Kompetensi Dasar :
3.3 Mengidentifikasi informasi teks iklan, slogan, atau poster (yang membuat bangga dan
memotivasi) dari berbagai sumber yang dibaca dan didengar.
4.3 Menyimpulkan isi iklan, slogan, atau poster (membanggakan dan memotivasi) dari
berbagai sumber
3.4 Menelaah pola penyajian dan kebahasaan teks iklan, slogan, atau poster (yang
membuat bangga dan memotivasi) dari berbagai sumber yang dibaca dan didengar
4.4 Menyajikan gagasan, pesan, ajakan dalam bentuk iklan, slogan, atau poster secara
lisan dan tulis.
Pertemuan Ke-8
Menulis Iklan
Tujuan Pembelajaran :
Setelah mengikuti pembelajaran, siswa dapat :
1. Membuat gagasan, pesan, ajakan dalam bentuk iklan, slogan, atau poster secara lisan
dan tulis.
Banyak orang yang memiliki gagasan, pesan, dan ajakan. Namun, belum tentu
gagasan tersebut disajikan dengan baik dan benar. Nah, salah satu cara menyajikan
gagasan adalah melalui iklan, slogan, dan poster. Melalui iklan, gagasan, pesan, dan
ajakan dapat disajikan dengan efektif. Namun, tentu kita harus mengetahui caranya gar
dapar menyajikan gagasan tersebut dengan baik dan benar.
Iklan biasanya dibuat oleh pihak yang berkepentingan, baik untuk perdagangan,
pelayanan masyarakat, maupun pencarian peserta atau pegawai. Kamu sendiri dapat
menyajikan gagasan dalam bentuk iklan. Untuk menyajikannya, lakukanlah langkah –
langkah berikut.
Untuk lebih jelasnya, baca buku paket Bahasa Indonesia Kelas VIII mulai halaman 52
sampai 58.
***