Anda di halaman 1dari 109

2023

PANDUAN LENGKAP &


KUMPULAN PREDIKSI SOAL CPNS 2023
KATA PENGANTAR

EBOOK ini disusun oleh tim ASN Institute untuk kepentingan umum dan bisa didapatkan
secara gratis
Dilarang keras memperjualbelikan EBOOK ini ataupun menjadikannya bonus kepada
siapapun. ASN Institute memberikannya secara gratis tanpa harus mengeluarkan sepeserpun.
Jangan pernah mengeluarkan uang untuk mendapatkan EBOOK INI
ASN Institute mendedikasikan EBOOK ini kepada seluruh masyarakat Indonesia agar bisa
belajar dan bersaing secara sehat dalam seleksi CPNS, tanpa harus menyogok ataupun
menggunakan cara-cara yang bertentangan dengan aturan pemerintah
Jangan percaya pada oknum PNS ataupun orang lain yang mengaku bisa membantu kalian
dalam seleksi CPNS tanpa harus mendapatkan nilai tinggi
Seleksi CPNS saat ini sudah sangat transparan, seluruh kecurangan akan mudah KETAHUAN,
jadi waspadalah terhadap OKNUM yang menjajikan kelulusan melalui orang dalam ataupun JOKI

SELAMAT BELAJAR!!
DAFTAR ISI
SAMPUL……………….……………….……………….……………….……………………….. 1
KATA PENGANTAR ……………….……………….……………….………………………… 2
DAFTAR ISI ……………….……………….……………….……………….………………….. 3
Seleksi Penerimaan CPNS ……………….……………….……………….…………….. 4
Apa itu CPNS ……………….……………….……………….……………….……………….. 5
Prinsip & Tujuan ……………….……………….……………….……………….………….. 6
Alokasi Formasi ……………….……………….……………….……………….…………… 7
Persyaratan Umum ……………….……………….……………….……………….……… 8
Alur Seleksi CPNS ……………….……………….……………….……………….………… 10
Administrasi ……………….……………….……………….……………….……….. 10
SKD ……………….……………….……………….……………….…………………….. 10
SKB ……………….……………….……………….……………….…………………….. 17
Contoh Soal ……………….……………….……………….……………….………………… 22
SELEKSI PENERIMAAN CALON PEGAWAI NEGERI SIPIL 2023

Pemerintah Indonesia memastikan kebutuhan akan SDM yang memenuhi


kualifikasi pada tahun 2023 ini melalui program SELEKSI KETAT.
Dari tahun ke tahun, pemerintah terus melakukan inovasi terkait skema dan
teknologi pendukung untuk memastikan penyelenggaraan pengadaan pegawai negeri
sipil dapat berlangsung efisien, tepat sasaran dan mudah untuk diakses.
Teknologi dalam seleksi pegawai negeri sipil akan menggunakan CAT (computer
assisted test), yang memanfaatkan teknologi komputer dan jaringan.
Dengan teknologi CAT ini pemerintah tidak lagi menggunakan kertas sebagai
media tes peserta seleksi CPNS dan hasilnya bisa didapatkan secara REAL TIME
sehingga lebih transparan
APA ITU PEGAWAI NEGERI SIPIL?
ASN sendiri terdiri dari 2 jenis yaitu PNS dan PPPK.
PNS (Pegawai Negeri Sipil ) adalah warga negara Indonesia yang memenuhi
syarat tertentu, diangkat sebagai Pegawai ASN secara TETAP oleh pejabat pembina
kepegawaian untuk menduduki Jabatan pemerintahan.
Sedangkan PPPK (Pegawai Pemerintah dengan Perjanjian Kerja) adalah pegawai
yang diangkat berdasarkan perjanjian kerja untuk JANGKA WAKTU tertentu dalam
rangka melaksanakan tugas jabatan pemerintahan.
Jadi hal yang membedakan kedua jenis ASN tersebut yaitu durasi waktunya. PNS
merupakan pegawai tetap pemerintah, sedangkan PPPK adalah pegawai kontrak.
Tentu hal ini membuat formasi CPNS lebih diminati ketimbang PPPK. Apalagi
pemerintah tetap membolehkan ASN berstatus PPPK untuk mendaftar CPNS, namun
jika lulus CPNS harus mengundurkan diri dari jabatan PPPK-nya
PRINSIP & TUJUAN
Pengadaan PNS dilaksanakan berdasarkan prinsip:
a. kompetitif;
b. adil;
c. objektif;
d. transparan;
e. bersih dari praktik korupsi, kolusi, dan nepotisme; dan
f. tidak dipungut biaya.

Pengadaan PNS bertujuan memperoleh PNS yang:


a. memiliki karakteristik pribadi selaku penyelenggara pelayanan publik;
b. mampu berperan sebagai perekat Negara Kesatuan Republik Indonesia;
c. memiliki intelegensia yang tinggi untuk pengembangan kapasitas dan
kinerja organisasi; dan
d. memiliki keterampilan, keahlian, dan perilaku sesuai dengan tuntutan
Jabatan.
Alokasi Formasi CPNS
Jenis penetapan kebutuhan PNS terbagi menjadi penetapan kebutuhan umum
dan penetapan kebutuhan khusus.
Penetapan kebutuhan umum di Instansi Pemerintah dialokasikan bagi setiap
warga Negara Indonesia yang memenuhi persyaratan sesuai dengan ketentuan
peraturan perundang-undangan.
Penetapan kebutuhan khusus di Instansi Pusat dialokasikan bagi:
a. putra/putri lulusan terbaik berpredikat “dengan pujian”/cumlaude;
b. Diaspora (Warga Negara Indonesia yang menetap di luar wilayah Republik
Indonesia dan bekerja sebagai tenaga profesional di bidangnya yang bukan
merupakan penerima bantuan dari pemerintah);
c. penyandang disabilitas; dan
d. putra/putri Papua dan Papua Barat.
Penetapan kebutuhan khusus di Instansi Daerah dialokasikan seperti poin A, B, C di
pusat
APA PERSYARATAN UMUM SELEKSI CPNS?

Setiap warga negara Indonesia mempunyai kesempatan yang sama untuk melamar
menjadi PNS dengan memenuhi persyaratan sebagai berikut:
a. usia paling rendah 18 (delapan belas) tahun dan paling tinggi 35 (tiga puluh lima)
tahun pada saat melamar;
b. tidak pernah dipidana dengan pidana penjara berdasarkan putusan pengadilan
yang sudah mempunyai kekuatan hukum tetap karena melakukan tindak pidana
dengan pidana penjara 2 (dua) tahun atau lebih;
c. tidak pernah diberhentikan dengan hormat tidak atas permintaan sendiri atau
tidak dengan hormat sebagai PNS, prajurit Tentara Nasional Indonesia, anggota
Kepolisian Negara Republik Indonesia, atau diberhentikan tidak dengan hormat
sebagai pegawai swasta;
d. tidak berkedudukan sebagai calon PNS, PNS, prajurit Tentara Nasional Indonesia,
atau anggota Kepolisian Negara Republik Indonesia;
PERSYARATAN UMUM SELEKSI CPNS
(Lanjutan)
e. tidak menjadi anggota atau pengurus partai politik atau terlibat politik praktis;
f. memiliki kualifikasi pendidikan sesuai dengan persyaratan Jabatan;
g. sehat jasmani dan rohani sesuai dengan persyaratan Jabatan yang dilamar;
h. bersedia ditempatkan di seluruh wilayah Negara Kesatuan Republik Indonesia
atau negara lain yang ditentukan oleh Instansi Pemerintah
BAGAIMANA ALUR SELEKSI PENERIMAAN CALON
PEGAWAI NEGERI SIPIL?
Seleksi pengadaan PNS terdiri atas 3 (tiga) tahap, yaitu:
1. SELEKSI ADMINISTRASI
seleksi administrasi sebagaimana dilakukan untuk memverifikasi kesesuaian
antara dokumen yang diunggah/disampaikan oleh pelamar dengan persyaratan
pelamaran. Dalam hal dokumen pelamaran tidak memenuhi persyaratan
administrasi, pelamar dinyatakan tidak lulus seleksi administrasi. Pelamar yang
lulus seleksi administrasi mengikuti Seleksi kompetensi Dasar (SKD)
2. SELEKSI KOMPETENSI DASAR (SKD)
SKD menggunakan sistem CAT (computer assisted test) yang diselenggarakan
oleh BKN (badan kepegawaian negara). SKD sebagaimana untuk menilai
kesesuaian antara kompetensi yang dimiliki oleh pelamar dengan standar
kompetensi dasar PNS. SKD meliputi:
- Tes Wawasan Kebangsaan (TWK)
Tes wawasan kebangsaan bertujuan untuk menilai penguasaan pengetahuan dan
kemampuan mengimplementasikan:
a. nasionalisme, dengan tujuan mampu mewujudkan kepentingan nasional melalui
cita-cita dan tujuan yang sama dengan tetap mempertahankan identitas nasional;
b. integritas, dengan tujuan mampu menjunjung tinggi kejujuran, ketangguhan,
komitmen dan konsistensi sebagai satu kesatuan sikap untuk mencapai tujuan
nasional
c. bela negara, dengan tujuan mampu berperan aktif dalam mempertahankan
eksistensi bangsa dan negara; dan
d. pilar negara, dengan tujuan mampu membentuk karakter positif melalui
pemahaman dan pengamalan nilai-nilai dalam Pancasila, Undang-Undang Dasar
Negara Republik Indonesia Tahun 1945, Negara Kesatuan Republik Indonesia dan
Bhinneka Tunggal Ika
e. Bahasa Indonesia
- Tes Intelegensia Umum (TIU)
Tes intelegensia umum bertujuan untuk menilai penguasaan pengetahuan dan
kemampuan mengimplementasikan:
a. Kemampuan verbal, yang meliputi:
1. analogi, dengan tujuan mengukur kemampuan individu dalam bernalar
melalui perbandingan dua konsep kata yang memiliki hubungan tertentu
kemudian menggunakan konsep hubungan tersebut pada situasi yang lain;
2. silogisme, dengan tujuan mengukur kemampuan individu untuk menarik
kesimpulan dari dua pernyataan yang diberikan; dan
3. analitis, dengan tujuan mengukur kemampuan individu untuk menganalisis
informasi yang diberikan dan menarik kesimpulan;
- Tes Intelegensia Umum (TIU)
b. Kemampuan numerik, yang meliputi:
1. berhitung, dengan tujuan mengukur kemampuan hitung sederhana;
2. deret angka, dengan tujuan mengukur kemampuan individu dalam melihat
pola hubungan angka;
3. perbandingan kuantitatif, dengan tujuan mengukur kemampuan individu
untuk menarik kesimpulan berdasarkan dua data kuantitatif; dan
4. soal cerita, dengan tujuan mengukur kemampuan individu untuk melakukan
analisis kuantitatif dari informasi yang diberikan; dan
- Tes Intelegensia Umum (TIU)
c. Kemampuan figural, yang meliputi:
1. analogi, dengan tujuan mengukur kemampuan individu dalam bernalar
melalui perbandingan dua gambar yang memiliki hubungan tertentu
kemudian menggunakan konsep hubungan tersebut pada situasi lain;
2. ketidaksamaan, dengan tujuan mengukur kemampuan individu untuk melihat
perbedaan beberapa gambar; dan
3. serial, dengan tujuan mengukur kemampuan individu dalam melihat pola
hubungan dalam bentuk gambar.
- Tes karakteristik Pribadi (TKP)
Tes karakteristik pribadi bertujuan untuk menilai penguasaan pengetahuan dan
kemampuan mengimplementasikan:
a. pelayanan publik, dengan tujuan mampu menampilkan perilaku
keramahtamahan dalam bekerja yang efektif agar bisa memenuhi kebutuhan
dan kepuasan orang lain sesuai dengan tugas dan wewenang yang dimiliki;
b. jejaring kerja, dengan tujuan mampu membangun dan membina hubungan,
bekerja sama, berbagi informasi dan berkolaborasi dengan orang lain secara
efektif;
c. sosial budaya, dengan tujuan mampu beradaptasi dan bekerja secara efektif
dalam masyarakat majemuk, terdiri atas beragam agama, suku, budaya, dan
sebagainya;
d. teknologi informasi dan komunikasi, dengan tujuan mampu memanfaatkan
teknologi informasi secara efektif untuk meningkatkan kinerja;
Tes karakteristik Pribadi (TKP)
e. profesionalisme, dengan tujuan mampu melaksanakan tugas dan fungsi
sesuai dengan tuntutan Jabatan; dan
f. anti radikalisme, dengan tujuan menjaring informasi dari individu tentang
pengetahuan terhadap anti radikalisme, kecenderungan bersikap, dan
bertindak saat menanggapi stimulus dengan beberapa alternatif situasi.
3. SELEKSI KOMPETENSI BIDANG (SKB)

