TUGASBAHASAI

NDONESI
A
MATERITEKSARTI
KEL

Di
sus
unOl
eh
Ke
lompok4:
- Gane
sAhmadNurZak
i
- Hi
lmaZh
ahr
a
- Nat
asy
aKh
aru
nin
gty
as
- Sa
rdwiYun
ingk
yCahy
o
- Se
lav
eralAt
hth
urS
yahOma
r
 Mat
eriTe
ksAr
ti
kel

A.Pe
nge
rti
anTe
ksAr
ti
kel
Artike
l merupakan s uat
uk ara ng
an y ang be r
isi
 pe
ndapat atau pandangan
seseorang 
terhadaps ebuah f
e n
ome nay ang fakt
ual,akt
ual,dan lengkap 
ser
ta
dipublik
asi
k andi media,baikme di
ac e
tak,me di
as os
ial
,maupunme di
aonl i
ne
sepert
ik or
an,maj al
ah,danwe bsi
te.Pendapatyangdikemukakandalamar t
ike
l
harusdi se
r t
aide nganpe rnyataana t
aupe ndapatoranglain,fakt
a,dand ata
sebagaibuk t
ipenguat.

B.Tuj
uanTe
ksAr
ti
kel
Tujuanarti
kelbi
asanyauntukmenyampai
kangagas
andil
engkapidat
adanf ak
ta
yangdi s
aji
kandal am ben
tuktuli
sanagardapatmeyaki
nkan,me ndi
dik
,d an
menghiburpembacanya.
S
elainit
u,tuj
uanar t
ike
lda patdi
li
hatdenganme nggunak
an2s
udutpandang,
y
aitutuj
uandaripe
nuli
sa r
ti
k e
ldantuj
uandaripe
mbac a.

Tuj
uant
eksar
ti
kelbagipe
nul
is
:

- Sar
anaunt
ukme
nyamp
aik
ang
agas
an.

- Sar
anaunt
ukbe
rpi
ki
rse
car
asi
st
emat
is
.

- Sar
anapubl
ikas
ihas
ilpe
mik
irans
ecar
ail
miah.

- Sar
ana unt
uk me
ngu
rai
kan at
au me
mbahaspok
ok mas
alah y
ang t
elah
di
tent
ukanol
ehpe
nel
it
i.

- Sar
anaunt
ukme
nje
las
kana
taume
mbahass
uat
umas
alahs
esuaibi
dangi
lmu
t
ert
ent
u.

Tuj
uandanmanf
aaty
angd
ite
rimape
mbac
aar
ti
kel
:

- Sar
aname
ndapat
kanp
eng
etahuand
ani
nfor
mas
i

- Sar
anaunt
ukme
nge
duk
asi
 

- Sar
anahi
bur
anbagipe
mba
ca
C.Ci
ri
-Ci
riTe
ksAr
ti
kel
Be
rik
uti
niadal
ahc
iri
-ci
ridar
iar
ti
kely
angpe
rludi
per
hat
ikan,y
ait
u:
1
.Ar
ti
keldi
tul
iss
ecar
ari
ngk
as,
pada
t,danj
elas
Ber
tujuanuntukle
bihmemudah
kanpembacadal
amme mahamii
sidar
iart
ike
l.
Se
lainitu,ar
tik
eljugas
ebai
knyamen
ggunakanbahas
ayangkomunik
ati
fdan
be
rtel
e -
tel
e.

2
.Is
itul
is
andal
amar
ti
kelme
ngandungf
akt
adanopi
ni
Artik
elyangdi s
ampaikanharusme ngandungf aktadanopiniberdasar
kan
sudutpandang yang objek
tif
,tidakme nyudutkan sal
ah sat
u pihak
,d an
dil
engkapidengandatapendukungyangt e
rujik ebe
narany
a.Halinik ar
ena
sel
uruhtulis
andalamsebuaharti
kelsebenarnyaadal ahper
ist
iwayangbenar
-benarte
rjadiat
aunyatadanbukans e
buahk aranganimaji
nati
fdarise
orang
penuli
s.

