KATA PENGANTAR

Seiring dengan ucapan syukur Alhamdulillahirobbil’alamin ke hadirat Allah SWT, akhirnya

kami dapat menyusun Memori pada bulan Agustus Juli 2019 ini tanpa aral apapun.

Memori Sertijab ini merupakan laporan pertanggungjawaban Tugas Kepala Sekolah tentang
kondisi Sekolah yang sebenarnya meliputi Personil, Srapras, Prestasi, keuangan dan bidang lain di
SMAN 1 Kendal serta mengetahui program – program apa saja yang telah dilaksnakan dan yang belum
dilaksanakan sehingga akan digunakan oleh Kepala Sekolah yang baru untuk melanjutkan program
tersebut.

Dengan terselenggaranya penyusunan memeori sertijab ini, kami mengucapkan banyak terima
kasih kepada semua pihak yang telah berkenan membantu terselesaikannya penyusunan memori ini.

Kami menyadari bahwa penyusunan memori sertijab Kepala Sekolah SMAN 1 Kendal ini
masih jauh dari sempurna, oleh karena itu kritik dan saran konstruktif dari semua pihak sangat kami
harapkan demi kesempurnaan penyusunan memori yang lebih lanjut dan tak lupa kami memohon maaf
atas segla kekurangan karena kemampuan dan pengetahuan kami yang sangat terbatas.

Semoga memori serah terima jabatan Kepala Sekolah ini dapat dipertanggungjawabkan,
berguna dan bermanfaat bagi kita. Amin
 BAB 1
PROFIL SEKOLAH

VISI DAN MISI

SMA NEGERI 1 KENDAL

1. Visi
Mewujudkan manusia yang beriman, bertaqwa, berbudi pekerti luhur dan unggul dalam
prestasi, berwawasan lingkungan dan global
2. Misi
a. Peningkatan Iman dan Taqwa (IMTAQ), kepada seluruh warga SMA Negeri 1 Kendal
melalui pelajaran Pendidikan Agama, dan mata pelajaran lainnya.
b. Penanaman dan aplikasi nilai-nilai budi pekerti dan nilai-nilai luhur bangsa untuk
diterapkan di kehidupan sekolah, bermasyarat, berbangsa dan bernegara
c. Melaksanakan kegiatan belajar mengajar secara efektif dan efisien berdasarkan Standar
Nasional Pendidikan. Untuk menyiapkan peserta didik untuk berprestasi tinggi di bidang
akademik maupun non akademik dan siap berkompetisi di era global
d. Meningkatkan sarana prasarana, tenaga pendidik dan kependidikan, guna memenuhi
kebutuhan seluruh warga sekolah menurut Standar Nasional Pendidikan
e. Melaksanakan koordinasi dan kerja sama yang baik dengan semua stake holder.
f. Menciptakan iklim yang kondusif untuk terlaksananya Tugas Pokok dan Fungsi dari
masing-masing komponen sekolah (Kepala Sekolah, Guru, Tata Usaha, Laboran,
Pustakawan, Karyawan dan Siswa) SMA 1 Kendal.
g. Melaksanakan segala ketentuan yang mengatur operasional sekolah, baik peraturan dan
perundang-undangan tentang Kepegawaian maupun Kesiswaan.
 PEMERINTAH PROVINSI JAWA TENGAH
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
SEKOLAH MENENGAH ATAS NEGERI 1 KENDAL
Jl. Soekarno-Hatta tlp. / fax 381136 Kendal 51351
email : sma1kdl@gmail.com – web : www.sma1kendal.sch.id

