LAPORAN AWAL

PROGRAM PENGUATAN PENGALAMAN PROFESIONAL KEPENDIDIKAN P3K

UPI DI SMK 45 LEMBANG
SEMESTER GENAP/GANJIL TAHUN 2023

Oleh:
Muhammad Rizqi Anugrah
2006762
Program Studi Pendidikan Ilmu Komputer

DIVISI PENDIDIKAN PROFESI GURU DAN JASA KEPROFESIAN (PPGJK)

DIREKTORAT PENDIDIKAN
UNIVERSITAS PENDIDIKAN INDONESIA
2023
 LAPORAN AWAL
PROGRAM PENGUATAN PENGALAMAN PROFESIONAL KEPENDIDIKAN
(P3K UPI)
DI SMK 45 LEMBANG
SEMESTER GENAP/GANJILTAHUN 2023

Menyetujui :

Mengetahui Guru Pamong

Dosen Pembimbing

Enjun Junaeti, S.S.i, M.Si.

Eman Sulaeman, S.Pd.I
NIP. 198512202012122002
NIP.
Bandung, 2 Mei 2023
 BAB I PENDAHULUAN
A. Sejarah Perkembangan Sekolah (singkat)
Sekolah Menengah Kejuruan (SMK)-45 ini berdiri pada tahun 1998 dibawah
penyelenggaraan Yayasan Angkatan Empat Lima DHD Jawa Barat. Semula SMK ini bernama
SMK Angkatan Empat Lima, Kelompok Bisnis dan Manajemen Jurusan Perdagangan dengan
jumlah siswa kelas satu hanya Sembilan orang, karena pada saat itu peminat ke SMK sangat
kurang disbanding dengan peminat ke SMA. Menginjak tahun kedua (tahun 1999) pendaftar
kelas satu hanya berjumlah 5 orang,sehingga jumlah kelas satu dan kelas dua seluruhnya hanya
empat belas orang. Maka sangat jelas peminat bersekolah di SMK pada saat itu bukanlah suatu
tujuan bagi masyarakat.
Kepala Sekolah pertama (tahun 1998-1999) bernama H.Soekaesa, BA, merasa pesimis
dengan keberadaa seperti itu dan kurang antusias dalam mengembangkan sekolah, maka pada
tahun 1999 Semester Genap, H.Soekarsa, BA menyerahkan seluruh kepemimpinannnya
kepada Drs.Denny Mariana sebagai Kepala Sekolah (pasa saat itu Drs.Denny Mariana
menjabat sebagai Wakil Kepala bidang Kurikulum).
Keberadaan Yayasan Angkatan Empat Lima pun tidak memperhatikan pengelolaan
sekolah. Sehingga keadaan sekolah morat-marit tidak memiliki biaya untuk membayar guru,
tata usaha, sarana dan prasarana dan pengembangan sekolah selanjutnya. Kepala Sekolah
kedua ini sudah diserahi tanggung jawab,maka dibawah bantuan biaya dari YAYASAN
PENDIDIKAN AUNUR RAHMAN Bandung (tahun 1999), sekolah ini mulai bangkit, Kepala
Sekolah ,mulai merubah mind set (pola fikir) untuk mengembangkan sekolah pada saat itu,
Kepala sekolah ini melebarkan sayap hubungan dengan berbagai Dunia Usaha/Dunia Industri,
beberapa SMP/SMA yang berada di sekitar Lembang. Beberapa Pergutuan Tinggi Negeri dan
Swasta. Berbagai event yang ada selalu diikuti oleh SMK ini dan selalu menjadi juara. Magang,
Casual, Praktek Kerja permintaan berbagai perusahaan selalu diikuti. Maka dalam waktu
singkat sekolah ini mulai dicium masyarakat , keberadaan siswa SMK ini diperusahaan mulai
dicium siswa-siswi kelas 3 SMP, orang tua, sehingga tahun ketiga peminat pendaftar melonjat
500 prosen. Karena permintaan Magang, Casual, Praktek Kerja semakin diminati oleh
perusahaan-perusahaan, arena terkenal dengan kompetensi, tanggung jawab dan disiplinitas
siswa, maka tahun ke tahun peminat terus meningkat.
Pada tahun 2002 Yayasan Penyelenggaraan Sekolah ini ( Yayasan Angkatan Empat
Lima ), menyerahkan semua tanggung jawabnya kepada Yayasan Pendidikan Aunur Rahman.
Sehingga sejak tahun tersebut sampai denga sekarang Yayasan Pendidikan Aunur Raman
merupakan Yayasan Resmi sebagai pengelola Pendidikan SMK ini, yang kemudian nama
SMK-45 Lembang (ditulis dengan angka).
Keterserapan Lulusan dari tahun ke tahun di Dunia Kerja merupakan modal bagi
sekolah ini untuk menarik perhatian masyarakat untuk menyekolahkan putra/I nya disekolah
ini. Ini terbukti dalam empat tahun terakhir peminat terus meningkat, setelah sekolah ini
membuka Program Keahlian baru Akomodasi Perhotelan, sehingga pada tahun 2008/2009 ini
jumlah seluruhnya adalah kurang lebih 678 orang (18 Rombongan Belajar), hal ini jumalah
yang hamper menyamai Sekolah Negeri yang berada di Lembang.
Menginjak tahun 2009/2010 SMK-45 Lembang Kab.Bandung Barat ini memiliki
jumlah Rombongan Belajar 25 Rombel, dengan jumlah siswa 1023 merupakan jumlah siswa
terbesar untuk SMK se-Bandung Barat.
B. Struktur Organisasi Sekolah

