Anda di halaman 1dari 4

KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA

DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN ISLAM


Jalan Lapangan Banteng Barat Nomor 3-4 Jakarta 10710
Telp. (021) 3811244-3811642-3811654-3811658-3811679-3811779-3812216
Faksimili (021) 3503466 Website: www.pendis.kemenag.go.id

Nomor : 1143/PMU.MEQR/HM/IX/2023 04 September 2023


Lamp : 1 (satu) set.
Hal : Permohonan Narasumber

Yth. Bapak/Ibu
(Daftar nama terlampir)
di-Tempat

Assalamu’alaikum Wr. Wb.

Dalam rangka implementasi Proyek Realizing Education’s Promise: Support to Indonesia’s Ministry of
Religious Affairs for Improved Quality of Education (Madrasah Education Quality Reform) REP-MEQR
Tahun Anggaran 2023, Direktorat Jenderal Pendidikan Islam Kementerian Agama Republik Indonesia
akan menyelenggarakan kegiatan Lokakarya Tindak Lanjut Hasil AKMI tingkat Kab/Kota
(instruktur daring) - zona 1 (Literasi Membaca), yang akan dilaksanakan pada:

Hari, tanggal : Kamis-Senin, 07 s.d 11 September 2023


Waktu : Terlampir
Melalui : Daring
Tautan Link : (Zoom Meeting & Password akan diinformasikan melalui LMS)
Materi : Terlampir
Sebagai kelengkapan administrasi, kami mohon Bapak/Ibu berkenan mengisi format biodata yang kami
kirimkan.
1. Wajib mengisi biodata di https://appmadrasah.kemenag.go.id/komponen2/event/ dengan Kode
09R4NF dan mengunggah berkas fotocopy NPWP Nomor Rekening aktif.
2. Untuk informasi lebih lanjut dapat menghubungi sdri Wiwik Parastika, Staf Teknis PMU REP-
MEQR No. WA082194292532.
Demikian surat permohonan ini kami sampaikan. Atas kesediaan dan kerjasama Bapak/Ibu kami
mengucapkan terima kasih.

Wassalamu’alaikum Wr. Wb
Ketua PMU REP-MEQR,
^

Abdul Rouf

Tembusan Yth:
1. Direktur Jenderal Pendidikan Islam;
2. Sekretaris Ditjen Pendidikan Islam;
3. Direktur KSKK Madrasah.

Dokumen ini telah ditanda tangani secara elektronik.


Token : 4NWvsk
CONCEPT NOTE
LOKAKARYA TINDAK LANJUT HASIL AKMI TINGKAT KAB/KOTA (INSTRUKTUR
DARING) - ZONA 1 (LITERASI MEMBACA)
DARING, 07-11 SEPTEMBER 2023
A. Latar Belakang
Proyek Realizing Education’s Promise: Support to Indonesia’s Ministry of Religious Affairs for
Improved Quality of Education –selanjutnya disebut Realizing Education’s Promise-
(Madrasah Education Quality Reform) (Loan 8992-ID) bertujuan untuk meningkatkan mutu
pengelolaan dan layanan pendidikan madrasah dalam binaan Kementerian Agama. Proyek
ini dilaksanakan dalam waktu lima tahun, dimulai pada awal tahun 2020 dan berakhir pada
tahun 2024 dengan pembiayaan dari Bank Dunia. Proyek ini akan dilaksanakan di 34 provinsi
dan 514 kabupaten/kota di seluruh Indonesia.
Proyek ini terdiri atas empat komponen proyek yang dapat meningkatkan hasil belajar siswa
dan sistem pengelolaan pendidikan di Kementerian Agama. Keempat komponen tersebut
adalah:
1. Penerapan Sistem e-RKAM (Rencana Kerja dan Anggaran Madrasah berbasis
elektronik) secara Nasional dan Pemberian Dana Bantuan untuk Madrasah.
Sistem e-RKAM ini memungkinkan terjadinya peningkatan efektivitas pembelanjaan
melalui sistem perencanaan dan penganggaran berbasis kinerja di madrasah dan
sekolah penerima BOS di bawah Kemenag yang memungkinkan madrasah dan
satuan pendidikan keagamaan lainnya untuk merencanakan, menganggarkan, dan
memonitor penggunaan dana dengan lebih efektif. Pemberian dana bantuan
dimaksudkan untuk mendukung percepatan pencapaian SNP berdasarkan hasil
Evaluasi Diri Madrasah (EDM) dan penerapan e-RKAM.
2. Penerapan Sistem Penilaian Hasil Belajar di tingkat Madrasah Ibtidaiyah (MI)
untuk Seluruh Peserta Didik Kelas 4 Secara Nasional. Asesmen ini diharapkan
dapat mengukur dampak dari pendanaan terhadap hasil belajar siswa dan
mengidentifikasi aspek-aspek apa saja yang perlu ditingkatkan.
3. Kebijakan dan Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan untuk Guru, Kepala
Madrasah, dan Tenaga Kependidikan Madrasah. Peningkatan akses terhadap
pelatihan yang bermutu memungkinkan terjadinya peningkatan kompetensi guru dan
tenaga kependidikan.
4. Penguatan Sistem untuk Mendukung Peningkatan Mutu Pendidikan. Penguatan
sistem pendataan sehingga menjadi basis dalam pembuatan kebijakan, serta
penguatan sistem pengelolaan madrasah dan tata kelola di semua jenjang kantor
Kemenag diharapkan dapat meningkatkan sistem penyelenggaran pendidikan yang
bermutu di Kemenag.
Dalam rangka implementasi kegiatan Proyek REP-MEQR Tahun Anggaran 2023, Komponen
2 akan menyelenggarakan kegiatan Lokakarya Tindak Lanjut Hasil AKMI tingkat Kab/Kota
(instruktur daring) - zona 1 (Literasi Membaca).
B. Tujuan
Kegiatan Lokakarya Tindak Lanjut Hasil AKMI tingkat Kab/Kota (instruktur daring) - zona 1
(Literasi Membaca), ini bertujuan:
1. Membekali calon trainer instruktur daring literasi dengan keterampilan dan kemampuan
sebagai calon trainer instruktur daring
2. Memilih calon trainer instruktur daring literasi yang siap dengan komitmen, keterampilan
dan kemampuan yang sesuai