PROFIL SEKOLAH TAHUN PELAJARAN 2019/2020

A. VISI, MISI, DAN TUJUAN SEKOLAH

3. Visi
Mewujudkan manusia yang beriman, bertaqwa, berbudi pekerti luhur dan unggul dalam
prestasi, berwawasan lingkungan dan global
4. Misi
h. Peningkatan Iman dan Taqwa (IMTAQ), kepada seluruh warga SMA Negeri 1 Kendal
melalui pelajaran Pendidikan Agama, dan mata pelajaran lainnya.
i. Penanaman dan aplikasi nilai-nilai budi pekerti dan nilai-nilai luhur bangsa untuk
diterapkan di kehidupan sekolah, bermasyarat, berbangsa dan bernegara
j. Melaksanakan kegiatan belajar mengajar secara efektif dan efisien berdasarkan Standar
Nasional Pendidikan. Untuk menyiapkan peserta didik untuk berprestasi tinggi di bidang
akademik maupun non akademik dan siap berkompetisi di era global
k. Meningkatkan sarana prasarana, tenaga pendidik dan kependidikan, guna memenuhi
kebutuhan seluruh warga sekolah menurut Standar Nasional Pendidikan
l. Melaksanakan koordinasi dan kerja sama yang baik dengan semua stake holder.
m. Menciptakan iklim yang kondusif untuk terlaksananya Tugas Pokok dan Fungsi dari
masing-masing komponen sekolah (Kepala Sekolah, Guru, Tata Usaha, Laboran,
Pustakawan, Karyawan dan Siswa) SMA 1 Kendal.
n. Melaksanakan segala ketentuan yang mengatur operasional sekolah, baik peraturan dan
perundang-undangan tentang Kepegawaian maupun Kesiswaan.
5. Tujuan
a. Membekali kemampuan intelektual yang dilandasi oleh nilai-nilai Keimanan dan
Ketakwaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa dan nilai-nilai kemanusiaan
b. Membekali kemampuan kepemimpinan yang melayani dan patut diteladani serta adaptif
terhadap perubahan.
c. Membekali kemampuan intelektual siswa agar berprestasi ditingkat nasional dan
internasional
d. Membentuk dan mengembangkan sikap disiplin, berbudi pekerti luhur berdedikasi dan
bertanggungjawab.
e. Mengasah kepekaan nurani dalam hal moral dan etika sosial yang memadai sehingga santun
dalam kehidupan bermasyarakat berbangsa dan bernegara.
f. Membangun dan mengembangkan kreatifitas, inisiatif, dan inovasi dalam setiap karya dan
kekaryaannya.
 g. Menjadikan sekolah sebagai lembaga untuk membentuk manusia yang mampu menguasai
teknologi dilandasi dengan keimanan dan ketaqwaan.
B. SEKOLAH
1. Identitas Sekolah
1 Nama Sekolah : SMA NEGERI 1 KENDAL
2 NPSN : 20321907
3 Jenjang Pendidikan : SMA
4 Status Sekolah : Negeri
5 Alamat Sekolah : Jl. Soekarno Hatta Kendal
RT / RW : /
Kode Pos : 51351
Kelurahan : Purwokerto
Kecamatan : Patebon
Kabupaten/Kota : Kendal
Provinsi : Jawa Tengah
Negara : Indonesia
6 Posisi Geografis : -6.9229 Lintang
110.1813 Bujur
3. Data Pelengkap
7 SK Pendirian Sekolah : 24/SK/B/III
8 Tanggal SK Pendirian : 12/10/1962
9 Status Kepemilikan : Pemerintah Daerah
10 SK Izin Operasional : 24/SK/B/III
11 Tgl SK Izin Operasional : 12/10/1962
12 Kebutuhan Khusus Dilayani :
13 Nomor Rekening : 0275478904
14 Nama Bank : BNI
15 Cabang KCP/Unit : -
16 Rekening Atas Nama : SMA N 1 KENDAL
17 MBS : Ya
18 Luas Tanah Milik (m2) : 30000
19 Luas Tanah Bukan Milik (m2) : 30000
20 Nama Wajib Pajak : SMA NEGERI 1 KENDAL
21 NPWP :
3. Kontak Sekolah
20 Nomor Telepon : 0294-381136
21 Nomor Fax : 0294-383970
22 Email : sma1kdl@gmail.com
23 Website : http://sma1kendal.sch.id
4. Data Periodik
24 Waktu Penyelenggaraan : Pagi
25 Bersedia Menerima Bos? : Ya
26 Sertifikasi ISO :
27 Sumber Listrik : PLN
28 Daya Listrik (watt) : 24000
29 Akses Internet : Biznet
Telkom Speedy

30 Akses Internet Alternatif :

32 Jumlah Rombongan Belajar : 36 Rombongan Belajar terdiri dari :
Kelas X Program MIPA : 7 Rombongan Belajar
Kelas X Program IPS : 5 Rombongan Belajar
Kelas XI Program MIPA : 7 Rombongan Belajar
 Kelas XI Program IPS : 4 Rombongan Belajar
Kelas XI Program BB : 1 Rombongan Belajar
Kelas XII Program MIPA : 7 Rombongan Belajar
Kelas XII Program IPS : 4 Rombongan Belajar
Kelas XII Program BB : 1 Rombongan Belajar

