KISI –KISI PENULISAN SOAL ULANGAN AKHIR SEMESTER GASAL TAHUN PELAJARAN 2016 / 2017

SMA KABUPATEN BANJARNEGARA

Satuan Pendidikan : SMA Alokasi Waktu : 90 menit
Mata Pelajaran : Kimia Jumlah Soal : 40 pilihan ganda
Kurikulum : KTSP Penulis : Tim MGMP Kelas X

Standar Kompetensi Indikator Soal Nomor Kunci

No. Materi
Kompetensi Dasar Soal Jawaban
1 Memahami struktur Memahami Disajikan beberapa gagasan dari teori atom. Siswa dapat menentukan
struktur atom Teori Atom gagasan utama teori atom Niels Bohr dengan benar 1 E
atom, sifat-sifat
berdasarkan teori
periodik unsur, dan Disajikan partikel penyusun atom. Siswa dapat menentukan partikel
atom Bohr, sifat-
ikatan kimia sifat unsur, massa Partikel Atom penyusun inti atom dengan benar 2 D
atom relatif, dan
Diketahui nomor atom dan nomor massa suatu unsur. Siswa dapat
sifat-sifat periodik
unsur dalam tabel Notasi Unsur menentukan jumlah proton, elektron, dan proton jika unsur tersebut 3 B
periodik serta membentuk ion positif dengan benar
menyadari
Disajikan beberapa pasang notasi unsur. Siswa dapat menentukan
keteraturannya, Isotop 4 A
melalui pasangan isotop yang tepat
pemahaman Diketahui prosentase isotop suatu unsur di alam. Siswa dapat
konfigurasi Massa atom
menentukan massa atom relatif unsur tersebut dengan benar. 5 B
elektron relatif (Ar)
SPU Siswa dapat menentukan nama lain suatu golongan dengan benar 6 A
Konfigurasi Disajikan konfigurasi elektron suatu unsur. Siswa dapat menentukan
letak unsur tersebut pada SPU dengan benar (periode dan golongan) 7 E
elektron
Sifat Periodik Disajikan data keelektronegatifan unsur-unsur dalam satu periode. 8 D
Siswa dapat mengurutkan unsur-unsur tersebut dari kiri ke kanan
dengan benar.
 Letak Unsur Diketahui letak unsur pada SPU. Siswa dapat menentukan nomor
atom unsur tersebut dengan benar 9 D
(SPU)
Disajikan pernyataan tentang sifat kepriodikan unsur. Siswa dapat
Sifat Periodik menentukan salah satu pernyataan yang tepat. 10 C

Konfigurasi Siswa dapat menentukan konfigurasi elektron suatu unsur dengan

tepat jika diketahui nomor atomnya. 11 C
elektron
Konfigurasi Siswa dapat menentukan jumlah maksimum elektron yang terdapat
pada kulit M dengan benar 12 D
elektron
Disajikan data nomor atom beberapa unsur. Siswa dapat menentukan
Elektron valensi elektron valensi unsur tertinggi dengan benar 13 B

Membandingkan Kestabilan Siswa dapat menentukan cara suatu unsur mencapai kestabilan jika
proses diketahui nomor atomnya. 14 A
unsure
pembentukan
Diketahui nomor atom pasangan unsur. Siswa dapat menentukan
ikatan ion, ikatan Ikatan kimia 15 B
rumus senyawa yang terbentuk dan jenis ikatannya dengan benar
kovalen, ikatan
kovalen koordinat Disajikan beberapa pasangan rumus senyawa. Siswa dapat
dan ikatan logam, Ikatan ion menentukan pasangan yang keduanya berikatan ion dengan benar 16 A
serta Disajikan data pasangan nomor atom. Siswa dapat menentukan
hubungannnya Ikatan Kovalen pasangan yang dapat membentuk senyawa kovalen dengan benar. 17 E
dengan sifat fisika
senyawa yang Disajikan beberapa kelompok rumus senyawa. Siswa dapat
terbentuk. Ikatan Kovalen menentukan kelompok senyawa kovalen dengan benar 18 E

