LATIHAN PENILAIAN AKHIR SEMESTER GASAL

SEKOLAH MENENGAH PERTAMA

(SMP) NEGERI 1 ÇANDIROTO TAHUN PELAJARAN 2019/2020
Web Site : http://smpn1candiroto.sch.id

Mata Pelajaran : BAHASA INDONESIA

Kelas : IX
Waktu : 120 Menit
Hari, Tanggal

PETUNJUK KHUSUS
I. Pilihlah jawaban dengan menyilang pada huruf A, B, C, atau D yang Anda anggap benar
pada lembar jawaban!

1. Bacalah kutipan teks percobaan berikut!

(1) Karbohidrat memegang peranan penting dalam alam karena merupakan sumber energi
utama bagi tubuh manusia. (2) Semua karbohidrat berasal dari tumbuh-tumbuhan. (3)
Melalui proses fotosintesis, klorofil tanaman dengan bantuan sinar matahari mampu
membentuk karbohidrat dari karbondioksida berasal dari udara dan air dari tanah. (4)
Karbohidrat yang penting dalam ilmu gizi dibagi dalam dua golongan yaitu karbohidrat
sederhana dan karbohidrat kompleks. 
Gagasan utama paragraf tersebut adalah ….
A. peranan penting karbohidrat
B. asal karbohdrat
C. proses fotosintesis
D. jenis karbohidrat

2. Bacalah kutipan teks laporan percobaan berikut!

(1) Pati atau amilum adalah karbohidrat kompleks yang tidak larut dalam air, berwujud
bubuk putih, tawar dan tidak berbau. (2) Pati merupakan bahan utama yang dihasilkan oleh
tumbuhan untuk menyimpan kelebihan glukosa (sebagai produk fotosintesis) dalam jangka
panjang. (3) Hewan dan manusia juga menjadikan pati sebagai sumber energi yang penting.
(4) Yang  tersusun dari dua macam karbohidrat, amilosa dan amilopektin, dalam komposisi
yang berbeda-beda.
Kalimat berketerangan tujuan pada kutipan teks tersebut terletak di nomor ….
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)

3. Bacalah kutipan teks percobaan berikut!

(1) Tikus merupakan hewan pengerat yang sangat mengganggu. (2) Oleh karena itu, harus
ada cara untuk membasminya.(3) Salah satu cara tersebut adalah dengan membuat jebakan
tikus sederhana.(4) Sebenarnya, saat ini cukup banyak pilihan untuk membasmi tikus, seperti

PAS Gasal Bahasa Indonesia IX SMP 6 Semarang 1

 menggunakan racun atau memakai alat elektronik. (5) Namun, tidak ada salahnya mencoba
membuat jebakan tikus yang ramah lingkungan.
Kalimat utama kutipan teks tersebt terdapat pada nomor ….
A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (5)

4. Bacalah kutipan teks laporan percobaan berikut!

Langkah-langkah membuat sabun mandi dari lidah buaya
(1) Potong lidah buaya kecil-kecil!
(2) Tambahkan sedikit air!
(3) Aduklah sampai semua tercampur!
(4) Cuci lidah buaya hingga bersih!
(5) Peras lidah buaya yang sudah dipotong hingga seratnya keluar!
(6) Tambahkan pewangi secukupnya!
(7) Setelah campuran itu mengembang, campuran tersebut sudah bisa digunakan sebagai
sabun mandi cair!

Urutan langkah-langkah yang tepat adalah ….

A. (1), (2), (3), (4), (5), (6), (7)

B. (4), (5), (6), (2), (3), (1), (7)
C. (4), (1), (5), (2), (6), (3), (7)
D. (1), (3), (4), (2), (3), (5), (7)

5. Bacalah simpulan percobaan berikut!

(1) Lampu bisa menyala karena adanya arus listrik yang mengalir. (2) Getah kentang akan
mempengaruhi logam kimiawi seperti halnya larutan elektrolit dalam aki.

Alasan penulisan kalimat (1) benar adalah ….

A. Anak kalimat mendahului induk kalimat

B. Adanya modalitas bisa dan akan
C. Seharusnya sebelum kata karena diberi tanda koma (,)
D. Induk kalimat mendahului anak kalimat

6. Bacalah kalimat hasil laporan percobaan berikut!

Dengan adanya langkah pembuatan baterai alami ini, maka anda bisa membuat salah satu
energy alternative yang bisa di gunakan pada situasi tertentu.

Kalimat efektif hasil perubahan kalimat tersebut adalah ….

A. Dengan adanya langkah pembuatan baterai alami ini, maka Anda bisa membuat salah
satu energi alternatif yang bisa di gunakan pada situasi tertentu.
B. Dengan adanya langkah pembuatan baterai alami ini maka Anda bisa membuat salah
satu energi alternatif yang bisa digunakan pada situasi tertentu.

PAS Gasal Bahasa Indonesia IX SMP 6 Semarang 2

 C. Dengan adanya langkah pembuatan baterai alami ini, Anda bisa membuat salah satu
energi alternatif yang bisa di gunakan pada situasi tertentu.
D. Dengan adanya langkah pembuatan baterai alami ini, Anda bisa membuat salah satu
energi alternatif yang bisa digunakan pada situasi tertentu.

7. Bacalah kutipan teks laporan percobaan rumpang berikut!

Apa yang ada di dalam benak Anda [...] mendengar kata tikus? Tiap orang punya jawaban
sendiri, […] sebagian besar bisa dibilang akan mengaitkannya […] penyakit dan kotoran.

