KISI-KISI PENULISAN SOAL

SUMATIF AKHIR SEMESTER GANJIL

TAHUN PELAJARAN 2023/2024

Jenjang Pendidikan : SMA Jumlah Soal : 30

Mata Pelajaran : KIMIA Bentuk Soal : PG 25 soal
Kurikulum : Kurikulum Merdeka Uraian 5 soal
Kelas : XI Alokasi Waktu : 90 menit

Level No soal Bentuk

No Capaian Pembelajaran
1 Pada akhir fase F kelas XI
semester ganjil, peserta didik
mampu menerapkan operasi
matematika dalam perhitungan
kimia; mempelajari sifat,
struktur dan interaksi partikel
dalam membentuk berbagai
senyawa;
Materi Indikator soal
Kognitif TIPE A TIPE B soal
Struktur Atom 1.Peserta didik dapat menjelaskan pokok-pokok L1 1 1 TPG
 Pokok-pokok teori atom Niels teori atom Niels Bohr dan teori atom mekanika
Bohr dan Mekanika kuantum kuantum.
 Bilangan kuantum 2.Peserta didik dapat menjelaskan jeni-jenis L2 2 , 26 2 TPG, essay
 Konfigurasi elektron menurut bilangan kuantum dan cara menentukan
aturan Hund dan Larangan Pauli bilangan kuantum.
3.Diberikan nomor atom suatu unsur, Peserta L2 26 TPG, Essay
didik dapat menentukan harga ke 4 bilangan
kuantum dari elektron terakhir atom tersebut
4.Peserta didik dapat menentukan konfigurasi L2 3 3
elektron suatu unsur menurut aturan Hund dan
Larangan Pauli
Sistem Periodik dan Sifat Periodik 5. Diberikan konfigurasi elektron suatu unsur, L3 4 4
 Letak unsur dalam Sistem peserta didik dapat menentukan letak unsur
Periodik Unsur(SPU) tersebut dalam sistem periodik unsur
 Sifat-sifat periodik ( Jari-jari atom, 6. Diberikan data nomor unsur suatu atom,
energi ionisasi, Peserta didik dapat membandingkan kekuatan L3 5 5
keelektronegatifan dan afinitas sifat periodik antara satu unsur dengan unsur
elektron yang lain
Ikatan Kimia dan Bentuk molekul 7. Diketahui nomor atom 2 buah unsur yang L3 6 6
 Jenik ikatan Kimia (ionik, kovalen, membentuk suatu senyawa, peserta didik

No Capaian Pembelajaran Materi
kovalen koordinat)
 Struktur Lewis
 Bentuk molekul
 Notasi VSEPR
 Teori hibridisasi
 Kepolaran suatu senyawa
Gaya / Ikatan Antar molekul
 Gaya van der walls
 Ikatan Hidrogen
Senyawa Hidrokarbon
Level No soal Bentuk
Indikator soal
Kognitif TIPE A TIPE B soal
dapat menentukan rumus senyawa yang
terbentuk dan jenis ikatannya
8. Diketahui nomor atom 2 buah unsur yang L3 27 27
membentuk suatu senyawa, peserta didik
dapat menentukan struktur lewis dan jenis
ikatan pada senyawa tersebut.
9. Diketahui nomor atom 2 buah unsur yang L2 7 7
membentuk suatu senyawa tertentu peserta
didik dapat menentukan jumlah pasangan
elektron bebas dan elektron ikatan pada
senyawa tersebut
10. Diberikan data nomor atom dari atom-atom L2 8 8
pembentuk suatu senyawa Peserta didik dapat
menentukan notasi VSEPR dari senyawa yang
terbentuk.
11. Diberikan data nomor atom dari atom-atom L3 9 9
pembentuk suatu senyawa Peserta didik dapat
menentukan bentuk molekul senyawa
tersebut
12. Diberikan data nomor atom dari atom-atom L3 10 10
pembentuk suatu senyawa Peserta didik dapat
menentukan hibridisasi orbital yang terbentuk
13. Peserta didik dapat menggolongkan senyawa
polar dan non polar berdasarkan sifat periodik
dan bentuk molekulnya.
14.Peserta didik dapat menentukan senyawa yang L2 11
memiliki ikatan hidrogen dan yang tidak
memiliki ikatan hidrogen
15.Peserta didik dapat menjelaskan pengaruh L2 11
adanya ikatan hidrogen terhadap besarnya titik
didih suatu zat
16.Diberikan rumus struktur suatu senyawa L1 12 12

No Capaian Pembelajaran Materi
 Kekhasan atom karbon
 Posisi atom karbon
 Rumus umum alkana, alkena dan
alkuna
 Tata nama alkana, alkena dan
alkuna
 Isomer pada senyawa
hidrokarbon ( struktur, posisi, cis
trans)
 Sifat fisik senyawa karbon
 Sifat kimia / reaksi-reaksi pada
senyawa hidrokarbon ( adisi,
eleminasi, substitusi )
Minyak Bumi
 Fraksi-fraksi minyak bumi
 Bilangan oktan
 Dampak pembakaran senyawa
hidrokarbon (Global warming,
hujan asam, debu-debu
berbahaya)
Stoikiometri
 Kadar zat
 Konsep mol
 Persamaan reaksi
 Hitungan kimia
Level No soal Bentuk
Indikator soal
Kognitif TIPE A TIPE B soal
hidrokarbon, Peserta didik dapat menentukan
posisi atom karbon tertentu.
17.Diberikan beberapa rumus molekul senyawa
hidrokarbon peserta didik dapat
menggolongkan senyawa-senyawa tersebut ke
dalam kelompok alkana, alkena dan alkuna
18.Diberikan nama suatu senyawa hidrokarbon,
peserta didik dapat menentukan struktur dari
nama senyawa hidrokarbon tersebut.
19.Diberikan rumus struktur senyawa hidrokarbon
beserta didik dapat memberi nama senyawa
tersebut dengan benar sesuai aturan tata
namanya
20.Diberikan rumus molekul beberapa senyawa
karbon, peserta didik dapat meramalkan urutan
besarnya titik didih senyawa-senyawa tersebut.
21.Diberikan data suatu persamaan reaksi suatu
senyawa hidrokarbon dengan senyawa tertentu,
peserta didik dapat menentukan jenis reaksinya
22.Peserta didik dapat menjelaskan fraksi-fraksi
minyak bumi dari hasil distilasi minyak mentah
23.Peserta didik dapat menjelaskan bilangan oktan
dan kegunaannya
24.Peserta didik dapat menjelaskan dampak
negatif pembakaran senyawa hidrokarbon
25.Peserta didik dapat menentukan kadar unsur
dalam suatu senyawa jika Ar masing-masing
unsur diketahui
26.Peserta didik dapat mengubah massa, jumlah
partikel, volume pada STP menjadi mol atau
sebaliknya
 Level No soal Bentuk
No Capaian Pembelajaran Materi Indikator soal
Kognitif TIPE A TIPE B soal
27.Peserta didik dapat menyetarakan persamaan
reaksi
28.Peserta didik dapat menyelesaikan hitungan
kimia berdasarkan konsep mol