5. Sumber Belajar

No Jenis Sumber Belajar Jumlah Sesuai Rasio Kondisi

1 Ruang Perpustakaan 1 Ya Baik
2 Ruang Laboratorium
a. Fisika 1 Ya Baik
b. Kimia 1 Ya Baik
c. Biologi 1 Ya Baik
d. Bahasa 1 Ya Baik
e. Seni dan Film 1 Ya Baik
f. Komputer 4 Ya Baik
3 Ruang Multimedia 1 Ya Baik
4 Lapangan Olahraga
a. Sepak Bola 1 Ya Baik
b. Futsal 1 Ya Baik
c. Bola Voli 2 Ya Baik
d. Basket 1 Ya Baik
5 Ruang Bimbingan Konseling 1 Ya Baik
6 Alat Peraga dan Pembelajaran
a. MIPA Sesuai Mapel Ya Baik
b. IPS Sesuai Mapel Ya Baik
c. Bahasa Sesuai Mapel Ya Baik
d. Agama Islam Sesuai Mapel Ya Baik
e. Penjasorkes Sesuai Mapel Ya Baik
f. Seni Budaya Sesuai Mapel Ya Baik
g. PKWu Sesuai Mapel Ya Baik
7 Media Pembelajaran (LCD Ya Baik
Proyektor, Komputer)
8 Layanan Internet Ya Baik
9 Taman dan Tempat Belajar Lainnya Ya Baik

6. Sarana / Ruang Penunjang

No Jenis Sarana Sesuai Rasio Kondisi

1 Ruang Kepala Sekolah Ya Baik
2 Ruang Wakil Kepala Sekolah
Ruang Guru Ya Baik
Ruang Tata Usaha Ya Baik
Ruang OSIS Ya Baik
Ruang UKS Ya Baik
Ruang Ibadah Ya Baik
Ruang Bimbingan Konseling Ya Baik
3 KM/WC Ya Baik
4 Kantin
Gudang Ya Baik
Ruang Penjaga/Pos Satpam Ya Baik
Dapur Ya Baik
Ruang Koperasi Sekolah Ya Baik
5 Ruang Ganti Pakaian Ya Baik

7. Daftar Ekstra Kurikuler

No Jenis Ekstrakurikuler No Pelatih Jml Siswa No Pembina

1 BOLA BASKET PUTRA 1 Luwih Wijayanto 29 35 Fendy Dwi H., S.Pd
2 TAE KWON DO 2 Suroso 27 36 Drs. Eko Budi
Setiyarso
3 BIOLA/BAND 3 Deby Ardhi Kurniawan, 14 37 Dra. Rini Lestari, M.Si
S.Pd
4 BOLA VOLI PA + PI 4 Nur Sukamto 52 38 Agus Kristiyono, S.Pd
5 KARATE 5 Muslikun 12 39 Nur Alifah, S.Ag,
6 PENCAK SILAT 6 M. Nur Khafidin 8 M.SI
7 SENI TARI 7 Dra . Usni 50 40 Aminah, S.Pd, M.Si
8 Nadila M, S. Pd.
8 PMR 9 Hery Sulistyo, S.Pd 63 41 Ari Diah Pramesti,
10 Fahrul khusaini S.Pd
9 BOLA BASKET PUTRI 11 Andika Bagus W, S.Pd 16 42 Dra. Hartuti, M.Pd.
10 TEATER 12 Nasori 32 43 Sulus Umar Sahal,
S.Pd
11 KIR (KELOMPOK 13 Wicaksono, S.Pd 15
ILMIAH REMAJA) 14 Dhimas Aries Prasetya,
S.Pd
15 Agus Cahyono, S.Pd,
M.Pd
16 Dwi Haryanti, S.Pd
12 PADUAN SUARA & 17 Nety Khoirina V, S.Pd 56 44 Dra. Tri Istini
SOLO VOCAL
13 PASKIBRA 18 Abdulrozi, S.Pd, M.Pd 53 45 Dra. Wiwik Sri Lestari
14 PIK R DAN KAPA 19 Budiono, S.Pd 42
NARKOBA
15 SEPAK BOLA 20 Sudoko 13 46 Rinto Aribowo, S.Pd
16 FUTSAL PUTRA 21 Rizna Pindhi O, S.Pd 67
17 FUTSAL PUTRI 22 Fendy Astono, S.Pd 28
18 SENI LUKIS, POSTER, 23 Dwi Saeful Bachri, S.Pd 23 47 Feti Kristanti R., S.Pd
SENI KRIYA
19 JURNALISTIK, 24 Rita Nuraeni, S.Pd, 50 48 Suryono.SE., M.Eng
DESAIN DAN WEB M.Pd
20 FOTOGRAFI & FILM 25 Harry Ariyanto 62 49 Sigit Nugroho, S.Pd
21 ATLETIK 26 Muchamad Jakpar 11 50 Asri Hapsari, S.Pd
22 TENIS LAPANGAN 27 Ahmad Budi Utoyo 8 51 Asri Hapsari, S.Pd
23 RENANG 28 Drs Waluyo, BR 82 52 Drs. Nuryanto
24 BTQ/SBQ/REBANA 29 Nur Hanif Laily, S.PdI 27 53 A. Asikin, S.Ag
25 BAHASA JEPANG 30 Rini Emmalia Susanti, 109 54 Turniasih, S.Pd
S.Pd
26 DEBAT BAHASA 31 Tutik Huma, S.Pd 33 55 Mariya Oktaviana
INGGRIS K,S.Pd.
27 PRAMUKA 32 Hery Sulistyo, S.Pd 450 56 M. Agus Solikhin,
S.Pd
33 Indanarti, S.Pd 57 Ramani, S.Pd
34 Wawan Yuniawan, ST 58 Khoirunnisa, S.Pd
59 Bachtiar Kurniawan,
S.Pd
C. IDENTITAS KEPALA SEKOLAH
1. Nama Kepala Sekolah : SUNARTO, S.Pd., M.Pd.
2. NIP : 197005291993011002
3. Tempat, Tanggal lahir : KULON PROGO, 29 Mei 1970
4. Alamat Rumah : Jl. Krajan No.33 RT.10 RW.I Cepiring Kendal Jateng
5. Tanggal Pengangkatan sebagai Kepala Sekolah di sekolah ini : 4 Februari 2014
Jabatan sebelumnya : Kepala Sekolah SMAN 1 Boja
 6. Pengalaman sebagai Kepala Sekolah :
No Institusi/Sekolah Periode Jabatan
1. SMAN 1 Patean
2. SMAN 1 Rowosari
3. SMAN 1 Weleri
4. SMAN 1 Kaliwungu
5. SMAN 1 Boja
6. SMAN 1 Kendal
D. Data Guru, TU dan Karyawan
1. Kepala Sekolah, Guru, dan Tenaga Administrasi menurut Status Kepegawaian, Golongan, dan Jenis
Kelamin
Status Kepegawaian
Tetap Jumlah
Tidak Bantu Bantu 6)
Jabatan Gol. Gol. Gol.
Gol. I Yayasan Tetap Pusat Daerah
II III IV
L P L P L P L P L P L P L P L P L P
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) (11) (12) (13) (14) (15) (16) (17) (18) (19)

