PENILAIAN HARIAN TEKS INSPIRASI

1. Kutipan teks cerita inspiratif berikut ini merupakan struktur....

Suatu ketika, seorang pemuda yang sangat kuat meminta pekerjaan pada seorang
saudagar kayu, dan dia mendapatkannya. Upah yang ditawarkan sesuai dengan
keinginannya, lokasi pekerjaannya pun dekat dengan rumahnya. Oleh karena itu, sang
pemuda bertekad untuk bekerja dengan sungguh-sungguh.

2. Kutipan teks cerita inspiratif berikut ini merupakan struktur....

Ketika lelaki itu memandangi gajah itu, dia benar-benar bingung mengapa gajah itu
tidak hanya menggunakan kekuatannya untuk memutus tali untuk melarikan diri dari
kemah. Mereka dapat melakukan ini dengan mudah, tetapi sebaliknya mereka tidak
bekerja keras sama sekali.
Karena penasaran dan ingin tahu jawabannya, ia bertanya kepada pelatih di dekatnya
mengapa gajah itu hanya berdiri di sana dan tidak pernah mencoba melarikan diri.

3. Tentukan kalimat bermakna lampau dalam kutipan teks inspirasi berikut!

Pada suatu hari, ketika pria tersebut sedang melihat ke halaman rumahnya,
kepompong tersebut menunjukkan sebuah kecil. Kemudian, pria tersebut bergegas
mendekatinya dan duduk untuk memperhatikan kepompong tersebut dari dekat.
Selama beberapa jam, kupu-kupu yang ada di dalam kepompong tersebut berusaha
mengeluarkan tubuhnya melalui celah lubang kecil yang ada tersebut, namun tidak
kunjung berhasil.

4. Tentukan kalimat bermakna lampau dalam kutipan teks inspirasi berikut!

Terdapat dua sahabat yang telah berteman sejak lama bernama Jeni dan Risa. Dimana
Jeni merupakan seseorang yang pendiam dan selalu berusaha untuk memahami sifat
Risa. Dan kebalikan dari Jeni, Risa merupakan seseorang yang selalu melontarkan
pendapatnya atau yang dapat disebut blak-blakan dan seringkali karena sifatnya
tersebut menyakiti perasaan orang lain.

5. Tentukan kalimat yang menggunakan konjungsi urutan waktu dalam kutipan teks
inspirasi berikut!

Setelah tiga panci tersebut mulai mendidih, ia memasukkan beberapa kentang ke

dalam sebuah panci, beberapa telur di panci kedua, dan beberapa biji kopi di panci
ketiga.Kemudian ia duduk dan membiarkan ketiga panci tersebut di atas kompor agar
mendidih, tanpa mengucapkan sepatah kata apapun kepada putrinya. Putrinya
mengeluh dan tidak sabar menunggu, bertanya-tanya apa yang telah ayahnya
lakukan.Setelah dua puluh menit, ia mematikan kompor tersebut. Ia mengambil kentang
dari panci dan menempatkannya ke dalam mangkuk. Ia mengangkat telur dan
meletakkannya di mangkuk.
6. Tentukan kalimat yang menggunakan konjungsi urutan waktu dalam kutipan teks
inspirasi berikut!

Setelah dua puluh menit, ia mematikan kompor tersebut. Ia mengambil kentang dari
panci dan menempatkannya ke dalam mangkuk. Ia mengangkat telur dan
meletakkannya di mangkuk.

Kemudian ia menyendok kopi dan meletakkannya ke dalam cangkir. Lalu ia beralih

menatap putrinya dan bertanya, “Nak, apa yang kamu lihat?”

7. Tentukan kalimat yang menggunakan kata kerja mental dalam kutipan teks inspirasi
berikut!

Pada suatu hari, ada seorang anak perempuan yang mengeluh kepada ayahnya bahwa
hidupnya sengsara dan bahwa dia tidak tahu bagaimana dia akan berhasil. Dia lelah
berjuang dan berjuang sepanjang waktu.Tampaknya hanya salah satu dari masalahnya
yang dapat ia selesaikan, kemudian masalah yang lainnya segera menyusul untuk
dapat diselesaikan.

8. Tentukan kalimat yang menggunakan kata kerja mental dalam kutipan teks inspirasi
berikut!

Bambu mengangguk, dia baru sadar bahwa selama ini, dia telah bermanfaat untuk
tanaman lain. Walaupun pujian itu lebih sering ditujukan untuk mawar, sesungguhnya
bambu juga memiliki manfaat yang tidak kalah dengan bunga cantik itu. Sejak
percakapan dengan mawar, sang bambu tidak lagi merenungi nasibnya, dia senang
mengetahui kekuatan dan manfaat yang bisa diberikan untuk makhluk lain.

