MAKALAH LOGARITMA

Disusun Oleh :

1. SITI LAMI’AH (E1R019143)

2. SYAHRIL RAMDAN (E1R019153)

3. VERINA KANASTARI PUTRI (E1R01959)

4. WINA SEPTIANA (E1R019162)

Dosen Pembimbing: Dr. Sudi Prayitno, M.Si.

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN MATEMATIKA

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS MATARAM
2020
A. Peta Konsep

Logaritma

Definisi Fungsi Pertidaksamaan Persamaan

Sifat Skema Bentuk Bentuk

Pertidaksamaan
Persamaan

B. Materi Esensial

A. Pengertian Logaritma

Logaritma adalah kebalikan dari suatu perpangkatan. Jika sebuah perpangkatan a c = b, maka
dapat dinyatakan dalam logaritma alog b = c dengan syarat a > 0 dan a ≠ 1.

B. Sifat-sifat Logaritma

a
a. logp.q = alog p + alog q
a
b. log b x blog c = alog c

a
p
c. log = alog p – alog q
q
a
1
d. log b =
b log a
a
p q
e. log = - alog
q p
a
f. logbp = p. alog b
a
g. logap = p
C. Fungsi Logaritma

1. Pengertian Fungsi Logaritma

Fungsi logaritma adalah fungsi yang memetakan setiap x ϵ bilangan real ke f(x) = alogx ,dengan
x>0, a>0 dan a≠ 1.

2. Bentuk umum fungsi logaritma

Bentuk umum fungsi logaritma yaitu y = f(x) = k alogx, dengan x disebut variabel bebas dengan
daerah asal (domain) D = { x | x > 0, x ∈ R}, a disebut bilangan pokok (basis) dengan syarat a>0 dan a≠ 1
(0<a<1 atau a>1), y disebut variable tak bebas dan k disebut konstanta.

1. Grafik fungsi logaritma

Gambar grafik fungsi logaritma sebagai berikut.

Untuk menggambar grafik fungsi logaritma,

misalnya y = f(x) = alog x, kita ubah dahulu
y= alog x kebentuk eksponensial yaitu ay = x
kemudian kita buat tabel yang memuat nilai –
nilai x untuk nilai – nilai y tertentu. Lalu kita
gambarkan koordinat titik – titik (x,y) pada suatu
system koordinat. Dengan menghubungka (x, y)
diperoleh grafik fungsi logaritma y = alog x.

D. Persamaan dan Pertidaksamaan Logaritma

a. Persamaan Logaritma

Persamaan logaritma adalah persamaan yang variabelnya sebagai numerous atau sebagai bilangan
pokok dari suatu logaritma. Log x + log (2x+1) = 1 merupakan persamaan logaritma yang numerusnya
memuat variable x. Ada beberapa bentuk persamaan logaritma sebagai berikut.

a
 ❑ log f ( x ) =❑alog m
 Jika❑a log f ( x ) =❑alog m, f(x) > 0, maka f(x) = m

a
 ❑ log f ( x ) =❑blog f ( x )

Jika❑a log f ( x ) =❑blog f ( x ), a ≠ b , maka f(x) = 1

a
 ❑ log f ( x ) =❑blog g ( x)

Jika❑a log f ( x ) =❑blog g ( x), a> 0, a ≠ 1, f(x) > 0 dan g(x) > 0, maka f(x) = g(x)

f (x)
 ❑ log g ( x )= f (x)
❑ log h(x )

Jikaf (x) f (x)

❑ log g ( x )= ❑ log h(x ), f(x) > 0, g(x) > 0, h(x) > 0,dan f(x) ≠ 1, maka g(x) = h(x)

 A ❑plog ❑2f ( x )+ B ❑plog f ( x ) +C =0

Terlebih dahulu, misalkan y =❑p log f ( x ) . Dari pemisalan ini, di peroleh A y 2 +By +C = 0.

Nilai y yang diperoleh ,substitusi kembali pada pemisalan y =❑p log f ( x ) , sehingga diperoleh
nilai x.

b. Pertidaksamaan Logaritma

Pada pembahasan sebelumnya, telah diketahui sifat – sifat fungsi logaritma, yaitu sebagai berikut.
 Untuk a > 1, fungsi f(x) = ❑a log x merupakan fungsi naik. Artinya untuk setiap x 1, x2ϵ R

berlaku x 1<¿ x ¿ jika dan hanya jika f( x 1) < f( x 2).

