KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA

DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN ISLAM

Jl. Lapangan Banteng Barat No. 3 – 4, Jakarta Pusat
Telp. (021) 3811523 Pes. 528, Fax. (021) 3520951

Nomor : 216/PMU.MEQR/HM/II/2022 28 Februari 2023

Lampiran : 1 (satu) berkas
Hal : Rekrutmen
1. Penulis dan Reviewer Modul Pelatihan Daerah 3T
2. Penulis dan Reviewer Modul Online PKB Guru dan Tendik
3. Penulis dan Reviewer Silabus Modul PKB Guru dan Tendik
4. Penulis dan Reviewer Instrumen AKGTK Madrasah

Yth.
1. Kepala Kanwil Kementerian Agama Provinsi (PCU)
2. Kepala Kantor Kementerian Agama Kab/Kota (DCU)
3. Rektor/Ketua Perguruan Tinggi

Assalamu’alaikum wr. wb.

Dengan hormat, dalam rangka mendukung implementasi kegiatan Komponen III
Realizing Education’s Promise-Madrasah Education Quality Reform (REP-MEQR)
yang bersumber dari Pinjaman Luar Negeri, Project Management Unit REP-MEQR
Direktorat Jenderal Pendidikan Islam Kementerian Agama Republik Indonesia akan
melaksanakan proses seleksi Tim Penulis dan Reviewer Modul Pelatihan PKB serta
Tim Penulis Instrumen AKGTK (Asesmen Kompetensi Guru dan Tenaga
Kependidikan) Madrasah dalam Program PKB Guru, yang meliputi jenjang MI, MTs,
dan MA serta Kepala dan Pengawas Madrasah.

Sehubungan dengan hal tersebut, kami mohon bantuan Bp/Ibu/Saudara untuk

mensosialisasikan/menyebarluaskan surat dimaksud kepada guru, pengawas
madrasah, akademisi perguruan tinggi di wilayah Saudara. Bersama ini disampaikan
pedoman pendaftaran dan persyaratan calon Penulis dan Reviewer Modul Pelatihan
PKB dan Penulis Instrumen AKGTK Tahun 2023.

Demikian, atas perhatian dan kerjasama Saudara diucapkan terima kasih.

Wassalamu ‘alaikum wr. wb.

a.n Direktur Jenderal

Ketua PMU REP-MEQR

Abdul Rouf
Tembusan:
1. Direktur Jenderal Pendidikan Islam
2. Sekretaris Ditjen Pendidikan Islam
3. Direktur GTK Madrasah

Dokumen ini telah ditanda tangani secara elektronik. Silakan cek keaslian dokumen pada tte.kemenag.go.id
Token : OqChsK
 PENGUMUMAN

Nomor: 216/PMU.MEQR/HM/II/2022……………………
TENTANG
REKRUTMEN DAN PERSYARATAN
PENULIS DAN REVIEWER MODUL PELATIHAN DAERAH 3T, PENULIS DAN
REVIEWER MODUL ONLINE PKB GURU DAN TENDIK, PENULIS DAN
REVIEWER SILABUS MODUL PKB GURU DAN TENDIK, DAN PENULIS DAN
REVIEWER INSTRUMEN AKGTK MADRASAH
TAHUN 2023

A. LATAR BELAKANG
Salah satu prioritas Rencana Strategis Kementerian Agama dalam meningkatkan
mutu Pendidikan Islam adalah peningkatan mutu pembelajara melalui peningkatan
mutu guru, kepala madrasah dan tenaga kependidikan di madrasah. Peningkatan
mutu guru, kepala madrasah dan tenaga kependidikan di madrasah dilaksanakan
melalui skema Program Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan (PPKB). Fokus
program tersebut dilakukan di kelompok kerja terdekat yaitu melalui kegiatan dalam
Kelompok Kerja Guru (KKG), Musyawarah Guru Mata Pelajaran (MGMP),
Musyawarah Guru Bimbingan dan Konseling (MGBK), Kelompok Kerja Madrasah
(KKM), dan Kelompok Kerja Pengawas (Pokjawas) Madrasah.
Proyek Realizing Education’s Promise: Support to Indonesia’s Ministry of Religious
Affairs for Improved Quality of Education (Madrasah Education Quality Reform) –
yang disingkat REP-MEQR, yaitu sebuah program investasi SDM yang
dikembangkan Kementerian Agama yang sumber dari Pinjaman Luar Negeri Bank
Dunia (IBRD Loan No.8992-ID) dari tahun 2020 sampai dengan 2024.

