Pembelajaran Paradigma Baru

GURU BERGERAK | INDONESIA MAJU

LEMBAR KERJA BEDAH LMS PLATFORM BELAJAR

Nama : SISKA YANTI SINAGA

Sekolah : SMA NEGERI 1 PINANGSORI

Bahan
1. LMS PPB H-1

Langkah-langkah Kegiatan
1. Tuliskan inti pembahasan berdasarkan alur MERRDEKA!
2. Tuliskan aktivitas peserta pada setiap alur MERRDEKA!
3. Tuliskan tugas/produk peserta pada setiap alur MERRDEKA!

ALUR INTI PEMBAHASAN AKTIVITAS PESERTA TUGAS/PRODUK PESERTA

M Peserta bisa melihat dan Mengisi Lembar Kerja
Mulai Dari memberikan komentar
Diri Pertanyaan Reflektif kepada peserta lainya
pada saat Memulai
Topik
E Peserta melihat video Mengerjakan lembar
Eksplorasi Pemberian materi tentang materi ajar yang kerja berdasarkan
Konsep ajar ekonomi untuk ditayangkan dan peserta tayangan video materi
membangun menganalisi dan ajar tersebut
pemahaman menjawab pertanyaang
melalui tayangan video
tersebut
Pembelajaran Paradigma Baru
GURU BERGERAK | INDONESIA MAJU

R Kolaborasi bersama Peserta mengisi hasil Hasil dari setiap lembar

Ruang oleh pengajar dan tulisannya pada lembar kerja wajib
Kolaborasi peserta pembelajaran untuk dipresentasikan.
didiskusikan bersama
R Peserta menuliskan Pada Forum diskusi Memberikan Tanggapan
Refleksi refleksi pembelajaran (Peserta bisa melihat dan (di LK ) yang sudah
Terbimbing dengan panduan memberikan komentar tersedia
pertanyaan yang kepada peserta lain)
telah disiapkan

D Penugasan Mandiri Penugasan yang di Tugas/produk peserta

Demonstrasi untuk mengevaluasi hasilkan sesuai dengan dipresentasikan dalam
Kontekstual pemahaman yang di keadaan sehari – hari pembelajaran.
lakukan secara di lapangan / bersifat
kontekstual kontekstual

E Diskusi dan Tanya Video Conference melalui Panduan diskusi untuk

Elaborasi jawab dengan dosen GMeet Mencapai kesepakatan
Pemahaman pembimbing dan guru Pembelajaran
pamong

K Melihat hubungan Melakukan identifikasi Implementasi rencana

Koneksi antar materi hubungan antara materi aksi
Pembelajaran Paradigma Baru
GURU BERGERAK | INDONESIA MAJU

Antar Materi dan praktik yang akan

dilaksanakan di lapangan
A Melaksanakan aksi Melakukan drive Melakukan aksi
Aksi Nyata Nyata di sekolah/di penyimpanan sebagai nyata melalui
kelas bukti aksi nyata sebagai Bukti pelaksanaan
motivasi perbaikan berupa video
dimasa aksi nyata dimasa pembelajaran
mendatang