4) petugas dalam memberikan hukuman kepada pelanggar sesuai dengan aturan
Berdasarkan pernyataan di atas faktor penyebab permasalahan dalam keberagaman ditunjukkan
pada nomor ....
A. (1), (2) dan (3)
B. (1), (2) dan (4)
C. (1), (3) dan (4)
D. (2), (3) dan (4)
8. Perhatikan penyebab konflik sosial!
(1) Stereotip
(2) Gejala Etnosentrisme
(3) Fanatik berlebihan
(4) Ketidak harmonisan
Berdasarkan pernyataan tersebut gejala konflik sosial dimana perasaan suatu kelompok merasa
dirinya paling baik, paling benar dan paling hebat ditunjukkan pada nomor....
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)
9. Perhatikan pernyataan – pernyataan berikut!
(1) Perubahan kepribadian
(2) Perpecahan dalam masyarakat
(3) Kerugian harta benda dan korban manusia
(4) Bencana alam yang melanda berbagai daerah
(5) Kehancuran nilai – nilai dan norma sosial yang ada
(6) Keberagaman suku, agama, ras dan antargolongan
Berdasarkan pernyataan tersebut, akibat yang ditimbulkan dari konflik dalam masyarakat terdapat
pada nomor ….
A. (1), (2), (3), dan (4)
B. (1), (2), (3), dan (5)
C. (2), (3), (4), dan (5)
D. (2), (3), (4), dan (6)
10. Perhatikan gambar berikut !
Berdasarkan gambar tersebut, upaya pencegahan
konflik SARA dilakukan dengan cara….
A. Memberlakukan pembatasan – pembatasan
tertentu untuk mencegah terjadinya konflik
antar umat beragama
B. Melakukan dialog antar pemuka agama guna
mewujudkan perdamaian antar umat beragama
C. Melakukan pembubaran paksa untuk mencegah
terjadinya konflik antar umat beragama
D. Memberikan pendampingan bagi korban
kerusuhan akibat konflik antar umat beragama
11. Perhatikan pernyataan – pernyataan berikut!
(1) egoisme
(2) etnosentrisme
(3) fanatisme
(4) Primordialisme
Berdasarkan pernyataan tersebut, dampak negatif dari keberagaman suku, agama, ras,
antargolongan antara lain berupa pandangan yang berpegang teguh pada hal – hal yang dibawa
sejak kecil baik mengenai tradisi, adat istiadat, kepercayaan, maupun segala sesuatu yang ditunjang
ada di lingkungan pertamanya. Hal ini sesuai dengan nomor ….
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)
12. Perhatikan tabel berikut!
No Cara Mengatasi Konflik SARA
1. Penangkapan
2. Mengembangkan sikap toleransi
3. Perdamaian
4. Latihan bersama
5. Pendampingan bagi korban kerusuhan
6. Pembubaran paksa
Berdasarkan tabel tersebut, upaya penyelesaian konflik dengan cara kuratif ditunjukkan pada nomor
….
A. 1 dan 6
B. 2 dan 4
C. 3 dan 5
D. 3 dan 6
13. Dalam rangka menyelesaikan konflik SARA, Pemerintah RI melakukan berbagai upaya diantaranya
dengan cara represif, yaitu …
A. berkomunikasi secara efektif dan berdiskusi mengenai perbedaan Suku, Agama, Ras dan
Antargolongan yang ada
B. melakukan musyawarah untuk pemecahan masalah dengan bijaksana, saling menghargai dan
tanpa paksaan
C. memberikan perlindungan kepada korban kerusuhan akibat konflik yang terjadi
D. menjatuhkan hukuman kepada pihak – pihak yang terbukti secara hukum melakukan upaya
memecah belah keberagaman masyarakat
14. Desi dan Rita bersahabat baik meskipun berbeda suku, mereka sedang berdiskusi tentang
kebudayaan Indonesia, Rita selalu mengunggulkan budaya daerah asalnya. Tindakan yang Desi
lakukan adalah ….
A. menghormati pendapat Rita dan fokus pada topik diskusi tentang kebudayaan Indonesia
B. menyanggah pendapat Rita mengenai budaya daerah asalnya
C. menyampaikan bahwa semua budaya daerah memiliki keunikan masing – masing
D. membalas dengan mengunggulkan budaya daerahnya sendiri
15. Pengertian upaya bela negara adalah ….
A. Kesediaan untuk memberikan sesuatu tanpa pamrih atau kerelaan berkorban untuk bangsa dan
negara sebagai sebuah Tindakan terbaik untuk melindungi, mempertahankan, serta memajukan
bangsa.