Kepolaran Disajikan senyawa asam halida. Siswa dapat menentukan senyawa

yang paling polar dengan benar. 19 D
senyawa
Kepolaran Disajikan beberapa rumus senyawa kovalen. Siswa dapat menentukan
senyawa yang paling polar 20 B
senyawa
Aturan Oktet Disajikan beberapa rumus senyawa kovalen. Siswa dapat menentukan 21 C
senyawa yang melanggar aturan oktet dengan benar
 Disajikan gambar struktur Lewis dari suatu senyawa asam. Siswa
Struktur Lewis dapat menentukan ikatan kovalen koordinasi yang ditunjukkan oleh 22 A
anak panah dengan tepat.
Siswa dapat menentukan sifat logam diakibatkan oleh adanya ikatan
logam antar unsur logam sejenis dengan benar.
Ikatan Logam 23 C

2 Memahami hukum- Mendeskripsikan Tana nama Siswa dapat menentukan rumus senyawa ion dengan tepat jika
hukum dasar kimia tata nama senyawa diketahui nama senyawa. 24 C
senyawa biner
dan penerapannya anorganik dan
dalam perhitungan senyawa organik Tata nama Siswa dapat menentukan nama senyawa ion yang tepat jika diketahui
kimia sederhana serta rumus kimianya. 25 D
senyawa biner
(Stoikiometri) persamaan
Tata nama Siswa dapat menentukan rumus senyawa kovalen yang tepat
reaksinya. 26 B
senyawa kovalen berdasarkan nama senyawa yang diketahui.

Tata nama Diketahui rumus senyawa kovalen. Siswa dapat memberikan nama
yang tepat. 27 E
senyawa kovalen

Senyawa Diketahui ion pembentuk suatu senyawa. Siswa dapat menentukan

rumus senyawa yang terbentuk dengan tepat. 28 A
poliatomik

Senyawa Disajikan dua rumus senyawa ion. Siswa dapat memberi nama kedua
unsur tersebut dengan tepat. 29 E
poliatomik

Senyawa asam Siswa dapat menentukan rumus kimia senyawa asam jika diketahui
namanya dengan benar. 30 A
dan basa
Siswa dapat mennetukan persamaan reaksi yang sudah setara
Persamaan reaksi berdasarkan persamaan reaksi yang disajikan 31 B

Persamaan reaksi Siswa dapat menentukan persamaan reaksi yang setara dari reaksi 32 C
antara logam dan larutan asam yang diketahui dengan benar.
Membuktikan dan Siswa dapat menentukan tokoh yang mengemukakan hukum dasar
mengkomunikasika Hukum kimia yang disajikan: 33 D
n berlakunya kekekalan massa
Massa zat sebelum dan sesudah reaksi adalah sama
hukum-hukum
dasar kimia melalui Hukum Diketahui data massa zat yang direaksikan dalam ruang tertutup.
percobaan serta Siswa dapat menentukan massa zat yang dihasilkan. 34 C
kekekalan massa
menerapkan Disajikan data eksperimen suatu reaksi berupa massa zat yang
konsep mol dalam Hukum
Perbandingan direaksikan dan massa zat yang terbentuk. Siswa dapat menentukan 35 B
menyelesaikan perbandingan massa yang bereaksi
perhitungan kimia tetap
Disajikan massa zat yang direaksikan dan massa zat yang dihasilkan
beserta perbandingan massa zat yang bereaksi. Siswa dapat
Avogadro menentukan peryataan yang tepat mengenai reaksi dari pilihan 36 A
pernyataan yang disajikan
Siswa dapat menentukan massa zat yang dihasilkan dari suatu
Kekekalan massa persamaan reaksi yang berlangsung dalam ruang tertutup 37 C

Siswa dapat menentukan tokoh yang mengungkapkan hukum dasar:

Hukum “Bila massa dari salah satu unsur dalam kedua senyawa itu sama,
Perbandingan maka perbandingan massa unsur yang satu lagi dalam kedua senyawa 38 D
Berganda itu merupakan bilangan bulat dan sederhana” dengan tepat
Hukum Disajikan data persamaan reaksi yang belum disetarakan. Siswa dapat
Perbandingan menentukan perbandingan volume zat yang bereaksi berdasarkan 39 E
Volume perbandingan koefisiennya.
Hukum Diketahui prosentase senyawa X dalam dua senyawa. Berdasarkan
Perbandingan hukum Dalton, siswa dapat menentukan perbandingan senyawa Y 40 E
Berganda dalam kedua senyawa tersebut.