KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA

DIREKTORAT JENDERAL PENDIDIKAN ISLAM

Jalan Lapangan Banteng Barat Nomor 3-4 Jakarta 10710
Telp. (021) 3811244-3811642-3811654-3811658-3811679-3811779-3812216
Faksimili (021) 3503466 Website: www.pendis.kemenag.go.id

Nomor : 1579/PMU.MEQR/HM/X/2022 25 Oktober 2022

Lamp : 1 (satu) set.
Hal : Permohonan Narasumber

Yth. Bapak/Ibu
(Daftar nama terlampir)
di-Tempat

Assalamu’alaikum Wr. Wb.

Dalam rangka implementasi Proyek Realizing Education’s Promise: Support to Indonesia’s Ministry of
Religious Affairs for Improved Quality of Education (Madrasah Education Quality Reform) REP-MEQR
Tahun Anggaran 2022, Direktorat Jenderal Pendidikan Islam Kementerian Agama Republik Indonesia
akan menyelenggarakan kegiatan Bimtek Tindak Lanjut Hasil AKSI tingkat Kab/Kota (Secara
Daring), yang akan dilaksanakan pada:

Hari, tanggal : Senin-Jum’at, 31 Oktober s.d 04 November 2022

Waktu : Terlampir
Melalui : Daring (Zoom Meeting & Password akan diinformasikan melalui)
Tautan Link : https://bit.ly/AKMI-44
Materi : Terlampir
Sebagai kelengkapan administrasi, kami mohon Bapak/Ibu berkenan mengisi format biodata yang kami
kirimkan.
1. Wajib mengisi biodata di https://bit.ly/AKMI-07 dan mengunggah berkas.
2. Untuk informasi lebih lanjut dapat menghubungi sdri Wiwik Parastika, Staf Teknis PMU REP-
MEQR No. WA082194292532.
Demikian surat permohonan ini kami sampaikan. Atas kesediaan dan kerjasama Bapak/Ibu kami
mengucapkan terima kasih.

Wassalamu’alaikum Wr. Wb
Ketua PMU REP-MEQR,

Abdul Rouf

Tembusan Yth:
1. Direktur Jenderal Pendidikan Islam;
2. Sekretaris Ditjen Pendidikan Islam;
3. Direktur KSKK Madrasah.

