PEMERINTAH PROVINSI JAWA TIMUR

DINAS PENDIDIKAN
CABANG DINAS PENDIDIKAN WILAYAH KABUPATEN GRESIK
UPT SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 SIDAYU
NSS : 301050112110 NPSN : 20500474
Jl. Pahlawan No. 6 Sidayu Telp.(031)3949011 Fax.(031)3943696
Website : www.smansigres.sch.id Email : smansatusidayu@gmail.com
PENILAIAN AKHIR SEMESTER GANJIL GRESIKTAHUN
61153 PELAJARAN 2017/2018

LATIHAN SOAL UT-BKS 2019-2020

Mata Pelajaran : Sejarah Indonesia Kelas/Program : XII / MIPA, IPS, BB

Soal Pilihan Ganda

1. Sejarah sebagai peristiwa memiliki ciri penting, abadi, dan unik. Dengan demikian sejarah sebuah
peristiwa dapat disebut penting apabila....
a. Melibatkan tokoh-tokoh besar
b. Berdampak besar bagi kehidupan
c. Menyangkut kehidupan politik
d. Dikenang sepanjang masa
e. Hanya terjadi satu kali

2. Sejarah memiliki arti secara objektif dan subjektif. Pengertian sejarah dalam arti subjektif
ditunjukkan oleh pilihan....
a. Keseluruhan proses peristiwa yang tidak memuat unsur subjek pencerita
b. Kejadian atau peristiwa yang dapat ditunjukkan dengan bukti-bukti valid
c. Suatu konstruksi atau bangunan yang disusun penulis sebagai cerita
d. Suatu kejadian yang hanya sekali terjadi dan tidak dapat diulang lagi
e. Suatu peristiwa atau kejadian yang dapat dibuktikan kebenarannya

3. Salah satu konsep waktu dalam sejarah adalah kesinambungan. Unsur ini terjadi apabila.....
a. Masyarakat mengalami perkembangan pesat
b. Kebiasaan lama masih berlaku pada masa kini
c. Kehidupan manusia semakin kompleks
d. Peristiwa pada masa lalu kembali terjadi
e. Masyarakat mengalami pergerakan

4. Perhatikan beberapa tema penelitian sejarah pada tabel berikut!

NO X
1 Pengembangan benteng-benteng di Ternate sebagai tempat wisata berbasis edukasi
2 Perkembangan industri gula di daerah Keresidenan Surakarta pada 1901-1942
3 Kehidupan masyarakat Atambua setelah referandum Timor Timur tahun 1999
NO Y
1 Kehidupan masyarakat pesisir di Pulau Natuna
2 Pelaksanaan festival Danau Sentani pada 2007-2017
3 Pelaksanaan upacara Baayun Maulid oleh masyarakat Banjar
Berdasarkan tabel, tema penelitian sejarah yang menerapkan konsep berpikir Diakronik
ditunjukkan oleh kombinasi....
a. XI), X2), dan Y1)
b. X1), X3), dan Y1)
c. X2), X3), dan Y2)
d. X2), Y1), dan Y3)
e. X3), Y2), dan Y3)
5. Sejarawan harus memahami konsep sinkronik dalam sejarah. Konsep sinkronik diterapkan dengan
cara....
a. Menjelaskan peristiwa sejarah dengan merangkai berbagai fakta dalam hubungan sebab akibat
b. Menggambarkan secara meluas dalam ruang dan tidak terlalu memikirkan dimensi waktu
c. Mengutakan dimensi waktu dengan sedikit memperhatikan keluasan ruang
d. Mengabaikan dimensi ruang dan waktu dalam penulisan sejarah

SOAL LATIHAN UT-BKS SEJARAH INDONESIA XII/ MIPA,IPS 2019-2020 1

 e. Menjelaskan peristiwa sejarah berdasarkan urutan zaman
6. Kehidupan manusia selalu diwarnai perubahan dan keberlanjutan. Kedua aspek tersebut senantiasa
terjadi dalam kehidupan manusia karena....
a. Kehidupan manusia bersifat dinamis
b. Manusia tidak belajar dari pengalaman
c. Kehidupan manusia dipengaruhi faktor alam
d. Manusia tidak dapat memprediksi masa depan
e. Manusia selalu ingin meningkatkan kehidupan

7. Perhatikan beberapa periode berikut!

1) Megalithikum
2) Neolithikum
3) Paleolithikum
4) Mesolithikum
Urutan periodesasi pada masa praaksara yaitu....
a. 1, 2, 3, 4
b. 1, 3, 4, 2
c. 2, 4, 1, 3
d. 2, 1, 4, 3
e. 3, 1, 4, 2