SKB dilakukan untuk menilai kesesuaian antara kompetensi bidang yang dimiliki oleh
pelamar dengan standar kompetensi bidang sesuai dengan kebutuhan Jabatan.
Pelamar yang dinyatakan lulus SKD akan mengikuti SKB. SKB menggunakan sistem
CAT yang diselenggarakan oleh BKN. Selain Materi SKB dengan sistem CAT yang
diselenggarakan oleh BKN, materi SKB juga dapat berupa:
a. psikotest;
b. tes potensi akademik;
c. tes kemampuan bahasa asing;
d. tes kesehatan jiwa;
e. tes kesegaran jasmani/tes kesamaptaan;
f. tes praktek kerja;
g. uji penambahan nilai dari sertifikat kompetensi;
h. wawancara; dan/atau
i. tes lain sesuai persyaratan Jabatan.
BAGAIMANA STANDARDIDASI KELULUSAN PADA SELEKSI PENERIMAAN
CALON PEGAWI NEGERI SIPIL?

Setelah dinyatakan lulus seleksi administrasi, para peserta seleksi akan menjalani tes
kemampuan dasar dengan total soal 30 untuk TWK, 35 untuk TIU dan 45 untuk TKP
dengan durasi pengerjaan 100 menit (terdapat aturan yang berbeda untuk pelamar
disabilitas). Peserta tes dinyatakan akan lulus jika memenuhi nilai minimum yang
menjadi ambang batas kelulusan.

Pada tahun 2021, ambang batas nilai SKD adalah sebagai berikut: 65 untuk TWK, 80
untuk TIU dan 166 untuk TKP. Pada TWK dan TIU, nilai 5 diberikan untuk setiap 1
jawaban benar, sehingga nilai tertinggi untuk TWK dan TIU masing-masing adalah 150
dan 175. Sedangkan untuk TKP, setiap pilihan jawaban memiliki bobot nilai dengan
rentang 1-5. Pilihan jawaban yang paling sesuai dengan soal akan diberi nilai 5 dan
yang paling tidak sesuai adalah 1, sehingga nilai tertinggi TKP yaitu 225. Dalam SKD
soal yang salah ataupun tidak dijawab akan bernilai 0.
LANJUTAN - STANDARDIDASI KELULUSAN

Setelah dinyatakan lulus SKD, peserta yang berhasil masuk rangking yang
didasarkan pada jumlah formasi diterima dikali 3 (misal formasi A membutuhkan 3
orang, maka yang akan lulus SKB adalah jumlah formasi dikalikan 3, sehingga 3 x 3 =
9) akan menjalani SKB. SKB CAT dilaksanakan dengan durasi 90 menit, dimana jumlah
soal bervariasi tergantung kebijakan instansi terkait.
Prosedur, durasi dan ambang batas tes SKB tambahan seperti psikotest, tes
kesehatan, wawancara dan lain-lain, juga didasarkan pada kebijakan instansi.
BAGAIMANA PROSEDUR MENENTUKAN HASIL AKHIR DARI SELEKSI
PENERIMAAN PEGAWAI NEGERI SIPIL?

Hasil akhir dari seleksi penerimaan pegawai negeri sipil didasarkan pada hasil
integrasi nilai SKD dan SKB. Dengan persentasi SKD sebesar 40% (empat puluh
persen) dan SKB sebesar 60% (enam puluh persen). Pelamar yang berhasil
memperoleh nilai tertinggi dan menempati rengking sesuai dengan jumlah formasi
yang akan diterima adalah yang akan diterima menjadi calon pegawai negeri sipil
yang nantinya akan dilantik menajdi pegawai negeri sipil.
(Berdasarakan Peraturan Menteri Pendayagunaan Aparatur Negara Dan Reformasi
Birokrasi Republik Indonesia Nomor 27 Tahun 2021 Tentang Pengadaan Pegawai
Negeri Sipil)
MATERI WAWASAN KEBANGSAAN,
MATERI INTELEGENSIA UMUM, dan
MATERI KARAKTERISTIK PRIBADI
Lengkap tersedia di platform ASNINSTITUTE.ID
Daftar klik LINK dibawah
https://www.asninstitute.id/daftar/

Contoh Soal CPNS di halaman berikutnya


“DISCLAIMER”
Semua soal dalam E- Book ASN Institute adalah hasil
rangkuman yang berasal dari berbagai sumber, baik dari para
pengajar ASN Institute maupun sumber External
TES WAWASAN KEBANGSAAN
1. Dalam kehidupan yang berdasarkan Pancasila, kehidupan bermasyarakat tidak dapat dipisahkan satu
dengan yang lainnya, begitu pula dalam hal perekonomian yang harus mengedepankan kepentingan
bersama. Hal ini sesuai dengan prinsip Pancasila yaitu sila...
A. Ketuhanan Yang Maha Esa.
B. Kemanusiaan yang adil dan beradab.
C. Persatuan Indonesia.
D. D.Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan/perwakilan.
E. Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia.

2. Pancasila memenuhi syarat sebagai staats fundamental norm karena tercantum dalam Pembukaan
UUD 1945. Yang dimaksud dengan Pancasila sebagai staats fundamental norm adalah ...
A. Pancasila berfungsi untuk memberikan pandangan bagi bangsa lain.
B. Pancasila menjadi sumber hukum tertinggi di Indonesia yang isi dan kedudukannya tidak dapat
diubah.
C. Pancasila sebagai peraturan untuk mengatur hidup orang banyak.
D. Pancasila sebagai dasar hukum yang digunakan Indonesia untuk bergaul dengan negara lain.
E. Norma yang berlaku di Indonesia disesuaikan dengan norma-norma yang berlaku di seluruh dunia.

SOAL TES WAWASAN KEBANGSAAN


3. Memberi kesempatan rakyat untuk mengajukan saran dan kritik dalam hal pelaksanaan
pembangunan yang dilakukan pemerintah merupakan contoh pengamalan sila...
A. Ketuhanan Yang Maha Esa
B. Kemanusiaan yang adil dan beradab.
C. Persatuan Indonesia
D. D.Kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam
permusyawaratan/perwakilan.
E. Keadilan sosial bagi seluruh rakyat Indonesia.

4. Dimensi fleksibilitas merupakan salah satu aspek terkait dengan Pancasila sebagai ideologi
terbuka, maksudnya adalah …
A. Mengandung cita-cita yang ingin dicapai.
B. Yang terkandung di dalamnya harus berdasarkan nilai yang ada di kehidupan masyarakat.
C. Mencerminkan kemampuan sebuah ideologi untuk menyesuaikan diri dengan
perkembangan yang ada di masyarakat.
D. Mudah dipengaruhi tanpa adanya pemilahan.
E. Pancasila dapat diubah pun oleh rakyatnya.

SOAL TES WAWASAN KEBANGSAAN


5. Pembangunan bagi suatu Negara membawa dampak untuk Negara tersebut. Tujuan utama
adanya pembangunan nasional adalah ...
A. Bersaing dengan Negara lain.
B. Mengangkat harkat dan martabat manusia dan bangsa itu sendiri.
C. Menjadikannya sebagai penopang hidup orang-orang.
D. Menaikkan gengsi di mata internasional.
E. Melaksanakan hasil musyawarah.

6. Penetapan pertama kali Undang-Undang Dasar 1945 dinyatakan sebagai hukum dasar yang
sah dan berlaku di Indonesia dilakukan oleh ...
A. BPUPKI.
B. Panitia sembilan.
C. PPKI.
D. Presiden.
E. Dewan konstituante.

SOAL TES WAWASAN KEBANGSAAN


7. Pada saat UUDS berlaku, ada lembaga yang bernama konstituante. Tugas konstituante adalah
....
A. Menjalankan konstitusi.
B. Membantu kinerja presiden.
C. Membuat konstitusi.
D. Mengawasi kinerja para menteri.
E. Menjalankan fungsi DPR.

