SD ……. ……. KEC.

SIDOARJO Kemudian, mawar memandang kaktus dan berkata, "Lihatlah tanaman jelek yang
ASSESMEN SUMATIF AKHIR SEMESTER I penuh duri itu!" Pohon pinus berkata, "Mawar merah, bicara apa kamu ini? Siapa yang
TAHUN AJARAN 2022 - 2023 mengatakan bahwa kau paling cantik? Kamu juga punya duri." "Saya pikir Anda punya
selera yang baik. Kamu tidak tahu apa arti kecantikan sama sekali. Kamu juga tidak bisa
membandingkan saya dengan duri kaktus," jawab mawar lagi. "Bangga sekali dia," ucap
Nama : ............................................ Bidang Studi : ……………
pohon pinus. Lalu, bunga mawar merah itu mencoba menggerakan akarnya menjauh
Kelas : … ( …… ) Hari / Tanggal : …………..
dari kaktus, tapi ia tidak bisa bergerak.

I. Berilah tanda silang (×) pada huruf a, b, c atau d yang merupakan jawaban Hari-hari pun berlalu, setiap kali bunga mawar merah melihat kaktus, ia akan
paling benar! mengatakan hal-hal yang menghina, seperti "tanaman ini tidak berguna! Betapa
menyesalnya saya menjadi tetangganya." Namun, kaktus tidak pernah marah. Malahan,
ia mencoba memberikan nasihat kepada bunga mawar merah dengan mengatakan,
Bacalah teks cerita di bawah ini untuk mengerjakan soal 1-3!
"Tuhan tidak menciptakan segala bentuk kehidupan tanpa tujuan.
Bunga Mawar Merah yang Sombong
Saat musim semi berlalu dan cuaca menjadi sangat hangat, kehidupan di hutan
Suatu hari di musim semi yang indah, sekuntum mawar merah bermekaran di
menjadi sulit. Ini karena di sana tidak turun hujan. Padahal, semua tanaman serta pohon
hutan. Di sana ada banyak jenis pohon dan tanaman yang tumbuh. Saat bunga mawar
membutuhkan air. Seiring waktu, bunga mawar merah pun mulai layu. Suatu hari, ia
melihat sekelilingnya, pohon pinus di dekatnya berkata, "Bunga yang sangat indah!
melihat burung pipit dengan paruhnya mematuki kaktus dan kemudian terbang dengan
Saya berharap, saya bisa secantik itu!" Pohon lain pun berkata, "pohon pinus sayang,
badan yang segar sekali! Ini membuat bunga mawar merah bingung. Ia pun mencoba
jangan bersedih dan berkecil hati. Karena kita tidak bisa memiliki segalanya."
bertanya kepada pohon pinus tentang apa yang lakukan burung itu. Kemudian, pohon
Mendengar pembicaraan tersebut, bunga mawar pun berbalik dan berkata, "sepertinya
pinus menjelaskan bahwa burung-burung itu mendapatkan
saya adalah bunga terindah di hutan ini." "Mengapa kamu bisa berkata seperti itu
air dari kaktus.
mawar? Di hutan ini ada banyak bunga yang indah dan kamu hanyalah salah satu dari
"Apakah tidak sakit saat mereka (burung-burung) mematukinya?" tanya bunga mawar
mereka," ujar bunga matahari. "Saya melihat semua tanaman dan pohon menatap dan
kepada pohon pinus. "Ya, memang. Tapi, kaktus tidak suka melihat burung menderita,"
mengagumi saya," jawabnya dengan sombong.
jawabnya. Mawar membuka matanya dan penuh keheranan dan kembali bertanya,