8. Bangsa Proto Melayu yang datang ke Indonesia melalui jalur barat membawa kebudayaan....
a. Kapak genggam
b. Kapak lonjong
c. Kapak persegi
d. Kapak perimbas
e. Candrasa

9. Perhatikan tabel berikut!

NO TEORI TOKOH PENDUKUNG
1 SUDRA C.C. BERG
2 WAISYA N.J. KROM
3 KSATRIA F.D.K. BOSCH
4 BRAHMANA VAN LEUR
5 ARUS BALIK VON VAN FABER
Pasangan yang tepat antara teori kedatangan agama Hindhu-Buddha di Indonesia dan tokoh
pendukungnya ditunjukkan oleh angka...
a. 1, 2, dan 3
b. 1, 2, dan 4
c. 2, 3, dan 4
d. 2, 3, dan 5
e. 3, 4, dan 5

10. Bangsa Deutro Melayu memasuki wilayah kepulauan Indonesia sekitar tahun 500 sebelum Masehi.
Dalam proses migrasinya, bangsa eutro Melayu membawa kebudayaan Dongson. Wujud
kebudayaan Dongson tersebut dapat ditemui pada peninggalan berupa....
a. Moko, Nekara
b. Dolmen, Moko
c. Menhir, kubur batu
d. Sarkofagus, dolmen
e. Candrasa, waruga

11. Yang bukan merupakan prasasti peninggalan kerajaan Sriwijaya adalah...

a. Kota Kapur
b. Karang Birahi
c. Kedukan Bukit
d. Ligor
e. Tugu

SOAL LATIHAN UT-BKS SEJARAH INDONESIA XII/ MIPA,IPS 2019-2020 2

12. Salah satu karya sastra peninggalan kerajaan Majapahit yang ditulis Mpu Prapanca yang
didalamnya menceritakan wilayah kekuasaan Majapahit dan bawahannya juga terdapat istilah
Pancasila adalah kitab.....
a. Babad tanah jawi
b. Pararaton
c. Negarakertagama
d. Sutasoma
e. Arjunawiwaha

13. Pada masa Hindhu-Buddha bangunan candi di Indonesia dipergunakan sebagai tempat pemujaan
terhadap roh nenek moyang. Aktivitas pemujaan tersebut tercermin dari....
a. Penempatan peripih di dalam candi
b. Pahatan Batara Kala di gapura candi
c. Pertunjukan sendratari di halaman candi
d. Penempatan makara pada ambang pintu candi
e. Penempatan candi utama di belakang kompleks percandian

14. Pada masa pemerintahan Sultan Agung, berupaya memasukkan nilai-nilai Islam dalam
kebudayaan Hindhu Budddha di kerajaan Mataram Islam. Upaya tersebut diwujudkan melalui....
a. Penulisan kitab Sastra Gendhing yang menjelaskan ajaran manunggaling kawula gusti
b. Pengembangan upacara selamatan yang memadukan tradisi Islam dan Hindhu-Buddha
c. Pelaksanaan tradisi sekaten untuk memperingati maulud Nabi Muhammad SAW
d. Pembuatan kalender Jawa yang menggabungkan tahun Hijriyah dan tahun saka

15. Yang bukan merupakan faktor pendorong kedatangan bangsa Eropa ke Indonesia adalah....
a. Perkembangan di bidang IPTEK
b. Motivasi dan semboyan gold, glory dan gospel
c. Pencarian rempah-rempah
d. Ingin membuktikan teori Copernicus bahwa bumi itu bulat
e. Keinginan bangsa Eropa mencari daerah penghasil minyak bumi

16. Bangsa Portugis yang berhasil menguasai selat Malaka pada 1511 adalah...
a. Antonio de Abreau
b. Faransisco Serrao
c. Bartholomeus Diaz
d. Alfonso d’Albuquerque
e. Vasco de Gama

17. Salah satu kebijakan Jepang di bidang pendidikan adalah menetapkan satu macam jenjang
pendidikan dasar selama enam tahun. Dampak positif kebijakan ini adalah....
a. Rakyat Indonesia menikmati dua jenjang pendidikan secara bersamaan
b. Rakyat Indonesia diberi keleluasaan memilih jenjang pendidikan sesuai kemampuan
c. Guru dapat memfokuskan kegiatan pembelajaran dalam satu jenjang pendidikan
d. Deskriminasi di bidang pendidikan yang terjadi sejak masa kolonial Belanda dihapuskan
e. Sitem pendidikan mulai menjangkau seluruh pelososk Indonesia
18. Dalam memimpin perang Jawa, Pangeran Diponegoro didukung oleh beberapa tokoh penting
yaitu...
a. Kiai Mojo, Sentot Ali Basya, Pangeran Ario Notokusumo
b. Pangeran Serang, Sentot Prawirodirjo, Kiai Mojo
c. Pangeran Ario Notokusumo, Pangeran Serang, Patif Danurejo
d. Patih Danurejo, Mas Said, Kiai Mojo
e. Pangeran Serang, Patih Danurejo, Mas Said