Kata-kata tugas yang tepat untuk melengkapi kutipan rumpang tersebut adalah ….
A. saat, namun, pada
B. ketika, tetapi, dengan
C. saat, padahal, dengan
D. ketika, namun, akan

8. Bacalah kutipan percobaan berikut!

Makhluk-makhluk ini memakan makhluk konsumen primer lebih kecil dan dimakan
konsumen sekunder.

Makna istilah konsumen primer yang paling tepat adalah ….

A. Makhluk hidup yang memperoleh makanan dari produsen
B. Makhluk hidup yang memperoleh makanan dari konsumen tingkat pertama
C. Makhluk hidup yang memperoleh makanan dari konsumen tingkat kedua
D. Makhluk hidup yang memperoleh makanan dari konsumen tingkat ketiga

9. Bacalah kutipan percobaan berikut!

Pengemulsi (emulsifier) adalah zat yang dapat mempertahankan dispersi lemak dalam air
dan sebaliknya. Pada mayones bila tidak ada pengemulsi, maka lemak akan terpisah dari
airnya. Contoh pengemulsi yaitu lesitin pada kuning telur, gom arab, dan gliserin.

Kata umum dan kata khusus pada kutipan tersebut adalah ….

A. mayones, lemak, air
B. pengemulsi, disperse lemak, air
C. mayones, gom arab, gliserin
D. pengemulsi, gom arab, gliserin

10. Bacalah kutipan percobaan berikut!

Zat aditif makanan merupakan zat yang biasanya ditambahkan kedalam makanan selama
pengolahan untuk menyimpannya untuk waktu yang lama.

Alasan ketidakefektifan kalimat tersebut adalah ….

A. kedalam seharusnya ditulis ke dalam; kata untuk kedua diganti dalam

PAS Gasal Bahasa Indonesia IX SMP 6 Semarang 3
 B. zat aditif seharusnya zat adiktif; kata untuk pertama diganti guna
C. biasanya diganti umumnya; kata makanan diganti makan
D. kata kedalam seharusnya ke dalam; kata menyimpan diganti disimpan

11. Bacalah kutipan pidato berikut!

Pemuda tulang punggung bangsa. Masa depan bangsa ada di tangan pemuda [...].
Inilah makna dari Hari Sumpah Pemuda.

Kalimat yang tepat untuk melengkapi teks pidato tersebut adalah ...
A. Pemuda yang bersekolah tinggi harapan semua bangsa.
B. Banyak pemuda yang terlibat pada hal-hal yang bersifat negatif.
C. Pemimpin bangsa saat ini berasal dari pemuda-pemuda pada masa lalu.
D. Gambaran bangsa di masa depan akan terlihat pada keadaan pemudanya saat ini.

12. Bacalah kutipan pidato berikut!

Sekolah ini layak menjadi teladan dan tempat bertanya tentang suksesnya mewujudkan
kebersihan dan keindahan. Semua ini terwujud karena hasil binaan dari para guru, tokoh
agama, tokoh masyarakat di lingkungan sekolah kita ini.

Predikat juara, piagam penghargaan, dan hadiah sudah kita raih. Namun, yang terpenting
adalah bagaimana kerja sama dan kekompakan mewujudkan sekolah bersih, berseri, hijau,
aman, nyaman, dan menyenangkan ini, kita pertahankan.

Bagian penutup untuk teks pidato tersebut yang tepat adalah ...

A. Demikian sambutan singkat ini, mohon maaf jika ada kekurangan. Akhir kata perlu
diingat, "Menjadi juara itu gampang diraih tetapi sulit untuk dipertahankan."
B. Siswa sekalian, sekian dulu sambutan ini, dengan harapan di kemudian hari sekolah-
sekolah di sekitar kita juga memperoleh juara sebagaimana yang kita dapatkan hari ini.
C. Demikianlah kesan yang saya dapatkan. Semoga lingkungan sekolah kita dapat
mencontoh lingkungan sekolah lainnya.
D. Bapak-ibu yang kami hormati cukup sekian dulu pesan ini kami sampaikan. Mohon maaf
hadiah yang kita dapatkan dari kejuaraan ini jauh dari yang kita perkirakan.

13. Bacalah kutipan pidato berikut!

Saya hanyalah seorang anak kecil namun saya tahu bahwa jika semua uang yang dihabiskan
untuk perang dipakai untuk mengurangi tingkat kemisikinan dan menemukan jawaban
terhadap permasalahan alam, betapa indah jadinya dunia ini.

Cara memersuasi yang digunakan orator dalam pidato tersebut adalah ….