Ka. Sek 1 1 -

Guru 10 14 4 10 15 12 29 36
Tenaga
Admin. 1 1 17 5 18 6
2. Kepala Sekolah dan Guru menurut Kelompok Umur dan Masa Kerja Seluruhnya
Kelompok Umur (tahun)
Jabatan < 20 20-29 30-39 40-49 50-59 > 59 Jml.7)
L P L P L P L P L P L P L P
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (8) (9)

Kepala Sekolah 1 1 -

Tetap 6 2 4 10 4 12 14 24
Tidak
Tetap 7 8 6 4 2 15 12
Guru
Bantu
Pusat - -
Bantu
Daerah - -

Jumlah Guru - - 7 8 12 6 6 10 4 12 - - 29 36
Tenaga
Administrasi 1 6 2 8 - 4 3 18 6

Masa Kerja Seluruhnya (tahun)

10 - 15 - 20 -
Jabatan <5 5-9 > 24
14 19 24 Jml.7)
L P L P L P L P L P L P L P
(1) (10) (11) (12) (13) (14) (15) (16)

Kepala Sekolah 1 1 -

Tetap 8 2 2 11 1 1 4 9 14 24
Tidak
Tetap 7 5 6 7 2 15 12
Guru
Bantu
Pusat - -
Bantu
Daerah - -

Jumlah Guru 7 5 14 9 4 11 - 1 - 1 4 9 29 36
Tenaga
Administrasi 4 1 4 1 1 1 3 1 2 1 4 1 18 6
 3. Kepala Sekolah, Guru dan Tenaga Administrasi menurut Ijazah tertinggi

Ijazah Tertinggi
D2 Sarmud / D3 S1 Magister/S2 Jumlah
<SLT Doktor
Jabatan Keg/ Non- Keg/ Non- Keg/ Non- Non-
A Keg /S3
A2 Keg A3 Keg A4 Keg Keg
L P L P L P L P L P L P L P L P L P L P L P
(4 (5 (6 (7 (12 (13 (14 (15 (16 (17 (18 (20 (21 (22 (23 (24 (25 (26 (27
(1) (2) (3) (19)
) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) ) )
Kepala
Sekolah 1 1 -
Tetap
10 15 4 9 14 24
Tidak
Tetap 12 10 3 2 15 12
Gur
Bantu
u
Pusat - -
Bantu
Daera
- -
h
Jumlah Guru
- - - - - - - - - - 22 25 3 2 4 9 - - - - 29 36
Tenaga
Administrasi 14 4 1 3 1 1 18 6

4. Guru Menurut Jenis Kelamin dan Kebutuhan Guru tiap Mata Pelajaran yang Diajarkan
Yang ada
No. Mata Pelajaran Kebutuhan8)
L P
(1) (2) (3) (4) (5)

