Matematika SMA/MA/IPA

UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL

Tahun Pelajaran 2018/2019

UTAMA
P4
SMA PROGRAM STUDI IPA
KURIKULUM 2006

MATEMATIKA
Rabu, 20 Maret 2019 (07.30 – 09.30)

PEMERINTAH PROVINSI SUMATERA SELATAN

DINAS PENDIDIKAN
MUSYAWARAH GURU MATA PELAJARAN
dan
MUSYAWARAH KERJA KEPALA SEKOLAH SMA

Matematika IPA-K2006-P4-2018/2019 halaman 1

 MATA PELAJARAN
Mata Pelajaran : Matematika
Program Studi : IPA
Kurikulum : 2006

WAKTU PELAKSANAAN
Hari/tanggal : Rabu, 20 Maret 2019
Waktu : Pukul 07.30 s.d. 09.30

PETUNJUK UMUM
1. Periksalah Naskah Soal yang Anda terima sebelum mengerjakan soal meliputi :
a. Kelengkapan jumlah halaman beserta urutannya.
b. Kelengkapan jumlah soal beserta urutannya.
2. Laporkan kepada pengawas ruang ujian apabila terdapat lembar soal, nomor soal yang tidak
lengkap atau tidak urut untuk memperoleh gantinya.
3. Tuliskan Nama dan Nomor Peserta Ujian Anda pada kolom yang disediakan pada lembar
jawaban.
4. Gunakan pensil 2B untuk mengisi LJUSBN dengan ketentuan sebagai berikut :
a. Tuliskan Nama Anda pada kotak yang disediakan, lalu hitamkan bulatan di bawahnya sesuai
dengan huruf di atasnya
b. Tuliskan Nomor Peserta danTanggal Lahir pada kolom yang disediakan, lalu hitamkan
bulatan di bawahnya sesuai dengan huruf/angka di atasnya
c. Tuliskan Nama Sekolah, Tanggal Ujian, dan bubuhkan Tanda Tangan Anda pada kotak
yang disediakan
d. Salinlah kalimat berikut pada tempat yang disediakan dalam LJUSBN : “Saya mengerjakan
ujian dengan jujur”
5. Jika terjadi kesalahan dalam mengisi bulatan, hapus sebersih mungkin dengan karet penghapus
kemudian hitamkan bulatan yang menurut Anda benar.
6. Waktu yang tersedia untuk mengerjakan Naskah Soal adalah 120 menit
7. Naskah terdiri dari 30 butir soal pilihan ganda dan 5 butir soal uraian
8. Dilarang menggunakan kalkulator, HP, tabel matematika atau alat bantu hitung lainnya.
9. Periksalah pekerjaan Anda sebelum diserahkan kepada pengawas ruang ujian.
10. Lembar soal boleh dicoret-coret bila diperlukan.

SELAMAT MENGERJAKAN
Berdoalah sebelum mengerjakan soal.
Kerjakan dengan jujur, karena kejujuran adalah cermin kepribadian

PETUNJUK KHUSUS
Untuk soal no. 1 s.d 30, pilihlah satu jawaban yang paling benar, untuk soal no. 31 s.d. 35 jawablah
sesuai dengan perintah di setiap soal.

Matematika IPA-K2006-P4-2018/2019 halaman 2

A. SOAL PILIHANGANDA 5. Untuk dapat diterima di suatu lembaga
pendidikan, peserta tes harus lulus tes
2 1 3 Matematika dengan nilai tidak kurang dari 70
(− ) ( )
a 3 b 3 c(2)
1. Bentuk sederhana dari [ 1 ] adalah … dan lulus tes Biologi dengan nilai tidak kurang
(− )
𝑎 (2) 𝑏(−3) 𝑐 3 dari 50, sedangkan jumlah nilai Matematika
1
A. a2 b3 c3 dan Biologi tidak boleh kurang dari 130. Jika
1
seorang peserta mendapatkan nilai dengan
B. a2 bc3 jumlah dua kali nilai Matematika dan tiga kali
nilai Biologi sama dengan 300, peserta tersebut
b10 𝑐 7
C. ....
𝑎8
A. pasti ditolak
1 2 3 1 B. pasti diterima
D. 3
a b c3
C. diterima asal nilai Matematika lebih dari 90
b10 D. diterima asal nilai Biologi tidak kurang dari
E. 1 2
a3 c3
50
E. diterima hanya jika nilai Biologi 60