2

 Untuk 0 < a < 1, fungsi f(x) = ❑a log x merupakan fungsi turun. Artinya untuk setiap x 1 , x 2

ϵ R berlaku x 1<¿ x ¿ jika dan hanya jika f( x 1) >f( x 2).

2

Sifat- sifat berguna untuk mempelajari pertidaksamaan logaritma.

C. Problem Solving

Soal latihan

1. Jika log ¿ ¿, maka nilai x yang memenuhi persamaan itu adalah

Pembahasan :
log ¿ ¿
 Modifikasi persamaan logaritma menjadi :
log ¿ ¿
¿
¿
3 x+4 =34 x−20
x + 4 = 4x – 20
3x = 24
X=8

2. Nilai t yang memenuhi 4 ¿ ¿ adalah…

pembahasan :
4 ¿¿
1 1
. 2 log t 4 ¿ 2 log 81
Syarat numerous :
t 4 >0
Selalu memenuhi untukt ≠ 0
1 1
(¿ 2 log t 4 )¿ 2 log 81 ¿

t 4 >81
t 4−81> 0
(t 2+ 9) (t 2−9) > 0

t 2−9 definitif positif

(t 2−9) > 0
(t + 3) (t - 3) > 0
t < -3 atau t < -3

( 1 ) ∩ ( 2 ) → t <−3atau t > 3

Soal ujian nasional

 UN 2008

1. Akar-akar dari persamaan❑2 log 2 x−6 ❑2 log x+ 8=❑2 log 1 adalah x 1dan x 2. Nilai x 1+ x 2 =…

A. 6
B. 8
C. 10
D. 12
E. 20
Pembahasan :
❑2 log 2 x−6 ❑2 log x+ 8=❑2 log 1
Syarat logaritma :
X > 0…………………………(1)
Penyelesaian persamaan logaritma :

❑2 log 2 x−6 ❑2 log x+ 8=❑2 log 1

¿¿

Misalkan❑2 log x= y
y 2−6 y +8=0
( y−2 ) ( y−4)
y=2atau y=4
❑2 log x=2 ↔ x =22=4
❑2 log x=4 ↔ x =24=16
x 1+ x 2 = 4 + 16 = 20 jawaban E

UN 2005
2. Nilai x yang memenuhi pertidaksamaan 2 log x ≤ log ( 2 x +5 ) +2 log 2 adalah….
−5
A. < x ≤10
2
B. −2 ≤ x ≤10
C. 0< x ≤10
D. −2< x <10
−5
E. ≤ x<10
2
 Pembahasan

2 log x ≤ log ( 2 x +5 ) +2 log 2

Syarat logaritma:
X>0
−5
2x + 5 > 0→ x>
2
Irisan dari syarat sebagai berikut
X > 0………………….(1)

Penyelesaian pertidaksamaan logaritma :

2 log x ≤ log ( 2 x +5 ) +2 log 2
log x 2 ≤ log ( 2 x +5 )+ log❑22
log x 2 ≤ log ( 2 x +5 )+ 4
x 2 ≤ 8 x+ 20
x 2−8 x +20 ≤0
( x +2 ) (x−10)
x=−2 x=10
Pertidaksamaanbertanda “≤” maka
−2 ≤ x ≤10 ………………………………………..(2)

Irisan dari (1) dan (2) :

0< x ≤10 jawaban C

Soal olimpiade

1. Misalkan x , y , z> 1dan w > 0. Jika❑x log w=4,❑ y log w=5, dan❑xyz log w=2 , maka nilai dari

❑z log w adalah……….

A. 10
B. 20
C. 30
 D. 40
E. 50

Pembahasan :

x w 1
Diketahui :❑ log w=4 ↔❑ log x=
4

1
❑ y log w=5 ↔❑w log y=
5

Dengan menggunakan sifat logaritma pada persamaan❑xyz log w=2, didapat

❑xyz log w=2

❑w logw
=2
❑w log( xyz )

❑w log w
=2
❑w log x +❑w log y +❑w log z

1
=2
1 1
+ +❑w log z
4 5

1 1 1
+ +❑w log z =
4 5 2

1 1 1
❑w log z = − −
4 5 2

10−5−4 1
❑w log z = =
20 20

❑z log w=20

Jadi, nilai dari ❑z log w adalah 20 jawaban B

2. Diketahui persamaan
❑2 log ¿ ¿

Nilai a + b + c =………….

