INSTRUMEN PROKRASTINASI AKADEMIK

ASESMEN KEBUTUHAN PESERTA DIDIK SMA

Nama : ………………………………………………………………. L/P

Kelas/NISN : ……………………………………………………………….
Tanggal Lahir : ……………………………………………………………….

PETUNJUK PENGISIAN
A. Isilah secara objektif menurut pendapat anda.
B. Isilah jawaban/ pendapat/ persepsi anda sesuai dengan tanda cheklis (√).
C. Keterangan :
SS = Sangat Sering
S = Sering
J = Jarang
TP = Tidak pernah
D. Pengisian angket ini tidak ada hubungannya dengan nilai mata pelajaran anda

PILIHAN JAWABAN
NO TIPE PERNYATAAN
SS S J TP
1 Negatif Saya menggunakan waktu di rumah untuk belajar. 1 2 3 4
2 Positif Saya malas setiap akan mengerjakan PR. 4 3 2 1
3 Negatif Saya menggunakan waktu di rumah untuk
mengerjakan PR
4 Positif Saya terbiasa menunda mengerjakan tugas/PR.
5 Negatif Saya mengerjakan tugas sekolah/ PR sesegera
mungkin.
6 Positif Saya menunggu teman ketika akan memulai
mengerjakan tugas/PR dari guru.
7 Negatif Saya tidak menunggu teman ketika akan memulai
mengerjakan tugas/PR dari guru.
8 Positif Saya terbiasa menunda-nunda waktu ketika akan
belajar
9 Negatif Saya tidak terbiasa menunda waktu untuk belajar.
10 Positif Saya mengerjakan tugas ketika sudah mendekati
waktu pengumpulannya.
11 Negatif Saya mengerjakan tugas beberapa hari sebelum
tugas dikumpulkan.
12 Positif Saya mengumpulkan tugas lebih lambat daripada
teman-teman lainnya.
13 Negatif Saya mengumpulkan tugas lebih cepat daripada
teman-teman lainnya.
14 Positif Saya berkeinginan untuk menyelesaikan tugas
secepat mungkin namun malas melakukannya.
15 Negatif Meskipun menemui banyak kendala saya mampu
mengerjakan tugas hingga selesai.
16 Positif Saya berhenti mengerjakan ketika menemui tugas
yang saya anggap sulit.
17 Negatif Saya tetap mengerjakan tugas hingga selesai,
meskipun tugas tersebut sulit.
18 Positif saya tidak senang setiap mendapatkan tugas-tugas
yang saya anggap sulit.
19 Negatif Saya menerima dengan senang hati jika
mendapatkan tugas-tugas yang dianggap sulit.
20 Positif Saya menolak jika guru meminta untuk mengerjakan
soal-soal di depan kelas.