A. estetika
B. emosi
C. logika
D. etika

14. Bacalah kutipan pidato berikut!

PAS Gasal Bahasa Indonesia IX SMP 6 Semarang 4

 Jangan lupakan mengapa anda menghadiri konferensi ini. Mengapa anda melakukan hal ini.
Kami anak-anak anda semua.
Pernyataan yang tepat untuk menanggapi kutipan pidato tersebut adalah ….
A. Penulisan kata pada kutipan pidato tersebut benar karena anda sebagai kata ganti orang
kedua ditulis dengan huruf noncapital.
B. Penulisan kata anda pada kutipan pidato tersebut salah karena kata sapaan seharusnya
diawali huruf kapital.
C. Penulisan kata anda pada kutipan pidato tersebut salah karena seharusnya ditulis
dengan huruf balok ANDA.
D. Penulisan kata anda pada kutipan pidato tersebut benar karena kata sapaan memang
ditulis dengan huruf nonkapital.
15. Bacalah kutipan pidato berikut!
Saya menantang A N D A , cobalah untuk mewujudkan kata-kata tersebut.
Isi kalimat penutup pidato tersebut adalah ….
A. menantang
B. mengimbau
C. mengajak
D. memohon
16. Bacalah kutipan cerpen berikut!
Impian Seorang Gadis Miskin
“Hari ini kita akan membahas tentang impian,” ucap Bu Tya, guru Bahasa Indonesiaku.
“Tuliskan apa impian kalian serta beberapa alasan kenapa kalian ingin menjadi seperti itu
pada satu lembar kertas. Mengerti?” Kami semua mengangguk. Satu hal yang muncul
dalam pikiranku, menjadi seorang penulis. …
Anadya Alyasavitri, http://cerpenmu.com
Tokoh utama kutipan cerpen tersebut adalah ….
A. kita
B. Bu Tya
C. aku
D. kami
17. Bacalah kutipan cerpen berikut!
Suatu hari ia tersesat di hutan. Hari sudah gelap. Akhirnya Mogu memutuskan untuk
bermalam di hutan. Ia bersandar di pohon dan jatuh tertidur.

Latar kutipan cerpen tersebut adalah ….

A. suatu hari, di hutan, gelap
B. di hutan, tersesat, gelap
C. suatu hari, di hutan, malam
D. di hutan, tersesat, malam

PAS Gasal Bahasa Indonesia IX SMP 6 Semarang 5

 Bacalah kutipan cerpen berikut untuk mejawab soal nomor 18-20!

Usai salat Subuh, usai menyiapkan sarapan dan menyelesaikan hampir semua
pekerjaan rumah, seharusnya Dani cepat berangkat sekolah karena jarak 10 km yang
ditempuh dengan jalan kaki sering membuatnya terlambat sampai di sekolah. Entah
kenapa, pagi ini Dani merasa khawatir meninggalkan Emak. Dia merasa begitu karena
sudah tiga hari ini kesehatan Emak makin menurun. Ditambah lagi sejak kemarin siang
Emak tidak dapat beranjak dari ranjang.
“Emak ingin memberimu sesuatu, tetapi Emak tidak yakin apakah Emak bisa. Kau
minta apa?”
“Terima kasih, Mak. Doa dan kasih Emak sudah lebih dari cukup untuk Dani.”
Dani lantas menakupkan telapak tangan kanan Emak di pipinya yang mulus.
Tangan Emak terasa panas, juga lemas seperti tanpa tenaga.
“Kalau begitu, kau pergilah. Nanti kau bisa kesiangan. Emak akan baik-baik saja,”
kata Emak pelan masih dengan tersenyum.
(“Emak dan Sepotong Roti” karya Caswati)

18. Tindakan terpuji yang dapat diteladani dari tokoh dalam kutipan cerpen tersebut
adalah ....
A. sabar merawat orang tua yang sedang sakit
B. tidak pernah putus asa dalam menuntut ilmu
C. selalu rajin mendoakan kedua orang tuanya
D. anak yang selalu rajin membersihkan rumah

19. Watak Dani dalam kutipan cerpen tersebut adalah ....

A. rendah hati
B. penyayang
C. pemalu
D. jujur

20. Amanat yang ingin disampaikan oleh pengarang dalam kutipan cerpen tersebut adalah ...
A. Kita tidak boleh menjadi beban bagi orang lain.
B. Kita harus merawat orang tua yang sedang sakit.
C. Kita harus menepati janji yang telah kita ucapkan.
D. Kita tak boleh berprasangka buruk kepada orang lain.

21. Bacalah kutipan cerpen berikut!

(1) Selesai sholat Kakek biasa mengontrol air sawah. (2) Saya selalu menguntitnya dari
belakang tanpa banyak bicara.(3) Barangkali anak lain akan mengeluh karena air dan udara
sawah dingin. (4) Saya menyukai kesegaran air dan udara itu sehingga sering saya mandi di
pancuran sawah.
Nilai kehidupan yang terkandung pada kalimat (1) adalah ….
A. moral
B. religi
C. sosial
D. budaya

PAS Gasal Bahasa Indonesia IX SMP 6 Semarang 6

22. Bacalah kutipan cerpen berikut!

(1)Bagi anak-anak, sawah adalah tempat yang paling banyak memberi kenangan. (2) Kami
mandi sore di pancuran sawah. (3) Setiap sore, kecuali hari Jumat, anak-anak belajar ngaji di
masjid. (4) Kakek awalnya mengajar, akhirnya diteruskan oleh Kang Hasim, saya menjadi anak
emas bila Kang Hasim mengajar. (5) Selain dari Kang Hasim, saya belajar ngaji dari Kakek
dulunya, bagi saya ngaji bukan hal baru. (6) Sejak sebelum sekolah, setiap malam Kakek
mengajar saya. (7) Maka pelajaran yang diberikan Kang Hasim kepada anak-anak lain sering
merupakan hal yang sudah saya hapal betul.

Nilai religi ditunjukkan pada kalimat ….

A. (1), (3), (5)
B. (2), (4), (6)
C. (3), (5), (7)
D. (3), (4), (5)

23. Bacalah kutipan cerpen berikut!

Perselisihan antarpenduduk mulai terasa ketika penggerak pembangunan yang merupakan

lulusan sekolah dari kota itu merencanakan untuk membuka sebagian Gunung Beser,
untuk perluasan lahan pertanian dan kebutuhan pabrik. Banyak penduduk yang tidak setuju.
Tapi, tidak sedikit yang mendukungnya.

