PEMERINTAH KABUPATEN KUTAI KARTANEGARA

DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN

SEKOLAH DASAR NEGERI 027 KOTA BANGUN
Terakreditasi A ( SK.Nomor 1347/BAN-SM/SK/2021 NPSN : 30404894 NIS : 101 160 208 027
Email : sdn027kotabangun3@gmail.com
Alamat : Jalan Jend Sudirman – Kota Bangun III Kode Pos : 75561

PROGRAM SUPERVISI AKADEMIK

TAHUN PELAJARAN 2022/2023

A. Latar belakang

Salah satu tugas kepala sekolah/madrasah adalah melaksanakan supervisi akademik. Superpisi
akademik dilaksanakn untuk mengetahuai sejauh mana kempuan seorang guru dalam melaksanakan
tugas belajar mengajar. Untuk melaksanakan supervisi akademik secara efektif diperlukan keterampilan
konseptual, interpersonal dan teknikal (Glickman, at al; 2007). Oleh sebab itu, setiap kepala
sekolah/madrasah harus memiliki dan menguasai konsep supervisi akademik. Selain menguasai
menguasai konsep supervisi akademik, supervisi maksudkan untuk menambah ketrampilan guru dalam
melaksanakan tugasnya. Dengan kemampuan dan ketrampilan guru yang baik maka akan turut
menigkatkan mutu pendidikan diIndonesia sekaligus menyusekskan tujuan negara yaitu mencerdaskan
kehidupan Bangsa.

B. Ruang Lingkup
Ruang lingkup supervisi akademik di SD Negeri 027 Kota Bangun meliputi:
1. Pelaksanaan KTSP dan K 13
2. Persiapan, pelaksanaan dan penilaian pembelajaran oleh guru.
3. Pencapaian standar kompetensi lulusan, standar proses, standar Isi, dan peraturan pelaksanaannya.
4. Peningkatan mutu pembelajaran melalui pengembangan sebagai berikut:
a) model kegiatan pembelajaran yang mengacu pada Standar Proses;
b) peran serta peserta didik dalam proses pembelajaran secara aktif, kreatif, demokratis, mendidik,
memotivasi, mendorong kreativitas dan dialogis;
c) peserta didik dapat membentuk karakter dan memiliki pola pikir serta kebebasan berpikir
sehingga dapat melaksanakan aktivitas intelektual yang kreatif dan inovatif, berargumentasi,
mempertanyakan, mengkaji, menemukan, dan memprediksi;
d) keterlibatan peserta didik secara aktif dalam proses belajar yang dilakukan secara sungguh-
sungguh dan mendalam untuk mencapai pemahaman konsep, tidak terbatas pada materi yang
diberikan oleh guru.
e) bertanggung jawab terhadap mutu perencanaan kegiatan pembelajaran untuk setiap mata
pelajaran yang diampunya agar siswa mampu:
 meningkat rasa ingin tahunya;
 mencapai keberhasilan belajarnya secara konsisten sesuai dengan tujuan pendidikan;
 memahami perkembangan pengetahuan dengan kemampuan mencari sumber informasi;
 mengolah informasi menjadi pengetahuan;
 menggunakan pengetahuan untuk menyelesaikan masalah;
 mengkomunikasikan pengetahuan pada pihak lain; dan
  mengembangkan belajar mandiri dan kelompok dengan proporsi yang wajar.

5. Kegiatan belajar mengajar dan pelaksanaan bimbingan dan konseling.

C. Sasaran utama supervisi akademik .
Sasaran utama supervisi akademik adalah kemampuan-kemampuan guru dalam merencanakan
kegiatan pembelajaran, melaksanakan kegiatan pembelajaran, menilai hasil pembelajaran,
memanfaatkan hasil penilaian untuk peningkatan layanan pembelajaran, menciptakan lingkungan belajar
yang menyenangkan, memanfaatkan sumber belajar yang tersedia, dan mengembangkan interaksi
pembelajaran (strategi, metode, teknik) yang tepat. Supervisi edukatif juga harus didukung oleh
instrumen-instrumen yang sesuai.

D. Teknik supervisi akademik yang Digunakan

Teknik supervisi individual adalah pelaksanaan supervisi perseorangan terhadap guru. Supervisor
di sini hanya berhadapan dengan seorang guru sehingga dari hasil supervisi ini akan diketahui kualitas
pembelajarannya.
Beberapa kegitan yang dapat digolongkan sebagai teknik supervis individual adalah::
a. kunjungan kelas,
b. observasi kelas,
c. pertemuan individual,
d. kunjungan antarkelas, dan
e. menilai diri sendiri.
Kota Bangun, 3 Januari 2023
Kepala Sekolah

Supardi, S.Pd.
NIP. 19721005 200701 1 040
.
 JADWAL SUPERVISI KUNJUNGAN KELAS SEMESTER II
Hari/ Mata Jam
No. Nama Guru Kls Pelaksanaan Supervisi Ket.
Tanggal Pelajaran ke-
1 Senin, 05 Siti Rohmah, Tema 6 , I 1-2 Supervisikunjungan
Februari S.Pd. Subtema 1 kelas, dan
2023 pembelajaran pengisianinstrumenobse
1 rvasi kelas I
2 Kamis, Dodi Irfandi Tema 5, II 1-2 Supervisikunjungan
09 S.Pd subtema 4 kelas, dan
Februari pembelajaran pengisianinstrumenobse
2023 4 rvasi kelas II
3 Selasa, Suwarni, Tema 6 III Supervisikunjungan
14 S.Pd. Subtema 1 kelas, dan
Februari pembelajaraan pengisianinstrumenobse
2023 1 rvasi kelas III
4 Rabu, 22 Sri Mulyani, Tema 7, IV 1-2 Supervisi kunjungan
Februari S.Th. Sutema 3 kelas, dan
2023 pembelajaran pengisianinstrumen
6 observasi kelas IV
5 Rabu 28 Abdullah, Tema 7 Va 3-4 Supervisi Kunjungan
Februari S.Pd. Subtema 4 Kelas dan Pengisian
2023 pembelajaran Instrumen observasi
1 Kelas V a
6 Selasa, Misman, Tema 8 Vb 4-5 Supervisikunjungan
02 Maret S.Pd. Subtema 1 kelas, dan pengisian
2023 Pembelajaran instrumen observasi
2 kelas V b
7 Rabu, 08 Mar’atus Mtematika VI 1-2 Supervisikunjungan
Maret Sholichah, Bangun Ruang kelas, dan
2023 S.Pd. pengisianinstrumen
observasi kelas VI
8 Rabu, 29 Istoha, AMd. Agama IV 6-7 Supervisi Kunjugan
Maret kelas dan Observasi
2023 Kelas Kelas
9 Kamis, Iin Penjaskes III 1-2 Supervisi Kunjugan
06 April Kusnuryadi, kelas dan Observasi
2023 S.Pd Kelas Kelas III
10 Senin, 03 Eni Bahasa Inggris II 6-7 Supervisi Kunjugan
April Purwanti, Bab 10 ( Some kelas dan Observasi
2023 S.Pd Professioons ) Kelas Kelas III

Kota Bangun, 3 Januari 2023

Kepala Sekolah

Supardi, S.Pd.
NIP. 19721005 200701 1 040
.