8. Dalam menjalankan kehidupan bernegara, Negara Indonesia dalam menjalankan kehidupan


berlandaskan berdasarkan Ketuhanan Yang Maha Esa diatur pada pasal...
A. 28
B. 29 ayat 1
C. 30 ayat 1
D. 31 ayat 2
E. 32

SOAL TES WAWASAN KEBANGSAAN


9. Sebelum Indonesia mendapatkan kemerdekaan, banyak dibentuk organisasi maupun badan-badan
yang bertugas untuk mempersiapkan Indonesia merdeka. Badan yang bertugas untuk menyelidiki serta
menyampaikan pendapat untuk disampaikan kepada pemerintah Jepang sebagai bahan pertimbangan
Indonesia merdeka adalah ...
A. PPKI.
B. Budi utomo.
C. Panitia sembilan.
D. BPUPKI.
E. Heiho.

10. Sebelum kemerdekaan, terjadilah peristiwa Rengasdengklok. Maksud para pemuda menculik Ir.
Soekarno dan Moh. Hatta ke Rengasdengklok adalah
A. Menghindari pengaruh dan tekanan dari Jepang dan mendesak untuk segera memproklamasikan
kemerdekaan.
B. Membuat naskah proklamasi.
C. Menyembunyikan keduanya karena sedang dikejar-kejar Jepang.
D. Memaksa keduanya untuk menandatangani naskah proklamasi.
E. Melaksanakan rencana yang telah dibuat oleh golongan pemuda.

SOAL TES WAWASAN KEBANGSAAN


11. Semboyan negara kita Bhinneka Tunggal Ika berasal dari bahasa Jawa Kuno yang diambil dari
sebuah kitab yang bernama Sutasoma yang merupakan karangan dari
A. Mpu Tantular
B. Mpu Prapanca
C. Mpu Gandring
D. Mpu Sendok
E. Mpu Supo

12. Terbentuknya suatu negara harus memenuhi beberapa unsur yang terbagi menjadi dua
klasifikasi, yaitu deklaratif dan konstitutif. Yang menjadi unsur deklaratif berdirinya suatu negara
adalah
A. Pemerintah yang berdaulat.
B. Adanya wilayah tertentu.
C. Adanya rakyat yang akan dipimpin.
D. Ada kedaulatan
E. Pengakuan dari negara lain.

SOAL TES WAWASAN KEBANGSAAN


13. Pada prinsip demokrasi dikenal adanya pengakuan hak minoritas, peranan negara untuk
melindungi kaum minoritas adalah ...
A. Negara melindungi hak semua warga negara tanpa membeda-bedakan
B. Adanya pembagian kekuasaan yaitu trías politica
C. Hukum mempunyai kedudukan tertinggi di suatu negara.
D. Adanya pemilu untuk memilih wakil rakyat.
E. Pemerintah terbuka kepada rakyatnya mengenai jalannya pemerintahan.

14. Yang merupakan anugerah dari Tuhan dan harus dilindungi dan dihormati orang lain, negara,
dan hukum adalah …
A. Kewajiban dasar manusia.
B. Pelanggaran HAM.
C. Hak Asasi Manusia.
D. Dokumen tentang HAM.
E. Kebebasan

SOAL TES WAWASAN KEBANGSAAN


15. Hal positif yang ditimbulkan dengan adanya perubahan sosial budaya adalah ...
A. Masyarakat dapat berpikir lebih rasional sehingga dapat memunculkan ide-ide baru.
B. Perselisihan lebih sering terjadi karena semakin banyak perbedaan.
C. Norma yang berlaku di masyarakat sedikit demi sedikit mulai luntur.
D. Budaya asli daerah mulai tergeser dengan masuk dan munculnya budaya baru.
E. Beberapa daerah mengalami ketertinggalan karena tidak terjadi pemerataan perubahan.

16. Faktor demografi menjadi salah satu unsur penyebab perubahan sosial budaya
dikarenakan....
A. Adanya perubahan politik maupun ideologi membuat negara menjadi berubah sehingga
nilai sosial budaya nya pun ikut berubah.
B. Mempengaruhi pola kehidupan masyarakat tersebut.
C. Pertentangan antargolongan menyebabkan perselisihan.
D. Dapat memunculkan penemuan baru.
E. Masyarakatnya sudah tidak bertanggung jawab untuk menjaganya.

SOAL TES WAWASAN KEBANGSAAN


17. Hal-hal yang menyebabkan orang mempertahankan kebudayaan daerahnya adalah di bawah
ini, kecuali...
A. Kebudayaan daerahnya telah diterima masyarakat luas baik itu dalam negeri maupun luar
negeri.
B. Kebudayaan tersebut telah diperoleh sejak masih kecil dan sudah menjadi bagian dari
kehidupan masyarakat.
C. Menyangkut ideologi dan falsafah hidup.
D. Menyangkut nilai keagamaan.
E. Ada kesulitan yang tidak dapat diselesaikan dengan kebudayaan tersebut.

18. Masyarakat madani mempunyai kebebasan untuk menyuarakan suaranya namun harus tetap
bertanggung jawab. Yang dimaksud kebebasan yang bertanggung jawab adalah...
A. Kebebasan yang dimiliki seseorang harus tetap memperhatikan penghargaan terhadap
orang lain serta sesuai dengan nilai-nilai kesusilaan, adat maupun hukum.
B. Seseorang bebas mengeluarkan pendapatnya tanpa adanya paksaan dari pihak manapun.
C. Setiap orang harus mempertanggungjawabkan perbuatan yang telah dilakukannya.
D. Seseorang bebas mengikuti pendapat orang lain yang ia senangi.
E. Seseorang bebas mengeluarkan pendapatnya tanpa harus memikirkan risiko

SOAL TES WAWASAN KEBANGSAAN


SOAL TES WAWASAN KEBANGSAAN

19. Pancasila yang tercantum dalam pembukaan undang-undang Dasar 1945 alinea keempat
dilihat dari proses terjadinya perubahan…
A. Perintis hidup bangsa Indonesia
B. Dasar filsafat negara Indonesia
C. Perjanjian luhur bangsa Indonesia
D. Pedoman hidup bangsa Indonesia
E. kepribadian bangsa Indonesia

20. Sebagai norma dasar Pancasila mengandung makna bahwa nilainya bersifat..
A. Flexible
B. Normatif
C. Rigid
D. Interaktif
E. Simpatik

SOAL TES WAWASAN KEBANGSAAN


21. Ir. Soekarno menyampaikan pidato mengenai dasar negara pada tanggal…
A. 29 Mei 1945
B. 30 Mei 1945
C. 31 Mei 1945
D. 1 Juni 1945
E. 22 Juni 1945

22. Indonesia pernah diberi nama Dwipantara oleh India yang memiliki arti…
A. Pulau seberang
B. Negara Padi
C. Negara emas
D. Negara perantara
E. kepulauan laut selatan

SOAL TES WAWASAN KEBANGSAAN


23. Jiwa persatuan Indonesia dalam konsep Pancasila merupakan bentuk penyadaran bahwa
perbedaan adalah karakter bangsa yang mempersatukan bukan sebagai bentuk ancaman. Kesadaran
tersebut harus tertanam bagi warga negara terutama dalam membangun sikap…
A. Nasionalisme
B. Cinta Tanah Air
C. Bela Negara
D. Patriotisme
E. Menghargai Perbedaan

24. Alasan utama para pejuang kemerdekaan untuk merdeka hanya rasa cinta terhadap bangsanya
sehingga…
A. Rela berkorban demi bangsa dan negara
B. Anti terhadap penjajahan di manapun dan kapanpun
C. Merasa senasib dan sepenanggungan
D. Tidak mau menerima perbedaan
E. Merasa hebat untuk memperoleh penghargaan

SOAL TES WAWASAN KEBANGSAAN


25. Radikalisme merupakan salah satu ancaman serius terhadap nilai-nilai luhur Pancasila. Ancaman radikalisme ini bisa
diminimalisir salah satunya dalam bidang pendidikan yaitu dengan cara…
A. penambahan jam pelajaran Pendidikan Pancasila
B. Pendidikan Pancasila sebagai sarana untuk membentuk wawasan bangsa dan karakter
C. Pendidikan Pancasila dijadikan tanggung jawab guru dan siswa
D. Perlunya perubahan gaya belajar Pendidikan Pancasila
E. Pendidikan Pancasila dijadikan dasar dan sumber pembelajaran

26. Salah satu tujuan agenda reformasi adalah penataan kembali ketatanegaraan yang lebih baik. Mahkamah Konstitusi
merupakan lembaga peradilan yang dibentuk pasca amandemen UUD 1945 lembaga ini mempunyai kewenangan khusus
sesuai yang sudah ditentukan secara limitatif dalam konstitusi. Salah satu kewenangan Mahkamah Konstitusi yaitu…
A. Memutuskan pendapat DPR mengenai dugaan pelanggaran yang dilakukan oleh Presiden dan atau wakil presiden
B. Menyelenggarakan peradilan dalam kasus pidana
C. Mengadili pelanggaran penyelenggaraan pemerintah dalam hak asasi manusia
D. Menyelesaikan masalah pelanggaran HAM dalam bidang pemerintahan dan politik
E. Memutuskan pembubaran partai politik

SOAL TES WAWASAN KEBANGSAAN


27. Randi merupakan ASN yang dalam pekerjaannya membutuhkan membawa berbagai macam barang.
Dalam bekerja, dia memakai tas dari brand yang merupakan produk asli Indonesia. Sikap Randi merupakan
wujud dari pengamalan Pancasila sila ke
A. 5
B. 3
C. 4
D. 1
E. 3

28. Proses amandemen undang-undang Dasar 1945 yang dilakukan oleh MPR memiliki beberapa alasan
utama diantaranya…
A. Pemanfaatan sumber daya alam yang kurang maksimal
B. Tingginya resiko konflik sosial
C. Kurangnya kritik dan saran dari masyarakat
D. Kekuasaan presiden yang terlalu dominan
E. Adanya dualisme fungsi lembaga negara

SOAL TES WAWASAN KEBANGSAAN


BACAAN SOAL 29-30

Mengapa angka urbanisasi masih cukup tinggi? Pada sisi ini bisa memberikan gambaran bahwa upaya
pemerataan pembangunan belum mencapai sasaran yang dikehendaki bersama. Daerah-daerah perkotaan
berkembang maju sangat pesat. Tapi sebaliknya, gerak pembangunan daerah pedesaan berjalan terasa sangat
lamban. Akibatnya, kesempatan berusaha dan lapangan pekerjaan di daerah-daerah tidak semakin
berkembang, tetapi cenderung menjadi sebaliknya. Kelompok masyarakat desa berusia muda berpikir kritis,
biasanya memiliki kecenderungan untuk lari dari desanya berusaha mencari pengalaman
dan kemajuan di kota-kota besar.
Pada sisi lain, naiknya angka urbanisasi juga dapat memberikan indikasi kemajuan pembangunan,
khususnya di daerah-daerah perkotaan. Dengan kata lain, kemajuan pembangunan yang dicapai kota-kota
besar pada akhirnya menetes ke kota-kota kecil atau sedang yang berada di sekitarnya. Kota-kotakecil yang
semula merupakan daerah pinggiran, kini sudah banyak yang menjadi "kota baru" yang memiliki prospek atau
daya tarik tersendiri bagi masyarakat pedesaan. Berbagai kemajuan fisik pembangunan daerah perkotaan
(lama atau baru), sedikitnya telah berhasil mengangkat derajat kehidupan warga kotanya yang sebagian juga
kaum pendatang.

