SOAL UJIAN MODUL 3

Mata Pelajaran : Nahwu No. Absen : ………………………..

Hari/tanggal : .............................. Nama : ………………………..
Durasi waktu : ....... Menit Kelas : IX

A. Pilihlah jawaban yang benar di antara pilihan yang ada dari soal-soal berikut ini!
ََ ْ َ ْ َ
1. Keadaan I’rob dari “‫ “ِإ ذن تسعدا‬adalah........
a. Marfu’
b. Mansuub
c. Majruur
d. Majzuum
َ َُ َْ َ
2. Keadaan I’rob dari “‫ “ال تلعبون‬adalah........
a. Marfu’
b. Mansuub
c. Majruur
d. Majzuum
َْ َ َ
3. Kalimat “‫ “ال تشت ِرى‬termasuk kedalam........
َ َ
a. ‫ال ُم ك ْي‬
ُ َّ َ
b. ‫ال النا ِف َية‬
ُ َّ َ
c. ‫اه َية‬ ِ ‫ال الن‬
َّ َ
d. ‫ال ُم الت ْو ِك ْي ِد‬
َ َْ َ ُْ َ
4. Kalimat “‫ “ما كنت ِلتك ِذب‬termasuk kedalam........
َ َ
a. ‫ال ُم ك ْي‬
‫َ َأْل‬
b. ‫ال ُم ا ْم ِر‬
ُ ُ ْ َ
c. ‫ود‬ِ ‫ال ُم الجح‬
َّ َ
d. ‫ال ُم الت ْو ِك ْي ِد‬
5. Dibawah ini yang termasuk adawatu(alat-alat) naashibah, kecuali.....
َّ
a. ‫َحتى‬
ُ َّ َ
b. ‫ال النا ِف َية‬
َ َ
c. ‫ال ُم ك ْي‬
ُ ُ ْ َ
ِ ‫ال ُم الجح‬
d. ‫ود‬
6. Dibawah ini yang termasuk adawatu(alat-alat) jaazimah fi’lain, kecuali.....
a. ‫َم ْه َما‬
َّ ‫َأ‬
b. ‫نى‬
ْ
c. ‫ِإ ذ َما‬
ُ َّ َ
d. ‫اه َية‬ ِ ‫ال الن‬
 َّ ُ
7. Keadaan I’rob dari “‫ “ يص ِلى‬adalah........
a. Marfu’
b. Mansuub
c. Majruur
d. Majzuum
8. Kalimat dibawah ini yang termasuk kedalam laamu taukiid adalah.....
‫َّ اَل‬
a. ‫لص ِة‬ ‫ِل‬
ْ َ ‫اَل‬
b. ‫تد ُع ْو‬
ُ ْ َ
c. ‫ل َينظ ُر‬
َ
d. ‫ِلي ْر ِج ْع‬

َْ َ
9. Tanda / ciri bina’ dari kata “‫ “ َرجعنا‬adalah........
َْْ
a. ‫َم ْب ِن ٌّي َعلى الفت ِح‬
َ
َّ َ
b. ‫َم ْب ِن ٌّي َعلى الض ِ ّم‬
ُّ ُ
َ َْ َ
ِ ‫مب ِن ٌّي على السك‬
c. ‫ون‬
ُّ َ َ َْ ْ َ
ِ ‫مب ِن ٌّي على حد ِف الن‬
d. ‫ون‬
10. Tanda / ciri bina’ dari kata “‫ “ ِا ْر ِج ِعى‬adalah........
َْْ
a. ‫َم ْب ِن ٌّي َعلى الفت ِح‬
َ
َّ َ
b. ‫َم ْب ِن ٌّي َعلى الض ِ ّم‬
ُّ ُ
َ َْ َ
ِ ‫مب ِن ٌّي على السك‬
c. ‫ون‬
ُّ َ َ َْ ْ َ
ِ ‫مب ِن ٌّي على حد ِف الن‬
a. ‫ون‬

B. Soal Benar/Salah.
Silakan diisi S pada [ ] jika kaidah susunan kalimat / pernyataan salah dan B jika
kaidah susunan kalimat / pernyataan benar.