____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________
1 KELAS … : …………………………………… ASSESMEN SUMATIF AKHIR SEMESTER I SD ……….…….. TAHUN AJARAN 2022 – 2023 2
 "kaktus memiliki air?" "Iya, kamu juga bisa minum darinya. Burung pipit nanti bisa Supaya kita hemat air, gunakanlah air secukupnya dan matikan keran jika sudah
membawakan air untukmu jika kau meminta bantuan kaktus," jawab pohon pinus lagi. tidak digunakan. Hindari terlalu boros memakai air saat mandi atau mencuci. Kalau kita
Bunga mawar merah pun merasa terlalu malu atas segala perbuatan yang selama kehabisan air, ini juga bisa berdampak pada hal yang dihasilkan dengan bantuan air yaitu,
ini ia perbuat kepada kaktus. Tapi akhirnya, ia meminta bantuan kaktus. Kaktus pun energi alternatif berupa listrik dari PLTA.
dengan ramah menyetujuinya dan meminta burung pipit untuk mengisi paruhnya 4. Isi dari teks di atas adalah …
dengan air dan menyirami bunga mawar merah yang hampir layu itu. a. Menghemat air tidak berdampak pada PLTA
1. Berdasarkan teks di atas, Pohon Kaktus termasuk tokoh protagonis karena ... b. Hindari mandi dan mencuci pakaian
a. Mau memaafkan Bunga Mawar dengan ikhlas c. Mencuci pakaian dapat menghabiskan air
b. Mau membantu Bunga Mawar namun dengan imbalan d. Supaya hemat air, gunakanlah air secukupnya
c. Bunga Mawar merasa paling indah 5. Hal yang terjadi jika kita tidak hemat air adalah …
d. Bunga Mawar merasa dirinya cerdas a. Air kita selalu melimpah
2. Berdasarkan teks di atas, kekaguman Pohon Pinus terhadap Bunga Mawar adalah … b. Tumbuhan semakin tumbuh subur
a. Bunga Mawar suka bagi-bagi makanan c. Hutan semakin banyak jenis tumbuhan
b. Bunga Mawar memiliki paras yang indah d. Air akan habis secara perlahan
c. Bunga Mawar memiliki kekayaan 6. Perhatikan gambar berikut!
d. Bunga Mawar tidak memilih-milih dalam berteman
3. Amanat yang bisa kita ambil dari teks cerita di atas adalah …
a. Selalu memperhatikan yang lemah
b. Ingin dipuji oleh orang lain
c. Tidak menjadi orang yang sombong
d. Mau menolong tanpa melihat suku dan ras
Bacalah teks cerita di bawah ini untuk mengerjakan soal 4 dan 5!

________________________________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________
3 KELAS … : ……………………. ASSESMEN SUMATIF AKHIR SEMESTER I SD ………….. TAHUN AJARAN 2022 – 2023 4
 b. Narasi
Rambu-rambu yang berisi perintah wajib bagi pengguna jalan, misalnya petunjuk tempat c. Argumentasi
menyeberang untuk pejalan kaki. Rambu-rambu yang dimaksud adalah nomor .... d. Persuasi
a. 1 9. Perhatikan tabel di bawah ini!
b. 2
No Ciri-ciri Paragraf Argumentasi
c. 3
1. Mengandung pendapat, keyakinan dan pandangan terhadap sebuah permasalahan.
d. 4
2. Memiliki data akurat yang dipakai untuk meyakinkan orang lain.
7. Dani membunyikan bel sepedanya, sedangkan Pak Darwo membunyikan klakson
3. Pandangan mengacu pada persoalan yang tidak memiliki kebenaran mutlak.
sepeda motornya.
4. Menjelaskan suatu permasalahan dengan cara menganalisis dan menganalogikan.
Makna kata klakson pada kalimat di atas yaitu …
Yang termasuk ciri-ciri paragraf argumentasi yaitu …
a. Topi pelindung kepala yang dibuat dari bahan yang tahan benturan
a. 1,2,3
b. Lampu berwarna merah, kuning, hijau yang di pasang di perempatan jalan
b. 1,2,4
c. Alat yang dibunyikan dengan listrik pada kendaraan bermotor
c. 2,3,4
d. Cakram yang dapat menghentikan kecepatan sepeda motor
d. 1 dan 3
e. Perhatikan paragraf berikut!
10. Di bawah ini adalah kata-kata awalan saat akan menyampaikan suatu pendapat atau
8. Alat transportasi di sungai antara lain sampan, perahu cepat, atau kapal. Perahu
berargumentasi, kecuali …
cepat menjadi alat transportasi terbaik karena dapat bergerak dengan cepat. Bentuk
a. “menurutku, …..”
perahunya juga menarik meskipun tidak banyak dapat mengangkut penumpang.
b. “aku tidak setuju, karena …..”
Penumpang akan merasa nyaman karena tidak mudah terombang-ambing arus
c. “aku sependapat denganmu, karena …..”
sungai. Mereka hanya perlu duduk manis karena perahu sudah digerakkan oleh
d. “mari kita jaga segala tindakan kita.”
mesin.
Bacalah penggalan cerita di bawah ini untuk menjawab soal nomor 11 sampai 15!
Paragraf di atas termasuk paragraf ….
Suka dan Tidak Suka
a. Deskripsi