3
.Ar
ti
kelme
nggunak
anbahas
ayan
gfor
mal
,lugas
,dane
fek
tif
Beri
kut
nya,ci
rike
tigadariar
ti
keladal
ahpenggunaanbahasayangf
ormal
se
kali
guskal
imatyanglugasdanefekt
if
.Halinidimak
sudkanagarar
ti
kel
memili
kii
siy
anglebihp
adatdanber
isi
.

4
.Pe
nul
is
anar
ti
keldi
buatd
eng
ans
ist
emat
is
Art
ikelmemili
kibagi
an-
bagi
an te
rtentu dan di
tuli
ss e
c ar
as i
st
emat
is
,
se
hinggadapatme
mbuatpembac
al ebihmudahdal am memahamiis
idar
i
art
ike
l.

5
.Be
rsi
fatf
akt
ualdani
nfor
mat
if
Arti
kelbers
if
atfaktualpadadasarnyadapatdipahamisebagaisebuaharti
kel
yang dit
uli
sbe rdasarkan kenyat
aan dan memuatk ebenaran.Se mentar
a,
arti
kelbers
if
atinformatifmengandungmak suduntukme mberi
kani nf
ormasi
yangberangkatdarihasilpe
ne l
it
ian,s
ehinggadapatdi
pe r
tanggungjawabkan
kebenar
annya.
D.St
ruk
turTe
ksAr
ti
kel
S
ecar
aumum,s
truk
turar
ti
kelme
mil
ikit
igabagi
an,di
ant
arany
ayai
tu:
1
.Pe
rny
ataanPe
ndapatat
auTe
sis
Bagianinimemi l
ikif
ungsisebagaipembukaartik
elyangter
dir
idariorie
ntasi
atautahappe ngenal
anda riisiart
ikelyangakandibahas.Olehkarenaitu,
bagianinibiasanyame ngandungpe nje
lasanak t
ualyangpenti
ngs e
hingga
dapatdij
adik
anponda sidalampe mbahasansebuaharti
kel
.

2
.Ar
gume
ntas
i
Padabagi anar gumen
t asiini,arti
kelmemuatpenjel
asanpokokpe r
masalahan
yangak andi bahasda ndi ku pa
ss e
carafakt
ualdani nf
ormatif
.Dapatj uga
berupas e
juml ahpenda pat,op i
ni,a t
auargumenpe nul
issebagaipenje
lasan
ataste
sisy angt el
ahdi kemuk akan.Bagianinij
ugabi as
anyadi per
kuatoleh
fakt
adandat ay angdigu nakanun tukmemvali
dasiargumen.

3
.Pe
rny
ataanUl
angat
auRe
ite
ras
i
Bagianterakhiradal
ahbagianpe
nutupataupernyat
aanulang.Padabagi
an
i
ni,arti
kelakanme muatkal
imatkunciy
angme rangk
umbe rbagaipe
nje
las
an
kedalambe ntuksi
mpulanse
carari
ngkas,padat
,danjel
as.

E.Kal
imatFak
tadanOpi
ni
1
.Kal
imatFak
ta
Kal
imaty
angdidal
amny
ame
ngandunghalat
aupe
ris
ti
way
angbe
nar
-be
nar
t
erj
adi
.
Ci
ri
-ci
rik
ali
matf
akt
a:
- Dapatdi
buk
tik
ank
ebe
nar
anny
a
- Me
mil
ikidat
ayangak
ura
t
- Me
mil
ikinar
asumbe
ryan
gdapatdi
per
cay
a
- Be
rsi
fatobj
ekt
if
- Bi
asany
adapatmenj
awabper
tany
aan:apa,s
iapa,dimana,k
apan,be
rapa
de
nganjawabany
angpas
ti
.
- Me
nunj
ukk
anpe
ris
ti
way
angt
elaht
erj
adi
 2
.Kal
imatOpi
ni
Kal
imathasi
lpemiki
ran at
au pe
ndapats
ese
orang,bai
kse
car
aindi
vidu
maupunbe
rke
lompok
.
Ci
ri
-ci
rik
ali
matopi
ni:
- Ti
dakdapatdi
buk
tik
ank
ebe
nar
anny
a.
- Be
rsi
fats
ubj
ekt
if
.
- Be
ras
aldar
ipi
kir
anp
ribadi
,buk
ans
umbe
rte
rpe
rcay
a.
- Be
ris
ipe
ndapat
.
- Me
nunj
ukk
anpe
ris
ti
way
angbe
lumt
ent
ute
rjadi
.
- Me
rupak
anpi
kir
anat
aupe
nda
pats
ese
orangmaupunk
elompok
.
- I
nfor
mas
iyangdi
sampai
kanbe
lumadape
mbuk
tianny
a.

