Pembahasan:
Contoh: Pimpinan kantor menggelar rapat
1. Pimpinan kantor menggelar rapat kerja membahas penyusunan ren-
kerja membahas penyusunan ren- cana kerja untuk tahun anggaran
cana kerja untuk tahun anggaran depan. Setiap pegawai diharapkan
depan. Setiap pegawai diharapkan mempersiapkan usulan untuk ke-
mempersiapkan usulan untuk giatan tahun depan. Respons saya
kegiatan tahun depan. Respons
saya ... A. Berminat mengajukan suatu
A. Berminat mengajukan suatu ide kegiatan yang akan dilak-
ide kegiatan yang akan dilak- sanakan meskipun nantinya
sanakan meskipun nantinya
ide tersebut belum tentu dilontarkan.
diterima. E. Ragu-ragu untuk mengajukan
Skor 5: suatu ide kegiatan karena akan
Menunjukkan tingkat inisiatif kecewa jika tidak diterima.
tinggi. Skor 2:
B. Mengurungkan diri mengaju- Mengajukan ide pada dasarnya
kan suatu ide kegiatan, tidak pernah salah sehingga
karena biasanya orang yang tidak perlu ragu meskipun
mengajukan ide akan dipilih nantinya ide tersebut be/um
sebagai penanggung jawab tentu diterima.
kegiatan sehingga pekerjaan
saya akan bertambah banyak. 2. Pada akhir tahun kerja berjalan
Skor 1: akan ditutup dengan acara bebas
Menunjukkan sikap pasif tanpa berupa outbond. Oleh karena itu,
inisiatif. dibentuklah tim outbond untuk
C. Akan mengajukan suatu ide mengurusi segala keperluan yang
kegiatan jika diminta oleh perlu disiapkan dengan saya
pimpinan. sebagai salah satu anggota dari tim
Skor4: tersebut. Agenda pertama yang
Menunjukkan sifat inisiatif ku- kami lakukan adalah menentukan
rang karena perlu paksaan dari lokasi outbond. Setelah menempuh
pimpinan. perjalanan survei ke beberapa
D. Mungkin berminat untuk lokasi outbond, Saya mengajukan
mengajukan suatu ide kegiatan suatu usulan lokasi kepada atasan.
yang akan dilaksanakan. Namun, usulan tersebut menurut
Namun, tergantung situasi dan atasan kurang tepat. Sikap saya
kondisi. adalah ...
Skor 3: A. Merasa sangat kecewa, setelah
Mengajukan ide pada dasarnya semua usaha yang telah
tidak pernah sa/ah sehingga dikeluarkan.
tidak perlu terla/u banyak per- B. Mencari alternatif usulan lokasi
timbangan. Jika terla/u banyak lain yang lebih tepat.
pertimbangan maka pada C. Kecewa, namun berusaha
akhirnya tidak ada ide yang melupakan hal tersebut. lkuti
saja kemauan atasan.
D. Saya bersikeras mencari upaya wajar, namun jangan sampai
pembenaran terhadap usulan rasa kecewa yang berlebihan
tersebut agar atasan mau menjadikan pribadi yang suka
menerimanya, sebagai balasan mengeluh dan tidak memiliki
yang setimpal dari usaha yang inisiatif.
dikeluarkan. B. Mencari alternatif usulan lokasi
E. Ditolak bukanlah sesuatu yang lain yang lebih tepat.
baru bagi saya karena kendali Skor 5:
penuh ada di atasan. Menunjukkan sikap yang paling
tepat, memiliki inisiatif tinggi.
Jawaban:B C. Kecewa, namun berusaha
melupakan hal tersebut. lkuti
Pembahasan: saja kemauan atasan.