Konflik pada kutipan cerpen tersebut adalah ….

A. konflik nilai
B. konflik psikis
C. konflik fisik
D. konflik norma

24. Bacalah kutipan cerpen berikut!

Dalam tidurnya, samar-samar Mogu mendengar suara memanggilnya. Mula-mula ia berpikir
itu hanya mimpi. Namun, di saat ia terbangun, suara itu masih memanggilnya. “Anak muda,
bangunlah! Siapakah engkau? Mengapa kau ada di sini?” Mogu amat bingung. Darimana
suara itu berasal? Ia mencoba melihat ke sekeliling. “Aku di sini. Aku pohon yang kau
sandari!” ujar suara itu lagi.
Sudut pandang kutipan cerpen tersebut adalah ….
A. orang pertama
B. orang kedua
C. orang ketiga
D. akuan

25. Bacalah kedua teks cerpen berikut!

Teks 1 Teks II
Ombak berkejaran meraih pantai Turun dari angkot, aku langsung
nyaris menyentuh pesisir. Tiada lelah menyusuri jalan menuju kelas dengan
tiada kesah. Ribut bergemuruh sahabatku, Iqbal. Dia itu teman aku sejak

PAS Gasal Bahasa Indonesia IX SMP 6 Semarang 7

 sepanjang hari tanpa henti. Datang lalu
pergi dan begitu seterusnya. Tak
berlalu pun tak berganti. Bongkahan
kayu menyatu dan terapung
berselimutkan langit senja. Senja
terindah! Dua onggok kayu beradu
dalam air tuk melaju. Menatap
fatamorgana nan remang di balik air.
“Tya, kamu beneran mau pindah ke
kota?” Tanyaku datar dengan wajah
sendu. Rasanya aku tak rela harus
kehilangan sahabatku.
kecil, orangnya sangat baik dan perhatian
kepada semua orang terutama kepadaku
sahabat terbaiknya. Karena dia orangnya
sangat menyenangkan membuat aku
selalu nyaman berteman dengannya.
“Iqbak, kamu udah ngerjain tugas
belum?” tanyaku memecah keheningan
pagi di pelataran sekolah.
“Akh, kamu. Paling-paling mau
nyontek punyaku, ya?” jawaban Iqbal
dengan nada kelakarnya.

Perbedaan pola pengembangan kedua kutipan teks tersebut adalah ….

Teks I
A dimulai dengan latar cerita
B dimulai dengan pengenalan tokoh
C dimulai dengan latar suasana
D dimulai dengan konflik
Teks II
dimulai dengan pengenalan tokoh
dimulai dengan aksi
dimulai dengan pertikaian
dimulai dengan latar cerita

26. Bacalah kutipan cerpen berikut!

(1) Di suatu sore ditemani hujan rintik-rintik , Kiki sedang menunggu ayah pulang dari kantor.
(2) Rasanya hari ini Kiki kangen dengan ayah. (3) Sudah beberapa jam menunggu di teras
rumah, tapi beliau tak kunjung datang. (4) “Tak seperti biasanya”, kata Ibu. Kecemasan juga
tampak di wajah Ibu, tetapi Ibu berusaha menyembunyikan kecemasannya.

Kalimat bermajas pada kutipan cerpen tersebut terdapat pada nomor ….

A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (4)

27. Bacalah kutipan cerita berikut!

Kusesali keteledoranku ini. Aku harus kembali ke sekolah. Kamus bahasa

Inggris tertinggal di laci meja. Padahal, PR dari Bu Dewi harus dikumpulkan esok
pagi.Kalau saja aku tak terburu-buru meninggalkan kelas setelah pelajaran
tambahan tadi, tentu aku tidak harus melakukan ini. Di otakku tadi yang ada
hanyalah secepatnya sampai di rumah, mandi, kemudian langsung bermain
skateboard dengan teman-teman di perumahanku.

Penyebab konflik kutipan cerita tersebut adalah ...

A. Aku ingin secepatnya sampai rumah dan mandi.
B. Aku ingin bermain skateboard sepulang sekolah
C. Aku lupa membawa pulang kamus bahasa Inggris
PAS Gasal Bahasa Indonesia IX SMP 6 Semarang 8
 D. Aku cemas PR bahasa Inggris dikumpulkan besok

28. Bacalah kutipan cerpen berikut!

“Sampai kapan pun aku nggak akan memanggil tante dengan sebutan “Ibu.”
Dengan suara yang cukup nyaring aku berkata kepada tante Marcia. Sampai-
sampai beliau terkejut .
“Gio.” hadang ayah.
Ternyata ayah telah mendengar semua kalimat yang aku lontarkan kepada tante
Marcia
“Ayo, minta maaf sama ibu,” perintah ayah.
Dengan terpaksa aku menjabat tangan tante Marcia. Senyum manisnya
menunjukkan bahwa beliau telah memaafkanku.

Simpulan akibat dari konflik tersebut adalah ….

