Pembahasan Bahasa Indonesia Paket 1

Pembahasan 1 sampai dengan 10

Makna kata evaporasi pada paragraf tersebut adalah penguapan.

(C)

Antonim kata kendala pada kalimat tersebut adalah pendukung.

(B)

Jawaban pertanyaan tersebut terdapat pada kalimat ke-4 yaitu menjadikan bangsa ini tidak mudah
terpecah belah.

(A)

Kalimat utama paragraf tersebut terletak di awal paragraf.

(A)

Ide pokok paragraf tersebut terletak di kalimat utama yang ada di akhir paragraf.

(B)

Ringkasan paragraf harus mewakili sebagian besar informasi penting yang ada dalam paragraf.

(A)

Pernyataan yang sesuai dengan paragraf tersebut adalah warga sekolah bertanggung jawab menjaga
kebersihan sekolah.

(C)

Jenis paragraf tersebut adalah persuasi karena mengajak atau memerintahkan untuk menggunakan
masker.

(D)

Persamaan dari kedua teks tersebut adalah sama-sama olahraga permainan.

(C)

Isian yang tepat untuk nomor 1 adalah sawi sesuai dengan kalimat keempat. Isian nomor 2 tidak perlu
diperiksa karena sama-sama terong. Isian nomor 3 diperoleh dari dua kali harga benih terong yaitu 8.000

(B)

11 -
Pembahasan 11 sampai dengan 20

Usaha yang dilakukan Gani dijelaskan pada kalimat kedua sampai keempat.

(D)

Latar cerita tersebut adalah suasana, ditunjukkan kondisi yang riuh.

(D)

Watak tokoh Adi pada cerita tersebut adalah jemawa.

(B)

Makna kias dari badai pada cerita tersebut adalah pengganggu.

(D)

Makna kias tumpah darahku pada puisi tersebut adalah tempat kelahiran.

(D)

Akhir cerita tersebut terletak pada kalimat terakhir paragraf kedua.

(A)

Amanat cerita tersebut adalah jangan iri terhadap rezeki yang diterima oleh orang lain.

(D)

Keteladanan yang ditunjukkan Lembusura adalah gigih untuk memenangkan sayembara.

(C)

Kebun yang dijadikan tempat wisata disebut dengan agrowisata.

(B)

Ungkapan yang sesuai dengan ilustrasi tersebut adalah kepala batu yang artinya sukar dinasihati.

(C)

Pembahasan 21 sampai dengan 30

Peribahasa yang sesuai adalah tak ada gading yang tak retak artinya tidak ada sesuatu yang sempurna
atau hebat dalam segala hal.

(B)

Urutan yang tepat adalah 1 – 3 – 5 – 2 – 4.

(A)

Kalimat yang tepat harus menghubungkan kalimat sebelum dan sesudahnya.

(B)

Kalimat yang sesuai untuk melengkapi iklan harus memerhatikan kalimat sebelum dan sesudahnya.

(A)

Kalimat yang tepat untuk melengkapi pidato ulang tahun tersebut adalah permohonan doa karena
terletak di akhir pidato.

(C)

Urutan kalimat agar menjadi paragraf yang padu adalah 3 – 2 – 1 – 4.

(A)

Kata bentukan yang diinginkan terdiri dari dua kata yaitu kritik dan saran, mendapatkan awalan me dan
akhiran i, sehingga jika disusun menjadi me-kritik-saran-i. Kata kritik diawali dengan huruf “k” dan diikuti
konsonan “r” sehingga huruf “k” tetap dipertahankan. Kata bentukan yang tepat adalah
mengkritiksarani.

(C)

Perbaikan tata kalimat harus mengikuti kaidah Bahasa Indonesia menjadi “Tahun ini, mereka datang ke
alun-alun untuk melihat pawai budaya tersebut.”

(A)

Nasi lebih tepat menggunakan kata menanak.

Air lebih tepat menggunakan kata menjerang.

Api kompor lebih tepat menggunakan kata memadamkan.

(D)

Kesalahan penggunaan kata baku yaitu berdo’a, berjenre, dan jenset.

(D)

Pembahasan 31 sampai dengan 35

Penulisan yang tepat dari kalimat langsung tersebut adalah “Tolong, saya akan membeli alat tulis: buku,
pensil, penggaris, dan penghapus!” kata Dina.

(C)
Penulisan tanda baca yang tepat seharusnya menggunakan tanda (-), (,), (,), (.).

(A)

Penggunaan huruf kapital harus sesuai dengan pedoman umum ejaaan Bahasa Indonesia.

(B)

konpeksi menjadi konveksi, memperoduksi menjadi memproduksi, produktipitas menjadi produktivitas.

(B)

Penulisan kalimat langsung harus memerhatikan pedoman penulisan kalimat langsung.

Joni bertanya,”Di mana alamat rumah Rehan, Kak?”

(D)