Pada akhir tahun kerja berjalan Skor4:
akan ditutup dengan acara bebas Kecewa adalah ha/ yang
berupa outbond. Oleh karena itu, wajar. Masukan dari atasan
dibentuklah tim outbond untuk sebagai orang yang lebih
mengurusi segala keperluan yang banyak pengalamannya perlu
perlu disiapkan dengan saya didengarkan. Namun, apabila
sebagai salah satu anggota dari tim hanya mengikuti tanpa ada
tersebut. Agenda pertama yang inovasi maka menunjukkan
kami lakukan adalah menentukan kurangnya inisiatif.
lokasi outbond. Setelah menempuh D. Saya bersikeras mencari upaya
perjalanan survei ke beberapa pembenaran terhadap usulan
lokasi outbond, Saya mengajukan tersebut agar atasan mau
suatu usulan lokasi kepada atasan. menerimanya, sebagai balasan
Namun, usulan tersebut menurut yang setimpal dari usaha yang
atasan kurang tepat. Sikap saya dikeluarkan.
adalah ... Skor 2:
A. Merasa sangat kecewa, setelah Upaya pembenaran perlu
semua usaha yang telah dike- didasari atas dasar yang je/as,
luarkan. namun apabi/a ada upaya
Skor 1: paksaan agar a/asan dapat
Kecewa ada/ah ha/ yang dibenarkan atau dapat diterima
maka ha/ tersebut menjadi sumber daya, dan sebagainya.
upaya yang kurang tepat. • Kelebihan tertentu jika dibanding-
E. Ditolak bukanlah sesuatu yang kan dengan yang lama
baru bagi saya, karena kendali Misalnya: sistem yang ditemukan
penuh ada di atasan. lebih baik daripada sistem yang
Skor 3: sedang digunakan saat ini, ataupun
Ditolak adalah ha/ yang wajar, kelebihan lain yang signifikan.
apalagi ditolak oleh atasan Kreativitas kerja dan inovasi
yang profesional tentunya ada dalam jangka panjang dan kontinu
alasan yang mendasar. Perlu mampu membawa perubahan yang
dipahami penolakan tersebut mengarah ke keadaan yang lebih baik.
sebagai upaya agar Anda ada
usaha untuk memperbaiki. Tips:
Berani mencoba mengerjakan
suatu rutinitas dengan cara
H. Aspek Kreativitas yang berbeda dari biasanya.
Kerja dan lnovasi Misalnya: pergi ke kantor
dengan rute atau kendaraan
Aspek kreativitas kerja dan inovasi yang berbeda.
bertujuan untuk mengukur apakah Melatih diri memikirkan su-
Anda memiliki kreativitas atau daya atu ide yang belum pernah
terlintas dalam benak (think-
cipta untuk membuat sesuatu yang
ing out of the box) .
baru/inovasi. lnovasi dapat berupa Menyelesaikan masalah de-
benda secara fisik, cara melakukan, ngan cara yang optimal.
sistem yang akan digunakan, ataupun • Selalu menyiapkan rencana
hal lainnya. Seseorang yang membuat cadangan.
• Perbanyak referensi dengan
inovasi akan terindikasi bahwa inovasi
membaca.
yang ditemukan memiliki: • Latihlah untuk bertukar ide
• Sifat keterbaruan dan gagasan dengan orang
Keterbaruan yang dimaksud adalah lain yang lebih ahli.
tidak bersifat sama dengan inovasi • Mau menerima masukan.
yang sudah ada (tidak plagiat).
• Sifat optimal
Contoh:
Misalnya: hasil yang dicapai lebih
1. Pada rapat kerja yang diseleng-
cepat pencapaiannya, lebih hemat
garakan secara terbatas, Saya
mengajukan suatu usulan di forum mengira kedekatan dengan
rapat tersebut. Namun, usulan itu atasan mampu membuat
dikritisi oleh atasan saya dengan usulan Saya diterima.
alasan usulan Saya kurang tepat. Skor1:
Sikap saya adalah ... Kecewa adalah ha/ yang wajar
A. Merasa sangat kecewa, Saya dan memanfaatkan kedekatan
mengira kedekatan dengan dengan atasan untuk alasan
atasan mampu membuat apa pun tidak bisa dibenarkan.