F.Uns
urKe
bahas
aanTe
ksAr
ti
kel
Be
rik
utadal
ahuns
urk
eba
has
aant
eksa
rti
kely
anghar
usdi
cer
mat
i:
1
.Adv
erbi
a
Me rupakans atuanbahasay angdapatmengeks
pre s
ikans i
kape k
sposis
i.Agar
art
ikeldapa tle bi
hmey aki
nkanpembaca,dipe
rlukane kspr
esikepast
ian,yang
dapatdi pe
rte gas dengan penggunaan katak eterangan atau adv er
bia
fr
ekue nt
atif
,s eper
ti
:  sel
alu,seri
ng,kadang-kadang,bi asanya,s e
bagian
besar, 
dan j
ar ang.

2
.Konj
ungs
i
Konjungsi atau kata sambung adalah kata atau ungk apan yang
menghubungkanduas at
uanbahas
ay angseder
ajat,y
ait
uk at
ade ngankat
a,
f
rasade nganf
r as
a,k
laus
adengankl
ausa,se
rtakali
matdengankalimat
.
Be
rik
utadal
ahbe
ber
apaj
eni
skonj
ungs
iyangs
eri
ngdi
jumpaipadaar
ti
kel
:
- Konjungsi unt
uk me
nat
a ar
gume
ntas
i, me
liput
i:
 pe
rtama, k
edua,
ber
ikutny
a;
- Konj
ungsiyangd i
gunak
anu ntukme mpe
rkuatargume
ntas
i,
 s
elai
nit
u,
mis
alny
a, 
sepe
rti
, 
pada
hal,j
ust
ru,s
ebagaic
ontoh;
- Konj
ungs
iy ang me nyat
akan hubungan s
ebab-
aki
bat
,se
per
ti
: 
sej
ak,
se
bel
umnya,dan 
sebagai
nya;
- Konj
ungs
iyangme
nyat
akanhar
apan,c
ont
ohny
a: 
supay
a,dan 
sebagai
nya.
3
.Kos
akat
a
Kosak
atay angdimaks
udadal ahpe rbe
ndaharaank ata.Agarteksart
ike
l
mampume narikperhat
ianpemb aca,dipe
rlukank osakat
ay angluasdan
menari
k. Bias
anya konten teksy ang me nari
k ak an me nc
akup dan
mempert
imbangkanhal
-halbe
rikut
:
- Ak
tual
Topi
kyangdibaha
sse
dan
gme
nja
dipe
mbi
car
aanor
angbany
akat
aubar
u
saj
ater
jadi
.

- Fe
nome
nal
,
Yak
nime
gah,be
sar
,lu
arbi
asa,he
bat
,dandapatdi
ras
akanpanc
aindr
a.

- Edi
tor
ial
Art
ike
ldal
am suratkab
ary
angme
ngungk
apk
anpe
ndi
ri
ane
dit
orat
au
pe
mimpins
uratkabar
.

- I
maj
inas
i
Memberi
kan dan mema
ncingday
a pi
kirunt
ukme
mbay
angk
an s
uat
u
pe
ris
ti
waterhadappe
mbacany
a.