1. PPKn 3 4
2. Pendidikan Agama
a. Islam 4 3 1
b. Protestan 1
c. Katolik 1
d. Hindu
e. Budha
f. Konghuchu
3. Bhs. dan Sastra Indonesia 6 2 3
4. Bahasa Inggris 6 5
5. Sejarah Nasional dan Umum 5 2 2
6. Pendidikan Jasmani 4 4
7. Matematika 9 2 6
8. IPA
a. Fisika 3 1 2
b. Biologi 4 1 2
c. Kimia 3 3
9. IPS
a. Ekonomi 3 1 2
b. Sosiologi 2 2
c. Geografi 2 1 1
d. Sejarah Budaya
e. Tata Negara
f. Antropologi 1
10. TIK
11. Pendidikan Seni 3 2
12. Bahasa Asing Lain 3 2
13. Bimbingan dan Penyuluhan 8 3 2
14. Muatan Lokal 3 3
 15. Kerajinan Tangan dan Kesenian
16. Kewirausahaan/PKWU 3 1 2
Jumlah 77 29 36

5. Jumlah Tenaga Administrasi menurut Jenis Pekerjaan dan Jenis Kelamin

Kepal Benda Petugas Petugas Juru Pesuruh/ Paramedis

Laboran Staf TU Jumlah
a TU -hara Instalasi Perpus Bengkel Penjaga Perawat Dokter
L P L P L P L P L P L P L P L P L P L P L P
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) (11) (12) (13) (14) (15) (16) (17) (18) (19) (20) (21) (22)

1 1 1 1 4 2 12 1 1 18 6

6. Jumlah Penerima Tunjangan Profesi

Guru BerSertifikasi
Kepala Sekolah
BerSertifikasi TIDAK
SESUAI
SESUAI
IJAZAH
L P IJAZAH

(1) (2) L P L P
1 13 23

E. Jumlah Siswa
Tingkat I Tingkat II Tingkat III Jumlah
Program
No. Rom Siswa Rom Siswa Rom Siswa Rom Siswa
Pengajaran
Bel L P Bel L P Bel L P Bel L P
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9) (10) (11) (12) (13) (14)

1. Umum - - -
2. Bahasa-IBB 1 4 17 1 16 19 2 20 36
3. IPA-MIA 7 86 138 7 102 148 7 102 144 21 290 430
4. IPS-IIS 5 76 103 4 60 81 4 60 81 13 196 265
Jumlah 12 162 241 12 166 246 12 178 244 36 506 731
Total 1236

F. Jumlah Peserta UN dan Nilai Rata – Rata UN

1. Peserta Ujian Nasional dan Lulusan Tahun Pelajaran Sebelumnya menurut Jenis Kelamin tiap Prog.
Studi Sekolah/Madrasah ini
Program Studi/ Kode Peserta Lulusan
No. Program Program
Studi L P L+P L P L+P
Keahlian
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8) (9)

1. Bahasa - IBB 9 21 30 9 21 30
2. IPA - MIPA 88 147 235 88 147 235
3. IPS 49 90 139 49 90 139
4. - -
5. - -
6. - -
7. - -
Jumlah 146 258 404 146 258 404
2. Nilai Ujian Nasional tiap Mata Pelajaran Tahun Pelajaran 2018/2019
Nilai Nilai
No Mata Pelajaran No Mata Pelajaran
Rata2 Rata2
(1) (2) (3) (1) (2) (3)

1. Bahasa Indonesia 8.29 7. Ekonomi 6.46

Bahasa
2. 7.18 8. Sosiologi 7.19
Inggris
3. Matematika 5.13 9. Geografi 6.62
4. Fisika 5.68 10. Bahasa Asing (Bhs Jepang) 8.58
5. Kimia 6.43 11. Antropologi 6.81
6. Biologi 7.39 12. Sastra Indonesia 7.40