1. [
ُ ُ َْ َْ
] ‫لن يدع ْوه‬

َ َ ‫َأ‬
2. [ ] ‫ل ْم ت َر‬

3. [ ] ‫صن ُع‬
َ
ْ ‫َحتى َي‬ َّ

[
ُ ُ ‫َح ْي ُث َما َي ْجلس اَأل ُب َي ْجل ُ َأ‬
] ‫س ْح َمد َم َعه‬
4. ِ ِ ِ
ْ َ َ
5. [ ] ‫ك ْي تظ ِل ِم ْي ِه‬
ُ ُ َ
6. [ ] ‫ل ْم َي ْج َعل ْوك ْم‬
7. [
َّ َ ُ ‫اَّل‬
] ‫ِإ ِل َي ْع ُبد ْون الله‬
ُ َ
8. [ ] ‫ل ْم َي ْن َهاه ْم‬

9. [ ] Laa naafiiyah digunakan untuk peniadaan dan memberikan keterangan saja.

10. [ ] Laamul juhuud digunakan untuk penegasan dan penguatan makna.

C. Soal Uraian

1. Sebutkan semua adawatu(alat-alat) naashibah beserta contohnya masing-masing satu!

2. Sebutkan semua adawatu(alat-alat) jaazimah fi’lan waahidan(satu fi’il) beserta
contohnya masing-masing satu!
3. Sebutkan semua adawatu(alat-alat) jaazimah fi’lain(dua fi’il) tanpa contoh!
4. Sebutkan binaa fi’il amr beserta contohnya masing-masing satu!
َ َ َّ َ
5. Jelaskan I’rob “‫! ”حتى ت ْرضى‬
 SOAL UJIAN MODUL 3
Mata Pelajaran : Nahwu No. Absen : ………………………..
Hari/tanggal : .............................. Nama : ………………………..
Durasi waktu : ....... Menit Kelas : VIII

A. Pilihlah jawaban yang benar di antara pilihan yang ada dari soal-soal berikut ini!
ََ ْ َ ْ َ
1. Keadaan I’rob dari “‫ “ِإ ذن تسعدا‬adalah........
a. Marfu’
b. Mansuub
c. Majruur
d. Majzuum
َ َُ َْ
2. Keadaan I’rob dari “‫ “تلعبون‬adalah........
a. Marfu’
b. Mansuub
c. Majruur
d. Majzuum
3. Kata dibawah ini yang termasuk kedalam fi’il yang mu’rob, kecuali.......
َْ
a. ‫تد ُع ْو‬
َّ َ
b. ‫ي ْس ُجدن‬
َ
ْ ‫َي‬
c. ‫صن ُعوا‬
َ
َ َ
d. ‫ت ْر ِج ِع ْين‬
َ َْ َ ُْ َ
4. Kalimat “‫ “ما كنت ِلتك ِذب‬termasuk kedalam........
َ َ
a. ‫ال ُم ك ْي‬
‫َ َأْل‬
b. ‫ال ُم ا ْم ِر‬
ُ ُ ْ َ
c. ‫ود‬ِ ‫ال ُم الجح‬
َّ َ
d. ‫ال ُم الت ْو ِك ْي ِد‬
5. Dibawah ini yang termasuk adawatu(alat-alat) naashibah, kecuali.....
َّ
a. ‫َحتى‬
ُ َّ َ
b. ‫ال النا ِف َية‬
َ َ
c. ‫ال ُم ك ْي‬
ُ ُ ْ َ
d. ‫ود‬ِ ‫ال ُم الجح‬
6. Dibawah ini yang termasuk adawatu(alat-alat) jaazimah fi’lain, kecuali.....
a. ‫َم ْه َما‬
َّ ‫َأ‬
b. ‫نى‬
ْ
c. ‫ِإ ذ َما‬
ُ َّ َ
d. ‫اه َية‬ ِ ‫ال الن‬
 َّ ُ
7. Keadaan I’rob dari “‫ “ يص ِلى‬adalah........
a. Marfu’
b. Mansuub
c. Majruur
d. Majzuum
َ ْ َ ‫َأ‬
8. Tanda I’rob majzuum dari “‫ “ لم ت َر‬adalah........
‫ْ ُ َأل‬
a. ‫َحذف ا ِخ ْر‬
b. ‫ون‬
ُّ ُ ْ َ
ِ ‫حذف الن‬
ٌ َْ
c. ‫فت َحة‬
ٌ َّ َ ٌ ْ َ
d. ‫فت َحة ُمقد َرة‬
َّ َُ
9. Tanda I’rob mansub dari “‫ “ تك ِذبا‬adalah........
‫ْ ُ َأل‬
a. ‫َحذف ا ِخ ْر‬
b. ‫ون‬
ُّ ُ ْ َ
ِ ‫حذف الن‬
ٌ َْ
c. ‫فت َحة‬
ٌ َّ َ ٌ ْ َ
d. ‫فت َحة ُمقد َرة‬
10.
َ ْ َ
Tanda I’rob mansub dari “‫ “ يسعى‬adalah........
ٌ َ ٌ َ َْ
a. ‫اه َرة‬
ِ ‫فت ح ة ظ‬
ُّ
َ ُ ْ
b. ‫ون‬
ِ ‫حذف الن‬
ٌ َْ
c. ‫فت َحة‬
ٌ َّ َ ٌ ْ َ
d. ‫فت َحة ُمقد َرة‬