____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________
5 KELAS V : BAHASA INDONESIA ASSESMEN SUMATIF 1 SDN KEMIRI TAHUN PELAJARAN 2022 – 2023 6
 Arisan keluarga adalah hari yang ditunggu-tunggu Ardi. Saat arisan, para om
dan tante datang bersama anak-anak mereka. Ini berarti Ardi bisa bermain bersama 11. Anak yang suka mengoleksi karru permainan yaitu ….
sepupu-sepupunya itu. Sepupu adalah saudara senenek atau saudara misan. a. Ardi
b. Lita
Awalnya mereka memainkan kartu permainan milik Rio. Ternyata Rio memiliki
c. Bobi
banyak sekali kartu permainan. “Hobiku memang mengoleksi kartu permainan,” kata
d. Rio
Rio.
12. Tara suka menggambar, dia dengan gembira menunjukkan gambar yang sedang
dibuatnya. salah satu kebiasaan Tara yaitu ….
Mulailah yang lain juga menceritakan hobi masing-masing. Lita suka membaca.
a. Selalu menggambar pemandangan pedesaan
Buku cerita miliknya sudah puluhan. Bobi si kecil dengan malu-malu menunjukkan
b. Membawa krayon dan buku gambar kemana-mana
kaus kaki warna-warni yang dipakainya. Mengumpulkan kaus kaki adalah kesukaannya.
c. Mewarnai gambar yang dibuat dengan pensil warna
Tara suka menggambar. “Aku selalu membawa krayon dan buku gambar ke mana-
d. Mengumpulkan kaos kaki sebelum menggambar
mana,” kata Tara sambil menunjukkan gambar yang sedang dibuatnya.
13. Ini berarti Ardi bisa bermain bersama sepupu-sepupunya. Sepupu memiliki arti ….
a. Saudara seayah
Ardi terdiam. Apa, ya, hobinya? Hampir saja Ardi mengira dia tidak punya hobi.
b. Saudara satu garis keturunan
Ketika Deri menceritakan pengalaman pertama yang membuatnya suka berenang, Ardi
c. Saudara misan
segera ingat. “Aku suka memelihara kura-kura!” serunya. “Di halaman samping ada
d. Saudara besan
dua.” Segera saja sepupunya ribut ingin melihat kura-kura Ardi, kecuali Bobi. Bobi
14. Rio menjerit ketakutan pada cerita di atas dikarenakan ….
takut dengan kura-kura.
a. Karena dia takut dengan tanaman
b. Karena dia takut dengan laba-laba
Tara tidak suka kura-kura, tetapi dia tetap ikut berjalan ke halaman. Tahu-tahu
c. Karena dia takut dengan kura-kura
Rio menjerit ketakutan. “Itu! Itu!” teriaknya menunjuk ke arah tanaman. Bahunya
d. Karena dia takut dengan ayahnya
berguncang, dia mulai menangis. Setelah dilihat, ternyata yang ditunjuk Rio adalah
15. Anak yang gemar membaca dan memiliki puluhan buku cerita yaitu ….
laba-laba besar yang bersarang di antara pohon mangga dan tanaman.