A. tidak mau minta maaf
B. benci kepada tante Marcia
C. salah paham pada sikap tante Marcia
D. tidak mau memanggil ibu kepada tante Marcia

29. Bacalah kutipan teks cerpen berikut!

“Raden, ampunilah junjungan kami supaya dapat pulih kembali seperti sedia
kala. Oh Raden, hanya padukalah satu-satunya harapan dan junjungan kami,
Raden!”
“Tetap molek dan indah sekali, ” gumam Raden Bandungbandawasa setelah
memandangi arca Rara Jonggrang.
” Lebih molek dan jelita jika hidup kembali, Raden. Oleh karena itu ampunilah
dia,” bujuk emban tua.
”Barangkali kalian dapat menghidupkan kembali dengan membakar jerami
kering dan menabuh lesung semalam suntuk,” jawab Raden Bandungbandawasa
seraya melangkah pergi, pulang ke Pengging dengan hati yang riang dan ringan
karena kesadaran bahwa kecantikan yang berlumur pengkhianatan tak perlu
didambakan.
Komentar yang sesuai dengan isi teks tersebut adalah ...
A. Perbuatan Bandungbandawasa sangat bijaksana.
B. Perasaan Bandungbandawasa senang dan riang
C. Pengkhianatan Rorojonggrang membawa petaka.
D. Kecantikan Rorojonggrang membawa petaka.

30. Bacalah kutipan ceren berikut!

Setiap subuh Kakek membangunkan saya dan mengajak pergi ke mesjid kecil
di pinggir sawah. Saya yang kadang masih merasa ngantuk, begitu turun dari rumah
selalu takjub melihat Gunung Beser berdiri kokoh. Saya merasa kesegaran pagi harum
dedaunan dan bau tanah adalah bau khas Gunung Beser. Saya selalu berharap
begitu turun dari rumah bisa melihat gunung itu bercahaya.

Kata tak baku pada kutipan cerpen tersebut adalah ….

A. subuh, mesjid, kokoh
B. masjid, ngantuk, takjub

PAS Gasal Bahasa Indonesia IX SMP 6 Semarang 9

 C. kadang, ngantuk, khas
D. mesjid, kadang, ngantuk

31. Cermati kalimat-kalimat petunjuk berikut!

Petunjuk Mengkritik Suatu Karya

(1) Miliki pengetahuan yang cukup tentang hal yang akan dikritik.
(2) […]
(3) Buat catatan objektif tentang kelebihan dan kekurangan.
(4) […]
(5) Sampaikan kritik dengan bahasa yang santun.

Kalimat yang tepat untuk melengkapi petunjuk tersebut adalah …

A. (2) Berikan bantahan jika kritikan tidak sesuai dengan fakta.

(4) Pikirkan kembali sebelum kritik disampaikan.
B. (2) Mengkritik berarti menilai dengan objektif dan masuk akal.
(4) Kekurangan yang tidak objektif, dapat kita bantah.
C. (2) Mengkritik berarti memberikan penilaian yang objektif.
(4) Bila mendapat kritikan terima dengan hati yang lapang.
D. (2) Pelajari dengan cermat karya yang akan dikritik.
(4) Pikirkan kembali sebelum kritik disampaikan.

32. Bacalah kutipan teks tanggapan berikut

(1) Buku Teknik Seni Bermain Gitar ini menggunakan bahasa yang komunikatif sehingga 
mudah dipahami oleh pembaca. (2)Dengan kata lain pesan yang ingin disampaikan oleh
pengarang dapat dipahami langsung oleh pemmbaca. (3)Buku ini juga menyertakan gambar
kunci nada serta tabel accord agar para pemula dapat memahami cara bermain gitar dengan
mudah.
(4) Kelemahan dalam buku ini kurangnya memberikan pemahaman bagi pembaca khususnya
para pemula tentang nilai-nilai seni bemain gitar. (5)Terkesan sekali buku ini hanya
memaparkan masalah-masalah teknis sehingga kurang memotivasi pemula yang merasa
kesulitan bermain gitar.

Pernyataan berupa kritikan terdapat pada kalimat nomor ….

A. (1)
B. (2)
C. (3)
D. (5)

33. Bacalah kutipan teks tanggapan berikut!

Buku tulis ini itu sangat baik kualitas kertasnya. Permukaannya halus dan bersih sehingga akan
menghasilkan tulisan bagus. […] Tidak perlu menampilkan gaya seorang artis yang
berpenampilan seperti itu. Ada baiknya jika gambar artis tersebut diganti agar tidak membuat
anak remaja berpikir ke arah yang negatif.

Kalimat yang menyatakan kritikan untuk melengkapi bagian rumpang adalah …

A. Uraian dalam buku ini masih sangat dangkal, kita patut menanyakan bagaimana kerja
editornya.

PAS Gasal Bahasa Indonesia IX SMP 6 Semarang 10

 A. Pembeli pasti tidak mau membelinya melihat kualitas sampulnya seperti itu.
B. Kertas buram yang dipakai dalam buku ini menimbulkan kesan murahan.
C. Hanya saja gambar sampulnya terlalu fulgar untuk kalangan remaja.

34. Perhatikan kutipan teks Tanggapan berikut!

Sang Pemimpi adalah novel kedua dari tetralogi Laskar Pelangi karya Andrea Hirata. Novel
ini menceritakan kisah kehidupannya di Pulau Belitong yang dililit kemiskinan. Novel yang
disajikan dengan bahasa yang cantik ini mampu menyihir pembaca sehingga mereka bisa ikut
merasakan kebahagiaan, semangat, keputusaan, dan kesedihan.
Meskipun disebut sebagai novel kedua dari tetralogi Laskar Pelangi, di novel ini
nyaris tidak ada hubungannya dengan buku Laskar Pelangi. Sang Pemimpi hanya menyebutkan
kata Laskar Pelangi sekali.

Kalimat pujian yang terdapat pada kutipan teks tersebut adalah ….