- Modal
it
as
Car apembicaraataupenuli
smenyatakansi
k apter
hadapsuat
uimaji
nasi
dalam k omunikasi ant
arpri
badi dibuat berk
arakt
er atau menar
ik.
(barangk
ali,harus
,dansebagai
nya)
.
J
eni
s-j
eni
smodal
it
as:
 Modal
it
asI
nte
nsi
ona
l
Mengemuk ak
ans
uat
uke
ing
inan,har
apan,aj
akan,pe
rmohonan,dan
pe
rmintaan.
Cont
oh:i
ngi
n,mar
i,mau,t
olo
ng,dans
il
akan.
 Modal
it
asEpi
st
emi
k
Me
ner
angk
anpe
ras
aank
epas
ti
an,k
emungk
inan,dank
ehar
usan.
Cont
oh:pas
ti
,bi
saj
adi
,mun
gki
n,be
lumpas
ti
,danhar
us.
  Modal
it
asDe
ont
ik
Mengungkapkan s
uatu per
mint
aan i
zi
n at
au pe
rmohonan unt
uk
di
perbol
ehkanmelak
ukansuat
uhal.
Cont
oh:i
zi
nkan
,har
ap,danmohon,
 Modal
it
asDi
nami
k
Me
nje
las
kank
ecak
apa
n,k
esan
ggupan,dank
emampuan.
Cont
oh:bi
sa,d
apa
t,d
anmamp
u.
 Modal
it
asAl
eti
s
Be
rsangk
utande
nga
nke
per
luan.Cont
oh:ar
us,me
sti
,danwaj
ib.

- Nuk
ilan
Nuk
ilanadal
ahk
uti
pana
taut
uli
sany
angdi
cant
umk
anpadas
uat
ube
nda.
J
eni
s-j
eni
snuk
ilan:
 Langs
ung(
tanpap
enambahan)
Contoh:Argumentasiadal
ah s
uat
u be
ntukr
etor
ikay
ang .
..at
au
pembicar
a(Keraf
,1983)
.
 Ti
dakLangs
ung(
tel
ahdi
par
afr
asa/
dibahas
akank
embal
iol
ehpe
ngut
ip)
Contoh:Sebag
aimanadi
nyat
akanKe
raf(
1983)bahwaar
gume
ntas
i
merupakan…

- Taj
ukr
enc
ana
Kar
anganpok
okdal
ams
uat
uku
mpul
anbe
rit
adank
ont
ens
uratk
abar
.

- Te
ksopi
ni
Tek
sy angme
njadiwa
dahunt
ukme
nge
muk
akanbe
rbagaipe
ndapatat
au
pi
kir
an.

- Ke
ter
anganapos
isi
Ke
ter
angany
angme
mbe
ripe
nje
las
ank
atabe
nda/
nomi
na.
J
ikadi
tul
is
,ke
ter
anga
ninid
iap
it:
Tandak
oma,
..
.,
Tandapi
sah-
..
.-
 Tandak
urung(
..
.)
Contoh:KakRant
i,k
ak akyangbai
k,s
elal
ube
rupay
ame
mbe
rik
anc
ont
oh
yangbaikke
padaadi
k-adik
nya.

G.Kai
dahKe
bah
asaanTe
ksAr
ti
kel
Kaidah kebahas
aan yang pe r
lu dipe
rhati
kan pada s
aat me
nul
isat
au
mengide
nti
fi
kasis
ebuahart
ike
l,di
ant
aranyayai
tu:
1
.Me
nggunak
ank
ata-
kat
ade
not
ati
f
Yaknik at
ay angbe rmaknasebe nar
nya.Kataitut i
dakbermaknahall
ain
ataupundile
bihk
anmak nany
ase pert
ikatakonot
ati
f.Namunsebagi
anart
ik
el
juga ak an me ngguna k
an k ata k onot
ati
f untuk me mperi
ndah dan
me mpopule
rkantul
isannya.

2
.Me nggunakank
atape
ris
ti
lah
ana
tauk
atat
ekni
syangbe
rke
naande
ngant
opi
k
pe
mbahas an
Contohnya,j
ikatopi
ky angdibawakanme nge
naik
esehat
anmak ai
sti
laht
ekni
s
yangdigunakanadalah:vir
us,bakt
eri,pol
amakan,s
uhutubuh,ds
b.

3
.Banyakme nggunak
ank
onj
ungs
iyangme
nunj
ukk
anhubunganar
gume
ntas
i
at
aukaus
alit
as
Cont
ohny
a: 
sebab,k
are
na,j
ik
a,d
engande
mik
ian,ol
ehk
are
nai
tu,ak
ibat
nya.

4
.Me nggunakank
onj
ungs
iyan
gme
nyat
akanhubungank
ete
ranganwak
tuat
au
k
ronologi
s
Cont
ohny
a: 
sebe
lumi
tu,k
emudi
an,padaak
hir
nya.

