PROPOSAL PELAKSANAAN

PENGADAAN PEMAGARAN PEMBATASAN SEKOLAH

SMP NEGERI 1 KALIJATI KABUPATEN SUBANG

BAB I
PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

Sejalan dengan Program Pemerintah Khususnya disektor Pendidikan Dasar dengan Program

Wajib Belajar 9 Tahun (Wajar Dikdas 9 Tahun) adalah Sekolah merupakan salah satu sarana

aktifitas pendidikan formal dalam dunia pendidikan yang keberadaannya tidak hanya sebagai

sarana kegiatan belajar mengajar (KBM) akan tetapi berperan serta dalam bentuk kehidupan

masyarakat terutama dalam upaya peningkatan sumber daya manusia (SDM) Indonesia yang

berkualitas secara merata.

Menyadari akan tanggung jawab tersebut SMP NEGERI 1 Kalijati Kab. Subang sebagai salah

satu ujung tombak penyelenggaraan pendidikan dituntut untuk memiliki kreatifitas dan

strategi dalam upaya mencapai tujuan tersebut secara optimal sehingga dapat tercapai

pemerataan pendidikan bagi seluruh warga negara.

SMP Negeri 1 Kalijati Kab. Subang sebagai salah satu sekolah menyadari bahwa peran serta

bantuan dan tanggung jawab dari pemerintah sangatlah besar, terutama dalam peningkatan

mutu pembelajaran dan peningkatan mutu pendidikan yang sesuai dengan Standar Nasional

Pendidikan (SNP), namun di sekolah kami adanya kerusakan pemagaran pembatasan sekolah

dapat mengganggu proses kegiatan belajar mengajar siswa dari gangguan hewan liar karena

posisi SMP Negeri 1 Kalijati berada di sekitar Perkebunan. Berdasarkan pemikiran tersebut di

atas, maka kami menyampaikan “PROPOSAL PERMOHONAN BANTUAN PEMAGARAN

PEMBATAS SEKOLAH” kepada pihak terkait, sebagai bahan pertimbangan.

B. Tujuan
1. Mensukseskan Program Wajib Belajar 9 Tahun (Wajar Dikdas 9 Tahun);

2. Melengkapi prasarana dan sarana sekolah sebagai wadah pendidikan lanjutan;

3. Menciptakan suasana belajar mengajar yang kondusif;

4. Meningkatkan kualitas pendidikan dan ikut serta pemerintah dalam mencerdaskan

Bangsa;

5. Meningkatkan sumber daya manusia (SDM);

6. Meningkatkan mutu pembelajaran dan mutu pendidikan;

7. Mempersiapkan anak yang berkualitas, berakhlakul karimah dan beriman serta bertaqwa

kepada Allah SWT.

C. Hasil yang Diharapkan

Dengan tujuan yang telah kami kemukakan diatas, pelaksanaan Program Pengadaan

Pemagaran Pembatas Sekolah Tahun 2022 ini diharapkan akan mampu memberikan hasil :

1. Setiap pengajar dan siswa dapat merasakan rasa aman dalam kegiatan proses belajar

mengajar di sekolah.

2. Adanya peningkatan kualitas dan kuantitas sarana dan prasarana pembelajaran, yang

dalam gilirannya dapat meningkatkan kualitas pendidikan.

3. Adanya peningkatan pelayanan minimal pendidikan di lingkungan SMP Negeri 1 Kalijati

Kabupaten Subang sesuai dengan Standar Nasional Pendidikan (SNP), khususnya Standar

Sarana dan Prasarana sesuai dengan Permendiknas No. 24 Tahun 2007;

BAB II
PROFIL SEKOLAH DAN KEBUTUHAN SARANA DAN PRASARANA
 A. Profil Sekolah (Umum)

A. Profil Sekolah

1. Data Sekolah

1.Nama Sekolah : SMP Negeri 1 Kalijati

Alamat : Jalan/Desa : Jl.Baru Kalijati No.368 Kabupaten Subang
: Kec/Kab/Kota : Kalijati / Subang
: No. Telp : ( 0260 ) 460 1333/ 087814536404
2. NSS/NSM/NDS :
3. Jenjang Akreditasi : SMP
4. Tahun Didirikan : 1962
5. Tahun Beroperasi : 1964
6. Kepemilikan tanah : Pemerintah /Yayasan/Pribadi/Menyewa/Menumpang
a. Status tanah : SHM/HGB/ Hak Pakai /Akte Jual beli/Hibah
b. Luas Tanah : 10.217 m2
7. Status Bangunan Milik : Pemerintah/Yayasan/Pribadi/Menyewa/.Menumpang
a. Surat Ijin Bangunan : 503/01/XI/IMB/TAHUN 1962
b. Luas Seluruh Bangunan : 3.781 m2
8. Data Siswa 4 tahun ke belakang :

Jml pendaftar Jml Kls.