B. Perilaku warga negara untuk mematuhi peraturan yang ada.
C. Perilaku menjelek-jelekan suku lain.
D. Sikap untuk mendapatkan penghargaan dari negara.
16. Berikut ini merupakan alasan tentang pentingnya upaya bela negara dilakukan oleh warga negara
Indonesia, kecuali ….
(1) Merupakan hak sekaligus kewajiban setiap warga negara.
(2) Merupakan kegiatan untuk memperoleh penghargaan dari negara.
(3) Untuk menjaga keutuhan wilayah negara.
(4) Untuk mempertahankan negara dari berbagai ancaman.
17. “setiap warga negara berhak dan wajib ikut serta dalam upaya pembelaan negara” .
Pernyataan diatas tercantum dalam UUD 1945 Pasal ….
A. Pasal 30 ayat (1) UUD 1945
B. Pasal 30 ayat (2) UUD 1945
C. Pasal 27 ayat (3) UUD 1945
D. Pasal 30 ayat (4) UUD 1945
18. Peran Tentara Nasional Indonesia dan Peran Kepolisian Negara Republik Indonesia sudah diatur
didalam ….
A. Ketetapan MPR RI No VII/MPR/2000
B. Ketetapan MPR RI No IV/MPR/2000
C. UUD 1945 Pasal 27 ayat (3)
D. UU No 3 Tahun 2002
19. Berikut ini yang merupakan peran dari Tentara Nasional Indonesia, kecuali ….
A. TNI merupakan alat negara yang berperan sebagai alat pertahanan Negara Kesatuan Republik
Indonesia
B. Tentara Nasional Indonesia, sebagai Alat Pertahanan Negara, bertugas pokok menegakan
kedaulatan negara, keutuhan wilayah Negara Kesatuan Republik Indonesia yang berdasarkan
Pancasila dan Undang-Undang Dasar 1945, serta melindungi segenap bangsa dan seluruh tupah
darah Indonesia dari ancaman dan gangguan terhadap keutuhan bangsa dan negara.
C. Tentara Nasional Indonesia melaksanakan tugas negara dalam penyelenggaraan wajib militer
bagi wargga negara yang diatur dengan undang-undang
D. Tentara Nasional Indonesaia wajib memiliki keahlian dan keterampilan secara professional.
20. Peratuan perundang-undangan yang mengatur tentang Kepolisian Negara Republik Indonesia
tercantum pada ….
A. UU No 3 Tahun 2002
B. UU No 2 Tahun 2002
C. UU No 34 Tahun 2004
D. UU No 23 Tahun 2014
21. Perhatikan tabel berikut!
No Undang-undang
1. UU Nomor 2 tahun 2002
2. UU Nomor 3 tahun 2002
3. UU Nomor 34 Tahun 2004
4. UU Nomor 39 Tahun 1999 tentang HAM Pasal 69
5. UU Nomor 23 tahun 2014
Berdasarkan tabel tersebut, undang-undang yang mengatur tentang pertahanan negara adalah ….
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (5)
22. Kelangsungan hidup dan keselamatan bangsa dan negara Indonesia menjadi tanggung jawab ….
A. Pemerintah yang berdaulat
B. Presidan dan Wakil Presiden
C. TNI dan Polri
D. Rakyat, TNI dan Polri
23. Pada prinsipnya tujuan pertahanan dan keamanan nasional, adalah ….
A. Menyusun kekuatan yang sebesar-besarnya dari rakyat
B. Menjaga keutuhan wilayah negara Indonesia
C. Mewujudkan masyarakat yang adil dan Makmur
D. Mewujudkan stabilitas nasional sehat dan dinamis
24. Pada tanggal 19 September 1945 terjadi insiden dimana beberapa orang Belanda mengibarkan
bendera Belanda (Merah-Putih-Biru) pada tiang diatas hotel Yamato, Tunjungan. Hal tersebut tentu
saja membuat amarah rakyat Indonesia, hingga akhirnya mereka menurunkan bendera tersebut serta
merobek bagian yang berwarna biru, lalu mengibarkan kembali sebagi bendera Merah Putih.
Insiden tersebut sering disebut ….