5
.Dalam arti
kel pol
a perbandi
ngan, bany
ak me
muat k
onj
ungs
iyang
me
nyat
akanper
bandi
ngan/
pert
ent
angan
Cont
ohny
a:s
ebal
ikny
a,be
rbe
daha
lny
a,namun.

6
.Me
nggunak
ank
ata-
kat
ake
rjame
ntal
Cont
ohnya: diharapkan, memper
kirakan, mempri
hati
nkan, me
nduga,
meny
impulk
an,berpendapat
,be
ras
umsi,danmengagumkan.
 7
.Bany
akme
nggunak
ank
ata-
kat
ape
ruj
ukan
Cont
ohny
a: 
menur
utp
endapat
,be
rdas
ark
andat
a,me
ruj
ukpadape
ndapat
.

8
.Me
nggunak
ank
ata-
kat
ape
rsuas
if
Cont
ohny
a: 
sebai
kny
a,he
ndak
lah,
sebai
kny
a,har
us,pe
rlu.

H.Pol
aPe
nyaj
ianAr
ti
kel
Bebe
rapa pol
a penyaj
ian ar
ti
kely
ang dapatdi
ses
uai
kan de
ngan k
ebut
uhan
pe
nuli
sanarti
kel
,yak
ni:
1
.Pol
aPe
mec
ahanTopi
k
Arti
kelmeme
caht opikyangmasi
hbe r
adadalamlingk
uppe mbic
araany ang
dit
emakanmenjadibebe
r apas
ubbagi
anatausubt
opikyangle
bihme nge
rucut
agardapatdianali
si
sde nganle
bihfokuste
rhadapmas i
ng-masi
ngbagi an
yangtel
ahdi
pecah.

2
.Pol
aMas
alahdanPe
mec
ahanny
a
Polainile
bihdahul ume ngemukakanmas al
ahy angdibahas,baikit
umasal
ah
pokokmaupunbe berapamas alaht urunannyay angmas i
hbe r
adadalam
li
ngkuppok okbahas anutama.Selanjutnya,penuli
sak anmenganalis
iss
esuai
denganpe ndapatahlia t
aup ak
art er
k aitdenganbi dangi
lmuy angberk
ait
an
dengantopikyangdi bahas.

3
.Pol
aKr
onol
ogi
Polakronol
ogiakanme ny
ajika
nar t
ike
lses
uaide
nganur
utanwak
tu,ke
jadi
an,
keber
sinambungan,k ebe
rlanj
utan bagai
mana ses
uat
ui tuterj
adi yang
di
papar k
ansecararunutdanruntu
t.

4
.Pol
aPe
ndapatdanAl
asanPe
mik
iran
Polai nibar
udi pakaiji
kapenuli
sa rt
ikelingi
nme ny
ampaikanpendapat,
gagasannyasendi
ri.Argumenlan
gsungdi s
ampaikandenganjel
asdanbi l
a
perl
udapatdit
ambahk anper
bandi
ngan,ataubukt
iyangmenguatk
anny
a.

5
.Pol
aPe
mbandi
ngan
Pembandi
ngat
augayape
nuli
sankomparat
ifme
mbandi
ngk
anduaaspe
katau
l
ebihdarisat
utopi
kuntukme nu
njukk
anpe r
samaanat
auperbe
daanny
a,
 s
ehi
nggadapatmenari
kkes
impul
anunt
uks
uat
usol
usiat
augambar
any
ang
l
ebi
hbai
kdarihalyan
gdib
ahas.