KEPALA SEKOLAH

Drs. H. Denny Mariana, S.Pd, MM

TATA USAHA

WAKA KURIKULUM WAKA KESISWAAN WAKA HUBIN WAKA SARPRAS WAKA HUMAS KOORDINATOR

Mia Maryati, S.Pd

Nani Yuningsih, S.Pd Tenni Nurhaeni, SHI, S.Pd Drs. Enceng, M.Pd Firyal Firdaus A, S.IKom Euis Wati Hermawai, S.Pd

BENDAHARA STAF STAF

KAPROG PEMASARAN KAPROG PERHOTELAN KAPROG TATA BUSANA KAPROG KEPERAWATAN

Effi Rosmawati, S.Pd Ali Sukandi Susilawati, S.Pd

Yanti Widawati, SE Wini Mulyani, S.Pd Neng Yeli E, S.Pd Lina Hadijana, AMK

STAF STAF STAF

KA LAB PEMASARAN KA LAB PERHOTELAN KA LAB TATA BUSANA KA LAB KEPERAWATAN

Chandra Irawan Siti Maryam
Putri Lugita M. Agung Akbar Denisa
Ratnawati, S.Pd Adi Nurdin Rahipah Riskalia, S.Pd Sabathino Bansole, S.Kep
Nuni Fitriyani, S.Pd.I Sarliana Dewi, SE Shelly Noor Afni
Widi Klamasi

WALI KELAS SISWA DEWAN GURU

C. Denah Lokasi Sekolah
D. Keadaan Fasilitas Sivitas Akademika Sekolah (Guru, Karyawan, Siswa,
Sarana PBM)
1. Pendidik dan Tenaga Kependidikan
 Kepala Sekolah dan Wakil Kepala Sekolah
Jenis
No. Jabatan Nama Kelamin Usia Pend.Akhir Masa Kerja
L P