SOAL TES WAWASAN KEBANGSAAN


29 Dilihat dari tujuan penulisannya, bacaan di atas lebih tepat dimasukkan ke dalam jenis
karangan
A. Deskripsi
B. Eksposisi
C. Argumentasi
D. Persuasi
E. Narasi

30. Kalimat utama paragraf pertama bacaan di atas terdapat pada...


A. Kalimat awal
B. Kalimat tengah
C. Kalimat akhir
D. Kalimat awal dan akhir
E. Tidak ada kalimat utamanya

SOAL TES WAWASAN KEBANGSAAN


PEMBAHASAN - TES WAWASAN KEBANGSAAN
1. Pembahasan:
Prinsip sila kelima adalah keadilan di segala bidang dimana seluruh rakyat Indonesia mendapatkan
perlakuan yang adil dalam hal hukum, ekonomi, sosial, dan budaya, sehingga keseimbangan antara
kehidupan pribadi bermasyarakat dapat terwujud.
Jawaban: E
2. Pembahasan:
Staats fundamental norm adalah kaidah negara yang fundamental. Dalam hal ini, Pancasila sebagai
sumber segala hukum yang ada di Indonesia, kedudukannya berada di tingkatan paling tinggi sehingga
tidak dapat diubah. Teori staats fundamental norm dikembangkan oleh Hans Nawiasky seorang ahli
hukum berasal dari Jerman.
Jawaban: B
3. Pembahasan:
Pada sila keempat mengandung nilai demokrasi yang dijunjung tinggi dimana rakyat dapat ikut serta
untuk kemajuan bangsanya, salah satu cara dengan mengadakan kritik dan saran terhadap
pembangunan yang dilakukan oleh pemerintah.
Jawaban: D
4. Pembahasan:
Dimensi ini berkaitan dengan ideologi terbuka dimana Pancasila harus dapat membuka diri
menyesuaikan dengan perkembangan zaman sehingga tidak kaku.
Jawaban: C
5. Pembahasan:
Tujuan utama pembangunan adalah mengangkat harkat dan martabat bangsa sehingga tidak
diremehkan bangsa lain serta menunjukkan kepada dunia bahwa negara dapat berkembang terus.
Jawaban: B
6. Pembahasan:
pada sidangnya yang pertama pada tanggal 18 Agustus 1945 menghasilkan tiga hal, yaitu:
1) Menetapkan UUD 1945 sebagai dasar negara.
2) Memilih dan mengangkat presiden dan wakit presiden.
3) Membentuk Komite Nasional untuk membantu kinerja presiden sebelum MPR dan DPR dibentuk.
Jawaban: C

PEMBAHASAN - TES WAWASAN KEBANGSAAN


7. Pembahasan:
Konstituante bertugas membuat Konstitusi karena pada saat itu UUDS hanya bersifat sementara
sehingga oleh para tokoh dinilai bahwa Indonesia membutuhkan konstitusi yang tetap. Anggota
Konstituante dipilih melalui pemilu.
Jawaban: C
8. Pembahasan:
Pasal 29 ayat 1 menjelaskan bahwa negara berdasar atas Ketuhanan Yang Maha Esa.
Jawaban: B
9. Pembahasan:
BPUPKI dibentuk sebagai perwujudan janji kemerdekaan yang diberikan oleh Jepang kepada
Indonesia. BPUPKI bertugas menyelidiki serta menyampaikan pendapat untuk selanjutnya
disampaikan kepada pemerintah Jepang sebagai bahan pertimbangan Indonesia merdeka.
Jawaban: D

PEMBAHASAN - TES WAWASAN KEBANGSAAN


10. Pembahasan:
Diculiknya Ir. Soekarno dan Moh. Hatta ke Rengasdengklok adalah agar Jepang tidak dapat
memengaruhi lagi karena golongan Muda merasa golongan tua mendapatkan pengaruh dari
Jepang untuk tidak segera memproklamasikan kemerdekaan.
Jawaban: A
11. Pembahasan:
Kalimat Bhinneka Tunggal Ika diambil dari kitab Sutasoma karangan Mpu Tantular pada masa
Kerajaan Majapahit sekitar abad 14. Bhinneka Tunggal Ika sering diterjemahkan walaupun
berbeda-beda namun tetap satu.
Jawaban: A
12. Pembahasan:
Pada demokrasi perwakilan sistem referendum, rakyat memilih wakil mereka untuk duduk di
lembaga perwakilan, tetapi lembaga perwakilan tersebut dikontrol oleh pengaruh rakyat dengan
sistem referendum dan inisiatif rakyat.
Jawaban: C

PEMBAHASAN - TES WAWASAN KEBANGSAAN


13. Pembahasan:
Indonesia sebagai negara yang memiliki keanekaragaman pasti di dalamnya tercipta kelompok
minoritas dan mayoritas. Peranan negara untuk melindungi kelompok minoritas, yaitu dengan
diberlakukannya UUD 1945 yang mana di dalamnya berisi pengaturan mengenai hak dan
kewajiban warga negara Indonesia tanpa adanya pembedaan.
Jawaban: A
14. Pembahasan:
Setiap orang memiliki hak asasi dan harus dihormati karena hak asasi adalah pemberian Tuhan.
Setiap orang berhak mendapatkan perlakuan yang sama tanpa ada yang dibeda-bedakan.
Jawaban: C
15. Pembahasan:
Dengan adanya perubahan sosial budaya, menuntut orang-orang untuk dapat berpikir logis,
cepat, dan terarah yang kemudian digunakan untuk lebih memperbaiki kekurangan yang ada
sebelumnya.
Jawaban: A

PEMBAHASAN - TES WAWASAN KEBANGSAAN


16. Pembahasan:
Bertambah dan berkurangnya penduduk di suatu wilayah dapat mempengaruhi pola kehidupan
masyarakat tersebut. Dengan berkurangnya penduduk mengakibatkan orang yang lebih muda
tidak mengetahui kebudayaan daerahnya, sedangkan dengan bertambahnya jumlah penduduk
maka akan mempengaruhi ekonomi daerah tersebut.
Jawaban: B
17. Pembahasan:
Dikarenakan ada hal yang tidak dapat diselesaikan dengan kebudayaan yang lama maka
masyarakat akan mencari hal baru untuk menyelesaikan permasalahan yang sedang dihadapinya
sehingga ini menjadi salah satu sebab kebudayaan lama ditinggalkan.
Jawaban: E
18. Pembahasan:
Seseorang berhak mengeluarkan pendapatnya namun harus tetap pada norma yang berlaku
bukan tanpa adanya pembatasan.
Jawaban: A

PEMBAHASAN - TES WAWASAN KEBANGSAAN


19. Pembahasan:
Pada alinea ke-4 terjadi perubahan dasar filsafat negara Indonesia karena dalam alinea tersebut
salah satu kandungannya adalah dasar negeri Indonesia adalah Pancasila
Jawaban: B
20. Pembahasan:
Nilainya bersifat imperatif atau mengharuskan yang artinya memaksa atau mengikat setiap
warga negara untuk patuh terhadap Pancasila dan apabila melanggar akan mendapatkan sanksi
Jawaban: D
21. Pembahasan:
Ir.Soekarno berpidato mengemukakan gagasan mengenai rumusan lima sila dasar negara RI
pada sidang BPUPKI yang pertama tanggal 1 Juni 1945 yang beliau namakan sebagai
Jawaban: D

PEMBAHASAN - TES WAWASAN KEBANGSAAN


22. Pembahasan:
Dwipantara adalah nama yang diberikan oleh bangsa India nama yang diturunkan dari kata
Sansekerta Dwipa yang berarti pulau dan antara yang berarti luar atau seberang
Jawaban: A
23. Pembahasan:
Penekanan Persatuan Indonesia bukan sebagai bentuk ancaman melainkan mempersatukan
adalah cerminan dasar dalam bentuk upaya bela negara
Jawaban: C
24. Pembahasan:
Rasa cinta tanah air terhadap Bangsa merupakan fondasi dasar bagi para pejuang kemerdekaan
untuk mewujudkan cita-cita bersama tanpa pamrih dan rela berkorban demi bangsa dan negara
Jawaban: A

PEMBAHASAN - TES WAWASAN KEBANGSAAN


25. Pembahasan:
Kita harus fokus apa yang ditanyakan ancaman radikalisme untuk meminimalisir ancaman
radikalisme dalam bidang pendidikan yaitu dengan cara apa dengan cara menjadikan pendidikan
Pancasila sebagai sarana untuk membentuk wawasan bangsa dan karakter, Kenapa? karena
pendidikan itu tujuannya untuk mengarahkannya dari pendidikan ini diharapkan dapat menjadi
sarana untuk membentuk wawasan bangsa dan karakter siswanya
Jawaban: B
26. Pembahasan:
Salah satu Tugas & Wewenang Mahkamah Konstitusi adalah memutuskan pembubaran partai
politik
Jawaban: E
27. Pembahasan:
Salah satu Tugas & Wewenang Mahkamah Konstitusi adalah memutuskan pembubaran partai
politik
Jawaban: B

PEMBAHASAN - TES WAWASAN KEBANGSAAN


28. Pembahasan:
Alasan pokok amandemen UUD 1945 diantaranya untuk membatasi kekuasaan Presiden sebagai
lembaga eksekutif yang lebih dominan dan cenderung bersifat personal
Jawaban: D
29. Pembahasan:
Keseluruhan isi karangan merupakan pendapat yang digunakan penulis untuk menyakinkan
pembaca. Oleh sebab itu disebut karangan argumentasi. Deskripsi : menggambarkan, eksposisi :
menjelaskan, persuasi : mengajak , narasi : bercerita
Jawaban: C
30. Pembahasan:
Kalimat utamanya yaitu Pada upaya pemerataan pembangunan belum mencapai sasaran yang
dikehendaki bersama
Jawaban: A