I
.Je
nis
-Je
nisAr
ti
kel
Ber
das
ark
anc
arape
nyampai
andant
ingk
atk
esul
it
an,ar
ti
kelme
mil
ikie
mpat
j
eni
s:
1
.Ar
ti
kelPr
akt
is
Art
ikelprak
tisme rup
akan sebuah arti
kely ang fokuspada k et
erampil
an
dar
ipadapengembanganpe nget
ahuan.Artike
li nibiasany
al e
bihc ende
rung
ber
sif
atnarati
fat au bis
aj uga dikatak
an s ebagaipe san yang dis
usun
ber
dasark
anurutanwak t
u,peri
st
iwa,atautahapan.
Cont
ohar
ti
kelpr
akt
isyai
tuart
ike
lyangme mbahast
ent
angpetunj
ukmembuat
se
suat
uat
aucaramemperba
ikis
esuat
uhinggacaramengope
rasik
anse
suat
u.
2
.Ar
ti
kelRi
ngan
Art
ike
li nime mbahasbe r bagaimas alah ringan s e
hi ngga ti
dak ter
lal
u
memerl
uk anpemahama nat aup emik
irany angme ndalam.Dal am me mbuat
danme nuli
sart
ike
lr i
ngan,pe nul
isbiasany
ame ny ajik
anar t
ike
lleluc
onatau
humors ehi
nggadapatme mbe ri
kanke s
anme nghiburk e padaparape mbaca,
Namun,pe mbac
atetapme ndapatkani
nformas iyangbe r
gunadar iarti
keli
ni.
3
.Ar
ti
kelOpi
ni
Jenisarti
kely angk et
igaadal ahar ti
kelopi ni,y ai
tus e
buahar ti
kelyang
me mbahastent
angs uat
upe rmasalahanbe rdasarkanopiniataupe ndapatdari
penuli
s.Dalamme mbuatart
ikelopini,penulisbiasanyame nyaj
ikanbe ber
apa
datapendukungy angkuatuntukme ndukungpe mbac a,sehi
nggame nj
adilebi
h
yakindanpercayade n
g anopiniyangd i
sampai kan.
Sec ar
aumum,s emuaarti
k e
ltermasukkedal amopini
.Tetapi,arti
keljeni
sini
lebihme mbahast
opikter
tentude n
gans angatmendalam.Ar t
ikelopinidapat
kitatemukanbagiankhususdida l
amme diamassa,sepe
rtisuratk abaratau
maj al
ahy angbi
asadise
butde nganrubrikataukolomopini,misalnyaseper
ti
tajukrencanaat
auedit
orial
,danl ai
nsebagainya.
4
.Ar
ti
kelAnal
is
isAhl
i
Art
ikelanalis
isahl iataudisebutjugade nganar tik
elilmiahadal
ahj enis
ar
ti
kely angpal ing“s eri
us”da ri
padaar ti
kely angl ai
nk arenabias
anya
memuatl aporany angs i
st
ematiste
n t
angs uatuhas i
lk aj
ianataupenel
it
ian,
mis
alnyas aj
as e
pe rt
isk
r i
psi
,te
sis,di
sert
asiataulainnya.
Salahsatuk ar
akte
r i
sti
kdariart
ike
liniadalahcar
ape nyaji
annyayangtidak
panjanglebar,tetapijugatidakme ngur
anginilaike i
lmi
ahannya.Artik
el
analis
isahlile
bihme ngede
pankanbahasayangbak uatauil
miah.Sement
a r
a,
art
ikelbiasanya me nggunak
an bahasa popul
er,s e
hingga ser
ing dis
ebut
art
ikelpopuler
.
J
.Car
aMe
nul
isTe
ksAr
ti
kel
Car
a-c
arame
nul
isar
ti
kely
angbai
kadal
ahs
ebagaibe
rik
ut:
1
.Me
nent
ukanTopi
kat
auTe
ma
Halpert
amadant erpentingda l
amme nul
isartikeladalahme ne
ntukant opi
k.
Kamuharusme mil
ihtopi kyangs pesi
fi
kdanme ngambi l
 permasalahany ang
kamukuasaiagarme mu dahkanka muuntukme ngembangkannya.Kamub isa
memil
iht opi
k daripe rmas a
lahan dis e
kitar k amu,mi salny
at entang
l
ingk
unganhidup,pendidikan,kes
eh at
an,danlain-lain.

2
.Me
nent
ukanJ
udul
Buatl
ah j
uduls emenar
ikmu ngk
ink ar
ena j
uduladal ah halyang pal
ing
pert
amadi l
ihatole
hpe mbaca,mis
alnyabis
ame mil
ihjudulyangbe rs
if
at
for
mal,humor ,atau judulmenar
iky ang mengundang rasa pe
nasaran
pembaca.

