Matematika SMA/MA/IPA

UJIAN SEKOLAH BERSTANDAR NASIONAL

Tahun Pelajaran 2018/2019

UTAMA
P1
SMA PROGRAM STUDI IPA
KURIKULUM 2006

MATEMATIKA
Rabu, 20 Maret 2019 (07.30 – 09.30 Wib)

PEMERINTAH PROVINSI SUMATERA SELATAN

DINAS PENDIDIKAN
MUSYAWARAH GURU MATA PELAJARAN
dan
MUSYAWARAH KERJA KEPALA SEKOLAH SMA

Matematika IPA-K2006-P1-2018/2019 halaman 1

 MATA PELAJARAN
Mata Pelajaran : Matematika
Program Studi : IPA
Kurikulum : 2006

WAKTUPELAKSANAAN
Hari/tanggal : Rabu, 20 Maret 2019
Waktu : Pukul 07.30 s.d. 09.30 WIB

PETUNJUKUMUM
1. Periksalah Naskah Soal yang Anda terima sebelum mengerjakan soal meliputi :
a. Kelengkapan jumlah halaman beserta urutannya.
b. Kelengkapan jumlah soal beserta urutannya.
2. Laporkan kepada pengawas ruang ujian apabila terdapat lembar soal, nomor soal yang tidak
lengkap atau tidak urut untuk memperoleh gantinya.
3. Tuliskan Nama dan Nomor Peserta Ujian Anda pada kolom yang disediakan pada lembar
jawaban.
4. Gunakan pensil 2B untuk mengisi LJUSBN dengan ketentuan sebagai berikut :
a. Tuliskan Nama Anda pada kotak yang disediakan, lalu hitamkan bulatan di bawahnya sesuai
dengan huruf di atasnya
b. Tuliskan Nomor Peserta dan Tanggal Lahir pada kolom yang disediakan, lalu hitamkan
bulatan di bawahnya sesuai dengan huruf/angka di atasnya
c. Tuliskan Nama Sekolah, Tanggal Ujian, dan bubuhkan Tanda Tangan Anda pada kotak yang
disediakan
d. Salinlah kalimat berikut pada tempat yang disediakan dalam LJUSBN : “Saya mengerjakan
ujian dengan jujur”
5. Jika terjadi kesalahan dalam mengisi bulatan, hapus sebersih mungkin dengan karet penghapus
kemudian hitamkan bulatan yang menurut Anda benar.
6. Waktu yang tersedia untuk mengerjakan Naskah Soal adalah 120 menit
7. Naskah terdiri dari 30 butir soal pilihan ganda dan 5 butir soal uraian
8. Dilarang menggunakan kalkulator, HP, tabel matematika atau alat bantu hitung lainnya.
9. Periksalah pekerjaan Anda sebelum diserahkan kepada pengawas ruang ujian.
10. Lembar soal boleh dicoret-coret bila diperlukan.

SELAMAT MENGERJAKAN
Berdoalah sebelum mengerjakan soal.
Kerjakan dengan jujur, karena kejujuran adalah cermin kepribadian

PETUNJUK KHUSUS

Untuk soal no. 1 s.d 30, pilihlah satu jawaban yang paling benar, untuk soal no. 31 s.d 35 jawablah sesuai
dengan perintah di setiap soal.

