M

Dosen Pengampu : Poni Slatifa, M.Pd

Nama : Yulanda

Jurusan : Tadris Matematika

Makul : Geometri (Tugas Geometri)

1. Untuk diagram terlampir:

A E

` C

D m

l
(a) sebutkan empat sinar yang masing-masing memiliki titik B sebagai titik akhir
→ → → →
 Jawaban: AB , EB , DB , CB ,

(b)berikan nama baris ℓ dengan tiga cara berbeda.

 Jawaban : BE, DE, BD.

(c) beri nama baris m dengan tiga cara yang berbeda

 Jawaban : CB, AB, CA

(d)sebutkan empat sudut yang sama besar puncaknya

 Jawaban : <ABE ,<CBD <EBC , <ABD

(e) beri nama dua pasangan sinar yang berlawanan

 Jawaban : ABE,EBC
 gunakan diagram berikut untuk latihan 2 dan 3

B 5 4 C

1 2 E

3 6

A F H

2.beri nama setiap titik sudut :

 Jawaban : (a) 1: ¿ D (b) 3:¿ A (c) 5:¿ B

3.gunakan tiga huruf untuk menamai setiap sudut: (a) 2 (b) 4 (c) 6.

 Jawaban : (a) 2: <AEF (b) 4: <BCD (c) 6: < EFA

Untuk latihan 4 sampai 11,gunakan diagram berikut

A T

B N R W

4.Nama titik yang kolinear.

 Jawaban : titik B,Titik N,Titik W dan titik K

5.Jika titik N adalah titik tengah BW,sebutkan dua ruas yang memiliki panjang yang sama

 Jawaban : ⃗
BA ≅ ⃗
WT
6.Nama i segitiga-segitiga yyang berbeda dari diagram

 Jawaban : ∆ BAN , ∆ NKR , ∆ KRT , ∆ NRT , ∆ TRW , ∆ NTW 7.Nama i sudut yang
memiliki titik R sebagai titik sudutnya TRW.
 Jawaban : ¿ KRN , ¿ KRT , ¿ NRT , ¿ TRW

8.Nama i suatu sudut yang bukan segitiga (NKT)

 Jawaban : ¿ NKT , ¿ AK B

9.Nama i dua pasangan sinar yang berlawanan (RN=RW)

 Jawaban :

10.Nama i suatu ruas garis yang mana suatu sisinya di dua segitiga

 Jawaban : ¿ ABN dan ¿ TRW

11.untuk membuktikan titik tengah WN, manakah dua ruas yang harus ditunjuk memiliki panjang
yang sama(WR=NR)

 Jawaban : RB ≅ RM

12. tulislah kebalikan dari definisi berikut

(a)suatu sudut lancip suatu sudut yang kurang dari 90°

 Jawaban : Sudut yang besarnya kurang dari 90 adalah sudut lancip.

(b) segitiga sama sisi adalah segitiga yang ketiga sisinya sama panjang

 Jawaban : Segitiga yang ketiga sisinya sama panjang adalah segitiga sama sisi.

(c)garis bagi suatu sudut adalah sinar (atau segmen) yang membagi sudut menjadi dua sudut
kongruen

 Jawaban : Sinar (atau ruas ) yang membagi sudut menjadi dua sudut yang kongruen
adalah garis bagi suatu sudut.

13.tentukan masing-masing dari berikut ini sebagai contoh deduktif atau induktif!

(a)jumlah 1dan 3 adalah bilangan genap ;jumlah 3 dan 5 genap nomor;jumlah 5 dsn 7 adalah
bilangan genap; jumlah 7 dan 31 adalah bilangan genap;jumlah 19 dan 29 adalah nilangan
genap.

 Jawaban
 contoh khasus umum terlebih dahulu baru kesimpulannya.
 (b) semua siswa di kelas geometri pak euclid berusia 15 tahun . jhon adalah seorang anggota
kelas geometri Mr. Euclid . kesimpulan :Jhon berusia 15 tahun

 Jawaban : Penalaran Deduktif, karena pada soal tersebut menjelaskan kesimpulan

terlebih dahulu baru contoh khasusnya.

(c) hujan turun pada hari senin ,selasa,rabu,kamis,dan jumat.kesi mpulan:hujan akan turun
pada hari sabtu.

 Jawaban : penalaran induktif, karena pada soal tersebut menjelaskan contoh khasus
umum terlebih dahulu baru kesimpulannya.

(d) jumlah ukuran sepasang sudut yang saling melengkapi adalah 90° .sudut A dan sudut B
saling melengkapi.Besar sudut A adalah 50° .kesimpulan : besar sudut B adalah 40°

 Jawaban : Penalaran Deduktif, karena pada soal tersebut menjelaskan kesimpulan

terlebih dahulu baru contoh khasusnya

16.gunakan penalaran deduktif untuk sampai pada kesimpulan berdasarkan asumsi diberikan

(a) ASUMSI 1.semua orang Mars memiliki mata hijau.

2.Henry adalah orang Mars

 Jawaban : Henry memiliki mata hijau , karena dia adalah orang mars.

(b)ASUMSI 1.jumlah besar sudut segitiga adalah 180°

2.dalam segitiga tertentu,jumlah ukuran dari dua sudut adalah 100°

 Jawaban : Besar sudut segitiga adalah 180° , tetapi ada segitiga tertentu dengan jumlah
dua sudut adalah 100°