RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN DARING

(RPP DARING)

Nama Sekolah : SDN BELAJAR IKHLAS

Mata Pelajaran : Pendidikan Agama Islam& Budi Pekerti
Kelas/Semester : V/1
Pembelajaran 2 : Mengenal Nama-nama Allah dan Kitab-kitabNya
Materi Pokok : B. Mengenal Kitab-kitab Allah
Alokasi Waktu :  4 JTM ( 4 x 20 Menit )
Tanggal Pelaksanaan : 9 September 2020

A. TUJUAN PEMBELAJARAN
Melalui metode Discovery Learning, peserta didik mampu:
 Menyebutkan nama kitab-kitab Allah beserta nama rosul-rosul yang menerimanya dengan lengkap.
 Menjelaskan makna diturunkannya kitab-kitab suci melalui Rosul-rosul Nya sebagai implementasi
rukun iman dengan benar.
 Mengidentifikasi nama kitab-kitab Allah beserta nama rosul-rosul yang menerimanya dengan rinci.
 Menunjukkan sikap terpuji yang terkandung dalam makna diturunkannya kitab-kitab suci melalui
Rosul-rosul Nya sebagai implementasi rukun iman
 Karakter siswa yang diharapkan   : Religius, Mandiri, Gotong Royong, Disiplin

B. KEGIATAN  PEMBELAJARAN
Pendahuluan
1. Guru menginformasikan melalui WA bahwa waktu pembelajaran akan segera dimulai dan peserta
didik dibantu oleh orang tua segera membuka WA group dan mempersiapkan diri dengan baik.
2. Pembelajaran dimulai dengan guru mengucapkan salam dan berdoa bersama. Religius,
3. Memeriksa kehadiran, Kemudian menyapa peserta didik dengan memberikan motivasi kepada
peserta didik. Communication serta menyampaikan tujuan pembelajaran. 

Kegiatan Inti
 Guru meminta kepada peserta didik untuk membuka buku berkaitan materi Kitab-kitab Allah pada
buku teks Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti SD Kelas V halaman 16-18
 Peserta didik membaca terlebih dahulu teks yang berkaitan dengan Kitab-kitab Allah.
 Peserta didik mengidentifikasi makna beriman kepada kitab-kitab Allah..
 Peserta didik menyampaikan dalam rangkuman, peserta yang lain menyimak dan memberi
tanggapan.
 Guru memberi penguatan dan penjelasan melalui video rekaman untuk lebih mempertajam materi.
 Peserta didik menyimak penguatan dan penjelasan video guru yang berkaitan dengan materi kitab-
kitab Allah.
 Peserta didik diberikan kesempatan untuk bertanya melalui tulisan atau video diri.
 Masing masing peserta didik mempresentasikan hasil kelompoknya di group
 Bersama guru siswa mengeshare hasil pekerjaan siswa di group WA
Kegiatan Bersama Orang Tua
 Orang tua memantau tugas peserta didik dengan membantu mengirimkan tugas melalui grup WA
Kegiatan Penutup
 Bersama-sama siswa membuat kesimpulan hasil belajar  melalui WA group
 Bertanya jawab tentang materi yang telah dipelajari (untuk mengetahui hasil ketercapaian materi)
 Melakukan penilaian hasil belajar
 Menshare bunyi do’a sesudah belajar dengan benar (disiplin) lewat WA.

C. PENILAIAN
Penilaian Sikap : Observasi selama kegiatan berlangsung
Penilaian Pengetahuan : tertulis ( Google Form )
Penilaian Keterampilan

Semarang, 9 September 2020

Mengetahui,
Kepala SDN Belajar Ikhlas Guru PAI

…………………………… …………………..
. NIP.
NIP.
 SOAL TERTULIS

I. Pilihlah jawaban ( A, B, C atau D ) di bawah ini yang paling benar!

1. Beriman kepada kitab-kitab Allah termasuk rukun islam yang ke … .
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
2. Perintah beriman kepada kitab-kitab Allah terdapat dalam Al Qur’an surat … ayat … .
A. An Nisa’: 130
B. An Nisa’: 36
C. Al Mujadallah : 11
D. Al Maidah : 3
3. Apabila kita tidak beriman kepada kitab-kitab Allah, maka tergolong orang yang … .
A. Taat
B. Baik
C. Beriman
D. Sesat
4. Kitab-kitab yang Allah turunkan yang wajib kita Imani ada … .
A. 3
B. 4
C. 5
D. 10
E. 25
5. Di bawah ini yang tidak termasuk kitab-kitab yang diturunkan oleh Allah Swt antara lain … .
A. Al Qur’an
B. Injil
C. Taurot
D. suhuf
6. Kitab injil diturunkan kepada nabi … .
A. Musa as.
B. Isa as
C. Daud as
D. Muhammad Saw
7. Nabi Musa diamanahi oleh Allah berupa kitab … .
A. Injil
B. Taurot
C. Al Quran
D. Zabur
8. Nabi Daud as mendapat amanah sebagai raja untuk Bani … .
A. Muhajirin
B. Anshor
C. Israil
D. Huwariyyin
9. Contoh nyata perilaku orang yang beriman kepada kitab-kitab Allah Swt adalah … .
A. Setiap hari membaca Al Quran dengan memahami maknanya
B. Setiap hari bekerja keras
C. Berdagang dengan jujur
D. Menolong temannya yang sedang kesusahan
10. Kitab suci yang merupakan penyempurna dari kitab-kitab suci yang lainnya, yaitu ... .
A. Injil
B. Taurot
C. Al Quran
D. Zabur
11. Berikut adalah kitab-kitab Allah Swt sebelum Al-Qur’an yang harus diimani, kecuali ...
A. Suhuf
B. Taurot
C. Al Quran
D. Zabur

12. Ibunda Maryam melahirkan seorang rosul yang mendapatkan wahyu kitab Injil yang bernama
….
A. Muhammad Saw
B. Musa as
C. Isa as
D. Daud as
 13. Dibawah ini hikmah yang dimiliki oleh orang yang beriman kepada kitab-kitab Allah,
kecuali….
A. hidupnya menjadi lebih tertata
B. keimanannya menjadi lebih meningkat
C. terjaga ketakwaannya
D. hatinya menjadi resah gelisah
14. Kitab suci Al Qur’an terdiri dari … surat
A. 30
B. 114
C. 99
D. 25
15. Kitab suci Al Qur’an diturunkan secara berangsur-angsur selama … .
A. 22 tahun 2 bulan 22 hari
B. 20 tahun 2 bulan 20 hari
C. 2 tahun 2 bulan 2 hari
D. 22 tahun 22 bulan 2 hari

II. Isilah titik-titik di bawah ini dengan benar!

1. Kita beriman kepada kitab-kitab Allah dengan cara … .
2. Kitab Allah yang diturunkan kepada nabi Muhammad Saw yaitu … .
3. Kitab-kitab yang Allah turunkan antara lain … .
4. Allah menurunkan kitab-kitab suci kepada umatnya agar digunakan sebagai … .
5. Contoh perilaku terpuji yang mencerminkan sikap beriman kepada kitab-kitab Allah antara
lain … .