MODUL AJAR

MAPEL : Pendidikan Agama dan Budi Pekerti

Fase/kelas :A/1
Materi : Mengenal huruf Hijaiyah
Hari/tanggal :
Alokasi waktu : 2 x 35 Menit

I. Tujuan Pembelajaran :
1 Peserta didik mengenal huruf hijaiyah dan harakatnya
2 Peserta didik mengenal huruf hijaiyah bersambung
3 Peserta didik mampu membaca surah-surah pendek Al-Qur’an dengan baik.

II. Kegiatan pembelajaran /langkah -langkah Pembelajaran :

Pendahuluan
1. Salam
2. Berdo’a
3. Absensi
4. Motivasi : Menyanyikan lagu tentang huruf hijaiyah
5. Apersepsi : Mengenalkan huruf Hijaiyah dengan media gambar
Inti
1. Guru menjelaskan tentang huruf hijaiyah
2. Peserta didik membentuk kelompok mengenal huruf hijaiyah

3. Kemudian peserta didik menyebutkan huruf hijaiyah

4. Peserta didik membaca huruf hijaiyah yang berharakat

5. Peserta didik bersama-sama membaca surah-surah pendek contohnya Al-ikhlas
Penutup
1. Guru memberikan penguatan berupa pemberian tugas
2. Guru memberikan feed back ( umpan balik )
3. Guru memberikan follow up (tindak lanjut)

III. Metode :
1. ceramah
2. Penugasan

IV. Media/Bahan :
1. Buku Paket Agama Kelas 1

V. Penilaian :
A.Tehnik Penilaian : soal
B. Bentuk soal : isian
C. Kunci jawaban :
 Isilah titik-titik di bawah ini!
1. Huruf hijaiyah berjumlah ….
2. Huruf di samping adalah huruf ….

3. Pada huruf-uruf hijaiyah di atas yang berharakat fathah adalah huruf ….

4. Tanda harakat yang letaknya di bawah huruf adalah ….

5. Huruf-huruf hijaiyah di atas dibaca ….

Kunci Jawaban

1. 29
2. Jim
3. Ain
4. Kasrah
5. Fukoha

Kepala Sekolah Guru Agama

HJ. DEWI SUNDARI, S.Pd. M.Pd MOH.RUSDIANTO, S.PdI.

NIP. 196407271991032008 NIP. 196612251987031 012