A. Sang Pemimpi adalah karya Andrea Hirata banyak digemari oleh pembaca.
B. Novel ini menceritakan kisah kehidupannya di Pulau Belitong yang dililit kemiskinan.
C. Sang Pemimpi hanya menyebutkan kata Laskar Pelangi sekali.
D. Novel Sang Pemimpi disajikan dengan bahasa yang cantik.

35. Bacalah kutipan teks cerpen berikut!

Kampung Paman Tarno terletak di sebuah lereng gunung yang sangat subur. Jarak
tempat tinggal Bibi Ani dengan puncak gunung itu hanya sekitar 9 kilometer. Dari
puncak gunung ini kita bisa memandang hamparan sawah yang padinya telah
menguning untuk siap panen. [...] Rumah penduduk yang dikelilingi oleh
pepohonan yang menghijau membuat suasana menyenangkan. Aku rasanya ingin
lebih lama tinggal bersama Paman Tarno.

Kalimat yang tepat untuk melengkapi paragraf tersebut adalah ...

A. Sungai di dekat gunung itu sangat kotor dan penuh sampah.
B. Sungai di sekitar pegunungan itu sering menyebabkan banjir.
C. Sungai di kaki gunung itu berkelok-kelok menyisir kaki gunung.
D. Sungai di sekitar pegunungan itu sangat dalam dan penuh limbah.

36. Bacalah kutipan pidato berikut!

Saudara-saudara yang saya cintai.

Marilah kita jaga serta melestarikan keanekaragaman budaya Indonesia, janganlah
sampai mengabaikan warisan leluhur kita. Dengan adanya kesadaran untuk menjaga
warisan budaya apalagi dengan ikut serta berpartisipasi  maka keanekaragaman budaya
yang ada akan menjadi asset yang berharga bagi kita semua. Keanekaragaman budaya
dijaga dan dilestarikan karena kalau bukan kita siapa lagi yang akan menjaga dan
melestarikan warisan asli milik Indonesia

Isi kutipan pidato tersebut adalah ….

A. Penolakan menjaga warisan leluhur.
B. Imbauan melestarikan warisan asli Indonesia.
C. Ajakan menjaga dan melestarikan keanekaragaman budaya Indonesia.
D. Harapan melestarikan budaya

PAS Gasal Bahasa Indonesia IX SMP 6 Semarang 11

37. Bacalah kalimat-kalimat berikut!
1) Marilah kita jaga serta melestarikan keanekaragaman budaya Indonesia.
2) Kita harus berpartisipasi   menjaga keanekaragaman budaya.
3) Janganlah sampai mengabaikan warisan leluhur kita.
4) Keanekaragaman budaya dijaga dan dilestarikan.

Kalimat pasif terdapat pada nomor ….

A. 1)
B. 2)
C. 3)
D. 4)

38. Bacalah kutipan pidato berikut!

Bapak, Ibu, hadirin yang kami hormati, dan adik-adik kelas yang saya sayangi, [ . . . ]
Dalam kesempatan ini, saya mewakili teman-teman mengucapkan terima kasih  kepada
Bapak/Ibu Guru yang telah mendidik kami dengan sabar, sehingga kami dapat
menyelesaikan pendidikan di SMP ini dengan prestasi yang baik. Tidak lupa kami mohon
doa restu agar kami dapat melanjutkan ke sekolah yang lebih tinggi terbaik di kota
ini. Dan juga kami mohon dibukakan pintu maaf yang sebesar-sebesarnya jika selama ini
banyak melakukan kesalahan. Demikianlah sambutan kami atas perhatian Bapak/Ibu kami
ucapkan terima kasih.
                                                                                                                        
Kalimat yang tepat untuk melengkapi naskah pidato tersebut adalah . . . .
A. dengan ini kita wajib bersyukur ke hadirat Allah SWT karena kita dapat menghadiri acara ini.
B. marilah kita panjatkan puji syukur ke hadirat Allah SWT karena kita dapat mengikuti
kegiatan ini hingga akhir.
C. marilah kita mengucapkan terima kasih atas kehadiran Bapak dan Ibu Wali Murid kelas IX.
D. marilah kita panjatkan puji syukur ke hadirat Allah SWT karena atas rahmat-Nya kita diberi
kesehatan sehingga dapat berkumpul di sini dalam keadaan sehat wal ‘afiat tak kurang suatu
apa.

39. Bacalah kalimat kutipan pidato berikut!

Jika memang wayang kulit salah satu budaya yang kita miliki mengapa harus malu untuk
menontonnya?

Kosa kata emotif yang terdapat pada kutipan tersebut adalah ….

A. budaya
B. malu
C. miliki
D. menonton

40. Bacalah kutipan teks Tanggapan berikut!

Hal itu dapat kita simpulkan bahwa siswa lulusan SMK yang notabennya telah memiliki
hardskill akan jauh lebih siap terjun ke dunia kerja jika dibandingkan dengan siswa lulusan
SMA. Hal ini tentunya memberikan dampak positif bagi orang tua karena tidak perlu

PAS Gasal Bahasa Indonesia IX SMP 6 Semarang 12

 mengeluarkan biaya lebih. Namun segala keputusan yang akan diambil tergantung pada
minat, skill, serta bakat yang siswa itu miliki.
Kutipan tersebut termasuk bagian struktur teks tanggapan ….
A. Konteks
B. Deskripsi
C. Penilaian
D. Kritikan

41. Bacalah kutipan berikut!

Banyak orang beranggapan bahwa lulusan SMK hanya akan berakhir mencari lapangan
kerja dan tidak mampu untuk melanjutkan ke perguruan tinggi. Hal ini tentunya salah
besar karena siswa SMK pada dasarnya tetap dapat melanjutan pendidikannya ke
tingkat perguruan tinggi layaknya lulusan SMA. Hanya saja lulusan SMK memiliki
kelebihan dalam hardskill yakni berupa kemampuan dalam bidang kejuruan yang
spesifik. Siswa SMK dapat melanjutkan pendidikannya ke jenjang perguruan tinggi
dengan jurusan sesuai dengan jurusannya di SMK. Mereka hanya perlu mendalami
pembelajaran semasa SMK ketika mendaftar di perguruan tinggi yang jurusannya sama
dengan sebelumnya. Berbeda dengan siswa SMA yang cenderung hanya diajarkan teori
saja.