Dalam rangka mencapai prioritas mutu pendidikan sebagaimana diatas, diperlukan

dukungan program untuk meningkatkan kualitas pelaksanaan prgoram di tingkat
kelompok kerja. Oleh karena itu, pada Tahun 2023 REP-MEQR pada Komponen 3
akan melakukan rekrutmen Penulis dan Reviewer modul pelatihan PKB guru dan
tenaga kependidikan tahun 2023 yang meliputi:

No Modul Mata Pelajaran

1 Madrasah Ibtidaiyah (MI) a. Literasi
b. Numerasi
c. Sains
2 Madrasah Tsaanawiyah (MTs) a. Bahasa Indonesia
b. Bahasa Inggris

Dokumen ini telah ditanda tangani secara elektronik. Silakan cek keaslian dokumen pada tte.kemenag.go.id
Token : OqChsK
 No Modul Mata Pelajaran
c. Matematika
d. IPA
e. Bimbingan Konseling
3 Madrasah Aliyah (MA) a. Bahasa Indonesia
b. Bahasa Inggris
c. Matematika
d. Kimia
e. Biologi
f. Fisika
g. Ekonomi
h. Bimbingan Konseling
4 Tenaga Kependidikan a. Kepala Madrasah
b. Pengawas Madrasah
c. Laboran
d. Pustakawan
5 Semua Jenjang Modul Inklusi/GEDSI (Gender,
Dissabilitas, dan Sosial Inklusi)

B. TUJUAN
Dalam rangka mendukung implementasi kegiatan Komponen 3, Proyek REP-
MEQR (Realizing Education’s Promise – Madrasah Education Quality Reform)
akan melakukan rekrutmen:
1) Penulis dan Reviewer Modul Pelatihan Daerah 3T
2) Penulis dan Reviewer Silabus Modul PKB Guru dan Tendik
3) Penulis dan Reviewer Modul Online PKB Guru dan Tendik
4) Penulis dan Reviewer Instrumen AKGTK Madrasah

Berikut penjelasan kategori modul yang akan dikembangkan :

No Modul Keterangan
1 Modul Pelatihan Mengembangkan tiga modul yang merupakan
Daerah 3T modul dasar bagi guru tanpa kekhususan mata
pelajaran tertentu. Tema modul adalah :
a. Bagaimana Melakukan Karya Inovasi dalam
Pembelajaran?
b. Strategi Pembelajaran yang Efektif
c. Assesmen dan Pembelajaran (Pembelajaran
Berdifferensiasi)
2 Modul Online PKB ▪ Mengembangkan materi modul untuk
Guru dan Tendik pelatihan PKB melalui MOOC (Massive Open
Online Courses) dan LMS PKB sesuai
dengan mapel modul PKB.
▪ Jumlah modul yang dikembangkan per mapel
terdiri dari 3 - 5 modul.

Dokumen ini telah ditanda tangani secara elektronik. Silakan cek keaslian dokumen pada tte.kemenag.go.id
Token : OqChsK
 No Modul Keterangan

3 Silabus Modul PKB Mengembangkan silabus modul PKB guru dan

Guru dan Tendik tendik (termasuk modul Inklusi/GEDSI) sebagai
acuan bagi Pokja untuk melaksanakan program
PKB.
4 Instrumen AKGTK Penyusunan dan pengembangan instrumen
Madrasah asesmen kompetensi guru sesuai mapel modul
guru dan tendik PKB.