Dokumen ini telah ditandatangani secara elektronik menggunakan sertifikat elektronik yang diterbitkan BSrE. Untuk memastikan keasliannya,
silahkan scan QRCode dan pastikan diarahkan ke alamat https://tte.kemenag.go.id atau kunjungi halaman https://tte.kemenag.go.id/
Token : pNBN1W
 CONCEPT NOTE
BIMTEK TINDAK LANJUT HASIL AKSI TINGKAT KAB/KOTA
(SECARA DARING)
DARING, 31 OKTOBER- 04 NOVEMBER 2022
A. Latar Belakang
Proyek Realizing Education’s Promise: Support to Indonesia’s Ministry of Religious Affairs for
Improved Quality of Education –selanjutnya disebut Realizing Education’s Promise-
(Madrasah Education Quality Reform) (Loan 8992-ID) bertujuan untuk meningkatkan mutu
pengelolaan dan layanan pendidikan madrasah dalam binaan Kementerian Agama. Proyek
ini dilaksanakan dalam waktu lima tahun, dimulai pada awal tahun 2020 dan berakhir pada
tahun 2024 dengan pembiayaan dari Bank Dunia. Proyek ini akan dilaksanakan di 34 provinsi
dan 514 kabupaten/kota di seluruh Indonesia.
Proyek ini terdiri atas empat komponen proyek yang dapat meningkatkan hasil belajar siswa
dan sistem pengelolaan pendidikan di Kementerian Agama. Keempat komponen tersebut
adalah:
1. Penerapan Sistem e-RKAM (Rencana Kerja dan Anggaran Madrasah berbasis
elektronik) secara Nasional dan Pemberian Dana Bantuan untuk Madrasah.
Sistem e-RKAM ini memungkinkan terjadinya peningkatan efektivitas pembelanjaan
melalui sistem perencanaan dan penganggaran berbasis kinerja di madrasah dan
sekolah penerima BOS di bawah Kemenag yang memungkinkan madrasah dan
satuan pendidikan keagamaan lainnya untuk merencanakan, menganggarkan, dan
memonitor penggunaan dana dengan lebih efektif. Pemberian dana bantuan
dimaksudkan untuk mendukung percepatan pencapaian SNP berdasarkan hasil
Evaluasi Diri Madrasah (EDM) dan penerapan e-RKAM.
2. Penerapan Sistem Penilaian Hasil Belajar di tingkat Madrasah Ibtidaiyah (MI)
untuk Seluruh Peserta Didik Kelas 4 Secara Nasional. Asesmen ini diharapkan
dapat mengukur dampak dari pendanaan terhadap hasil belajar siswa dan
mengidentifikasi aspek-aspek apa saja yang perlu ditingkatkan.
3. Kebijakan dan Pengembangan Keprofesian Berkelanjutan untuk Guru, Kepala
Madrasah, dan Tenaga Kependidikan Madrasah. Peningkatan akses terhadap
pelatihan yang bermutu memungkinkan terjadinya peningkatan kompetensi guru dan
tenaga kependidikan.
4. Penguatan Sistem untuk Mendukung Peningkatan Mutu Pendidikan. Penguatan
sistem pendataan sehingga menjadi basis dalam pembuatan kebijakan, serta
penguatan sistem pengelolaan madrasah dan tata kelola di semua jenjang kantor
Kemenag diharapkan dapat meningkatkan sistem penyelenggaran pendidikan yang
bermutu di Kemenag.
Dalam rangka implementasi kegiatan Proyek REP-MEQR Tahun Anggaran 2022, Komponen
2 akan menyelenggarakan kegiatan Bimtek Tindak Lanjut Hasil AKSI tingkat Kab/Kota
(Secara Daring) .
B. Tujuan
Kegiatan Bimtek Tindak Lanjut Hasil AKSI tingkat Kab/Kota (Secara Daring) , ini bertujuan:
1. Memberikan pemahaman kepada Calon Instruktur Bimtek Tindak Lanjut Hasil AKSI
tingkat Kab/Kota tentang fungsi, peran dan tujuan dari AKSI sebagai instrument untuk
mendiagnosa kemampuan peserta didik pada literasi Membaca, Numerasi, Sains dan
Sosial Budaya.
2. Memberikan pemahaman kepada Calon Instruktur Bimtek Tindak Lanjut Hasil AKSI
tingkat Kab/Kota bahwa AKSI dirancang agar menghasilkan informasi yang akurat untuk

Dokumen ini telah ditandatangani secara elektronik menggunakan sertifikat elektronik yang diterbitkan BSrE. Untuk memastikan keasliannya,
silahkan scan QRCode dan pastikan diarahkan ke alamat https://tte.kemenag.go.id atau kunjungi halaman https://tte.kemenag.go.id/
Token : pNBN1W
 mendorong perbaikan kualitas pembelajaran, yang pada gilirannya akan meningkatkan
hasil belajar peserta didik dan peningkatan mutu pendidikan.
3. Memberikan materi kepada Calon Instruktur Bimtek Tindak Lanjut Hasil AKSI tingkat
Kab/Kota bagaimana menganalisis dan mendiagnosis kompetensi yang telah dikuasai
siswa saat ini berdasarkan laporan hasil AKSI, sebagai umpan balik berkala yang
objektif dan komprehensif bagi guru, manajemen sekolah, dinas pendidikan, dan
Kemenag untuk merumuskan tindak lanjut perbaikan pembelajaran.