64 log( 1 ) + 2 log 32 −2 𝑎
2. Nilai dari 16
adalah …. 6. Diketahui matriks 𝑃 = ( ), 𝑄 =
1 1
1 0 4
5 log 625 + 3 log( )
9 −4 𝑏
17 ( ). Jika 𝑃𝑄 = 𝑄𝑃 maka nilai a dan b
A. − 0 3
6 berturut-turut adalah ....
13 A. 5 dan 8
B. −
6 B. -8 dan 5
10 C. 7 dan 6
C. − 6 D. 6 dan 7
5 E. -7 dan 6
D. 6
14 7. Suku banyak 𝑓(𝑥) dibagi (2𝑥 + 4) sisanya 6
E. 6 dan jika dibagi (𝑥 − 1) sisanya 12. Jika suku
3. Diketahui fungsi f dan g yang dinyatakan banyak 𝑓(𝑥) dibagi 2𝑥 2 + 2𝑥 − 4, maka
2𝑥+1 sisanya adalah ....
dengan 𝑓(𝑥) = 𝑥+2 ; 𝑥 ≠ −2 dan 𝑔(𝑥) = 𝑥 +
A. 2𝑥 + 10
5, maka komposisi fungsi (𝑓𝑜𝑔)(𝑥) = ….
2𝑥−1 B. 2𝑥 − 10
A. ; 𝑥 ≠ −11 C. 3𝑥 + 9
𝑥+11
2𝑥−15 D. 3𝑥 − 9
B. 𝑥+9
;𝑥 ≠ −9 E. −3𝑥 + 15
−2𝑥+15
C. ;𝑥 ≠ −9 8. Azis, Fahmi, Yani, dan Dina membeli buku
𝑥+9
2𝑥+14 tulis, pensil, dan penghapus di toko yang sama.
D. 𝑥+7
;𝑥 ≠ −7 Azis membeli 1 buku tulis, 2 pensil, dan 1
2𝑥+11 penghapus dengan harga Rp18.000,00. Fahmi
E. 𝑥+7
;𝑥 ≠ −7 membeli 2 buku tulis, 3 pensil, dan 2
4. Jika α dan β adalah akar-akar persamaan penghapus dengan harga Rp32.000,00.
kuadrat 2x2 + 4x – 3 = 0, persamaan kuadrat Sedangkan Yani membeli 3 buku tulis, 2
yang akar-akarnya (2α + 1) dan (2β + 1) adalah pensil, dan 1 penghapus dengan harga
.... Rp34.000,00. Jika Dina membeli 3 buku tulis,
A. x2 + 6x – 11 = 0 1 pensil, dan 1 penghapus, harga yang harus
B. x2 – 6x + 11 = 0 dibayar Dina adalah ....
C. x2 – 2x – 9 = 0
D. x2 + 2x – 9 = 0 A. Rp44.000,00
E. x2 + 2x + 9 = 0 B. Rp40.000,00
C. Rp35.000,00
D. Rp30.000,00
E. Rp26.000,00

Matematika IPA- K2006-P4-2018/2019 halaman 3

 4
9. Seorang petani tomat mencatat hasil panen D.
3
10 hari pertama. Setiap hari hasil panen
1
mengalami kenaikan dimulai hari pertama, E. 6
kedua, ketiga berturut-turut 10 kg, 13 kg,
16 kg, dan seterusnya. Jumlah panen
15. Suatu perusahaan menghasilkan 𝑥 produk
selama 10 hari pertama adalah ....
dengan biaya sebesar (8000 + 2.000𝑥 + 2𝑥 2 )
A. 232 kg rupiah. Semua hasil produk perusahaan tersebut
B. 235 kg habis dijual dengan harga Rp.4.000,00 per
C. 245 kg produk. Dari permasalahan di atas dapat
D. 255 kg disimpulkan bahwa perusahaan tersebut ....
E. 265 kg A. rugi lebih dari 50%
B. untung lebih dari 76%
2  x 1 C. untungnya kurang dari 76%
10. Nilai dari lim adalah .... D. tidak untung dan tidak rugi
x 3 x2  x  6 E. besarnya pembiayaan kurang dari
1
A. − Rp.110.000,00
20
1
B. − 12 16. Wanhar melihat puncak Jembatan Suramadu
dari suatu tempat dengan sudut elevasi 30o. Jika
C. 0 diketahui tinggi jembatan Suramadu adalah 141
D. 12 meter, maka jarak Wanhar terhadap kaki
jembatan Suramadu adalah ….
E. 20 (tinggi badan Wanhar diabaikan)