Kendal, 26 Juli 2019

Kepala Sekolah

Sunarto,S.Pd,M.Pd.
NIP. 197005291993011002
 BAB 2
PELAKSANAAN PROGRAM SEKOLAH

A. KESISWAAN
1. Melaksanakan penyusunan Laporan pertanggungjawaban penggunaan uang kegiatan
kesiswaan.
2. Melaksanakan sistem pembukuan keuangan kegiatan kesiswaan
3. Melaksanakan tugas lainnya yang berkaitan dengan pembinaan OSIS;
4. Melakukan pembinaan terhadap siswa yang terlambat
5. Membagi tugas bidang kesiswaan
6. Mengatur mekanisme pelaksanaan pembiasaan
7. Mengatur pelaksaaan upacara hari Senin,
8. Mengatur pelaksanaan upacara hari-hari besar tingkat sekolah
9. Mengatur pengiriman peserta upacara beserta wali kelas dalam mengikuti upacara atas
permintaan dinas dan/atau pemeritah kabupaten.
10. Mengelola manajemen ekstra kurikuler.
11. Mengelola manajemen lomba kesiswaan.
12. Mengembangkan sistem aplikasi kesiswaan
13. Menginventarisir/mendata jenis-jenis pembiasaan yang akan dilaksanakan
14. Mengkoordinasi petugas pendampingan kegiatan kesiswaan
15. Mengkoordinasikan berbagai kegiatan OSIS;
16. Mengkoordinasikan dan memantau jalannya pembiasaan
17. Mengkoordinasikan kegiatan upacara rutin dan hari besar nasional;
18. Mengkoordinir pelaksanaan piket guru
19. Mensosialisasi program pembiasaan
20. Menyelenggarakan latihan kepemimpinan dasar bagi peserta didik;
21. Menyusun Anggaran bidang kesiswaan
22. Menyusun jadwal upacara, petugas upacara dan pembina upacara
23. Menyusun laporan pelaksanaan pembinaan OSIS.
24. Menyusun Program Kerja Bidang Kesiswaan
25. Menyusun Program Kerja Pembinaan OSIS
26. Menyusun program pembiasaan
B. KURIKULUM
1. Berkoordinasi dengan PA pengganti apabila ada penggantian PA (PA dapat berganti
sesuai dengan pertimbangan dan kebijakan satuan pendidikan masing-masing).
2. Kerjasama dengan orangtua, BK, dan guru mata pelajaran lainnya untuk mendukung
pengembangan potensi peserta didik.
3. Melaksanakan program kurikulum berkaitan dengan sistem pembelajaran
4. Melaksanakan program Sistem Pengendalian Mutu
5. Melaksanakan sistem penilaian akademik
6. Melakukan penilaian terhadap proses dan hasil program pengembangan sekolah secara
kolaboratif dengan stakeholder sekolah dalam penyelenggaran SKS.
7. Memantau dan melakukan analisis terhadap data bakat, minat, dan prestasi yang diperoleh
dari BK, serta memberikan rekomendasi konstruktif selama mengikuti pendidikan di
satuan pendidikan agar peserta didik berkembang potensi akademiknya secara maksimal.
8. Memantau pelaksanaan standar nasional pendidikan dalam penyelenggaran SKS.
9. Membantu guru dalam proses pengisian nilai di e-rapor
10. Membantu mengembangkan profesional guru dalam menyusun dan melaksanakan layanan
utuh unit-unit pembelajaran atau UKBM-UKBM.
11. Membina Kegiatan Lomba Akademis (OSN dll)
12. Memonitoring dan mengevaluasi pelaksanaan program sekolah beserta pengembangannya
dalam penyelenggaraan SKS.
13. Mendokumentasikan semua rekaman mutu yang ada di sekolah
14. Mengadministrasi nilai ekstrakurikuler
15. Mengadministrasi nilai Rapor
16. Mengadministrasi nilai-nilai Ulangan Tengah Semester, Ulangan Akhir Semester ,Ujian
Sekolah dan Ujian Nasional
17. Mengadministrasi perangkat pembelajaran guru
18. Mengatur tata laksana pelaksanaan sistem penyelenggaraan SKS.
19. Mengelola adminsitrasi kelulusan siswa (Ijazah, SHUN, Rapor, dan lain – lain)
20. Mengembangkan sistem aplikasi kurikulum.
21. Menghitung jumlah minggu efektif dalam pembelajaran
22. Mengkoordinasikan kegiatan bidang kurikulum.
23. Mengkoordinasikan Kegiatan Pembelajaran sistem SKS
24. Mengkoordinasikan pemanfaatan teknologi pembelajaran sesuai dengan konsep dan
prinsip Techno Pedagogical Content Knowledge (TPACK) / Science, Technology,
Engineering, and Mathematics (STEM)
25. Mengkoordinasikan pengembangan organisasi sekolah pendukung penyelenggaraan SKS.
26. Mengkoordinasikan pengembangan SKS dan UKBM
27. Mengkoordinasikan pengembangan wawasan atau landasan kependidikan untuk
mendukung tugas profesionalnya dalam melaksanakan pembelajaran dengan SKS untuk