________________________________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________
3 KELAS … : ……………………. ASSESMEN SUMATIF AKHIR SEMESTER I SD ………….. TAHUN AJARAN 2022 – 2023 4
 a. Lita b. Dengan cara semrawut
b. Tara c. Dengan cara yang acak
c. Deri d. Dengan cara teratur
d. Ardi 19. Pemandangan Kota Sidoarjo tampak indah, meskipun hujan gerimis.
16. Perhatikan dua kalimat di bawah ini! Kata gerimis pada kalimat tersebut memiliki makna ….
Kalimat 1 : Dona membuka pintu gerbang rumah. a. Hujan deras
Kalimat 2 : Anjing tetangga memasuki rumah b. Hujan badai
Konjungsi (kata hubung) yang tepat untuk menggabungkan dua kalimat di atas c. Hujan rintik-rintik
menjadi satu kalimat majemuk yaitu …. d. Mendung
a. Sehingga 20. Apabila kata tarik diberi awalan ‘me-’, maka kata berimbuhannya menjadi ….
b. Dan a. Metarik
c. Tetapi b. Mentarik
d. Maka c. Menarik
17. Berikut ini kalimat yang berisi kata berawalan -me yang huruf pertama kata dasarnya d. Mengtarik
luluh adalah …. 21. Kalimat-kalimat yang disusun berdasarkan pendapat-pendapat disebut paragraf ….
a. Tiup a. Narasi
b. Niup b. Deskripsi
c. Siup c. Argumentasi
d. Meniupkan d. Eksposisi
18. Dari tanaman berbunga ungu di pojok kiri sampai pohon mangga besar di kanan, 22. “Capung (terbang) di udara.”
semua disiram Tigor. Tigor melakukannya secara sistematis agar tidak ada yang Kalimat yang benar saat diberi imbuhan ‘ber-’ atau ‘ber-’ + ‘an’ adalah ….
terlewat. Kata sistematis memiliki makna …. a. Capung beterbang di udara
a. Dengan cara mempermudah b. Capung berterbang di udara

____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________
5 KELAS V : BAHASA INDONESIA ASSESMEN SUMATIF 1 SDN KEMIRI TAHUN PELAJARAN 2022 – 2023 6
 c. Capung berterbangan di udara
d. Capung beterbangan di udara
23. “Tina dan Tini (main) petak umpet.”
Kalimat yang benar saat diberi imbuhan ‘ber-’ + ‘an’ adalah ….
a. Tina dan Tini bemain petak umpet
b. Tina dan Tini bermain petak umpet II. Isilah titik – titik di bawah ini dengan jawaban yang benar !
c. Tina dan Tini bermainan petak umpet
d. Tina dan Tini bemainan petak umpet
24. Dina membaca suatu cerita pada sebuah buku. Dia menemukan kata-kata yang sulit
dimengerti. Dina dapat menemukan arti kata-kata tersebut pada ….
26. Kata yang memiliki dua arti dengan tulisan yang sama disebut ….
a. Pedoman Umum Ejaan Bahasa Indonesia
27. Puspa menyapu halaman, ………. Melati hanya duduk di kursi.
b. Pedoman Pembentukan Istilah
c. Kamus Besar Bahasa Indonesia Kata hubung yang tepat untuk melengkapi kalimat rumpang di atas adalah ….

d. Bahasa Hukum Indonesia 28. Informasi yang terdapat pada sebuah paragraf disebut juga ….
25. Mahendra melihat vampir di televisi. 29. Informasi yang mendukung topik utama pada sebuah paragraf disebut ….
Kata yang termasuk objek pada kalimat diatas adalah …. 30. Kegiatan mencari informasi dengan melakukan tanya jawab kepada narasumber
a. Mahendra dinamakan ….
b. Melihat 31. Setelah melakukan kegiatan wawancara, kita perlu menyusun ….
c. Vampir 32. Kata tanya yang digunakan untuk menanyakan “sesuatu” adalah ….
d. Televisi 33. Bahasa yang digunakan ketika melakukan wawancara sebaiknya menggunakan
bahasa yang ….
34. Salah satu manfaat dari sebuah diskusi yaitu ….