3
.Me
rumus
kanI
deat
auGaga
san
Ada bany ak cara untuk me ndapat
kan ide ar
ti
kel
. Mi s
alnya, dari
pengalamananpri
badi,bidangatauk e
ahli
anyangkamuk uasai
,k e
giatan
sehari
-hari
,dansebagai
nya.Set
e l
ahme ne
mukanide
,lal
utuangkani de
-ide
te
r s
ebutdalamt
uli
sana r
ti
kel.

4
.Te
ntuk
anTuj
uanPe
nul
is
an
Pasti
kanpe mbacadapatmengi
denti
fi
kasialas
anatautujuank amume mbuat
art
ikel.Biasanya,tuj
uan pe
nuli
san arti
keldisampaikan secar
at e
rsi
rat
.
Tujuanny
a bi sa be
r s
if
atmengajak,me nghi
bur,me nginf
ormasikan,atau
bahkanme ngeks
pres
ikanse
suat
uhalkepadape mbaca.

5
.Me
nyus
undanMe
nge
mba
ngk
anKe
rangk
aAr
ti
kel
 
Carany
ade nganmenul
ispoi
n-po
inpent
ingyangakandis
usundiart
ike
lkamu.
Kemudian,poi
n-poi
nte
rsebu
tdike
mbangkanmenjadit
uli
sanyangmenari
k.

6
.Me
ngumpul
kanBahan 
Past
ikanme nc
ariref
erens
idans umbe
ry angses
uaidengantopi
ksebany
ak-
banyaknya.Temuk
ans umberdanr ef
ere
ns iy
angdise
r t
aidata-
dat
aak ur
at
agararti
kelbi
sase
mak i
nberkual
it
as.
7
.Me
mbac
aUl
angAr
ti
keldanLak
ukanRe
vis
i
Set
elahart
ike
lseles
aidit
uli
s,membac aulangarti
kelbi
samemudahkandal
a m
menemukan k esal
ahan-
kesal
ahan k eci
l y ang mungk i
n terjadi dan
mengorek
siny
a.Contohnya,kes
alahanpe nuli
sankata,t
andabaca,rel
evans
i
kai
dahkebahasaanart
ike
l,danlai
n-lain.

Cont
ohTeksAr
ti
kel:
Keker
asan,
Diskr
imi
nasi
,danKesetar
aanGender
:Per
empuan
Mulai
lahBicar
a
Meskibi sa terj
adikepada si apa sajat anpa memandang j enis kelami n,
kekerasan,dandi skriminasigenderseol aht elahmenj adiaspekbahasany ang
mel ekatkepadaper empuan.Keker asant erhadapper empuan,ol ehPoer want i
(dalam Sadl
i,2000),dikelompokkankedal am l i
maj eni
s,yakni:(
1)kekerasanf isi
k,
seper t
i memukul , menampar , menceki k,dan menendang, ( 2) kekerasan
psikologi
s,seper t
iber ter
iak,meny umpah,mengancam,mer endahkan,dan
mengunt i
t,(
3)keker asanseksual yangber upat i
ndakany angmengar ahkeaj akan
ataudesakanseksual ,(
4)kekerasanfinansi al
,misalny
amengambi luangkor ban,
dan( 5)kekerasanspi ri
tual
,misalnyadilakukandenganmer endahkankey akinan
ataukepercayaankor ban.

Ber bagaij
eniskeker asandandi skr
iminasiterhadapperempuanmasi hmenjadi
i
suy anghangathi nggasaati ni
.Bahkan,ber dasarkanCatatanTahunan2017
KomnasPer empuan( dalam www. nasi
onal.kompas. com),t
ercatatada259.150
kasuskeker asanterhadapper empuany angt erjadisel
amat ahun2016dengan
ri
ncian:diranahper sonal,Kekerasandalam RumahTangga( KDRT)menempat i
peri
ngkatper tama dengan 5. 784 kasus,di susulkekerasan dalam hubungan
asmar a2.171kasus, dankekerasanterhadapanakper empuan1. 799kasus.