Isi kutipan teks tanggapan tersebut adalah ….

A. Mencari pekerjaan setelah SMK
B. Anggapan orang setelah lulus SMK
C. Melanjutkan ke SMA
D. Melanjutkan ke SMK

42. Bacalah kalimat kutipan teks Tanggapan berikut!

Jika metode ini dapat diterapkan, maka saya yakin akan berdampak sangat positif kepada siswa.

Alasan kesalahan pada kalimat tersebut adalah ….

A.Penggunaan kata maka dan tanda koma
B. Penggunaan konjungsi ganda
C. Penulisan kata metode
D.Penulisan kata berdampak

43. Bacalah kutipan teks tanggapan berikut untuk nomor 43 dan 44!

(1) Dampak globalisasi terjadi pada semua aspek kehidupan. (2) Salah satu dampaknya
kebiasaan memburu barang yang mendapat potongan harga. (3) Kebiasaan membeli barang
diskonan tersebut tidak hanya menjadi gaya hidup. (4) Gaya hidup tersebut dianggap penting
dalam penyusunan identitas diri seseorang (prestise).

Ide pokok paragraf tersebut adalah ….

A. dampak globalisasi
B. kebiasaan memburu potongan harga
C. kebiasaan membeli barang diskonan
D. pentingnya gaya hidup

PAS Gasal Bahasa Indonesia IX SMP 6 Semarang 13

44. Makna globalisasi pada teks tersebut adalah ….
A. Keterhubungan ekonomi dan budaya di dunia
B. proses masuknya ke ruang lingkup dunia
C. ciri setiap individu di dunia
D. mengikuti perkembangan zaman

45. Bacalah kutipan teks Tanggapan berikut!

(1) Penulis tidak menyertakan gambar detail dari setiap contoh yang diberikan. (2) Padahal,
dengan menyertakan gambar, pembaca akan lebih mudah memahami dan mendapatkan
gambaran yang lebih jelas. (3) Dalam tulisan ini juga tidak disertakan arti istilah-istilah
teknologi otomotif yang bagi pembaca umum tentu akan sulit memahaminya. (4) Sangat
disayangkan juga karena penulis tidak membahas keunggulan dan kelemahan teknologi baru
tersebut.

Kalimat kritikan terdapat pada nomor ….

A. (1), (2)
B. (1), (3)
C. (2), (3)
D. (2), (4)

II. Jawablah soal nomor 46 s.d. 50 dengan menggunakan kaidah penulisan yang benar!

46. Bacalah kutipan teks percobaan berikut!

Monosodium Glutamat (MSG) sering digunakan sebagai penguat rasa makanan buatan dan
juga untuk melezatkan makanan. Adapun penguat rasa alami di antaranya adalah bunga
cengkeh, pala, merica, cabai, laos, kunyit, ketumbar. Contoh penguat rasa buatan adalah
monosodium glutamat/vetsin, asam cuka, benzaldehida, amil asetat.
Dua kata umum dengan masing-masing kata khususnya yang terdapat pada kutipan tersebut
adalah...
A. penguat rasa alami di antaranya adalah bunga cengkeh, pala, merica, cabai, laos, kunyit,
ketumbar; penguat rasa buatan adalah monosodium glutamat/vetsin, asam cuka,
B. penguat rasa alami di antaranya adalah bunga cengkeh, pala, merica, cabai, laos, kunyit,
ketumbar. penguat rasa buatan adalah monosodium glutamat/vetsin, lada,
C.penguat rasa alami di antaranya adalah bunga cengkeh, vetsin, merica, cabai, laos, kunyit,
ketumbar. penguat rasa buatan adalah monosodium glutamat, asam cuka,
D. penguat rasa alami di antaranya adalah bunga cengkeh, pala, merica, cabai, laos, perisa
pandan, kunyit, ketumbar. penguat rasa buatan adalah monosodium glutamat/vetsin, asam
cuka, lada
47. Suntinglah kutipan pidato berikut sesuai kaidah!

Kedisiplinan adalah kunci utama kesuksesan dalam hidup ini. jika kita ingin sukses maka
sikap disiplin harus dimulai dari diri kita sendiri sejak dini. Sebagai contoh, kita tidak boleh
datang terlambat kesekolah, tidak mengerjakan pekerjaan rumah disekolah, mulai belajar
menyisihkan uang saku, dapat membagi waktu antara waktu bermain dan belajar.
Suntingan yang tepat adalah...
A. Kedisiplinan adalah kunci utama kesuksesan dalam hidup ini. jika kita ingin sukses maka sikap
disiplin harus di mulai dari diri kita sendiri sejak dini. Sebagai contoh, kita tidak boleh datang

