(RPP)
Kelas/Semester : IV / 2
A. Stadar Kompetensi
Mempraktekkan gerak dasar ke dalam permainan sederhana dan olahraga serta
nilai-nilai yang terkandung didalamnya
B. Standar Dasar
Mempraktekkan keterampilan bermain dan olahrag dengan menggunakan alat dan
peraturan yang dimodifikasi serta
nilai,sportivasi,kejujuran,semangat,kerjasama,tanggungjawab dan toleransi
C. Indikator
Teknik dasar servis pada permainan bulu tangkis
Menjelaskan teknik dasar smash pada permainan bulu tangkis
Menjelaskan teknik dasar underhand pada permainan bulu tangkis
D. Tujuan Pembelajaran
Siswa dapat mengerti teknik dasar servis pada permainan bola tangkis
Siswa dapat mengerti teknik dasar smash pada permainan bulu tangkis
Siswa dapat mengerti teknik dasar underhand pada permaian bulu tangkis
E. Materi Pembelajran
Permainan Bulu Tangkis
F. Metode Pembelajaran
Ceramah
Penugasan
Latihan
Demokratis
G. Langkah-Langkah Pembelajaran
Kegiatan Pendahuluan (10 menit)
Berdoa
Presensi
Apersepsi
Motivasi
Tujuan Pembelajaran
Kegiatan Inti (15 menit)
Menjelaskan ke siswa cara melakukan latihan teknik dasar sevis pada permainan
bulu tangkis dengan menonton video
Menjelaskan ke siswa cara melakukan latihan teknik dasar smash pada
permainan bulu tangkis dengan menonton menonton video
Menjelaskan ke siswa teknik dasar underhand pada permainan bulu tangkis
dengan menonton video
Kegiatan Penutup (10 menit)
Evaluasi
Diskusi
Tanya jawab proses pembelajaran yang telah dipelajari
Berdoa
H. Media Pembelajaran
Raket Bulu Tangkis
Bola Bulu Tangkis
Lapangan
Net
I. Sumber Belajar
Buku Penjaskes SD kelas IV semester 2
Buku Referensi
Media Elektronik (Video teknik dasar permainan bulu tangkis)
J. Penilaian
Teknik Penilaian
Tes Unjuk Kerja (Psikomotor)
Servis Forehand pendek
Servis Forehand atas
Servis Backhand
Smash
Rublik Penilaian
Kualitas Gerak
Aspek Yang Dinilai
Melakukan Gerak Dasar Lokomotor
1.Servis Forehand Pendek
2.Servis Forehand Atas
3.Servis Backhand
4.Smash
Jumlah
Jumlah Skor Maksimal:64
Mengetahui, Guru Kelas
Kepala Sekolah