________________________________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________
3 KELAS … : ……………………. ASSESMEN SUMATIF AKHIR SEMESTER I SD ………….. TAHUN AJARAN 2022 – 2023 4
 lautan. “Aku harus meminta sesuatu pada batu ini. Aha! Aku akan meminta garam!
Bukankah semua orang butuh garam? Aku akan kaya!” kata si pencuri sambil tertawa
35. Apabila kata “cermin” diberi awalan ‘ber-’, maka kata berimbuhannya menjadi
senang. Si pencuri lalu menggiling batu itu sambil berkata, “Garam! Beri aku garam
….
yang banyak.” Tidak lama kemudian, dari dalam batu mengalir garam. Garam itu terus
mengalir sampai memenuhi kapal. Kapal si pencuri menjadi kelebihan beban. Akhirnya,
kapal itu tenggelam bersama si pencuri. Batu penggiling itu terus berputar. Sampai
III. Isilah titik-titik di bawah ini denngan jawaban yang tepat! sekarang, tidak ada seorang pun yang bisa menemukannya. Itulah sebabnya mengapa air
laut rasanya asin.
36. Berdasarkan teks di atas, bagaimana cara yang dilakukan oleh pencuri untuk
Bacalah teks berikut ini!
mendapatkan batu penggiling tersebut?
Asal Mula Air Laut Asin
37. Berdasarkan teks cerita di atas, apa kelebihan yang dimiliki batu penggiling sehingga
Dahulu, ada seorang raja yang memiliki batu penggiling. Batu itu adalah batu ajaib.
batu tersebut diperebutkan? Jelaskan alasanmu!
Batu itu bisa mengabulkan apa saja yang diminta pemiliknya. Suatu hari, ada pencuri
Perhatikan gambar dibawah ini!
yang menginginkan batu penggiling itu. Supaya tidak diketahui, dia menyamar menjadi
pembantu istana. Dia berusaha mencari tahu di mana raja menyimpan batu itu.
“Kudengar, raja mempunyai batu penggiling ajaib. Raja selalu mengubur batu itu
karena takut batunya dicuri,” kata si pencuri kepada seorang pelayan. “Kau salah, batu
penggiling itu ada di sebelah pot teratai, di taman istana. Tapi, tidak ada seorang pun
yang berani mengambilnya,” kata pelayan itu.
Si pencuri merasa senang. Akhirnya, dia tahu di mana batu itu disimpan. Saat
malam tiba, diam-diam dia pergi ke taman istana. Dia mencari pot teratai. Ternyata
benar, di sebelahnya ada batu penggiling ajaib. Tanpa menunggu lama, dia mencuri batu
itu dan langsung kabur. Si pencuri terus berlari sampai ke pantai. Dia segera naik perahu
dan berlayar. Karena takut ketahuan mencuri, dia bermaksud berlayar sampai seberang

____________________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________
5 KELAS V : BAHASA INDONESIA ASSESMEN SUMATIF 1 SDN KEMIRI TAHUN PELAJARAN 2022 – 2023 6
38. Tuliskanlah 5 rambu-rambu lalu lintas yang terdapat pada gambar tesebut!
39. Apa yang harus dilakukan pengendara sepeda motor atau mobil jika melihat rambu
‘Penyeberangan Pejalan Kaki’?
40. a. Joko bisa mengerjakan ulangan Bahasa Indonesia dengan baik.
b. Ular itu mengeluarkan bisa yang sangat mematikan.
Jelaskan perbedaan dari kata “bisa” pada kedua pernyataan di atas!

________________________________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________
3 KELAS … : ……………………. ASSESMEN SUMATIF AKHIR SEMESTER I SD ………….. TAHUN AJARAN 2022 – 2023 4