Tahun Kls VII Kls VIII Kls IX
calon siswa (VII+VIII+IX)
Ajaran
baru
Jml Rombel Jml Rombel Jml Rombel Jml Rombel
2018/2019 1062 331 10 347 11 384 10 1038 31
2019/2020 1005 347 11 310 10 348 11 1005 32
2020/2021 997 352 11 342 11 303 10 997 32
2021/2022 1012 320 10 351 11 341 11 1004 32

9. a). Data Ruang Kelas : b). Data Kondisi Ruang :

Jml Ruang Jml Ruang Yg Jml Ruang Jml Ruang

Lainnya Yg Digunakan Yg Yg
Jml Ruang Kls Asli Digunakan Ruang Kls : Kondisinya Kondisinya
Untuk Ruang Kls f=(d+e) Baik Rusak
Ukuran Ukuran Ukuran
Ruang Jml
9x6 m2 >63 m2 < 63 m2
Kls (a+b+c)
(a) (b) (c)
-Lab Biologi
VII 15 - - 15 30 15 2
-R.Multimedia

10. Data Ruang Lainnya disesuaikan dengan kebutuhan :

Jenis Ruang Jml Ukuran (M2) Jenis Ruang Jml Ukuran (M2)
1. Perpustakaan 1 9 x 15 5. Keterampilan 0 -
2. Lab. IPA 2 9 x 12 6. Kesenian 0 -
3. Lab. Bahasa 0 - 7. Serbaguna 0 -
4. Lab. Komputer 4 9 x 12 8. Asrama 0 -

11. Peralatan Lab. IPA :

12. Batas- Batas Sekolah

Utara : Kebun Rambutan
Selatan : Jalan Raya Baru Kalijati
Barat : Rumah Pa Armadi
Timur : Rumah Bu Hj.Sakio
13. Data Guru :

Jumlah Guru/Staf Bagi SMP Negeri Bagi SMP Swasta Keterangan

Guru Tetap (PNS/Yayasan 25
GTT/Guru Bantu 22
Guru PNS Dipekerjakan (DPK) -
Staf Tata Usaha PNS -
Staf Tata Usaha Non PNS 9
Jumlah 56

2. VISI, MISI RENSTRA DAN TUPOKSI

SMP NEGERI 1 KALIJATI

A. LEMBAGA / INSTANSI : SMP NEGERI 1 KALIJATI

B. PERATURAN

C. VISI : “TERWUJUDNYA PESERTA DIDIK YANG CERDAS, TERAMPIL,

DAN MANDIRI BERDASARKAN IMAN DAN TAQWA”
D. MISI : 1. Mewujudkan tercapainya peningkatan mutu
pendidikan secara efektif dan efisien.
2. Mengembangkan dan memacu profesionalisme
sumber daya manusia yang berkualitas.
3. Mengembangkan semangat kerjasama dan
keteladanan.
4. Melaksanakan pembelajaran dan bimbingan secara
efektif untuk mengoptimalkan potensi yang dimiliki
peserta didik.
5. Menumbuhkan penghayatan dan pengalaman
terhadap agama yang dianut untuk membentuk budi
pekerti yang luhur.
6. Menciptakan susana yang kondusif untuk
mengefektifkan seluruh kegiatan sekolah.
7. Mengembangkan budaya kompetitif bagi peserta
didik dalam upaya meningkatkan prestasi.
8. Menyiapkan peserta didik yang mandiri dan berdaya
saing tinggi dan menghadapi kehidupan di
masyarakat nasional maupun internasioanl.
9. Melestarikan seni budaya serta mengembangkan olah
raga dan teknologi informasi.
10. Mengembangkan dan mempertinggi sikap
kebangsaan dan cinta tanah air.
11. Mengembangkan dan menjabarkan setiap
pembaharuan dan perubahan di lingkungan
Kementrian Pendidikan dan Kebudayaan.