Dokumen ini telah ditanda tangani secara elektronik.


Token : 4NWvsk
C. Output
Output yang diharapkan dari kegiatan ini:
1. Terlaksananya pembekalan calon trainer instruktur daring literasi dengan keterampilan
dan kemampuan sebagai calon trainer instruktur daring literasi
2. Terpilihnya calon trainer instruktur daring literasi yang siap dengan komitmen,
keterampilan dan kemampuan yang sesuai.

D. Peserta Kegiatan
Peserta kegiatan ini akan diikuti oleh, terdiri dari:
1. Peserta Calon Instruktur sejumlah 60 orang
2. Narasumber sejumlah 8 orang

E. Waktu dan Tempat Kegiatan


Kegiatan Lokakarya Tindak Lanjut Hasil AKMI tingkat Kab/Kota (instruktur daring) - zona 1
(Literasi Membaca), dilaksanakan pada:
Hari, tanggal : Kamis-Senin, 07 s.d 11 September 2023
Waktu : Terlampir
Melalui : Daring
Tautan Link : (Zoom Meeting & Password akan diinformasikan melalui LMS)

F. Agenda Kegiatan
Hari
Waktu Materi
Pelaksanaan
SATU
8:00:00 8:30:00 Pembukaan
8:30:00 9:30:00 AKMI sebagai Tes Diagnosis Siswa Madrasah
9:30:00 10:30:00 Overview Pelatihan Trainer Instruktur Daring (TID)
10:30:00 11:30:00 Perkenalan dan Dinamika Kelompok
11:30:00 12:30:00 Pre-test
12:30:00 13:00:00 Istirahat
KEDUA
8:00:00 9:00:00 Wawasan Literasi Membaca MI
9:00:00 10:00:00 Wawasan Literasi Membaca MTs
10:00:00 11:00:00 Wawasan Literasi Membaca MA
11:00:00 12:00:00 Wawasan Literasi Terintegrasi
12:00:00 13:00:00 Istirahat
13:00:00 14:00:00 Model-Model Pembelajaran (1)
14:00:00 15:00:00 Model-Model Pembelajaran (2)
15:00:00 15:30:00 Istirahat
KETIGA

Dokumen ini telah ditanda tangani secara elektronik.


Token : 4NWvsk
8:00:00 9:00:00 Pemaknaan Hasil AKMI Literasi Membaca
9:00:00 10:00:00 Desain Pembelajaran Literasi Membaca Jenjang MI
10:00:00 11:00:00 Desain Pembelajaran Literasi Membaca Jenjang MTs
11:00:00 12:00:00 Desain Pembelajaran Literasi Membaca Jenjang MA
12:00:00 13:00:00 Istirahat
13:00:00 14:00:00 Desain Pembelajaran Literasi Terintegrasi
14:00:00 15:00:00 Penyusunan Skenario Pembelajaran (1)
15:00:00 15:30:00 Istirahat
KEEMPAT
8:00:00 9:00:00 Penyusunan Skenario Pembelajaran (2)
9:00:00 10:00:00 Peer Teaching dan Umpan Balik (1)
10:00:00 11:00:00 Peer Teaching dan Umpan Balik (2)
Desain Pelatihan Tindak Lanjut Hasil AKMI di Tingkat
11:00:00 12:00:00
Madrasah (1)
12:00:00 13:00:00 Istirahat
Desain Pelatihan Tindak Lanjut Hasil AKMI di Tingkat
13:00:00 14:00:00
Madrasah (2)
14:00:00 15:00:00 Penyusunan RTL (1)
15:00:00 15:30:00 Istirahat
15:15:00 16:15:00 Penyusunan RTL (2)
KELIMA
8:00:00 9:00:00 Presentasi Implementasi RTL dan Umpan Balik (1)
9:00:00 10:00:00 Presentasi Implementasi RTL dan Umpan Balik (2)
10:00:00 11:00:00 Refleksi Hasil Perbaikan Penyusunan RTL
Brainstorming Mitigasi Hambatan Pelaksanaan
11:00:00 12:00:00
Pelatihan Daring (1)
12:00:00 13:00:00 Istirahat
Brainstorming Mitigasi Hambatan Pelaksanaan
13:00:00 14:00:00
Pelatihan Daring (2)
14:00:00 15:00:00 Refleksi Akhir Pelatihan dan Penutupan
15:00:00 16:00:00 Post-test

G. Narahubung
Wiwik Parastika
Admin Komponen 2 Proyek REP-MEQR
Mobile Phone: 0821-9429-2532

Dokumen ini telah ditanda tangani secara elektronik.


Token : 4NWvsk

Anda mungkin juga menyukai