N

  1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 Jumlah
4 17 20 13 18 14 20 19 18 14 18 14 14 13 212
3 16 13 15 13 18 13 13 12 18 11 13 17 16 188
2 0 0 5 1 1 0 1 2 1 3 5 1 4 24
1 0 0 0 1 0 0 0 1 0 1 1 1 0 5
  Jumlah 429

    Baik Buruk
Total S ST Total
indikator Buutir SS S
T S
1 17 16 33 0 0 0
2 20 13 33 0 0 0
materi
pelatihan/pembinaan 3 13 15 28 5 0 5
persentas
95% 5%
e
4 18 13 31 1 1 2
5 14 18 32 1 0 1
6 20 13 33 0 0 0
instrukur pelatihan 7 19 13 32 1 0 1
8 18 12 30 2 1 3
persentas
96% 4%
e
9 14 18 32 1 0 1
10 18 11 29 3 1 4
media pembelajaran
persentas
92% 8%
e
11 14 13 27 5 1 6
12 14 17 31 1 1 2
metode yang digunakan 13 13 16 29 4 0 4
persentas
88% 12%
e
   1 2 3 4 5 6 7 8 Jumlah
4 19 19 15 19 18 20 17 13 140
3 14 14 17 13 15 13 14 17 117
2 0 0 1 0 0 0 2 2 5
1 0 0 0 1 0 0 0 1 2
  Jumlah 264

Baik Buruk
indikator  Buutir Total Total
SS S ST STS
1 19 14 33 0 0 0
2 19 14 33 0 0 0
Perencanaan program
             
persentase 100% 0
3 15 17 32 1 0 1
4 19 13 32 0 1 1
Pelaksanaan Program
5 18 15 33 0 0 0
persentase 98% 2%
7 20 13 32 0 0 0
8 17 14 31 2 0 2
Monitoring dan Evaluasi
9 13 17 30 2 1 3
persentase 94% 6%
  1 2 3 4 5 6 7 Jumlah
4 10 12 10 16 10 15 2 75
3 15 9 10 11 9 2 3 59
2 6 7 8 4 8 8 14 55
1 2 5 5 2 6 8 14 42
∑ 33 33 33 33 33 33 33 231

Bai Buru Tota

     
k Tota k l
indikator
l ST
Buutir SS S ST  
S
1 10 15 25 6 2 8
2 12 9 21 7 5 12
Perubahan Sikap 3 10 10 20 8 5 13
persentas
67% 33%
e
Perubahan 4 16 11 27 4 2 6
 5 10 9 19 8 6 14
Keterampilan 6 15 2 17 8 8 16
7 2 3 5 14 14 28
persentas
  52% 48%
e

1 2 3 4 Jumlah
4 8 5 11 5 29
3 12 13 10 10 45
2 10 11 6 9 36
1 3 4 6 9 22
  ∑ 33 33 33 33 132
   

Buru
  Baik     Total
Tota k
indikator
l ST
Buutir SS S ST  
S
1 8 12 20 10 3 13
Perbaikan kualitas 2 5 13 18 11 4 15
mengajar persentas
58% 42%
e
  3 11 10 21 6 6 12
Peningkatan 4 5 10 15 9 9 18
kompetensi persentas
55% 45%
e