PEMBAHASAN - TES WAWASAN KEBANGSAAN


TES INTELEGENSIA UMUM
1. BANTING STIR: BERUSAHA LAIN 3. ROMANTIKA: LIKA-LIKU
A. Banting Tulang: Bekerja Keras A. Buldan Perumahan
B. Besar Cakap : Jujur B. Melik: Ingin Memiliki
C. Ringan Kepala Penyakit C. Polos: Garis
D. Tinggi Badan : Cantik D. Markas Tujuan
E. Penakut: Besar Kalang E. Laki-laki Perempuan

2. MATA RANTAI: HUBUNGAN 4. 101, 803, 515, -101, 803, -515, -101, -
803,.....
A. Sombong : Besar Kepala
B. Besar Mulut: Oleh-oleh A. -101, 515
C. Kaki Tangan : Pemimpin B. 101,-515
D. Main Mata: Melirik C. -515, 101
E. Tinggi Hati: Ramah D. -515,-101
E. -515,-111

SOAL TES INTELEGENSIA UMUM


5. 0,575: 0,025 = .. 7. Jika x = jumlah bilangan genap antara 1
sampai dengan 30 dan y = jumlah bilangan
A. 25
ganjil antara 1 sampai dengan 30 maka
B. 23
C. 22 A. x>y
D. 21 B. x<y
E. 27 C. x=y
D. x dan y tidak bisa ditentukan
E. x > 2y
6. Nilai dari 65% dari 1/13 adalah
A. 0,04 8. Jika x = harga cetak/print 5 buku 160
B. 0,05 halaman dengan harga Rp100/lembar dan y =
harga cetak/print 20 buku 60 halaman dengan
C. 0,13
harga Rp80/lembar maka……
D. 0,78
E. 1,13 A. x>y
B. x<y
C. x=y
D. x dan y tidak bisa ditentukan
E. 2x > 2y

SOAL TES INTELEGENSIA UMUM


9. Seorang petani membeli beberapa ekor sapi dengan harga Rp45.000.000,00, kemudian dijual
dengan harga Rp52.000.000,00. Petani tersebut mendapatkan untung Rp700.000,00 per ekor.
Berapa ekor sapikah yang dibeli dan dijualnya itu?
A. 7
B. 8
C. 9
D. 10
E. 11

10. Lima tahun yang lalu jumlah usia dua orang bersaudara adalah 26 tahun, sedangkan sekarang
perbandingan yang tua dan muda adalah 3:1. Sembilan tahun kemudian, perbandingan yang tua
dan muda adalah
A. 3:1
B. 2:1
C. 3:2
D. 4:3
E. 5:4

SOAL TES INTELEGENSIA UMUM


11. Pak Sambo pergi berkendara menggunakan sepeda motor dari kota Yogyakarta ke Solo
dengan kecepatan rata-rata 60 km/jam, kemudian pulang dari Solo-Yogyakarta dengan
kecepatan rata-rata 50 km/jam. Berapakah rata-rata kecepatan pergi- pulang...
A. 48,33 km/jam
B. 54,33 km/jam
C. 55 km/jam
D. 54, 54km/jam
E. 60 km/jam

12. Semua orang yang bermental interpreneur hidup dengan makmur. Sebagian orang yang
bermental interpreneur melakukan usaha wiraswasta. Jadi ....
A. Semua wiraswasta bermental interpreneur.
B. Semua wiraswasta hidup makmur.
C. Semua wiraswasta yang hidupnya makmur bermental interpreneur.
D. Semua yang bermental interpreneur dan hidupnya makmur adalah wiraswastawan.
E. Semua orang yang bermental interpreneur hidup dengan makmur melakukan usaha
wiraswasta.

SOAL TES INTELEGENSIA UMUM


13. Semua donor harus berbadan sehat. Sebagian donor darah memiliki golongan darah O. Jadi
...
A. Sebagian orang yang bergolongan darah O dan menjadi donor darah berbadan sehat.
B. Semua donor harus memiliki golongan darah O dan berbadan sehat.
C. Semua donor darah yang memiliki golongan darah O harus berbadan sehat.
D. Yang berbadan sehat adalah yang memiliki golongan darah O dan menjadi donor darah.
E. Semua donor tidak harus memiliki golongan darah O dan tidak harus berbadan sehat.

14. Ali lebih cermat daripada Budi, tapi lebih ceroboh daripada Deni. Mardi lebih cermat
daripada Deni. Urutan dari yang paling cermat adalah
A. Mardi, Deni, Ali, Budi
B. Deni, Mardi, Ali, Budi
C. Mardi, Ali, Budi, Deni
D. Mardi, Deni, Budi, Ali
E. Deni, Budi, Mardi, Ali

SOAL TES INTELEGENSIA UMUM


Teks untuk menjawab soal nomor 15-17
Tujuh mahasiswa menunggu giliran presentasi. Seno presentasi sebelum Kukuh. Ludin sebelum
Bayu dan Dhany. Sedangkan, Ganda sebelum Kukuh dan Bayu. Irvan maju pertama, Kukuh tepat
sesudah Ludin dan Bayu tepat sesudah Kukuh. Di antara Bayu dan Dhany tidak ada yang maju.
Giliran Ganda tepat di antara Seno dan Ludin. Giliran Bayu sebelum Dhany.

15. Ludin mendapat giliran ke....


A. 2
B. 3
C. 4
D. 5
E. 6

16. Yang berada di urutan terakhir adalah....


A. Ganda
B. Kukuh
C. Dhany
D. Bayu
E. Seno

SOAL TES INTELEGENSIA UMUM


Teks untuk menjawab soal nomor 17-19
Tujuh mahasiswa menunggu giliran presentasi. Seno presentasi sebelum Kukuh. Ludin sebelum
Bayu dan Dhany. Sedangkan, Ganda sebelum Kukuh dan Bayu. Irvan maju pertama, Kukuh tepat
sesudah Ludin dan Bayu tepat sesudah Kukuh. Di antara Bayu dan Dhany tidak ada yang maju.
Giliran Ganda tepat di antara Seno dan Ludin. Giliran Bayu sebelum Dhany.

17. Urutan dari paling awal ....


A. Irvan - Ludin - Ganda - Seno - Kukuh - Bayu - Dhany
B. Irvan - Seno - Dhany - Kukuh – Ludin - Bayu - Ganda
C. Irvan - Ludin - Ganda - Seno - Dhany - Bayu - Kukuh
D. Irvan - Ganda - Seno - Ludin – Kukuh - Dhany - Bayu
E. Irvan - Seno - Ganda - Ludin - Kukuh - Bayu – Dhany

SOAL TES INTELEGENSIA UMUM


18. 3 gross + 13 lusin + 23 kodi + 330 buah
A. 1269
B. 1378
C. 1423
D. 1518
E. 1661

19. 27 x 56 - 19 x 62 + 27 x 44 - 19 x 38
A. 800
B. 819
C. 827
D. 838
E. 856

SOAL TES INTELEGENSIA UMUM


20. Harimau adalah makhluk hidup, burung adalah binatang bersayap. Tidak semua yang
bersayap dapat terbang
A. Harimau dapat terbang.
B. Ada burung yang tidak dapat terbang.
C. Harimau tidak mungkin akan mati.
D. Harimau akan mati.
E. Burung tidak mungkin akan mati.

21. Semua yang melakukan korupsi akan dihukum. Sebagian pejabat terbukti melakukan korupsi.
A. Pejabat yang tidak terbukti korupsi tidak dihukum.
B. Tidak ada pejabat yang terbukti korupsi dihukum.
C. Tidak ada pejabat yang dihukum karena korupsi
D. Pejabat yang tidak terbukti korupsi dihukum.
E. Pejabat tidak dihukum meskipun korupsi.

SOAL TES INTELEGENSIA UMUM


22. Semua makhluk hidup akan mati. Semua hewan adalah makhluk hidup. Badak adalah hewan
bertanduk. Tidak semua hewan bertanduk memakan rumput.
A. Badak memakan rumput.
B. Badak tidak suka makan rumput.
C. Semua hewan tidak akan mati.
D. Semua hewan akan mati.
E. Tidak adahewan bertanduk yang mati.

23. Berapa 4,5% dari 455?


A. 20,475
B. 204,75
C. 2047,5
D. 2,0475
E. 0,20475

SOAL TES INTELEGENSIA UMUM


Teks berikut ini untuk menjawab soal no 24-26
Seorang calon legislatif melakukan kampanye pada lima kecamatan, yaitu J, K, L, M, dan N dengan
ketentuan sebagai berikut:
ü la dapat berkunjung ke Kecamatan M jika telah ke L dan N.
ü la tidak bisa mengunjungi Kecamatan N sebelum mengunjungi Kecamatan J
ü Kecamatan kedua yang harus dikunjungi adalah K.

24. Kecamatan yang pertama harus dikunjungi adalah ....


A. Kecamatan J
B. Kecamatan K
C. Kecamatan L
D. Kecamatan M
E. Kecamatan N

SOAL TES INTELEGENSIA UMUM


Teks berikut ini untuk menjawab soal no 24-26
Seorang calon legislatif melakukan kampanye pada lima kecamatan, yaitu J, K, L, M, dan N dengan
ketentuan sebagai berikut:
ü la dapat berkunjung ke Kecamatan M jika telah ke L dan N.
ü la tidak bisa mengunjungi Kecamatan N sebelum mengunjungi Kecamatan J
ü Kecamatan kedua yang harus dikunjungi adalah K.

25. Dua kecamatan yang dapat dikunjungi setelah Kecamatan N adalah ....
A. Kecamatan J dan K
B. Kecamatan L dan M
C. Kecamatan M dan J
D. Kecamatan N dan K
E. Kecamatan K dan L

SOAL TES INTELEGENSIA UMUM


Teks berikut ini untuk menjawab soal no 24-26
Seorang calon legislatif melakukan kampanye pada lima kecamatan, yaitu J, K, L, M, dan N dengan
ketentuan sebagai berikut:
ü la dapat berkunjung ke Kecamatan M jika telah ke L dan N.
ü la tidak bisa mengunjungi Kecamatan N sebelum mengunjungi Kecamatan J
ü Kecamatan kedua yang harus dikunjungi adalah K.