E. RENSTRA ( RENCANA :
DAN STRATEGI )
B. Analisis Kebutuhan Sarana dan Prasarana

1. Berdasarkan standar sarana prasarana pendidikan, ditetapkan bahwa lembaga

pendidikan SMP harus memiliki sarana dan Prasarana Lengkap . Hal ini bertujuan agar

kualitas pembelajaran dapat dipertanggungjawabkan sesuai dengan tujuan pendidikan

nasional secara umum.

2. Secara umum, semua sarana yang tercantum berdasarkan Pedoman Teknis yang kami

terima perlu diadakan, secara rinci daftar peralatan kami sertakan di dalam lampiran.

C. Potensi Sekolah dan Prioritas sarana dan Prasarana

Potensi yang dimiliki dan menjadi kekuatan dan dapat dikembangkan/diberdayakan

untuk menunjang pemenuhan kebutuhan sarana dan prasarana antara lain :

1. SMP NEGERI 1 KALIJATI Kab. Subang adalah sekolah yang berpotensi untuk

berkembang.

2. SMP NEGERI 1 KALIJATI Kab. Subang memiliki sarana yang memadai yang akan

mampu meningkatkan mutu pembelajaran di SMP jika sarana lengkap.

BAB III
RENCANA PELAKSANAAN
 PENGADAAN PEMAGARAN PEMBATAS SEKOLAH

A. Rencana Pelaksanaan Pengadaan Pemagaran Pembatas Sekolah

1. Proses pemilihan tempat dilaksanakan oleh pihak Sekolah.

2. Tim penilai melaksanakan penempatan lokasi di sesuaikan dengan perencanaan induk

bangunan.

B. Jadwal Pelaksanaan Pengadaan Pemagaran Pembatas Sekolah

Kegiatan dalam rangka pelaksanaan Program Pengadaan Pemagaran Pembatas Sekolah

SMP NEGERI 1 KALIJATI Kab. Subang Tahun 2022 ini kami susun dengan jadwal sebagai
berikut

Bulan / Minggu
No Uraian Kegiatan
1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4
1. Pembentukan Tim
2. Penetapan Kebutuhan
3. Pembuatan Proposal
4. Revisi Proposal
5. Penyerahan Proposal
6. Persiapan Tempat
7. Pencairan Dana
8. Pelaksanaan
9. Pemeliharaan
10. Penggunaan

BAB IV
RENCANA PEMANFA’ATAN DAN PENGEMBANGAN
PENGADAAN PEMAGARAN PEMBATAS SEKOLAH
A. Pentingnya Pemanfaatan dan Pengembangan Pemagaran Pembatas Sekolah

Program pengadaan Pemagaran Pembatas Sekolah dilaksanakan dengan tujuan

utamanya adalah meningkatkan kualitas pendidikan, khususnya Suasana Aman dalam Proses

Belajar Mengajar Siswa.

Satu hal yang perlu diingat bahwa Sarana Belajar yang lengkap tidak menjamin adanya

peningkatan pendidikan, namun sarana yang lengkap akan mampu meningkatkan kualitas

pendidikan dan pembelajaran manakala sarana yang ada dimanfaatkan dan dikembangkan

secara maksimal oleh guru di dalam kegiatan pembelajaran.

Oleh karena itu, pemanfaatan dan pengembangan sarana di dalam kegiatan

pembelajaran merupakan bagian yang lebih penting, agar semua sarana yang telah dimiliki

dapat membuahkan hasil yang maksimal sesuai dengan tujuan meningkatkan kualitas

pendidikan dan pembelajaran.

B. Rencana Pemanfaatan Dan Pengembangan Jangka Panjang

Mengingat peran pemanfaatan dan pengembangan Pemagaran Pembatas Sekolah di

suatu sekolah sangat penting, maka kami selaku pengelola pendidikan di SMP NEGERI 1

KALIJATI Kab. Subang akan senantiasa berusaha secara maksimal untuk memanfaatkan dan

mengembangkan semua sarana.

Pemanfaatan dan pengembangan Pemagaran Pembatas Sekolah khususnya

pemanfaatan Sarana ini harus dilaksanakan secara berkesinambungan dari masa kemasa.

