Anda di halaman 1dari 4

PEMETAAN KOMPETENSI DASAR

MATEMATIKA

Nama Sekolah : SMP AZZAHRO ISLAMIC SCHOOL

Kelas / Semester : VII (TUJUH) / 1 (SATU)

Nama Guru : RUPA PRIYADI, S.Pd.I

NIY :
Pemetaan Kompetensi Dasar Kelas VII – MATEMATIKA

PEMETAAN KOMPETENSI DASAR


TAHUN PELAJARAN 2022 / 2023

No. Kompetensi Inti (KI) Kompetensi Dasar (KD)


Menghargai dan
menghayati ajaran agama
1
yang dianutnya.

Mencoba, mengolah, dan


menyaji dalam ranah
konkret (menggunakan,
mengurai, merangkai,
memodifikasi, dan
membuat) dan ranah
2 abstrak (menulis,
membaca, menghitung,
menggambar, dan
mengarang) sesuai dengan
yang dipelajari di sekolah
dan sumber lain yang sama
dalam sudut pandang/teori.

3 Memahami pengetahuan 3.1 Menjelaskan dan menentukan urutan pada


(faktual, konseptual, dan bilangan bulat (positif dan negatif) dan
prosedural) berdasarkan pecahan (biasa, campuran, desimal,
rasa ingin tahunya tentang persen)
ilmu pengetahuan,
teknologi, seni, budaya 3.2 Menjelaskan dan melakukan operasi hitung
terkait fenomena dan bilangan bulat dan pecahan dengan
kejadian tampak mata. memanfaatkan berbagai sifat operasi

3.3 Menjelaskan dan menentukan representasi


bilangan dalam bentuk bilangan berpangkat
bulat positif dan negatif

3.4 Menjelaskan himpunan, himpunan bagian,


himpunan semesta, himpunan kosong,
komplemen himpunan, dan melakukan
operasi biner pada himpunan menggunakan
masalah kontekstual

3.5 Menjelaskan bentuk aljabar dan melakukan


operasi pada bentuk aljabar (penjumlahan,
pengurangan, perkalian, dan pembagian)

3.6 Menjelaskan persamaan dan

2
Pemetaan Kompetensi Dasar Kelas VII – MATEMATIKA

pertidaksamaan linear satu variabel dan


penyelesaiannya

3.7 Menjelaskan rasio dua besaran (satuannya


sama dan berbeda)

4.1 Menyelesaikan masalah yang berkaitan


dengan urutan beberapa bilangan bulat
dan pecahan (biasa, campuran, desimal,
persen)

4.2 Menyelesaikan masalah yang berkaitan


dengan operasi hitung bilangan bulat
dan pecahan

Mencoba, mengolah, dan 4.3 Menyelesaikan masalah yang berkaitan


menyaji dalam ranah dengan bilangan dalam bentuk bilangan
konkret (menggunakan, berpangkat bulat positif dan negatif
mengurai, merangkai,
memodifikasi, dan 4.4 Menyelesaikan masalah kontekstual yang
membuat) dan ranah berkaitan dengan himpunan, himpunan
4 abstrak (menulis, bagian, himpunan semesta, himpunan
membaca, menghitung, kosong, komplemen himpunan dan operasi
menggambar, dan
biner pada himpunan
mengarang) sesuai dengan
yang dipelajari di sekolah 4.5 Menyelesaikan masalah yang berkaitan
dan sumber lain yang sama
dengan bentuk aljabar dan operasi pada
dalam sudut pandang/teori
bentuk aljabar

4.6 Menyelesaikan masalah yang berkaitan


dengan persamaan dan pertidaksamaan
linear satu variabel

4.7 Menyelesaikan masalah yang berkaitan


dengan rasio dua besaran (satuannya sama
dan berbeda)

Mengetahui, Cibitung, 05 Juli 2022


Kepala SMP Azzahro Islamic School Guru Mata Pelajaran

3
Pemetaan Kompetensi Dasar Kelas VII – MATEMATIKA

(Rupa Priyadi, S.Pd.I) (Rupa Priyadi, S.Pd.I)


NIY: NIY:

Anda mungkin juga menyukai