usulan Saya diterima. B. Kecewa dan segera berusaha
B. Kecewa dan segera berusaha melupakan hal tersebut karena
melupakan hal tersebut karena menurut Saya itu hal yang
menurut Saya itu hal yang memalukan.
memalukan. Skor 2:
C. Saya bersikeras mencari upa- Kecewa adalah ha/ yang wajar
ya pembenaran terhadap sehingga sikapi penolakan ter-
usulan tersebut agar dia mau sebut sewajarnya, tidak perlu
menerimanya. berlebihan sampai menganggap
D. Mencari alternatif usulan lain ha/ tersebut adalah kejadian
yang lebih tepat. yang memalukan. Anda perlu
E. Usulan yang ditolak seperti itu membebaskan diri dari per-
sudah sering kali terjadi bagi asaan-perasaan seperti itu agar
saya. muncul kreativitas dan inovasi
dalam diri Anda.
Jawaban:D C. Saya bersikeras mencari upa-
ya pembenaran terhadap
Pembahasan: usulan tersebut agar dia mau
Pada rapat kerja yang diseleng- menerimanya.
garakan secara terbatas, Saya Skor 3:
mengajukan suatu usulan di forum Usu/an yang disampaikan tidak
rapat tersebut. Namun, usulan itu harus diterima o/eh forum.
dikritisi oleh atasan saya dengan Adanya penolakan ada/ah wa-
alasan usulan Saya kurang tepat. jar. Mengemukakan a/asan atau
Sikap saya adalah ... pembenaran atas usu/an juga
A. Merasa sangat kecewa, Saya ha/yang wajar, namun bersikeras
agar tetap diterima adalah ha/ ditunggu beberapa saattampaknya
yang keliru. Sikapi penolakan tak ada yang berani memberi tahu
tersebut dengan meningkatkan pelatih mengenai hal tersebut.
kreativitas kerja pribadi se- Sikap Saya sebaiknya adalah ...
hingga dapat menemukan A. Menuliskan pesan ke secarik
suatu usu/an yang inovatif, kertas dan memberikannya ke
memiliki pembeda dan alasan pelatih mengenai hal tersebut.
yang mendasar dari usu/an B. Terpaksa mengingatkan karena
sebelumnya serta kemanfaatan peserta yang lainnya tidak ada
yang lebih baik lagi. yang bertindak.
D. Mencari alternatif usulan lain C. Meskipun hal itu mengganggu
yang lebih tepat. konsentrasi Saya saat men-
Skor 5: dengarkan arahan pelatih, Saya
Dengan mencari alternatif tidak mau mengambil risiko
usu/an yang lain maka melatih dengan memberitahunya ka-
diri untuk lebih kreatif dalam rena bisa jadi yang terganggu
memunculkan inovasi. hanya Saya saja sedangkan
E. Usulan yang ditolak seperti itu peserta outbond lainnya
sudah sering kali terjadi bagi tidak terganggu sambil ber-
saya. harap ada peserta lain yang
Skor4: mengingatkannya sebelum
Perlu disikapi bahwa penolakan Saya.
ada/ah ujian agar Anda /ebih D. Tidak memberi tahu dengan
kreatif lagi dalam memberikan alasan bisa saja pelatih ter-
usu/an yang inovatif. singgung jika diingatkan hal-
hal yang kecil.
2. Ketika sedang melakukan acara E. Mengawasi pelatih, jika mulai
outbond, sebelum dimulai acara terlihat terganggu saat jalan
biasanya pelatih memberikan baru saya beri tahu bahwa tadi
arahan. Saat pemberian arahan tali sepatunya longgar sambil
tersebut, tampak dengan jelas tali mengingatkan beliau agar
sepatu pelatih lepas dari ikatannya. lebih hati-hati lagi.