Matematika IPA-K2006-P1-2018/2019 halaman 2

A. SOAL PILIHAN GANDA 4. Jika α dan β adalah akar-akar persamaan kuadrat
2x2 + 4x – 3 = 0, persamaan kuadrat yang akar-

[ ]
(
−2
)
1
( )
3 akarnya (2α + 1) dan (2β + 1) adalah ....
3 3 (−2)
a b c A. x2 + 6x – 11 = 0
1. Bentuk sederhana dari 1 B. x2 – 6x + 11 = 0
( )
a(2) b(−3) c 3
C. x2 – 2x – 9 = 0
adalah …. D. x2 + 2x – 9 = 0
1 E. x2 + 2x + 9 = 0
A. a 2 b3 c3
1 2 3 3
1 5. Untuk dapat diterima di suatu lembaga
B. a b c pendidikan, peserta tes harus lulus tes
3
Matematika dengan nilai tidak kurang dari 70
b10 dan lulus tes Biologi dengan nilai tidak kurang
C. 1 2
dari 50, sedangkan jumlah nilai Matematika dan
3 3
a c Biologi tidak boleh kurang dari 130. Jika
b10 seorang peserta mendapatkan nilai dengan
D. 8 7
a c jumlah dua kali nilai
1 Matematika dan tiga kali nilai Biologi sama
E. a 2 b c 3 dengan 300, peserta tersebut ....
A. pasti ditolak
B. pasti diterima
2. Nilai dari C. diterima asal nilai Matematika lebih dari 90
2
1 −¿ log 32 D. diterima asal nilai Biologi tidak kurang dari
❑64 log ( ) ¿ adalah 50
16 1
5
1
3
❑ log 625+ ¿ log ¿ ¿ ¿ E. diterima hanya jika nilai Biologi 60
….
A.
17
3
6. Diketahui matriks A= (50 k2), B=(90 m5 ).
13 Jika AB=BA maka nilai k dan m berturut-
B.
3 turut adalah ....
−13 A. 3 dan 4
C. B. 4 dan 3
7
−17 C. 7 dan 4
D. D. 7 dan 14
3 E. 14 dan 7
−23
E.
3 7. Suku banyak f ( x ) dibagi ( x +1) sisanya 10 dan
jika dibagi (2 x−3) sisanya 5. Jika suku banyak
3. Diketahui fungsi f dan g yang dinyatakan f ( x ) dibagi 2 x2 −x−3, maka sisanya
1−2 x adalah ....
dengan f (x)= ; x ≠ 2 dan g( x )=x−7 , A. 6 x−4
2−x
maka komposisi fungsi ( fog ) ( x ) adalah …. B. 6 x +4
C. −2 x−8
2 x−1 D. −2 x+ 8
A. ; x≠2 E. 2 x−8
−x+ 2
2 x−13
B. ; x≠2 8. Azis, Fahmi, Yani, dan Dina membeli buku
−x+ 2
tulis, pensil, dan penghapus di toko yang sama.
−2 x +15 Azis membeli 1 buku tulis, 2 pensil, dan 1
C. ;x ≠ 9
−x +9 penghapus dengan harga Rp18.000,00. Fahmi
2 x +14 membeli 2 buku tulis, 3 pensil, dan 2 penghapus
D. ; x≠9
−x+ 9 dengan harga Rp32.000,00. Sedangkan Yani
−x+14 membeli 3 buku tulis, 2 pensil, dan 1 penghapus
E. ; x ≠3 dengan harga Rp34.000,00. Jika Dina membeli 3
−x+ 3

Matematika IPA-K2006-P1-2018/2019 halaman 3

 buku tulis, 1 pensil, dan 1 penghapus, harga 14.Luas daerah yang dibatasi oleh kurva y=4−x 2
yang harus dibayar Dina adalah .... dan y=4−2 x adalah ... satuan luas.
A. Rp44.000,00 A. 12
B. Rp40.000,00 32
C. Rp35.000,00 B.
3
D. Rp30.000,00
9
E. Rp26.000,00 C.
2
9. Seorang petani tomat mencatat hasil panen 10 4
D.
hari pertama. Setiap hari hasil panen mengalami 3
kenaikan dimulai hari pertama, kedua, ketiga 1
E.
berturut-turut 10 kg, 13 kg, 16 kg, dan 6
seterusnya. Jumlah panen selama 10 hari
pertama adalah .... 15.Wali Kota A, akan membuat arena olahraga di
A. 232 kg tengah kota berbentuk persegi panjang, dengan
B. 235 kg rancangan keliling lapangan (2 x+ 200) meter
C. 245 kg dan lebar (60−x) meter. Wali Kota
D. 255 kg
menginginkan arena olahraga itu luasnya
E. 265 kg
2 maksimum. Dari permasalahan di atas dapat
x −x−6 disimpulkan ....
lim
10.Nilai dari x →3 4−√ 5 x +1 adalah ....
A. Panjang dan lebar lapangan sama panjang
B. Panjang lapangan dua kali lebar lapangan
A. 8
C. Panjang lapangan tiga kali lebar lapangan
24
B. D. Luas lapangan kurang dari 3000 m 2
5 E. Keliling lapangan 240 meter
C. 0
24 16.Rafa melihat puncak Jembatan Ampera dari
D. -
5 suatu tempat dengan sudut elevasi 60 o. Jika
E. -8 diketahui tinggi jembatan Ampera adalah 63
meter, maka jarak Rafa terhadap kaki jembatan
3
Ampera adalah…. (tinggi badan Rafa diabaikan)
∫ ( 3 x 2 −4 x +5 ) dx A. 126 √ 3 m
11.Nilai dari 2 adalah ....
A. 2 B. 120 √ 3 m
B. 10 C. 63 √ 3 m
C. 14 D. 42 √ 3 m
D. 24
E. 21 √ 3 m
E. 30
17.Berikut ini merupakan gambar grafik fungsi
12.Nilai dari lim ( x +3 )− √ x −2 x−5 = ....
2