Drs. H. Denny Mariana, S.Pd,

1. Kepala Sekolah  63 S-2 25
M.M

Waka
2.
[[ Nani Yuningsih, S.Pd  60 S-1 21
Kurikulum

Waka
3. Tenni Nurhaeni, SHI, S.Pd  41 S-1 18
Kesiswaan

4.
[[ Waka Humas Euis Wati Hermawati, S.Pd  53 S-1 21

Firyal Firadaus Abdurrazaq,

5. Waka Sarpras  31 S-1 13
S.I.Kom
6. Waka Hubin Drs. Enceng  56 S-1 24

 Guru
Jumlah dan Status Guru

No. Tingkat Pendidikan GTY GTT Jumlah

L P L P

1. S2 2 3 2 7

2. S1 8 28 14 19 69

3. D-4 1 1

4. D3/Sarmud 1 1

5. D2

6. D1

7. ≤ SMA/sederajat 2 2

Jumlah 12 32 14 22 80

2. Karyawan
 Tenaga Kependidikan: Tenaga Pendukung

Jumlah tenaga
Jumlah tenaga pendukung dan
pendukung Berdasarkan
kualifikasi pendidikannya
Status dan Jenis Kelamin
No. Tenaga pendukung Jumlah
GTY GTT
≤ SMP SMA D1 D2 D3 S1
L P L P

1. Tata Usaha 6 3 1 4 1 3 9

2. Perpustakaan 1 1 1

3. Laboran lab. IPA

4. Teknisi lab. Komputer

5. Laboran lab. Bahasa

6. Toolman 1 1 1

7. Sopir
 8. Penjaga Sekolah 2 2 2

9. Tukang Kebun 1 1 1

10. Satpam / Keamanan 5 2 3 5

11. Pesuruh 3 3 3

12. Lainnya: ...................

Jumlah 18 4 4 5 10 3 22

3. Siswa
Jumlah
Kelas X Kelas XI Kelas XII
Th. Pelajaran
Jumlah Jumlah Jumlah
Jml Siswa Jml Siswa Jml Siswa Siswa Rombel
Rombel Rombel Rombel

2020/2021 570 16 585 16 561 16 1716 48

2021/2022 522 15 547 16 553 16 1622 47

2022/2023 589 17 501 15 517 16 1607 48

4. Sarana PBM
 Data Ruang Belajar (Kelas/Ruang Teori)
Jumlah dan ukuran Jml. ruang
Jumlah
lainnya
keseluruhan
Kondisi Ukuran yg digunakan ruang
Ukuran Ukuran Jumlah (d)
8x9 m2 / 73m =(a+b+c) untuk ruang teori
> 73m (b) < 73 m2 (c)
2
(a) (f)=(d+e)
(e)
Baik 32
Rsk ringan ............. ruang,
Rsk yaitu: ………
sedang
Rsk Berat
Rsk Total
  Data Ruang Belajar Lainnya
Jumlah Jumlah
Jenis Ruangan Ukuran Kondisi*) Jenis Ruangan Ukuran Kondisi
(buah) (buah)
(pxl) (pxl)

1. Perpustakaan 1

2. Lab. Komputer 2

3. Ruang Praktek 4

4. Multimedia

5. Kesenian 1

 Data Ruang Kantor

Jumlah
Jenis Ruangan Ukuran Kondisi*)
(buah)
(pxl)

1. Kepala Sekolah 1

2. Wakil Kepala Sekolah 5

3. Guru 1

4. Tata Usaha 1

5. Tamu 1

6. Bendahara 1

7. BP/BK 1

8. Ballroom 1

 Data Ruang Penunjang

Jumlah Jumlah
Jenis Ruangan Ukuran Kondisi*) Jenis Ruangan Ukuran Kondisi
(buah) (buah)
(pxl) (pxl)

