BAB V
PENUTUP
A. Kesimpulan
Penyusunan Rencana Tahunan ini dilakukan karena kebutuhan akan adanya
program sekolah yang sistematis dan akurat untuk memecahkan persoalan-persoalan
sekolah ini saat ini dan tahun ke depan. Keberhasilan suatu rencana kegiatan akan lebih
banyak ditentukan oleh adanya dukungan manusianya dalam memahami dan
melaksanakan program serta memanfaatkan sarana dan prasarana yang ada. Maka dari itu
diperlukan adanya suatu kerjasama yang professional dari semua pihak yang terlibat
dalam pengelolaan sekolah.
Maka dari itu program kegiatan ini dibuat berdasarkan kepada prinsip skala
prioritas terhadap kebutuhan yang terasa sangat mendesak. Mengingat sistem pengelolaan
sekolah merupakan system yang terbuka dan dinamis, tidak menutup kemungkinan dalam
pelaksanaannya mengalami penyesuaian baik terhadap kondisi yang berkembang di
sekolah maupun akibat kebijaksanaan atasan.
Hal ini diharapkan akan dapat meningkatkan efektifitas dan efisiensi pengelolaan
pendidikan SMA Negeri 1 Tuban. Hubungan yang sinergis di antara stakeholder
pendidikan sangat diharapkan dalam mengawal dan mendukung Program Unggulan SMA
Negeri 1 Tuban yang sangat diharapkan ini. Kondisi satuan pendidikan dan kondisi
lingkungan satuan pendidikan memiliki sejumlah peluang yang dapat dimaksimalkan
untuk keterlaksanan program SMA Negeri 1 Tuban. Tantangan yang ada perlu disikapi
pula dengan bijak.
B. Rekomendasi
Untuk keterlaksanaan Rencana Kerja Tahunan SMA Negeri 1 Tuban yang optimal
memerlukan perencanaan yang matang, dukungan internal dan eksternal yang kuat.
Sinerji di antaranya dapat menjadi kekuatan dahsyat dapat mewujudkan pendidikan yang
berkualitas.