PAS Gasal Bahasa Indonesia IX SMP 6 Semarang 14

terlambat kesekolah, tidak mengerjakan pekerjaan rumah di sekolah, mulai belajar menyisihkan
uang saku, dapat membagi waktu antara waktu bermain dan belajar.
B. Kedisiplinan adalah kunci utama kesuksesan dalam hidup ini. Jika kita ingin sukses maka sikap
disiplin harus dimulai dari diri kita sendiri sejak dini. Sebagai contoh, kita tidak boleh datang
terlambat kesekolah, tidak mengerjakan pekerjaan rumah disekolah, mulai belajar menyisihkan
uang saku, dapat membagi waktu antara waktu bermain dan belajar.
C. Kedisiplinan adalah kunci utama kesuksesan dalam hidup ini. Jika kita ingin sukses maka sikap
disiplin harus dimulai dari diri kita sendiri sejak dini. Sebagai contoh, kita tidak boleh datang
terlambat ke sekolah, tidak mengerjakan pekerjaan rumah di sekolah, mulai belajar menyisihkan
uang saku, dapat membagi waktu antara waktu bermain dan belajar.
D. Kedisiplinan adalah kunci utama kesuksesan dalam hidup ini. Jika kita ingin sukses maka, sikap
disiplin harus dimulai dari diri kita sendiri sejak dini. Sebagai contoh kita tidak boleh datang
terlambat ke sekolah, tidak mengerjakan pekerjaan rumah di sekolah, mulai belajar menyisihkan
uang saku, dapat membagi waktu antara waktu bermain dan belajar.

48. Bacalah ilustrasi berikut!

Setiap kelas di SMP 6 Semarang dilengkapi dengan tempat sampah organik dan anorganik.
Namun, sampai saat ini masih banyak siswa yang membuang sampah sembarangan. Tidak
hanya itu, saat pembelajaran berlangsung pun kadang masih dijumpai kelas yang kotor
karena bungkus makanan atau kertas yang berserakan.

Paragraf yang memersuasi dengan cara logika adalah...

A. Kebersihan lingkungan sekolah merupakan bentuk rasa peduli kita terhadap
sekolah karena sekolah merupakan rumah kedua kita selain rumah . Untuk membuat
nyaman sekolah kita ini agar terhindar dari penyakit penyakit marilah kita jaga
kebersihan lingkungan sekolah kita ini

B. Dengan selalu menjaga kebersihan kita akan hidup lebih sehat. Dalam ajaran islam
pun  mengajarkan umatnya agar senantiasa menjaga kebersihan diri dan lingkungan.
Banyak manfaat yang akan kita rasakan  jika kita memelihara kebersihan lingkungan
dengan tidak membuang sampah sembarangan.

C.Mulailah menjaga lingkungan dari diri sendiri. Contoh terkecil membuang bungkus
permen walaupun hanya Satu buanglah di tempat sampah. Lalu ketika melihat ada
sampah berserakan, ambil dan masukan kedalam tempat sampah walaupun sampah
itu bukan kita yang membuangnya.
D.lingkungan kita yang tak kunjung selesai. Kepedulian masyarakat terhadap sampah
sangat kurang ketika melihat sampah berserakan mereka tidak perduli.

49. Bacalah kutipan cerpen berikut!

Deras hujan agak berkurang. Sekitar rumah tempat Pak Sarman berteduh masih sangat sepi.
Dia menengok ke dalam rumah itu, juga tampak sangat sepi. Tetapi anehnya, pintu rumah
PAS Gasal Bahasa Indonesia IX SMP 6 Semarang 15
 tidak dikunci, bahkan sedikit terbuka. Dia mengamati isi rumah itu. Tampak barang- barang
berharga di situ. Ada pesawat TV yang cukup besar, jam dinding, tape recorder, dan yang
paling menarik adalah arloji berwarna emas yang tergeletak di atas meja. Jam itu tentu
harganya sangat mahal, pikirannya. Jam itu bagai membisikkan sesuatu ke telinganya.
Pak Salman pun ingat keluarganya yang sebentar lagi kelaparan. Seandainya aku dapat
menjualnya, tentu saat yang mengerikan itu dapat tertunda lebih lama lagi dan aku
mempunyai peluang dan ongkos untuk melakukan pekerjaan lagi. Tapi bagaimana nanti
kalau ketahuan? Ia berpikir kembali. Ah, kenapa aku tiba-tiba ingin jadi maling? Betapa
terkutuknya!
(Cerpen: Balada sang Korban, Ahmadun Yosi Herfanda)
Identifikasilah sudut pandang cerpen, latar cerpen, dan konflik yang dialami
pelakunya!
A. sudut pandang orang ketiga; latar tempat rumah tempat berteduh, suasana hujan dan sepi; konflik
batin.

B. sudut pandang orang ketiga; latar tempat rumah tempat berteduh, suasana hujan dan sepi; konflik
batin.

C. sudut pandang orang ketiga; latar tempat rumah tempat berteduh, suasana hujan dan sepi; konflik
batin.

D. sudut pandang orang ketiga; latar tempat rumah tempat berteduh, suasana hujan dan sepi; konflik
batin.

50. Bacalah kutipan teks Tanggapan berikut!

Pada artikel ini, penulis menggunakan bahasa yang komunikatif sehingga mudah dipahami
oleh pembaca. Penulis juga membawa langsung pembaca ke dalam inti pembahasan
sehingga tekesan tidak berbelit-belit.
Bagaimana tanggapanmu tentang kutipan teks Tanggapan tersebut! Ungkapkan dengan
kalimat efektif, santun, dan logis!

*** Selamat Bekerja***

PAS Gasal Bahasa Indonesia IX SMP 6 Semarang 16