1. Gudang 10. Ibadah

2. Dapur 11. Ganti

3. Reproduksi 12. Koperasi

4. KM/WC Guru 13. Hall/lobi

5. KM/WC Siswa 14. Kantin

6. BK 15. Rumah Pompa/

Menara Air

7. UKS 16. Bangsal

Kendaraan

8. PMR/Pramuka 17. Rumah Penjaga

9. OSIS 18. Pos Jaga

 BAB II RENCANA KERJA P3K
A. Rencana Tugas Harian
1. Hari Senin
No Jam Kegiatan Keterangan
1 07.00-08.00 Upacara Bendera Mahasiswa P3K mengikuti
kegiatan Upacara Bendera
Bersama siswa serta guru –
guru di sekolah SMK 45
Lembang
2 08.00-09.00 Piket Sekolah (Piket Kegiatan Piket sekolah pada
guru) hari senin ini ditempatkan di
piket guru, tugasnya sendiri
untuk mengawasi dan
mecatat siswa yang datang
terlambat, izin keluar
ataupun masuk kelas, dan
sakit. Lalu mencatat absensi
siswa yang tidak hadir
Bersama guru piket lainnya,
3 09.00-09.15 Istirahat Istirahat dilakukan 15 menit
untuk makan, dll
4 09.15.11.45 Piket Sekolah (Piket Kegiatan Piket sekolah pada
guru) hari senin ini ditempatkan di
piket guru, tugasnya sendiri
untuk mengawasi dan
mecatat siswa yang datang
terlambat, izin keluar
ataupun masuk kelas, dan
sakit. Lalu mencatat absensi
siswa yang tidak hadir
Bersama guru piket lainnya,
2. Hari Selasa
No Jam Kegiatan Keterangan
1 13:15 - 14:15 Mengajar Peraktik Mengajar :
Mengajar di kelas XB PR
16:00 - 17:00 Mengajar Peraktik Mengajar :
Mengajar di kelas XB PR

3. Hari Rabu
No Jam Kegiatan Keterangan
1 07.00-09.00 Piket Sekolah(Piket Kegiatan Piket sekolah pada
perpustakaan) hari rabu ini ditempatkan di
perpustakaan, tugasnya
sendiri untuk mengawasi
perpustakaan, mencatat siswa
yang akan meminjam buku
dan mengembalikan buku
yang dipinjam dari
perpustakaan.
2 09.00-09.15 Istirahat Istirahat dilakukan 15 menit
untuk makan, dll
3 09.15-11.45 Piket Sekolah(Piket Kegiatan Piket sekolah pada
perpustakaan) hari rabu ini ditempatkan di
perpustakaan, tugasnya
sendiri untuk mengawasi
perpustakaan, mencatat siswa
yang akan meminjam buku
dan mengembalikan buku
yang dipinjam dari
perpustakaan
4 12:30-14:15 Mengajar Peraktik Mengajar :
Mengajar di kelas XI BDP
4. Hari Kamis
No Jam Kegiatan Keterangan
1 07.00-09.00 Piket Sekolah(Piket Kegiatan Piket sekolah pada
Guru) hari kamis ini ditempatkan di
piket guru, tugasnya sendiri
untuk mengawasi dan
mecatat siswa yang datang
terlambat, izin keluar
ataupun masuk kelas, dan
sakit. Lalu mencatat absensi
siswa yang tidak hadir
Bersama guru piket lainnya,
2 09.00-09.15 Istirahat Istirahat dilakukan 15 menit
untuk makan, dll
3 09.15-11.45 Piket Sekolah(piket Kegiatan Piket sekolah pada
guru) hari kamis ini ditempatkan di
piket guru, tugasnya sendiri
untuk mengawasi dan
mecatat siswa yang datang
terlambat, izin keluar
ataupun masuk kelas, dan
4 11.45-12.15 Istirahat Istirahat dilakukan 30 menit
untuk makan,sholat, dll
5 12.15-14.15 Mengajar Peraktik Mengajar :
Mengajar di kelas XA
BDP