Hal ini kami laksanakan dengan tujuan utama agar semua sarana dapat lebih

bermanfaat dan berdaya guna bagi peningkatan kualitas pendidikan dan pembelajaran,

khususnya di SMP NEGERI 1 KALIJATI Kab. Subang.

C. Rencana Pemanfaatan Dan Pangembangan Sarana dan Prasarana Sekolah

Sebagaimana telah kami kemukakan di atas, bahwa pamanfaatan dan pengembangan

semua sarana tidak kalah pentingnya dari peralatan itu sendiri. Oleh karena itu, untuk masa 2
(dua) sampai 4 (empat) tahun pertama dan keberadaan sarana di SMP NEGERI 1 KALIJATI

Kab. Subang merupakan masa-masa yang paling menentukan. Hal ini mengingat bahwa

keberhasilan dari upaya perawatan, pemanfaatan, dan pengembangan semua upaya di tahun-

tahun berikutnya. Dengan kata lain kami berkesimpulan bahwa bila upaya pemanfaatan

peralatan di tahun-tahun pertama kurang diperhatikan, maka tahun-tahun berikutnya akan

lebih diperhatikan lagi.

D. Rencana Pemanfaatan Dari Pengembangan Sarana dan Prasarana Sekolah

1. PBM

Agar pemanfaatan semua sarana sesuai dengan ketentuan. Kami melalui petugas akan

membuat jadwal penggunaan RKB, melalui koordinasi dengan wakil Kepala sakolah, PKS

Urusan Kurikulum. Dalam hal ini semua sarana dapat digunakan sebagai media PBM oleh

semua guru mata pelajaran sesuai dengan tuntutan kurikulum.

2. Sumber Belajar

Selain pemanfaatan ruang serta sarana Pemagaran Pembatas Sekolah, keberadaan

Pemagaran Pembatas Sekolah dapat juga dirasakan manfaatnya sebagai adanya pembatasan

sekolah dengan lingkungan luar.

3. Bahan Pendukung

Untuk menunjang keterlaksanan pemanfaatan Pemagaran Pembatas Sekolah di SMPN

1 KALIJATI Kab. Subang kami selaku pihak pelaksana pendidikan dan pembelajaran di sekolah

harus berusaha menjaga sarana secara kontinu.

BAB V
PENUTUP
 Keberadaan sarana RKB di sekolah merupakan salah satu sarana utama di dalam upaya

meningkatkan kualitas pembelajaran. Hal ini mengingat bahwa dengan keberadaan sarana

tersebut serta pemanfaatan yang optimal oleh guru sebagai sarana belajar dan diharapkan

dapat mengubah paradigma pembelajaran. Dengan demikian kualitas pendidikan di SMP

NEGERI 1 KALIJATI Kab. Subang akan dapat meningkat sesuai dengan tuntutan Standar

Nasional Pendidikan.

Begitu pula halnya di SMP NEGERI 1 KALIJATI Kab. Subang yang nota bene memiliki

Visi ” TERWUJUDNYA PESERTA DIDIK YANG CERDAS, TERAMPIL, DAN MANDIRI BERDASARKAN

IMAN DAN TAQWA”. dengan keadaan berbagai sarana yang lebih lengkap, kami berharap kelak

pembelajaran yang mandiri, aktif dan inovatif benar-benar dapat terwujud. Kami yakin bahwa

dengan situasi pembelajaran yang mandiri aktif dan inovatif inilah SMP NEGERI 1 KALIJATI

Kab. Subang akan mampu meningkatkan kualitas pendidikan serta kualitas lulusannya.

Untuk itu, kami senantisa berharap partisipasi semua pihak, baik Kepala Sekolah

sebagai Leader, Guru Mata Pelajaran sebagai fasilitator pembelajaran, siswa sebagai peserta

didik, ataupun masyarakat umum sebagai motivator dan evaluator di dalam mengembangkan

serta memanfaatkan semua pembelajaran khususnya sarana Pemagaran Pembatas Sekolah

sehingga dapat bermanfaat untuk sekolah.

Terima kasih.

Kalijati, ………………………2022
Kepala SMPN 1 Kalijati

D A R S A, S.Pd
NIP. 196602031991031012

FOTO PEMBATAS SEKOLAH YANG AKAN DIPERBAIKI

FOTO PEMBATAS SEKOLAH YANG AKAN DIPERBAIKI