19. Perlawanan Maluku terhadap VOC disebabkan....

a. Kesultanan Ternate dan Tidore bersekutu terhadap VOC
b. VOC mendirikan benteng di Maluku
c. VOC memonopoli perdagangan rempah-rempah
d. VOC turut campur dalam penentuan kebijakan sultan Baabullah
e. Portugis menghalangi rakyat mengusir VOC dari Maluku

SOAL LATIHAN UT-BKS SEJARAH INDONESIA XII/ MIPA,IPS 2019-2020 3

20. Perhatikan pernyataan berikut!
”Kami putra dan putri Indonesia menjunjung bahasa persatuan, bahasa Indonesia”
Pernyataan tersebut menunjukkan bahwa....
a. Para pemuda bersatu sebagai bangsa Indonesia
b. Perasaan kebangsaan menjiwai para pemuda
c. Bahasa Indonesia diakui sebagai bahasa persatuan
d. Para pemuda ingin mewujudkan kemerdekaan
e. Para pemuda bertekad melawan segala bentuk penjajahan

21. Dampak penjajajan kolonial Belanda pada masyarakat Indonesia di bidang politik adalah....
a. Berkurangnya kekuasan kerajaan lokal
b. Adanya dualisme kepemimpinan pemerintahan Eropa dan pribumi
c. Berubahnya struktur birokrasi tradisional menjadi modern
d. Dilaksanakannya kekuasaan kolonial Belanda
e. Penghapusan sistem feodalisme

22. Dampak penjajajan kolonial Belanda pada masyarakat Indonesia di bidang pendidikan adalah....
a. Akses pendidikan terbuka untuk semua golongan
b. Mobilisasi masa untuk kepentingan perang
c. Pertumbuhan penduduk sangat rendah
d. Struktur masyarakat terbagi menjadi tiga golongan (Eropa, Timur Asing, Bumi Putera)
e. Pelaksanaan politik etis memunculkan golongan cendekiawan

23. Salah satu momentum penting menjelang proklamasi adalah peristiwa Rengasdengklok. Para
pemuda membawa Soekarno- Hatta ke Rengasdengklok dengan tujuan....
a. Menjauhkan kedua tokoh itu dari pengaruh Jepang
b. Mengamankan konsep dalam perumusan teks proklamasi
c. Mendekatkan Soekarno-Hatta dengan kegitan pemuda
d. Menghindari keterlibatan Jepang dalam penyusunan naskah proklamasi
e. Mengajak pasukan PETA dan golongan pemuda untuk mendekung kemerdekaan

24. Salah satu hasil sidang PPKI adalah pembentukan KNIP (Komite Nasional Indonesia Pusat),
pembentukan lembaga ini memiliki arti bahwa.....
a. Adanya lembaga perwakilan yang menampung aspirasi dari berbagai etnik, suku, agama dan
golongan
b. Presiden dan wakil presiden memiliki batas wewenang dalam menjalankan pemerintahan
c. Adanya lembaga yang membantu presiden dalam menjalankan fungsi pemerintahan
d. Republik Indonesia telah memiliki parlemen dan lembaga perwakilan rakyat
e. Lembaga Indonesia menjadi negara yang berdaulat
25. Pada masa demokrasi liberal pemerintah mengalami defisit hingga Rp 5,1 milyar. Untuk mengatasi
masalah tersebut pemerintah Indonesia menerapkan kebijakan berupa...
a. Pembekuan terhadap simpanan yang melebihi Rp. 25.000,00
b. Pengiriman tenaga kerja Indonesia ke negara-negara tetangga
c. Pemotongan nilai uamg uang bernilai Rp. 2,5 ke atas hingga nilai setengahnya
d. Perubahan nilai mata uang Rp. 1.00,00 dan Rp. 50,00
e. Pembelian saham De Javasche Bank yang dimiliki para pemegang saham domestik dan asing
26. Pemberontakan PKI pada tahun 1948 dilatarbelakangi oleh adanya ... .
a. Konflik ideologi
b. Keinginan berkuasa
c. Konflik multienis
d. Konflik agama
e. Etnosentrisme
27. Berakhirnya pemerintahan RIS pada 1950, kemudian pemerintah menetapkan sistem Demokrasi
Liberal. Ciri utamanya adalah kabinet-kabinet yang terbentuk bertanggung jawab kepada ... .
a. Parlemen
b. Presiden
c. Partai
d. Perdana menteri
e. Wakil presiden