C. Output
Output yang diharapkan dari kegiatan ini:
1. Pemahaman Calon Instruktur Bimtek Tindak Lanjut Hasil AKSI tingkat Kab/Kota tentang
fungsi, peran dan tujuan dari AKSI.
2. Kompetensi Calon Instruktur Bimtek Tindak Lanjut Hasil AKSI tingkat Kab/Kota dalam
menganalisis dan mendiagnosis kompetensi yang telah dikuasai siswa berdasarkan
laporan hasil AKSI untuk merumuskan tindak lanjut perbaikan pembelajaran.

D. Peserta Kegiatan
Peserta kegiatan ini akan diikuti oleh, terdiri dari:
1. Peserta Calon Instruktur sejumlah 70 orang
2. Narasumber sejumlah orang

E. Waktu dan Tempat Kegiatan

Kegiatan Bimtek Tindak Lanjut Hasil AKSI tingkat Kab/Kota (Secara Daring), dilaksanakan
pada:
Hari, tanggal : Senin-Jum’at, 31 Oktober s.d 04 November 2022
Waktu : Terlampir
Melalui : Daring (Zoom Meeting & Password akan diinformasikan melalui
Tautan Link : https://bit.ly/AKMI-44

F. Agenda Kegiatan

HARI JAM MATERI KELAS 1 KELAS 2

1 SENIN, 31 OKTOBER 2022
8:00:00 8:30:00 Pembukaan
Shofar Shofar
8:30:00 9:30:00 Kurikulum Merdeka
Sholahudin Bisri Sholahudin Bisri
9:30:00 10:00:00 Istirahat
10:00:00 12:00:00 Moderasi Beragama Siti Sholikhah Siti Sholikhah
15:00:00 13:00:00 Istirahat
13:00:00 15:00:00 Developing Others Tim Talentlytica Tim Talentlytica
AKMI sebagai Tes Diagnosis Siswa
15:00:00 15:30:00
Madrasah Tim AKMI Tim AKMI
15:30:00 16:00:00 LMS Bimtek Tindak Lanjut AKMI

Dokumen ini telah ditandatangani secara elektronik menggunakan sertifikat elektronik yang diterbitkan BSrE. Untuk memastikan keasliannya,
silahkan scan QRCode dan pastikan diarahkan ke alamat https://tte.kemenag.go.id atau kunjungi halaman https://tte.kemenag.go.id/
Token : pNBN1W
 Suhendra, M.Ed, Dr. Zubaidah Amir
16:00:00 17:00:00 Pre-test
Ph.D MZ, M.Pd
2 SELASA, 01 NOVEMBER 2022
8:00:00 9:00:00 Dinamika Kelompok
9:00:00 10:00:00 Wawasan Dasar Literasi Numerasi
Suhendra, M.Ed, Dr. Zubaidah Amir
Pemaknaan Hasil AKMI Literasi Ph.D MZ, M.Pd
10:00:00 11:00:00
Numerasi (1)
11:00:00 12:00:00 Pembelajaran Berdifferensiasi
12:00:00 13:00:00 Istirahat
13:00:00 14:00:00 Model-Model Pembelajaran (1) Dr. Zubaidah Amir Suhendra, M.Ed,
14:00:00 15:00:00 Model-Model Pembelajaran (2) MZ, M.Pd Ph.D