26. Rencana kunjungan yang sebaiknya dipilih agar lima kecamatan dapat dikunjungi adalah ....
A. J, K, N, L, M
B. K, J, L, N, M
C. K, M, L, J; N
D. L, K, J, N, M
E. M, K, N, J, L

SOAL TES INTELEGENSIA UMUM


27. Pak Badu membeli 2 keranjang mangga dan dijual kembali dengan harga Rp 532.000 jika
mendapat untung 40%, berapa rupiahkah harga pembelian sekeranjang mangga tersebut

A. Rp180.000 D. Rp380.000
B. Rp190.000 E. Rp385.000
C. Rp212.800

28. Suatu desa terdiri atas 238 keluarga dengan rata-rata jumlah anggota setiap keluarga adalah 4
orang dan jumlah orang dewasa seluruhnya 580 orang, suatu saat sebuah wabah virus menyerang
seperdua dari jumlah anak anak. Berapa orang anak yang diperkirakan akan tertular virus itu?

A. 186 D. 372
B. 261 E. 380
C. 290

SOAL TES INTELEGENSIA UMUM


29. 153, 158, 156, 161, 159,164,162
A. 163,165
B. 165,165
C. 165,167
D. 167,165
E. 167,167

30. YXW FGH VUT UK SRQ LMN ..... OPQ


A. OPN
B. PON
C. PMN
D. MNO
E. MOP

SOAL TES INTELEGENSIA UMUM


31. Jika 𝑋 ! − 4 = 0 dan y=2, manakah pernyataan berikut yang benar?
A. X > Y
B. X < Y
C. X = Y
D. X ≠ Y
E. Hubungan X dan Y tak dapat ditentukan

32. 7869, 6758, 5647, 4536, ...3367


A. 3367
B. 3545
C. 3425
D. 3672
E. 3526

SOAL TES INTELEGENSIA UMUM


33. 3 5 5 7 7 7 9 .... 11
A. 8 9 10
B. 8 9 9
C. 9 9 9
D. 9 10 10
E. 9 10 11

34. 2,7 x 31 + 3,3 x 19 + 31 x 3,3 + 19 x 2,7


A. 245
B. 260
C. 300
D. 325
E. 375

SOAL TES INTELEGENSIA UMUM


TES INTELEGENSIA UMUM

35. A1 B, 2C3, D4E, 5F6, ..., ...


A. 7G8, H9I
B. G7H, 8I9
C. H8H, 7I9
D. G8H, I9J
E. H7G, 9I8

SOAL TES INTELEGENSIA UMUM


PEMBAHASAN - TES INTELEGENSIA UMUM

1. Pembahasan:
Kiasan BANTING STIR berarti BERUSAHA LAIN. BANTING TULANG artinya BEKERJA KERAS.
Jawaban: A
2. Pembahasan:
Kiasan MATA RANTAI artinya sebuah HUBUNGAN. MAIN MATA berarti MELIRIK.
Jawaban: D
3. Pembahasan:
ROMANTIKA adalah LIKA-LIKU. MELIK berarti INGIN MEMILIKI.
Jawaban: B

PEMBAHASAN TES INTELEGENSIA UMUM


4. Pembahasan:
Pola deret:
101 ke -101 adalah x(-1)
-101 ke -101 adalah x(1)
-101 ke 101 adalah x(-1)
803 ke 803 adalah x(1)
803 ke -803 adalah x(-1)
515 ke -515 adalah x(-1)
-515 ke -515 ada;ah x (1)
101 803 515 -101 803 -515 -101 -803 -515 101
Sehingga, jawaban yang benar adalah -515 dan 101
Jawaban: C

PEMBAHASAN TES INTELEGENSIA UMUM


5. Pembahasan:
0,575 : 0,025 = kedua ruas dikalikan 1.000
= 575:25
= 23
Jawaban: B

6. Pembahasan:
"
65 % dari =
"#
" $% "
65% x "# = "&& x "#
%
= "&&
= 0,05
Jawaban: B

PEMBAHASAN TES INTELEGENSIA UMUM


7. Pembahasan=
x = jumlah bilangan genap antara 1 sampai dengan 30
=2+4+6+……. +28
y = jumlah bilangan ganjil antara 1 sampai dengan 30
=3+5+7+...+29
Karena 3 > 2,
5 > 4,
7>6,
……….
29 > 28,
maka dengan menjumlahkan ruas kiri dan kanan diperoleh:
3+5+7+...+29 > 2+4+6+.. +28
=y>x
Jawaban: A

PEMBAHASAN TES INTELEGENSIA UMUM


8. Pembahasan:
x = harga cetak/print 5 buku 160 halaman Rp100/lembar dengan harga
= 5 x 160 x 100
= Rp80.000,00
y = harga cetak/print 20 buku 60 halaman dengan harga Rp80/lembar
= 20 × 60 × 80
= Rp96.000,00
Jadi, x < y
Jawaban: B

PEMBAHASAN TES INTELEGENSIA UMUM


9. Pembahasan:
Harga beli = Rp45.000.000,00
Harga jual = Rp52.000.000,00
Untung = Harga jual - harga beli = Rp7.000.000,00
Untung per ekor = Rp700.000,00
Banyak sapi yang dibeli dan dijual:
'( )&&&.&&&,&&
=
'( )&&.&&&,&&

= 10 ekor
Jawaban: D

PEMBAHASAN TES INTELEGENSIA UMUM


10. Pembahasan:
x: y = 3:1⇒x =3y
x-5+(y-5) = 26
x+y = 36
3y+ y = 36
4y = 36
y = 9 tahun⇒ x = 3. 9 = 27 tahun.
Sembilan tahun kemudian,
x = 27+ 9 = 36 tahun
y=9+9 = 18 tahun
Jadi, tua muda = y: x = 36:18 = 2:1
Jawaban: B

PEMBAHASAN TES INTELEGENSIA UMUM


11. Pembahasan:
Misalkan, jarak = S, maka:
,
v1 = 60 km/jam, t1 = $& km
,
v2 = 50 km/jam, t2 = %& km
kecepatan rata-rata pergi-pulang:
-.- !-
v = /"./! = ! !
.
"# $#

!- !- (#&&)
= "!%$! =
"" -
&##
$&&
= ""
= 54,54 km/jam
Jawaban: D

PEMBAHASAN TES INTELEGENSIA UMUM


12. Pembahasan:
Semua orang yang bermental interpreneur hidup dengan makmur.
Sebagian orang yang bermental interpreneur melakukan usaha wiraswasta.
Kesimpulan:
Sebagian orang yang bermental interpreneur melakukan usaha wiraswasta dan hidup dengan
makmur.
Ekuivalen dengan:
Semua wiraswasta yang hidupnya makmur bermental interpreneur.
Jawaban: C

PEMBAHASAN TES INTELEGENSIA UMUM


13. Pembahasan:
Semua donor harus berbadan sehat.
Sebagian donor darah memiliki golongan darah O.
Sebagian donor berbadan sehat dan bergolongan darah O ekuivalen dengan semua donor darah
yang memiliki golongan darah O harus berbadan sehat.
Jawaban jebakan pada A:
Sebagian orang yang bergolongan darah O dan menjadi donor darah berbadan sehat, tidak tepat
karena yang harus sehat hanya sebagian, sedangkan premis diketahui semua donor harus sehat.
Jawaban: C

PEMBAHASAN TES INTELEGENSIA UMUM


14. Simbol > berarti lebih cermat, dan simbol < berarti lebih ceroboh.
Keterangan berdasarkan bacaan diperoleh bahwa tingkat kecermatan:
Ali > Budi
Ali < Deni atau Deni > Ali
Mardi > Deni
Urutan dari yang paling cermat:
Mardi > Deni > Ali > Budi
Jawaban: A

PEMBAHASAN TES INTELEGENSIA UMUM


15. Pembahasan:
Simbol > berarti sebelum. Dari pernyataan pada soal maka:
Seno > Kukuh (tidak pasti berdampingan)
Ludin > Bayu (tidak pasti berdampingan)
Ludin > Dhany (tidak pasti berdampingan)
Ganda > Kukuh (tidak pasti berdampingan)
Ganda > Bayu (tidak pasti berdampingan)
Irvan 2 3 4 5 6 (Irvan pertama) Ludin - Kukuh (berdampingan)
Kukuh - Bayu (berdampingan)
Bayu - Dhany atau Dhany - Bayu (berdampingan)
Seno-Ganda - Ludin (berdampingan)
Urutan presentasi dari yang paling awal:
Irvan - Seno - Ganda - Ludin - Kukuh - Bayu - Dhany
Ludin berada di urutan keempat.
Jawaban: C

PEMBAHASAN TES INTELEGENSIA UMUM


16 Pembahasan:

Urutan terakhir adalah Dhany.

Jawaban: C

17. Pembahasan:

Dari pembahasan nomor 33, urutan dari paling awal adalah:

Irvan - Seno - Ganda - Ludin - Kukuh - Bayu - Dhany

Jawaban: E

PEMBAHASAN TES INTELEGENSIA UMUM


18. 1 gross 144 buah, maka 3 x 144 = 432
1 lusin 12 buah, maka 13 x 12 = 156
1 kodi 20 buah, maka 23 x 20 = 460
Jumlah 432 + 156 + 460 + 330 = 1378
Jawaban: B

19. Perhatikan rumus berikut!


A x B + A x C – A x (B + C)
Maka,
-27 x 56 – 19 x 62 + 27 x 44 – 19 x 8
-27 x (56 + 44) – 19 x (62 + 38)
-27 x (100) – 19 x (100)
2700 – 1900
800
Jawaban: A

PEMBAHASAN TES INTELEGENSIA UMUM


20. Harimau makhluk hidup | Burung bersayap | Bersayap tidak semua terbang Kesimpulan : ada
burung yang tidak dapat terbang
Jawaban: B

21. Korupsi m dihukum | Sebagian Pejabat terbukti korupsi Maka, pejabat yang tidak terbukti
korupsi tidak dihukum.
Jawaban: A

22. Makhluk hidup mati Hewan m makhluk hidup Maka, semua hewan akan mati.
Jawaban: D

23.

Jawaban: C

PEMBAHASAN TES INTELEGENSIA UMUM


24.