Charlot
te Bunch,t okoh y ang telah memul ait ransfor
masikonsep HAM,
meny atakanbahwai superempuant idakbisalagidianggapsebagaii sumar j
inal
(i
supi nggir
antidakpent i
ng)danhar usdigeserket engah( Sadli
,2000).Hali t
u
berartibahwasecar akonkr et,isuper empuanhar usmenj adifokusper hati
an
negaradit i
ngkatnasional
,regional,daninter
nasional.Sement ar
aitu,per
juangan
terhadaphakasasiper empuant i
dakmungki nbi sadipisahkandar iper
juangan
memper ol
ehkesetar
aanant aralaki-
lakidanperempuan.

Beberapakal angan,sebagaimanay angper nahsayatemuisendiri,

menganggap
bahwa per juangan t erhadap keset araan gendert i
dak relevan dilakukan di
Indonesia.Hali tukar
enadiI ndonesia,perempuandi anggapt el
ahmendapat kan
haky angsamadanset ar
adenganl aki-l
aki.Misal
nyasaj a,suaraper empuan
sudah i kut di perhi
tungkan dal am Pemi li
han Umum, per empuan bebas
meny uar akan pendapat nya,dan per empuan bebas memper oleh pendidi
kan
l
ay aknyal aki-
laki.Namun,set idaknyasay arasa,denganmasi hbany aknyakasus
diskri
mi nasidan keker asan t er
hadap per empuan,keset araan gendermasi h
sangatr elevanunt ukdiper j
uangkandi Indonesia.
 Hany a saj a,t idak semua per empuan memahamipent i
ngny a per juangan
terhadapkeset araangender .Bahkan, yangter j
adi saatiniadalahmar aknyav i
ctim
blami ng.Mi salny a,dalam sebuahkasuspel ecehanseksualy angt erjaditerhadap
seor angper empuan,bany akper empuanl ainy angj ust
rumeny alahkankor ban
atast erj
adikasust er sebut.Bany akdar imer eka mengat akan hal -
halseper ti
"Salahsendi ripakebaj uterbukagi t
u."atau" Makany ajadiper empuanj angan
ganjen. "Koment ar-
koment ary angmemoj okkankor banseper t
ii t
u,say ar asa,
sangatt i
dakpant asdiungkapkan.Masal ahl ai
nny alagiyangj ugat erj
adiadal ah,
diant arabany akper empuany angmasi hpedul iterhadapkasus- kasusdemi kian,
bany akdar imer ekay angmasi htakutunt ukbi cara,mer ekater kadangket akutan
untukmel apor kankasusy angtelaht erj
adipadamer ekaataurekanmer eka.

Padahal, kini sudah saat nya per empuan ber gerak ber sama unt uk
memper j
uangkan kesetar
aan hakny a,dal am hali nisecar a khusus untuk
menghapuskan t i
ndakkeker asan dan diskri
minasiyang diter
imaper empuan.
Apabilaperempuant et
apdi am melihatkasus-kasuskekerasandandi skr
imi
nasi
yangt erj
adidisekit
arnya,ti
dakmengher ankanjikahaltersebutterus-
menerus
terj
adi,bahkanmembuday a.

Lembaga Per l
indungan Saksidan Kor ban (LPSK) telah hadi
rdit engah
masyarakatIndonesi a untuk member ikan perl
indungan dan bantuan kepada
saksidan kor ban sebagai mana t el
ah di at
urdal am undang-undang.Dengan
adanyaLPSK, saksidankor bandi harapkanakanmenj adil
ebihbebasdanl el
uasa
untukmeny ampai kanhal-halyangsehar usnyaiasampai kan.Diam tent
ubukan
pil
i
han.Ol ehkar enai t
u,tidakhany asaksidankor ban,LPSK punhar usl ebi
h
gencarlagibersosiali
sasiagarl ebihbany aklagimasy ar
akatyangmenget ahui
danmemahami hakikatkeberadaanLPSK.

Sejakdahulu,perempuanIndonesi
asudahber j
uangbahu-
membahudengan
kaum l
aki
-l
akiuntukmewujudkancit
a-ci
tabangsa(
MPB.Manus,dkk.
,1993)
.Jadi
,
l
ayakkahperempuanmenerimadiskri
minasi
?(ZA)