BAHASA MELAYU

TAHUN 2
Tema : Kebersihan dan Kesihatan
Unit : Unit 8 : Jadikan Amalan
Standard Kandungan : 3.2 Menulis perkataan, frasa, dan ayat
yang bermakna
Tahap Penguasaan : TP 3 : Menulis secara mekanis, membina ayat, menulis
jawapan pemahaman, mencatat maklumat, menghasilkan
penulisan, menulis secara imlak, mengedit serta
memurnikan hasil penulisan daripada aspek ejaan dan
tanda baca pada tahap memuaskan.
 [ STIMULUS 1 ] Cantik dan Sihat

Hana ditemani oleh ayahnya ke Klinik

Pergigian Doktor Huda untuk membuat
pemeriksaan gigi. Hana keluar dari kereta lalu
berjalan bersama dengan ayahnya ke klinik.
Mereka berjalan sambil berbual-bual.

Doktor memeriksa gigi Hana di

dalam bilik rawatan. Ayahnya
menunggu di luar bilik rawatan sambil
membaca surat khabar.

Gigi Hana bersih dan cantik. Doktor

memuji Hana kerana dia menjaga giginya
dengan baik.

Doktor Huda menghadiahi Hana

berus dan ubat gigi.
 ITEM 1

Standard : 3.2.2 Membina dan menulis jawapan pemahaman dengan

berdasarkan soalan;
Pembelajaran
(i) bertumpu 

Arahan : Jawab soalan di bawah berdasarkan petikan.

1. Hana ditemani oleh ayahnya ke Klinik Pergigian Doktor Huda untuk _______________.
( Aras Rendah )

2. Di manakah doktor memeriksa gigi Hana? ( Aras Sederhana )

_______________________________________________________________________
3. Mengapakah doktor memuji Hana? ( Aras Sederhana )
________________________________________________________________________
4. Nyatakan dua cara untuk menjaga kesihatan gigi.
i. ____________________________________________
ii. ____________________________________________

( Aras Tinggi )
 ITEM 2

Standard Pembelajaran : 3.2.1 Membina dan menulis;

(iii) ayat

Arahan : Susun semula perkataan di bawah menjadi ayat yang betul.

1. Ain hari. gosok gigi setiap

__________________________________________________________________________________
( Aras Rendah )

2. bersih Gigi Ain kelihatan cantik.

dan

_________________________________________________________________________________

( Aras Sederhana )

3. Halim dengan ke sekolah pergi memakai

bersih. baju yang

__________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________

( Aras Tinggi )
 ITEM 3

Standard : 3.2.3 Menyusun dan mencatat maklumat yang bermakna

tentang sesuatu perkara 
Pembelajaran

Arahan : Pilih ayat yang betul berdasarkan gambar.

Razif akan berjumpa doktor untuk

Setiap hari, Razif minum enam gelas air
membuat pemeriksaan kesihatan secara
supaya badannya sentiasa sihat dan cergas.
berkala.
Hani bersarapan pagi dengan makanan
yang seimbang dan berkhasiat.

1. _________________________________
_________________________________
_________________________________
_________________________________
__________________________________

2.
___________________________
___________________________
___________________________
___________________________

3.
___________________________
___________________________
___________________________
___________________________

 
 ITEM 4
 

Standard : 3.2.4 Menulis sesuatu yang diimlakkan;

(iii) ayat 
Pembelajaran

Arahan : Tulis semula ayat yang diimlakkan oleh guru.

1. Nani mengemas bilik tidurnya. ( Aras Rendah )

2. Akmal membasuh tangannya sebelum makan. ( Aras Sederhana )
3. Lina memberus giginya tiga kali sehari. ( Aras Sederhana )
4. Hana dan ahli keluarganya bersama-sama membersihkan rumah. ( Aras Tinggi )
 ITEM 5

Standard Kandungan : 3.3 Menghasilkan penulisan

Standard : 3.3.1 Menghasilkan penulisan naratif dan bukan naratif

secara;
Pembelajaran
(i) separa terkawal 

Arahan : Bina ayat berdasarkan perkataan yang diberi.

Johan – memotong – kuku

Johan sedang memotong kukunya.

Adik – baju

___________________________________
____________________________________

cuci – tangan – sabun

____________________________________
____________________________________

sikat – rambut –- kemas – segak

____________________________________
____________________________________
 ITEM 6

Standard : 3.3.2 Mengedit dan memurnikan hasil penulisan daripada

aspek;
Pembelajaran
(i) ejaan
(ii) tanda baca
 

Arahan : Tulis semula ayat di bawah dengan ejaan dan tanda baca yang betul.

1. dini ditemani oleh ibunya ke hospital kuala kangsar ( Aras Rendah )

__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________

2. setiap pagi kakak pergi ke pasar tani membeli ikan buah dan sayur
( Aras Sederhana )

__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________

3. haziq hasnita dan hafiz bersarapan pagi di kantin sekolah sebelum masuk ke kelas masing masing (
Aras Tinggi )

__________________________________________________________________________________
__________________________________________________________________________________