Jawaban: E

PEMBAHASAN TES INTELEGENSIA


PEMBAHASAN - TES INTELEGENSIA UMUM

25. Jawaban: A Urutan 1 2 3 4 5


Kemungkian 1 J K L N M
Kemungkian 2 J K N L M

26. Jawaban: B Urutan 1 2 3 4 5


Kemungkian 1 J K L N M
Kemungkian 2 J K N L M

27. Jawaban: A Urutan 1 2 3 4 5


Kemungkian 1 J K L N M
Kemungkian 2 J K N L M

PEMBAHASAN TES INTELEGENSIA UMUM


28. Jumlah warga = 238 keluarga x 4 orang, rata-rata per keluarga = 952 jiwa jumlah anak-anak =
952 kurang 580 = 372 jiwa perkiraan jumlah anak-anak terkena wabah = 372 x 0,5 = 186 jiwa.
Jawaban: A

29. Polanya adalah ditambah 5 kemudian dikurangi 2. Jadi 2 angka berikutnya adalah
167 dan 165.

Jawaban: D

30. Kelompok huruf pertama, ketiga, kelima, dst adalah 3 huruf berurutan mundur.
Kelompok huruf kedua, keempat, keenam, dst adalah 3 huruf berurutan maju. Maka, 3
huruf mundur setelah SRQ adalah PON. YXW FGH VUT UK SRQ LMN PON OPQ.
Jawaban: B

PEMBAHASAN TES INTELEGENSIA UMUM


31.

Jawaban: E

32. 7869, 6758, 5647, 4536, 3425 Merupakan deret pengurangan 1111
Jawaban: C

PEMBAHASAN TES INTELEGENSIA


33. 3 5 5 777 9999 11
1 2 3 4
Merupakan deret bilangan ganjil yang jumlah digitnya bertambah.

Jawaban: C

34.

Jawaban: C

35. A1 B, 2C3, D4E, 5F6, G7H, 8I9


Deretan perlu diubah menjadi seperti berikut untuk lebih jelas:
A1, B2, C3, D4, E5, F6, G7, H8, 19
Jawaban: B

PEMBAHASAN TES INTELEGENSIA UMUM


TES KARAKTERISTIK PRIBADI
1. Belakangan beredar kabar di kantor anda bahwa sebagian pegawai yang memiliki pejualan
terendah akan mendapatkan pengurangan gaji maksimal sesuai dengan hasil rapat evaluasi kerja
yang akan diumumkan akhir bulan ini. Sikap anda terkait hal ini...

A. Merasa cemas karena hasil penjualan bulan ini mungkin tidak sebaik yang diharapkan
B. Tetap tenang dan memastikan kebenaran berita tersebut sebelum mengambil tindakan lebih
lanjut
C. Mencari informasi dari atasan terkait hasil evaluasi kerja agar bisa bersiap-siap jika saya
termasuk dalam daftar pegawai yang mendapat pengurangan gaji
D. Tidak terlalu khawatir karena berita tersebut bisa saja tidak benar
E. Tetap tenang karena saya sudah bekerja sebaik mungkin untuk meningkatkan hasil
penjualan bulan ini

SOAL TES KARAKTERISTIK PRIBADI


2. Proposal kerjasama yang dibuat tim anda sudah selesai dikerjakan dan siap dikirimkan via
email pada klien, namun tiba-tiba salah satu anggota anda mengatakan bahwa ternyata masih
ada beberapa data yang belum diolah karena dia kurang memahami cara menggunakan program
pengolah data yang ada. Dalam kondisi tersebut sikap anda sebagai sesama anggota tim...

A. Meminta rekan anggota lain yang mengerti cara kerja program tersebut untuk mengajarinya
B. Tidak mau tahu dan tetap memintanya mengolah data yang tersisa secepat mungkin
C. Meminta bantuan anggota lain un- tuk saling membantu mengolah data yang tersisa
D. Mengerjakan sendiri data yang tersisa agar dapat selesai tepat waktu
E. Memarahi anggota tersebut karena tidak melaporkan data yang belum diolah lebih awal

SOAL TES KARAKTERISTIK PRIBADI


3. Anda adalah seorang karyawan di perusahaan konstruksi bangunan. Anda dan senior anda
diminta pimpinan untuk meninjau jalannya proyek di luar kota. Namun, menjelang tiga hari
terakhir pengawasan, senior anda tidak pernah muncul di lapangan karena berbagai alasan.
Padahal, laporan kerja yang diberikan harus dibuat seobyektif mungkin. Sikap anda...

A. Berani berkata tegas dan segera melaporkan perbuatan senior tersebut kepada atasan
B. Membiarkan saja hal tersebut karena menyelesaikan laporan proyek adalah prioritas saya
C. Menyebarkan gossip di antara karyawan mengenai sikap kerja senior tersebut di lapangan
D. Menyelesaikan tugas pengawasan sebagaimana mestinya sambil mengingatkan senior akan
tugas kerjanya
E. Tetap memberikan laporan kerja sebaik mungkin demi jalannya proyek meskipun saya
merasa sangat kesal

SOAL TES KARAKTERISTIK PRIBADI


4. Suasana di lingkungan tempat tinggal anda memanas karena ada salah seorang tetangga anda
yang dengan sengaja. membangun pagar pembatas jalan karena merasa bagian jalan tersebut
merupakan tanahnya. Akibatnya warga jadi tidak bisa melintas dan menjadi perdebatan antara
warga. Sikap anda...

A. Berusaha mengingatkan warga tersebut agar tidak bersikap egois dan segera membuka jalan
B. Menahan diri untuk terlibat dalam masalah tersebut
C. Melaporkan hal tersebut pada pihak berwenang agar warga tersebut mendapat teguran
keras
D. Bersama-sama warga lainnya langsung merusak pembatas jalan tersebut
E. Mengajak pak RT dan perwakilan war- ga yang bersengketa untuk duduk bersama mencari
solusi

SOAL TES KARAKTERISTIK PRIBADI


5. Sebagai seorang pemborong berpengalaman anda mendapatkan seorang klien yang tiba-tiba
ingin mengubah beberapa barang pesanannya karena suatu alasan. Namun, barang-barang
tersebut cukup langka di pasaran. Sikap anda...

A. Menolak mengganti barang tersebut dengan memberikan alasan yang logis


B. Menginformasikan pada klien mengenai kendala yang ada dan meminta kebijakannya
C. Menghubungi rekan sesama pemborong untuk membantu mencari barang yang diminta
D. Menyarankan klien untuk mengganti barang yang diminta dengan barang lain yang lebih
mudah didapatkan
E. Mencoba memenuhi semua permintaan klien meskipun jumlahnya tidak sesuai permintaan

SOAL TES KARAKTERISTIK PRIBADI


6. Anda dan rekan anda diminta untuk bekerjasama dalam suatu proyek irigasi. Karena tugas ini
sangat penting, atasan meminta banda untuk selalu cermat, efektif, efisien, dan mematuhi setiap
prosedur yang ada. Namun, di tengah-tengah proyek rekan anda diketahui melakukan tindakan
yang tidak sesuai SOP sehingga proyek berjalan lambat. Sikap anda ...

A. Segera melaporkan hal tersebut pada pimpinan agar tidak mempengaruhi kelancaran proyek
B. Memintanya untuk untuk bertanggung jawab penuh jika proyek tidak berjalan sesuai
harapan
C. Berusaha semaksimal mungkin untuk segera menyelesaikan proyek sambil mencari alasan
jika hasil yang diperoleh tidak sesuai target
D. Memintanya untuk segera menghadap pimpinan dan mempertang- gungjawabkan
kesalahannya
E. Mengesampingkan masalah tersebut dan memastikan kelancaran proyek baru melaporkan
pelanggaran tersebut pada pimpinan

SOAL TES KARAKTERISTIK PRIBADI


7. Untuk menarik lebih banyak pengunjung pada web perusahaan, perusahaan meminta setiap
karyawan IT untuk mengerjakan pengembangan web menggunakan program desain web
terbaru. Sebagai salah satu pegawai tim IT sikap anda...

A. Langsung mempelajari cara kerja program tersebut secara mendetail demi kelancaran tugas
kerja anda
B. Pelan-pelan mempelajarinya karena program yang baru lebih kompleks dan belum banyak
digunakan
C. Meminta bantuan ahli IT untuk mengajarkan cara penggunaannya pada anda
D. Seharusnya hal tersebut tidak perlu dilakukan karena akan mempersulit proses
pengembangan web
E. Mendukung inovasi perusahaan dengan mengajak rekan lain mempelajari cara kerja
program tersebut di waktu luang

SOAL TES KARAKTERISTIK PRIBADI


8. Indonesia terkenal sebagai negara yang penuh keragaman budaya, bahasa, adat istiadat, dan
kepercayaan. Di perusahaan anda sendiri terdiri dari berbeda latar belakang, banyak karyawan
muslim yang mengeluhkan sulitnya beribadah karena sering tidak adanya waktu khusus untuk
menjalankan ibadah karena mereka harus tetap bekerja. Sikap anda sebagai salah satu karyawan
muslim di perusahaan tersebut...

A. Mendiskusikan hal ini dalam rapat umum perusahaan sehingga dicapai solusi terbaik bagi
semua pihak
B. Mengajak teman-teman sejawat un- tuk mengajukan protes dan perbaikan kebijakan
C. Meminta perusahaan untuk merubah kebijakannya agar dapat memfasilitasi para karyawan
untuk beribadah
D. Tetap bertahan dengan kebijakan yang ada dan mencoba untuk mencuri-curi waktu
menjalankan ibadah
E. Membantu rekan-rekan untuk mengerjakan tugas mereka sehingga mereka dapat beribadah
di tengah kesibukan kerja

SOAL TES KARAKTERISTIK PRIBADI


9. Anda salah seorang pegawai pelayan publik di sebuah instansi. Mengikuti instruksi
pemerintah, setiap bentuk pelayanan masyarakat yang mulanya tidak memerlukan komputer
saat ini harus diolah dan dimasukkan ke dalam bentuk data byte. Sementara, sebagian pegawai
senior yang sudah berusia lanjut masih tetap mengolah data tanpa IT sehingga menghambat
proses pelayanan. Sikap anda...