SOAL LATIHAN UT-BKS SEJARAH INDONESIA XII/ MIPA,IPS 2019-2020 4

28. Salah satu penyebab dilaksanakannya demokrasi terpimpin adalah ... .
a. Digunakannya UUDS
b. Adanya kabinet Gotong Royong
c. Gagalnya badan Konstituante membuat undang-undang baru
d. Adanya penyimpangan UUD 1945
e. Adanya demokrasi Liberal

29. Di bawah ini bukan termasuk kebijakan politik pada masa Demokrasi Terpimpin adalah ... .
a. Pembentukan MPRS dan DPAS
b. Pembubaran DPR dan pembentukan DPRGR
c. Pembentukan Kabinet Kerja
d. Pelaksanaan Nasakom
e. Kebebasan pembentukan Partai Politik
30. Berikut yang tidak termasuk kebijakan politik pemerintahan Presiden Soeharto adalah ... .
a. Dwifungsi ABRI
b. Menyusun GBHN
c. Penataran P-4
d. Penyederhanaan Partai Politik
e. Pembubaran PKI

31. Berikut ini adalah yang tidak termasuk nama-nama para pahlawan reformasi yang meninggal pada
tanggal 12 Mei 1998 adalah ... .
a. Hafidin Royan
b. Elang Mulya Lesmana
c. Hendrawan Sie
d. Heri Hartanto
e. Arif Rahman Hakim
32. Salah satu penyebab krisis ekonomi di Indonesia adalah ... .
a. Ketidakadilan dalam sektor kesehatan
b. Dominasi militer dalam Parlemen
c. Perlakuan istimewa bagi investor asing
d. Timbulnya KKN dalam pemerintahan
e. Tingginya angka pengangguran

33. Yang bukan termasuk isi dari agenda Reformasi adalah ... .
a. Amandemen UUD 1945
b. Pemberantasan KKN
c. Penghapusan Dwifungsi ABRI
d. Pelaksanaan otonomi daerah
e. Pelaksanaan Pemilu secepatnya
34. Pemilu 1999 adalah penyelenggaraan Pemilu Multipartai yang diikuti oleh...partai politik
a. 33
b. 40
c. 45
d. 48
e. 50
35. Presiden RI yang terpilih pada tanggal 20 Oktober 1999 adalah ... .
a. B.J. Habibi
b. Tri Sutrisno
c. K.H. Abdur Rahman Wakhid
d. Megawati
e. Susilo Bambang Yudhoyono
36. Dibawah ini yang termasuk isi dari Trilogi Pembangunan adalah ... .
a. Stabilitas nasional yang sehat dan dinamis
b. Pembangunan manusia Indonesia seutuhnya
c. Meningkatkan swasembada pangan
d. Pembangunan gedung-gedung bertingkat
e. Pertumbuhan ekonomi yang stabil

SOAL LATIHAN UT-BKS SEJARAH INDONESIA XII/ MIPA,IPS 2019-2020 5

37. Berikut ini yang bukan merupakan agenda Gerakan Reformasi 1998 adalah... .
a. Amandemen UUD 1945
b. Menolak kenaikan BBM
c. Pemberantasan KKN
d. Penghapusan dwifungsi ABRI
e. Pelaksanaan otonomi daerah
38. Konferensi Kolombo yang dilaksanakan tanggal 28 April-2 Mei 1954, memberi arah kepada
lahirnya... .
a. APEC
b. ASEAN
c. GNB
d. KAA
e. SEATO
39. Konferensi Asia Afrika di Bandung melahirkan kesepakatan bersama yang disebut... .
a. Piagam Bandung
b. Dasasila Bandung
c. Kesepakatan Bandung
d. Bandung Spirit
e. Persetujuan Bandung
40. Di bawah ini yang tidak termasuk tokoh yang memprakarsai berdirinya ASEAN adalah... .
a. Adam Malik
b. Mahathir Muhammad
c. S Rajaratman
d. Thanat Khoman
e. Narciso Ramos

URAIAN

41. Jelaskan apa yang dimaksud konsep berpikir Diakronik, sinkronik dalam sejarah!
42. Jelaskan akulturasi kebudayaan Indonesia dengan kebudayaan Hindhu-Buddha!
43. Sebutkan nilai-nilai yyang terkandung dalam Sumpah Pemuda!
44. Sebutkan peran Sultan Hamengkubuwono IX dalam memperjuangkan keutuhan negara dan
bangsa 1945-1965!
45. Jelaskan peran bangsa Indonesia dalam KAA, MISI GARUDA, GNB, ASEAN, OKI, JIM!

Selamat Mengerjakan Semoga Sukses

SOAL LATIHAN UT-BKS SEJARAH INDONESIA XII/ MIPA,IPS 2019-2020 6