5. Hari Jumat
No Jam Kegiatan Keterangan
1 13:15-15:30 Mengajar Peraktik Mengajar :
Mengajar di kelas XE BDP
6. Hari Sabtu
No Jam Kegiatan Keterangan
1 07.00-09.00 Piket Sekolah(Piket Kegiatan Piket sekolah pada
perpustakaan) hari sabtu ini ditempatkan di
perpustakaan, tugasnya
sendiri untuk mengawasi
perpustakaan, mencatat siswa
yang akan meminjam buku
dan mengembalikan buku
yang dipinjam dari
perpustakaan.
2 09.00-09.15 Istirahat Istirahat dilakukan 15 menit
untuk makan, dll
3 09.15-11.45 Piket Sekolah(Piket Kegiatan Piket sekolah pada
perpustakaan) hari sabtu ini ditempatkan di
perpustakaan, tugasnya
sendiri untuk mengawasi
perpustakaan, mencatat siswa
yang akan meminjam buku
dan mengembalikan buku
yang dipinjam dari
perpustakaan.
4 12:15-13:15 Mengajar Peraktik Mengajar :
Mengajar di kelas XD PR
B. Rencana Tugas Tambahan
1. Ikut Serta Kegiatan Bulan Suci Ramadhan
 Mengikuti kegiatan buka bersama dengan para guru sekolah,
siswa, osis, dan rohis Smk 45 Lembang.
 Mengikuti kegiatan bagi bagi takjil dengan para guru
sekolah, siswa, osis, dan rohis Smk 45 Lembang.
2. Terlibat Menjadi Panitia Ujian
 Menjadi pengawas di Ujian Tengah Semester
3. Kegiatan Lsp
 Membantu menyusun berkas ujian sekolah.
 Membantu menyusun berkas uji kompetensi keahlian.
 Membantu memastikan Kembali berkas uji kompetensi
keahlian siswa kelas 12 sudah lengkap atau belum.
4. Membuat Soal Latihan
 Membuat soal latihan pada materi yang telah diajarkan
selama pembelajaran berlangsung.
C. Rencana Tugas Utama Pembelajaran
1. Penilaian Hasil Belajar
 Mebantu menilai ulangan Penilaian Tengah Semester (PTS)
 Mebantu menilai ulangan Ujian Sekolah (US)
2. Praktik Pengembangan Bahan Ajar
 Membuat modul pembelajaran.
 Membuat Alur Tujuan Pembelajaran (ATP).
 Membuat media pembelajaran (Powert Point, dll)
 Merencanakan strategi, model, pendekatan dan metode
pembelajaran
3. Praktik Manajemen Sekolah
 Mengikuti Piket Sekolah (Piket Guru, dan Piket
Perpustakaan)
 Mengikuti aktivitas dalam kegiatan Pengelolaan Sarana
Prasarana Sekolah
4. Pengembangan Ekstrakulikuler
 Membantu kegiatan acara Paskibraka di SMK 45 Lembang
5. Praktik Mengajar
 Mengkoordinir merapihkan ruang kelas setelah pembelajaran
dilaksanakan.
 Menggunakan media berupa PowerPoint, ceramah, dan studi
kasus lainnya agar siswa dapat tergambar Ketika
pembelajaran berlangsung.
 Memberikan sebuah contoh antara hubungan mengenai mata
pelajaran serta jurusan yang dipilih oleh siswa sebelum
pembelajaran dimulai.
 Menerapkan pembelajaran sesuai dengan kurikulum yang
sudah ditetapkan oleh sekolah agar pembelajaran dapat
tersampaikan dengan sesuai.
 BAB III STRATEGI IMPLEMENTASI DAN INDIKATOR
KEBERHASILAN
A. Tugas Harian
No Jenis Kegiatan Strategi Implementasi
1 Piket Harian  Kegiatan piket dilaksanakan 
Sekolah
5 kali dalam seminggu dan
dibagi - bagi sesuai dengan
jadwal mengajar yang telah
ditentukan.
 Piket harian dilakukan di
piket guru dan
perpustakaan, 1 orang satu
tempat piket sesuai dengan
jadwal yang telah
ditentukan.
 Mahasiswa teliti dalam
pemeriksaan absensi dan
kegiatan siswa di sekolah.
 Mahasiswa menerapkan 5S
( Senyum , Salam , Sapa ,
Sopan , Santun ) di
lingkungan sekolah.
2 Mengajar  Mahasiswa menyiapkan
media yang akan digunakan
agar mempermudah siswa
dalam memahami materi.
 Mahasiswa memberikan
studi kasus atau contoh
kasus terhadap mata
pelajaran beserta jurusan
yang di ambil
 Mahasiswa menyiapkan dan
mempelajari terlebih dahulu
Indiktaor Keberhasilan
Monitoring Guru dan Siswa
lengkap.
 Mahasiswa P3K
melaksanakan kegiatan piket
20 kali dalam 1 bulan.
 Mahasiswa mengetahui tata
cara piket guru serta
perpustakaan sesuai dengan
peraturan sekolah yang telah
ditentukan.
 Siswa dapat memahami materi
yang disampaikan karena
media serta pembawaan
materi yang nyaman
dipahami.
 Siswa aktif dan tidak malu
bertanya karena Mahasiswa
P3K melihat terlebih dahulu
kondisi kelas yang akan
diajarnya.
 materi yang akan  Siswa merapihkan kelas
disampaikan agar jelas dan setelah pembelajaran selesai.
terarah.  Siswa mengetahui tujuan dari
 Mahasiswa memahami pembelajaran yang akan di
terlebih dahulu kondisi ajarnya dengan jurusan yang
kelas sebelum pembelajaran di ambilnya.
dimulai.  Menjadikan sebuah
 Mahasiswa mengkoordinir pengalaman langsung untuk
siswa di dalam kelas. mengajar di hadapan siswa.