mengembangkan karakter dan kemampuan Higher Order Thinking Skills (HOTS)
28. Mengkoordinasikan Tim Persiapan Dan Pengembang Pelaksanaan SKS
29. Mengkoordinasikan Tim Persiapan Dan Pengembang Pelaksanaan SKS
30. Mengkoordinir PA dalam membimbing perkembangan prestasi akademik peserta didik
hingga akhir masa studi.
31. Mengkoordinir PA dalam membimbing peserta didik pada saat pengisian Kartu Rencana
Studi (KRS), pemilihan peminatan, dan pembagian rapor, dan/atau melaksanakan
konsultasi akademik.
32. Mengkoordinir PA dalam pendampingan secara intensif sehingga peserta didik dapat
menyelesaikan masa studinya sesuai atau lebih cepat dari kuota belajar di SMA yaitu 6
(enam) semester.
33. Mengkoordinir pelaksanaan pelajaran tambahan
34. Mengkoordinir pelaksanaan pembelajaran yang mendidik dan dialogis yang bermuara
pada berkembangnya karakter dan kemampuan Higher Order Thinking Skills(HOTS)
peserta didik
35. Mengkoordinir pelaksanaan piket guru
36. Mengkoordinir pengembangan kurikulum mata pelajaran dalam bentuk unit-unit utuh
pembelajaran atau UKBM.
37. Mengkoordinir perancangan program pembelajaran (RPP) yang kondusif untuk
mengembangkan karakter dan kemampuan Higher Order Thinking Skills (HOTS)
38. Mensosialisasikanprogram kurikulum
39. Mensupervisi pengelolaan sekolah dalam penyelenggaraan SKS.
40. Menyiapkan administrasi berkait dengan PA
41. Menyiapkan format – format penilaian : daftar nilai , KKM , analisis ulangan harian ,
laporan remidial.
42. Menyiapkan format-format perangkat pembelajaran : Program Tahunan , Program
Semester, Silabus, Rencana Pelaksanaan Pembelajaran
43. Menyiapkan guru dan staf dalam merealisasi seluruh perencanaan program pendukung
penyelenggaraan SKS.
44. Menyiapkan sistem e-rapor
45. Menyusun anggaran bidang kurikulum
46. Menyusun Kaldik Sekolah
47. Menyusun Panduan Akademik
48. Menyusun Peraturan Akademik
49. Menyusun program kegiatan peniangkatan kapasitas guru dalam bidang pembelajaran
50. Menyusun Program Kerja bidang Kurikulum
51. Menyusun program peningkatan dan penjaminan mutu
52. Menyusun program workshop, pelatihan, dan atau seminar untuk Guru
53. Menyusun Prosedur Operasional Standar (POS) penyelenggaraan SKS.
54. Menyusun SOP pengelolaan Akademik
55. Menyusun uraian tugas pokok dan fungsi masing-masing bagian penyelenggara SKS.
56. Merencanakan dan melaksanakan Audit internal
C. HUMAS
1. Melaksanakan pelayanan beasiswa PIP.
2. Melaksanakan pemberian rewaord kpd guru dan siswa.
3. Melaksanakan pengelolaan keringanan biaya sekolah
4. Mempublikasi kegiatan, prestasi, aktivitas sekolah/warga sekolah
5. Mengatur jadwal home visit
6. Mengelola kehumasan SMAN 1 Kendal melalui media sosial (WA Grup, Instagram,
Youtube, Facebook, dll)
7. Mengembangkan Web Sekolah
8. Mengisi konten web sekolah
9. Mengkoordinasikan kegiatan kehumasan
10. Mengkreasi pola hubungan Sekolah dan Orang tua
11. Mensosialisasi program kehumasan
12. Menyusun Program Kerja Bidang Humas
13. Mongkomunikasikan siswa kegiatan dan prestasi siswa kepada orang tua
D. SARANA DAN PRASARAN
1. Menyusun program Kerja bidang Sarana Prasarana
2. Mensosialisasi program Saana Prasarana
3. Mengkoordinasikan sistem manajemen sarana prasarana
4. Melaksanaan pengadaan sarana prasarana sekolah
5. Melaksanakan perawatan sarana prasarana sekolah
6. Mengatur sistem sirkulasi aset sekolah
7. Mengatur pemanfaatan aset bergerak milik sekolah (Mobil sekolah)
8. Mengatur pemanfaatan sarana belajar (Sarana olah raga, alat-alat olah raga, Lapangan}
9. Mengatur optimalisasi Sumber Daya Manusia untuk pemeliharaan Sarana prasarana
sekolah
10. Mengatur pemanfaatan aset publikasi sekolah (Ubul-umbul, Spanduk, Bendera)
E. PENGEMBANGAN SUMBER DAYA MANUSIA
1. mengkaji hasil evaluasi diri Guru/hasil PKG tahun sebelumnya;
2. menyusun rencana program PKB/PKG;
3. mengoordinasikan pelaksanaan PKB/PKG di sekolahnya;
4. memantau pelaksanaan PKB/PKG di sekolahnya;
5. memetakan kebutuhan PKB bagi semua Guru;
