Anda di halaman 1dari 3

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Nama Sekolah : SDN TANJUNG PUTAT

Mata Pelajaran : Pendidikan Jasmani dan Olahraga

Kelas/Semester : IV / 2

Alokasi Waktu : 35 Menit (1xPertemuan)

A. Stadar Kompetensi
 Mempraktekkan gerak dasar ke dalam permainan sederhana dan olahraga serta
nilai-nilai yang terkandung didalamnya
B. Standar Dasar
 Mempraktekkan keterampilan bermain dan olahrag dengan menggunakan alat dan
peraturan yang dimodifikasi serta
nilai,sportivasi,kejujuran,semangat,kerjasama,tanggungjawab dan toleransi
C. Indikator
 Teknik dasar servis pada permainan bulu tangkis
 Menjelaskan teknik dasar smash pada permainan bulu tangkis
 Menjelaskan teknik dasar underhand pada permainan bulu tangkis
D. Tujuan Pembelajaran
 Siswa dapat mengerti teknik dasar servis pada permainan bola tangkis
 Siswa dapat mengerti teknik dasar smash pada permainan bulu tangkis
 Siswa dapat mengerti teknik dasar underhand pada permaian bulu tangkis
E. Materi Pembelajran
 Permainan Bulu Tangkis
F. Metode Pembelajaran
 Ceramah
 Penugasan
 Latihan
 Demokratis
G. Langkah-Langkah Pembelajaran
 Kegiatan Pendahuluan (10 menit)
 Berdoa
 Presensi
 Apersepsi
 Motivasi
 Tujuan Pembelajaran
 Kegiatan Inti (15 menit)
 Menjelaskan ke siswa cara melakukan latihan teknik dasar sevis pada permainan
bulu tangkis dengan menonton video
 Menjelaskan ke siswa cara melakukan latihan teknik dasar smash pada
permainan bulu tangkis dengan menonton menonton video
 Menjelaskan ke siswa teknik dasar underhand pada permainan bulu tangkis
dengan menonton video
 Kegiatan Penutup (10 menit)
 Evaluasi
 Diskusi
 Tanya jawab proses pembelajaran yang telah dipelajari
 Berdoa
H. Media Pembelajaran
 Raket Bulu Tangkis
 Bola Bulu Tangkis
 Lapangan
 Net
I. Sumber Belajar
 Buku Penjaskes SD kelas IV semester 2
 Buku Referensi
 Media Elektronik (Video teknik dasar permainan bulu tangkis)
J. Penilaian
 Teknik Penilaian
 Tes Unjuk Kerja (Psikomotor)
 Servis Forehand pendek
 Servis Forehand atas
 Servis Backhand
 Smash
 Rublik Penilaian

Kualitas Gerak
Aspek Yang Dinilai
Melakukan Gerak Dasar Lokomotor
1.Servis Forehand Pendek
2.Servis Forehand Atas
3.Servis Backhand
4.Smash
Jumlah
Jumlah Skor Maksimal:64
Mengetahui, Guru Kelas

Kepala Sekolah

Juhana S.Pd Agustina

Anda mungkin juga menyukai