9. Tentukan kalimat yang menggunakan kata kerja aksi/tindakan dalam kutipan teks
inspirasi berikut!

Pada suatu hari, ada seorang anak perempuan yang mengeluh kepada ayahnya bahwa
hidupnya sengsara dan bahwa dia tidak tahu bagaimana dia akan berhasil. Dia lelah
berjuang dan berjuang sepanjang waktu.Tampaknya hanya salah satu dari masalahnya
yang dapat ia selesaikan, kemudian masalah yang lainnya segera menyusul untuk
dapat diselesaikan.

10. Tentukan kalimat yang menggunakan kata kerja aksi/ tindakan dalam kutipan teks
inspirasi berikut!

Bambu mengangguk, dia baru sadar bahwa selama ini, dia telah bermanfaat untuk
tanaman lain. Walaupun pujian itu lebih sering ditujukan untuk mawar, sesungguhnya
bambu juga memiliki manfaat yang tidak kalah dengan bunga cantik itu. Sejak
percakapan dengan mawar, sang bambu tidak lagi merenungi nasibnya, dia senang
mengetahui kekuatan dan manfaat yang bisa diberikan untuk makhluk lain.
11. Tentukan sudut pandang yang digunakan dalam kutipan teks inspirasi berikut!

Sementara itu, di sisi lain taman, ada sekelompok pohon bambu yang tampak
membosankan. Dari hari ke hari, bentuk pohon bambu yang begitu saja, tidak ada
bunga yang mekar atau aroma wangi yang disukai banyak orang. Tidak ada orang yang
memuji pohon bambu. Tidak ada orang yang mau berfoto di samping pohon bambu.
Maka tak heran jika pohon bambu selalu cemburu saat melihat taman mawar
dikerumuni banyak orang.

“Hai bunga mawar,” ujar sang bambu pada suatu hari. “Tahukah kau, aku selalu ingin
sepertimu. Berbunga dengan indah, memiliki aroma yang harum, selalu dipuji cantik
dan menjadi saksi cinta manusia yang indah,” lanjut sang bambu dengan nada sedih.

12. Tentukan sudut pandang yang digunakan dalam kutipan teks inspirasi berikut!

Ada dua bibit tanaman yang terhampar di sebuah ladang yang subur. kemudian bibit
pertama berkata "Aku ingin tumbuh besar. Aku ingin menjejakkan akarku dalam-dalam
di tanah ini, dan menjulangkan tunas-tunasku diatas kerasnya tanah ini."
"aku ingin membentangkan semua tunasku untuk menyampaikan salam kepada musim
semi. aku ingin merasakan kehangatan matahari dan kelembutan embun pagi di pucuk-
pucuk daunku".

Bibit itu pun tumbuh semakin menjulang.

13. Tentukan struktur yang digunakan dalam kutipan teks inspirasi berikut!

Pernah di suatu hari, Andi menasihati Azka. Dia mengatakan, “Azka, sifat kamu ubah
dong! Kalau kamu gitu terus, orang-orang yang berada di sekitarmu bisa menjauh.
Termasuk aku”.

Azka membalas, “Kamu kan sahabat saya. tahu saya dari dulu kayak gimana. Kamu
kan orang yang selalu memahami karakter saya. Tapi kalau kamu sudah tidak tahan
dengan karakter saya, ya sudah ayo kalau persahabatan kita mau sampai di sini mah”

14. Tentukan struktur yang digunakan dalam kutipan teks inspirasi berikut!

Dalam persahabatan, sesekali kita perlu menyadarkan sahabat kita. Ini demi kebaikan
sahabat kita sendiri. Tapi ketika dengan mudah ingin menyudahi persahabatan dengan
teman kita dari kecil, alangkah baiknya pikirkan kembali. Sebab, boleh jadi sahabat kita
sudah memberikan kebaikan-kebaikan yang tak terhitung.

15. Tentukan sudut pandang yang digunakan dalam kutipan teks inspirasi berikut!

Pengalaman ini terjadi ketika aku duduk dibangku sekolah dasar. Waktu itu aku duduk
di kelas V. Pada suatu hari, tiba-tiba guru Bahasa Indonesia mengumumkan kalau hari
itu diadakan ulangan. Teman-temanku banyak yang kaget dan panik. Karena setiap
hari belajar, aku tenang-tenang saja.
16. Tentukan sudut pandang yang digunakan dalam kutipan teks inspirasi berikut!

Begitu soal dibagikan, aku langsung mengerjakannya tanpa kesulitan.Semua soal

dapat aku kerjakan dengan baik. Sementara teman sebangkuku, Tina tampak
kebingungan dan pucat.

17. Sebutkan struktur teks cerita inspirasi!

18. Sebutkan struktur teks cerita inspirasi!
19. Tuliskan sebuah kalimat yang menggunakan kata kerja mental!
20. Tuliskan sebuah kalimat yang menggunakan kata kerja tindakan!