A. 125
B. 157
C. 164
D. 166
E. 168

Pembahasan :

Ingat sifat logaritma berikut

❑a log a=1

❑a log 1=0

❑a log an=n

Tinjau persamaan❑2 log¿ ¿ . Dengan menggunakan sifat diatas, diperoleh

❑3 log (¿5 log a)=1 ¿

❑5 log a=3

a=53=125

Tinjau persamaan ❑3 log¿ ¿ Dengan menggunakan sifatdiatas, diperoleh

❑5 log (¿2 log b)=1 ¿

❑2 log b=5

b=25=32

Tinjau persamaan❑5 log¿ ¿ Dengan menggunakan sifat diatas, diperoleh

❑2 log (¿3 log c)=1¿

❑3 log c=2

c=3 2=9

Jadi a+ b+c=125+ 32+ 9=166 jawaban D

D. Pembelajaran Logaritma dan Solusi

Dalam mempelajari materi tentang logaritma , siswa banyak mengalami kesulitan terkait hal
seperti berikut:

1. Kurangnya motivasi siswa dalam belajar matematika khususnya terkait dengan materi logaritma,
sehingga kemampuan siswa dalam mempelajari logaritma cenderung kurang.

2. Kurang memahami konsep bentuk logaritma, karena siswa lebih suka memperlajari materi pada bagian
rumus dan cara penyelesaian soal daripada konsep.

3. Kesalahan langkah-langkah yang dilakukan siswa dalam penyelesaian logaritma.

4. Kebingungan pada penerapan sifat-sifat logaritma karena banyaknya sifat pada logaritma, siswa tidak
paham sifat logaritma mana yang harus digunakan pada soal.

5. Kurangnya buku referensi dalam pembelajaran materi logaritma

Adapun cara mengatasi kesulitan yang dihadapi siswa, antara lain :

1. Salah satu cara untuk meningkatkan minat siswa adalah dengan bersemangat ketika mengajar. Siswa
bisa merasakan jika guru tidak semangat mengajar, hal ini menyebabkan siswa tidak menaruh minat pada
materi logaritma tersebut. Namun jika guru bersemangat dan menjadikan suasana kelas menarik, maka
siswa akan lebih termotivasi untuk mengikuti pelajaran. Guru juga sebaiknya memperhatikan celah materi
pada bagian mana yang tidak dipahami siswa untuk meningkatkan keinginan mereka belajar logaritma
lebih banyak.

2. Sebaiknya guru menjelaskan kembali materi yang berkaitan contoh contoh yang ada disekitar agar
siswa lebih mudah memahami.

3. Siswa lebih teliti dalam menyelesaikan soal logaritma, perbanyak kembali latihan latihan terkait
dengan materi logaritma sehingga dalam menyelesaikan soal menjadi lebih mudah
4. Lebih banyak berlatih dan mengerjakan contoh soal terkait dengan sifat sifat logaritma, guru juga
hendak menekankan kepada siswa terkait sifat sifat logaritma yang banyak. Ada baiknya sering diberikan
kuis pada akhir pembelajaran agar lebih paham.

5. Guru bisa memberikan modul ataupun buku pembelajaran terkait materi yang ada, ataupun siswa bisa
mencari referensi lain diperpustakaan ataupun bisa download di googlebook

DAFTAR PUSTAKA

Anwar, Cecep H. F. S dan Pesta. 2006. Matematika Aplikasi. Jakarta: Pusat Perbukuan
Departemen Pendidikan Nasional.

https://smatika.blogspot.com/2017/02/pembahasan-soal-ujian-nasional-logaritma.html?m=1

https://saintif.com/definisi-dan-sifat-logaritma.html?mn/

https://www.maretong.com/2019/08/sifat-persamaan-dan-pertidaksamaan-logaritma.html?m=1