15:00:00 15:30:00 Istirahat

Desain Pembelajaran Tingkat
15:30:00 16:30:00
Kemahiran Perlu Pendampingan (1) Dr. Zubaidah Amir Suhendra, M.Ed,
MZ, M.Pd Ph.D
16:30:00 17:30:00 Umpan Balik dan Penguatan
3 RABU, 02 NOVEMBER 2022
Penugasan Desain Pembelajaran
8:00:00 9:00:00 Tingkat Kemahiran Perlu
Pendampingan
Desain Pembelajaran Tingkat
9:00:00 10:00:00
Kemahiran Perlu Pendampingan (2) Andani Dwi Muhammad
Desain Pembelajaran Tingkat Ningrum, S.Si Ridhoni, M.Pd
10:00:00 11:00:00
Kemahiran Dasar (1)
Penugasan Desain Pembelajaran
11:00:00 12:00:00 Tingkat Kemahiran Dasar
(asynkronus)
12:00:00 13:00:00 Istirahat
Desain Pembelajaran Tingkat
13:00:00 14:00:00
Kemahiran Dasar (2) Muhammad Marni Zulyanty,
Desain Pembelajaran Tingkat Ridhoni, M.Pd M.Pd
14:00:00 15:00:00
Kemahiran Cakap (1)
15:00:00 15:30:00 Istirahat
Penugasan Desain Pembelajaran
15:30:00 16:30:00 Tingkat Kemahiran Cakap
(asyncronus) Muhammad Andani Dwi
Ridhoni, M.Pd Ningrum, S.Si
Desain Pembelajaran Tingkat
16:30:00 17:30:00
Kemahiran Cakap (2)
4 KAMIS, 03 NOVEMBER 2022
Desain Pembelajaran Tingkat
8:00:00 9:00:00
Kemahiran Terampil(1)
Marni Zulyanty, Andani Dwi
Penugasan Desain Pembelajaran M.Pd Ningrum, S.Si
9:00:00 10:00:00 Tingkat Kemahiran Terampil
(asynchronous)

Dokumen ini telah ditandatangani secara elektronik menggunakan sertifikat elektronik yang diterbitkan BSrE. Untuk memastikan keasliannya,
silahkan scan QRCode dan pastikan diarahkan ke alamat https://tte.kemenag.go.id atau kunjungi halaman https://tte.kemenag.go.id/
Token : pNBN1W
 Desain Pembelajaran Tingkat
10:00:00 11:00:00
Kemahiran Terampil (2) Marni Zulyanty, Andani Dwi
Desain Pembelajaran Tingkat M.Pd Ningrum, S.Si
11:00:00 12:00:00
Kemahiran Perlu Ruang Kreasi (1)
12:00:00 13:00:00 Istirahat
Penugasan Desain Pembelajaran
13:00:00 14:00:00 Tingkat Kemahiran Perlu Ruang
Kreasi (asynchronous) Andani Dwi Marni Zulyanty,
Ningrum, S.Si M.Pd
Desain Pembelajaran Tingkat
14:00:00 15:00:00
Kemahiran Perlu Ruang Kreasi (2)
15:00:00 15:30:00 Istirahat
15:30:00 16:30:00 Refleksi Marni Zulyanty, Muhammad
16:30:00 17:30:00 Umpan balik dan penguatan M.Pd Ridhoni, M.Pd

5 JUM’AT, 04 NOVEMBER 2022

8:00:00 9:00:00 Peer Teaching (1) Muhammad Marni Zulyanty,
9:00:00 10:00:00 Peer Teaching (2) Ridhoni, M.Pd M.Pd

10:00:00 11:00:00 Peer Teaching (3) Dr. Zubaidah Amir Suhendra, M.Ed,
11:00:00 12:00:00 Peer Teaching (4) MZ, M.Pd Ph.D

12:00:00 13:00:00 Istirahat

RTL (Desain bimtek daring 10 JP)
13:00:00 14:00:00
(1) Suhendra, M.Ed, Dr. Zubaidah Amir
RTL (Desain bimtek daring 10 JP) Ph.D MZ, M.Pd
14:00:00 15:00:00
(2)
15:00:00 15:30:00 Istirahat
15:30:00 16:30:00 Post test Dr. Zubaidah Amir Suhendra, M.Ed,
16:30:00 17:30:00 Refleksi dan penutupan MZ, M.Pd Ph.D

G. Narahubung
Suwardi
Koordinator Komponen 2 Proyek REP-MEQR
Mobile Phone: +62 813-5613-2002

Dokumen ini telah ditandatangani secara elektronik menggunakan sertifikat elektronik yang diterbitkan BSrE. Untuk memastikan keasliannya,
silahkan scan QRCode dan pastikan diarahkan ke alamat https://tte.kemenag.go.id atau kunjungi halaman https://tte.kemenag.go.id/
Token : pNBN1W