3 Upacara  Mahasiswa mengikuti  Mahasiswa dapat lebih akrab

Bendera
Upacara bendera di hari dengan guru – serta siswa
senin yang ada di sekolah SMK 45
Lembang.

B. Tugas Tambahan
No Jenis Kegiatan Strategi Implementasi
1 Kegiatan Bulan  Mahasiswa ikut serta dalam 
Suci Ramadhan
acara berbagi takjil yang
diselenggarakan oleh pihak
sekolah di SMK 45
Lembang.  Dapat menjadikan mempererat
 Mahasiswa ikut serta dalam
acara buka Bersama yang
diselenggarakan oleh pihak
sekolah Bersama guru dan
siswa lainnya.
2 Menjadi Panitia  Mahasiswa ikut serta dalam 
Ujian
panitia pengawas Penilaian
Tengah Semester (PTS).
 Mahasiswa menertibkan
terlebih dahulu para siswa
agar ujian dapat berjalan
dengan lancar.
Indiktaor Keberhasilan
Mahasiswa ikut serta
memantau dan turun ke jalan
untuk melihat dan ikut dalam
acara berbagi takjil.
tali silaturahmi antara
mahasiswa, guru, dan siswa
SMK 45 Lembang.
Memonitoring antara
mahasiswa P3K dengan
panitia ujian Penilaian Tengah
Semester (PTS) agar tidak
terjadi miskom.
  Mengecek Kembali dokumen
serta absen agar hasil ujian
tidak kurang
 Menjadikan sebuah
pengalaman yang baik bagi
Mahasiswa P3K dalam
pengawasan ujian tersebut
3 Kegiatan LSP  Mahasiswa ikut membantu  Mahasiswa dapat mengetahui
bersama guru serta panita serta memahami lebih jauh
LSP menyiapkan dokumen mengenai uji kompetensi yang
uji kompetensi serta ujian ada di SMK 45 Lembang.
sekolah.  Mahasiswa menjadi mendapat
pengetahuan mengenai berkas
apa saja yang disiapkan
Ketika uji kompetensi serta
ujian sekolah akan
dilaksanakan.
4 Membuat Soal  Mahasiswa ikut serta dalam  Mahasiswa menjadi lebih tau
Latihan
membuat soal latihan mengenai tata cara pembuatan
terkait materi yang sudah soal yang baik dan tepat.
diajarkan.