A. Anda akan meminta pimpinan lebih tegas untuk menegur pegawai senior agar mengikuti
peraturan
B. Memberikan penjelasan pada para pegawai senior bahwa mereka harus mulai mengolah
data menggunakan IT
C. Membantu para pegawai senior untuk mengerjakan pengolahan data yang memerlukan IT
D. Berharap agar semua pegawai senior dapat segera terbiasa menggunakan IT dalam
mengerjakan tugas-tugas pelayanan publik
E. Memotivasi pegawai senior untuk menggunakan IT sambil mengajarkan cara penggunaanya

SOAL TES KARAKTERISTIK PRIBADI


10. Jam istirahat kantor hampir berakhir, namun beberapa rekan kerja anda masih berada di
ruang istirahat membicarakan kondisi Indonesia akibat pandemic Covid-19 yang telah
berlangsung selama beberapa waktu. Padahal masih ada pekerjaan kantor yang harus segera
diselesaikan. Sikap anda terhadap rekan kerja yang lain saat menghadapi kondisi tersebut...
A. Menasehati rekan kerja yang lain bahwa kondisi Indonesia akibat Covid-19 tidak perlu
didiskusikan dan segeral mengajak mereka kembali bekerja karena mereka harus segera
menyelesaikan pekerjaan mereka
B. Mengajak rekan kerja yang lain untuk segera kembali bekerja karena waktu istirahat hampir
berakhir dan mengi- ngatkan bahwa selama jam kerja tidak boleh melakukan kegiatan lain
yang tidak berkaitan dengan pekerjaan
C. Saya kurang tertarik dengan isu kesehatan yang sedang berkembang saat ini, namun
demikian demi menjaga solidaritas kelompok saya akan ikut memberikan komentar baru
kembali ke ruang kerja untuk melanjutkan pekerjaan saya
D. Mengabaikan mereka dan segera kembali ke ruang kerja untuk melanjutkan pekerjaan
karena mengomentari isu kesehatan terkini adalah hal yang kurang menarik bagi saya
E. Diam saja dan segera kembali ke ruang kerja melanjutkan pekerjaan saya karena bagi saya
tidak ada yang lebih utama selain menyelesaikan tugas kerja yang diberikan. Saya tidak akan
terpengaruh dengan rekan yang lainnya karena mereka mungkin sudah menuntaskan
pekerjaan mereka sehingga dapat bersantai

SOAL TES KARAKTERISTIK PRIBADI


11. Mahkamah Agung (MA) membatalkan Surat Keputusan Bersama pendidik, dan tenaga
kependidikan di lingkungan sekolah yang diselenggarakan pemerintah daerah pada jenjang
pendidikan dasar dan menengah terkait pemakaian atribut keagamaan pada seragam sekolah.
SKB yang diteken oleh Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nadiem Makarim, Menteri Dalam
Negeri Tito Karnavian dan Menteri Agama Yaqut Cholil Qoumas pada 3 Februari 2021 lalu itu
dibatalkan MA karena dinilai bertentangan dengan peraturan perundang-undangan yang lebih
tinggi. Bagaimana pendapat anda terkait hal ini?
A. Demi menjaga kerukunan, sudah seharusnya seluruh masyarakat menjunjung tinggi dan
mengikuti norma dan aturan dari ajaran agama mayoritas dari suatu daerah yang ditinggali.
B. Pemerintah atau negara tidak boleh ikut campur dalam urusan agama, karena urusan agama
adalah urusan pribadi masing masing warga negara
C. walaupun ajaran agama mewajibkan suatu hal, pihak guru maupun sekolah tidak boleh
memaksakan aturan tersebut kepada warga sekolah
D. Seragam adalah manifestasi dari aturan berpakaian yang juga diatur dalam agama, oleh
sebab itu penentuan seragam seharusnya merujuk pada aturan agama.
E. Seharusnya siswa bebas untuk menggunakan pakaian apa saja yang sesuai norma
bermasyarakat dalam melakukan pembelajaran di sekolah

SOAL TES KARAKTERISTIK PRIBADI


12. Beragam kasus hukum terhadap Front Pembela Islam (FPI) dan pentolannya, Rizieq Shihab,
berujung pada pembubaran organisasi itu. Pembubaran FPI diputuskan lewat surat keputusan
bersama (SKB) yang ditandatangani enam pejabat menteri dan kepala lembaga negara. Mereka
yang menandatangani SKB adalah Menteri Dalam Negeri Tito Karnavian, Menteri Hukum dan
HAM Yasonna Laoly, Menteri Komunikasi dan Informatika Johnny G Plate, Jaksa Agung ST
Burhanuddin, Kepala BNPT Boy Rafli Amar dan Kapolri Jenderal Idham Azis. Bagaimana pendapat
anda terkait hal ini?
A. seharusnya yang dihukum adalah oknumnya, bukan organisasinya, karena berorganisasi
adalah hak asasi manusia
B. pembubaran itu terkesan dipaksakan, karena selama ini diketahui FPI sangat kritis pada
pemerintah
C. sebaiknya FPI dibina, dan diberi arahan untuk menjadi organisasi yang lebih baik, bukannya
malah dibubarkan
D. banyak masyarakat yang merasa hal tersebut tidak adil. namun pejabat negara pasti
bertindak sesuai hukum.
E. agar tidak menimbulkan keributan, seharusnya pemerintah berkoordinasi dulu dengan para
pemuka agama.

SOAL TES KARAKTERISTIK PRIBADI


13. Anda memiliki rekan kerja satu angkatan penerimaan CPNS yang sudah sangat akrab.
Ternyata, saat upacara peringatan kemerdekaan tanggal 17 Agustus, Anda melihat rekan Anda
tersebut tidak melakukan hormat bendera saat momen penghormatan kepada bendera merah
putih. Sikap Anda adalah

A. melaporkan kepada atasan dan direktur agar rekan tersebut segera dipanggil
B. melaporkan dan mengusulkan kepada atasan agar rekan kerja tersebut diberikan pembinaan
ideologi Pancasila
C. mendukung rekan kerja Anda karena menghormati bendera adalah thogut
D. mendiamkan saja karena hal tersebut merupakan kebebasan berekspresi
E. langsung menelepon pihak berwajib

SOAL TES KARAKTERISTIK PRIBADI


14. Anda adalah ASN baru di sebuah kantor pelayanan Anda sementara tinggal di sebuah
kontrakan yang tidak jauh dari kantor. Di lingkungan tempat Anda tinggal, kepala desa
mengusulkan bahwa akan diadakan kenduri rutin tiap Kamis malam yang bertujuan untuk
menangkal paham-paham radikalisme dan mempererat rasa kebersamaan antar masyarakat di
lingkungan tersebut. Sikap Anda terhadap rencana kegiatan kenduri rutin adalah

A. menyetujui usulan tersebut meskipun dengan berat hati karena tidak sesuai dengan
kebiasaan saya sebelumnya
B. menyetujui usulan tersebut dan bersedia mengikuti kenduri rutin tersebut karena
pentingnya upaya mencegah paham radikalisme
C. menyetujui usulan tersebut dan bersedia mengikuti kenduri rutin karena mengharapkan
adanya makanan sesuai kenduri
D. menolak usulan tersebut dan dengan segera meninggalkan ruang rapat karena menurut saya
acara itu tidak penting
E. diam saja dan tidak memperdulikan usulan kepala dsa tersebut karena tidak berdampak
pada kehidupan saya

SOAL TES KARAKTERISTIK PRIBADI


15. Anda beserta 3 rekan lain adalah pegawai baru di sebuah kantor pelayanan. Di kantor Anda,
terdapat loket pelayanan sebanyak 3 loket. Anda sebagai pegawai baru ditugaskan pada loket1
urusan administrasi surat menyurat, sedangkan reka kerja baru Anda ditugaskan pada loket 2
urusan pembayaran. Pada suatu siang, ada seseorang meminta pelayanan pada loket 2 yang
dijaga rekan Anda. Anda mendapati pelayanan rekan Anda terhadap orang tersebut secara tidak
ramah dan cenderung malas-malasan. Padahal, pelayanan rekan Anda sebelum seseotang
tersebut datang tampak ramah dan melayani. Anda segera menanyakan kepada reka Anda
mengapa pelayanannya berubah hanya pada seseorang tersebut. Rekan Anda menjawab bahwa
seseorang tersebut tidak selairan dengan dia. Sikap Anda melihat peristiwa tersebut adalah…..
A. membiarkan kondisi tersebut karena anda juga tidak sealiran dengan seseorang yang
meminta pelayanan tadi
B. mengambil alih pelayanan pada loket 2 yang dijaga rekan Anda dan melayani orang tersebut
dengan ramah dan sepenuh hati
C. mengambil alih pelayanan pada loket 2 yang dijaga rekan Anda dan melayani orang tersebut
meskipun dengan terpaksa
D. mendiamkan saja kondisi tersebut seakan tidak terjadi apa-apa dalam loket pelayanan
E. memanggil seseorang tersebut dan menginstruksikan untuk pindah ke loket 1 untuk Anda
berikan pelayanan.

SOAL TES KARAKTERISTIK PRIBADI


PEMBAHASAN - TES KARAKTERISTIK PRIBADI

NO POIN
5 4 3 2 1 Untuk penjelasan lebih detail poin-
1 B C E D A perpoin pembahasan TKP, hanya
2 C A B D E terdapat pada vídeo pembelajaran
3 D B E A C ASN Institute yang bisa diakses pada
4 E A C D B bimbel.asninstitute.id
5 C D B A E
6 E C A D B
7 A E C B D
8 A C D E B
9 E B A C D
10 B A C E D
11 C E B D A
12 D E C A B
13 B A E D C
14 B C A E D
15 B E C D A
PENUTUP
Ebook ini disusun untuk membantu teman-teman sekalian dalam mempersiapkan diri
mengahadapai seleksi CPNS.
Seluruh soal yang tim ASN Institute berikan bersifat prediksi berdasarkan kisi-kisi yang
dikeluarkan pemerintah.
Ebook ini bisa menjadi acuan penting bagi kalian, soal-soal yang ada disini tidak akan jauh
berbeda cara penyelesaiannya dengan ujian SKD nanti.
Namun, belajar dengan 110 soal yang ada pada ebook ini tidak lah cukup, kalian perlu mengasah
kemampuan kalian dan melatih dalam menghadapi banyak variasi soal.
Persaingan merebut 1 kursi CPNS sangat ketat, 1 formasi saja pendaftarnya bisa mencapai
ratusan bahkan ribuan orang.
Jadi kalian perlu berusaha, berdoa, dan belajar extra untuk bisa memenangkan persaingan.

ASN institute menyediakan program belajar dan tryout CPNS yang bisa kalian dapatkan di
platform Kami.

SOAL TES KARAKTERISTIK PRIBADI


LATIHAN TRYOUT CPNS GRATIS

SCAN ME

Atau
KLIK UNTUK DAFTAR
PAKET TRY OUT CPNS ONLINE

KLIK UNTUK DAFTAR


PAKET BIMBINGAN BELAJAR ONLINE CPNS

KLIK UNTUK DAFTAR

Anda mungkin juga menyukai