B. Soal Benar/Salah.
Silakan diisi S pada [ ] jika kaidah susunan kalimat / pernyataan salah dan B jika
kaidah susunan kalimat / pernyataan benar.

1. [
ُ ُ َْ َْ
] ‫لن يدع ْوه‬

َ َ ‫َأ‬
2. [ ] ‫ل ْم ت َر‬

3. [ ] ‫صن ُع‬
َ
ْ ‫َحتى َي‬ َّ

[
ُ ُ ‫َح ْي ُث َما َي ْجلس اَأل ُب َي ْجل ُ َأ‬
] ‫س ْح َمد َم َعه‬
4. ِ ِ ِ
ْ َ َ
5. [ ] ‫ك ْي تظ ِل ِم ْي ِه‬
ُ ُ َ
6. [ ] ‫ل ْم َي ْج َعل ْوك ْم‬
7. [
َّ َ ُ
] ‫ِإ ِل َي ْع ُبد ْون الله‬
‫اَّل‬

ُ َ
8. [ ] ‫ل ْم َي ْن َهاه ْم‬

9. [ ] Fi’il amr adalah fi’il yang menunjukan larangan.

10. [ ] Laamul juhuud digunakan untuk penegasan dan penguatan makna.

A. Soal Uraian

1. Sebutkan semua adawatu(alat-alat) naashibah beserta contohnya masing-masing satu!

2. Sebutkan semua adawatu(alat-alat) jaazimah fi’lan waahidan(satu fi’il) beserta
contohnya masing-masing satu!
3. Sebutkan semua adawatu(alat-alat) jaazimah fi’lain(dua fi’il) tanpa contoh!
َ َ َّ َ
4. Jelaskan I’rob “‫! ”حتى ت ْرضى‬

5. Jelaskan I’rob “‫يسع‬

َ ْ َ ‫! ” َل ْم‬
 SOAL UJIAN MODUL 3
Mata Pelajaran : Nahwu No. Absen : ………………………..
Hari/tanggal : .............................. Nama : ………………………..
Durasi waktu : ....... Menit Kelas : VII

A. Pilihlah jawaban yang benar di antara pilihan yang ada dari soal-soal berikut ini!

1. Syarat tidak berlakunya kaidah ismulladzi laa yanshorif adalah.....

a. Menjadi mudhof dan mudhof ilaih
b. Menjadi maf’uul dan na’at
c. Menjadi mudhof dan didahului alif dan lam (AL)
d. Menjadi fa’il dan didahului huruf jar
2. Dibawah ini yang termasuk kedalam kaidah “‫مع العد ِل‬
َْ ْ ََ ‫ف‬
ُ ْ َ
‫ “ الوص‬adalah........
a. ‫ز َح ُل‬
ُ
ُ ْ
b. ‫َسك َران‬
ُ ‫خ َم‬ ُ
c. ‫اس‬
d. ‫َح ْم َر ُاء‬
ْ َ ْ َ َ ُ ََ
3. Dibawah ini yang termasuk kedalam kaidah “‫ “ العلم مع العد ِل‬adalah........
a. ‫ز َح ُل‬
ُ
ُ ْ
b. ‫َسك َران‬
ُ ‫خ َم‬ ُ
c. ‫اس‬
d. ‫َح ْم َر ُاء‬
ُْ
4. Kata “‫ “كب َرى‬termasuk kedalam kaidah........
ْ ْ
a. ‫صف َم َع ال َعد ِل‬
ْ ‫ا َلو‬ُ
ْ ْ
b. ‫العل ُم َم َع ال َعد ِل‬
َ َ
ُ َ ُ ْ َ ْ ‫َأ ُ َّ ْأ‬
c. ‫ودة‬ ‫ِلف الت ِني ِث املمد‬
ُ َ ُ ْ َ ْ ‫َأ ُ َّ ْأ‬
d. ‫ِلف الت ِني ِث املقصورة‬
5. Kata “‫اء‬ ُ ‫ “ َس ْو َد‬termasuk kedalam kaidah........
ْ ُ ْ َ
a. ‫صف َم َع ال َع ْد ِل‬ ‫الو‬
ْ َْ َ َ ُ َ َ
b. ‫العلم مع العد ِل‬
ُ َ ُ ْ َ ْ ‫َأ ُ َّ ْأ‬
c. ‫ودة‬ ‫ِلف الت ِني ِث املمد‬
ُ َ ُ ْ َ ْ ‫َأ ُ َّ ْأ‬
d. ‫ِلف الت ِني ِث املقصورة‬
 6. Dibawah ini yang termasuk fi’il madhi majhul adalah.....
َ
a. ‫ش ِر َب‬
b. ‫َيض ِر ُب‬
ْ
ُ
c. ‫ف ِه َم‬
d. ‫ُيغلق‬
ُ َْ
7. Dibawah ini yang termasuk fi’il mudhori’ adalah.....
ُُْ
a. ‫اكت ْب‬
‫َأ‬
b. ‫ْر ِج ُع‬
c. ‫ِا ْج ِل َسا‬
َ ْ
d. ‫ِاش َر ْبن‬