C. KETENTUAN UMUM
Tahun 2023, Kementerian Agama RI, melalui Direktorat Jenderal Pendidikan Islam
akan menindaklanjuti kegiatan Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan (PKB)
dengan beberapa kegiatan penguatan yaitu penyusunan penyusunan modul
pelatihan guru dan tenaga kependidikan daerah 3T, pengembangan silabus modul
PKB Guru dan Tendik Madrasah, pengembangan e-learning modul PKB guru dan
tenaga kependidikan madrasah, dan pengembangan instrument Asesmen
Kompetensi Guru dan Tenaga Kependidikan (AKGTK) madrasah.

Penyelenggaraan rekrutmen didasarkan atas perencanaan kebutuhan program

tersebut, selanjutnya memerlukan penulis yang memiliki pola pikir berkembang
(growth mindset), memiliki ide kreatif, menguasai Kurikulum Merdeka,
berkomitmen untuk berperan aktif dan berkolaborasi, dan berpengalaman dengan
ketentuan sebagai berikut:

Adapun kriteria umum peserta seleksi penulis dan reviewer adalah sebagai berikut:
1. Kualifikasi Pendidikan minimal S1 untuk penulis dibuktikan dengan salinan
ijazah terakhir dari perguruan tinggi.
2. Kualifikasi Pendidikan minimal S2 untuk reviewer dibuktikan dengan salinan
ijazah terakhir dari perguruan tinggi.
3. Masa tugas menjadi guru/kepala madrasah/pengawas madrasah/widyaiswara/
dosen (negeri atau swasta) minimal 5 tahun.
4. Berlatar belakang pendidikan sesuai dengan modul PKB Guru dan Tendik,
5. Diutamakan memiliki pengalaman sebagai penulis/reviewer/pengembang
modul tingkat Nasional/Provinsi/Kabupaten.
6. Diutamakan menguasai Kurikulum Merdeka yang dibuktikan dengan sertifikat
kegiatan webinar/pelatihan/seminar.
7. Mendapatkan rekomendasi dari atasan langsung yang dibuktikan dengan
rekomendasi atasan.
8. Memiliki kemampuan/familier bekerja dengan perangkat teknologi, informasi
dan komunikasi (TIK).
9. Mengikuti seleksi administrasi dan seleksi akademik yang diselenggarakan oleh
Project Management Unit.

Dokumen ini telah ditanda tangani secara elektronik. Silakan cek keaslian dokumen pada tte.kemenag.go.id
Token : OqChsK
 D. KETENTUAN KHUSUS
1. Penulis dan Reviewer Modul Pelatihan Daerah 3T
a. Guru Madrasah, Kepala Madrasah, Pengawas Madrasah, Widyaiswara
Pusdiklat/Balai Diklat Kementerian Agama/PPPPTK Kemendikbud dan
Dosen pada Perguruan Tinggi, atau Pegiat program pendidikan yang
dilaksanakan oleh Organisasi Non-Profit/Non-Profit Organization
(NGO/INGO) dibuktikan dengan surat keterangan dari Organisasi/Lembaga.
b. Diutamakan memiliki pengalaman terlibat dalam kegiatan PKB Guru
khususnya di daerah 3T yang dibuktikan melalui sertifikat.
c. Memiliki pengalaman menulis modul/bahan ajar/karya ilmiah lainnya dengan
melampirkan bukti melalui sertifikat, surat keterangan lain atau link website
(jika dipublikasikan online).

