LAPORAN MINGGUAN MAHASISWA

PROGRAM KAMPUS MENGAJAR ANGKATAN 5 TAHUN 2023

Nama : Ryan Fadillah

NIM : 24041120098
Asal PT : Universitas Garut
Sekolah Penempatan: SD Negeri Sanghiang
Nama DPL : Fitri Perdana, S.Sos., M.I.Kom.
Laporan Minggu ke- : 6

Dalam mengisi laporan mingguan di MBKM, mahasiswa diminta melakukan refleksi

diri dan refleksi program selama satu minggu ke belakang dengan bercerita
menggunakan metode STAR. Silakan ceritakan satu pengalaman paling berkesan
selama satu minggu ke belakang.

Situation (Situasi)
Silahkan ceritakan situasi yang terjadi dengan detail selama kegiatan
berlangsung
1. Senin, tanggal 27 Maret 2023 saya melaksanakan kegiatan Pesantren Kilat
yang dimulai dengan pembukaan oleh Guru Pendidikan Agama Islam di SD
Negeri Sanghiang yakni Bapak Jaeni, kemudian melaksanakan Sholat
Dhuha bersama di Mesjid dan selanjutnya penyampaian materi tentang
Apa Itu Islam dan materi Tanggung Jawab di Kelas 1 dan 2, lalu peserta
didik melaksanakan Sholat Dzuhur berjamah di Mesjid.
2. Kamis, tanggal 30 Maret 2023 saya melaksanakan Sholat Dhuha bersama
di Mesjid. Penyampaian materi tentang Amanah, Shaum dan Hadist Pilihan
disampaikan oleh Guru Kelas masing-masing. Kemudian membuat
pertemuan dengan masing-masing Ketua Kelas dari Kelas 3 sampai
dengan 6 untuk menginformasikan terkait barang-barang yang harus
dibawa dan digunakan untuk membuat Kreasi Ramadhan yang
dilaksanakan pada hari Jum'at tanggal 31 Maret 2023 serta
menginformasikan teknis perlombaan yang akan dilaksanakan pada
tanggal 01 April atau hari terakhir pelaksanaan Pesantren Kilat pada tahun
1444 Hijriah, setelah itu peserta didik melaksanakan Sholat Dzuhur
berjamaah di Mesjid.
3. Sabtu, tanggal 01 April 2023 saya melaksanakan Sholat Dhuha berjamaah
di Mesjid dan saya membimbing peserta didik dalam membacakan do'a
setelah melaksanakan Dhuha. Setelah itu, saya bersama rekan saya yang
bernama Dhea Amanda membimbing peserta didik dalam melaksanakan
perlombaan Kaligrafi untuk Kelas 1 dan 2. Sedangkan rekan saya yang
bernama Nunung Nurhayati dan Suci Nur Indah Utami membimbing
peserta didik dalam melaksanakan perlombaan Cerdas Cermat untuk Kelas
3 sampai dengan Kelas 6. Kedua perlombaan tersebut diberi waktu 1 jam
untuk menyelesaikan perlombaannya, setelah perlombaan selesai,
selanjutnya pelaksanaan penutupan Pesantren Kilat sekaligus pemberian
hadiah untuk seluruh peserta didik yang juara yang diberikan oleh Ketua
Pelaksana Pesantren Kilat yakni Bapak Jaeni.
 Menurut saya, semua kegiatan ini merupakan kegiatan yang berkesan
karena dengan adanya program Pesantren Kilat ini dapat meningkatkan
pengetahuan para peserta didik terkait materi-materi yang telah
disampaikan, tujuan diadakannya program Pesantren Kilat juga agar
peserta didik dapat membiasakan Sholat Dhuha serta Sholat berjamaah di
Mesjid serta mengetahui betapa pentingnya melaksanakan hal-hal baik
dibulan yang suci ini karena pahala-pahalanya dilipat gandakan oleh Allah
SWT.
Task (Tugas)
Silakan ceritakan tugas dan tanggung jawab yang dilakukan pada situasi
tersebut
1. Senin tanggal 27 Maret 2023 saya melaksanakan Sholat Dhuha bersama
peserta didik, lalu saya menjelaskan materi tentang Apa Itu Islam serta Apa
Itu Tanggungjawab, kemudian melaksanakan Sholat Dzuhur berjamaah
bersama peserta didik di Mesjid.
2. Kamis tanggal 30 Maret 2023 saya melaksanakan Sholat Dhuha berjamaah
bersama peserta didik, lalu menginformasikan teknis Perlombaan yang
akan dilaksanakan pada Hari Sabtu tanggal 04 April 2023 serta
menginformasikan barang-barang yang harus dibawa dan digunakan untuk
membuat Kreasi Ramadhan yang dilaksanakan pada hari Jum'at tanggal
31 Maret 2023. Setelah itu, melaksanakan Sholat Dzuhur berjamaah
bersama seluruh peserta didik.
3. Sabtu tanggal 01 April 2023 saya melaksanakan Sholat Dhuha bersama
peserta didik, membimbing peserta didik dalam membacakan do'a setelah
melaksanakan Sholat Dhuha berjamaah. Lalu membimbing peserta didik
Kelas 1 dan 2 dalam melaksanakan perlombaan Kaligrafi, kemudian
melaksanakan penutupan Program Pesantren Kilat.
Action (Aksi)
Silakan ceritakan aksi yang dilakukan untuk menghadapi situasi tersebut
1. Melakukan pendekatan dengan peserta didik untuk melaksanakan
pembiasaan Sholat Dhuha serta Sholat Dzuhur berjamaah di Mesjid.
2. Melakukan pendekatan dengan peserta didik supaya menyimak materi
yang disampaikan dengan baik dan tertib serta tidak ribut.
Result (Hasil)
Silakan ceritakan hasil yang didapatkan setelah melakukan aksi pada situasi
tersebut
1. Peserta didik selalu melaksanakan pembiasaan Sholat Dhuha dan Sholat
Dzuhur berjamaah di Mesjid.
2. Peserta didik dapat menyimak materi yang disampaikan dengan tertib dan
cukup baik.