 
3 A. 47√3 m
11. Nilai dari  3x  4 x  5 dx adalah ....
2
B. 71√3m
2
A. 2 C. 97√3 m
B. 10 D. 126√3m
C. 14 E. 141√3 m
D. 24
E. 30 17. Berikut merupakan gambar grafik fungsi
𝑦 = 1,5 sin 𝑥 untuk 0 <x< 2𝜋, yang tepat
12. Nilai dari lim √𝑥 2 − 6𝑥 − 3 − (𝑥 + 2) = .... adalah ….
𝑥→∞
A. 5 A.
B. 2
C. 1
D. -2
E. -5

13. Nilai minimum dari fungsi 𝑓(𝑥) = 𝑥 3 − 9𝑥 2 +

24𝑥 − 5 pada interval 1 ≤ 𝑥 ≤ 5 adalah .... B.
A. 5
B. 11
C. 15
D. 20
E. 26

14. Luas daerah yang dibatasi oleh kurva 𝑦 = 𝑥 −

𝑥 2 dan 𝑦 = −2𝑥 adalah ... satuan luas. C.
A. 12
32
B. 3
9
C. 2

Matematika IPA- K2006-P4-2018/2019 halaman 4

 D. Jika α adalah sudut yang dibentuk antara garis
BDdan AFC, maka tan α adalah ….
A. 0,2
B. 1
C. 1,8
D. 2
E. 2,2
21. Persamaan lingkaran yang berpusat di (2,3) dan
E. melalui titik (1,-5) adalah ….
A. x2 + y2 – 6x – 4y- 78 = 0
B. x2 + y2 – 6x– 4y+ 78 = 0
C. x2 + y2 – 4x – 6y+ 78 = 0
D. x2 + y2 – 6x – 4y- 52 = 0
E. x2 + y2 – 4x – 6y – 52 = 0

22. Koordinat bayangan titikA(4,3) jika

18. Pada gambar kubus ABCD.EFGH berikut ini, 1 1
ditransformasikan oleh matriks ( ) dan
garis yang tidaksejajar dengan bidang BCGF 1 0
adalah…. dilanjutkan pencerminan terhadap sumbu x
adalah ….
A. (−7, −4)
B. (−4, −7)
C. (−7,4)
D. (7, −4)
E. (4,7)

23. Diketahui vektor-vektor:

𝑢 = 2𝑖 − 3𝑗 + 3𝑘
A. DE 𝑣 = 3𝑖 − 2𝑗 − 4𝑘
B. AH Sudut antara vektor u dan v adalah ….
C. AD A. 30°
D. EH B. 45°
E. AB C. 60°
D. 90°
19. Diketahui kubus ABCD.EFGH dengan panjang E. 120°
rusuk 6 cm. Jarak titik E ke bidang BDG adalah
.... 24. Adi, Bani, dan Cici dengan tinggi badan yang
3 cm sama yaitu 150 cm sedang memandang puncak
A. tiang bendera (tinggi 6,5 m) di sekolahnya.
B. 6 cm Sudut elevasi Adi, Bani, dan Cici secara
berurutan adalah 450, 300, dan 600.
C. 2 3 cm
Pernyataan yang tepat berdasarkan data di atas
D. 3 2 cm adalah ….
E. 4 3 cm A. Adi berdiri paling jauh dengan tiang
bendera
20. Diketahui balok ABCD.EFGH sebagai berikut: B. jarak Adi ke tiang bendera adalah 5√3 𝑚
C. jarak Bani ke tiang bendera lebih dekat
daripada jarak Adi ke tiang bendera.
D. Cici berdiri paling dekat dengan tiang
bendera
E. jarak Cici ke tiang bendera lebih jauh dari
pada jarak Adi ke tiang bendera

Matematika IPA- K2006-P4-2018/2019 halaman 5

 25. Sebuah kapal berlayar dari pelabuhan A ke 5
C.
pelabuhan B dengan jurusan tiga angka 070o 36

sejauh 40 km, kemudian berlayar menuju ke 7

D. 36
pelabuhan C dengan jurusan 190o sejauh 60 km.
Jarak antara pelabuhan C dan pelabuhan A 11
E. 36
adalah ....
29. Dalam sebuah kotak yang berisi 4 bola merah
B dan 4 bola putih, akan diambil 2 bola satu demi
satu secara acak dengan pengembalian. Peluang
terambilnya bola merah pada pengambilan
A
pertama dan bola putih pada pengambilan
C kedua adalah ….
3
A. 20 14 km A. 14
1
B. 20 7 km B. 4
4
C. 10 18 km C. 14

