Jurnal Refleksi Dwi Mingguan Modul 1.

1 Filosofi Pemikiran KHD ini saya menggunakan model 4F, yaitu

Fact, Feeling, Finding and Future. Fase facts, menceritakan pengalaman mengikuti pembelajaran. Feeling
menceritakan perasaan selama mengikuti pembelajaran. Finding menceritakan pelajaran yang didapat
selama mengikuti pembelajaran. Sedangkan future menceritakan tindakan setelah mendapatkan
pembelajaran

Facts

Rabu, 16 Agustus 2023

Pembukaan Program Guru Penggerak Angkatan 9

Kegiatan Program Guru Penggerak Angkatan 9 dibuka secara langsung oleh bapak mentri pendidikan, Bp
Nadiem Makarim dan sekaligus orientasi pelaksanaan program guru penggerak angkatan 9. Disini saya
mendapatkan informasi perjalanan guru penggerak yang akan dilalui selama 6 bulan masa pendidikan

Jumat, 18 Agustus 2023

Prestes paket modul 1

Pada tanggal 18 Agustus 2023, saya melakukan tes awal modul 1.1. Tes ini digunakan untuk mengetahui
pengetahuan awal peserta mengenai modul yang telah disediakan

Rabu, 30 Agustus 2023

Lokakarya Orientasi secara daring

Pada tanggal 30 Agustus 2023 dilaksanakan lokakarya orientasi secara daring oleh BBGP Provinsi Jawa
Tengah yang diikuti oleh seluruh calon Guru Pengerak Angkatan 9 beserta seluruh actor pendukungnya

Pada kegiatan ini kita membahas berbagai macam agenda agenda yang akan dilaksanakan selama
program guru penggerak

21 Agustus 2023

Peserta PGP Angkatan 9 mulai mengakses LMS modul 1.1.a.3 Mulai Dari Diri dan ini merupakan kegiatan
pembuka dari seluruh rangkaian materi belajar di Program Guru Penggerak
Selasa, 22 Agustus 2023

Eksplorasi konsep diruang diskusi virtual, pertama kali berkenalan dengan peserta lainnya secara virtual
dengan fasilitator BBGP Provinsi Jawa Tengah kelas 09.125 Ibu Tri Sulandari Agustina S.Pd

Rabu, 23 Agustus 2023

Pengerjaan modul 1.1, Ruang Kolaborasi- Penugasan Kelompok 12.30- 15.00

Disini setiap kelompok berdiskusi mengenai kearifan social budaya yang ada disekitar peserta PGP. Disini
kami berdiskusi dengan kelompok masing masing mengenai nilai – nilai luhur yang dimiliki kearifan
budaya daerah masing masing. Hasil diskusi ini akan dipreentasikan pada ruang kolaborasi di tanggal 24
Agsustus 2023

Kamis 24 Agustus 2023

Pengerjaan modul 1.1 Ruang Kolaborasi 1.1 a. 3 pukul 15.30 – 17.00

Setiap kelompok memperesentasikan hasil diskusi mengenai nilai nilai luhur yang dapat diterapkan
dalam pendidikan melalui kearifan budaya di daerah masing masing. Setalah dipresentasikan, masing
masing kelompok diberikan kesempatan untuk menanggapi hasil diskusi tersebut sehingga tercipta
adanya kolaboras

Rabu, 30 Agustus 2023

Elaborasi pemahaman pukul 13.00 – 15.30

Pada hari ini terjadi diskusi bersama mengenai pertanyaan – pertanyaan yang sudah dikemukakan
kepada instruktur pada kolom elaborasi sehari sebelumnya yaitu tenggal 29 Agustus 2023. Pada alur ini
pula peserta mendapatkan elaborasi pemahaman dari instruktur tentang filosofi pemikiran Ki Hajar
Dewantara secara virtual.

Feeling

Hal yang sangat saya syukuri adalah saya memiliki kesempatan untuk belajar ilmu tentang profesi saya
sebagai seorang pendidik dan diberikan kesempatan juga untuk berkenalan dengan guru – guru henat di
Provinsi Jawa Tengah khususnya Kabupaten Klaten

Meskipun diawal sempat merasa bingung untuk membagi waktu antara mengajar, mengerjakan tugas
CGP dan waktu bersama keluarga, namun setelah mengikuti beberapa rangkaiana alur merdeka dalam
Program Guru Penggerak (PGP) ini, saya sudah mulai bias untuk mengerjakan tugas di awal waktu

Finding

Pembelajaran yang saya dapatkan diawal kegiatan ini adalah bahwa saya sangat menyadari pemikiran
dari seorang ki Hajar dewantara yang begitu luar biasa untuk diterapkan di sekolah dana pa yang
menjadi filosofi dari pemikiran beliau ternyata masih sangat relevan dengan pendidikan dizaman
sekarang. Dari pemikiran beliau yang sudah saya pahami adalah pendidikan hendaklah berpihak pada
murid, pendidikan hendaklah menuntun murid di dalam mencapai kodratnya masing – masing. Kita
sebagai guru hendaklah memberikan contoh yang baik bagi murid (Ing Ngarso Sung Tuladha), guru juga
harus bias membangun semangat anak untuk belajar dan berusaha menjadi pribadi yang baik (Ing
Madya mangun karsa), dan juga harus memberikan dorongan dan arahan agar murid kita mampu
menemukan apa yang menjadi cita citanya ( Tut Wuri Handayani)
Future

Dari seluruh rangkaian yang ada pada kegiatan Modul 1.1 telah selesai dilaksanakan dan diakhiri dengan
aksi nyata dan menuangkannya dalam jurnal refleksi dwi mingguan. Disini saya mulai menerapkan
secara satu persatu apa yang menjadi pemikiran Ki Hajar Dewantara. Hal yang pertama saya terapkan
adalah pendidikan yang berpusat pada murid. Hal tesrbut saya terapkan dalam pembelajaran Ilmu
Pengetahuan Alam dan Sosial bab Zat dan Perubahannya. Siswa diberikan kebebasan mengenal unsur –
unsur yang ada di muka bumi melalui berbagai media. Informasi yang didapat siswa di kumpulkan dalam
karya menggunakan aplikasi canva, Dari pembelajaran ini saya mendapatkan feedback dari murid dan
rekan sejawat guna perbaikan mengajar saya. Selngkapnya tentang aksi nyata saya dapat dilihat pada