C. Tugas Utama Pembelajaran

No Jenis Kegiatan Strategi Implementasi
1 Penilaian Hasil  Mahasiswa ikut serta dalam 
Belajar
pemeriksaan hasil ujian
Penilaian Tengah Semester
(PTS) kelas X.
 Mahasiswa ikut serta dalam
pemeriksaan hasil ujian
sekolah kelas XII.
Indiktaor Keberhasilan
Mahasiswa mendapatkan
pengalaman baru dalam
menilai hasil Ujian Sekolah
serta Penilaian Tengah
Semester (PTS) Secara
langsung.
  Mahasiswa ikut serta dalam  Mahasiswa jadi paham tata
pemasukan hasil ujian cara melakukan penilaian
sekolah dan penilaian ujian dengan baik dan benar.
tengah semester (PTS) ke
dalam data sekolah.
2 Pengembangan  Mahasiswa membuat serta  Mahasiswa mendapatkan ilmu
Bahan Ajar
merancang ATP serta banyak dari guru pamong
modul pembelajaran yang mengenai penyusunan bahan
diarahkan terlebih dahulu ajar seperti ATP dan modul
oleh guru pamong SMK 45 pembelajaran.
Lembang.  Mahasiswa dapat menentukan
 Guru pamong dan model serta media yang akan
mahasiswa merencanakan digunakan untuk selanjutnya
serta berdiskusi mengenai materi yang akan
materi yang telah dan akan disampaikannya.
disampaikan.
 Guru pamong dan
mahasiswa merencanakan
tugas proyek yang akan
dibuat oleh siswa kelas X
sesuai dengan mata
pelajaran yang di
ajarkannya.
 Guru pamong dan
mahasiswa merencanakan
serta berdiskusi mengenai
media serta model
pembelajaran yang cocok
untuk diterapkan di masing
masing kelas.
3 Praktik  Mahasiswa memahami  Mahasiswa lebih kondusif dan
Manajemen
terlebih dahulu kondisi aktif karena mahasiswa
Sekolah
 kelas sebelum pembelajaran
dimulai.
 Mahasiswa memastikan
peralatan yang digunakan
selama pembelajaran
berlangsung tidak ada
kendala ataupun rusak.
 Mahasiswa mengarahkan
siswanya untuk menjaga
kebersihan kelas serta piket
setelah pembelajaran
berlangsung.
 Mahasiswa menerapkan
membaca doa setelah dan
sebelum pembelajaran
dimulai.
4 Ekstrakulikuler  Mahasiswa ikut terlibat
dalam acara Ekstrakulikuler
paskibraka di SMK 45
Lembang
5 Praktik  Mahasiswa menyiapkan
Mengajar
media yang akan digunakan
agar mempermudah siswa
dalam memahami materi.
 Mahasiswa memberikan
studi kasus atau contoh
kasus terhadap mata
pelajaran beserta jurusan
yang di ambil
 Mahasiswa menyiapkan dan
mempelajari terlebih dahulu 
materi yang akan
memahami kondisi kelas dan
siswanya.
 Siswa selalu menerapkan
salam dan membaca doa
setalah dan sebelum
pembelajaran dimulai.
 Siswa melakukan kegiatan
aktivitas piket dan menjaga
barang yang ada di ruang
kelas maupun luar kelas
Ketika pembelajaran
berlangsung.
 Mahasiswa melihat dan
berkoordinasi dengan siswa
osis serta guru terhadap acara
Paskibraka
 Siswa dapat memahami materi
yang disampaikan karena
media serta pembawaan
materi yang nyaman
dipahami.
 Siswa aktif dan tidak malu
bertanya karena Mahasiswa
P3K melihat terlebih dahulu
kondisi kelas yang akan
diajarnya.
Siswa merapihkan kelas
setelah pembelajaran selesai.