D. 10 14 km D.
3
7
E. 10 7 km 1
E.
2
26. Diberikan 5 huruf konsonan c, k, m, r, dan s 30. Perhatikan diagram jumlah sepatu berdasarkan
serta 3 huruf vokal a, i, dan u. Dari huruf ukuran berikut:
tersebut akan dibuat sebuah password yang
terdiri atas 5 huruf dengan 3 huruf konsonan
dan 2 huruf vokal berbeda. Banyak password
yang terbentuk adalah ....
A. 30
B. 120
C. 300
D. 3.600
E. 6.720

27. Perhatikan tabel di bawah ini:

Berdasarkan diagram di atas dapat disimpulkan

bahwa ....
A. ukuran sepatu 35 dan 36 jumlahnya
kurang dari 10%
B. ukuran sepatu 37 dan 40 jumlahnya lebih
dari 40%
Modus dari data di atas adalah …. C. ukuran sepatu 41 dan 42 jumlahnya lebih
A. 42,5 dari 17%
B. 43,5 D. ukuran sepatu 38 dan 39 jumlahnya
C. 46,0 kurang dari 25%
D. 48,0 E. ukuran sepatu 35 dan 42 jumlahnya lebih
E. 49,5 dari 5%
28. Dua buah dadu dilempar bersamaan sebanyak 1
kali. Peluang kejadian munculnya jumlah
angka kedua dadu itu sama dengan 10 atau 9
adalah ….
1
A. 36
3
B. 36

Matematika IPA- K2006-P4-2018/2019 halaman 6

B. SOAL URAIAN Hitunglah volume benda putar yang terjadi
jika daerah diarsir diputar mengelilingi sumbu
x sejauh 360𝑜 ! (Skor 7)
31. Suatu pabrik kertas berbahan dasar kayu
memproduksi kertas melalui dua tahap. Tahap 34. Berikut data hasil ulangan harian matematika
pertama menggunakan mesin I menghasilkan 15 peserta didik: 44, 46, 50, 85, 50, 50, 67,
bahan kertas setengah jadi yang banyaknya 85, 67, 85, 43, 60, 80, 76, 77.
mengikuti bentuk aljabar (3x – 5) , kemudian Tentukan:
dilanjutkan tahap kedua menggunakan mesin II a. 𝑄2
menghasilkan bahan kertas yang banyaknya b. 𝑄1
mengikuti bentuk aljabar (x2 + 6) dengan x c. 𝑄3 (Skor 3)
merupakan banyak bahan yang akan diproses
menggunakan mesin. 35. Derby mempunyai usaha ternak
a. Dengan memisalkan mesin I ayam kampung. Di dalam kandang
menghasilkan bahan kertas setengah jadi terdapat 45 ayam, 25 diantaranya
dengan fungsi f dan mesin II adalah ayam betina. Di antara ayam
menghasilkan bahan kertas dengan fungsi betina tersebut, 15 ekor berwarna putih.
g, tulislah fungsi h sebagai fungsi Jika banyak ayam berwarna putih
komposisi f dan g dari masalah tersebut seluruhnya ada 25 ekor, berapa cara yang
dalam x! dilakukan Derby untuk memilih 7 ayam
b. Dengan menggunakan fungsi h yang jantan yang tidak berwarna putih dalam
didapat pada bagian (a), tentukan banyak mengikuti lomba ayam sehat?
bahan kertas yang dihasilkan pabrik (Skor 4)
tersebut jika bahan dasar kayu yang
tersedia untuk produksi sebanyak 10 ton!

(Skor : 5)

32. Suatu pecahan, jika pembilang dikurang satu

dan penyebutnya dikurang dua hasilnya sama
2
dengan 5. Jika pembilang dikurang dua dan
penyebutnya ditambah satu hasilnya sama
1
dengan 8. Tentukan pecahan tersebut!
(Skor 6)

33. Perhatikan gambar di bawah ini.

Matematika IPA- K2006-P4-2018/2019 halaman 7