8. Dibawah ini yang termasuk fi’il mudhori’ mu’talul akhir adalah.....

َ َ
a. ‫ت ْس ُج ِد ْين‬
َُْ
b. ‫يغز ْو‬
c. ‫ُي ْح َس ُب‬
َ َْ
d. ‫َيفت ْحن‬
9. Dibawah ini yang termasuk fi’il amr adalah.....
َ ‫َأ‬
a. ‫ْعل ُم‬
‫ُ ْ ُ اَل‬
b. ‫اقت‬
ْ ‫َأ‬
c. ‫َم َرت‬
َ َ
d. ‫ت ْج ِل ْسن‬

10. Dibawah ini yang termasuk fi’il mudhori’ af’alul khomsah adalah.....
َ ْ ُ ْ َ
a. ‫تسج ِدين‬
َْ
b. ‫يغ ُز ْو‬
c. ‫ُي ْح َس ُب‬
َ َْ
d. ‫َيفت ْحن‬

B. Soal Benar/Salah.
Silakan diisi S pada [ ] jika kaidah susunan kalimat / pernyataan salah dan B jika
kaidah susunan kalimat / pernyataan benar.

ْ َ َ ‫َج َل ْس ُت فى‬
1. [ ] ‫ار ِس ِهم‬
ِ ‫مد‬ ِ
َ ‫َذ َه ْب ُت َلى امْل َ َس‬
2. [ ] ‫اجد‬
ِ ‫ِإ‬
3. [ ] I’rob fi’il ada tiga yaitu marfu’, majruur, dan majzuum.
 4. [
َ ُ
] Makna dari ‫ غ ِلق‬adalah dia laki-laki telah mengunci.

5. [ ] Fi’il madhi adalah fi’il yang menunjukan waktu yang sedang terjadi
َ َْ
6. [ ] Wazan ‫ تف َع ِل ْين‬termasuk kedalam fi’il mudhori shohihul akhir

7. [
َ َْ ْ َ
] Wazan ‫ تفعلن‬termasuk kedalam fi’il mudhori af’alul khomsah

8. [ ] Fi’i’ majhul adalah fi’il yang belum diketahui pelakunya

9. [
َْ
] Kata ‫ ير ِم ْي‬termasuk kedalam fi’il mudhori mu’talul akhir

10. [ ] Fi’il mudhori mu’talul akhir adalah fi’il yang berakhiran dengan huruf
‘illah.

C. Soal Uraian
1. Sebutkan 12 perincian kaidah isim-isim yang tidak bisa ditanwin!(Tulis dengan bahasa
arab)
2. Sebutkan pembagian fi’il mudhori’ menurut huruf akhirnya beserta contohnya satu!
(Tulis dengan bahasa arab)
3. Apa yang dimaksud dengan fi’il madhi? Jelaskan beserta pembagian dan contohnya!
4. Apa ciri/tanda dari fi’il mudhori’? sebutkan contohnya masing-masing satu!
5. Jelaskan bagaimana cara membuat fi’il mudhori’ majhul apabila diketahui fi’il mudhori’
ma’lumnya beserta contohnya satu!