2. Penulis dan Reviewer Silabus Modul PKB Guru dan Tendik

a. Guru Madrasah, Kepala Madrasah, Pengawas Madrasah, Widyaiswara
Pusdiklat/Balai Diklat Kementerian Agama/PPPPTK Kemendikbud dan
Dosen pada perguruan tinggi,
b. Diutamakan sebagai fasilitator PKB madrasah dibuktikan melalui sertifikat.
c. Untuk modul inklusi/GEDSI dibuktikan dengan melampirkan sertifikat, surat
keterangan lain atau link website (publikasi online)

3. Penulis dan Reviewer Instrumen AKGTK Madrasah

a Guru, Kepala Madrasah/Sekolah, Pengawas, Widyaiswara Pusdiklat/Balai
Diklat Kementerian Agama/PPPPTK Kemendikbud dan Dosen pada
perguruan tinggi.
b Diutamakan yang memiliki pengalaman mengembangkan instrumen
asesmen dibuktikan dengan surat keterangan dan hasil pengembangan
instrumen.

4. Penulis dan Reviewer Modul Online PKB Guru dan Tendik

a. Guru Madrasah, Kepala Madrasah, Pengawas Madrasah, Widyaiswara
Pusdiklat/Balai Diklat Kementerian Agama/PPPPTK Kemendikbud dan
Dosen pada Perguruan Tinggi, atau Pegiat program pendidikan yang
dilaksanakan oleh Organisasi Non-Profit/Non-Profit Organization
(NGO/INGO) dibuktikan dengan surat keterangan dari Organisasi/Lembaga
Pegiat program pendidikan yang dilaksanakan oleh Organisasi Non-
Profit/Non-Profit Organization (NGO/INGO) dibuktikan dengan surat
keterangan dari Organisasi/Lembaga.
b. Diutamakan sebagai fasilitator PKB madrasah dibuktikan melalui sertifikat.
c. Memiliki pengalaman mengembangkan konten pembelajaran on-line
dibuktikan dengan menyertakan link tautan hasil karya.
d. Untuk modul inklusi/GEDSI dibuktikan dengan melampirkan sertifikat , surat
keterangan lain atau link website (publikasi online).

Dokumen ini telah ditanda tangani secara elektronik. Silakan cek keaslian dokumen pada tte.kemenag.go.id
Token : OqChsK
 E. ALUR PENDAFTARAN :
A. Setiap calon penulis dan reviewer mendaftar secara mandiri dan menyertakan
rekomendasi dari atasan langsung sesuai persyaratan yang ditetapkan,
B. Rekrutmen dilakukan secara online melalui laman:
https://madrasahreform.kemenag.go.id/fasilitatorpkb/
C. Keputusan hasil rekrutmen tidak dapat diganggu gugat dan mutlak menjadi
kewenangan Direktorat Jenderal Pendidikan Islam, Kementerian Agama RI.

F. TAHAPAN SELEKSI
Tahap-tahap seleksi melalui proses sebagai berikut:

No Kegiatan Waktu
1 Pengumuman 6 Maret 2023
2 Pendaftaran secara Online (upload) persyaratan
administrasi melalui: 7 – 17 Maret 2023
https://madrasahreform.kemenag.go.id/fasilitatorpkb/
3 Seleksi Administrasi 17-20 Maret 2023
4 Pengumuman Hasil Seleksi Administratif 22 Maret 2023
5 Simulasi Ujian CBT (tes tulis) 23 – 24 Maret 2023
6 Ujian/Tes Online (CBT) 25 - 26 Maret 2023
7 Pleno Hasil Seleksi 27 – 31 Maret 2023
8 Pengumuman Akhir 04 April 2023

Pemberitahuan hasil seleksi calon penulis dan reviewer modul dan instrument
AKGTK dilakukan oleh Direktorat Jenderal Pendidikan Islam melalui website
pendaftaran.

G. LAYANAN INFORMASI
Project Management Unit
Realizing Education’s Promise (Madrasah Education Quality Reform)
Gedung Kementerian Agama RI Lt 6 Jl. Lapangan Banteng Barat 3-4 Jakarta
Website : https://madrasahreform.kemenag.go.id/
Email : https://rep-meqr.kemenag.go.id
WA : 081119686999

Ketua PMU REP-MEQR

TTD

Abdul Rouf

Dokumen ini telah ditanda tangani secara elektronik. Silakan cek keaslian dokumen pada tte.kemenag.go.id
Token : OqChsK