a. Peserta dibagi menjadi 3 golongan i. Golongan SD/MI ii. Golongan SLTP/SLTA Putra iii. Golongan SLTP/SLTA Putri b. Waktu i. SD/MI, Panjang Bacaan Setiap pertanyaan 3-5 baris ii. SLTP/SLTA, Panjang bacaan 5-7 baris c. Maqro` Hafalan i. Juz Amma, QS. 78 – QS. 102 ii. Juz 1, QS. Al Baqarah 1-141 d. Ketentuan Maqro` Hafalan i. Didahului ta`awuz dan basmalah pada pertanyaan pertama tanpa salam (Assalamu alaikum wr wb) ii. Pertanyaan 2 dan 3 tanpa didahului basmalah jika bukan awal surah iii. Ditutup dengan shadaqallahul Adzim Ketika bel isyarat selesai tanpa diakhiri salam e. Tanda (isyarat) i. Bunyi 2 kali pertama tanda persiapan peserta dan dimulai pertanyaan pertama ii. Bunyi 1 kali sebagai isyarat kesalahan kecil (khufi)/ kesalahan besar (Jali), Gugur iii. Bunyi 2 kali di tengah-tengah bacaan sebagai isyarat selesai 1 pertanyaan iv. Bunyi 4 kali sebagai isyarat selesai f. Unsur Penilaian i. Tahfiz (Hafalan), dimulai dari angka maksimal 50 kemudian dikurangi dengan jumlah kesalahan (khufi = - 2, Jali = - 6, Gugur = -10) sampai angka minimal 20. ii. Tajwid (teori bacaan indah), dimulai dari angka 25 dikurangi kesalahan dan angka minimal 5 iii. Fashohah dan Adab, dimulai dari 25 dikurangi kesalahan dan angka minimal 5 2. Adzan a. Peserta dibagi menjadi 2 golongan i. Golongan SD/MI ii. Golongan SLTP/SLTA b. Lagu Bebas c. Waktu Lama Adzan bagi setiap peserta disesuaikan d. Materi lomba adzan adalah lafadz adzan (bukan adzan subuh) dan doa setelah adzan serta iqomah e. Kriteria Penilaian i. adab dan fashohah maksimal 40 ii. vocal dan kejernihan suara maksimal 30 iii. lagu dan variasi maksimal 30 3. Pidato a. Dibagi menjadi 2 golongan i. SD/MI ii. SLTP/SLTA b. Bertemakan islami c. Setiap peserta diharuskan membawa teks pidato dan diserahkan ke juri setelah nama disebutkan untuk tampil dan berpidato tanpa teks d. Waktu tampil maksimal 10 menit e. Unsur penilaian: i. Retorika dan ekspresi mimik maksimal nilai 40 ii. Gaya Bahasa maksimal nilai 30 iii. Kesesuaian isi dan Judul maksimal nilai 30 4. Tartil a. Peserta dibagi menjadi 2 golongan i. MI/SDI ii. SLTP/SLTA Putra iii. SLTP/SLTA Putri b. Maqro` i. Juz 1-15 ii. Juz 16-30 c. Tanda (Isyarat) i. Bunyi 2 kali pertama sebagai tanda peserta bersiap siap dan membuka mushaf sesuai maqro` tanpa didahului salam. ii. Bunyi 2 kali kedua sebagai tanda peserta mulai membaca didahului ta`awuz dan basmalah iii. Bunyi 1 kali sebagai tanda kesalahan kecil iv. Bunyi 4 kali sebagai tanda waktu sudah habis d. Unsur Penilaian i. Irama variasi, dimulai dari angka maksimal 25 kemudian dikurangi dengan jumlah kesalahan sampai angka minimal 5. ii. Tajwid (teori bacaan indah), dimulai dari angka 25 dikurangi kesalahan sampai angka minimal 5 iii. Fashohah, dimulai dari angka 25 dikurangi kesalahan sampai angka minimal 5 iv. Adab, dimulai dari 25 sampai angka minimal 5