x→ ∞ y = 2 sin x untuk 0 <x< 2 π yang tepat adalah….

A. 4
B. 2
C. 1
D. -2 A.
E. -4

13.Nilai maksimum dari fungsi

3 2
f ( x )=x −6 x +9 x +8 pada interval 0 ≤ x ≤ 4
adalah ....
A. 48
B. 36
C. 30
D. 24
E. 12 B.

Matematika IPA-K2006-P1-2018/2019 halaman 4

 A. √ 3 cm
B. √ 6 cm
C. 2 √3 cm
C. D. 3 √2 cm
E. 4 √3 cm
20. Diketahui balok ABCD.EFGH sebagai berikut :

D.

Jika α adalah sudut yang dibentuk antara garis

AC
E. dan BDE, maka tan α adalah….
A. 0,2
B. 1
C. 1,8
D. 2
E. 2,2

21.Persamaan lingkaran yang berpusat di (3,2) dan

18.Pada gambar kubus ABCD.EFGH berikut ini,
melalui titik (-1,5) adalah….
A. x2 + y2 – 6x – 4y + 38 = 0
B. x2 + y2 – 6x + 4y + 38 = 0
C. x2 + y2 – 4x – 6y – 12 = 0
D. x2 + y2 – 6x – 4y + 12 = 0
E. x2 + y2 – 6x – 4y – 12 = 0

22.Koordinat bayangan titik A(5,6) jika

ditransformasikan oleh matriks ( )
1 1
1 0
dan
dilanjutkan pencerminan terhadap sumbu x
adalah….
A. (−11 ,−5 )
B. (−5 ,−11 )
garis yang tidak sejajar dengan bidang EFGH
adalah…. C. (−11,5 )
A. AC D. ( 11 ,−5 )
B. BD E. ( 5,11 )
C. BC
D. AD
E. AE 23.Diketahui vektor-vektor :
u=i+ √2 j+ √ 5 k
19. Diketahui kubus ABCD.EFGH dengan panjang v=i−√ 2 j+ √5 k
rusuk 6 cm. Jarak titik E ke bidang BDG Sudut antara vektor u dan v adalah ….
adalah .... A. 30°

Matematika IPA-K2006-P1-2018/2019 halaman 5

 B. 45°
C. 60°
D. 90°
E. 120°

24.Adi, Bani, dan Cici dengan tinggi badan yang

sama yaitu 150 cm sedang memandang puncak
tiang bendera (tinggi 6,5 m) di sekolahnya.
Sudut elevasi Adi, Bani, dan Cici secara
berurutan adalah 450, 300, dan 600. Pernyataan
yang tepat berdasarkan data di atas adalah ….
A. Cici berdiri paling dekat dengan tian
bendera
B. Jarak Adi ke tiang bendera adalah 5 √ 3 m
C. Jarak Bani ke tiang bendera lebih dekat
daripada jarak Adi ke tiang bendera.
D. Jarak Cici ke tiang bendera lebih jauh dari Modus dari data di atas adalah ….
pada jarak Adi ke tiang bendera A. 41,8
E. Adi berdiri paling jauh dengan tiang B. 43,5
bendera C. 44,2
D. 46,5
25.Sebuah kapal berlayar dari pelabuhan A ke E. 48,5
pelabuhan B dengan jurusan tiga angka 070o
sejauh 40 km, kemudian berlayar menuju ke 28.Dua buah dadu dilempar bersamaan sebanyak 1
pelabuhan C dengan jurusan 190o sejauh 60 km. kali. Peluang kejadian munculnya jumlah angka
Jarak antara pelabuhan C dan pelabuhan A adalah kedua dadu itu sama dengan 4 atau 6 adalah ….
.... 1
A.
36
3
B.
36
5
C.
36
8
D.
36
A. 20 √14 km 10
E.
B. 20 √7 km 36