6. melakukan evaluasi tahunan pelaksanaan PKB/PKG di sekolah;
7. bersama Kepala Sekolah menetapkan tim penilai kinerja Guru;
8. mengoordinasikan jadwal PKG;
9. merekapitulasi hasil penilaian kinerja Guru;
10. mengoordinasikan pelaksanaan PKG dengan kelompok kerja;
11. melaksanakan tugas lainnya yang berkaitan dengan PKB/PKG;
 12. menyusun laporan pelaksanaan PKB/PKG.
F. LABORATORIUM
1. Membuat program kerja laboratorium
2. Membuat jadwal kegiatan di laboratorium Fisika, Kimia, Biologi, Bahasa dan Komputer
3. Mendata barang-barang dan peralatan yang ada di laboratorium
4. Mendata persediaan bahan-bahan yang diperlukan
5. Mengadakan koordinasi dengan guru-guru yang menggunakan laboratorium
6. Membuat tata tertib di masing-masing laboratorium
G. PERPUSTAKAAN DAN LITERASI
1. Menyusun program kerja perpustakaan
2. Mendata buku-buku yang ada
3. Membuat laporan bulanan jumlah pengunjung perpustakaan
4. Merencanakan buku-buku yang diperlukan oleh siswa
5. Menggunakan software aplikasi perpustakaan yang relevan
6. Membuat kartu perpustakaan bagi siswa yang belum mempunyai
7. Membuat tata tertib pengunjung perpustakaan
8. Meyusun Program Literasi.
9. Membuat jurnal pelaksanaan literasi.
10. Menyusun laporan literasi.
11. Menyusun rencana kegiatan pemantapan literasi.
12. Menyusun rencana kegiatan penguatan literasi.
13. Menyusun rencana kegiatan literasi bersama.
14. Menyusun bahan publikasi kegiatan literasi.
H. WALI KELAS DAN PEMBIMBING AKADEMIK
1. Membimbing sejumlah peserta didik dalam satu rombongan belajar.
2. Membimbing perkembangan prestasi akademik peserta didik hingga akhir masa studi.
3. Membimbing peserta didik pada saat pengisian Kartu Rencana Studi (KRS), pemilihan
peminatan, dan pembagian rapor, dan/atau melaksanakan konsultasi akademik.
4. Membimbing dan mengarahkan pelaksanaan pendalaman minat apabila satuan pendidikan
telah menjalin kerjasama dengan Perguruan Tinggi.
5. Membuat laporan hasil penilaian setiap semester.
6. Memberikan pertimbangan dan menetapkan peserta didik yang dapat mengambil UKBM
setiap semester.
7. Menetapkan mata pelajaran yang harus diikuti dalam program remediasi atau pengayaan.
8. Memantau dan melakukan analisis terhadap data bakat, minat, dan prestasi yang diperoleh
dari BK, serta memberikan rekomendasi konstruktif selama mengikuti pendidikan di
satuan pendidikan agar peserta didik berkembang potensi akademiknya secara maksimal.
9. Melakukan pendampingan secara intensif sehingga peserta didik dapat menyelesaikan
masa studinya sesuai atau lebih cepat dari kuota belajar di SMA yaitu 6 (enam) semester.
10. Mengelola hasil penilaian akhlak mulia dan kepribadian berdasarkan hasil penilaian dari
guru mata pelajaran pendidikan agama dan pendidikan kewarganegaraan dan masukan
dari guru mata pelajaran lainnya.
11. Menjalin komunikasi dan kerjasama dengan orangtua, BK, dan guru mata pelajaran
lainnya untuk mendukung pengembangan potensi peserta didik.
12. Memberikan layanan konsultasi akademik sesuai kebutuhan dalam tiap semester.
13. Saling berkoordinasi dengan PA pengganti apabila ada penggantian PA (PA dapat
berganti sesuai dengan pertimbangan dan kebijakan satuan pendidikan masing-masing).
14. Mencatat pelanggaran siswa pada buku tata tertip sekolah
 BAB III
TANTANGAN JANGKA PENDEK

Karena sekarang sudah berada di bulan Agustus 2019, maka ada tantangan dan tugas jangka pendek
yang sekiranya perlu menjadi perhatian oleh pihak SMAN 1 Kendal, yaitu :
a. Penyusunan RKAS tahun pelajaran 2019/2020
b. Penyusunan RKT, RKJM, dan RKJP yang sudah habis masa berlakunya di tahun pelajaran
2018/2019
c. Pengelolaan sitem pembelajaran SKS yang sudah memasuki tahun kedua
d. Pengembangan dan optimalisasi aplikasi Kurikulum berbasis android
e. Pengembangan dan optimalisasi system tes/evaluasi berbasis android
f. Optimalisasi pembelajaran berbasis IT melalui e-learning
Demikian memori jabatan ii kami buat, teriiring harapan semoga bermanfaat.

Kendal, 26 Juli 2019

Kepala Sekolah

Sunarto,S.Pd,M.Pd.
NIP. 197005291993011002