Hal ini sangat mengganggu jalan-
nya pengarahan. Namun, setelah Jawaban:A
Pembahasan: rena bisa jadi yang terganggu
Ketika sedang melakukan acara hanya Saya saja, sedangkan
outbond, sebelum dimulai acara peserta outbond lainnya tidak
biasanya pelatih memberikan terganggu sambil berha-rap
arahan. Saat pemberian arahan ada peserta lain yang meng-
tersebut, tampak dengan jelas tali ingatkannya sebelum Saya.
sepatu pelatih lepas dari ikatannya. Skor 2:
Hal ini sangat mengganggu ja- Merupakan tindakan yang ku-
lannya pengarahan. Namun, se- rang berani dan tidak kreatif
telah ditunggu beberapa saat, karena menunggu ada orang
tampaknya tak ada yang berani lain yang memulai terlebih
memberi tahu pelatih mengenai dahulu.
hal tersebut. Sikap Saya sebaiknya D. Tidak memberi tahu dengan
adalah ... alasan bisa saja pelatih ter-
A. Menuliskan pesan ke secarik singgung jika diingatkan hal-
kertas dan memberikannya ke hal yang kecil.
pelatih mengenai hal tersebut. Skor 1:
Skor 5: Merupakan tindakan pembiaran.
Menunjukkan cara mengingat- E. Mengawasi pelatih, jika mulai
kan yang kreatif, yaitu memi- terlihat terganggu saat jalan
nimalisir yang diingatkan men- baru saya beri tahu bahwa tadi
jadi tersinggung, malu, atau tali sepatunya longgar sambil
dipermalukan di depan umum. mengingatkan beliau agar
B. Terpaksa mengingatkan karena lebih hati-hati lagi.
peserta yang lainnya tidak ada Skor 3:
yang bertindak. Cara yang kreatif, namun kurang
Skor4: tepat karena mesti menunggu
Semestinya mengingatkan tidak dulu baru ada tindakan.
perlu ada rasa keterpaksaan.
C. Meskipun hal itu mengganggu I. Aspek Ketekunan
konsentrasi Saya saat mende-
ngarkan arahan pelatih, Saya Rutinitas pekerjaan PNS dalam melayani
tidak mau mengambil risiko publik sangatlah banyak. Tentunya
dengan memberitahunya ka- diperlukan sifat tekun dalam diri
PNS sehingga tidak mengherankan
pekerjaan dengan suasana
apabila tes CPNS terutama dalam tes
hati yang riang.
TKP terdapat soal yang menguji aspek
Sesekali bisa diselingi dengan
ketekunan. Hal ini bertujuan untuk mendengarkan musik yang
mengukurtingkat ketekunan seseorang. bisa membangkitkan sema-
lndikasinya adalah ngat kerja, asalkan tetap fokus
pada pekerjaannya.
mempunyai performa kerja yang
Cobalah untuk berusaha me-
kontinu (terus-menerus) dan berke-
ngerjakan suatu pekerjaan
sinambungan; dengan rajin .
mampu mengerjakan tugas-tugas
rutinnya dengan baik tan pa bosan;
Contoh:
tetap menjaga kualitas pekerjaan;
1. Setelah berhasil menyelesaikan pe-
tidak terlalu sering ganti-ganti
kerjaan yang diberikan oleh atasan
pekerjaan dalam waktu yang relatif
di kantor, biasanya saya akan ...
dekat, apalagi saat ganti pekerjaan
A. Melakukan pekerjaan selanjut-
ternyata hasil dari pekerjaan
nya, apalagi melihat rekan-
sebelumnya tidak terlalu bagus
rekan saya belum selesai
kualitasnya.
mengerjakan pekerjaannya,
pasti saya akan menawarkan
Memiliki karakter tekun ini
bantuan ke mereka.
sangatlah penting bagi Anda karena
B. lstirahat dulu, hal itu biasa
tugas rutin Anda harus dikerjakan
dilakukan agar tetap bugar
dengan baik untuk mendukung
dalam bekerja.
tercapainya tujuan dari instansi tempat
C. Meneliti pekerjaan tersebut
Anda bekerja.
masih ada kekeliruan atau