 disampaikan agar jelas dan  Siswa mengetahui tujuan dari
terarah. pembelajaran yang akan di
 Mahasiswa memahami ajarnya dengan jurusan yang
terlebih dahulu kondisi di ambilnya.
kelas sebelum pembelajaran  Menjadikan sebuah
dimulai. pengalaman langsung untuk
 Mahasiswa mengkoordinir mengajar di hadapan siswa.
siswa di dalam kelas.
 BAB IV JADWAL DAN WAKTU PELAKSANAAN
No Hari/Tanggal Waktu Kegiatan
1 Jumat/17 February 09.00-11.00 Menyerahkan Surat Pelaksanaan serta
2023 permohonan penempatan P3K dan
bertemu kordinator P3K serta guru
pamong SMK 45 Lembang
2 Senin/20 February 09.00-10.00 Kegiatan serah terima Dosen
2023 Pembingbing sekaligus mahasiswa P3K
dan Kordinator Sekolah di SMK 45
Lembang
3 Senin/20 February 10.30-11.00 Pembagian masing masing kelas untuk
2023 mengajar pada mahasiswa P3K
4 Senin/20 February 13.00-14.00 Pembagian jadwal piket guru dan
2023 perpus pada mahasiswa P3K
5 Senin/20 February 15.00-16.30 Guru pamong memberikan contoh
2023 mengajar langsung di kelas kepada
mahasiswa P3K
6 Setiap Senin 07.00-08.00 Pelaksanaan Upacara bendera sesuai
dengan jadwal masing masing kelas
7 Setiap Sabtu 16.30-17.00 Pelaksanaan Penurunan bendera sesuai
dengan jadwal masing masing kelas
8 Setiap Jumat 11.30-12.30 Pelaksanaan Shalat jumat bagi laki laki
9 Senin - Sabtu 07.00-12.00 Kegiatan piket guru dan perpus sesuai
jadwal yang telah ditentukan
10 Senin - Sabtu 12.00-17.00 Kegiatan belajar mengajar kelas X
sesuai dengan kelas yang telah
ditentukan
11 Sabtu/11 Maret 08.00-17.00.00 Kegiatan monitoring lomba
2023 ekstrakulikuler Paskibraka di SMK 45
Lembang
12 Senin/13 Maret 12.15-15.00 Kegiatan menjadi pengawas Penilaian
2023 – Sabtu/18 Tengah Semester di SMK 45 Lembang
Maret 2023
 sesuai dengan jadwal yang sudah
ditentukan
13 Senin/13 Maret 08.00-12.00 Kegiatan LSP melakukan pemberkasan
2023 – Sabtu/18 dokumen ujian kompetensi serta ujian
Maret 2023 sekolah
14 Senin/20 Maret 08.00-12.00 Kegiatan Mapag Ramadhan (Halal
2023 Bihalal)
15 Selasa/21 Maret 08.00-16.00 Kegiatan meriksa hasil Penilaian
2023-Jumat/24 Tengah Semester pada kelas X
Maret 2023
16 Selasa/28 Maret 08.00-12.00 Kegiatan pemasukan nilai pada
2023 Penilaian Tengah Semester kedalam
data sekolah
17 Sabtu/1 April 2023 16.00-18.30 Kegiatan Bebagi takjil dan buka
bersama dengan guru serta siswa SMK
45 Lembang
18 Senin/ 3 April 2023 10.00-12.00 Kegiatan berdiskusi serta arahan
dengan guru pamong mengenai Alur
Tujuan Pembeljaran (ATP), modul
pembelajaran, media, model
pembelajaran, kegiatan mengajar, dan
tugas akhir yang akan diadakan.
19 Sabtu/15 April 07.00-16.00 Kegiatan meriksa hasil Ujian Sekolah
2023 pada kelas XII
20 Senin/17 April 07.00-12.00 Kegiatan pemasukan nilai pada Ujian
2023 Sekolah kedalam data sekolah
21 Senin/18 April - Libur Bulan Suci Ramadhan
2023-Senin/1 Mei
2023
22 Jumat/28 April Kegiatan Bimbingan Bersama dosen
2023 pembingbing.