UTAMA
P3
SMA PROGRAM STUDI IPA
KURIKULUM 2006
MATEMATIKA
Rabu, 20 Maret 2019 (07.30 – 09.30 WIB)
WAKTU PELAKSANAAN
Hari/tanggal : Rabu, 20 Maret 2019
Waktu : Pukul 07.30 s.d. 09.30 WIB
PETUNJUK UMUM
1. Periksalah Naskah Soal yang Anda terima sebelum mengerjakan soal meliputi :
a. Kelengkapan jumlah halaman beserta urutannya.
b. Kelengkapan jumlah soal beserta urutannya.
2. Laporkan kepada pengawas ruang ujian apabila terdapat lembar soal, nomor soal yang tidak
lengkap atau tidak urut untuk memperoleh gantinya.
3. Tuliskan Nama dan Nomor Peserta Ujian Anda pada kolom yang disediakan pada lembar
jawaban.
4. Gunakan pensil 2B untuk mengisi LJUSBN dengan ketentuan sebagai berikut :
a. Tuliskan Nama Anda pada kotak yang disediakan, lalu hitamkan bulatan di bawahnya sesuai
dengan huruf di atasnya
b. Tuliskan Nomor Peserta dan Tanggal Lahir pada kolom yang disediakan, lalu hitamkan
bulatan di bawahnya sesuai dengan huruf/angka di atasnya
c. Tuliskan Nama Sekolah, Tanggal Ujian, dan bubuhkan Tanda Tangan Anda pada kotak
yang disediakan
d. Salinlah kalimat berikut pada tempat yang disediakan dalam LJUSBN : “Saya mengerjakan
ujian dengan jujur”
5. Jika terjadi kesalahan dalam mengisi bulatan, hapus sebersih mungkin dengan karet penghapus
kemudian hitamkan bulatan yang menurut Anda benar.
6. Waktu yang tersedia untuk mengerjakan Naskah Soal adalah 120 menit
7. Naskah terdiri dari 30 butir soal pilihan ganda dan 5 butir soal uraian
8. Dilarang menggunakan kalkulator, HP, table matematika atau alat bantu hitung lainnya.
9. Periksalah pekerjaan Anda sebelum diserahkan kepada pengawas ruang ujian.
10. Lembar soal boleh dicoret-coret bila diperlukan.
SELAMAT MENGERJAKAN
Berdoalah sebelum mengerjakan soal.
Kerjakan dengan jujur, karena kejujuran adalah cermin kepribadian
PETUNJUK KHUSUS
Untuk soal no. 1 s.d 30, pilihlah satu jawaban yang paling benar, untuk soal no. 31 s.d 35 jawablah
sesuai dengan perintah di setiap soal.
[ ]
(
−2
) (
−1
)
3 A. x2 + 6x – 11 = 0
3 3 (−2)
a b c B. x2 – 6x + 11 = 0
1. Bentuk sederhana dari 1 C. x2 – 2x – 9 = 0
( )
(2) (3)
a b c 3
D. x2 + 2x – 9 = 0
adalah …. E. x2 + 2x + 9 = 0
1
A. 5. Untuk dapat diterima di suatu lembaga
a b10 c7
8
pendidikan, peserta tes harus lulus tes
b10
B. 1 2
Matematika dengan nilai tidak kurang
a 3 c3 dari 70 dan lulus tes Biologi dengan nilai
1 tidak kurang dari 50, sedangkan jumlah
1 2 3 3
C. a b c nilai Matematika dan Biologi tidak boleh
3 kurang dari 130. Jika seorang peserta
10
b mendapatkan nilai dengan jumlah dua
D. 8 7
a c kali nilai Matematika dan tiga kali nilai
1
E. a 2 b c 3 Biologi sama dengan 300, peserta
tersebut ....
2. Nilai dari
A. pasti ditolak
2 B. pasti diterima
1 −¿ log 32
❑64 log ( ) ¿ C. diterima asal nilai Matematika lebih
16 1
5
1
3 dari 90
❑ log 125−¿ log ¿ ¿ ¿
adalah …. D. diterima asal nilai Biologi tidak
−19 kurang dari 50
A. E. diterima hanya jika nilai Biologi 60
3
−11
(80 a4), Q=(50 b2 ).
B.
3 6. Diketahui matriks P=
13
C. Jika PQ=QP maka nilai a dan b berturut-
18
17 turut adalah ....
D. A. -4 dan 3
18
B. 3 dan -4
14 C. 4 dan 3
E.
19 D. 3 dan 4
E. 7 dan 12
3. Diketahui fungsi f dan g yang dinyatakan
1−2 x 7. Suku banyak f ( x ) dibagi (2 x−2) sisanya 5
dengan f ( x)= ; x ≠−2 dan
2+ x dan jika dibagi (x +1) sisanya 3. Jika suku
g ( x )=x+ 7, maka komposisi fungsi ( fog ) ( x ) banyak f ( x ) dibagi 2 x2 −2, maka sisanya
= .... adalah ....
2 x−13 A. x−4
A. ; x ≠−9
x +9 B. x +4
−2 x−13 C. 2 x−8
B. ; x ≠−9
x+ 9 D. 2 x+ 8
2 x +15 E. 6 x−8
C. ; x ≠−9
x +9
2 x−11 8. Azis, Fahmi, Yani, dan Dina membeli buku
D. ;x ≠−9
x +9 tulis, pensil, dan penghapus di toko yang
−x+14 sama. Azis membeli 1 buku tulis, 2 pensil,
E. ; x ≠−9 dan 1 penghapus dengan harga Rp18.000,00.
x+ 9
Fahmi membeli 2 buku tulis, 3 pensil, dan 2
4. Jika α dan β adalah akar-akar persamaan penghapus dengan harga Rp32.000,00.
kuadrat 2x2 + 4x – 3 = 0, persamaan kuadrat Sedangkan Yani membeli 3 buku tulis, 2
C. A. CF
B. BG
C. BF
D. CG
E. EF
E.
(Skor : 5)
(Skor : 7)
(Skor : 3)
(Skor : 4)