A. Insiden pertempuran 10 November 1945
B. Insiden bendera di Surabaya
C. Pertempuran Margarana
D. Perang Gerilya
25. Pertempuran 5 hari di Semarang terjadi pada tanggal ….
A. 15 Oktober 1945 sampai 19 Oktober 1945
B. 15 November 1945 sampai 19 November 1945
C. 15 Oktober 1950 sampai 19 Oktober 1950
D. 12 Agustus 1945 sampai 16 Oktober 1945
26. Tujuan diadakannya perjuangan melalui jalur diplomasi dengan Belanda adalah ….
A. Supaya Belanda tidak menjajah Indonesia.
B. Supaya tidak ada terjadinya pertempurana yang mengakibatkan korban jiwa.
C. Supaya Belanda mengakui kedaulatan Indonesia sebagai sebuah negara yang merdeka dan
mempunyai kedudukan yang sama dengan negara lain yang sudah terlebih dahulu merdeka.
D. Supaya Indonesia merdeka dengan damai.
27. Perhatikan pernyataan berikut ini!
A. Belanda mengakui secara de facto wilayah Republik Indonesia, yaitu jawa, Sumatra, dan
Madura.
B. Belanda harus meninggalkan wilayah RI paling lambat tanggal 1 Januari 1949.
C. Pihak Belanda dan Indonesia sepakat membentuk negara Republik Indonesia Serikat (RIS).
D. Dalam bentuk RIS, Indonesia harus tergabung dalam Commonwealth/Persemakmuran
Indonesia/Belanda dengan mahkota negeri Belanda sebagai kepala uni.
Pernyatan tersebut isi dari perjanjian …
A. Perjanjian Linggarjati
B. Perjanjian Renville
C. Perundingan Roem Royen
D. Konfrensi Meja Bundar
28. Perhatikan pernyataan berikut!
(1) Pemerintah Republik Indonesia akan mengeluarkan perintah penghentian perang gerilya
(2) Kedua belah pihak bekerja sama dalam hal megembalikan perdamaian dan menjaga keamanan
serta ketertiban.
(3) Belanda turut serta dalam konfrensi Mejad Bundar (KMB) yang bertujuan mempercepat
penyerahan kedaulatan lengkap dan tidaka bersyarat kepada negara Republik Indonesia Serikat.
Pernyatan diatas adalah pernyataan pemerintah Republik Indonesia yang dibacakan oleh ketua
Delegasi Indonesia Mr. Mohammad Roem. Perjanjian tersebut sering disebut perjanjian …
A. Linggarjati
B. Renville
C. Roem Royen
D. Meja Bundar
29. Ancaman yang menggunakan kekuatan bersenjata yang terorganisasi serta dinilai mempunyai
kemampuan yang membahayakan kedaulatan negara, keutuhan wilayah negara, dan keselamatan
segenap bangsa disebut ….
A. Ancaman Militer.
B. Ancaman Non Militer.
C. Ancaman Luar Negeri.
D. Ancaman Dalam Negeri.
30. Semakin bebasnya berbagai produk luar negeri masuk ke Indonesia, menjamurnya restoran luar
negeri, investasi asing, dan perusahan asing, dapat menjadi ancaman ….
A. Ekonomi
B. Sosial budaya
C. Politk
D. Ideologi

B. PILIHAN GANDA KOMPLEK

31. Wujud mencegah terjadinya konflik akibat keberagaman di sekolah adalah ….
A. Saling menghargai dan menghormati perbedaan agama, antar golongan, antar ras.
B. Tidak munculnya sikap primordialisme.
C. Menghindari perkataan dan perilaku bullying.
D. Fatanisme yang berlebih.
32. Sistem kekerabatan yang masih kaut dianut oleh masyarakat Indonesia adalah ….
A. Parental
B. Patrilineal
C. Primordialisme
D. Etnosentrisme
33. Dampak positif yang ditimbulkan dari keberagaman masyrakat Indonesia adalah ….
A. Terciptanya Intergritas Nasional.
B. Dapat terjadinya konflik
C. Dapat memperkaya khazanah budaya bangsa.
D. Munculnya sikap etnosentrisme.
34. Dalam rangka upaya melakukan bela negara dapat dilakukan oleh semua warga masyarakat
dimanapun berada dan apapun profesinya. Wujud partisipasi bela negara yang dilakukan oleh siswa
di lingkungan keluarga adalah ....
A. Membiasakan bermusyawarah dengan anggota keluarga
B. Patuh dan berbakti kepada orang tua
C. Membantu orang tua menjaga kebersihan dan kesehatan
D. Membantu orang tua mencari nafkah
35. Kecintaan terhadap bangsa dan negara Indonesia merupakan bentuk pembelaan terhadap Indonesia
yang dapat dilakukan oleh siswa di sekolah dengan cara ….
A. Harus menjadi juara setiap pertandingan maupun perlombaan
B. Mengikuti upacara bendera
C. Mendukung dan mengikuti kegiatan ekstrakurikuler
D. Menghindari perkataan dan perilaku bulyying