C. 10 √18 km 29.Dalam sebuah kotak yang berisi 5 bola merah

dan 4 bola putih, akan diambil 2 bola satu demi
D. 10 √14 km satu secara acak dengan pengembalian. Peluang
E. 10 √7 km terambilnya bola merah pada pengambilan
pertama dan bola putih pada pengambilan kedua
adalah ….
26. Diberikan 5 huruf konsonan c, k, m, r, dan s 4
serta 3 huruf vokal a, i, dan u. Dari huruf A.
81
tersebut akan dibuat sebuah password yang 5
terdiri atas 5 huruf dengan 3 huruf konsonan dan B.
81
2 huruf vokal berbeda. Banyak password yang
terbentuk adalah .... 20
C.
A. 30 81
B. 120 25
D.
C. 300 81
D. 3.600 50
E. 6.720 E.
81
27.Perhatikan tabel di bawah ini:

Matematika IPA-K2006-P1-2018/2019 halaman 6

30.Perhatikan diagram jumlah sepatu berdasarkan tersebut jika bahan dasar kayu yang
ukuran berikut : tersedia untuk produksi sebanyak 10 ton!

(skor 5)

32.Suatu pecahan, jika pembilang ditambah dua

dan penyebutnya ditambah satu hasilnya sama
1
dengan . Jika pembilang ditambah satu dan
2
penyebutnya dikurangi dua hasilnya sama
3
dengan . Tentukan pecahan tersebut.
5

(skor 6)

33. Perhatikan gambar di bawah ini.

Berdasarkan diagram di atas dapat

disimpulkan bahwa ....
A. ukuran sepatu 37 dan 40 jumlahnya
lebih dari 40%
B. ukuran sepatu 35 dan 36 jumlahnya
kurang dari 10%
C. ukuran sepatu 41 dan 42 jumlahnya
lebih dari 17%
D. ukuran sepatu 38 dan 39 jumlahnya
kurang dari 25%
Hitunglah volume benda putar yang terjadi
E. ukuran sepatu 35 dan 42 jumlahnya
jika daerah diarsir diputar mengelilingi
lebih dari 5%
sumbu x sejauh 360o !
(skor 7)

B. SOAL URAIAN 34.Berikut data hasil ulangan harian matematika 15

31.Suatu pabrik kertas berbahan dasar kayu
memproduksi kertas melalui dua tahap. Tahap
pertama menggunakan mesin I menghasilkan
bahan kertas setengah jadi yang banyaknya
mengikuti bentuk aljabar (3x – 5) , kemudian
dilanjutkan tahap kedua menggunakan mesin II
menghasilkan bahan kertas yang banyaknya
mengikuti bentuk aljabar (x2 + 6) dengan x
merupakan banyak bahan yang akan diproses
menggunakan mesin.
a. Dengan memisalkan mesin I menghasilkan
bahan kertas setengah jadi dengan fungsi f
dan mesin II menghasilkan bahan kertas
dengan fungsi g, tulislah fungsi h sebagai
fungsi komposisi f dan g dari masalah
tersebut dalam x!
b. Dengan menggunakan fungsi h yang
didapat pada bagian (a), tentukan banyak
bahan kertas yang dihasilkan pabrik
peserta didik: 43, 46, 50, 85, 56, 56, 67, 80, 67,
85, 43, 60, 80, 56, 67. Tentukan :
a. Q2
b. Q1
c. Q3
(skor 3)
35.Dilwan mempunyai usaha ternak ayam
kampung. Di dalam kandang terdapat 30 ayam,
10 diantaranya adalah ayam betina. Di antara
ayam betina tersebut, 5 ekor berwarna putih.
Jika banyak ayam berwarna putih seluruhnya
ada 18 ekor, berapa cara yang dilakukan oleh
Dilwan untuk memilih 3 ayam jantan yang tidak
berwarna putih dalam mengikuti lomba ayam
sehat?
(skor 4)

Matematika IPA-K2006-P1-2018/2019 halaman 7